致同學的一封信

時間：2024-06-17 15:58:44 書信我要投稿

致同學的一封信匯編15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的致同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致同學的一封信匯編15篇

致同學的一封信1

親愛的同學們：

　　你好！

　　我很榮幸能與你們一起共度小學6年的時光，為此我很感恩！

　　時光荏苒，我們就要畢業了。對于我而言，我愿意從頭再來，不是為了彌補什么，而是單純地想念曾經的日子。我想這是不可能的，即使可能部分的“你們”也不愿意。

　　我很感謝你們包容了我這六年來的缺點和不足，不斷地讓我進步，強大！話說是強大，但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的'“你們”，更會知道我的那個心靈深處的缺口，我等待著縫補，但是現在似乎是來不及了。

　　我很感謝你們這些年對我的幫助，即使是送了一支簽字筆。握緊筆身，筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這，喜歡那，“你們”總是大方的贈送，而我只有聲謝謝和今后想方設法的彌補。

　　我很感謝你們問我的任何問題，有時真的感覺到自己的存在。“你們”是男生又怎樣，卻有著女生本該有的細心。謝謝我班男生們對我的關懷與工作上的理解，擁有你們很幸福！

　　我很感謝你們出現在我的生命中，陪伴我度過漫長的每一秒、每一天、每一年。我總愛約著“你們”出去，只因為你們是我所認為的朋友。相反“你們”也愛約著我出來，只因為…（湊人數）畢竟沒有一個人的價值，能讓地球為他停止運行。

　　我很感謝你們教會我判斷正誤，讓我學會了打√，打×。這對選擇恐懼癥的自己來說，確實減少了不少麻煩。不為“你們”教會我新的一門技術所生氣，只會太感謝“你們”的例子，讓我不用再翻書、上網，就能看到一個個生動形象的現實版視頻，還是直播的，限量版的。學會了很多，謝謝的“你們”。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致同學的一封信2

親愛的各位小伙伴：

　　好久不見！

　　作為你們小學六年來的連任班長，我自豪著擁有這樣有愛的班集體。總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的常客，你們便是一直在我記憶里溫存的人。

　　生命原來就是一場有規律的相遇和錯過，人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里，我通過好多渠道，終于在茫茫中將你們拉到一起，創建了微信群。小學同學的歡聚，讓許多小學趣事又浮現在眼前。那時廣播體操不記得是第幾套了，反正叫“初升的太陽”；那時周杰倫是紅透半邊天的偶像；那時有一種冰棍叫綠舌頭；那時有一個倒霉孩子小明和現在的李華一樣出名；那時語文書上被劃了滿滿的詞，一個詞要抄四遍；那時滿分還是一百分，七八十分都難以啟齒；那時女生十分威武，男生經常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”；那時秘密寫在密碼本里，鎖上自己的心事，后來不知道誰發明了可以任意解開的密碼鎖，我們不再寫下秘密，只深深藏在心底……隨后，一波又一波的今昔對比照跳躍在對話框里，說實話，你們都發福了！雖然我的語言充滿著鄙夷的意味，但你們不知道，在屏幕的另一頭，是我在含著熱淚地微笑！

　　隨著大家的熱烈討論，我的思緒越拉越遠，我在想，我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過的？

　　“哎，老班，我一直有個問題想問你”，那個當年帥氣到五六個女生為他爭風吃醋的小男生，主動開了話題，“你是不是喜歡副班啊？”

　　我看到他的問題后不禁顫了一下，副班確實優秀，自從轉來我們學校便常出現在年級排名前三的位置，性格開朗，長相也還行，但他渴望的是狂奔的野馬，我追求的是安逸的樹獺。正當我在碼字想要解釋時，又出現了一條對話框：

　　“可是當年，我喜歡你！”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時間的沉淀讓年少時萌動的愛意有了勇氣昭告出來，連說出來后也變得云淡風輕。

　　我說不清是什么感覺，大概是“忽如風來梨花開”的小竊喜，雖然他的“當年”已時隔多年，但當我知道自己也能被喜歡后，感動了許久，畢竟一直以來我都是一位孤寡之人。或許不只是我，年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個溫暖的少年，而你，是不是在另一個少年的眼中，美得就像一首讀不完的詩歌……

