老師寫給上網課同學的一封信范文（通用15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信可以傳達自己的思想感情。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編收集整理的老師寫給上網課同學的一封信范文（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　老師寫給上網課同學的一封信1

親愛的同學們：

　　大家好！一轉眼，你們在家上網課的時間已經超過三周了，我估計，很多同學已經厭煩了在家學習的生活了吧？

　　想起你們在學校聽到要回家上網課時那個高興的樣子，我就有好多話想和同學們說。

　　從哪說起呢？就從“由最初的高興到現在的厭煩”開始吧。

　　哲學家叔本華說：人受欲望支配，欲望不滿足就痛苦，滿足了就無聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無聊之間搖擺。

　　他的結論是：人生根本就不存在幸福這回事。

　　借叔本華這句話，我是想表達什么意思呢？

　　下面咱們把這段時間的心路歷程捋一下：

　　當你在學校被紀律約束，被老師監督，吃住都不如在家舒服時，你就產生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長時間，你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。

　　但是，當你回家，這些欲望都一一得到后，又會變得無聊起來。

　　同時，新的欲望又會產生，因為在家也有令你不舒服的地方，比如家長的嘮叨，不能享受與同學在一起的快樂，有些孤獨，學習上的不便等等。

　　所以，你就特別想回學校來滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環往復。

　　這樣看來，你也是在痛苦和無聊之間搖擺的，所以，叔本華的這句話之所以流傳開來還是有些道理的。

　　但是，我卻對叔本華的這句話不那么認同，相比叔本華這個哲學家，我更愿意相信我們傳統文化中圣賢的哲學思想：

　　現在來看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的.。

　　四書五經中的《中庸》里有這么一段著名的論述：

　　君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無入而不自得焉。

　　用現代文翻譯過來就是：

　　君子安于現在所處的位置去做應做的事，不生非分之想。

　　處于富貴的地位，就做富貴人應做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應做的事；處于患難之中，就做在患難之中應做的事。

　　君子無論處于什么情況下都是安然自得的。

　　《中庸》里的這段話，用到我們現在真的是非常貼切啊！

　　疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學習也帶來了諸多沖擊，但是，我們要學習君子的做法，無論是在學校，還是如今在家里上網課，都不生非分之想，都應該讓自己能夠安然自得。

　　這個安然自得，不是說讓你自得其樂，而是要你克服環境帶來的不利影響，增強自律自覺意識，把因為疫情導致的在家上網課，當做檢驗自己、磨練自己的一個機會，讓自己可以“素其位而行”。

　　怎么磨練自己？

　　在這里給你提一個建議，每天注意用心觀察自己的不良習性，注意是用你的“心”來觀察，看看自己有哪些不好的表現，然后有意識地逐步克服。

　　為了讓你更好地用心觀察，我列舉一下你可能出現的不良習性，我稱之為八顆心：

　　1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；

　　2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；

　　3，忽心：得過且過，馬馬虎虎，不認真不嚴謹；

　　4，躁心：沒有規劃和計劃，反復無常，做事情忽冷忽熱；

　　5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛慕虛榮；

　　6，忿心：愛發脾氣，容易焦慮憤怒；

　　7，吝心：做人小氣，斤斤計較，格局小，目光短淺；

　　8，傲心：好勝心強，驕傲自滿，對人傲慢有偏見。

　　看看自己有哪顆心？同學們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。

　　當然，我知道，有些同學即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。

　　在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時間內不會察覺有什么不妥，但是，日積月累，吃進去的食物中毒藥積累的多了，自會對你有危害，甚至是巨大的危害。

　　有誰會愿意吃那些帶有毒素的食品呢？

　　我相信你也不會！

　　好了，不再啰嗦了，知道你還有作業沒做完，還有學習任務需要去完成，就不耽誤同學們時間了。

　　祝同學們網課期間學習進步！祝同學們在家的日子里也能心情愉快！

　　老師寫給上網課同學的一封信2

親愛的同學們：

　　你們好！

　　10月15日新冠疫情突發以來，市委、市政府秉承“人民至上，生命至上”的理念，始終堅持“動態清零”不動搖。市教育局、學校領導和全體教職工情系學生、牽掛學子，為的就是讓全校師生盡早恢復自由快樂的生活狀態，使同學們盡早復學復課。

　　同學們，不知不覺中你們又在家里上網課已9天有余。你們在家的健康安全和學習情況時刻牽動著十三中校領導和老師們的心。校領導每天密切關注和我校有關的疫情信息動態，快、精、準的處理一切和我校有關的疫情防控事宜。克服困難完成校園消毒消殺，為保障同學們順利返校做好服務工作，關心關注同學們線上學習情況，由校領導牽頭安排部署，各個教研組不辭辛勞，及時召開各科線上教研活動，把線上教學過程當中，集思廣益，總結行之有效的好方法，并互相學習。把一切有利于同學們學習的方法，都結合實際地運用到線上教學當中去。

