寫給小學老師的一封信(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫給小學老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫給小學老師的一封信1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　我是您的學生李東，您在生活中無微不至地照顧我們，在這里，我想對您說句悄悄話。

　　李老師，不得不說，您是一個十分好的老師。您不僅會教我們語文書上的知識和課外知識，還會教我們一些人生的'道理，讓我們成為品學兼優的好學生。您常常不讓我們養成壞習慣，還教導我們要多看書，多寫作。

　　李老師，您為我們這些學生付出了太多太多。為了讓我們能夠寫好作文，您讓我們多寫，多練，讓我們發在QQ上。而您卻一直為我們修改作文，您還為我們創辦班級作文集和作文報，將我們班同學的作文都登在上面。您還把我們修改的作品發表在《東莞少年報》以及其他報刊雜志上。

　　李老師，您為了鍛煉我們的膽量，千方百計地為我們創造機會。您在“六一”兒童節上，放棄了個人表演，讓我們集體表演《紅星歌》。您絞盡腦汁為我們想好服裝、道具以及動作，還讓我們利用音樂課的時間排練，最后節目表演獲得了全場熱烈的掌聲。您還為我們準備了一個露天表演：在金沙廣場上舉行班級音樂會。老師，您為我們做的一切，我們怎么可能忘懷？

　　李老師，我們不僅從您那里學到了遇事要大膽決定，還學到了您身上的其他優點。您做事從不會拖拉，您也鼓勵我們今天的事情今天做，不要拖到明天。您還教導我們“近朱者赤，近墨者黑”，還告訴我們“不要在拼搏的年齡選擇安逸”。這些話語永遠記在心間，激勵我不斷努力進取。

　　在此，我要大聲地向您說一聲：謝謝！您辛苦了。

　　祝

　　身體健康！

寫給小學老師的一封信2

親愛孩子們：

　　親愛孩子們，他日，你假設長大，你們會從事各行各業，但無論你在哪里？在做什么？請你記得，一個人信仰不能丟，一個人對祖國和人民大愛不能丟，我們也做對這個社會有用人，我們人生才有意義，只有溫暖了別人，你世界才會更加精彩，更有意義。

　　當11月10日時候，我們開始在網上上課，每一節教師在上課時候，總有幾個學生沒有進入狀態，沒有進過課堂，上傳作業時候，總有幾個同學不能上傳作業，教師催了一次，兩次三次，甚至給家長打電話，然而你作業一直傳不上來，我們作為老師的開始有點著急，我覺得這樣是不能夠完成任務，不能夠真正讓同學們掌握住知識，這種線上課堂形式，達不到我們要效果，希望同學們，能夠真正領受到知識。

　　只有通過反應才能夠了解，大家掌握了多少？反應形式，教師用了上傳圖片到企業微信或者釘釘群里的方式，給學生布置作業，來了解網課的'效果。

　　在這種情況下，我們覺得不只僅是教師，我們還是父母，一邊要給大家上課，一邊還要做家務，還要帶孩子，從早上開始拿起電話，看同學們起床了沒有？看同學們進入早讀了沒有？每一節下課時候，教師要統計這一節上課人數，從反應作業上來看，教師要給每一個同學發短信，給家長聯系，吃飯時間沒個正點， 希望我們扶溝文清學子能夠珍惜上網課的機會，要比在學校表現的更加優秀！

　　我們每天都關注新聞，都在關注疫情變化，都在看我們國家對疫情控制情況，有沒有好轉？最近兩天我們整個河南都沒有新增病例，讓我們內心感到開心，據聽說，開學至少21天無新增病例才能開學，所以距離開學還是一個未知數，那么在這樣一種環境下，我們不學習，還能做什么？從來沒有，坐在家里吃飯，看書，學習，睡覺，就是為國家做奉獻政策。我們以后還有很美好人生，那么我們現在不學習，不打好根底，以后拿什么去奉獻我們的國家和人民。

　　同學們，我們現在是一名學生，我們比不了那些站在疫情第一線白衣天使，我們也比不上，每一個卡點那些工作志愿者。那么我們獨一能做，就是靜下心來學習。

　　同學們，我們不是偉大人，但我們在平凡中，能夠靜下心來看書學習，響應國家號召，安心呆在家里，不出門，好好保護自己，那么我們做就是偉大事情。

　　既然我們做是偉大事情，那么我們，多看一頁書，多做一個題，多背幾個單詞，都是最有意義事情，只有這樣，我們才能堅持我們信仰，長大以后才能夠成就自己，幫助我們家人，溫暖我們親人，奉獻我們國家，真正做一個對社會有用人。

寫給小學老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好!

