給“何健”的一封信_450字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。你寫信時總是無從下筆？以下是小編整理的給“何健”的一封信_450字，僅供參考，大家一起來看看吧。

給“何健”的一封信_450字1

親愛的朋友：

　　你好!

　　我叫劉映竹，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮”，走路極不老實，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業。我如果有不懂的'知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧!

　　親愛的朋友，我的家鄉閬中是全國四大古城之一，它四面環山，三面環水。我的家鄉山清水秀、風景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結構青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現科舉文化的貢院、有反映風水文化的風水館……家鄉還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產…….朋友，我的家鄉真得很美吧!

　　親愛的朋友，希望我們多加強聯系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開心，吃得滿意!

　　身體健康，學習進步!

給“何健”的一封信_450字2

親愛的朋友：

　　你好！

　　因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺，今年11歲，上五年級了，在蕪湖上學。雖然我在蕪湖有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的'家鄉——蕪湖，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。

　　我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

　　祝：

身體健康，學習進步！

　　遠方的朋友

給“何健”的一封信_450字3

親愛的胡逸軒：

　　你好！

　　最近你們上海有沒有變化呢？我們常州可是變化很大呀！

　　你可能有些了解我們這兒已經有BRT了吧！去BRT站可是件最讓我開心的事了，那兒有專門的站臺為你上車、下車做準備，而且我又能用最便捷的學生卡，不怕不能坐上舒適的座椅，現在常州比以前文明多了，無論是那位叔叔阿姨，都會給兒童讓座了。那些哥哥姐姐們也都是一個人撐著，之所以他們一個人乘車，是因為常州人既文明又懂禮貌，所以常州才會被評為“全國文明城市”。乘在BRT公交上，才會感覺到不一樣，一陣陣微風拂過臉頰，仿佛一輛車旁過去，那種感覺特別好，你也來嘗試一下吧！

　　除了BRT、環城公交、環城高架，聽說二零一六年常州都會開出地鐵呢！其實環城高架也是我最喜愛的常州的風景。平時到你們那兒去玩起碼要兩三個小時，現在只要一兩個小時就夠了，坐在車上感覺也是最棒的選擇啦！上午走高架是為了呼吸新鮮空氣，看看上午高架下不尋常的風景，晚上上高架，心情和原因就都不一樣了，一盞盞亮閃閃的燈光，照亮著我們前進的方向，那一棟棟高樓，與高架都可以相提并論了，而且高架還可以使交通變得更加通暢。我們晚上去高架必須要準備照相機，要把在高架上看到的點點滴滴記錄在照相機和自己的心里，長大以后，這些就是我們曾經收藏的最珍貴的禮物！我對地鐵也是滿懷好奇，我也從沒有見到過常州的`地鐵哦！環城公交上可以看到一條條寬闊的馬路和平地而起的建筑物。

　　聽了我對常州的介紹，是不是心動想來看一看這兒的風景呢？希望你們上海也可以讓我大開眼界哦！

　　祝你學習進步

　　天天向上！

給“何健”的一封信_450字4

親愛的XXX：

　　你好！

　　自從你轉來X小，偶就覺得你嘿面熟。當然，不久我們也成為了好朋友，甚至是更好的。雖然有些小人在我們之間挑撥離間的，但是我們互相必須不能把那些人說的每句話，都聽到耳朵里。這幾天是我們關系最惡劣的幾天。為什么？因為。。。但是這天寫這封信就是來澄清哈。還記得我們之間的“可愛處”嗎？雖然有些人打擊我們說我們很胖。那又怎樣胖人就不能活了嗎？為什么？誰說的啊？給你說個事情也是同時說明一個人的不要臉的行為。以前我和XXX關系很好的，但是此刻卻弄到有時我們都互相很厭惡你明白是誰搞的鬼嗎？我猜你]也明白。所以我不期望我們能成為第2個我和X。所以我們互相要維持撒。我很厭惡XX，，摸來切說哈。批，一天拽麻了。英語好不得了了哦。批樣貌看到都想吐。請你原諒我的過去，迎來新的`。只要我們認真好好學習我相信我們必須能超過X。說過來。立刻就要畢業了我很舍不得這個學校還有我的好朋友如：XX，X，X，X。這些才是真的。而且我覺得有些人都好幼稚，只有我們5個才不。啥子嘛，學習好不得了了哦。但是我又興奮畢業，因為不用看見那么多我厭惡甚至很恨的人了。