　　你們還記得嗎，在那個QQ盛行的年代，我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間，還引以為潮，各種看不懂的火星文和符號充滿了每個人的網名和個性簽名，那些無病呻吟的文字在今天看來變得幼稚可笑，我們稱它為“非主流”。但那些年，想說啥說啥，想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今，我發一條朋友圈會揣摩文字，有時要考慮到各方面，不得不屏蔽一些通訊錄的'人，因為他們可能會反感我這條朋友圈的內容。同學們，你們會不會像我一樣，看著墻上的日歷一張張被撕去，內心也仿佛有什么正一點點流失。我常常做著做著題，聽著聽著歌，就突然停下來，望著窗外明媚耀眼的陽光或淅淅瀝瀝的雨水發呆，偶爾眼前恍惚，仿佛看到舊時童顏倏忽而過。我想，真的長大了！

　　五一那天我們在互道祝福后，開啟了共享位置功能，屏幕中的頭像分布在天南地北，相隔萬里。上小學的我們每天勾肩搭背地上學，又嬉皮笑臉地回家，在家與學校那段不長不短的路途中留下了我們成長的足跡。可是現在，那些小路已不復從前，路邊的小賣部拆遷，路面變成了車來車往的公路，我們的足跡早已被水泥掩蓋，徒留著我的思念罷了。除了距離，我們還出現了分化，一個轉身，就是兩個世界。有的同學考上北京的重點大學，有的同學初中畢業后便開始步入社會工作了，大家的共同話題逐漸減少，我知道，有些同學只是默默窺屏、不發言，因為他們感到渺小卑微。同學們，我想對你們說，每個人的成功之路都是不盡相同的，做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥，在最平凡的生活里努力，總有一天，你會站在最光亮的地方，活成自己渴望的模樣！

　　有些故事還沒來得及說完，有些心情在歲月中已難辨真假，在難以相見的日子里，請你們萬分珍重！彼此且青春，莫負好時光！

　　祝

　　天天開心！

　　心想事成！

　　老班

　　20xx年4月14日

致同學的一封信3

可愛的賈帥博：

　　你好！你寫的信我已經收到了，你疊的友誼樹我非常喜歡，信中說你的成績不太好，不過沒關系，以后我們兩班合為友誼班，我會常常告訴你怎樣才能學好。

　　好了，我現在要介紹一下自己，我叫張珈源，今年11歲，有一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙活靈靈的大眼睛，學習成績在班里20-30名之間。我的數學成績不太好，不過我現在正在努力學習數學，你也不能落后呀。聽老師說，你們那邊生活條件不是很好，一個班只有十幾名同學，人這么少，上課的氣氛活躍嗎？更慘的是，你們讀過的書很少，沒有了書，童年將多么單調，多么沒有意思呀，別著急，馬上你們就有書看了，我們全班會每人捐出一本書，聽到這兒，是不是非常開心呀！

　　你在信中寫的文章很不錯，我覺得真是太棒了，但是還有缺點，你寫的字瘦高瘦高的，寫漢字要方方正正，橫要平、豎要直，這樣，再加上你自己的練習，相信你的字會寫得越來越好。朋友，你在信的第二行，寫稱呼的'時候寫錯了，我不是一位可愛的小姐姐，你應改為帥氣的大哥哥，這樣才對，還有信的末尾，要注意寫上祝福語，名字應該寫在日期上面，這樣才是一封既正確又完整的信。希望你下次的信中我可以看到，你把信中的錯誤改掉，

　　好了，不說了，你們看了書以后一定會學到許多不一樣的知識，一定會有不一樣的感受，讓我們以書為橋，友誼長存，雖然，你們離我們很遠，但是我們的友誼卻很近，祝可愛的賈帥博健康快樂。

　　你的朋友xx

　　20xx年11月24日

致同學的一封信4

親愛的西部小朋友：

　　你們好！

　　我是廣東省番禺區富都小學的學生。今天上課時，老師給我們講了你們的情況，讓我心酸。我們學校的老師展示了你們學校上課時的'照片，你們的眼睛炯炯有神，十分專心。雖然你們環境差，但你們一顆專注學習的心打動了我。雖然我過上了小康的生活，但每次上音樂課最調皮的就是我，再看看你們，沒有對比就沒有差距，我真感到羞愧。

　　聽老師說，你們每一次都要走二十多公里的路上學，要用吊索渡河，隨時有可能墜下大山，而且你們學校只有幾個教師。老師講的話把全班同學打動了。課后，我動員其他同學捐錢捐物，再把它交給校長。平時我的錢一般用來買東西吃。現在，我拿出五百元和自己的玩具、學習用品、體育用品捐出來。雖然我只是一名小學生，能幫助你們的也不多，但是能表達一點心意。希望你們振作起來，勇敢的面對重重困難，相信你們一定可以戰勝暫時的困難。