　　我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經升上了六年級的畢業班，即將踏入初中校園的大門，引來新一輪的校園生活。

　　現在回想起來，三年來的點點滴滴，是那么清晰，難忘，淚水忍不住劃過臉龐，只因為埋藏在內心深處的小學記憶。

　　還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動的心情踏入美麗校園的大門，每上一個臺階都是那么歡樂。到了教室門口，我一眼就望見在講臺上座著的，莊嚴又慈祥的您。不知道為什么，對您，有一種又敬又畏的感覺。后來，我才漸漸地明白為什么會有這樣的感覺。對您敬，是因為您講課是那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對于那些成績較差的同學，您是那么用心的指導，有時候甚至月亮露出臉時，您還在毫無倦意地為同學講解。有時您會把全班同學都留下來，細細地分析，不時，我也會埋怨您為什么時常講課會這么久�？墒�，現在我才明白自己當初的無知，后悔當初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺上的您相比，我們這些一語不發的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學生擁有多么好的條件啊。對您畏，是因為您始終保存著您那慣有的嚴肅，對待有錯誤的同學，您是那么費心地教育，即使是班上的優生，您也是鐵面無私，毫無偏向之心�？傊�，無論您是嚴肅還是慈祥，我始終對您保有一顆感恩的'心。

　　還記得，您剛教我的時候，我讓您花了太多太多的心血。一開始，由于我學習態度馬虎，導致了書寫馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無窮的道理。雖然，我也曾經誤解過您，也曾經抱怨過。但是，今時今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消云散了。

　　在您伴隨的這些年來，我無時無刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對我的付出。

　　是您給予我無私的關愛;是您為我嘔心瀝血;我深知，您為我付出的遠遠比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回報!

　　祝：身體健康!

　　您的學生：可兒

　　7月25日

寫給小學老師的一封信4

　　親愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生涯就要結束了，就要離開哺育我們的母校，就要離開我們和藹可親的老師以及朝夕相處的同學們了，這怎能教我舍得呢？

　　回首六年的.小學生活，我們從認字識數到能寫會算，從學習知識到懂得人生道理，從一個無知的幼童變成了一個即將畢業的學生，在這中間您為我們操了多少心流了多少汗��！

　　劉老師您還記得嗎？您三年級剛來教我們的時候，大家上課都是一言不發，您笑著說我們是“沉默的羔羊”。但那時的確是這樣，您為了讓我們積極發言是煞費苦心，我們也從一言不發便到了一兩個人發言，我就是其中一個，有了您的教育，我們這些發言的人又帶動了幾個人。那一次，您笑地是多么燦爛呀。

　　隨著我們一天天的長大，您也開始衰老了，但您對我們依然嚴厲，么有一絲松懈，因為您有多次帶畢業班的經驗，并且這些眼里是有用的，有句俗話說得好：“嚴是愛，松是害”。于是，我們在您的教導下，努力學習。決心考個好初中。

　　多么好的老師啊，您的音容相貌，我將永遠記在心中。在您的諄諄教誨下我們學到了知識，懂得了做人的道理。您說，我能不感謝您嗎？

　　再見，親愛的老師！我將永遠將您銘記于心。

　　此致

　　敬禮！

寫給小學老師的一封信5

　　陸老師：

　　您好！

　　一轉眼，暑假已經過去兩個星期了，不知您的身體還好嗎？暑假過得愉快嗎？在這已經過去的兩個星期里，我參加了許許多多有趣的活動，比如，社區組織的講座，和同學一起去第二課堂……但是，令我印象最深的，還是上海之行。

　　微風輕輕地拂過我的臉，樹葉微微搖晃，發出“沙沙”的響聲，我懷著滿心的喜悅與激動，早早地來到了上海世界博覽會的園區內。一進園區，映入眼簾的便是那一座座形狀特別，卻又不失各國風情的建筑。于是，我邊走邊拍照，不一會兒，便來到了阿根廷館。

