給留守兒童的一封信范文（精選30篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給留守兒童的一封信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給留守兒童的一封信 篇1
親愛的弟弟妹妹們：
你們還好嗎？許久不見，你們可否已經(jīng)長高了些？老師傳授的知識你們都學懂了嗎？過年的時候，你們的爸爸媽媽們，都回家看你們了嗎？
你們生活在偏遠的小山村，貧困的生活，使你們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，外出打工。而你們，不得不早早擔起生活的重擔，砍柴，養(yǎng)豬，做飯，上學。可是，你們在這些責任面前的表現(xiàn)，把我深深地震撼。你們的樂觀，你們的堅強，就像一個又一個精靈，讓我看到了未來的希望。
還記得我們初見的時候嗎？你們用清澈的大眼睛望著我，眼神里寫滿了好奇。不僅如此，我還看到了一種渴望——對親情的渴望。每天，你們都會爬上山頂，遙望著遠方。遠方蔚藍的天空，裝滿了你們的思念。我知道，你們是在盼望著爸爸媽媽。是啊！你們終究是孩子啊！誰知那堅強的軀殼下隱藏的軟弱和落寞？誰又能看到黑夜下被淚水濡濕的枕頭？可是，我親愛的弟弟妹妹們，我想告訴你們的是，不要放棄，請你們要堅守愛，我希望你們和我一樣生活在一片愛的世界里。
親愛的弟弟妹妹們，我知道，當別的還在都在享受花樣年華的時候，你們被留在山村，孤獨地像荒草一樣生長。你們留守著靜立的大山，留守著無際的田野，留守著簡陋的屋舍，留守著孱弱的爺爺奶奶，留守著對父母日日夜夜的思念……可是，請你們一定要記住，父母的離開，常年的不歸，不為其他，只為了能給你們一個更好的生活。他們愛你，可正因為是愛，他們才不得不離開家鄉(xiāng)，去遙遠的城市打工。你們可曾想過，每一個夜晚，當你們在月光下想念著你們的爸爸媽媽時，你們的爸爸媽媽，也在遠處的某個地方，拿著你們的照片，偷偷地留著思念的淚水？狂風暴雨的季節(jié)，饑寒交迫的你們在想念著你們的爸爸媽媽時，你們的爸爸媽媽，也在因工作而勞累得汗流浹背的同時，關心著你們的身體健康？
所以，請堅守愛，堅守著你們心底對父母最初的理解與支持。
在中國，有一片天空，叫做留守的天空。在世界，又一個留守的大國，叫做中國。留守兒童的存在，就像一根刺，扎在中國廣袤的土地上，扎在繁華城市的邊緣，扎在每個人柔軟的心尖，融不進去拔不出來。親愛的弟弟妹妹們，請你們堅持，再堅持。如今的中國，已經(jīng)不是那個軟弱的`東亞懦夫，也不再是被西方國家隨意蹂躪的中國。如今的中國，已經(jīng)有了逐漸完善的政策，你們的情況也已經(jīng)被中國人民所重視，舉辦的“關愛留守兒童，城市兒童手牽手”活動，建立的構(gòu)建關愛留守兒童的新機制，國家人口計生委發(fā)布的《中國流動人口發(fā)展報告2011》……弟弟妹妹們，請你們知道，那一位又一位的志愿者，一次又一次的支援活動，是因為社會在關愛著你們，他們，把你們視為自己的孩子，在幫助著你們。
所以，請堅守愛，堅守著你們心底對國家永恒的期望與熱愛。
秋風起，讓我們共唱那首歌吧：“那是一個秋天風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼……我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來媽媽笑了天亮了……”
親愛的孩子們，請你們相信，天空，會亮；烏云，會散。所以，堅守愛，堅守希望。
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇2
親愛的同學們：
你們好！
你們是祖國的花朵，是未來，是希望！我們祝愿大家茁壯成長！
近幾年來，由于很多同學的父母外出務工，留下你們與爺爺奶奶相依為伴，很多同學由于缺乏父母關愛，性格變得很孤僻，內(nèi)心充滿了自卑，每當在學習生活中遇到困惑、迷茫、傷心寂寞的時候，又不愿意與同學、老師交流，于是產(chǎn)生了自暴自棄的心理，學習成績下降了，行為習慣變差了，個別同學開始有了曠課、逃學的現(xiàn)象，甚至還有少數(shù)同學過于極端而走上了違法犯罪的道路，給家庭帶來了無法彌補的痛苦。
親愛的同學們，人一輩子一定要學會感恩，父母就是為了能給自己的子女創(chuàng)造一個好的學習條件和學習環(huán)境才外出務工，如果我們在校不努力學習，好好表現(xiàn)，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規(guī)校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的.好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你們的父母外出務工了，但現(xiàn)在我們可以告訴大家：你們不會再孤獨，不會再落寞，因為在你們的身邊還有黨和政府的關懷，很多不知名的叔叔阿姨的關心，學校老師照顧和幫助！請你們一定要把我們當成自己的知心朋友，在你們困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解，我們會給你們母親般的關愛，父親般的鼓勵。因為有這么多的人關心，你們并不孤獨與落寞，你們是幸福的，你們是快樂的，你們唯有就是通過努力學習，實現(xiàn)自己的人生價值來報答這么多人對你們的關心與厚愛，這樣你們的人生才會更精彩。
親愛的同學們，在你們的成長的道路上，我們會與你們結(jié)伴而行！
祝愿你們會有一個燦爛輝煌的明天。
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇3
親愛的同學們：
你們好！
遠在窮山僻壤的你們，過得好嗎？
我先做個自我介紹：我叫高藝華，在武夷山實驗小學讀六年級。我有一個美麗的校園，和一個溫馨的家。今年學校還鋪上了人造草，教室也煥然一新。在家里，我更是得到了爸爸媽媽無微不至的關懷。看著美麗的校園，生在溫馨的家中，我覺得好快樂，好幸福！我想和你們交朋友，同學們，我想把我的快樂與幸福與你們分享！讓我們一起快樂起來！
同學們，雖然我沒有與你們見過面，但是我知道，你們都有著花兒一樣的笑臉，鳥兒一般的笑聲，彩虹一樣的夢想，金子一般的童心。而且我還知道，你們還有著一個不想被人知道的小小心事。因為父母的外出打工，突然沒有了父親母親陪伴的你們，從此少見父母身影、少有父母音訊，感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在想期待父母百般呵護與關愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。
親愛的同學們，人一輩子一定要學會感恩，父母就是為了能給自己的子女創(chuàng)造一個好的學習條件和學習環(huán)境，才外出務工的，如果我們在校不努力學習，好好表現(xiàn)，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規(guī)校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你們的父母沒在你們身邊，但是你們并不孤獨，因為你們身邊有黨和政府的關懷，很多不知名的叔叔阿姨的.關心，還有老師同學們的關愛。我們愿做你們的朋友，在你們困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解，我們會給你們母親般的關愛，父親般的鼓勵。我們都希望你們以摯誠的感恩之心，細心地呵護父母賜予你的美好生命，做一個孝順而努力的人；希望你在老師備加關愛的目光里，自我修煉，勤奮學習，做一個對社會有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開大步！