　　最后，我希望你們好好讀書，天天向上，早日走出大山，為祖國做多一點貢獻。在別人需要幫助時也扶他一把。也希望這封信早日寄到西部小學，讓你們感受我們的一片心意。

　　祝：

　　認真讀書，回報祖國！

　　黃浩軒

　　時間

致同學的一封信5

同學：你好，

　　近日偶聞你戀愛了，驚詫中又帶幾分不解。故呈信一封，略述我的見解。誠然，愛情是人類最偉大的感情，從相識到相知，從相知到相守，演繹了一幕幕悲喜劇。兩個素不相識的人，一次次在生命里度過每道，不為別的，只為彼此眸中的那一抹溫情。是的，愛情太寶貴了！正因如此，才有織女牛郎千載隔河相盼的，才有了梁祝化蝶翩躚飛舞的，才有了杰克以生命許下誓言的堅毅……一方愛池，引得古今多少文人騷客傾慕不已！愛，這種偉大而細膩的情感值得所有人追求。是的，我承認愛情對于每個人的重要性——造人，只造了一半，我們每個人畢生都在尋找另一半，從而成完整的自己——所以我，天涯海角總有一個人在等著你！但是，早開花的蘋果樹哪能結出甜美的果？你現在追求的“愛情”不過是青春年少的一場風花雪月罷了。朦朧中的你急需一劑藥，似懂非懂的你需要對愛情有進一步審視。要知道，愛不是一種，任由你肆意揮霍，它是一種義務，必須肩負起所有對她（他）的責任！前許下的是用畢生堅守的諾言，而不是嬉戲一場！你的心情吧，如今的生活，還有更多值得你考慮，不僅是那夢幻迷離的“愛情”。

　　把這份暗生的情愫長埋于心中吧，我們還有很長的'要走。或許十幾年二十年后，在同學會上，當你把這份曾經的“愛意”傾述出來，我們都會大笑一場——為這份如昔的青蔥歲月。畢竟，它只能是回憶里的一朵鮮花，美好而不能長久。早戀，終究不是愛情。哭過，笑過，那就放手吧。抓住那些你能抓住的，放手那些要飛走的，日后方能不后悔。一場游戲一場夢，現在已是夢醒時分。作為朋友，這就是我的勸言，希望對你有所幫助。請記住：青色的棗最早落下；楊花雖美，卻永遠只能飄零于水中，無結果的美麗。

　　XXX

　　年月日

致同學的一封信6

　　親愛的老同學：

　　時光荏苒，日月如梭，不知不覺我們己畢業10年!當年我們同桌共硯，潛心學業，互助互愛，結下了兄弟般的友誼。盡管我們品嘗過生活的酸甜苦辣，經歷過人生的坎坷與榮耀。但同窗友誼依然那樣親切。我們對大學生活的思念依然那么情深，特別是大學那朗朗的讀書聲，同學間的盈盈笑語，依然歷歷在目。每當夜深人靜靜之時，我們心中會涌動起昔日的情思……

　　也許時間的流水可以沖淡一切，卻沖不淡我們同學的情誼，離別越久，積壓在心中的思念越深。回首往事，情思切切，渴盼相聚的熱望就越強烈。因此，我們這一次來一個強強大聯合，組織兩個班同學聚會，把我們這些山東大學政治系當年的精鷹集中起來，建立起聯系。讓久別的同學得以重聚，讓我們建立起親蜜的友誼。

　　為了實現我們的長久聯系，真正做到我們老同學間在思想上生活上相互支持，相互幫助，我們建立起微信群，實現了真正在同學間架起了一坐友誼的橋梁。我們可以通過微信不用化錢天天在上面說話，閱讀信息，看各種各樣吸引人的東西。我們還可以有困難時在微信上與同學說說，以便求得同學的幫助!我們還可以在微信上聽聽音樂，玩玩游戲等等，上面應有盡有，滿足你各種精神享受。

　　親愛的老同學!這次聚會連起了你我的心，架起了你我子孫后代的友誼橋梁。我們已可不是當年的青年學生，我們是來自國內外的退了休的名人，專家，教授，老干部和各行各業的英雄豪杰。如果我們結成兄弟般的.友誼，今后有什么困難不能克服。再說

　　現在我們的子女都在國內外擔負著國家棟梁的作用，如果我們通過聚會加強聯系把他們團結起來，這可以為我們的子女聯系架起了友誼的橋梁，為我們的子孫發展創造了條件。

　　另外，這次聚會也是我們提高學習，加強健身，增加生活興趣的極好機會。

　　我們建立的微信群，內容豐富，種類齊全，即是愉樂，又是學習，更是鍵身的最好的場所。它像一所老年大學，又能學到老年大學所學不到的東西，即現代知識，加入進來，我們將學會一些電腦，手機操作知識和技能，有可能成為孩子們的指導老師，到那時你會高興地說，我沒有白來。

　　這次我們為大家提供一次重溫老師恩，同學情的機會，來共同追憶溫馨浪漫的昨天，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩和美好的明天，我們非常誠摯地邀請老同學來參加這次聚會，是想讓你加入我們這些己退休的老年人的隊伍，相互支持，相互交流，共渡幸福晚年。

　　親愛的老同學!這是一個加強同學相互聯系的聚會，關系著我們人際圈子的擴大，關系著我們思想境界的開放，關系著我們老年人生活的豐富多彩和家庭的發展。更關系著我們老年的幸福和健康。所以我勸老同學千萬不要錯失良機!

