寫給高中生的一封信11篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的寫給高中生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給高中生的一封信 篇1
女兒：
我們母女第一次用這種方式交流，媽媽覺得很不適應。從小到大，你有什么話都和我說，在學校里受到了老師的表揚，和同學之間的小摩擦……，你心里的所有想法都會告訴媽媽。我們之間沒有別人所說的所謂代溝，我們更是無話不談的朋友。
進入高三已經整整三個月了，再有六個月你就要接受你人生的一次大考——高考，你也正在為此而努力著。一直以來，媽媽都為有你這樣的女兒而驕傲。從小學到初中、高中，你一直是個優秀的孩子，媽媽為你的每一點進步、取得的每一點成績而欣慰。媽媽相信你一定會把握好剩下的六個月的寶貴時間，在老師的指導和教育下，盡你的最大努力，把應該掌握的知識全部掌握，到時交上一份令你自己滿意的答卷，無愧于自己十二年的'寒窗苦讀。媽媽相信你!
從你升入高三住校以來，媽媽又多了一層擔心，怕你不習慣住校生活而影響學習。看來媽媽的擔心是多余的，你已經適應了住校生活。媽媽相信我的女兒，一定會從各方面調節自己，適應周圍的生活，一切為了高考，拋掉一切雜念，全力以赴地投入到學習中去。有學校里各位老師的精心培育，同學們的無私幫助，你自己的勤奮學習，再加上父母放入堅強后盾，相信你一定會成功。
高三是充滿競爭的，媽媽常和你說，你不僅要和你班的同學競爭，你還要和全國的你的同齡人競爭。有時考試成績不理想也不要灰心，找找原因，只要是成績不理想就是這個知識點你學得不扎實，沒有弄明白。自己善于從失敗中總結教訓，從每次考試中尋找最適合自己的學習方法。有時別人的學習方法對你并不適合。高三拼的是體力、智力和學習方法，無論干什么要追求效率，不要追求形式。媽媽相信你是一個聰明的孩子，遇事多動腦子，多請教老師和同學，以一個最佳的學習狀態對待每一天的學習。
考上一所理想的大學一直是你的夢想，也是爸爸媽媽的期望。為了這一目標，讓我們一起努力!媽媽相信“你能行”!!
媽媽
XXXX.X.X
寫給高中生的一封信 篇2
親愛的老師：
你好！
時光飛逝，在這個秋天可可的季節里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認為可以離開讀書的這個校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認為出去必須面臨著人生中的第一個問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個不好找的事情。兩者都是每個面臨畢業的人都會想到的問題，而我卻屬于后者，我擔心外面的世界沒有校園的單純，我擔心的都有種種的原因。 回首往日，在這個學期里，我認真的做好自己，把該學的知識努力學到，并且參加學校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機會，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會覺得自己曾經努力過。不管結果好與否。
在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個非常不好的分數，我雖為我的分數感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分數，不是從別人那里獲取得來的'，只怪自己沒有復習好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個人以后的前程與品質。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復制后粘貼過來的。 老師，你知道嗎？這個學期中真的過得很充實，有歡樂的時候也有努力的時候。該笑的時候笑，該努力的時候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個年齡還是讀書的時候，確實，以后要認真工作的時間還很長。每件事只要用心去做，往往結果都是不一樣的，我認為這只是我人生中開始學習到的一小部分，還有更多的知識等我去開掘。