我們都是祖國的花朵，是未來，是希望！我們共同茁壯成長！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇4
親愛的劉珍同學：
你好！
我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學生李欣儀。和你一樣，我也是個懂事、安靜的女孩兒，但是和你比起來，你更需要人關心，需要人陪伴。
我知道：你很少見你的父母，他們對你的關心也很少；你自父母離異后，就與奶奶相依為命；在學校，盡管你受到大家的關心，但仍對父母思念至極、夜不能寐······
據(jù)我所知，多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里，都會變得自暴自棄，學習成績下降。而你卻沒有這樣，反而學習成績優(yōu)秀，大家贊不絕口——你的堅強讓我敬佩。
當我得知可以和遠方的朋友策劃“手拉手”活動時，高興極了，這樣我就有一位神秘而且可以書信往來的朋友了！
對了，我有很多書，里邊一定有你沒看過的。聽大人說，留守兒童一般很少有書看，那么，我就是你的“小書庫”了！以后你想看書，就可以給我寫信，我一定給你寄去有趣的書。
除了寄書，我還想看看你的照片，你能寄來一張嗎？誰不想看看神秘小伙伴的.真容？
遠方的同學，你的夢想是什么呢？是選擇某一種職業(yè)，還是做一件事？當然，這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊！
我想，這個“手拉手”活動就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒有這樣的感受呢？
祝：學習進步！
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇5
親愛的同學：
你好，我是福建省龍巖市實驗小學六年級4班的章昊林。
平時，除了學習之外，我喜歡打籃球、畫畫、彈琴、唱歌、玩游戲等。
我曾經(jīng)和媽媽一起在電視上看到過一些你們的情況，知道你們的爸爸媽媽為了生活，為了給你們創(chuàng)造好的.學習環(huán)境而外出工作，不能常常陪伴在你們身邊。
我寫這封信是想告訴你，當你覺得孤單的時候，當你想要找朋友說說心里話的時候，我愿意做你的朋友，我愿意與你互相學習，共同進步，我愿意與你成為可以說心里話的好朋友。
我不知道這封信什么時候會到你的手中，但當你收到這封信的時候，我希望能收到你的回信。因為我想寒假里邀請你來我家玩，我們可以一起寫作業(yè)，打籃球，一起畫畫，玩游戲，如果你也喜歡彈鋼琴，我們還可以四手聯(lián)彈。我們還可以一起去登山、去野炊。
我是真心地想要成為你的朋友，所以，如果你有任何的困難和需要，一定要告訴我，我和我媽媽都非常樂意幫助你。
別忘了我在期待著你的來信，也期待著可以在寒假里與你一起學習、玩耍。
最后，祝你身體健康、學習進步！
此致
敬禮
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇6
親愛的朋友：
你們好！
我是一名五年級的小學生，我對你們留守兒童的遭遇很是同情。但是我認為：人一輩子一定要學會感恩。你們的父母就是為了能給自己子女創(chuàng)造一個好的學習條件和學習環(huán)境，才外出務工的。如果我們在校不努力學習，好好表現(xiàn)，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養(yǎng)育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規(guī)校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的'好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你們的父母沒在身邊，但是你們并不孤獨，因為你們身邊有黨和政府的關懷，很多不知名的叔叔阿姨的關心，還有老師同學們的關愛。我也愿做你們的好朋友，在你們困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解。我們都希望你以摯誠的感恩之心，細心地呵護父母賜予你的美好生命，做一個孝順而努力的人；希望你在老師備加關愛的目光里，自我修煉，勤奮學習，做一個對社會有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開大步！
我們都是祖國的花朵，是祖國的未來和希望！讓我們共同茁壯成長！攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
祝：身體健康！學習進步！
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇7
親愛的同齡朋友：
你好！
我叫周雋宇，是湖南省長沙市長塘里小學的一位學生，我在班上是中隊長，大家都很喜歡我。
你的痛苦我能理解，因為我也是半個留守兒童，我爸爸為了我，從長沙跑到三亞去工作了，每到晚上，我就會默默地流淚。但我知道，爸爸是為了多掙點錢養(yǎng)活我才去的，我想你的爸爸媽媽也是這樣想的吧！所以你不要傷心，開心點。
再換個別的話題吧！你們山區(qū)的`空氣好嗎？我們這城里的空氣可不好聞，都是煤氣味，可你們那的空氣多好呀！我很想到你們那里去玩。可你不能小看城市，城市里有好多的樓房，還有游樂場，游樂場可好玩啦！所以我也希望你到我們這里玩。
祝：身體健康，學習進步！
周雋宇
給留守兒童的一封信 篇8
XX同學：
你好!在這臨近畢業(yè)學習緊張的日子里，你過的好嗎?心情怎么樣?學習進步吧!代我向你的爺爺奶奶問好。也祝他們身體健康!
我是你的語文老師。你可以親切地稱我為老師媽媽。你如果在學習、生活、心理方面有什么困難，有什么心理話都可以對我這位老師媽媽傾訴。我愿做你的知心朋友、知心媽媽。太陽代表我的眼、月亮代表我的心，我就是你寒冷時的一束火焰，干渴是的一汪清泉。傷心時的一劑良藥，哭泣時的'依靠。迷惘是的一座路標，我愿成為你的知己，成為你的良師益友。
你的爸爸媽媽。辛勤耕耘。他們象秋天田野里的高粱一樣淳樸可愛。象廣袤的大地一樣寬廣坦蕩。他們從田野投身到城市，用描繪大地的雙手繪就城市斑斕的畫卷。他們?yōu)榱斯B(yǎng)你和弟弟讀書，為了貼補家計。不得不忍痛割愛出外打工。你也應該理解他們的良苦用心。
做為正在求學的您，咱倆能相識，這是一種緣分。老師非常喜歡你，時時刻刻都在關心著你，愛護你。因為你很懂事，能獨立生活，有禮貌，知書達禮，學習態(tài)度端正。目標明確、刻苦、勤奮、積極向上、自強不息、堅強、自信、樂觀、知恩圖報。擁有一顆真、善美的心靈。雖然父母不在你的身邊，但有老師、同學關心著你。我們就是你的親人。況且還有社會大家庭的溫暖。
我作為你的老師媽媽，會一直關心你的，關心你的學習。生活中的點點滴滴。我在你想你寫這封信時，耳邊仿佛聽到了你的朗朗的讀書聲、眼前仿佛看到了你的音容笑貌。現(xiàn)在距中考僅有80多天了，咱們過去的腳步，留下的是艱辛和攀登的苦。未來的日子里，是展望的路。你仍需帶者更高的理想。繼續(xù)付出，從現(xiàn)在做起，邁出勇敢和堅定的步伐。青春有夢，勇敢去追。我在這里為你加油，為你喝彩!請記住：水滴石穿，業(yè)精不舍。海闊天空，學貴有恒。風雨之后見陽光，會更燦爛!