　　祝愿：

　　考上理想的中學，

　　學習更上一層樓。

　　你的XXX留。

　　20xx年XX月XX日

給“何健”的一封信_450字5

王磊同學：

　　你好！

　　我在課本上認識了你，聽了你的介紹，我多想展開翅膀飛到你美麗的家鄉看一看。不過我的家鄉也很美哦！

　　“七溪流水皆通海，十里青山半入城。”說得就是我的家鄉常熟。登上虞山，極目遠眺，尚湖的景色盡收眼底，湖水清澈見底，湖面波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡，又像一顆藍寶石鑲嵌在大地之中。偶爾有一群不知名的鳥兒掠過湖面，留下了一絲“銀線”美麗極了，圍繞尚湖的是高大挺拔的樹木，一棵挨著一棵，形成了一道綠色屏障。長長的穿湖大堤像一條碧綠色的玉帶輕柔地漂浮在藍色的湖面上，形成了一幅美麗的山水畫。

　　五一前夕，一年一度的牡丹花會是尚湖一道最美最亮的風景。“江南牡丹何處有，游人遙指荷香州。”你一踏進荷香州，印入眼簾的是一大片鮮艷的牡丹花，它們五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷，精妙絕倫的五彩錦緞。有的火紅火紅，像一團團跳躍的火苗；有的粉紅粉紅，像小姑娘粉嫩粉嫩的臉蛋……紅的、粉的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有的羞澀地打著朵兒，有的.婀娜綻放，有的文靜地偎依在綠葉上……輕風吹過，花兒像美麗的少女哼著快樂的小曲翩翩起舞。一群群勤勞的小蜜蜂和一只只美麗的蝴蝶也趁著明媚的春光趕來參加牡丹的盛會。

　　聽了我的介紹，你是不是心動了？那你就不要猶豫了，來我的家鄉做客吧，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的。

　　祝你身體健康，學習進步！

給“何健”的一封信_450字6

親愛的朋友：

　　雖然我已遠在他鄉，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。

　　染指流沙間的一揮，我們都已經長大了，逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河里，也曾有過一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。

　　如果是好朋友，就無須天天聯系著，因為我們都在彼此心中，有一根綿綿的'線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑……

　　我每天感到學習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視著我，關心著我，所以我也會向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以后能考上你所如愿的學校，長大后干自己喜歡的工作。

　　世界上的幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因為有一個朋友在默默地支持你、鼓勵你，為你加油！

　　字不在多、重要是有情，希望你好好學習，家庭幸福！

你的好朋友：李卓宣

8月16日

給“何健”的一封信_450字7

楊涵同學：

　　你好！

　　從一年級開始，我們已經認識三年多了，我們成了好朋友。但是你已經從四年級開始轉學了。我非常想念你。這個寒假，我想邀請你去我的家鄉。

　　我的家鄉在安徽省中部的舒城縣，那里有許多美麗的地方，風景如畫，有許多好客的人。幾乎每個家庭都有雞和小鴨子。他們必須每天照看這些小動物。

　　早晨，你一推開院子的門，就能看到金黃色的小麥，散發出淡淡的香味。蝴蝶輕盈地飛舞。飛到這里，在那里聞聞，真的'很美。也許你還會看到一些雞。他們起得很早，開始尋找食物。他們四處尋找食物，好像在尋找他們的母親。從遠處看，可以看到一片小森林。森林中的鳥兒在這里尋找樹枝，在那里抓著樹枝，忙著“筑巢”。蝴蝶、小雞、小鴨、田野、森林。即使是畫家也很難在如此美好的早晨畫出如此多彩的作品。

　　在假期里，每個家庭都裝飾得很漂亮。人們制作桂花糕、鍋巴、年糕、雞肉、牛肉等。整個村莊充滿了芬芳和生機。在節日的那一天，根據節日的習俗，會燃放鞭炮，親戚也會去。

　　聽了我的介紹，你一定對我的家鄉也很感興趣。我熱烈歡迎你的到來。

　　最后，我希望你享受生活，提高學習成績。

　　你的好朋友陳心悅

　　20xx.11.22

給“何健”的一封信_450字8

XXX同學：

　　在新西蘭的生活還好嗎？

　　九年前，你和我一起過一百天，四年前，你與我一起玩耍。后來，你走了，南京變了，中國變了，可你是我的朋友，你是一位中國人……這些事可一直沒變。

　　現在，南京有了新的老門東，那里天天都飄著清甜的香氣，歡樂的笑聲；有了號稱“江蘇第一高樓”的紫峰大廈，整個南京都盡收眼底。還有南京眼，它座落在夾江上，是一座橋，橋上的兩個眼睛似的大圓環，那就叫“南京眼”。在南京眼旁邊還有一個保利大劇院，里面有許多劇場和大廳，常常有人在里面演戲，拍劇，還有一個大酒店在那里，有很多很多美味佳肴等你來品嘗。