趁現在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個目標就是大專證和初級會計師證。老師，我一定會更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍而勝于藍”。 最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學期和帶著我們該玩的時候玩該學習的時候學習。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。 老師祝你： 身體健康 工作順利
你的學生：陸梓如
寫給高中生的一封信 篇3
親愛的你：
如果你收到了這封來信，不知道你會有什么樣的表情，是驚訝，是好奇，亦或是不屑。你不必知道這些文字來自哪里，你只需要知道，你心中的美好、追求、堅持，在不久之后都會成為你生活的亮點。你從未放棄，從未沉淪。
也許此刻你正在隨著人流，在一天的忙碌后走向宿舍，人群喧鬧，大家都在談笑著。而你總是一個人，安靜地走著，在廣闊的夜空下，映出一個單薄的影子，飄離在人群之外。會感到寂寞嗎?會感到孤獨嗎?我想，一定會吧，不然你那么努力的想活的更好是為了什么呢?讓自己變得更加優秀，讓更多的人可以看到自己努力，你不得不放棄些什么。盡管你也想放下腳步，去和朋友們多聊聊天，但總會有一種緊張感迫使你走得更快，甚至忍不住要跑起來。你不是不想停留，而是你太清楚時間的可貴。你有著大大的夢想，也有懷疑自己的時候，但更多的是你咬牙奮進的點滴，你會害怕，你會痛苦，你知道這會很難，你也怕你被失敗擊倒，變回自卑弱小的自己。
我幫不了你，我只能像一個過來人一樣告訴你，讓心中不甘的.火燃燒著，把時間緊捉著，感受著自己的與眾不同和孤獨，在這條看不到盡頭的路上走下去。別問我有多痛，別問我是否后悔，至少這樣的生活讓我在勞累后安然入夢，至少讓我不曾遺憾。請你像相信我一樣，相信自己，別停下你的步伐。
冬天的鋼筆總是容易卡墨，你甩了甩手上的鋼筆，用毛巾擦著濕漉漉的頭發，還在寫剛翻面的英語卷，“沙沙”的聲響總是在夢中環繞著，親切而熟悉。你抬起頭，看著窗外寂靜的黑夜，揉了揉手腕，有些無力地靠在椅子上，心中還是總念叨著這樣的日子什么時候才能到頭。其實，你心里很清楚，你很享受現在的生活，你并不痛恨生活的忙碌，在這樣的快節奏里，你更容易感受到自己的價值與存在，保持心中的緊張感和責任感，讓你越來越覺得自己身上所負的使命和責任。沒關系，別緊張，你不必讓自己背負太過沉重的東西，請去做一些你真正喜歡的事情吧。
別讓生活束縛著你，舒心才是最重要的，把生活一點點寫下，記錄成溫柔的文字，保存在記憶中。你不是一個善于回憶的人，卻比誰都愛回憶，成為你想成為的樣子。別再猶豫了，那些沒有收信人的信，那些關于工作、學業、愛情的字眼，過投寄的過程中，失落在了何處?字里行間的細膩流向年華深處，錯落成心中的溫暖的模樣。別再懷疑，別再猶豫，請勇敢的走下去吧。
致，孤獨而勇敢的你，活成自己想要的模樣。行過千山萬水，歸來仍是少年。
寫給高中生的一封信 篇4
爸、媽：
對不起!
看到你們的焦慮，我也很難受，我并不想惹你們不高興與煩心，但我真的念不進去，每當我上數學和物理課時，我都非常的害怕，所以我就直接選擇了不聽，就在我不聽得時候，我就在想怎么怎么回家，為什么要上學?為什么這個，為什么那個，所以根本就聽不進去。每天我的腦子想的很多：這樣做對不起家長，對不起自己;不上學，怎么弄啊，干什么啊?馬上要上物理課了，怎么辦啊!我不想上;就這樣每天我的腦子都想得很多，上學與不上學在我的腦子里打架，一會出來上學的理由，一會又跳出來不上學的想法，兩個想法在打架。
其實我也挺想上學的，想有一個美好的未來，再說像我這個年齡，不上學是沒出路的，對嗎?這我也知道。其實我不想上學的主要因素：還是數學和物理，還有一點更重要的是，我想逃避現實，我一個人在家呆了兩個月，話越來越少，心情越來越差，脾氣越來越暴，以致我不去和別人溝通，我把所有的話都藏在心里，沒有人訴說的.時候，我也不想對誰說。我認為沒必要，就一個人在自說自話。因為我不出門，我怕見到人，也不想見到人。我因為不想上學，我甚至開始自殘，我把自己的腳用開水燙破，只是為了一解心中郁悶。因為我沒處發泄，我快發瘋了，那樣的生活真的很難過。你們不要總說忙，把孤獨留給我和哥。當然，俺哥他是男孩子，可能無所謂，但我是女孩子，每當我感到內心空虛時，我是那么的無助，你們根本不會問問我…….