祝愿你學業(yè)有成，前程輝煌!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇9
親愛的同學：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鷹潭市龍虎山風景旅游區(qū)上清中心小學的一名學生。
你我素不相識，我卻冒昧地給你寫信，你一定感到很奇怪吧。因為我們的處境是一樣的，我們的爸爸媽媽都不在身邊，同樣都是留守兒童，所以，我想和你交個朋友，說說話。我知道，我們的爸爸媽媽在外賺錢很辛苦。可是，一想到他們是為了我們的幸福生活，才這么拼命，我只有暗暗接受現(xiàn)實了。
你知道嗎?每當看到別的同學放學回家，可以開心地喊一聲“爸爸媽媽，我回來了”時，我的心里有多羨慕嗎?每當看到別的同學在精疲力盡回家后，還能夠吃上爸爸媽媽親手做的飯菜時，我的心里有多渴望嗎?每當看到別的同學受到表揚，回家后都能開心地與爸爸媽媽分享時，我的心里有多渴求嗎?每當看到......
哎，不提了，相信來自遠方的你，一定也明白我心中的苦吧?因為你我都面臨同樣的處境。
其實，我身邊也有許多同學與我們一樣，都是留守兒童。他們每天都思念著自己的爸爸媽媽，期盼爸爸媽媽能早日回家，陪伴在自己身邊。哪怕每天聽到的是爸爸媽媽的嘮叨聲和責備聲，我們也會感到很幸福的。不過，那只是奢求，因為我從不敢對爸爸媽媽說，怕他們難過，怕他們擔心。所以，我還是想把這些心里話悄悄告訴你。
同樣身為留守兒童的'你我，一定有幾分相似吧。其實我們并不用傷心，因為我們還有關心我們的老師和同學呀，他們都非常愛我們。
就在上一周，我從校圖書館借來的課外書不見了，我急得團團轉(zhuǎn)。我班一位好心的同學就把自己借來的書給我看。我拿起書，心中流出一種莫名的感動……
我們的校園生活也豐富多彩：大家每天一起學習、一起做游戲，一起跟著譚老師寫微詩和現(xiàn)代詩……現(xiàn)在我們班許多同學都成小詩人啦!
我不知道，你是不是也和我一樣，有這么多好心的老師和同學的關心愛護著。如果沒有，你千萬別傷心，因為你至少還有我呀!你如果有什么不開心的事，盡管告訴我，讓我也替你分擔一些煩惱吧!
假如有一天，我們倆真的見面了，我一定會告訴你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我們真的相遇......
祝：學習進步，身體健康!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇10
親愛的弟弟妹妹：
你們好！天冷了，你們是否暖和?
在給你們寫這封信之前，我的確心思糾結(jié)。以身份來看，我是你們的大姐姐，可是讓我犯難的還是如何站在你們的立場說些親切的聲音給你們聽。思量一番，我還是鼓著勇氣以自己的文字來捧點燭光給你們吧。
你們是一群獨特的孩子，你們擁有的童年時光或許跟其他同齡人不一般，但是我寧愿不讓你們在此顯得那么突兀，把你們排除在“祖國的未來”范疇之外不是我內(nèi)心的想法，因為你們本來還是一朵朵含苞待放的花朵。
我想我還是比較接近你們的。我于鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生，縣城長大，身邊同齡人因家庭背景的不同也是不同的。也許，我是幸運的，規(guī)律地按照成長的模式從托兒所再到大學，一步步地往前走。我記得小學六年級要畢業(yè)之際，班上有幾個同學沒有錢交學費而被迫退學(在十幾年前，有些同學沒錢交學費是很正常的事。不過現(xiàn)在的教育政策寬裕了，你們也不用擔心學費的事情了)，想不到的是他們的父母沒有來，而是他們的爺爺奶奶來學校說情。這樣的情況在當時看來我有種優(yōu)越之感，因為那個時候至少開家長會我的父母都會去參加。寫到這，我突然覺得自己有點“邪惡”了，姐姐明白你們大部分人中上學開家長會都是爺爺奶奶、外公外婆甚至是親戚去參加，或許你們早已習慣，可我能感覺得出，要是遠在外地打工的父母能去參加一次該多好，無論是受到老師的批評還是夸獎，至少那是一種最親的人的認可。
“留守兒童”一詞不知道在你們心中的分量有多少。我想說，其實你們很勇敢。你們上學的時候每天會記得早起，打理自己出門;傍晚放學會記得回家吃飯，吃了飯會記得做當天的家庭作業(yè)，然后按時睡覺。當回到家沒有人，你們會自己做飯，自己學著洗衣服，自己照顧自己。我想你們在這方面已經(jīng)比衣來伸手、飯來張口的一些同齡人好很多了，我們可以驕傲地認為那是我們獨有的堅強。是啊，你們是被留守的兒童，成長的初期你們沒有辦法去選擇自己的'環(huán)境。但是，留守的環(huán)境你真的很害怕嗎?你們一定要記得父母是對我們好的，世界上也沒有父母更至親的人了。或許，你們看到別人的爸爸媽媽總是會來接送其他同學時會心里難過;或許，你們看到每次家長會都是他們的父母親自來參加并且和老師有多的交談時會傷心。但是這一切都不會消除你們爸爸媽媽對你們的愛。可以這樣想，爸爸媽媽出去外地打工是為了供我上學，讓我擁有更好的文具，更多的書籍，他們不是不回來，這一切都是他們?yōu)槲覄?chuàng)造不一般的成長條件，讓我更加懂事、堅強。
或許，你們埋怨過爸爸媽媽為什么要幾個月才回家與你團聚一次，可是親愛的弟弟妹妹，這種難得來的團聚不正是你在父母前面展示自己的一次機會嗎?我知道你們還是內(nèi)心會難過，但至少你們是能見到父母時候撒撒嬌的。我這樣說是因為在我小的時候媽媽就因病去世了，為了養(yǎng)家，爸爸那繁忙的工作經(jīng)常讓他經(jīng)常出差，見面很少，也是很少去開家長會。我記得那個時候都是表姐代表去參加的。回想那段時間，算是我的童年吧，并不是像別人想的那么難過。那幾年我學會了做飯、洗衣、編織等小事情，現(xiàn)在想來也感謝那段時間，雖然我永遠不能再見到媽媽，可是在那種環(huán)境下我堅強起來的速度是超過同齡人的。
親愛的弟弟妹妹，之所以我要講這個故事是想真切地跟你們說，你們可以很好，你們可以優(yōu)秀起來。有句話是說，不如意的事就去改變，改變不了就試著改變自己的心態(tài)吧。我想你們懂我的意思，所以學會做一個快樂的人吧。
你們是還小，大的方面不能很好的把握，但是這個并不會影響你們成長的魄力。我們所在的國家已經(jīng)出臺了相關的《教育法》等法律法規(guī)，我想你們是不用擔心你們的書本、文具沒有其他人的好、多。只要你們努力學習，認真做好身邊的每一件小事，那么你們也會是一朵朵美麗的花，同樣的，你們的父母也肯定會為你們驕傲的。
最后，我希望你們心里不要有大的負擔，當你們?nèi)鄙訇P愛的時候記得那個時候也是最歷練的時候;你們不用和條件優(yōu)越的同學相比，我想那些同學的品質(zhì)不一定就比你們的踏實;你們也不必難過當自己一個人的時候，總有一天你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一切是為你的以后作基石的。寫到這我也不必再說那句“好好學習，天天向上”的標語了，我想你們比我更加熟悉那個詞。所以，我還是希望你們把自身所處的環(huán)境看淡，認真踏實地學好每天老師教誨的知識，充滿微笑地把身邊的小事做好，像個小“活雷鋒”那般，你會發(fā)現(xiàn)那樣的學習生活會比現(xiàn)在陽光，更加燦爛。
祝：開心生活每一天!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇11
親愛的雨山：
你好！
