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春季開學季幼兒園給家長一封信（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春季開學季幼兒園給家長一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
春季開學季幼兒園給家長一封信 1
親愛的家長朋友們：
您好！時間過得真快，眨眼間，快樂的寒假已進入尾聲，新學期就要到來了。
為了讓孩子們能盡快地適應新學期生活，收獲更多的快樂和成長，我們為您準備了春季幼兒園開學告家長書，希望您仔細閱讀！
溫馨提示：請老生家長攜帶幼兒綜合素質報告單于2月20日(正月十六)來園報名(包括未辦理入園手續的新生)，全體幼兒于2月21日(正月十七)正式上課！
恰當穿著很重要
初春的天氣早晚溫差很大，孩子不容易適應，在衣著上提出如下建議，希望對您有所幫助。
1.衣服要輕便易脫，如廁方便;穿舒適輕便的鞋，以便一日活動的開展;
2.早晚溫差大，來園的路上注意保暖，建議給寶寶準備一件薄一點的衣服，中午戶外活動的時候穿。
3.看好天氣預報，及時增減衣物。
春季飲食有訣竅
經過了一個漫長的假期，剛剛入園幾天，寶寶在各個方面會不適應，特別是在飲食方面，寶媽們要特別注意。
1.剛入園，寶寶需要適應環境，這是一個緩慢的過程，寶寶可能會上火，進而導致孩子在幼兒園吃不飽、睡不好等情況，寶媽們要密切注意寶寶情況，及時給寶寶補充營養。
2.假期期間，寶寶的飲食可能以肉類等高熱量的食物為主，建議給寶寶食用一些水果蔬菜，既促吸收，又防上火。
3.適當增大寶寶的活動量，可增強寶寶的抵抗力。在增大活動量的同時及時補充營養，保證攝入輸出的平衡。
焦慮情緒照顧到
重新開始集體生活，孩子們會感覺有諸多方面的不適應，因此會在情緒方面表現出來，對此，我們的建議如下：
1、家長表現出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園老師，這對孩子可以起到積極作用;
2、堅持送孩子來幼兒園，防止幼兒因借口不來園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會因此受到影響;
3、對幼兒愉快的情緒給予積極的'鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來園;
4、每天和幼兒交流幼兒園快樂的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功，這樣會增強幼兒在園的愉快情緒，以便順利來園。
寶爸寶媽要牢記
1.接送孩子時請記得將車子靠邊停放，既保證安全又體現美德。
2.寶寶來園之前，請記得仔細檢查一下寶寶的口袋，看是否有尖銳細小物品。
3.早晨入園時請刷卡入園;家長務必將幼兒送入幼兒園值班老師手中再離開。
4.如遇特殊情況不能親自接孩子，請一定電話告訴老師。
新學期，新起點，新開始，我們已經做好了萬分準備，等待著您和孩子回來。
愿您的孩子度過一個快樂的新學期，讓我們為孩子的健康成長一起努力！
寫信人：
日期：
春季開學季幼兒園給家長一封信 2
尊敬爸爸媽媽們：
你們好！
非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園，并且加入到了我們這個溫馨而快樂的大家庭里。我們將用愛心和真誠讓寶寶們擁有一個美好的童年。寶寶上幼兒園，是他們人生中一個重要的轉折點。他們從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始，寶寶們將面臨許多不適應：陌生的環境，沒有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰和沖擊，寶寶們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會持續一兩個星期或一個月，有的寶寶則需要兩三個月的過度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請記住您不可能阻止寶寶長大，不可能不讓寶寶獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：
1、每天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態卻是十分敏感的，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應該堅持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天曬網”，家長的“妥協”，只能延長寶寶不適應的時間。
2、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導寶寶多說話，善于表達自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應新環境的鍛煉機會，作為家長應該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養社會適應能力，這對寶寶日后成長也是十分必要和有利的。
3、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，并寫上寶寶的.名字，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時出現抓傷現象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，并寫明服藥時間、劑量等。
5、對于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……)，家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。
祝小寶貝們在幼兒園這個大家庭里健康，快樂的成長！更感謝家長朋友們對我工作的支持，理解與配合！謝謝！
寫信人：
日期：
春季開學季幼兒園給家長一封信 3
尊敬爸爸媽媽們：
愉快的寒假生活就要結束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風，我們迎來新的一學期。xx幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓寶寶盡快適應幼兒園新學期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
開學第一天，幼兒園致家長的一封信
1.入園前幾天，少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的'向往。