你們所說的我都明白，請你們以后別在我面前給我施加那么大壓力，我承受不起，我會反感你們，以致于我會更加的逃避你們，你們越是這樣，我就越覺得我們之間只有這些話可以說，我會怕見到你們。我需要的是關愛與呵護，不是壓力和斥責、打罵。
女兒
xxxx年x月x日
寫給高中生的一封信 篇5
市長叔叔：
雖然，我沒有見過您，但我總是不斷地想象著您。我想你一定是個體格健壯的人，您長得一定很雄偉，因為我常聽說市長是很辛苦的，沒有一個健康的體魄，怎么能行呢？如果是這樣，那我將真是很羨慕您。因為我很瘦小，我才十四歲，我是個初二的女學生。現在已經是夜里十一點多了，可我還不能睡覺，因為我總覺得還有許多事情要想、要做，擔心我會遺漏了什么作業沒完成，而又忘了。如果是這樣，第二天，我是要挨批的。市長叔叔，您常挨訓嗎？您一定不會的，沒人敢訓您的。我是經常挨訓的，我的臉皮應該比成年人的要厚得多，因為他們沒有我們這樣鍛煉的機會。每當到夜晚的這個時候，我的腦子總是昏昏沉沉的。我對自己沒有自信了，您常有這樣的感覺嗎？如果有，我們可真是同病相連了。天晚了，你累了嗎？我是真累了。
我每天早上五點二十起床，為了害怕睡過，我們墻上掛的鬧鐘，手機上的鬧鐘到時一起響。我們六點二十必須準時到校，據說，我們這個時間本是要提前到六點的，因為去年有些學校規定六點鐘到校。我們學校不能落后，因為我們的新領導決心要將我們學校創建成特色學校，市一流學校，省知名學校，我們不能落后。但是，好像上邊又有了什么新精神，這一計劃才擱淺了。我是一分鐘也不能耽擱的，行動必須象軍人一樣，否則，稍微一疏忽，我就不能準時到達了。遲到是要“自我”罰站的。而且，我要努力提前到達，因為，我們班主任總是表揚提前到達的學生，并號召我們向先進人物看齊。我們幾乎所有的老師都異口同聲地說：青少年要有遠大理想，要有上進心，要不怕吃苦，要有坐折板凳的精神，做國家有用的人才。我是青少年，青少年哪有不愛國的呀，我有自尊心。雖然，我不樂意，我感到迷惑，我感到老師們話似乎有點牽強，但這樣好的話似乎也不應該指責。我無奈，我必須積極地去適應，做一個老師和家長都喜歡的好孩子。
到校后，我們就開始上早讀，七點四十五下課。下課后，學校的大門就緊鎖上了。上千名學生擠到學校的飯店里搶購食物，從買到吃完，要在十五分鐘內完成。看著那爭搶的場面，簡直就像在看一部激烈的戰斗片。然后，上四節課，十一點五十放學。下午，對外的作息時間是兩點上課，但卻讓我們一點半以前必須到校。教室里總是有老師板著臉在檢查學生的學習情況，即所謂的“日清”。上學期，我們幾乎每周都有二到三門功課要抽測。每當抽測時，我們要在十二點五十到達。我們經常坐在院里頂著烈日，或凍得不時搓著手進行考試。下午，上五節課，畢業班還要再上一小時的“培優”課。雙休日，初三休息一天，我們學校還算是幸福的了，因為有些學校只能休息半天。
放學后，我還要參加校外輔導班，在那里再上兩節課，回到家里就將近十點了。然后要只少做一小時的作業，而且還必須巧干，否則，作業是很難在十一點前完成的。畢業班的學生就更辛苦了，他們中的大多數同學恐怕要在十一點半以后才能將作業做完。據說，誕生在我們學校的，我市去年的中招狀元，經常要到第二天一兩點才能把作業真正做完。我們的老師經常在課堂上提到他，號召我們向他學習。我們中間確實有人著實地欽佩他，可是，試了，白天一天都是昏沉沉的，只好放棄了，并深深地體會到自己不是特殊材料制成的鋼。
我突然有了頓悟，有了一個勇敢的推定，原來所謂的古人“頭懸梁，針刺骨”，還有“螢火取光”之類的學習事跡都是我們的先人編出的故事騙我們的。
