能把老師感動哭的一封信（通用10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的能把老師感動哭的一封信，希望能夠幫助到大家。
能把老師感動哭的一封信 1
尊敬的x老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多人，我要感恩我的小學劉老師。
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已是一個快上六年級的學生了。您教了我快四年了，在這四年的時間里，您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。
記得我一年級剛上學的時候，我膽小，不愛說話，平時也我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的`，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己，超越自己。
您為了提高說話能力讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機這些地提高與您對我的培養是分不開的。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！
謝謝您劉老師。
祝身體健康。
你的學生：
日期：
能把老師感動哭的一封信 2
敬愛的x老師：
您好！
今天，我想對您的課堂提出一個小小的意見：上課時請不要說反話！
我非常喜歡聽您的課。可是，反話會讓課堂變得有點……嗯，我還是舉例說明吧：香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話，我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們，那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。
我還有一個小小的要求：課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍，而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長，那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識，或是和同學們開幾個小玩笑。
我覺得，漫漫人生中有這幾種感情最重要：一是親人之間的親情；二是朋友之間的友情；三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢？如果一個人與老師結仇，那么他在生命的最后一刻一定會后悔：我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情！
您可以去聽一聽馮老師的課，讓她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時，我們都很想念她。她回來時，我們全部同學幾乎都要圍住她，當我們分班時，她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了，我不能再多說廢話了。我寫了一首詩，如果您不嫌棄的話，那就不妨聽一聽吧：
老師
如果，我是一只小小的'船兒，漂泊在知識的海洋中；
那么，您就是那輕松撥動著的槳；
如果，我是那高高的參天大樹，把枝丫伸進高高的藍天，那么，您就是悄悄滋潤我的雨露；
如果呢，我是扶搖直上的大鵬鳥，那么，您就是教我飛翔的母親。
老師，人生中必不可少的雨露，悄悄地，滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去！我希望您能給我一封回信。
祝您：
工作順利！
你的學生
20xx年xx月xx日
能把老師感動哭的一封信 3
尊敬的x老師：
您好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多人，我要感恩我的小學劉老師。
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已是一個快上六年級的學生了。您教了我快四年了，在這四年的時間里，您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。
記得我一年級剛上學的時候，我膽小，不愛說話，平時也我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己，超越自己。
您為了提高說話能力讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己;您讓我有將過去，我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀!
在這六年多里，您總是面帶笑容的走進我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。老師您非常的'負責任，有的時候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有過別的老師為您帶課，只有一次聽說您的女兒病了才請假了兩天，。每當我們學完一課，您還為我們報默生詞。您還經常督促我們坐姿，您擔心我們作文不會寫，把提綱講了一遍又一遍，還經常給我們讀一些范文，讀別人的優秀習作讓我們從中受到啟發。就這樣日復一日，在您如同母親般精心的教導下，我們漸漸的學會了怎么預習課文、怎樣做課堂筆記，怎樣讀理解課文，每一篇課文講的非常詳細，重點難點，黑板上寫滿了密密麻麻筆記……老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會為我們驕傲!在我們的學習成績較差的時候，你想方設法的幫助我們，后來，你終于想出了師帶徒，后來，成績也是一次比一次好，許多同學的成績也是越來越好，大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好，你就會放學以后留下來幫他補習，讓他的成績有所提升。現在許多家長都認為你是個稱職的好老師，教出了許多好學生。
就是因為你的這一切好的教導，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一直從一年級帶到我們現在的六年級，這一階段里也是沒有換過一個老師。而且，我們班還評為北京市三好生，現在，我們又在向北京市三好生進發。
現在快要畢業了，所以我現在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會有現在這樣的成績，我要衷心感謝您，我也會永遠記住這座母校。
如果將來有人為我的小學老師是誰，我一定會驕傲的說出您的名字。
你的學生：
日期：
能把老師感動哭的一封信 4
尊敬的葉主任：
每一次勸說，其實都成了我每天的思索。蜘蛛雖然不會飛，但也能在空中結網。雖然我還沒有做得很好，但至少我在慢慢進步。謝謝你給了我那么多那么多的機會。筆就是槍。只有努力學習，才能報效祖國。
小時候，我想做一滴小雨滴，在絕望的淚水中破碎，沒有感情，仿佛沒有人可以干涉我的世界，我是孤獨的，但那不是因為我甘愿墜落，而是因為沒有人理解我，我感到絕望，所以我一直欺騙自己，好像我做了一些非常不愉快的事情來釋放自己，但現在不一樣了。其實，以前你第一次對付我的時候，我真的很討厭你，因為你是第一個對我這么嚴格的人。人家，你說女孩子要端莊賢惠。你不能穿那樣的衣服，也不能站在校門口。其實我當時真的很亂。就連我所在的學校，好像生活在和我開玩笑。心里有太多說不出來的.苦。
一個看起來不在乎自己外貌的中學生，已經進入了對生活的絕望，好像所有人都在排斥我一樣。可是第二次，我記得你沒有罵我，只是和我講道理我。那個時候，我覺得你就是杜主任的話，感動得我想哭。其實我并不傻。我想把工作做好，但好像很多人都那樣拒絕我能把老師感動哭的一封信，這讓我難以忍受。也許是因為我的形象，但我已經是一種習慣了。我會改的，但為什么有的老師就不能親近自己的老師，相信自己的道呢？但我依然記得你的每一句話，因為我永遠不會忘記每一個值得我尊敬的人的每一句話。我明白誰好誰壞。你所做的一切都是為了學生好能把老師感動哭的一封信，你付出的太多了，你讓我感動，你讓我感恩，可是有多少人覺得你無情。
其實誰都會先怕你，因為誰都知道你做任何事情都是有尊嚴的。了解你的人都知道，你真的很好。從我們出生的那一刻起，我們就認識自己。從我們懂事的那一天起，我們就知道我們要報效國家。感謝你們的關心，感謝你們的厚愛，我代表僑竹中學的每一個人向你們表示感謝，請相信我，我會做好的。
能把老師感動哭的一封信 5
親愛的x老師：
你好!