你是不是也希望父母每天都這樣親切地叫你“親愛的雨山”？我知道你的苦惱。我叫項天鴿，是浙江省臨海市哲商小學的一名學生，你可以叫我鴿子。你的故事我是在網(wǎng)上看到的，聽說你還沒有出世時，爸爸就外出打工了，在你才只有八個月大的時候，媽媽也離開你外出深圳了。現(xiàn)在，你在家鄉(xiāng)就只能和奶奶相依為伴。一個不到8平方米的小屋是如此簡陋，我絕對想像不出來，這，就是你和奶奶的臥室，屋子里堆滿了雜物，這使你生活的空間變得更狹小了。每天早上五點多，你就起床開始忙碌地做事，辛苦了一天后，又要完成作業(yè)，奶奶已老了，你成了家里的頂梁柱，而你最大的心愿就是希望和父母團聚，和父母吃一頓團圓飯。
雨山，我明白，你受不了這樣長年見不到父母的痛苦，在你的腦海中，是否已忘記父母的樣子？記得的，會不會只有父母遠去的身影？是啊，你就像星星離群的的孩子，看不見月亮，苦苦尋找自己的歸宿。我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子都是父母手牽的風箏，有時，我們多想脫離父母手中的'線，而你呢？已經(jīng)脫離父母的線，卻在人生的天空中，找不到方向。失落會令人頹喪，迷茫會沒有光芒，請你一定學會堅強，別傷心，還是有很多人關心著你的，通過一封封信件，我想，友誼不會抵不過親情，我們愛你，我們有足夠的愛心讓你溫暖，相信我，我們一定會成為好朋友，一定！
我呢，其實在生活中也有些困惑，也很想對朋友傾訴，以后讓我們多多交流，一起去面對困難、面對挫折、面對孤獨吧！
好了，不多說了，希望你能友情親情雙豐收。加油！
祝你
快樂、幸福！
你的朋友
項天鴿
給留守兒童的一封信 篇12
同學們:
你們好!
我在山東省東營市河口區(qū)孤島鎮(zhèn)，我今年12歲，是孤島第一小學五年級下學期的學生。我每天過著快樂的生活，父母去上班，我去上小學，中午玩，晚上是寫作業(yè)的時間。我一開始并不知道什么是留守兒童，我(每天都)還在為寫作業(yè)而不滿，但我看了一個視頻，有許多你們的故事感人淚下。
我現(xiàn)在知道了，我的生活是非常幸福的，有父母的疼愛，家人的寵愛，我還有什么不滿的理由?
視頻中，我看到了幾年沒看見父母的`金梅和國艷;澤利被寄養(yǎng)在姑媽家，每天把想念父母的心事寫在小紙條上;龍英每天上學要走三個小時的山路……你們學校中的住宿條件不好，每天只能睡地板、睡課桌，經(jīng)常會被凍醒。
我看了這些故事很感動，你們生活得那么艱苦，我能做出些什么呢?我什么也做不了。我沒有視頻上企業(yè)的善款，沒有建筑宿舍的能力，我只能獻出一份愛心。等我讀好書，長大了也靠自己的能力，為你們生活的溫暖獻出一份幫助的關愛。
祝你們
學習進步!
寒
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇13
親愛的同學們：
你們好！
我叫李金楠，我的愛好有打乒乓球、騎車……的愛好。我在河南省孟州市的韓愈小學讀書。
你們的學校是那么不好，一間間破舊的房子。一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家?guī)淼拇笮〔灰坏钠频首樱瑳]有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的.條件下還堅持學習，有的同學成績還好的出奇呢，你們的學習精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家都去幫助。讓我們用平時日積月累節(jié)省下來的硬幣，買成書本寄給你們，我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感到溫暖。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好，希望與你們手拉手，共同進步！
祝學習進步，天天向上!
你們的新朋友：李金楠
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇14
親愛的小朋友們：
你們好！
我叫張俊豪，是河南省焦作市孟州市五年級三班的學生。我今年十一歲了，最大的愛好是“吃”，別人都叫我“貪吃鬼”。我在網(wǎng)上看見了你們。
我看見你們學校門口立著一個很舊很舊的木牌，上面寫著——鄉(xiāng)村小學。你們學校沒有操場，沒有好玩的健身器材，教室是用土塊堆成的平房，你們寫字的.鉛筆短的已經(jīng)不能再短，課桌舊的已經(jīng)不能再舊，橡皮小的已經(jīng)不能再小。可是你們還是認真地學習。你們?nèi)４蠹s只有2、3本字典，可見這僅有的幾本字典對你們而言是多么的可貴啊！
我想到了我的教室，多美啊，有干凈的課桌，有長長的鉛筆什么都有。但是你們那種頑強的學習精神深深地打動了我，我發(fā)自內(nèi)心的想幫助你們。
在課下我想出了以下幾種方案：1用自己平時積攢的零花錢，買一些生活、學習用品給你們。2呼吁社會上的愛心人士，一起獻出自己的力量。
最后我祝你們學習進步，身體健康！
你們的新朋友：張俊豪
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇15
親愛同學們：
你們好！
我叫李星儀，是孟州市韓愈小學五年級（三）班的學生。我今年十二歲了，最大的愛好是打籃球，我有幾個戰(zhàn)友，我們一共五個人，被同學們稱為五大金剛，非常威猛。我還有一個愛好是練跆拳道，我非常渴望練跆拳道，因為他可以用來防身，保護弱小。我現(xiàn)在雖然只是黃帶，但是我的心卻寄托在了黑道之上。
我在網(wǎng)站上看到了幾張關于你們的相片。你們沒有干凈整潔的衣服，也沒有路新的課桌和椅子，你們的教室非常的矮小，也非常的破。老師的教學工具就只是幾只粉筆和一個破舊的`不能再破的黑板……
在一次回老家的時候，我向朋友們訴說了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來，都覺得你們太可憐了，非常想幫助你們。
討論完以后，我和我的朋友們提出了以下幾個方案：
1.用自己平時攢的零花錢，買一些生活學習用品給你們。
2.用信件交流學習問題、談心等。
3.呼吁社會上的愛心人士，一起獻出自己的力量。
祝你們學習進步，身體健康！
你們的新朋友：李星儀
20xx年xx月xx日
給留守兒童的一封信 篇16
親愛的遠方小學生：
你們好！
我叫任家祺，是韓愈小學五三班的一名學生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過課本上介紹的“手拉手”活動，我對你們進行了調(diào)查，跟你們比起來，我是多么的幸福啊！我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學校，有完整的課本，有結(jié)實的書桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學習環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來，我認為這很平常，沒什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學后不能回家，在學校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒有椅子，上課時，好幾個人站著擠一個桌子，一起用一兩個課本。