2.進一步培養幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規則，鼓勵他們在新學期里有更大程度的進步。
3.新學期，如果幼兒的情況和您的聯系方式有所變化，請及時與老師溝通，以利于家園之間的密切配合。
4.繼續加強與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
5.安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時出現抓傷現象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，并寫明服藥時間、劑量等。
6.必須堅持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時，務必事先與班主任聯系。
7.對于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他……)，家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。
寫信人：
日期：
春季開學季幼兒園給家長一封信 4
尊敬的家長：
您好！感謝您對我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地，我們一直都在不懈努力。現將有關教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之于您:
1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育，即循序漸進，既不聽其自然，也不操之過急。應根據孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發展的契機，父母應及早與幼兒 對話，采取幼兒感興趣的方式，如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學習的愉快，提高了幼兒的學習效率。同時，應啟發幼兒提問題，并盡量使幼兒的好奇心得到滿足，為幼兒創造豐富多彩的生活環境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想，引導幼兒做游戲，激發幼兒的探索興趣。
2、引導孩子正確思維。有的家長認為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子，家長良好的施教不可少，必需的強制力也不可缺。許多實踐證明，當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時，要曉之以理、加以引導，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去干打人、罵人的事，破壞公共財物的事，在合理制止不 了的情況下，就必須采取一定強制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現時及時制止住，讓其從小養成遵紀 守法的良好習慣，否則就會學壞。
3、愛護孩子的好奇心。孩子一般對周圍的一切都產生興趣，并表示出不可遏制的好奇心，同時還伴有一定的.破壞行為，這是孩子智力發展的強大動力。正確對待和引導孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開發。孩子們的年紀小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯系，但是這樣的好奇心理，卻蘊藏著可貴的求知欲望和探索精神的萌芽，應該積極創造條件去滿足和發展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問題，做父母的既不能加以斥責，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答，不但滿足了孩子的好奇心，而且能啟發孩子的求知欲。
4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時，他們需要的是理解、鼓勵和支持，而不是訓斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據孩子的心理特點善于啟發、引導，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的干勁。只有這樣，才能鍛煉成鋼。
5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學知識告訴我們，剛會走路的孩子就有幫助 媽媽做事的要求，兩歲時會幫著遞送物品，3歲時便產生了參與成人生活的愿望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時就可以承擔一定的家務。做父母的應及時抓住孩子什么都想動手一試的心理特點，鼓勵他們自己去做些力所能及的事。這對于培養他們的責任感，獨立性，自尊、自信和進取精神大有裨 益。同時，也是鍛煉他們健康心理與情緒的基礎。教孩子做事，其中亦有藝術。開始時，大人最好 不斷地重復一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做;也不要等孩子做了以后，自己再重復做一 遍。當他們做完事后，即使效果不好，也不要加以訴斥，責罵，而要給予贊許、鼓勵。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好習慣的養成有賴于家長的不倦教導。
6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時期就開始。由 于幼兒處于人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長對他們的教育應從最簡單、最基本的要求和訓練開始。例如：培養他們愛父母、長輩、愛兄弟姐妹和與人為 善的友好相處態度;培養他們善于與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神;培養他們誠實、信任和友愛的心理品質;培養他們活潑、開朗、健康以及和諧發展的 精神狀態與性格。在思維教育上應當給他們以簡單辯論是非美丑的能力;家長應當從孩子幼兒時期就教育他們能夠為別人著想，消除他們心目中只想到自己，認為別 人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長大后走入社會，建立為別人著想，為別人服務思想的重要基礎，也是未來做人的起碼要求。如果這個基礎打不好，智 力開發得再好，也將貽誤他們的終生。
寫信人：
日期：
春季開學季幼兒園給家長一封信 5
尊敬的家長朋友：
您好!