市長叔叔，你有兒子或女兒嗎？你為他們有沒有工作犯愁嗎？他們會不會一出生就“被工作”了呢？我同學的哥哥上中學的時候就帶薪“被工作”了，并且被安排在局委這樣的單位里。這可是正牌本科大學生也難以進去的單位呀。他的爸爸才是一個副科級呢。我的父母是沒有能量給我提供這樣好的條件的。我爸爸告訴我，如果我想有一個體面的工作，唯一的出路就是考學。
考上學就真的有出路嗎？那為什么有那么多大學生失業呢？有些甚至還是名牌大學畢業的。再看看就業的大學生，有多少干的工作和他學的專業是真正有關系的呢？只要有考學，就會有人考不上。讓那么多讀書無望的人陪著少數要上名牌大學的人去受苦，學那些走到社會上許多根本就用不上的死知識，浪費了時間，摧殘了身體，磨掉了個性，值得嗎？
什么是人才？人才是考試考出來的嗎？真正的人才是在社會各種實踐活動中產生出來的。一個人進了名牌大學，學了不少的書本知識，那就是人才了嗎？沒有經過實踐的檢驗，這樣所謂的人才，能最終被社會所承認嗎？而最終也不被社會承認的所謂人才，對社會又會有什么價值呢？
河南考生在全國最吃苦，不說其它原因，單就分數而言，我們河南考生的分數最高，但有機會上全國名牌大學的'人相對較少。這被許多人認為是不公平的，我也深為河南人鳴不平。可是，難道我們就不應該反省一下我們自己嗎？我們的教學行為規范嗎？我們的教學行為有沒有違反《未成年人保護法》的嫌疑呢？符合不符合國家的教育方針，符合不符合教育教學規律，符合不符合人才的成長規律呢？我們的叫屈叫多了，難道就不會讓人產生逆反心理嗎？我曾經在網上看到一個網友這么說：不錯，你們河南的學生學習最苦，高考的分數最高，但那就是教學質量的全部含義嗎？如果是，那么請問，大學畢業后，河南的人才呢？真的就比其它省多得很多嗎？
我偶然在電視上看到了河南省關于中小學規范辦學的若干規定，真是欣喜若狂，大有杜甫聞官軍收河南河北時的感覺。我情不自禁的高呼：“我們解放了，解放萬歲！”可是，我曾經當過教師的爺爺，卻大不以為然，他淡淡地說了一句，“難呀！”接著，他給我講了許多教育上的事，有些我聽得不大懂，但，總而言之，我們這次叫得很響的為中小學減負熱潮，仍可能象以前無數次轟轟烈烈的減負一樣，以無果，甚至以產生更強烈的反彈而告終。難道歷次減負減壓不都是這樣的結果嗎？最終負擔不都是變得更重了嗎？我感到好失望啊！我們中國的孩子怎么就這樣的倒霉！
夜，更深了，我還要為后天的考試做準備呢，因為我們要分快慢班了。不過，這次領導不再說為了讓更多的學生考上重點高中而分快慢班了，現在，他們找到了一個更新、更時尚、更好聽的理由，美其名曰“因材施教”，“分層次教學”，誰又能說這不是一個光面堂皇的理由呢？我要進快班，我必須勇敢地去接受那接連不斷的“檢測”和所謂“比、學榜”給人帶來的痛苦與快樂。但每當想起即將到來的挑戰，我就頓覺有一絲恐慌和疲憊，這時，我想到了前年第四初中不堪重負，決意退學，最后自殺了的那個學生......
我獨立窗邊，穿過夜幕，了望繁星，思緒萬千。凝視市政府大樓，想知道市長叔叔這時又在做什么？你是睡覺了呢？還是在開會、看書或是在寫文章呢？如果剛才不累，現在你累了嗎？如果你眼睛澀了，需要睡覺，而又不能睡，你會怎么辦？你能給我指點嗎？你需要我給你介紹經驗嗎？你身邊有咖啡、有茶嗎？你這時餓了，有人給你送夜宵嗎？我是不會有這樣的待遇的。我的父母都是出“憨力”的人，他們是熬不過我的，他們已經睡了。你第二天需要早起嗎？你起床晚了，或因為沒有歇息好，做事遲鈍了，有人訓你嗎？你無論怎么做，都能隨意、安心嗎？您夜里工作晚了，您白天會怎樣呢？您有時間再痛痛快快地補一覺嗎？如果你有這個機會，我想你一定是太幸福了。我是不行的。我明天必須準時起床，按時到校，否則，我是要挨訓的，挨家長的訓，挨老師的訓。我不愿挨訓，但也不怕挨訓，因為打我記事起，就是在挨訓中長大的。