每次你們來上學，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學習，跟你們比起來，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來的，四處都是縫隙，簡直稱不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當家，你們早早地就知道體諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們在四五歲都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的'情況，我和同學們想了一些力所能及的辦法來幫助你們：１把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。２用壓歲錢給你們買些生活用品。３呼吁愛心人士或富人捐款，幫助你們。４到暑假的時候去你們那里觀察，寫作文告訴別人你們的處境。５把不用的舊書，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來越幸福，我可不希望在未來也有山區(qū)的孩子。
祝你們
身體健康，萬事如意，好好學習，天天向上！
你們的新朋友：xxx
20xx年x月x日
給留守兒童的一封信 篇17
親愛的同學們：
你們好！
我叫陳柯冰，是河南省孟州市韓愈小學五年級的小學生。我今年十一歲了，我的愛好是畫畫。我們的老師讓我們在網(wǎng)站上看了你們的圖片，你們的桌子是石塊搭成的，好幾十個人一起用一本書，你們的教室也是破爛的，你們的學校也是很矮小的小平房。我還在電視上看見了你們那里的山路彎彎曲曲的，很難走，一不小心就會摔跤。還有你們吃的飯，我估計你們每天從來沒有吃飽過。再想想自己，每次吃飯都很挑食，不想吃這個，不想吃那個，和你們比起來我真是慚愧，我一定會改正自己的壞習慣的'。
再想想我們，有寬敞明亮的大教室，教室里有大空調(diào)，每天課間有學生奶，我們還有足球場、籃球場、健身器材……還有我們每天吃的大米、面條、蔬菜、水果，我們有長長的桌子、椅子，而你們只有石塊搭的桌子和椅子。如果你們來我們孟州的話，我們一定會非常開心的，會帶你們?nèi)ビ螛穲觯锩嬗泻１I船、小火車……我們還會帶你們?nèi)コ晕覀兊奶禺a(chǎn)，去吃好吃的。
根據(jù)你們的情況，下面我們來設計一下怎么來幫助你們：
1、我用過的書和衣物都可以捐贈給你們。
2、用自己的零花錢給你們買一些學習用品。
3、把自己的玩具也送給你們。
4、和學校老師一起發(fā)動社會上愛心人士一起來捐款，為你們改善伙食。
祝你們身體健康、學習進步、開心快樂。
你們的新朋友：陳柯冰
2018年3月18日
給留守兒童的一封信 篇18
親愛遠方朋友:
你好！
我是來自孟州市韓愈小學的一名男生，我叫李彬源今年11歲了，現(xiàn)在上小學五年級，我的愛好就是唱歌。
雖然我們沒有見過面，但是我想用這封信和你拉近關系；雖然我們相隔很遠，但依舊想用這一封信來表達我對你真摯的心；雖然沒有交往記錄，但我仍想用這封信讓我們成為好朋友。這次我也想了解一下你家鄉(xiāng)的風土人情，并且想知道你的家庭情況。
朋友你知道嗎？我生活在一個漂亮、文明的城市。這里有山里見不到的拔地而起的'高樓大廈，這里交通發(fā)達，科技先進。馬路兩旁栽滿了花花草草，優(yōu)雅別致，令人神清氣爽。
相比之下，你們那里就不是這個樣子了，我從電視上看到你們的房子破舊不堪。冬天大人、小孩都沒有棉衣穿，有的小孩還光著小腳丫子，小臉都凍得發(fā)紫，他們真是太可憐了。你們的教室連門窗都沒有，甚至連像樣的桌椅都沒有，但是你們在這種環(huán)境下仍然刻苦學習，我把我們這種精神深深地感動了。我們準備開展一次“手拉手”的獻愛心活動，然后也呼吁其它地方的人向你們募捐，讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。
我們有以下幾種方案：
1.向你們捐一些衣服和學習用品。
2.呼吁愛心人士募捐幫助你們。
3.我把我的零花錢捐給你們。
4.給你們教室裝上門窗，再買一些桌椅。
祝：你們學習進步，身體健康。
你的新朋友：李彬源
2018年3月18日
給留守兒童的一封信 篇19
親愛的同學們：
你們好！
我叫楊潼琳，是河南省孟州市韓愈小學五年級的學生。我今年已經(jīng)十一歲了，最大的愛好是畫畫，雖然畫的不怎么樣。我在網(wǎng)上看見了你們那里的圖片，生活條件很不好。老師決定舉行一次“手拉手”的活動。
我看見你們的學校門口，只是貼著一張紙，叫“巖灣小學”，學校只有幾座破爛的小屋子，還有的在外邊上課，因為小屋子隨時準備坍塌，危及到全校的生命安全，玻璃沒有一塊是好的，也沒有桌子，只是一塊木板下面墊兩塊石頭，凳子也是一塊石頭，黑板是用鍋底的灰整成的，一個班級就只有兩三本書，還有的學生不能看，鉛筆已經(jīng)短的不能在短，橡皮已經(jīng)小的不能再小。學校里沒有平整的操場，籃球場的投籃只是用木棍搭起來的，球只是用一團廢紙包起來的。一日三餐，你們那里只有兩餐，而且吃的.很不好。
看了這些圖片，我不由得想到了我們，寬敞的教室，一個很大的操場，每人十幾本書，有足球場，也有籃球場，各種的體育器材，我們是多么幸福啊！雖然條件比你們好，但是你們學習比我們認真多了。我要幫助你們，我想到了以下幾個方案：
1、把過年的壓歲錢積攢下來，捐贈你們。
2、叫家長們聯(lián)系廠家，到你們那里，收購東西。
3、把不穿的衣服送給你們，給你們生活用品。
4、把看過的書或者不想看的書送給你們。
祝你們學習進步，身體健康！
你們的新朋友：楊潼琳
2018年3月17號
給留守兒童的一封信 篇20
親愛的孩子們:
你們好！我是來自武漢的一所大學的一名學生。我們不曾相見，但是我一直在關注著你們，擔憂著你們，因為你們有一個共同的稱呼——留守兒童。
我知道，你們因父母外出打工而早早的失去了父母的陪伴。從此，你們的童年少了他們，少了父母的.愛護和音訊。感覺世界陡然缺少了一種不可替代的溫暖與呵護。在這種成長時期，缺少了溫暖與保護，你們漸漸地變得敏感、自憐、自卑起來。如果真是這種情況，請不要悲觀，更不要對人生喪失了信心。
首先我要告訴你們一個現(xiàn)實的事實。這個現(xiàn)實的事實就是你的父母已經(jīng)離開你了，你們接下來要做的就是接受它，而不是抱怨它。這也是你們?nèi)松囊粋�磨難，經(jīng)過這個困境的磨練，你們將會加強你的適應能力和適應能力，學著改變，學著以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的斗志，活出一個自信的成功的精彩的人生。
其次，我要對你們說“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。你們的優(yōu)勢就是你們擁有著比同齡孩子更頑強的品格。雖然你們過早的承擔了與父母分別的痛苦。但是，這也是好事！少了對父母的依賴就多了一份在困境中磨練的經(jīng)驗。你們擁有著城中孩子不可比擬的品質(zhì)；你們擁有著城中孩子不可比擬的能力；你們擁有著城中孩子不可比擬的純樸。你們善良，你們無私。我相信，假以時日，擁有著無限隱性實力的你們必定是祖國之棟梁。
遙寄一封書信，唯愿你們在老師倍加關愛的時光里，自我修煉，勤奮學習，做一個對社會有益的人！做一個你夢想中的大寫的人！
我想這一定也是你父母的最大心愿吧！
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇21