　　我還了解到，班主任和各任課老師，每天早早起床，開啟早讀，批改作業，準備上課等各種教學活動，尤其是班主任，除了教學，還要對同學們時時刻刻關注，還要發布各種通知信息，完成學校下達的各種任務，十分辛苦！老師們會提前一個多小時調試設備，就為了能給你們上一節高質量的網課，備課過程更不用說，花費平時三倍的'精力去準備一節課，老師們就連做夢也是在為你們上網課。就這樣，網絡平臺成了老師們的“新型講臺”。

　　特別是初四年級，更是牽動著我們的心。因為時不我待，初四年級還剩短短的200多天。作為校長，我多次致電張春鳳主任，并和其他校領導一同參與召開的初四年級線上教研會議、班主任會議。研究初四年級網課如何進行更高效，如何利用現有的條件，最大限度保障同學們的學習，努力縮小疫情帶來的影響，把最切合實際，最能提高同學們學習效率的方法找出來、運用上。在空間上和時間廣度上，擴寬擴長。讓人感到欣慰的是，初四年級的廣大同學們擁有努力奮進，不怕困難，認真刻苦，腳踏實地的學習精神。

　　同學們，你們的家長也很不容易，克服種種困難，陪伴你們居家學習。有的家長疫情在家，全身心做你們的后盾。有的家長身處各個崗位，疫情原因不得不隔空關注你們。有的家長，因個人條件所限，絞盡腦汁，煞費苦心幫助你們學習。有的家長不僅要做好后勤服務工作，甚至還要和你們“斗智斗勇”。當然還有很多很多，凡此種種，只一句話：你們是他們的世界，一切為你，人間值得！我代表油田十三中全體教職工向他們表示衷心感謝！惟有家校協作，才有美好未來。

　　同學們，讓我們告別三寸陰霾，手提一米陽光，過去的時光我們銘記，未來的生活我們繼續，疫散花開，明日可期可能明天也或許還要一段時間，你們還要在家繼續上網課。這里我也提出幾點要求：

　　1.提高認識，端正態度。線上線下，都是學習日、聽課時，不是在假期。尤其畢業班同學，面臨升學，退無可退，緩無可緩。

　　2.設置好安靜的學習環境。書桌就是放書的桌子，不要擺放其他雜物，不要放零食牛奶。

　　3.課上跟著老師轉。保持專注度，心無旁騖，手拿紙筆，多寫多記，好記性不如爛筆頭。

　　4.按照學校布置的作息時間運轉。認真對待每一份作業，點點滴滴都是知識的積累，能力的提高。

　　5.課間喝水，活動身體。遠望天空，休息眼睛，保護視力。

　　6.抽空鍛煉身體。畢竟身體是革命的本錢。俯臥撐、仰臥起坐，方便有效。

　　7.陪伴是最真情的告白，交流是最溫馨的關懷。居家學習，家人團聚，飯桌交流，更添親情，傾聽長輩的奮斗歷程，激勵自己，也可以把自己的計劃和理想說給他們聽。

　　同學們，你知道做一個“人”需要具備哪些品質嗎？

　　首先我們要學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩那些奮戰在疫情第一線為我們帶來安康的人，讓我們為辛勞的主播老師們鞠躬，讓我們為操勞的父母們鞠躬，讓我們為那些奮戰在疫情一線的戰士們鞠躬，擔當“中國責任”，修煉“世界眼光”，涵養“人類情懷”。

　　第二要我們要自律自強。同學們，你有多自律，人生就有多美好，父母也許要上班，無法監管你的學習，學習就要靠你的自覺。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，這句話出自《孟子》，意思是不得志的時候，就要管好自己的道德修養；得志的時候，就要努力讓天下人都能得到好處。

　　第三我們要勤奮努力。床固然舒服，慵懶卻會毀人一生。同學們，我們在讀書聽課中思考、體察、分辨，領悟做人的道理，這就是學習力。在學習的過程中，將良知像基因一樣鑲嵌到自己的心脈里。

　　第四我們要積極陽光。我們正值少年，是祖國的希望，梁啟超說“少年智則國智，少年強則國強”，擁有一個積極向上，健康陽光的心態，去面對身邊的一切。

　　同學們，“一張安靜的書桌來之不易，不能只安放沒有思想的大腦”，期待看到你們努力學習，積極思考的樣子……

　　同學們，龍族把最硬的鱗片都交給了你，全城把最寶貴的時間都賦予了你，你如何編織成“萬龍甲”，怎樣繪制學習“時間軸”？不辜負那縷縷殷切的目光？

　　君子慎獨，不欺暗室，不欺于心。與大家共勉!