　　來吧，親愛的老同學!塵封了41年的故事依然動人，沉淀了41年的情誼溫馨如昨。人生能有幾個41年?兩個班共同聚會的機會能有幾次?不參加聚會你將會失去一大部分找上門來的朋友。

　　來吧，親愛的老同學!我們兩個班聚會籌備小組的同學們正盼望著你們的到來!

　　xxx

　　xx年x月x日

致同學的一封信7

　　親愛的同學Y：

　　今天得到了你的默許，打開了你的隨筆。

　　本來我笑著說，哈，這次寫的什么？話罷，那篇你未寫完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹慎地投來目光，你一臉淡定。不聞不語，心卻有一點微疼。

　　“彼岸花開之時，便是五樓墜下的尸體……”

　　去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的`爸爸。

　　你說他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過現在的繼父很好。

　　我卻小心翼翼地不知怎么接話。

　　你說你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。

　　可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時老師偶爾說出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒有綻出笑容。這樣，同學Y，真的有點擔心你。

　　還記得大家一起看《少年何愁》的變形計時，小黑的故事讓同學們都哭了，他也沒有爸爸，可是你還是沒有表情，呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學Y，你怎么不多一點情緒多一點表情呢？整天埋頭奮戰，解開一道道習題，沒有多余的憂傷更沒有多余的笑容。對，你的確穩穩地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你。可是每每想起，你說你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會涌起一陣不安和難過。

　　作為同學，真的很擔心你的快樂。

　　同學Y，盡管每天課間都有很多同學總愛竄到你那問你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過笑容，可比起我們，覺得還是太少。

　　同學Y，雖然我有點杞人憂天，可是在這個大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺得很搞笑嗎？學習也不用太晚，多補補覺，在周末看看快樂大本營，偶爾在假期給同學打個電話出來聚聚……同學嘛，是親人般的存在，大家會給你快樂，永遠陪你。

　　同學Y，下次大家再將起笑話，說有一個包子走在路上，覺得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。

　　同學Y，你要記住，同學是親人般的存在。

　　——同學X

　　初三:劉xx

致同學的一封信8

親愛的同學們：

　　你們好！馬上就要小學畢業了，六年小學生活中，我最難忘的是你們那辛勤的汗水和你們努力奮斗的樣子。

　　你，自尊心很強；你，好勝心很重。所以，到了今天，勝利乖乖的跟你走了。你還記得嗎？二年級時，我和你一起走入舞蹈室，我們便一下子愛上了舞蹈。在家里的時候，你努力練習，老師教的時候，你用心去看。而我，不想為那些東西付出自己的任何一點心血。四年級的時候，我便走出了舞蹈的臺階。五年級，由于我們同時考了第一名，你很傷心。因為你沒有做到超越第一的成績。下學期，你便飛一般的超越了我。到了今天你保住了第一，第一也就成為了你的，無法奪走。今天，我們已經成為了班里出了名的'姐妹，但老姐還是要送你一句話：“如果我得不到第一，你一定要記住，成功，是你的，你一定要堅持下去，永保第一。”—致孟涵涵

　　你，跑步的速度很快；你，跳繩跳得極棒。令全班同學羨慕的，還是你的體育。你應該記得吧！五年級上冊的時候，學校舉行了一場“春季運動會”。那時，班里的同學都在操場上練習。老師也在細心的選人。開選的時候，老師先讓男生跑一百米。你是當中年紀最小的一個，但憑著你的努力和堅持，你跑了第二名。我很懷疑，你這么瘦，怎么會跑得這么快，直到有一天，我終于知道了：那是一場令人大開眼界的“趣味運動會”比賽，你參加的是當中最需要堅持的一項比賽：雙搖。開始比賽了，你用最快的速度在跳，一直沒敗，僅剩最后十秒的時候，你快忍不住了，便“啊”了一聲，那聲音簡直是震耳欲聾。“停！”隨著裁判的一聲喊，你停了下來。“Yeah”！同學們大聲歡呼。你得了第一。這就是你最后的努力與堅持換來的。我還是不忘說上一句：“兄弟，記住，努力、堅持，不容易做到，既然你今天做到了，我祝福你！希望你以后可以成為學校的體育明星，加油！”—致范雨豪