當大人真好，做事有勞動法保護。我們是學生，我們比大人還辛苦，但是，大概我們的辛苦應該不能算作是勞動，所以，我們的辛苦時間就可以隨意被延長，變著法子被延長，而又不怕違背勞動法。我們學生感到很壓抑、很不幸，我們還要承受大人們的贊賞和羨慕：現在的孩子不干活，什么心也不用操，能安心念書，多么幸福呀！可是叔叔伯伯們、嬸嬸阿姨們，你們知道中國的中小學生是世界最辛苦的學生嗎？知道他們是最辛苦的中國人嗎？何況他們是身心尚未發育成熟的孩子呢！我困惑，我不解，我感到我仿佛深處苦海，泰山壓頂。我想抗駁，但又說不出理由。我好委屈，好苦惱呀。我真想知道人們所說的黑煤窯里的童工到底是什么樣子的。
市長叔叔，我知道，市長是世界上最辛苦、最操勞的人，同時也是心里有最多煩惱的人。辛苦人與辛苦人最有共同語言，煩惱人與煩惱人最能交流。我真想腳踩繁星，穿過夜幕，到你的身邊去，向您乞求，向您吶喊，求您使用一下您手中神圣的權利“救救孩子們吧！”。
寫給高中生的一封信 篇6
敬愛的市長伯伯：
您好！感謝您在百忙之中能聆聽我的心聲。特別是作為一名小學生能有這樣一個千載難逢的機會，我感到無比的幸福。
我先自我介紹一下：我就是長輩們口中說的.生活在蜜罐中的新一代中的一員，我在沙壩小學讀六年級，我叫唐茂美，一個活潑可愛的小女孩。
因為我在試卷上看到了這個作文，題目是《給市長的一封信》，同學們見了都被難住了。但在這里，好不容易可以訴說自己的心里話，可同學們一點也不懂得珍惜。
市長伯伯！您知道我們現在的城市是怎樣的嗎？您又了解這座城市現在正面臨什么困境嗎？如果不知道，那我就告訴您吧！現在這座城市堵車非常厲害，道路一直都很不順暢，所以，希望市長伯伯能盡自己最大的努力，把城市交通整頓一下，讓人們不再因堵車而煩惱，不再為上班遲到而早起，每天都過得輕松一些。我想，市長伯伯也是這么想的吧！因為您是一位偉大的市長，是我最敬佩的市長。
好了，對于打攪了您的工作或休息我表示十分的抱歉。就說這么多了，祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫給高中生的一封信 篇7
爸、媽：
對不起!
我為我的無知與任性向你道歉。我不是有意要惹你們生氣與難過的。我已經16歲了，不再是那個能被你們扛在肩上、抱在懷里的小丫頭了。隨著我的長大，我開始疏遠和逃避你們，甚至基本上沒和你們講過與學習無關的話。平時即使說了句話，也是你們問什么，我答什么。我與你們在一起不知道說些什么。有時我還會有些害怕與你們面對面，因為我害怕到時候會因為沒話說而尷尬與難堪，所以我選擇了逃避，只要有你們在場的地方，我都盡量回避。尤其是爸，我的腦海里對你的記憶是少之又少，可以說是沒有。噢!對了，不知為什么每當我想起你時，全都是你斥責與打罵情景，難道我對你的印象只有這些嗎?我十六歲了，我長大了，我有了自己的思想和活動天地，我……..其實，你們說的那些我都懂，我都聽爛了，你們一遍又一遍的說，我會感到煩。我本來是一個開朗活潑的女孩，但那個我可以說是你們給扼殺了。我不喜歡聽你們的嘮叨，難道我們在一起講點別的嗎?我們兩代人的代溝就那么的深嗎?聽別人說“十年一個代溝”.果真如此嗎?……
我一個人在家蹲了兩個月，每天除了電視還是電視，除了自己還是自己，一天基本上不說一句話，我開始煩躁變得孤僻，逃避現實，你們想想一個兩個月沒出過家門的孩子，內心能正常嗎?我們需要你時不時的關愛，而不是物質和金錢上的滿足，你們經常會說：“給你創造了如此好的學習環境，不好好學習對不起人”。其實每當這時，我都想哭，我想要的`不是這個。你們不要說“飽漢不知餓漢饑”，有時我就在想生活在這樣的家庭，還不如生活在你們口中的“啞巴鄉”。雖然他們沒錢，但他們也許有一個溫馨和諧的家。爸，你的脾氣太不好了，不要總是武力解決問題，那會讓我更加害怕你，逃避你!