　　阿根廷館的外形近似長方體，大部分以土黃色為主，還有一塊大大的`屏幕，上面介紹著阿根廷的風情。隊伍不長，一會兒，我們就進入了阿根廷館的內部。頓時，一陣涼意襲來，使我馬上有了精神。首先，我看到了一塊平臺，它在館中央，微微高于地面，四周有臺階上下，四周還有許多投影，不停地變換著阿根廷美麗的風景，我看得入迷了，直到發現媽媽在拉我，才戀戀不舍地離開。接著，我們來到了左前方的一個小展廳，這是由許多陳列柜組成的展廳，這里陳列著許多東西：酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧，每一樣都是那么精致，讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光，給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走，我看見了兩個180度的屏幕，播放著一段段阿根廷的風土人文。再向右走，一面大大的阿根廷國旗，我還拍了照呢！

　　走出了阿根廷館，我又去了加拿大館、巴西館等等，那里同樣很好看！讓我流連忘返，這次的上海之旅很快樂！

　　我非常高興能和您分享我的快樂，愿您的暑假和我一樣精彩！

　　祝

　　身體健康，暑假愉快！

寫給小學老師的一封信6

親愛的XX小學3-2班的老師，同學們:

　　又是一年暑假到了。想想去年，5.12地震使我的學校受到了嚴重的損壞，于是，我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市?洛陽。在這里，我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎，同時，洛陽市西工區政府的叔叔阿姨也積極給我聯系了學校。這樣，我走進了洛陽市芳林路小學，也認識了那么多關心我的老師和同學們。

　　在芳林路小學，我學到了許多許多：同學之間的愛心和互幫互助，老師的博大和對同學們無私的關愛。地震時我們逃得匆忙，書和文具等全落在教室里了，加之我學的教材和現在他們學的不一樣，一進新的學校，學校領導和老師就給我找了新的書本，真的感謝他們。上課后同學們給了我無微不至的關心。一些同學用他們的零花錢給我買來了本子，筆等學習用品，有的同學還給我寫了鼓勵的卡片；下課后許多同學都圍著我幫我補習以前沒有學過的功課。教我們語文的李老師和數學孫老師也給了我無數的關愛。下課后，午休時，他們都抽出他們的休息時間幫我補習我不懂的功課，他們的細心和耐心讓我不再感到那種進入新學校的拘謹。我非常感謝他們，我也會以我的優異成績來報答他們，我相信我會再來洛陽的，那時，我一定會以一個嶄新的自我來看望我的同學和敬愛的.老師。

　　9月份，我回到了都江堰，走進了明亮的板房學校，也見到了昔日的老師和同學們，但你們對我的關愛和教誨我是永遠不會忘記的。爸爸對我說“洛陽老師和同學們對你的情誼，你只有通過努力學習，優秀的成績才是對他們最好的報答”。以后，我一定會努力學習，我也希望在我上大學的時候，我會再次見到洛陽我曾經的同學們。

　　都江堰是個美麗的城市，也是世界遺產地，歡迎老師同學們來都江堰玩。

　　二零XX年七月一日

寫給小學老師的一封信7

敬愛的徐老師：

　　您好!

　　您還記得開學的第一天嗎?當我望見您第一眼就發現了您眼神里的慈祥。

　　我感謝您那雙手，您的那雙手，幫我把錯誤改正了過來，那雙手，天天在一遍又一遍的把知識傳授給了我。想起那個星期五晚上，我去校園取忘記拿回家的作業本，剛上樓梯，就聽到教室里一陣陣桌椅聲，我心想：這么晚了，誰呀?帶著強烈的好奇心，一步步向教室走去。我一看吃驚得捂住了嘴，我看到您正在擺著凌亂的桌椅，擺了一遍又一遍，額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了，眼睛還目不轉睛的.地望著那位疲倦的老師，眼淚像流水般掉了下來……過了許久，我才清醒過來。

　　夜深人靜時，是誰在孜孜不倦地批改作業?在人們歡度假期時，是誰在廢寢忘食地備課?是您阿，敬愛的徐老師!

　　別人說：“老師是螢火蟲”，我會不假思索地說：“那只螢火蟲會指引前方的路，這條路直通我的夢想!”

