給遠方小學生的一封信

時間：2024-07-11 08:13:00 書信我要投稿

給遠方小學生的一封信

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的給遠方小學生的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給遠方小學生的一封信

　　給遠方小學生的一封信篇1

陳鹿同學：

　　你好！

　　我叫徐向宇，是安徽省郎溪縣實驗小學一名五年級學生。我喜歡看書、下棋、上網，我的房間里有一個大書廚，里面放滿了我看的書，而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業余時間我還喜歡下象棋，在20xx年宣城市的象棋比賽中，我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎。歡迎喜歡下象棋的同學和我交流交流。

　　我們郎溪是個山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護公園的'衛士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。

　　對了，寫這封信我還有一個重要的任務——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動！為了這次活動我想了很久，我有兩點建議：一在每年的重大節日我們可以進行自制賀卡的交流，還可以建議學校進行校際之間互訪活動。二放假期間，我們可以通過開展“集體夏令營” 等活動進行“手拉手”同學的互訪，增加彼此之間的了解。

　　你看我的計劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客！

　　祝：

　　健康快樂！

　　給遠方小學生的一封信篇2

遠方的朋友：

　　你好，我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學的一名小學生，今年11歲，名字叫做李奧，我的愛好有很多，比如上網，聽音樂，看書等。雖然我們現在還是陌生人，但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友，你愿意嗎？

　　你一定會感到驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？是這樣的，我在中國助學網上找到了堅強的你。你父親二級殘疾，母親患有精神病，生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學前進的步伐。你在班上是成績的領先者，在家里是父母的好幫手。每當我看到網上公布的'你的照片，都想對照片里的你寒暄一兩句：“穿這些單簿的衣服，冷不冷啊？會得感冒的！”因此，我們班要舉辦一次“手拉手”活動，與貧困家庭的同齡人交流，建立友誼，并為對方做一些力所能及的事。這次，我們準備捐出一些有益的課外書，以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難，我們都會獻出我們的一份微薄之力。

　　雖然我們是從未見過面的陌生人，但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁，我們一定會成為很好的朋友，我也期待可以盡快收到你的來信。

　　祝你：

　　學業更上一城樓

　　你遠方的朋友：××

　　給遠方小學生的一封信篇3

全國的小朋友：

　　你們好，前段時間，我讀了《重返狼群》后，深有感觸。并想對你們說一些事！

　　我看《重返狼群》時，看到作者最愛的小狼“福仔”，被盜獵的凍死后賣掉時，傷心的根本不敢往下看了，尤其是快讀完時，看到被作者養大的狼——格林，它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后，感覺心都要碎了。明白：保護動物，人人有責！

　　我們要好好地保護動物。可能你覺得離我們很遠，但是你在抓到一只小動物時，你會怎么做？你如果將它放生，那么它可以回到它真正的家，它的家人也不會那么擔心了。可是你如果要是把它帶回家，作為寵物，那它也一定不會快樂。

　　它的家人也會著急死的.。

　　保護動物要從點點滴滴做起，我們可以做的很多，比如少用一次性筷子，因為，少用一次性筷子，就可以保護森林，保護動物們的棲息地！少用塑料袋，我原來看過：有一只死了的大海龜被打撈上來后，剖開肚子，結果里面全是塑料袋。

　　因為人們對動物的生命的漠視，所以：原來森林里很多的老虎，現在卻瀕臨滅絕；四十年前，內蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群，而現在，十只狼已經可以算是罕見的大狼群了；原來常常有上萬只的黃羊的羊群，現在一個羊群中的黃羊也僅僅有百余只。

　　讓我們一起來保護動物吧！不然，用不了多久，世界上只剩下我們人類一種孤單的生物。那么下一個滅絕的就是我們了。

　　祝你們學習進步！

　　你們的好朋友——李思閱

　　給遠方小學生的一封信篇4

親愛的朋友：

　　你好，我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。下面我先做個自我介紹我是廣州市番禺區沙灣鎮中心小學的一名同學，我的名字叫楊文杰。

　　我們的校園是充滿書香的，只要有時間同學們都會捧起一本自己的書，津津有味的讀起來。我們的校園還散發著大自然的氣息呢!春天綠草如茵，夏天充滿生機，秋天，像走入了仙境，冬天樂趣無限。對了，我想和你們開展一項“手拉手”的活動。為什么呢?因為我一看這一個名字，就知道你是一個可愛的女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的活動。

　　活動是這樣的：時間是：20xx年3月12日。地點：沙灣中心小學。人物：我和遠方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個非常好環節----“互贈圖書”。當我們取得聯系之后，還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會，互相交流讀書感受。或者做一次“環保小衛士”保護環境，美化家園。也可以互相學習各地的藝術，手工制品。最后一天的時候各自表演自己的`才華，特長。這一些由你選其中一個。

　　友誼是沒有距離的，我相信我們可以成為很好的朋友，我也期待你的回信。

　　祝你

　　身體健康天天開心

　　你遠方的朋友

　　時間：

　　給遠方小學生的一封信篇5

袁月小同學：

　　你好！

　　我住在濮陽，已經11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗，樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過，但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

　　假期里我們在一起的時候，你勤奮好學的精神打動了我。現在，你家的生活狀態好些了嗎？你的學習用品是否齊全？你那有什么困難就在信中告訴我，我和我的同學一定會幫助你。希望我們能夠經常聯系，分享快樂，成為無話不談的好友。

　　雖然遠隔千里，但我們美好的.童心都有著一個共同的心愿努力學習。讓我們手牽手，心連心，共同打造燦爛的明天。

　　祝你身體健康，好好學習！

　　瑞鑫

　　20xx年3月12日

　　給遠方小學生的一封信篇6

　　親愛的媽媽:

　　您好!