　　啊，辛勤的汗水，奮斗的樣子，成功的來臨。讓我知道，老天讓我認識你們，是我們有緣分。畢業以后，我也會記住你們的。

　　祝學習進步、身體健康。

　　你們的好朋友：孟文琦

　　20xx年5月

致同學的一封信9

貴慶：

　　你好！我在考前給你寫信，沒有別的事，只是因為我們有合同在先。不，是你給我有一個約定，我總有一種擔心，你的約定是空話，你實現不了。也許你會認為我是小看你了，不相信你。我不擔心你實現諾言，我只擔心你會違約。因為，我有以下理由：

　　一是很少見你極認真的學習。特別是周一調位時，你一心想往后邊去。至于你的理由是什么，我不得而知。總感覺你是想擺脫老師的視線，在后面盡情地、自由地玩。我感覺，你想考滿分不易，想考零分也不易，想進步十幾個名次也相當難。必須有艱苦的付出，有不懈地努力，有多出別人幾倍的時間……，貴慶你，做到了哪些呢？

　　周二早晨上早操時，我一到操場邊上，我就先站在中廳南邊的臺階上往咱們隊伍方向看大家。當時我就看到了三班同學的兩張臉：一張是劉洪偉同學的，一張就是你的。因為你們二人都是面向東，看到我后就扭過去，低下了。你我都知道，學習不是為老師，也不是為父母，更不是看誰的面子而學，而是為自己的.理想而學。不敢學誰學誰成功，但是擁有知識的人容易成功，離成功更近，這是真理。考前最后幾天的時間，你計劃怎么做，怎樣去兌現自己的承諾。如果合同是一紙空文，今后的兩年，讓我怎樣去相信你？

　　第二，自從簽訂合同后，應該考了兩次了，哪次進步了？沒進步的原因又是什么？你考慮了嗎？若是有一次進步了，我對你的升級考試也就放心了，關鍵是你不讓我放心。不必說給女同學寫紙條，不必說編手鐲，也不必說遲個到，看個閑書，更不必說小病大做，無一點忍耐力……，單是期末考試若要失信于我了，我怕你擔不起頭，怕你在同學面前不好意思說話，怕你在家長面前無法張口解釋，怕你就要兌現你的保證了。

　　人違紀、犯錯是正常的，不能再一再二再三啊！不能變本加厲啊！總有懸崖勒馬之時才對。而你……我真不好說了。

　　請好自為之吧。

　　愿竭盡全力備戰升級考試，考出一個滿意的成績，讓我的擔心當成多余的！

　　老師：XX

　　20xx-6-17晚23：18

致同學的一封信10

　　同學們：

　　春天是播種的季節，也是充滿希望的季節。俗話說：“一年之計在于春”，在這綠意盎然的春天里，經過一個寒假的養精蓄銳，同學們是否已經做好了在知識的園地中辛勤耕耘的準備？

　　夢想是人生的美好追求，人生要有夢想，否則人生便會缺乏激情和動力。同學們正值青春年華，青春是多夢的年齡。在五彩斑斕的夢想當中，在充滿激情、燥動、活力與希望的青春時期，同學們的夢想要與現實相結合，與祖國的命運相結合，與民族的偉大復興相結合，這樣的夢想就是理想。否則，就是空想、幻想。一個人有了理想，就有了前進的動力和方向。理想不能一蹴而就，要實現理想，必須要有毅力和恒心。老子云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”因此，為了實現我們的理想，必須腳踏實地，貴在堅持，從一點一滴做起。

　　目標是我們想要達到的境地或標準。目標是實現理想的基石，理想是由一個一個的目標筑成的。新的一年，我們學校的發展目標是爭創國家級重點中專學校。為了實現這一宏偉目標，學校已于去年下半年全面啟動了爭創國家級重點中專學校的工作。在辦學實踐中，學校將堅持“不求大而全，但求特而強”的發展思路，全面體現“突出強項，打造特色，提升精神，爭創國重”的具體工作思路。在新的一年里，學校將進一步完善辦學基礎條件和實訓設施，加大教學改革力度，加強管理工作，建設品牌專業，完善就業網絡，充分展現自己的強項和特色。學校希望同學們緊緊圍繞“新的春天、新的夢想、新的目標——文明守紀、規范行為、勤學苦練、立志成才”的學生工作主題，以國重評估工作為平臺，掀起“人人參與國重評估工作，個個為爭創國重加分數”的'活動高潮。