　　老師寫給上網課同學的一封信3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　自我校網絡上課以來，同學們勤奮、認真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問題，作業上交情況良好，請同學們再接再厲！經過一段時間的網課學習，有部分同學反映老師講得快，課程內容比較多，跟不上老師講課節奏等，特此給同學們一些高效學習的建議：

　　一、巧做筆記，緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記，可以截屏下課后再抄，不要錯過老師講解重點內容哦。

　　二、重在方法，課后強化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會省去，同學們課后一定要自己補齊過程，自己做一遍才算真正掌握；文科老師會更集中的精講重點，大家重在聽思路方法，同學們課后根據所講加強拓展訓練，要花時間記誦知識點。

　　三、做好預習，有的放矢。提前預習第二天要學的內容，清楚自己還有哪些知識短板，以便上課更有針對性去聽課。

　　四、用好平臺，勤于提問。各科老師建立了交作業小程序、微信學習群等等渠道，同學們對學習中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺，向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題，是進步提升的重要方面。

　　同學們，網絡課程要跟好老師，老師會適當調整講課速度，但是一節課的時間畢竟很十分有限，畢業班的學習任務比較重，講慢意味著講的題目數量少了，老師還是希望能在有限的時間里讓同學們多學一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學們有更大的提升！另外，學習的效果很重要的一方面是線下的.自主學習！在這個非常時期，希望同學們在老師指導下，找到有效的學習方法，安排合理的學習時間，加強鍛煉身體，做學習和生活的主人！

　　祝同學們身體健康、學習進步！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信4

親愛的畢業班同學們：

　　借助網絡這個平臺，給大家寫上幾句話。時間過得可真快，眨眼你們就快畢業了，如果你此時是忙碌的，我就很欣慰了，此時在這說的話就當我是浪費你的寶貴時間咯。

　　考研的孩兒們也就不到兩個月的拉鋸戰了，拋卻一切雜念，按照自己的計劃，注意勞逸結合，保持旺盛的精神堅持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的'求職簡歷，一邊迅速聯系論文指導老師做好畢業論文，也為即將到來的考研復試做好添磚加瓦的工作，學院將和你們一起努力為你們的復試、調劑成功助一臂之力！

　　此時最讓我牽掛的是我們不考研的同學們。同學們的步調非常的不一致，這也很正常。現在已有不少同學已經拿到了好幾個月的薪水了，也找到了自己稱心如意的工作；還有不少同學有了自己明確的工作意向，也正在積極的準備之中......在和同學們的交流溝通的時候，也還有一些值得我們需要改進的地方：有些同學不清楚自己的第一份工作應該做什么，不知所從；或整天還在延續往日的生活習慣，暢游網游的“樂趣”；或習慣學院的安排，被動的等待中……種種這些，都不怪誰，我們有問題存在并不可怕，但放任這種問題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標：就是希望每位同學找到一份適合自己的工作！為達此目標，建議略舉一二，僅供你們參考：

　　一、通過多途徑了解自己的所需，明確就業崗位和就業地域是首選；

　　二、有針對性地做好自己的求職簡歷，提高自己的求職成功率；

　　三、盡量多的讓自己實戰演練，進一步了解自己。

　　我們所在的學院應該是天時地利人和，岳陽的化工企業眾多，社會需求也很大，近段時間以來，來學校招聘的單位、向學院咨詢的單位也日漸增多，學校即將召開每年一度的供需見面會日已臨近，到時會有大量的招聘崗位在等待大家，請同學們隨時關注學院的就業專欄提供的就業需求信息，做好應聘的準備。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信5

我親愛的孩子們：

　　“執手相望淚眼，竟無語凝噎。”在這個收獲的日子，你們就要邁進中考考場，去完成你們生命中第一個重要的轉折。

　　三年前，帶著憧憬與理想，你們來到了這里，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，你們和困難斗爭，你們和時間賽跑：春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風蕭瑟中有你們勃發的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，我相信你們迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經過去！翹首未來，等待你們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著燦爛的明天，你們闊步向前吧！

　　九年的求學生涯匆匆走過，一天更是稍縱即逝。在這短短的時間里，你們應當如何迎戰中考呢？黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。你們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要去挑戰東海的駭浪驚濤！更行十萬八千里，何懼東西南北風。你們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，就此一搏雖不能峰回路轉，卻可以改變一生！你們要堅信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。你們應當真心面對，有1%的希望我們就付出100%的努力去爭取。具有踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。既然成功不會向你們走過來，那你們就向成功走過去！敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。你們應當保持良好的心態。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。你們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對中考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠。

　　又是一年中考時，又是一年亮劍時。在鳳凰山下的這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！

　　同學們，中考將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如虹，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！中考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是你們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！因此，我們要有“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的氣魄和膽識，我們要有敢打仗，打硬仗的準備，要有來之則戰，戰之則勝的決心。這個時候，信心比黃金更重要。你們一定要調整好心態，保持愉快的心情，要做到心靜如水，用平常心對待。因為我堅信：自己帶的'兵，自己知道。老師相信你們！