感謝你三年來對我們的教導，讓我們懂得了很多新知識。
自從二年級教我們，我們的語文成績一直都很高，平均分每次都是全年級最高。
你總能找出我們喜歡的方式來教我們，即便是一些枯燥乏味的課文，也能講的生動有趣。也會給我們勞累結合，看到我們上課上的累了，總會給我安排一些閱讀課，讓我們去自由的讀課外書來適當的放松。或者給我們講一下最近發生的有助于我們的新聞。
還有你從來不說任何一個同學笨，而且總是去鼓勵他(她)。比如余悅寧和梁文鑫。余悅寧是跳級上來的'，跟上來難免有些吃力，可是她進步，就說她快要追上某個同學了。還有梁文鑫，他的成績也不算很高，可是功夫不負有心人，你對他的用心居然讓他高到了全班第五，而且進入了全級前五十名。
祝永遠健康。
你的學生：
日期：
能把老師感動哭的一封信 6
小童弟兄：
我叫小寧，就讀于湖南省xx縣xx鎮實驗小學四年級126班。我在電視上的抗震救災小英雄名單上看到了你們的名字和英雄事跡，你們的舉動讓我很感動。
5月12日地震發生時，你們班正在上語文課。當你發現地震并在第一時間轉移到安全的地方時，突然發現幼兒園的孩子們正站在搖搖欲墜的北墻腳下哭泣。你不顧危險，趕緊幫老師把孩子們抱到操場上。當你帶著最后一個小同學出去的時候，北墻倒塌了，你也累倒了。
這一刻，我被你勇敢的精神深深打動了。你雖然只有十四歲，卻可以冒著生命危險去救人。這讓我非常感動和敬佩！
地震發生后，你們依然在校外搭起帳篷，努力學習。雖然你的身體受傷了，但你仍然沒有忘記學習。想到我們沒有在這樣優越的環境下努力學習，我感到很慚愧。
學習了你勇敢的精神，我膽子大了，懂得了學習。每當我在學習上遇到困難時，你救人時所表現出的勇敢無畏的精神就會浮現在我的腦海中。我心想：這有什么困難啊，一定要向童士強弟兄學習不怕困難的精神啊！您給了我一次次在學習上取得好成績的力量。
小童弟兄：我想和你交朋友，可以嗎？雖然我們家鄉原本的條件并不好，但是經過30年的改革開放，發生了翻天覆地的變化，家家戶戶都過上了幸福祥和的生活，液晶電視、電腦、豪華家具……一切。我的家鄉還獲得了全國“百強縣”的光榮稱號。還要努力做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的.“四個新人”。
我一定要學習你們舍己、勇敢、好學的精神，改正自己的缺點，取得更好的學習成績。
祝您：身體健康，學習進步！
你的朋友：小寧
能把老師感動哭的一封信 7
尊敬的老師:
您好！最近過得開心嗎？
從入學到現在，操場上的那棵梧桐樹已增添了六個年輪。每個年輪都是本色彩斑斕的畫卷，記錄著我在興工小學的六年生活。而我的生活也因為您，留下了濃墨重彩的一筆。
從一年級起，我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年，為有知識有教養的`青年。在走過的六個春秋里，是時光與情感讓我知道了您在講臺上揮灑的是汗水，在黑板上擦去的是功績。
六年前我們還是稚嫩的娃娃，是您像媽媽一樣呵護我茁壯成長。六年前，是您在我們摔倒時溫柔的安慰；是您彎下腰幫我系好了鞋帶；是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。
老師是您為我們插上了騰飛的翅膀，是您為我們揚起了遠航的風帆。請您相信，今日的嫩芽，定將抽出明日的陰綠；今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。
祝工作順利，事事開心。
你的學生：xx
20xx年xx月xx日
能把老師感動哭的一封信 8
親愛的xxx老師：
您好！
真是光陰似箭，日月如梭啊！轉眼間我已是一名八年級的學生了。您的身體還好嗎？您還在當老師嗎？我在這里一切都好。這所學校環境很好，每天早上起來都感到很舒心，都能夠以最飽滿的精神開始新的一天。周圍氣氛也不錯。班級中每個同學都不服輸，這次如果你贏了我，那么下次我一定要超過你。同學們在這種競爭環境中相互激勵，相互促進，共同成長，每個人都能進步。不光是在本班中比，和其他班的'同學也是相互“爭斗”。所以我在這種學習氛圍中獲益良多。
如今我在學校中的成績可謂是名列前茅，這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級的時候我的練習冊上有一題錯了，我連續改了很多遍都沒有改對，坐在座位上記得都哭出來了。我現在想起
之后的三年中，您一直做班主任，我還記得五年級時，已經放學了，我回到家之后發現作業本沒有帶，我想，幸好學校離家不遠。我便回學校拿作業本、當我走進教室的。時候，我看見您坐在課桌前在改作業。您當時和藹地對我說：“怎么了？是不是作業忘帶了？還好你回來拿了，要不然看我明天怎么罰你！”雖然很幽默，可我怎么也笑不出來。我看見您頭上出了青絲，臉上和手上的皺紋也越來越深，真是對您又感激又感動，真希望您不要再這么勞累。