近期進入雨季，是幼兒發生安全事故的高發期，為切實加強安全教育，做好防汛、防溺水、防疫病、防中毒、防交通事故的安全教育工作，提高孩子的防范意識、增強幼兒識別險情、緊急避險、遇險逃生的`能力。
一、防汛安全要求：
1、加強對子女進行防汛教育，雷雨天時，不到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，避免外出，以防雷電擊中造成傷害。
2、遇狂風暴雨時，教育孩子打傘應看清路況才能通過馬路;如果汛期水勢較大，還要囑咐孩子不能到河邊和水庫邊戲水，更不要去游泳，也不要到有明溝暗渠的地方，加強自身的安全防范意識，以防掉進排水通道。
二、防溺水安全要求：
嚴格要求孩子做到不準私自下水游泳，不在無家長或監護人陪同下私自下水游泳，不到無安全設施、無安全保障水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到小溪、江河或池塘戲水玩耍。
三、防疫病安全要求：
1、督促孩子注意個人衛生。飯前便后要勤洗手，每次打噴嚏或咳嗽時要掩住自己口鼻，并及時清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被.
2、平衡營養，家長要有意識地豐富孩子的飲食，增加優質蛋白、多攝取水果蔬菜、食物做到粗細搭配，避免高脂肪和油炸食物，同時督促孩子多飲水，促進體內毒素的排出。
3、適當鍛煉、保證睡眠，在家中，平時多開窗透氣，保持家庭有足夠新鮮空氣對流，這是最有效、最物理的預防方法。流行期間，家長盡量少帶孩子去人多擁擠的公共場所，減少被感染的機會。
4、家長每日關心孩子身體狀況。如果發現孩子有發熱、出疹等疑似癥狀，一定要及時就醫并將醫生診斷結果及時告知班主任。孩子痊愈回校上課，一定要請醫院傳染科出具痊愈證明后才能回校上課，
四、防中毒安全要求：
1、教育孩子不帶零食到幼兒園吃，家長不買無證攤販處的食品，不買無商標或無生產日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品。
2、要做好家庭飲食衛生工作，對所有餐具等進行清洗、消毒;及時處理發霉變質、污穢不潔、超過保質期的食品。
3、無論是午休還是晚上入睡，睡前一定看燃氣器具的開關是否關好，以免一時疏忽而造成煤氣中毒。
五、防交通事故安全要求：
1、高度關注交通安全。加強對子女的交通安全教育，提高交通安全意識，遵守交通法規;要教育子女在外出活動時不乘坐無證、無牌車輛，不乘坐報廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機動三輪車或超載、超速等違規車輛。
2、教育孩子注意交通安全，不在公路上追跑打鬧;注意雨雪天氣的行路安全，防范雨雪、冰凍、大霧等天氣可能引發的安全隱患。
寫信人：
日期：
春季開學季幼兒園給家長一封信 6
親愛的各位家長朋友、可愛的孩子們：
新年快樂！新學期馬上開始了，2月16號（正月十七）下午13：00唐老師和張老師在教室等你們來。
報到當天，全托孩子不回家，在校就寢，周一正式上課。第一周學校將有校車接送，如有校車需要變動的孩子，請家長于報到當天向我們反映。
上學前必備物品：
1、學生素質報告評價手冊；
2、寒假作業必做部分
實物：
1、a4紙張大小駿馬鬧新春”想象畫
2、祥和玉兔年“手抄報
3、變廢為美”手工制作“任選其一和反饋表
3、學習用品（透明無花紋的包書皮：大的.8—9個，小的5個；鉛筆、橡皮、卷筆刀）；
4、生活用品（生活用品不含零食，禁止各位小朋友帶零食）。
報到當天流程：
去寢室放生活用品—來教室報到—輔助孩子包好書本。
報到時需領取的物品：
1、本學期周末接送憑條；
2、書本。
報到時需上交的物品：
1、學生素質報告評價手冊
2、寒假作業必做部分（實物和反饋表）。
寫信人：
日期：