　　有幾句口訣告訴你們：“先審卷子，后審題；從易到難，細處理；不會的，跳過去，回過頭，再分析；做完卷子要檢查，大題小題都不落。”這幾句口訣雖然不能登大雅之堂，但是，都是歷年來老師指導你們的學哥學姐的經驗，很實用。不但是現在，而且將來也很有借鑒價值；不但適用于初中思想品德這一科，應該對各科都有使用價值。希望能夠記住它。

　　在考場上，要有信心、耐心，還要做到凡事要細心。你們一定要膽大心細，做到大膽判斷，敢于下手，力爭不馬虎，不丟三落四；該得到的分數一定要得到，不能得到的分數，通過自己的努力，力爭得到。面對實際問題，你們要細致分析，不要放過試卷中的任何信息，哪怕足絲馬跡，甚至說試卷中的任何一個標點符號都不要放過！下考場后，一定不要相互核對已考科目試題的答案，這是考試之大忌。因為你感覺試卷答好了，會產生驕傲心里，不能認真對待以后的考試；如果你感覺沒有考好，就會產生消極情緒，會影響以后考試的發揮。這個時候，要學會忘記，不論考過的科目是好還是壞，都要忘記。這樣才能以高昂的斗志和飽滿的熱情去迎接以后的戰役，也只有做到忘記曾經的過去，我們才能開拓嶄新的未來，我們才能決勝于千里之外，手不刃血兵自刃。

　　親愛的孩子們，我知道你們都想成功，你們要成功，我堅信你們必定成功！臨上戰場前，送你們一句話：心靜、心慎進考場，瀟灑走一回！祝你們成功！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信6

同學們：

　　時間有限，找大家談話的機會不多，就給你們寫一封信吧。

　　我必須提前告訴你下面一段話，家長也必須告訴同學這段話。因為這世界上沒有一種力量比得上“愛”；沒有一種動力比“被愛的人和愛著的人”的鼓舞更偉大的動力。我們在中考前，在準備它之前，要有這種“力量感” 。這種感覺可以消除同學們心中的恐慌，降低所有迷惑的白白耗費的時間和精力。如果你的心理上尚未準備成熟，那么從這刻起，我們一起來調試。這不僅幫助我們分數提高，也幫助我們“在高壓下的成長” 。眼看到了六月份了，離中考的日子越來越近了，作為一名老師，在此，我衷心地祝愿你們：滿懷信心，爭取更好成績，經受住人生這一次考驗，給自己留下最美好的回憶。

　　三年寒窗苦讀，成敗就在此一舉。可能，結果是幾家歡喜幾家愁。親愛的同學，假如，你金榜題名，那么，我祝賀你，因為你沒有讓自己的青春白白地浪費；假如，你失利了，那么，同學，我也祝賀你。因為，我知道，通過這樣的一次人生體驗，你一定會成熟起來，學會把握機會。有人說，現在的中考比高考還難。的確，因為，殘酷的現實告訴我們，考上一個好的高中就好像意味著自己已成功了一半，于是，激烈的競爭完全占據了你們的學習生活。你們每天的唯一的目標就是沖刺中考。忘不了，黑板一角大大的異常醒目的幾個藝術字“離中考僅剩多少天”，每天，時間就在黑板擦揮舞時悄然離去。可能，有好多次會在心中祈禱：要是一天能掰成兩天來使該有多好呀！我記得中考培優班的那些片斷：老師，請慢點離開，我還有一個問題要問；同學，請慢點擦黑板，我還有一道題的解題過程沒抄完；糟了，老師，我又做錯了一道題；老師，這一次我覺得考得不錯。親愛的同學，你的焦急，你的驕傲，是如此清晰地寫在臉上，內心的渴盼與欣喜就那么如水般自然地流淌出來。老師欣賞你，同學羨慕你，你成了家長和老師的驕傲。其實，在這里，我要告訴你們，人生的機遇很多，如果真的有一次失去了，就像這即將來臨的中考一樣，這并不意味著人生的所有機會都與你擦肩而過。人生旅途中，要經歷的何止是一次兩次考試。時時刻刻都有各種類型的考試在等著你們。而你們要做的，就是多問問自己：“我準備好了嗎？”只要，你心存信念，只要，你永不言棄，那么，機會它自己也一定會找上門來。