　　除了美景美食，中國的傳統節日你還記得哪些呢？現在每逢端午節，秦淮河邊都會賽龍舟。這一天，我和大家都聚到河邊來觀看，隨著發令槍一響，五顏六色的龍舟就開始動了起來，船上的人們鼓起勁兒劃，船上鼓聲如雷，打鼓的'人用鼓點激勵著大伙兒。我站在人群里大喊：“加油！加油！”媽媽卻說：“噓！小聲點兒，人群里就你聲音大。”大家都沉浸在歡樂的氣氛中。

　　你走后，家鄉的變化這么大，希望你常回祖國看看，常回南京看看，常回家里看看！

　　祝你學習進步，身體健康！

你的朋友：XXX

20xx年10月15日

給“何健”的一封信_450字9

王一諾：

　　你好！

　　我是你的朋友李欣燁，記得一年級的時候嗎？我們排練做操隊形的時候要保持一臂距離，所以我往后退了一下，把你的腳踩了，你非常生氣，我們吵了倆個人互相責怪起來。從此我們就更加不喜歡對方了。

　　你還記得二年級那次嗎？我們班要參加足球比賽，那時我們是啦啦操隊員要做一個兩個人拉著手轉圈圈的'動作，剛好老師把我們兩個放在一起就這樣我們又和好了，我們發現了彼此身上的優點，就這樣你成為我第一個最好的朋友，我一放學就把這件事告訴了媽媽，媽媽還為我高興呢！記得三年級那年嗎？我們第一次出去在一起玩，我們到了圖書館，坐在一個角落，一起說說笑笑，米小圈上學記這本書，為什么讓我記憶猶新？就是因為這本書是我們兩個人第一次去圖書館看的第一本書。后來我們還交了一個朋友，她的名字叫徐西瑤。你還記得上周嗎？我們一起去電影院看電影，一起去飯店吃火鍋在一起說說笑笑很開心。

　　這些事你還記得嗎？反正我記得，我把我們發生的所有事都記在腦海里。

　　祝：

　　快快樂樂，健健康康，開開心心。

　　你的好朋友：李欣燁

　　11月24日

給“何健”的一封信_450字10

親愛的朋友：

　　你好！穿過玻璃的陽光能給人明亮的感覺，空氣是清澈的沒夾雜著一絲小麥的香氣。門口見的一個小水洼，映出天空明凈的藍。

　　歲月如梭，時代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著。但唯一不能變的，是你追求歡樂的心。你和我說過：“周末剛想睡個懶覺，又被爸爸就起來去上補習班。”其實，你應當感到幸福，有這樣一位愛你的爸爸來督促你。他也是為了你好，期望你此刻能打好基礎，將來有所作為。你則不應當把學習看成是一種負擔。要堅持樂觀的態度，上好每一節課，別辜負了你父母對你的期望。也別勞而無獲，適得其反。

　　你上課時不愛舉手。其實，答錯也沒關系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時，必須要進取舉手回答問題，對自我要有信心。要用欣慰的.微笑為自我鼓掌，為自我喝彩！不要恐懼結果如何，要做最好的你自我。

　　我期望你能開朗、陽光，充滿自信和勇氣。這些都是開心和歡樂基礎，有了這些，再大的困難和風雨又算得了什么？總而言之，無論今后的道路有何險阻，都不能輕言放棄，你要做那個依然歡樂的自我！

　　此致

敬禮！

　　你的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給“何健”的一封信_450字11

親愛的朋友：

　　你好!在這里我先自我介紹下吧，我叫林曉曦，就讀于黃石忠縣小學五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高，因為身高都沒人會欺負我。我最大的興趣愛好就是寫字了。我是一個聰明乖巧的小女生，也是媽媽眼里的乖乖女。

　　一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。

　　我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

　　這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧!

　　親愛的`朋友，希望我們可以成為好朋友，也喜歡你可以跟我分享你的校園，你的老師， 你的同學，告訴我發生在你身上快樂的事情。 記得給我回信哦!

　　祝：

　　學習順利!

　　你遠方的朋友

　　日期：

給“何健”的一封信_450字12

親愛的XXX：

　　你好！你身體怎么樣？心情好不好？今天寫信，是要向你表示感謝，就讓這封信來告訴你感謝的原因吧！

　　XXX，感謝你這么久在我孤獨時陪伴我，傷心的時候安慰我，而那件事，我至今難忘。

　　那次，學校開運動會，為了占個好位子，我們老早就跑出教室。你先找到了位子，便在前面大叫道：“郭韻佳！快來，這里有好位子！”我一邊跑一邊想：你還挺厲害的哦，這么快就找到位子了！不知道是因為太高興還是怎么，我沒注意腳下的欄桿，一下子摔了一跤，只聽“撲通”一聲，你看見了，飛快地向我跑來。