　　今天我有提筆給您寫信了,我在這先給遠方的你問個好.祝你節日快樂,同時祝你身體健康,萬事如意.

　　感謝您為我選擇了砂子塘天華學校,在這里我有很多快樂,也有許多煩惱.快樂的是有許多同學和我共同學習共同游戲.煩惱的要畢業了大家都要分道揚鑣了.想著，想著就有點想家.這一學期我們班的同學都比以前認真了，因為升學考試就在六月中旬，離現在已經很近，很近了，媽媽我現在也比以前聽話了我不會讓你操心的。我記著你的話“等考上一中，房子裝修好了就回來給你做飯，再也不走了，啊！”媽媽告訴您一中已經錄取我了，我等著你回來啊！現在看見您給我買的每一樣東西都能鉤起我的回憶，回憶起您在家對我無微不至的照顧.有一次,我生病了,一直在嘔吐,您的臉上流淌著汗水,在送我去醫院的途中.您累得幾乎喘不過氣來.在醫生精心照顧下,我的病漸漸好轉起來.您就在旁邊安慰我,讓我好起來.您不光照顧我,還關心我的學習,您天天檢查我的作業,看我有沒有做錯,如果有錯誤您就告訴我這道題錯在哪里,又告訴我解題的方法,讓我真正懂得題目的做法,如果布置觀察作文,您就帶我出去讓我仔細的`觀察一番讓我寫出好文章.媽,在學校我一定記住您的話:“聽話,好好學習,別讓爸媽操心.”我還會加把勁,把成績提高.爭取考上一中的實驗班。

　　在這祝媽媽工作順利!

　　您的兒子：賀誠

　　20xx-3-10

　　給遠方小學生的一封信篇7

遠方的同齡人：

　　你好！

　　雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺得我們應該有共同的話題。我叫向花花，是貴州省的一名學生。我很想和你做朋友，你愿意嗎？

　　我先來和你說一下我的情況吧！

　　我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此，我很有人緣。我很樂意為別人服務。我們學校非常美麗，環境優美，是個學習的好地方。我們班有54名同學，每個人都有自己的'特長。特別是班長，不僅學習成績好，其他各方面都很擅長，同學們都很佩服他。我們的班主任，他和藹可親，教學有方，我們都很喜歡她。

　　你們的學校是什么樣子的呢？你的學習、生活也豐富多彩嗎？可以寫信告訴我嗎？希望你收到信后，可以和我一樣開心，也盼可以早日收到你的回信。

　　就聊到這里吧！

　　祝你：

　　學習進步，心情愉快！

你的同齡朋友：XX

　　XX月XX日

　　給遠方小學生的一封信篇8

遠方的小朋友：

　　您們好！

　　收到這封信，你一定會感到很意外吧。你我雖然素不相識，但是我們同在一個地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個好朋友愿意嗎？

　　我叫XXX，今年十歲，就讀佛山市三水區西南鎮中心小學五年級。我中等身材，是一個活潑開朗，學習一般的男生，我喜歡運動特長跑步，如果有機會我想和您們這些來自遠方的朋友比一比。

　　我的'學校很美，綠樹環抱花草遍地，是個大花園。校園不但綠化好，而且設施也很現代化，有三座教學樓，教學樓里有電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書館等一應俱全，還有就是我最喜歡的那個大球場。每逢校運會這球場都賽出了不少體育健兒。

　　好了我跟你聊這么多先，有機會你們過來我再帶你們參觀我漂亮學校。收到我來信，希望我們能成為好朋友，保持聯絡！

　　祝

　　身體健康，學習進步！

　　遠方的朋友XXX

　　給遠方小學生的一封信篇9

親愛的同學們：

　　你好！

　　你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學習好嗎？身體健康嗎？

　　瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級（1）班的小學生，我的名字叫XXX，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學習可不賴，我還是我們班的班長呢！

　　通過你的哥哥，我們認識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關系，成為好朋友。

　　在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務。

　　經過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的'照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

　　希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步，天天快樂

　　XXX

　　20xx年5月1日

　　給遠方小學生的一封信篇10

親愛的朋友：

　　今天上午，我收到了兩封遠方的來信，這兩封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關心。

　　兩位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進了解、增強友誼的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動啊！可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認識這樣的好朋友而高興！因為我發現這兩位同學都是積極向上、品學兼優的好孩子，有許多地方值得我學習。

　　我準備在星期六專門為這兩個遠方的同學回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛好與興趣；告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項；告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事；達到共享快樂，分擔憂愁、相互激勵；我也要提出用現代網絡交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題，或對一些相互關心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發，相互促進，這樣會多么的開心啊！

　　真的.非常感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯結在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活！我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨著我們成長！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給遠方小學生的一封信篇11

親愛的小朋友：

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的'家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。

寫信人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給遠方小學生的一封信篇12

遠方的朋友：

　　你好！

　　不論我們相識不相識，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。

　　首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個字：好看。

　　如果你現在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會愛不釋手。

　　《霧都孤兒》這本書講的'是一個孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現實主義作家——查爾斯·狄更斯。《霧都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情，并對當時社會的黑暗與邪惡進行了無情的批判。

　　你此時可能會想，童年因該是快樂，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經歷了太多的不幸，可他堅強的活了下來，與邪惡進行著不斷的抗爭，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動哪怕只有一點點小小的感動，那我想你已經和書中的奧利弗站在同一個視角，身臨其境。

　　我之所以把這本書推薦給你，是因為這個世上對窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護窮人和孤兒，最后祝你：

　　開開心心快快樂樂

　　你的朋友：鄭淑琪