　　祝您

　　工作順利!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給小學老師的一封信8

　　親愛的老師：

　　您好！ 六年的小學學習生活馬上就要結束了，在這六年里老師每天對我的學習和生活都幫助很多，在這個即將離別的日子里，寫一封信給親愛的老師，表達平時不敢說的話。

　　在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那一些風箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學。

　　老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的'路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去。老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導。

　　六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：老師我愛您！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學生：xx

　　x年x月x日

寫給小學老師的一封信9

各位老師們：

　　您好！

　　我是來自三年級的鄭老師，今天我要向大家介紹的是您。因為我認識您，所以我對您有著一些好奇，我也想當一名作家。因為我想，作家是一只神奇的魔筆，是您給我畫一只精彩美妙的筆下的世界，是您讓我懂得了很多很多的道理和做人的道理。

　　您還記得嗎？有一次我生病了，不能寫作文，您幫我看了電影，還買了一本作文書給我，讓我每天寫一篇作文。每一次寫作文您都會幫我記錄，讓我把作文放到電子琴上去。您還記得嗎？還記得，有一次您給我們上數學課，我們都不會做，您就教我們怎么做，然后您就教會我們怎么做，還教會我們怎么做人，您還告訴我們要做一個善于發現的人。那時我很害怕，因為我怕您教我們不好，就哭著回去了，因為您知道后就沒再教我們。

　　您還記得嗎？有一次我生病了，那時我的頭昏沉沉的，我感覺很難受，您看見后背上的書包，問我：“你怎么了，頭暈沉沉的，快要昏昏欲睡了！”我說：“頭好暈，好昏！”您聽到這句話后，馬上從口袋里拿出紙巾給我敷在頭上，您一邊給我講一些笑話逗我開心。

　　您還記得嗎？還記得在我生病的那一天，我的肚子不舒服，您幫我量體溫，吃藥，您就像平時給我量體溫，我感覺到好多了，您都不顧自己的身體，還把我抱回家給我煮飯給我吃，您一直用那慈愛的目光看著我，您還把那一袋袋的紅燒肉放到我的碗里，我看著香噴噴的紅燒肉，我想：我以前吃得那么多那么多那么多那么多那么多那么多那么多的紅燒肉，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說：“我以后會聽話，再也不吃紅燒肉了。”

　　您還記得嗎？還記得我上二年級的時候，我的語文考試只得了八十幾分，您就讓我自己寫，我寫了一篇作文，就是沒有看，結果我的.作文寫的沒有想象中那么好。

　　您還記得嗎？還記得我上二年級的那次語文課嗎？您給我們上課的時候，那時我還不會寫作文，我就在那兒玩，您就教我們怎么寫，您還讓我們記，我寫了我一遍又一遍。

　　您還記得嗎？有一次我們考試考不好時，我就給我媽媽打電話，說我的字不認真，您就給我媽媽打電話，您回去后還把試卷給我們做，讓我們把作文里的錯題抄掉。還讓我們把字練好，把字寫整齊，然后把錯誤的地方給改正過來，還讓我們做好記號，我覺得我媽媽就像一個“小老師”，我媽媽就像是那“小老師”，我就像那“小老師”，我就像是“小老師”，您就像辛勤的園丁，我就像那“小花”，我就像那“小花”，小朋友就像花兒”，我就像花兒，您就像那“小花兒”，我就像那“小花兒”.

　　謝謝您！我的好媽媽！

　　最后祝您身體健康，萬事如意，身體健康，工作順利，事業如意！

　　我的小學老師鄭老師

　　我的班主任黃老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發，她愛笑，她很愛笑，有一次，我們在操場上玩，黃老師讓我們站著，我坐在后面，黃老師看到那個同學，笑得很開心，我們都很開心。

　　黃老師很愛笑，她的課也很好，有時候也很會跟黃老師一起學習，黃老師經常跟我們說話，有時候還會和她的家人說一些話，黃老師也總是和我們聊天，她總是和我們說很多好笑的事情，比如有次在學校里，有一位同學發脾氣時，黃老師總是和她的家人說，她也總是這樣和她的家人說話，我們都很喜歡黃老師。

　　我愛我的黃老師，我覺得她是世界上最美的人！

　　最后祝老師：

　　身體健康！工作順利！

　　您的學生：黃梓涵

　　20xx年4月6日

寫給小學老師的一封信10

敬愛的李老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我的心情很激動。其實我有許多話想對您說，可我一拿起筆又不知道從哪說起了。

　　李老師，我知道您為了我們能學習掌握更多的文化知識，健康茁壯的'成長，花費了許多心血，占用了您許多休息時間。當我聽說您生病了，我心里覺得挺難過的，您都是帶我們班才累病的。

　　李老師，您可能覺得我是一個不愛講話的學生，您就經常提供讓我鍛煉的機會，使我現在發言積極了，自信心增強了。我在這里謝謝您了。

　　李老師，我最佩服您的就是，您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績差的學生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進步。我們全班同學都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實。