親愛的孩子們：
你們好！我們知道，爸爸媽媽常年遠走他鄉(xiāng)，外出打工，突然沒有了父親母親的陪伴，從此少見父母身影、少有父母音訊，感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。如果是這樣，親愛的孩子們，請不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對人生喪失原有的夢想。當生活呈現(xiàn)給你們這些，你們首先需要做到的是，接受它；而且不僅是接受，你們還應該在這種生活的磨練中，學會適應，學會改變，學著以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的斗志，活出一個感恩的、自信的、快樂的、精彩自我！
首先，作為留守兒童，你們更應該感恩。“百善孝為先”。是父母十月懷胎生育了你們；是父母強忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了你們，就是因為有了他們在外面的千辛萬苦，才有了你們現(xiàn)在的生活條件和學習環(huán)境。你們的父母，是最勤勞的父母，是最堅韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣的父母。你們應該用勤奮和刻苦來報答他們。
其次，作為留守兒童，你們更應該自豪。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。你們自豪，因為你們擁有同齡孩子最頑強的品格。雖然你們過早地承擔了分別的痛苦，但是，對父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難；你們自豪，因為你們是祖國建設特殊的貢獻者，是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應當享有的關愛呵護，成就了祖國偉大的事業(yè)。
再次，作為留守兒童，快樂留守是你們的責任。快樂，是你們與生俱來的權(quán)力。沒有父母在身邊的留守生活，它迫使你們的頭腦去思去想很多你們面對的問題，但最終，它在給予了你們一些生活創(chuàng)痛的同時，也會讓你們終有所獲。那么，再苦再難，你們都要綻放出你們自信的笑聲，活出你們自己的精彩。
“天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”你們總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你們經(jīng)受生活的磨練，奠定人生遠大理想的最好開端。如果，“別人和我比父母，我和他們比明天！”你們就以勤奮比明天！以堅韌比明天！以責任比明天！以百折不回的斗志比明天！我們相信，你們在共產(chǎn)黨、人民政府、社會、師長、爺爺、奶奶和親人們的關懷和呵護下，以堅強的信心，勤奮的`學習，獨立的生活能力，融入快樂的校園中，和同學們共同茁壯成長！
我曾仰望天空，觀察蹦跳的星星，想象著如果你們收到了我——一個素昧平生的人的信，是歡喜，還是吃驚？
不知什么時候，這會上出現(xiàn)了一個新名詞———“留守兒童”，我不知道這是不是對你們的尊稱，但我清楚，我們都是孩子，用的著這般“黑白分明”嗎？于是乎，就因你們被加冕了“留守兒童”這一稱號，便受別的孩子的欺負，還自以為低人一等。為此，我想你們一定很恨自己的父母：為什么把自己扔下？但是，當你們生父母氣得時候，心里一定很想他們，現(xiàn)在既不是“烽火連三月”也不用“恨別鳥驚心”，卻仍“家書抵萬金”那！你們大可不必自認為低人一等，要知道。自己的父母是在為了自己，為了祖國而在外奔波效力，風里來，雨里去，百般艱辛阻撓不住。當洪魔來臨時，你的父母在水里拼搏——救人！當火妖來臨時，你的父母在火里拼搏——救人！當積水滿地，水道堵塞時，你的父母在疏通順流——助人！當千里萬里的青藏鐵路在世界屋脊上架起時，你的父母在為其效力盡心——助人！這一切不值得你們驕傲嗎？你們的父母至少要比一些奸商貴族，一毛不拔的人高尚的多！同時也要為了自己父母的努力而好好學習，勤儉節(jié)約把自己全面發(fā)展為優(yōu)秀學生！那時，你們便可以挺起胸膛，自豪的說：“留守兒童又怎樣？我也能成功！”
當社會飛速發(fā)展之時，越來越多的好心人開始關愛你們，盡其所能來幫助你們。政府等機構(gòu)也在精心籌劃你們與遠方親人的見面……相信吧！朋友，一雙雙熾熱的夢，牽引著你們；只待心有靈犀，愛滿人間。
我泡在愛之湖中成長，
你留在苦之海中磨礪，
我比你幸福！
但，你得到的愛不止來于父母，
所以，你比我快樂！
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇22
親愛的孩子：
你好！我是一名在校大學生。通過一些途徑，我了解到一群像你這樣的特殊群體的存在，父母在外打工，寄住在爺爺奶奶家。我知道你可能會因為缺少父母的陪伴而感覺這個世界上陡然少了一種不可替代的溫暖與保護。我也深刻的明白，你無時無刻不在期待著父母的呵護與關心。哪個孩子不希望自己的成長有著父母的陪伴，又有哪個孩子不渴望父母溫暖的懷抱。但是，親愛的孩子，請你一定不要悲觀，更不要因此而對人生喪失信心，從而放棄原有的夢想。你要記住你的父母這么做完全是為了你更好的生活，為了你可以像其他孩子一樣上學讀書，擁有美好的未來。而且近幾年，像你這樣的孩子開始備受政府的關注，政府會根據(jù)你的情況給予各方面的幫助，如今，我們國家已在各地開辦了“留守兒童之家”。在“留守兒童之家”里，你不會遭到老師和同學們的歧視，你可以學習，可以和其他小伙伴們盡情地玩耍，你會得到家一般的`溫暖。
首先，你要做到的是，接受現(xiàn)實所給予的這種生活，在這種生活的磨練中，學會適應，學會改變，學會快樂的生活。其次，你要懂得感恩，感謝為了你而在外奔波的父母，是他們強忍別離的痛苦外出打工養(yǎng)育著你。你應該自豪，擁有世界上最無私的父母，他們又何嘗想
與你分開呢，但為了你的未來，他們也只能這么做。最后，你一定要好好學習，報答父母，報答祖國。“天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”你總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你經(jīng)受生活的磨練，奠定人生遠大理想的最好開端。
所以，你一定要懂得快樂生活，懂得感恩，努力學習。大學生活是美好的，我希望有一天大學校園里會出現(xiàn)你的身影。
xxx
日期：xx
給留守兒童的一封信 篇23
親愛的孩子：
我是一名剛?cè)氪髮W的新生，曾經(jīng)跟你一樣沒有父母在身邊，我很理解你的感受，我想對你說一些話，希望能幫助你。
看到別人家的父母寒冬送衣、雨天送傘，或者是母子相攜笑鬧著牽手從你身邊走過的時候，本來還在和同學們一起笑著鬧著的你，一下子就淚流滿面，內(nèi)心里充滿了對父母的哀怨，是不是？回到冷清的家，看著年邁的爺爺奶奶、外公外婆，或者總是在忙碌著什么的親戚，面對一間沒有父母的房子，你對自己這種孤寂清冷的生活處境有了從來沒有過的自憐，對這種沒有父母在身邊的生活突然有了深深的厭惡與絕望，是不是？甚至，你還對你的家庭、你所在的學校、你所身處的這個世界開始有了從來沒有過冷漠和敵視，是不是？如果是這樣，親愛的孩子們，請不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對人生喪失原有的夢想。當生活呈現(xiàn)給你們這些，你首先需要做到的是，接受它。而且不僅是接受，你還應該在這種生活的磨練中，學會適應，學會改變，學著以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的斗志，活出一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！