此致
敬禮！
女兒
xxxx年x月x日
寫給高中生的一封信 篇8
親愛的孩子：
時間過得真快呀，你已經是名高中生了，這就是說你再經過兩年的學習你就會跨入大學的校門，那時，媽媽也許就不操那么多心了。
媽媽知道，你一天學習很辛苦，每天早出晚歸，做為家長真的很心疼，擔你的安全，吃好飯了沒有？擔心不是表現在口頭上，而且在我們心里，媽媽小時候，都沒人做早飯給我吃，每天自己上學，從來沒人管的，你爸每天早起床給你做飯，有時還送你到車站，他也是在擔心你。你沒有感覺到嗎？
做為孩子，你很辛苦，每天那么早出門，坐那腦力勞動一天，很累，回家還得寫那么多作業，還得聽課，復習。相當辛苦，家長看在眼里，疼在心里。但我們有什么辦法呢，在這社會上的每一個人都承擔著不同角色，都在干著不同的工作，所有你這個年齡的孩子都是一樣的辛苦！這個過程是不能少的。這是每個人都需要經歷的。
人在每個階段擔任著不同的角色，媽媽就擔任著，母親，妻子，女兒等角色，每一個角色，我都想做好，而你呢，只需要擔任好女兒學生的角色就好了。媽媽的角色很難當，每天想著辦法跟你接觸，天天上網找文章，為的是什么？是想幫你把現在學生的角色做好。
人生的路很長，每個人都需要經歷不同的風雨，但你有沒有考慮過，在你這個年齡，你現在的學生角色做好了沒有？反正媽媽每天在努力的做好自己的角色，我覺得當個好媽媽真的很難。但是我一直在努力，為了你的作文成績有提高，我每天都要在網上找兩篇好的作文給你看，這樣會積少成多，我想對于你的作文成績有幫助的。以后，每周我還打算把一些高中的常用公式，每周讓你背一些，起做復習的做用。這些都是媽媽的良苦用心呀！
孩子你想想，你現在是高中生，你的學習態度怎么樣，你心里最清楚。你每天對媽媽的態度怎么樣，你心里也最清楚，需要幫助，要錢的時候，我就是你媽，不需要的時候，話都沒有。孩子，不僅你需要關心，我也需要關心，我養你這么大，從十月懷胎，到咿呀學話，到會走路，我一直在努力著，給你最好的生活，你覺得我容易嗎？咱們家的條件，你是看到，父母都在私人單位工作，工資少的可憐，跟人家沒比較比。咱們家沒房，沒車，那點錢，只能生活。所以，父母更希望自己的女兒，以后的生活，錢會多一點，快樂會多一些，生活會輕松一些。可以這些是需要你付出比別人的更多的努力換來的。父母能做的是什么，只能提供給你好吃，好喝的，好好幫助你。但是，所有事，還是需要你來干呀！
有時，在學習上父母幫不上你忙，真的很著急。我就在想，我今天過的生活這種水平，與我父母當時沒有看著我寫作業，沒有督促我好好學習有一點關系。如果當時，我父母每天都檢查我作業，天天聽我背單詞，我的學習不會是那樣，也不會，只上到初中畢業。但是所有事情，不能都愿父母，還是愿自己，沒有把學習的事放在心上，一錯再錯，就造就了現在的生活。一切是無法挽回的。
媽媽知道，時代不同了，你們九零后，跟我們有代溝，想法也不一樣，但是，無論你們有什么想法，社會的形式走到哪都需要優秀的人才，你們還小，人生的路走的還短，看東西還得膚淺，想的不會太多，媽媽是多那個時代過來的人，吃的鹽比你走的路還多，知道，什么時候應該干什么事。所以，要把你帶到正確的路上來。
為什么天天看著你寫作業？就是有時你邊寫邊玩的性格，無法改變。
為什么會逼著你聽課，為什么會逼著你做復習題？難道你不明白嗎？父母是沒閑的，還是以看你為樂？你高一第一次考試，考了240名左右，父母驚呆，在我心里，你上初中時，起碼算上一個學習好的`孩子，一下子的成績讓我難以接受。后來，我們每天逼著你聽課，做題，看著你寫作業，因為什么，因為你的心里總是想著玩，我們父母做的真的好累。心累，為了誰呢？但是一切努力是有回報的，最后期末考試你考了年級一百名左右。作為家長真的很開心，覺得我家孩子真的太聰明了，只要用一點功，成績就會很好。當然與你辛苦努力是分不開的。
在家長和你自己沾沾自喜情況，我們沒有做到堅持，在后來的幾個月中，沒有管你，在這次期中考試成績你一落千丈，又回到了想當初的位置。父母真的很痛，不知道怎么辦好了。而你自己呢，慢慢接受了這種成績，這個位置。我都無語了。