　　唐代詩人劉禹錫詩云：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。”希望同學們在新的一年以煥然一新的面貌、昂揚向上的斗志、勤奮刻苦的精神投入到學習之中，投入到爭創國重的工作之中，共同摘取國家級重點中專學校這塊沉甸甸的金牌。

　　祝同學們在新的一年里心想事成，身體健康！在學業上百尺竿頭，更進一步！

致同學的一封信11

親愛的同學們：

　　白駒過隙，轉眼間我們已在中南渡過了三個春秋。三年的時光，我想，一定有許多同學了收獲了知識，收獲了成長;當然，也有部分同學可能對自己三年來的表現不是很滿意。在這里，我想跟大家說，不要為往日的自己感到懊悔，任何一段經歷都是你人生的財富，只有不斷的積累、總結、反思，人才能夠成長與進步，你需要做的只是珍惜當下的時光，利用余下不多的大學時光去做你認為有意義的事情!

　　20xx年9月，青澀的你們來到了中南大學，充滿著對大學無限的遐想和希冀;今日，我們中的很多人已經開始著手為下一段的人生旅途做準備。現在，擺在我們面前的只有兩種選擇——升學或者就業。

　　我們的同學中有很大一部分已篤志保送或考取研究生，圖書館、自習室最常見的就是他們的身影，有很多次晚上十點多我從世紀樓出來，都能看到這些同學腳步匆匆，有人嘴里還在嘟囔著英語的短句。大家辛苦了，希望你們能多抓住機會，及時掌握招生信息，有機會能參加一些高校的夏令營，復習的過程中有信念、有計劃。據往屆本科畢業生升學與就業人數的數據分析，近年來，大概有35%的同學選擇了繼續了深造，這就意味著我們一大半的同學將會選擇就業。這些人中，有的一開始就選擇了就業，有些人中途放棄了考研，有些人考研失利，即使研究生畢業后，我們還是要就業。所以，就業——我們不得不面臨的問題。

　　目前，來校招聘暑期實習生的單位已經有幾家了，過幾天，中國中鐵整個集團公司、中國五礦的二十三冶也會來。我們不妨問一下自己，我們對目前行業了解多少?對就業形勢了解多少?我們能否順利找到工作?所以，我們現在必須要有就業的意識，掌握一些必備的就業技能。那么問題來了，如何掌握信息，如何掌握技能?大家都知道，有很多專業的網站公布招聘信息，但是老師告訴你們，網申非常不靠譜，你的簡歷石沉大海的可能性非常大，校招才是找實習、找工作的正途，所以，你現在要有經常瀏覽中南大學就業信息網、土木工程學院網站(學生工作—就業信息)、QQ中南土木12級群、微博“CSU土木就業助手”的習慣，上面會第一時間更新來校招聘的信息，而且，每一條信息都經過了老師的嚴格審核，保證是真實有效的。另一方面，要掌握必備的技能、技巧，比如，現在企業(尤其是地產類企業)經常使用的結構化面試方法，你知道怎么做才能脫穎而出嗎?類似的`筆試經驗、面試經驗，發達的互聯網上有很多，需要大家去學習，去整理。最重要的，你要勇于邁出實踐的第一步，去聽一聽企業的宣講會，勇于把自己呈現給面試官們。據往屆畢業生就業單位類型數據分析， 90%以上本科畢業生都會選擇施工企業作為首次就業的單位，通過施工單位的技術經驗、人脈關系的積累，很多人都能夠在5年以后有一個較好的前景平臺，當然也將收獲一份令人欣羨的報酬。6月17號晚上七點，中國中鐵集團公司將會有13個下屬單位來校招聘國際工程的后備人才班，我覺得這就是一次非常不錯的機會，能進入這個班，無疑就是進了中國中鐵海外工程的“黃埔軍校”，因為在校期間，你除了學習學校正常的教學內容外，企業也會利用周末的時間指派專業的導師、領導專門教授如工程法規、商務英語、人文地理等非常實用的課程。而且，我們也有了一段能和集團領導“親密”接觸的機會，這些無疑都會對大家的發展大有裨益。

　　以上言語粗俗淺薄，望其中一二能對同學們有所幫助。

　　xxx

　　xx年x月x日

致同學的一封信12

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是你們的××老師，我姓*。歡迎大家來到××中學，和我一起共同學習和生活！我真誠地希望你們在這里：開開心心、快快樂樂地學習，踏踏實實、健健康康地成長，三年后每個人都能邁進理想大學的校門！