　　親愛的同學，我知道，你本善良。請努力去找回那份不小心丟失的'自信，然后，把責任負在肩上，堅定地走向明天的征程。因為，人生是一次單程旅行，你只擁有一張單程車票。所以，一路上，你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己，你就會錯過好多美麗的風景，留下遺憾寂寞陪伴一生。親愛的同學，一個初中可以讓我們揮霍，但人生有幾個初中？我們到底可以揮霍多少次呢？你算過嗎？難道，你就真的不想讓自己的人生精彩？親愛的同學，陶潛寫過這樣的詩句來勉勵自己：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 ”也請你們把它作為座右銘，時刻提醒自己，珍惜春光，讓自己的人生熠熠生輝吧。親愛的同學，在你即將踏上新的征程之際，請你忘記你的老師們批評你時的過急的話語，記住老師們關愛你的誠心；請你忘記好多次你的老師們推醒你時的焦急，記住老師們不想放棄你的無奈；請你忘記你犯錯時你的老師們打電話告訴父母的良苦用心，記住老師們急于扶正你日漸彎曲的身軀與不安的靈魂的憂慮。最后，在接下來的日子里，老師會根據多年研究中考的成果，告訴同學們考點在哪里，會以何種形式出現，考試技巧。

　　希望同學們經過自己的努力，都能取得自己滿意的成績。親愛的同學，不管你是成功還是失敗，請記住：決定命運的不是中考，而是自己內心永恒的信念。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信7

親愛的考生們：

　　十年寒窗；一朝試劍。10個月之后，你們將正式告別難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。面對競爭、較量、選拔……你準備好了嗎？

　　如果你學業水平優秀，我們要告訴你：作為優秀生，你自制力強、思維敏捷、積極上進，對自己有著更高的要求，但是，人無完人，在不同的學科上，學習能力會有不同，請在這10個月中繼續完善自己的知識結構，固優補缺，爭取在中考中獨占鰲頭。

　　如果你學業水平中等，我們要告訴你：不要猶豫，不要自甘落后，竭盡所能，你也能在中考中所向披靡。

　　如果你現在感覺學業上有困難，我們要告訴你：不要放棄，不要給自己留遺憾，還有10個月300天可以改變自己的.命運，努力拼搏，你也能在中考中有所斬獲。

　　良好的開端是成功的一半，面對挑戰，請先做好以下幾點：

　　1、根據各科規律和任課老師的安排做好計劃；

　　2、對薄弱學科，系統復習，查漏補缺，完善知識結構；

　　3、對優勢學科，精益求精，不要放松；

　　4、進行合作性學習，確定目標，組成學習小組共同進步；

　　5、主動與家長多溝通，不要感覺自己是在獨自戰斗。

　　勤奮、刻苦、拼搏、進取，10個月后都會成為最美麗的記憶。祝福你！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信8

親愛的同學們：

　　當前，國內省內疫情形勢嚴峻復雜，為保障全體學生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關工作的要求，學校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：

　　1.嚴格落實學校疫情防控要求。關注權威媒體發布的信息，關注政府、學校、學院的通知。配合學校做好情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施；服從疫情防控工作相關要求，全力支持、理解學校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個人防護。

　　2.嚴格遵守學校應急管理規定。堅持“非必要不離校”原則，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風險地區及所在市（縣、區）和報告本土病例地區。遵守校門出入管理規定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內不串門、不扎堆，養成良好衛生習慣，不堆放生活垃圾，及時自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風，嚴防細菌和病毒滋生。請同學們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣。

　　3.用豐富的校園文化活動充實生活。學校食堂、操場、圖書館等正常開放。請同學們安排好每天要做的事情，規律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的.事讓自己沉浸進去，讓生活豐富起來，如繪畫、閱讀、健身、學技能等，培養健康的興趣愛好，讓這段時間成為修煉身心的好時機。思考自己可以從這段經歷中獲得什么有價值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動，如聊天、整理內務等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時不能見面的親人、朋友保持聯系，分享自己的生活與心情。

　　希望每一位同學都能高度重視，珍愛生命，安排好學習和生活。同學們，讓我們團結一心、共克時艱，用實際行動筑牢校園防控的鋼鐵長城，早日打贏這場校園疫情防控戰，共同迎來校園最美的春天！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信9

親愛的同學們：

　　近期，國內多地出現新冠肺炎本土確診病例和無癥狀感染者，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大實習學生的身體健康和生命安全，特提醒廣大實習同學在疫情防控期間，注意以下事項：

　　一、增強科學防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風、勤消毒。如果出現發熱、咳嗽等癥狀，請一定及時前往就近發熱門診就醫，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。

　　二、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學院和實習單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實習期間不僅要與家長保持信息暢通，而且要定期與實習指導老師或輔導員聯系匯報實習情況。

　　三、加強個人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進入公共場所、醫療機構時，要全程規范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網購境外物品，購買冷凍冰鮮產品要注意生產日期、保質期、檢疫信息等，并做好外包裝及個人手消毒。

　　四、非必要不外出，有困難及時反映。同學們要嚴格遵守實習所在地和實習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風險等級地區，盡量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實際居住地為中高風險等級地區的'學生，可暫時留在實習所在地，期間遇到困難第一時間與學院聯系。

　　五、做自我健康的“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實習學生應主動完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂觀地面對實習生活。

　　六、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關注官方渠道發布的疫情通報，不信謠、不傳謠、不恐慌、不焦慮，不在微信群、朋友圈發布、傳播不可靠信息，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。