春季開學季幼兒園給家長一封信 7
尊敬的家長：
歡迎您的孩子到我校就讀！從現在起，我們將相互配合，共同努力，在孩子生命成長的道路上攜手助力。現將暑假及開學相關事宜告知如下：
一、請家長配合教育的事項
1、請您為孩子準備一個相對固定的學習場所，桌椅要舒適，環境要安靜。
2、請您常與孩子一起進行親子繪本閱讀活動。繪本精美的圖畫、精彩的內容等，對培養孩子的閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力、知識儲備、性格發展、甚至良好人格都有十分重要的作用，愿每個家庭能堅持不懈。
3、是習慣養成、奠定基礎的重要時期，相信您能克服困難，多花時間陪在孩子身邊，見證他們的成長過程。盡量不要把孩子的教育交給爺爺、奶奶甚至校外輔導機構，可以多帶孩子參加旅行、健身、社會公益等實踐活動。
4、對平時好動、專注度不高的孩子，家長一定要訓練孩子練習靜坐，邊練靜坐，邊聽兒童故事、兒歌、童謠、音樂等。坐得住、聽得清是孩子參與學習活動最起碼的要求。
5、請您為孩子做好學習用品的準備，文具用品力求簡潔、實用、安全，造型過分奇特，色彩過于艷麗容易分散孩子的注意力。要求如下：
⑴鉛筆使用HB，每天準備五至六支，削好后并套上筆套；
⑵準備一把15cm或20cm長的直尺，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的；
⑶鉛筆盒適宜準備布制的，刨筆刀造型不要奇特；
⑷書包購買輕便實用型的`，便于攜帶與擺放。
6、不管是在校吃飯還是回家吃飯，請您不要讓孩子帶零食到學校。如孩子有身體不適等情況，請提前告之老師，老師會給予及時的照顧。如要吃藥，請將吃法及藥量詳細寫給老師，并自己準備好水杯。
7、為了創設文明有序的放學接送環境，請事先與孩子約定一個固定的接送地點。接送孩子車輛不得進入學校門口的通道（東至到校門前道路東側垃圾房，西至建行丁字路口），以免影響交通。學生上課期間，一般不接待家長來訪。若是送學習生活用品的家長須在門衛登記。
8、學生在校難免有種各樣的困難或同學之間矛盾，如果你的孩子在學校遇到任何麻煩、困難，都請你第一時間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學間的矛盾時，請你以心平氣和，以維護班級團結為宜，以保護孩子友誼為宜。
9、要進行將近兩個月的漢語拼音學習，有一定難度，且識字量大，請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等作業。回家積極配合學校、老師督促孩子完成每天所學內容的朗讀、背誦作業，以盡早培養學生良好的學習習慣。
10、開學后將實行小組輪流打掃制，請孩子在家長的指導下學會簡單的打掃技能。另外，請家長教會孩子一些必需的生活技能，如自己穿脫衣服，自己系鞋帶，自己喝水，自理大小便，自己擦鼻涕，隨身攜帶紙巾，學習整理書包，遇到困難及時尋求老師的幫助等。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的好習慣。（請家長孩子準備一個保溫杯，自帶開水，自帶紙巾兩包）
11、教育孩子知道課間要先上洗手間，上完洗手間后要洗手，要回教室做好課前準備后再玩耍。引導孩子見了老師、同學要問好，離開時主動向對方道別等文明習慣。
二、新學期開學有關事項
1、9月1日上午8：30到寺小校門外櫥窗查看分班情況，到班領取書籍、簿本，整理布置教室，了解學生學生繪本閱讀及暑期實踐情況，進行入學教育等。
注意：在校代伙的繳納代伙費，代伙費每生850元，統一交給班主任老師。乘坐校車的學生按指定站點（康蘭超市、三野廣場、引江河西、大華廠、興達電子廠、健康大道廢品收購站、井豐原村部、屠橋廣場、東長太、西長太、蔣莊。不新增乘車點！）統一到學校指定窗口（體藝組辦公室），填寫相關信息后繳納乘車費，每生600元。逾期不交視為不乘校車，后果自負。