　　看見你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開了熟悉的老師和朋友，獨自一人來到一個新的學校，加入一個新的班級，和四十多個陌生的人一起生活，一起學習。我相信我們在座的每一個人在初中時都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學生，同學眼中的幸運兒。可是到了這兒，我們失去了我們以前所有的優勢：我不再是前幾名的好學生了，或者我雖然仍然排在前面但是強敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應高中的.學習和生活，把我們對以前的老師和朋友的思念轉化成對新的班主任、新的科任老師和新同學的愛，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過去，從現在開始新的生活！

　　如果時間可以倒流，我們還能回到過去，和好朋友一起學習、一起打鬧、一起逛街。然而，時光如流水，只能流去不能回。所以，親愛的同學們，我們應該做快樂的小鳥，在××這片晴朗無云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎杯才睜開惺忪的睡眼

　　請你們相信我作為一個老師的真誠與善意：我絕對不會對任何一個同學說：“我已經放棄你了！”或者：“我已經不對你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰，只要我教你一天，我就會盡我最大的努力幫助你，因為你們不僅是我的學生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請你對自己充滿信心，也對我多一點信任。我愿意做你們的朋友，分擔你們的煩惱，分享你們的快樂，和你們共同學習、共同進步！

　　讓我們：從現在起，做一個有志氣的人；從現在起，做一個珍惜時間的人；從現在起，做一個勤奮學習的人。

　　美好的未來在向我們招手，加油啊，同學們！

　　此致

致同學的一封信13

　　同學們：

　　大家好！

　　在這個洋溢著融融暖意的金色秋天，我們又一次相聚在一起，共訴衷腸。

　　時間是河，記憶是水。親愛的老同學，緊緊握住你的雙手，深情凝視你的雙眸，心潭里便激起了美麗的漣漪——那是對你綿綿的想念和牽掛。

　　寒來暑往，潮起潮落，時間把經歷了半個世紀的同學情釀成了一杯醇香濃郁、香氣四溢的老酒。花甲古稀之際再聚首，讓我們用心慢慢品味，讓我們一起分享歲月留給我們的珍貴的記憶。

　　五十二年前，正處在花季的我們有幸結緣成了同學，迎著初秋的朝陽，一起邁入那座令我們終生為之驕傲的殿堂——山東省實驗中學。這就是緣，她似一根紅線，把我們拴在一起，把我們的心也系在了一起，一拴一系就是半個多世紀。我們曾在幽靜的小樹林里談心散步，我們曾是運動場上拼爭的對手，我們曾是“紅歌”里不同的聲部……中學時代的點點滴滴，在我們腦海中鐫刻成磨滅不了的永恒的痕跡。實驗中學，是我們最溫馨的花季驛站，是我們揮灑青春的絢麗舞臺。也是這樣一個秋天，我們懷著萬般不舍與眷戀，把背影留給母校，道一聲“珍重”，我們各奔東西。從此，我們有了不同的精彩人生。每當想起母校，每當看到母校那莊嚴、大氣而充滿熱情的大紅校門時，我們都可以驕傲地對她說，我們沒有辱沒“實中”這個令我們一生尊崇的稱號。

　　五十多年過去了，一路走來，有彩虹也有風雨，有甘甜也有苦澀。靜下來想想，心里充實而坦然，因為該忘記的都忘記了，該記住的都珍藏了。雖然也有遺憾，但我們無怨無悔。

　　年輕的時候，為了理想，為了事業，為了生存，我們努力學習，拼命工作，我們要侍奉雙親、養兒養女……我們想抓緊時間，唯恐光陰如細沙般從指縫間輕輕滑落。忙忙碌碌中，我們停不下腳步，來不及欣賞，來不及回憶，磕磕絆絆，連滾帶爬，我們從青春年少忙碌到了雙鬢有了白發。

　　如果說人生也有四季的話，“奔七”的40后的我們也來到了人生的晚秋。我們的生命的.秋天有了楓葉一般的顏色，有了夕陽一樣的光彩，有了松柏一樣的堅韌。看著一張張不再年輕的臉龐，卻依然神采奕奕，“不是春光，勝似春光”！誠然，一個步入夕陽、身披晚霞的人，與一個朝氣蓬勃、如日東升的人，是不可同日而語的。但是，我們欣賞青春的靚麗與美好，亦欣賞老年的睿智與遠見。“歲月滄桑不老人，萬紫千紅總是春。”我們不是殘花敗柳、枯枝黃葉，我們是永遠充滿生氣的常春樹！我們有資格說我們是“幸福的年齡”，因為在耄耋老人眼中，我們還是孩子。是的，當我們向年輕人投以羨慕眼光時，殊不知還有人正羨慕地看著我們呢！“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”當然，老，是一個事實，老了就喜歡想過去的事，但我們更要珍惜現在——永恒的現在。