　　李老師，今后我一定繼續努力學習，學習掌握更多的文化知識。即使我畢業離開這個學校，我也一定會經�；貋砜茨�的。

　　祝李老師身體健康，心情愉快！

　　您的學生

寫給小學老師的一封信11

親愛的劉老師：

　　你多像我們的媽媽呀，無時無刻在為我們的未來擔憂。難怪人人都說：“我們是祖國的花朵，而您是辛勤的`園丁，我們在您為我們創造的知識海洋中遨游�！�

　　老師您就像一截蠟燭，燃燒自己，照亮我們。在課堂上您也會經常教導我們做人的道理，老師，是您教給了我知識;是您教會了我誠實;是您教會了我感恩;是您教會了我做人!我為由您這樣一位老師而感到驕傲、自豪!

　　老師，對不起我不該在上課的時候偷偷講話、做小動作。這天，我在那里為我的行為感到羞愧，老師：“對不起，今后我必須上什么課都認真聽講!

　　最后祝全天下的老師身體健康，萬事如意。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給小學老師的一封信12

尊敬的老師：

　　老師，您近來好嗎？

　　不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。

　　回想起在小學的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

　　從小學進到初中，學科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的`肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔子的。今非昔比了，我們已學會了成長，學會了堅強，擔子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。

　　進入初中后，我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經過風雨的洗刷已經蛻變成一位活潑可愛的女孩子了�，F在的我，愛發言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學和老師都很喜歡我。

　　進入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是風雨過后，見彩虹吧！

　　我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。

　　愛你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給小學老師的一封信13

親愛的游老師：

　　您好!您暑假過得開心嗎?

　　您平時上課的時候，總是耐心地給我們傳授知識，講解疑問，您不但是我們的語文老師，還是我們的“科學”老師，您教我們從學拼音、認漢字開始，直到學課文、學詩詞、學寫作文……十分嚴格，我們都有一點怕您。有時您在上語文科時專門抽時間教我們一些科學知識，比如：一個人如何在沒水的狀況下在森林里生存;又比如：在森林里迷失了方向怎樣分清東南西北，還比如：植物在自然界的分布是如何貼合自然規律的……你講得風趣幽默，我們都很有興趣地聽著，甚至都不愿意聽到下課鈴聲響起!

　　我記憶中最完美的事情是那一次，家委會組織我們去綠道騎游，家長們好多騎累了，聚在一齊聊天喝茶，您單獨帶我騎一輛雙人的自行車，一路上邊騎邊聊，高高興興地玩了一圈，停下來休息時，您給我講身邊的花草樹木，還用您小時候的玩法把草給我弄眉毛玩，真搞笑。這時的'您溫柔的像我媽媽，我很享受，完全沒有上課時的緊張。

　　還有幾天我就上四年級了，您已經關心我三年了!開學以后，我會更體諒您，認真學習，努力的做好班級里的事，為您分憂。

此致

敬禮!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給小學老師的一封信14

親愛的張老師：

　　您好!

　　在我學習的生涯里，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我情操的美果。

　　您有著一頭短發，襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛，課堂上就算面對黑板，同學們的表現也似乎讓您盡收眼底。您的性格時而幽默有趣，時而嚴肅冷峻……

　　我和您在一起也有5年的時光了，明年我即將步入中學的殿堂，離別小學的生活。那時，我要和您說一聲“再見”�，F在想起這個時候即將會來臨時，我是多么渴望自己只是一個一年級的小同學，那該有多好。

　　老師，在我二年級時，我有一次在上數學課時做語文作業，您非但沒罵我，還只說了一句話“下次不要再犯了，好嗎?”我輕輕“恩。”了一聲，可眼淚卻不爭氣地流了下來。那一次，我哭了。您俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠注意著看著我的.眼淚，伸出手，輕輕地將它拂去，往我心里灌輸了一種使我改過自新的力量，從那以后，我再也不會在課堂上做其他的作業了，老師，謝謝你。

　　在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程，老師，我由衷的感謝您!

此致

敬禮!

　　您的學生：xxx

　　7月22日

寫給小學老師的一封信15

敬愛的方老師：

　　您好。

　　您在我心中像一個大姐姐一樣，小學六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關，照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的譚嘉豪。

　　我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現本性，對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節，我的一次發言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺得您待每個學生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的'。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。

　　您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當一個向您這樣的老師。您是我的目標。您說，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。

　　老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。

　　我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。

　　老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當親姐姐對待。老師，我一定不會辜負您的希望，我會在畢業考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。

　　謝謝您！

　　您的學生：

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