2、9月3日正式上課。請記得督促小朋友暑期學會跳繩哦！
3、未盡事宜，請關注學校微信公眾號。（請掃碼關注二維碼）
三、暑期作業單
（一）親子閱讀
請家長為孩子購買或借閱適合孩子閱讀的課外讀物，每天堅持30分鐘，連續堅持21天，相信您和孩子一定會喜歡上閱讀生活。
必讀書目：《月亮的味道》、《猜猜我有多愛你》、《酈波語文啟蒙課》（一上）
選讀書目：《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《愛心樹》、《大衛，不可以》、《我爸爸——啟發系列繪本》、《我不是故意的》
（二）快樂實踐
小朋友們，完成下面幾項實踐活動，你一定能體驗到假日的快樂，體驗到成長的幸福！
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20xx年x月x日
春季開學季幼兒園給家長一封信 8
尊敬的新生家長：
您好！
歡迎您的孩子成為xx實驗學校大家庭中的一員。我們將秉承“為了每個生命蓬勃生長”的辦學理念，引領孩子們愉快學習、幸福成長！
為了讓孩子更好地適應的學習生活，請您在假期中指導孩子做好入學前的相關準備：
一、心理準備
入學前，給予孩子健康的心理引導。家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學后你可以加入少年先鋒隊，戴上紅領巾，那是十分光榮的；你可以學到知識、掌握本領，成為有用的人。
二、行為準備
1、教育孩子遵守學校紀律。家長要以講故事的形式教育孩子，在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發言時要先舉手，老師同意了再講。排隊、上課時行動迅速，不帶零食或其他與上課無關的東西到校。
2、培養孩子的時間觀念。準備一個小鬧鐘，并教會孩子認識鐘。父母要有意識地指導孩子規劃好自己的作息時間，調整孩子的生活起居習慣，養成準時就寢、按時起床的習慣。
3、教育孩子要文明有禮。對老師要有禮貌，見到老師要主動問好，聽從老師的教導，上課專心聽講，認真完成作業。同學之間要團結友愛，學習上、生活上誰有困難要互相關心、彼此幫助，不要與同學鬧矛盾，更不能打架罵人。
4、培養孩子正確的站、坐、行等姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。
5、培養孩子的獨立性。如自己吃飯、自己收拾餐具，學會系鞋帶、整理書包、桌椅，大方地與人交往，大膽說出自己的訴求等等；提前讓孩子適應在書桌前端坐半小時看書、畫畫等，培養孩子的專注力。
三、物品準備
1、與孩子共同準備學習用品。
雙肩背包：書包應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重，更不要帶拉桿。
筆袋：盡量不要買文具盒，因為孩子太小，時常會在課堂中出現文具盒摔落的情況，影響課堂，也容易損壞。筆袋里每天至少有5支削好的鉛筆（套上筆套），一把直尺子、兩塊橡皮。
鉛筆：建議使用HB普通木頭鉛筆，不要買2B鉛筆，因為HB鉛筆的軟硬適中，適合孩子寫出好看的字，鉛筆末端貼上名簽。提別提醒：鉛筆只需削尖一頭，兩頭尖容易誤傷人。
橡皮：買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮。準備2塊，一塊放文具盒，一塊放書包袋子備用。
刨筆刀：削鉛筆最好用刨筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用刨筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。
口罩：佩戴及備用兒童口罩各一只。