　　待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。衷心感謝各位同學們對學院疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學防控，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！

　　最后，祝同學們平安健康，闔家幸福，實習、工作順利！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信10

親愛的同學們:

　　大家好！

　　當前，呼和浩特市新冠肺炎疫情形勢嚴峻，為切實保障廣大師生的健康安全，學校特溫馨提示：

　　一、疫情期間，服從學校管理。理解學校出于保護師生健康和校園安全的政策初衷，按要求配合落實管控措施。聽從樓長的日常生活安排，配合工作人員做好宿舍消毒等工作。

　　二、遵守學校防疫規定，完成核酸檢測、自覺接受健康監測，測量體溫，主動、如實、及時報告身心健康狀況。配合做好流行病學調查，必要時按照規定接受集中隔離醫學觀察或就醫。

　　三、保持一米線距離，不在宿舍公共區域區聚集、串宿等。增強風險意識，進入宿舍公共區域要帶好口罩，加強自我防護，防止交叉感染。

　　四、通過官方渠道了解疫情，不信謠、不傳謠。接受健康教育，增強傳染病防控意識，掌握傳染病防控知識，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養。

　　五、堅持戴口罩、勤洗手、常通風。保持宿舍通風換氣、衛生清潔，注意個人衛生，做好個人防護。

　　六、保持規律作息、均衡營養、健康心態。保證充足睡眠，增強機體免疫力。

　　七、加強自我學習管理，按照各任課老師要求完成學業任務。保持與學校班主任和同學的'溝通聯系。

　　八、加強自我心理調適，當心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫學專業人員反映，接受心理輔導幫助。

　　衷心感謝同學們理解與支持！讓我們同心戰“疫”，共渡難關！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信11

親愛的同學們：

　　集寧的十月，枝綠葉黃，滿是行走閱景的怡然時光，但是悄然而至的疫情：一夜之間，緊急通知，迅速響應，落實防護，做好隔離，集寧區13所寄宿制學校封校了。隨著疫情形勢的升級，校內管理變成靜默管理，變化的是彼此見面的方式，學習生活的空間；不變的是學校和老師對學生的`日日牽掛和心心念念。

　　我最親愛的同學們，如果沒有疫情，此刻你們在教室里認真聽課，在課堂上熱烈討論，在宿舍里談笑風生，在操場上揮汗如雨……因為疫情，你們活動的范圍變更，由校園來到宿舍。此時的大家經歷了兩周課程連軸上，核酸檢測不間斷，親朋好友不相見，人人相隔一米外，仍重復著口罩時時戴臉上的防控生活，大家很疲憊也很害怕焦慮，老師和校領導都很理解。

　　此時，你們不是孤立無援的，老師們時時刻刻陪伴在你們身邊，無時無刻不在惦念著你們，我們時刻關注著你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠真正的自律、認真的學習，心情又是否舒暢。在這特殊的時刻，我校統一為孩子們采購生活用品；在休閑時光，德育老師播放音樂來調劑同學們枯燥的生活；體育老師課間時間播放眼保健操保護學生視力、指導室內體育鍛煉強身健體；心理老師給與適時的心理指導撫平同學們恐懼焦躁的情緒；語文老師播放評書和經典閱讀來充實同學們的隔離生活。在這樣一個特殊的時期老師想給你們更多的愛與關懷。

　　相信同學們一定看到過燈火通明的凌晨仍在打電話填寫學生信息，堅持“奮戰”的班主任們；同學們也看到過披星戴月行走在蕭瑟的秋風中值班老師們的身影；更有通宵達旦在微信群統籌全局，布局規劃疫情防控的校領導們。在這個特殊時期，37位教師和33位臨聘人員挺身而出，披上戰袍，把在校的孩子們攬入懷中、擋在身后，舍小家顧大家，用生命守護著在校孩子們的生命。殊不知，他們也會難過，思念家人，擔心嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，卻用輕聲細語撫平隔離在宿舍的孩子們的憂愁；他們也會累到痛哭，然后自我療愈，用微笑面對害怕焦慮的孩子們；37位教師和33位臨聘人員用柔弱卻有力的的肩膀為605個孩子們撐起了曙光的一片天。在這特殊的時期，19位堅守在崗位的廚師起早貪黑的為我們做著可口的飯菜，保障著我們的生活需求；8位耐心溫柔的宿管老師照料著孩子們的生活；2位區公安局的'警察24小時值班值守，保障我校師生的安全；上級督導員也加入我校疫情防控工作進行督導檢查。為抗疫在一線辛勤的他們點贊。

　　孩子們，你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會和國家的高度負責，每一位積極配合疫情防控的同學，都是這場疫情阻擊戰中可親可敬的英雄！

　　隔離空間不隔離關心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學校老師和領導們將竭盡全力為同學們的學習和生活做好保障，努力營造一個安全舒適的環境。同時也請同學們自覺遵守學校疫情防控的相關規定，配合做好以下幾點：