有時候，你總覺得父母沒有關心你，不知道怎么才叫關心你，難道天天寶呀，寶呀，叫著，給你很多錢花，叫你玩，才叫關心嗎，你看不到父母一天心很累，擔心你吃好沒，是否安全，將來是否幸福，這些都是放在心里的，不是表面的。你難道，沒有感覺到嗎？
孩子，父母是最愛的，我們只有你一個女兒，你是我們這個世界上最親的人了，父母希望你將來的生活能快樂，能舒適，只要你過的好，父母就很開心了，難道你希望父母都一頭白發了，還在擔心你，吃的問題，住的問題，有沒有錢花嗎？那時的父母已經老了，力不從心了，管不了那么多了。而吃苦的還是你自己呀！
你總是會說，想那么多干什么呀？這個社會，天天是錢的社會，人要想活的好，離不開錢和物質生活的，但這些都從哪里來？是通過你曾經的努力換來的。也許，你現在察覺不到，可是，到了該面對的時候，一切都為時以晚了。你的最大優點是自信，相當自信，但是過份自信，也成為你最大缺點。你是不段的原諒自己，允許自己100名，到240名差異，總是對自己有理由，誰會考不上學，少幾十分可以考外地大學，可你這樣想不是積極向上的表現，只能使自己不斷的退后，那結果是可想而知的。
孩子，你現在快十六歲了，快接近成年人了，但還是孩子氣，沒有感覺到社會的壓力，因為你有錢花，有房住，有著手機和IPAI玩，但你考慮過沒有，你總有一天會長大，離開父母，自己在這個世界上生存，離開父母保護傘，那時你又該怎么辦？人總該想想以后，不是說非要杞人憂天，至少應該長遠規劃吧！不要說，想那么多干什么，因為人只要活著，總會有自己靠自己生存的一天，看著媽媽在吃苦，花錢摳，什么都省，為什么？我要是有錢，一月掙一萬，有房有車，我還那么摳干嘛，難道我不會享受嗎？只因當年，媽媽沒有努力，造就了現在生活，難道你不明白嗎？所以，我不愿意再看到，我的女兒再重蹈覆轍。如果你不努力，在這個現代化大都市，你到時比我還苦。
還有就是安全問題，你現在還是未成年，媽媽不去抹殺你的愛好，但是，你還小，現在社會那么亂，家里就你這么一個寶貝，在你沒長大之前，媽媽希望你，不要那么晚去看演唱會，因為太晚回來，會讓家人擔人，就在你看演唱會的晚上，我急的不行，我心里說，我哪怕少活一天，讓我的女兒能夠安全的快些回家。可能你覺得擔心是沒有必要的，理解不了，因為你不是媽媽，你沒有當媽，也許以后，你有了自己的孩子，你就能體會到我的感覺了。
xxx
xx年xx月xx日
寫給高中生的一封信 篇9
尊敬的老師：
您好！收到這封信也許你會很好奇。你知道嗎？下一學期就要重新分班了，我們在一起相處的時間也不多了，我有很多話要對您說。
老師，您好！您說我的人生有太多的隱忍，我膽小，不善于與人交流。雖然我總是沉默，但其實我有很多話想對別人說，只是無奈這些問題無人交流，一直找不到那個傾訴的人。
老師，您好！今天，我有很多話要對您說。我發現我沉默太久后，有了太多的缺點，忘卻了什么是生活，我變得很多事情都不在意，做事沒有主張，說話也說不清楚......我知道其中的危害，我會慢慢的改變自己，使自己變得活潑起來，或許離開了陰暗，別處就是光明。我一直認為學校很黑暗，這也是我選擇沉默的原因。我以為是學校和老師造成的，這是老師和學校的無能。但我也明白，您已經盡力了。
老師，您好！或許您會因為不能把我們都教育成一個個德才兼備的好學生，而苦惱，而自責。您是否因為眼睜睜的看著我們掉進了泥沼，去拉我們上岸時，卻反而讓我們越陷越深，而無奈？您又是否因為管不住我們，而感到自己沒用，自己無能？在您任教之前，您一定憧憬著教育的那一幕，滿腦子里浮現出我們一個個天真的笑容，您帶領著我們一起學知識，那是多么溫馨的一幕啊！您也一定夢想著，您教的學生一個個都很聽話，很可愛，很活潑......您盼著我們一個個都能考試大學，有一個美好光明的'前途。在您任教之后，是否又覺得這個夢破滅了。現實呼喚著你，用事實一點一點的告訴你，這根本不可能。面對現實的打擊，您是否放棄了？從而違背了當初的心愿？老師，您其實也不必對自己很嚴格，也不要譴責自己，因為這不是您一個人的問題，想真正管住一個班太難了。以史為鑒，歷史便驗證了這一切。看著一個個朝代的更替，便知道人根本無法控制人，如果能真正管住別人，也就不會有改朝換代的結果了。