父母沒有不要你，在遙遠的那一方，他們也在日日思念你。你的父母，是最勤勞的父母，是最堅韌的父母，是最值得敬重的'父母，也是最具榜樣力量的父母。你應該用勤奮和刻苦來報答他們。你更應該自豪。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。你自豪，因為你擁有同齡孩子最頑強的品格。雖然你過早地承擔了分別的痛苦，但是，對父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難。你自豪，因為你是祖國建設特殊的貢獻者，是你犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應當享有的關愛呵護，成就了祖國偉大的事業(yè)。快樂留守是你的責任。快樂，是你與生俱來的權(quán)力。沒有父母在身邊的留守生活，它迫使你的頭腦去思去想很多你面對的問題，但最終，它在給予了你一些生活創(chuàng)痛的同時，也會讓你終有所獲。那么，再苦再難，你都要綻放出你自信的笑聲，活出你自己的精彩。
”你總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你經(jīng)受生活的磨練，奠定人生遠大理想的最好開端。就象某年春節(jié)晚會上幾個留守兒童說：“別人和我比父母，我和他們比明天！”你就以勤奮比明天！以堅韌比明天！以責任比明天！以百折不回的斗志比明天！我相信，你在老師、社會、爺爺、奶奶和親人們的關懷和呵護下，以堅強的信心，勤奮的學習，獨立的生活能力，融入快樂的校園中，和同學們共同茁壯成長！雖然我沒有與你見過面，但是我知道，你一定有著花兒一樣的笑臉，鳥兒一般的笑聲，彩虹一樣的夢想，金子一般的童心。
“知識是人類進步的階梯”。學校是我們美麗的心靈花園。沒有了父母在身邊的照管，是學校教給我們良好的行為習慣，是學校讓我們增長了知識和才干；是老師給予了我們慈母般的呵護，是老師給予了我們嚴父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時間，付出了比對別的孩子更多的心血來關心我們，培育我們。一縷縷關愛的眼神，一次次暖心的微笑，一句句關切的問詢，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責備，一次次在車站、碼頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點點滴滴，無一不寫滿老師對我們深深的愛！感恩學校，我們更應感恩老師！
作為留守孩子，快樂留守是我們的責任。快樂，是我們與生俱來的權(quán)力。親愛的孩子：當你遇到再大的困難，經(jīng)受再大的委屈，你都不要失望，不要悲觀。人生在世，其實任何人都難免要遭遇困苦。如果這樣辯證地看，我們能夠在涉世之初就能夠經(jīng)受一些困苦環(huán)境的考驗，又何尚不是一件好事呢！沒有父母在身邊的留守生活，它迫使你的頭腦去思去想很多你面對的問題、你想逃避卻又無可逃避的問題，它可能讓你不止一次的痛哭，可能讓你不止一次的絕望。但最終，它在給予了你一些生活創(chuàng)痛的同時，也會讓你終有所獲。“有所作為，是人生的最高境界”。那么，于再苦再難的境地，我們都要綻放出我們自信的笑聲，活出我們自己的精彩。我們不為父母、不為別人，我們就為我們自己！那么親愛的孩子：你是否可以嘗試從以下幾個方面做出努力，來踐行你對自己、對父母、對學校、對社會曾經(jīng)許下的快樂諾言？
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇24
親愛的留守兒童們：
你們好！在開篇之前，請先聽我們描述這么一個現(xiàn)象：無論是清山綠水，還是土地貧瘠，我們都可以看見一種常見的植物——小草。也許它很微小，但它很堅強！我們知道，由于父母的外出打工，你們突然沒有了父母的陪伴，感覺這個世界上突然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。
但是讓我們來告訴你們，請不要悲觀，也切莫失望，你們還有我們！學校的每一位老師、每一位同學，都是你們的親人！為了讓你們在校的生活過的更加豐富，讓你們感受到家的溫暖，學校團委和學生會將于20XX年11月10日晚上19:00舉辦以“心手相牽我們共同進步”為主題的留守兒童晚會，請有才藝的你們借此機會將你們的才藝展現(xiàn)出來，你們要學著以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的斗志，活出一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！我們期待著你們的到來！。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”這句話，希望能給你們啟示，雖然你們過早地承擔了分別的.痛苦，但是，對父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難，一次鍛煉，其實在痛苦中找到快樂的過程是一筆難得的財富。
最后，我們要送你們一句話：“即使全世界都放棄了你，只要你自己不放棄自己，世界就會因你而精彩！
你們最親愛的朋友
20XX年10月20日
給留守兒童的一封信 篇25
親愛的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹：
你們好！
生活并不總是陽光明媚，花香爛漫，更多的是曲折、寂寞、疲倦與無奈。命運驚人的相似，我們的父母為生的強迫，遠赴異地務工，留下了傴僂的老人照顧我們，我們被稱為“留守兒童”。
我們的痛楚無處訴說，我們的快樂沒人一起分享，看到其他孩子同父母親昵，我們除了欣羨還有癡想，對我們來說真的是可望而不可即。我們只有等待，無盡地等待。
朋友們，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲哀。這時候需要我們自己獨立的去面對，盡管前進的`道路布滿荊棘。我們要學會思考與選擇，更要學會承擔。春去冬來，時間在不斷流逝，我們不能因為是留守兒童而抱怨，不能因為孤單寂寞而墮落，更不能因為疏于監(jiān)管而遲滯人生。
我們要用意志戰(zhàn)勝困難，用困難磨練自己，用自己的雙手去創(chuàng)造我們自己的生活。自古雄才多磨難！眼前的困難時暫時的，未來的日子是美好的。天行健，君子以自強不息。們留守兒童要以實際行動書寫人生，慰藉漂泊在異鄉(xiāng)的牽掛的心。
朋友們！讓我們攜起手來，正視現(xiàn)實，努力拼搏，一起創(chuàng)造燦爛的明天！
你們的朋友
20XX年12月25日
給留守兒童的一封信 篇26
留守在家的小朋友：
你們好。
今年暑假，我看了一篇讓我難忘的報道。內(nèi)容是那些在紹興打工的叔叔阿姨在火車站依依不舍地送暑假里前來團聚的小朋友回老家。報上還配了一幅圖片，圖片上的一個小女孩，臉上掛滿了傷心的淚水，坐在臨窗前的座位上，小嘴卻倔強地閉著，努力使自己的眼淚不掉下來。而她的爸爸、媽媽早已淚水漣漣，嘴里卻說著：“寶貝不哭。寶貝不哭。下次再來。”