　　1.嚴格按照樓層管理老師的要求執行，嚴禁串宿舍，傳遞物品。

　　2.按時取餐就餐；叫號如廁；配合核酸檢測；保持室內整潔衛生；定時開窗通風。

　　3.保持規律作息，休息有度，學習有節，鍛煉有序，保持身心健康，學業進步。以“待收拾舊河山，從頭越”的心態，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。

　　請同學們放心，學校和老師們一直會精心呵護著大家的健康，源源不斷地供應著大家的物資，無微不至地照顧著大家的生活。相信愛與希望蔓延的速度，一定會超過病毒。當疫情終散時，食堂會回歸擁擠，校園會重返熱鬧，教室的燈火都會一如往常，這校園仍是星河滾燙，熙熙攘攘。親愛的同學們，這一刻很快就會到來，讓我們一起努力，靜待花開！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信12

親愛的同學們：

　　本學期以來，疫情防控形勢異常嚴峻，給大家的生活和學習帶來了很多不便，我們在管理服務中也有諸多不足，但同學們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學校疫情防控工作努力克服困難的同學們表示感謝！

　　當前，因學校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進一步筑牢學生生命健康安全防線，學校進行了管理方式的調整，希望再次得到同學們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發出以下倡議：

　　一、自覺做科學的傳播者

　　嚴格遵守疫情防控各項規定，及時關注了解疫情相關信息，學習健康防控知識，提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰疫的自覺踐行者，做輿論的正面引導者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。

　　二、自覺做健康的守護者

　　密切關注身體健康，積極配合核酸檢測、體溫監測，主動及時報告身心健康狀況。養成良好的健康衛生習慣，搞好個人衛生和環境衛生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風，不聚集、不扎堆，切實做好個人防護。保證睡眠充足，營養合理，生活有規律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護好自己，不讓關愛我們的人揪心，就是對家人、對社會的負責，就是在為這場“戰疫”做貢獻。

　　三、自覺做防控的參與者

　　至周邊地區此輪突發疫情風險解除前，除因病就醫等緊急情況外，同學們暫時不能離（返）校。食堂采用校內線上點餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續暫停校內外線上點餐，禁止外賣進入校園；盡量減少或暫停網上購物，持續加強校內快遞中心人員個人防護，規范做好快遞物件和環境消毒，實行無接觸取件管理；暫停舉辦校內聚集性活動。嚴格管理肯定會給我們的學習與生活帶來諸多不便、不適乃至焦慮，但樂觀心態是戰勝疫情的“必備武器”。面對疫情，我們絕不“emo”。

　　四、自覺做文明的推動者

　　病毒要隔離，學習不中斷。我們要合理規劃時間，自覺上好高質量的網課，抓緊完成未寫完的作業、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當前的'挑戰變成抓住未來機遇的契機，提升自己，為未來集聚競爭力。

　　因疫情影響，處在封控區的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺主動參與，做到門前三包，請高樓層同學把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽光的狀態，做向上向善的新時代大學生。

　　當前，學校疫情防控正處于關鍵期吃緊狀態，疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受！請再忍耐一點，暫時的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體黃山學院人的共同努力下，必將贏得校園疫情防控阻擊戰的最后勝利。

　　守得云開見月明，靜待花開終有時！同學們，我們的一舉一動都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學院學子形象。你們是與新時代共同前進的一代，相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會肩負起時代賦予的使命與責任。讓我們一起行動起來，以青年之覺醒、青年之擔當、青年之作為，并肩戰疫、疫路同行，共同守護我們的美好校園，一起向未來！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信13

親愛的孩子們：

　　你們好，由于疫情突發，我們還沒有來得及享受開學的快樂，就不得不開啟了居家模式。

　　這些天，每當我值班騎車回家的時候，原來很熱鬧的大街上，除了防疫值勤人員，看不到一個行人，由此看出人們對生命的熱愛與敬畏，更看出了人們戰勝疫情的決心，居家做好個人防護，就是為抗疫做貢獻。

　　病毒的肆虐，讓生命顯得如此的脆弱，這讓我不由得想起了陳薇院士，新冠肺炎疫情襲來，她奮戰在抗疫一線，成功研制出全球首個新冠疫苗，彰顯了中國科技的力量，她用科技的力量守護了人民的健康。

　　孩子，在疫情面前，只有科技才是強大的，為了將來我們能面對各種困難，讓我們的祖國更加強大，從現在開始，就應該好好學習，希望你們將來能成為像陳薇院士一樣的人。

　　孩子，由于疫情的發展，我們不得不進行網絡教學，為了減輕你們網絡學習的困難，在學校附近村子住的老師們來到學校，把你們沒來得及帶走的書本打包，送到了你們村的防疫執勤點，孩子們，老師們這是做，不單單是為了你們的學習，更是對你們的一份深深的愛。