老師，您好！您是否跟我一樣很無奈？有的人也許一開始就注定會輸。每個人都有自己獨特的優點，可現實不會讓我們走上自己的正路，去要去走那些狹窄陌生的路。真羨慕那些發達國家的孩子，隨著自己的心意去最求自己想要的。而我們只有讀書這一條狹窄的路可走。也許這就是命運吧！有些人一開始就真的注定會輸。
老師，您好！理想和現實又是否矛盾？現實的我們總是違背自己的心意，人們也總是說出身不由己一類的話。其實有的時候完全可以隨著自己的心意的，但不知道為什么卻又不能，你們也總是說這是任性的行為。我也總是在想，人為什么活的這么累，連自己真實的一面都不能表現出來。我很迷茫。
老師，您好！我雖然跟您說了這么多，但我永遠也跟您有一種隔閡。這是個莫名其妙的東西，也許有的時候就是這么莫名其妙吧！我們也許就注定不能了解彼此吧！
老師，您好！您是一個很優秀的老師。我看到過您一直的努力，您努力地改變著我們......
老師，您好！我即使知道這是個沒有用的東西，但我還是送你一句最真摯的祝福語。我親愛的老師，我真誠地祝您身體健康。
您的學生：XXX
寫給高中生的一封信 篇10
尊敬的高三老師：
您們好!20xx年高考臨近，在這孕育希望和收獲的季節里，你們為高三學子辛勤耕耘在一線，為學大教育事業的發展做出了巨大的貢獻，集團教師管理發展部向各位老師表達崇高的敬意和衷心的感謝!
拿破侖說過，艱難之時就是離成功不遠之日，我們就像一條在激流險灘中逆流而上的航船，不進則退。一年一度的高考，職業讓我們承載著學生的未來，承載著學大教育的發展，我們必須勇敢地接受挑戰，振奮精神，知難而進，科學拼搏。學生永遠不會忘記老師無私的奉獻;集團會銘記老師傾心的付出;家長也一定不會忘記你們嘔心瀝血的努力。
在這高考沖刺的關鍵時刻，使命感和責任感讓我們更加求真務實。在這炎炎的夏日，感謝老師們勤奮嚴謹，扎實的工作。我們的勤奮嚴謹，才能帶來學生自信和成績的提升。在高考倒計時的幾天里，我們要把愛心、信心給予學生，給學生以更多的關愛，指導學生科學備考，調整好考前心理狀態，耐心地為學生答疑解惑，科學有效的幫助學生設定目標，創設良好的備考氛圍。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。相信因為有您一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，定會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
又是一年高考季，我們與學生一起走過的是一段高考路，更是一次心靈的旅行，20xx年相信我們一定會再創佳績。
最后再一次向辛苦奮斗在一線的`教師們致以誠摯的問候與衷心的感謝，感謝大家的付出，相信學大的學子們一定會夢想成真!祝福辛苦的教師們幸福安康!祝愿學大教育20xx年高考再創輝煌。
您的學生：xxx
xxxx年x月x日
寫給高中生的一封信 篇11
寶貝:
你好！媽媽今天要和你談話的主題大概還是沒有創新,不知你意識到沒有?因為寶貝還有一周時間就要迎來再一次月考了,無數次的月考已經伴隨寶寶走過高中生活的六分之一,通過這半年的學習和生活,我覺得寶寶在這半年里進步真的很大.
首先,寶寶在一所很好的重點高中汲取了大量的新知,學習了很多門功課,結識了很多高中的同學和老師,每當你和我敘談這些的時候,我感覺自己真的是望塵莫及啊!媽媽內心諸多的是羨慕!
其次,我發覺寶寶在這半年多的`時光里,長高了,長大了,成熟了,能夠很好的獨立的處理很多問題了,媽媽感覺更多的是欣慰!
最后,寶寶在很多時候,已經知道學習很重要,有很多學習的沖動，可是真正的行動，尤其是始終如一日的行動卻很少。這點是媽媽和寶寶所共同憂慮和彷徨的。
不過媽媽堅信：我的寶寶一定成為不讓自己踟躕不前、不讓媽媽灰心失望的寶寶!
XXX
XXXX.X.X
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