讀完這篇報道，我的內(nèi)心有一種說不出的滋味。同是孩子，我們無憂無慮地生活在父母的身邊，生病了，有人疼；不開心了，有人哄。假期里，爸爸、媽媽還帶著我們外出，一路上游山玩水，好不高興。而你們呢，寄住在爺爺、奶奶、舅舅、姑姑、嬸嬸家里，內(nèi)心的孤獨可想而知。有幾個小朋友甚至好幾年沒有看到爸爸、媽媽了。可是，我打心眼挺佩服你們，苦難是一種考驗、更是一種財富，我希望你們成為生活的強者。
社會上到處都充滿了愛心和溫暖，一些有識之士已經(jīng)在關心留守兒童的問題了，有些好心的叔叔、阿姨們出錢、出力，盡可能把你們接過來和父母團聚。隨著民工子弟學校的越建越多，我相信，以后你們當中會有越來越多的小朋友會來到爸爸、媽媽打工的地方讀書。像我們一樣，跟爸爸、媽媽們生活在一起。
留守在家的'小朋友，你們要注意消防安全，不玩火，不做危險的事情；注意交通安全，自覺地遵守交通規(guī)則，不在路上玩耍、嬉鬧；未滿12周歲的同學不要獨自騎自行車外出；外出時必須乘坐符合規(guī)定的客運車輛，不要攜帶易燃易爆等危險物品上車，不乘坐非法客運車輛，以及超載車輛。同時，注意飲食安全，不暴飲暴食，不買、不吃“三無”以及過期變質(zhì)、腐爛霉變的食品；注意身心安全。不到有危險的地方玩耍，嚴格遵守游泳有關紀律，不私自下水游泳，不玩有危險的游戲等活動。在家中注意電、火等。
社會是一個溫暖的大家庭，我相信你們一定會和爸爸媽媽團聚，也會像我們一樣永遠都不孤獨。
七月、八月的流火，是大自然賦予人類嚴峻的考驗；七月、八月的快樂，是我們與社會親密互動的時光。暑假是美好的，經(jīng)過精心安排、合理設計的暑假生活會更快樂而有意義。親愛的隊員們，讓我們走進多彩的暑假，一起儲備能量，向快樂出發(fā)！最重要的是我希望留守兒童的爸爸媽媽盡可能地抽出時間陪陪你們的孩子，我希望你們一定要做到哦！
最后，祝小伙伴們學習進步，永遠快樂！
xxx
日期：
給留守兒童的一封信 篇27
親愛的劉珍同學：
你好！
我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學生李欣儀。和你一樣，我也是個懂事、安靜的女孩兒，但是和你比起來，你更需要人關心，需要人陪伴。
我知道：你很少見你的父母，他們對你的關心也很少；你自父母離異后，就與奶奶相依為命；在學校，盡管你受到大家的關心，但仍對父母思念至極、夜不能寐······
據(jù)我所知，多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里，都會變得自暴自棄，學習成績下降。而你卻沒有這樣，反而學習成績優(yōu)秀，大家贊不絕口——你的堅強讓我敬佩。
當我得知可以和遠方的朋友策劃“手拉手”活動時，高興極了，這樣我就有一位神秘而且可以書信往來的朋友了！
對了，我有很多書，里邊一定有你沒看過的。聽大人說，留守兒童一般很少有書看，那么，我就是你的“小書庫”了！以后你想看書，就可以給我寫信，我一定給你寄去有趣的`書。
除了寄書，我還想看看你的照片，你能寄來一張嗎？誰不想看看神秘小伙伴的真容？
遠方的同學，你的夢想是什么呢？是選擇某一種職業(yè)，還是做一件事？當然，這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信啊！
我想，這個“手拉手”活動就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒有這樣的感受呢？
祝：
學習進步！
學生：李欣儀
2月10日
給留守兒童的一封信 篇28
親愛的留守兒童：
你好！
很榮幸認識你。我叫申琪，來自山東省日照市東港區(qū)，現(xiàn)在就讀五年級，是一位幸福的小學生，家庭環(huán)境也很優(yōu)越。
自從從電視上看見到你們生活時的點點滴滴后，我心里久久不能平靜。在2012華人網(wǎng)絡春晚中，我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮(zhèn)的留守兒童。你們的生活是那么貧困，每個人都好幾個月沒見爸爸媽媽，有的甚至都一、二年了，家里有弟弟妹妹的`還要抱著他們?nèi)ド蠈W。沒向我們，爸爸媽媽天天在身邊，過著小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差，幾乎天天吃方便面，一個月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差，臟了還要自己洗。而我們卻過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。比起來，真有天壤之別。
我們幾乎沒什么心愿。在春晚中，我看到，你們的夢想是那么奢侈，而對我們來說又那么簡單。你們的夢想竟然是“買一個新書包”。
最后，祝你們天天開心，健康卓越成長！
你的朋友：申琪
2012年2月21日
給留守兒童的一封信 篇29
親愛的同學們：
你們好！
我叫劉俊甫，是河南省孟州市韓愈小學五年級的學生，我今年十一歲了，我最大的愛好是讀書，我在網(wǎng)上的魅力班級中看見了一條關于你們的`新聞，雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯(lián)系對方。
你們的生活艱難而讀不了書，上不了學，但是我希望你們堅強，我們學校組織與你們展開一次“手拉手”活動，我希望讓我們用自己的微博的力量能幫助你們。
我們這里風景優(yōu)美，山河秀麗，而且我們還有很多媒體教室，我知道與你們對比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認真，不夠努力，從現(xiàn)在做起，我們一定要好好學習，希望你們到這里來玩。
我們學校的全體同學捐一些書給你們，已經(jīng)郵件寄過去了，雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往。
我給你們寫的信希望你們不要感覺冒昧，我一定會全力幫助你們的。
祝：學習進步，身體健康！
來自遠方的朋友：劉俊甫
2018年3月18日
給留守兒童的一封信 篇30
親愛的同學們：
你們好！
我叫韓一帆，是河南省孟州市韓愈小學五年級三班的學生。我今年十一歲了，最大優(yōu)點是熱愛勞動。
我在網(wǎng)上看到了你們的視頻：你們的學校有兩棵樹，兩棵樹中間立著一個小木牌，上面歪歪扭扭的寫這四個字——山石小學。學校里沒有平整的操場，沒有好玩的運動器材，教室是幾只矮小的平房，鉛筆短的已經(jīng)不能再短，橡皮小的已經(jīng)不能再小，課桌舊的已經(jīng)不能再舊。老師的教學工具就是幾只粉筆，一塊有些破的黑板。可是你們還是很努力的學習著。你們?nèi)装偃瞬庞幸槐咀值洌谧值渖希腥藢懥艘皇仔≡姡骸按藭登Ы穑瑝牧藗诵模杞o朋友看，千萬要小心。”可見這僅有的.一本字典對于你們而言是多么的可貴呀！
我看了這個視頻，想想我是多么幸福啊！我以后過年的零花錢都捐給你們，我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學習進步，身體健康。
你們的新朋友：韓一帆
20xx年x月x日
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