　　“你沒事吧？”你問我，“沒事，沒事。”可當我要站起來時，小腿一陣疼痛，仿佛成千上萬根針在使勁扎我一樣，差點讓我叫出聲來！

　　你看見我捂著小腿的.動作和痛苦的表情，張大嘴點了點頭，便輕輕地挽起我的褲腿，看了看，對我說：“還好，還好，沒事，沒事。”

　　但你一看見我還一直站不起來的樣子，便扶起我，說“來，我扶你走。”

　　我跟著你一步一步地走到了位子上，你大方地對我說：“來，坐下吧！”“你不坐嗎？”“啊，我……我不坐，你受傷了，應該你坐呀！”說完，你又目不轉睛地看向了比賽的現場。

　　看著你的臉蛋，我的心情久久不能平靜…..

　　XXX，其實，我還有很多話想對你說，但今天就不說了，你也該做作業了。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

給“何健”的一封信_450字13

親愛的高晨然：

　　你現在還好嗎？

　　這一封信帶著我對你的懷念和問候，我不知道你現在長高了嗎？還是就長了一點兒呢？你的模樣我還沒有忘記。如果你變了模樣一定要告訴我，我怕我會認不出你。你原來學習很好，總在年級前十名里，我和你離開的這段時間里想必你會更加進步，變成年級前五名而且還會像以前一樣次次都拿三好學生嗎？我一直以你為榜樣，更重要的是我們是朋友。

　　在學校里如果有人欺負你，你一定要告訴我，你的朋友還在呢，不用在意，班里誰會占用我的位置呢？新轉來的學生怎么樣？學校的老師變了嗎？新老師脾氣怎么樣？是兇狠狠的還是非常溫柔呢？不管老師怎么樣你肯定還會一如既往的'優秀，這點我相信。但是我還是知道你的小秘密的，你上課還開小差嗎？雖然你在大家眼里是公認的好學生，但是你也有上課不好好聽講的時候，想想就好懷念啊，哦，對了你現在戴眼鏡了嗎？我帶眼鏡了，我近視了，媽媽帶我配了一副眼鏡，下次見到不要認不出來我呀，哎，還是會想起我們以前開心玩耍的時候，盼下次見面。

　　祝學習進步，保持青春。

　　此致，

敬禮。

　　xxx

　　20xx年10月12日

給“何健”的一封信_450字14

我的好朋友：

　　你好！

　　你對我的幫助有很多，數也數不清。你還記得那一次嗎？那一次在體育課上，老師讓我們跑操場，我跑到一半的時候，不小心被一個小石子絆倒了，重重地摔倒在地上，我想站起來重新跑，但傷口實在是太疼了。雖然陸陸續續的有人從我身邊經過，但他們都沒有來幫我。而你看到了我痛苦的表情后，像一支離弦的箭一樣飛快地向我沖去，用關切的目光向我問道：“你沒事吧？”我忍著疼痛說道：“沒事，只是摔傷了而已。”而你還是不放心，說：“我看你這傷口，要是不消毒的話是會感染的。我來扶你去醫務室吧。”我點點頭答應了。你扶著一瘸一拐的我，一步一步地邁向了醫務室。那時，我的感激之情涌上心頭，喉嚨似是有什么東西堵住了，想對你說一句感謝的`話卻說不出口。

　　還有一次，你幫了我大忙。那一天，輪到我們組掃地，但我的組員卻把所有的活都讓我干，而他們自顧自的回家了。我掃到一半的時候，看見你因為忘拿課本回來了。你看到只有我一個人在打掃教室，問道：“就你一個人掃地，沒有別人？”我點點頭，說道：“對，就我一個人，他們都回家了。”你看到我一個人忙不過來，就對我說：“那我來幫你吧！”在我們共同的努力下，教室終于干凈了。

　　謝謝你，我的好朋友，每當我有困難的時候，你都能及時出現。

　　祝

　　學習進步，天天向上！

你的好朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給“何健”的一封信_450字15

親愛的同學：

　　你好：雖然我們沒見過面，可是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字，叫某某某。此刻就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……

　　我的學校雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上頭感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，教師就對我們無比嚴厲。

　　我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫忙，一齊提高。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫忙你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫忙，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我必須盡我的'全力去幫忙你。我了解到你的學習此刻處于中上。我期望你以后好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我必須會給你寄去。你的學校是什么樣的你的教師是什么樣的你的同學又是什么樣的你喜歡干什么你是一個怎樣女孩你獲得過什么獎項你必須要給我回信啊!

　　祝：學習順利

　　遠方的朋友：XXX

　　20xx年xx月xx日

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