我在這邊一切都好，希望您也一帆風順！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
能把老師感動哭的一封信 9
親愛的張老師：
20xx年，你來到了我們身邊，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人，雖然我們僅僅才相處了一個學期，但我可以感受到你的激情，對我們的期待，你不會因為我們是普通班而有絲毫的不屑，也不會因為我們是普通班而對我們要求很低，你總是一視同仁，在我們班也是，后面的同學們反而更受你的重視，就因為這樣，你讓我們班所有的同學們都很敬佩你。
你經常給我們進行教育，曉之以情，動之以理，你不會輕視我們，同時也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學習上有任何讓你不滿意的地方，你會很嚴肅的給我們分析我們的錯誤，并讓我們及時改錯。
你還給我們帶來許多規矩，每次考完試后的“心靈的震撼”，還有那平時的小測驗，時而不時的視覺盛宴，讓我們的政治課變得生動起來，也讓我們越來越喜歡上政治課，你真的是一個很好的老師，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來了許多“名言警句”，讓我們更，更加自信。
老師，我們雖然不是那種學習很好的學生，可能在學習上我們不是最好，但對老師們的'尊重和愛戴絕對不比985和重點班的差，但是我們也會努力，讓老師對我們不失望。
老師，我在上看到這樣一段話，我想寫給你：
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
老師，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭美滿，工作順利，也希望我們的政治課可以更加快樂，更加開心。
此致
敬禮！
你的學生
20xx年xx月xx日
能把老師感動哭的一封信 10
親愛的老師：
承蒙您們對于關照，非常感謝！
轉眼，已經入園整整兩個月了，本來對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個小環境，到幼兒園這個大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點擔心的。可令人高興的是，我們現在發現身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。
從小是外婆帶大的，做任何事情都會對外婆有所依賴，但就現在而言，他已經慢慢地在學自己事情自己做。在家里的`時候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點時候還會偷偷懶。
而且，經這兩個月來集體生活，他的表達能力也越來越強了，在家時可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會自己編點小故事講講，會用“如果”、“估計”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點滴成長的標志。
我們非常高興聽到老師們夸獎愛學習，從小酷酷的樣子，象是在耍小個性，其實就是有點內向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個“為什么”再加一個“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時候他主動告訴我們為什么。可能就是因為他的這個性格，在他有所進步的時候，很愛別人表揚他，他覺得那是對他的肯定。
所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進步。
你的學生
20xx年xx月xx日
【能把老師感動哭的一封信】相關文章：
能把老師感動哭的一封信（精選23篇）09-10
能把老師感動哭的一封信（通用15篇）08-23
能把班主任感動哭的一封信（精選70篇）06-16
讓老師感動到哭的一封信（精選19篇）11-28
感動到哭的道歉信07-27
感動情人能哭的一封信（通用14篇）08-05
讓男友感動到哭的道歉信07-19
讓男友感動到哭的道歉信09-27
感動會哭的生日祝福語合集08-31