　　孩子，手機是工具而不是玩具，在疫情面前，我們利用手機進行網絡教學，給我們的學習帶來了便利，但我們不能以學習為借口而沉迷網絡游戲，那樣的話，不但影響學習，還會對我們的身心造成危害，孩子們，千萬不要因為迷戀手機，而毀壞了自己美好的一生。

　　現在，還有一些個別學生，不上網課，總認為老師不在面前，即使不進入直播課堂學習，老師也沒有辦法，孩子，你可知道，學習不是為老師而學，而是為自己而學，只有現在好好學習，將來才能能成為一個真正對社會有用的'人！

　　每個人都有松懈或偷懶的時候，在這個時候，你心中的那個認真的勤快的我能否跳出來？“我不能這樣，我不能玩手機！我要好好學習，將來我要成為一個對社會有用的人！”“我不能玩手機，我要用成績回報我的媽媽！”“我不能玩手機，我要戰勝自己！”

　　如果這時候，你能放下手機，走進書本，那么那個認真勤快的我就戰勝了那個松懈偷懶的我，這時，你就戰勝了自己，希望每個同學都能成為一個能戰勝自己的人，只有能戰勝自己，才能戰勝他人。

　　孩子，因為疫情，我們不得不進行網絡學習，但是我不希望因為網課而使你的學習退步，我們應該讓網絡成為我們學習的加油站!

　　孩子，上網課的時候，請及時的進入直播課堂，認真上好每一堂網課，不上網課的時候，請放下手機，走進書本，在書海中暢游吧!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師寫給上網課同學的一封信14

親愛的同學們：

　　你們好！

　　在黨和政府的堅強領導下，全國人民經過兩個多月艱苦努力，湖北和武漢疫情防控形勢發生積極向好變化，取得階段性重要成果。

　　同學們在疫情防控期間，遵紀守法，積極配合所在社區的各項防疫工作，學校倍感欣慰，在此謹向各位同學表示親切慰問。

　　目前，疫情防控任務依然艱巨，同學們要再接再厲，繼續配合當地政府和所在社區的防疫工作，堅決打贏疫情防控戰。

　　學校根據教育部“停課不停學”的要求，全面開設了網上課程，希望同學們應抓好專業課程的`學習，努力提高自身綜合素質，等待返校通知。

　　在此期間，同學們如有困難和問題，請及時與輔導員聯系，或者直接向學生處反映情況，電話：xxx。

　　祝同學們平安健康，學習進步！

　　老師寫給上網課同學的一封信15

全省20xx年高考考生：

　　你們好！

　　十年磨一劍，霜刃未曾試，此刻，距離高考越來越近，為了這場特殊的成人禮，你們手握星輝執筆為劍，跨越山川，堅持不懈，即將完成人生里程碑中最重要的一步。但當前疫情防控形勢依然嚴峻，為了最大限度降低校園疫情風險，實現“平安高考”“健康高考”的`目標，請大家按照疫情防控要求，做好健康應考準備。

　　各位考生要認真做好考前本地14天健康監測，同時減少不必要的聚集和跨區域流動、不到人群流動性較大場所、不前往中高風險等級地區等，盡量在家校之間進行兩點一線活動。如確需省內流動的，乘坐公共交通工具時要盡量選擇全程在省內流動的班次。如乘坐高鐵時，盡量選擇始發站和終點站均在省內且途中不跨省的班次。

　　對于當前仍滯留在外省的考生，應及時向考點所在地考試機構如實報告自身健康狀況、返程日期及方式等信息，確保能提前14天返回考點所在省（區、市）。如果考生是在考前14天從省（境）外、中高風險地區或有陽性病例地區行動軌跡返黔的，須嚴格按照我省疫情防控最新要求進行管理。

　　考生赴考時要預留充足時間接受疫情防控檢查，到達考點入場時保持“一米線”安全距離，按要求出示準考證、身份證、考前48小時核酸檢測陰性證明、考生考前健康狀況承諾書、本人“貴州健康碼”和“通信大數據行程卡”等相關資料，其中，本人“貴州健康碼”和“通信大數據行程卡”均為綠碼且測量體溫正常方可進入考點。

　　“兩碼”（“貴州健康碼”和“通信大數據行程卡”）異常的考生，須經當地衛健部門或疾控中心進行專業評估，由省招生考試院綜合研判是否具備正常參加考試的條件或以何種方式進行考試。

　　各位考生在日常學習生活及考試過程中，仍不能放松警惕，需牢記防疫“三件套”：戴口罩、保持1米社交距離、做好個人衛生，做好防護“五還要”：口罩還要繼續戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。其中，除身份確認和考試過程中不佩戴口罩外，其它時間須全程佩戴口罩。大家一定要調整好心態，輕松應考，健康應考，力爭高水平發揮！

　　最后衷心祝愿各位考生旗開得勝，身體健康！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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