2、為孩子安排一個良好的學習環境。選擇合適的燈光照明，書桌、椅子的'高度要適中，不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜優美的學習環境。
3、準備好水杯、面紙、雨披、抹布等生活用品。水杯最好選擇質量較好，聞起來沒有什么味道的，較輕便一點的，還要耐摔。學校有飲水機，讓孩子自帶一杯水，喝完后可以再去飲水機接水。
4、幫孩子制作一個席卡，放置在其課桌上。（制作方法：打開officeword2003或2007——插入——藝術字——選擇“藝術字樣式1”——選中藝術字——在格式中對藝術字進行修改——大小調整好后，在最下方復制一份相同的藝術字，進入“格式”——“排列”——“旋轉”，旋轉角度改為180——打印出來后折疊成三份，將紙的兩端用膠水粘住，固定完成）。
感謝各位家長朋友的支持與配合，相信在我們的共同努力下，您的孩子在xx實驗學校一定會健康快樂地成長！
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20xx年x月x日
春季開學季幼兒園給家長一封信 9
各位新生家長：
您好！
首先歡迎就讀xx縣xx鎮中心小學。為了您的孩子養成良好的學習習慣和行為習慣，及時適應小學的學習生活，現將一些注意事項告知如下，希望得到您的支持與配合。
1、為了創設一個文明有序的放學接送環境，請事先與孩子約定一個固定的接送地點。此外為確保孩子的'校內安全，謹防不明人員冒充家長對孩子造成意外的傷害，我校嚴格禁止家長隨意出入校園（接送孩子校門口止步），有急事或孩子未能按時出校時請與班主任電話聯系。
2、培養孩子提高生活自理能力。請教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（紙巾準備一兩包），整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門等。特別是讓孩子知道課前要先上廁所，做好課前準備再玩。培養孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的衛生習慣，用整潔，清爽的面貌來當好昌小的學生。
3、確保孩子早飯一定要吃飽，另請特別注意：禁止攜帶零食與玩具到校。可為孩子準備一個水杯，學校提供直飲水。
4、由于一入學要進行將近兩個月的漢語拼音學習，有一定的難度，且識字量大，請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等非書面作業。積極配合學校、配合老師，督促孩子按時溫習每天所學內容，并盡早培養孩子養成良好的學習習慣。
5、所有學習用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書，指導督促孩子做好上學的學習準備工作。
（1）文具盒（提倡用筆袋）：5—8支削好的鉛筆（一律不要帶自動筆、小刀、刨筆機）、一、二塊橡皮、一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫上姓名）。
（2）始終保證孩子的書包里有2—3個語文（前半學期拼音本，后半學期拼音小字本）、數學課堂練習本。
（3）一包餐巾紙，用于擦手或鼻涕等；衛生紙，用于上廁所。
（4）請準備一本帶拼音的課外書，以培養孩子的閱讀習慣。
6、創設利于孩子生長的家庭環境。在家里，要為孩子創設一個學習小角落，備有寫字臺、書架等，使之成為孩子學習的主要場所。
7、培養良好的生活習慣。要適當調整孩子的作息時間，建議每天晚上8：30左右休息，早上按時到校，且保有充沛的精力。到校時間：早上7：00—7：40（學生接送車始發時間為6：40）放學時間：下午3：40放學（比2—6年級早10分鐘）請您嚴格按照學校作息時間接送孩子，以免孩子在無人照看的情況下發生意外。校園設施及場地放學以后及節假日不開放，請不要在這段時間滯留孩子在校園內玩耍。