　　同學們，今天的相聚，是分享幸福和快樂的時候，是互送祝福的時間。衷心祝老同學們輕松、從容度過每一天，淡泊一點，瀟灑一點，想開一點，善待自己，把每一個清晨都當成20歲的黎明。“人老心不老”是“不老”的寶典。黑發被日子涂成灰色，意味著我們的生命更加充實。“我能想到最幸福的事，就是讓我和你們一起慢慢變老。”再過幾年，當我們在夕陽下拄杖而行，在秋風中蹣跚舉步時，我想，我們每個人都將幻化成一部意蘊豐富、充滿傳奇的小說。

　　同學們，也許好久不見，但心中思念不斷。請把我的祝福帶回家，請把你的微笑留下。愿大家在“實中”這片沃土上，在“試五”這棵大樹下，永遠朝氣蓬勃，笑口常開！

　　祝各位：

　　健康、幸福！

　　xxx

　　20xx年x月x日

致同學的一封信14

親愛的同學們：

　　你們好！中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民。我認為謙讓是最大的美德，有些人認為只是表面上的“紙上談兵”，實際也不用去做的。但他們錯了，一個品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請老人先上，看見老人要讓座等等。這樣，我跟你們講一個小故事。清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關系，打贏這場官司。

　　張英閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首:千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信后，讓出三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷，這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學生的一種義務。記得有一次，我在公共汽車站等車。當時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車。可無奈地等來的卻是一部已經滿座的車。我只好等人家先上我再上。突然，我看見一位阿姨抱著剛剛出生的`嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟于事。最后，我上了車，她們也上了車。我被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來。

　　那阿姨連忙向我道歉。我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是沒修養！你小心一些好不好啊？”還把一個白眼給了那位阿姨。時間一分一秒地過去了，車上站著的人越來越少，我好不容易才等到了一個位置。但那對母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧！”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”這時，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……我們在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發出文明的火花！祝同學們和文明、美德手拉手，結伴同行！

姓名：

日期：年月日

致同學的一封信15

親愛的同學們：

　　你們好!記得這件令我感動的事是發生在一年級一個烈日炎炎的午后，一個蕩漾著關愛與友誼的午后……

　　熱浪滾滾，盛夏的陽光仿佛蘸辣椒水一般肆無忌憚地宣泄著心中的氣憤，一絲風也無，稠乎乎的空氣好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我腸。”“預備――跑!”隨著體育老師口令回蕩無穹，四排隊伍的首位人員如離弦的箭奔向目的.地。我的腳像上了發條的機器馬不停蹄地起落，只聽得兩耳生風，漸漸我不由自主地偏離軌道，突然，只覺背后受到重物撞擊，猶如挨了重重一棒，一時不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，聲嘶力竭喊了聲：“哎喲。”疼痛像巨浪，一陣緊似一陣地朝我猛壓過來，我死力用牙抵住下唇。頓時，你們就好像是點了火的炮仗，轟的一聲炸開了鍋，猶如穿上了“生風牌”運動鞋，紛紛奪路狂奔到此，可謂蜂擁而至。“你感覺怎么樣，疼嗎?”“哪里不舒服，腿受傷了嗎?”“要不，休息會兒?”你們的關切的話語，朝我涌來，卻使我的心里泛起陣陣漣漪般的暖意，使我感到集體的溫暖。我費勁地抬頭，只見你們將我為中心圍個水泄不通，每個都皺著眉，一臉不安和急切，后面的人拼勁想往前擠，急躁不安地向里張望，卻無濟于事，我使盡氣力想回答，卻只擠出蚊子叫般的“沒事”。

　　老師這時趕來，用他那有力的手握著我的肩胛，攙扶到階梯上坐。老師舉起鑰匙問道：“誰愿去體育室拿跌打藥?“我“應聲者奪過老師的鑰匙，一陣風似的奔體育室，拿著藥歸來，一陣河馬般大喘，集合了，老師讓一位同學陪我坐。”同學說：“我幫你擦藥吧?”“哦，謝謝，不了”我笨拙擦藥，只見腳部掛彩，衣服裂開幾道口子。偶一抬頭，見你們擔擾地朝這兒瞧著，頓時，我的心被激動和感激填滿滿的，沒有絲毫空隙，仿佛要溢出來，竟一時忘記了疼痛……

　　我在心里默默感謝你們讓我體會到集體的力量與美好和友誼的真正含義。

　　祝你們

　　學習更上一層樓!

　　你們的好朋友：黃榕

　　3月11日

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