家長們，是兒童成長的敏感期，也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂成長！
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20xx年x月x日
春季開學季幼兒園給家長一封信 10
家長們：
春季是各種傳染病的高發季節，幼兒是傳染病高發的人群，由于幼兒免疫統發育還不成熟，為生理性免疫功能低下時期，幼兒上呼吸道功能不健全，特別容易受到侵害。為了孩子的健康，望各位家長能夠認真詳細的閱讀此通知，做到早預防、早發現、早治療，讓孩子健康快樂的成長。
常見傳染病種類及癥狀：
(一)手足口病
1、臨床特征及途徑：手足口病多發于2～5歲的幼兒，這是由一種病毒引起的，傳染性較強的傳染病，主要通過空氣、接觸傳播。初期可有手、腳掌出現小紅疹及水皰，但不痛不癢，同時口腔黏膜、舌部出現潰瘍水皰，有時會伴有疼痛感，發病嚴重的也可有發燒。口腔潰瘍嚴重的兒童怕熱食，影響進餐，出現食欲減退。一般病程一周左右，多數能自愈，但如果此前皰疹破潰，極容易產生傳染。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎、腦膜腦炎等致命性并發癥。手足口病一般一周內可康復，但如果此前皰疹破潰，極容易傳染。
(二)水痘
水痘是通過飛沫傳播和接觸傳染，2~4歲的孩子容易出現。水痘是成批出現，開始是一個小紅點，變成水皰，然后塌陷結痂，一部分孩子同時會伴有低燒。如果孩子在出水痘期間出現惡心、嘔吐、高燒3天以上不退等癥狀，應馬上送醫院檢查，避免肺炎、腦炎等并發癥;水痘一般前后有兩三批出現，在皰疹沒有完全愈合時都有傳染性，不要去幼兒園等公共場所。水痘的皰很容易破，還會發癢，當孩子感到癢時，不要讓孩子用手撓，并給孩子剪短指甲，以免抓破水皰引發感染;并用溫水給孩子洗澡，以保持皮膚清潔。如果發現孩子口腔也出現潰瘍，可讓孩子多喝白水，以促進排毒，清潔口腔。預防重點是提前為孩子接種水痘疫苗。
(三)急性結膜炎(俗稱“紅眼睛”)
急性結膜炎由細菌和病毒感染引起的接觸性的傳染病。孩子的`眼淚又多又黃，有時甚至將上下眼瞼都粘住分不開。紅腫又發癢的眼睛會使孩子不斷地想去抓它，發現孩子眼睛變紅立即上醫院;當一只眼發病而另一眼尚未感染時，用藥時應偏向病眼側，睡覺時也應如此，以防患側分泌物流入健側，并且不宜遮擋病眼，以致分泌物不能排出，加重病情;滴眼藥時，讓孩子仰臥，輕輕翻開下眼瞼，在內側滴一滴藥水，再輕輕壓住眼角內側不讓藥水流入喉嚨;家中對患兒用的毛巾等物品可用沸水煮15~20分鐘進行消毒。孩子患了急性結膜炎，照料者和孩子的手都要保持清潔。
(四)流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病，由腮腺炎病毒所引起。腮腺的非化膿性腫脹疼痛為突出的病征，病毒可侵犯各種腺組織或神經系統及肝、腎、心、關節等幾乎所有的器官。
(五)風疹
風疹潛，伏期16～21天，平均18天，學齡前兒童和青少年感染風疹病毒后常有發熱、頭痛、咽痛、流涕等輕微前驅癥狀和枕骨下、耳后、頸部淋巴結腫大，約1～2天從面頸部開始出現淡紅色斑疹、斑丘疹，24h內蔓延軀干、四肢。
(六)皰疹性咽頰炎
皰疹性咽頰炎是一種特殊類型的上呼吸道感染，由于其初期癥狀與一般感冒區別不大，因此很容易被人誤解為普通感冒而延誤治療。造成小兒皰疹性咽頰炎的原因有很多，主要是由于最近天氣比較炎熱、室內空氣流通不暢，使室內空氣細菌和病毒急劇繁殖，進入小兒呼吸道而引起疾病發生。這些病毒主要是柯薩奇病毒、皰疹病毒和埃可病毒，以及并發細菌感染等。
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