寫給疫情中學生的一封信范文（通用6篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的寫給疫情中學生的一封信范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫給疫情中學生的一封信1

親愛的同學們、家長們：

　　面臨新冠病毒疫情再次來襲，政府、社會、醫務工作者和志愿者們都在積極行動，眾志成城，共同抗擊疫情，相信在全社會的共同努力下，疫情終將過去，期待我們早日相聚在美麗的向中校園。根據市、區教育局安排，學校將進行線上教學，現將此項工作進行以下的說明，希望家長高度重視，與學校攜手，共同開展好孩子在家的學習活動。

　　01從我做起，做好疫情防控

　　1、出門戴口罩、勤洗手、勤通風，避免到人多的地方。

　　2、積極配合學校及社區疫情防控工作，按時、如實上報個人及共同居住人疫情防控相關情況。

　　3、在空氣流通的室內，進行適合適量的運動，提高自身身體素質。

　　02線上學習期間課表安排

　　1、學校按照義務教育課程方案要求，堅持五育并舉，除文化課以外，線上教學仍然開展勞動課、體育課、音樂課、美術課、心理課、科創課，通過豐富課程幫助學生線上學習期間身心健康發展。

　　2、關于眼保健操和大課間，班主任會統一在班級釘釘群播放音樂、視頻，并關注學生是否參與到鍛煉中來。

　　3、各班級將通過學生自主管理和教師聯合管理的方式，對線上教學期間同學們的表現進行記錄，納入過程性評價，學校也將對線上學習表現突出的.同學、協助班主任管理的學生干部同學進行表彰。

　　03學生線上學習的相關要求

　　課前

　　1、準備好常規學習工具（筆、筆記本、作業本、草稿本等）和線上學習工具（臺式電腦、筆記本電腦、耳機、網絡，注意盡量不使用平板電腦或手機）。

　　2、盡量固定一個獨立的學習空間，保證安靜、不被打擾的學習環境。

　　3、初二、初三同學著校服，初一同學需著裝得體。

　　課中

　　1、按照課表時間提前2分鐘進入釘釘群，調試好麥克風和攝像頭，確保學生在攝像頭范圍內。

　　2、聽課時坐姿端正，與電腦屏幕保持適當距離。

　　3、積極參與課堂在線互動，做好筆記，不做與課堂無關的事情。

　　4、不遲到早退，不中途離開課堂，因網絡問題掉線要及時重新進入。

　　課間

　　務必離開電腦，站起來，動起來，眺望遠方，放松眼睛和身體。

　　課后

　　1、認真、及時完成學科分層作業。

　　2、按時將作業上傳到班級釘釘群。

　　3、在老師批改之后及時對作業進行訂正、消化。

　　04守護學生心理健康

　　1、學生心理援助渠道：xx省心理援助熱線號碼（xxxxx）；xx市心理援助熱線（xxxx）；xx市中小學心理熱線（xxxx）。

　　2、有序開展秋季開學學生心理關愛“八個一”活動，具體的活動形式在線上教學期間會由學校心理教師團隊和班主任團隊共同組織開展，請家長和孩子們積極參與進來。

　　05學生居家安全

　　學生在家需增強安全意識，注意用電、用火、用氣等安全，注意防盜、防易燃易爆物品，注意飲食安全，牢固樹立“安全第一”思想。

　　親愛的家長們，在特殊時期，我們依然要努力的做好每件事情，家校攜手，共同為孩子的成長架起堅實的橋梁！親愛的孩子們，成長的道路上縱有千萬困難，xx學子們將依然沖破重重阻礙xx而生，無論身處何時何地，我們都將一如既往、勇往直前，腳踏實地成長為真善美的xx少年！新的學年，我們一起加油！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給疫情中學生的一封信2

尊敬的各位家長：

　　你們好！感謝大家對xx第二中學工作的支持！當前我盟疫情防控形勢復雜嚴峻，為了減少人員流動和聚集，降低疫情傳播風險，遵照上級要求，我校將停止線下教學，自xx月xx日起開始線上教學�，F將學生居家生活學習有關注意事項通知如下。

　　一、上課時間

　　根據相關要求，線上教學時間于為xx月xx日（星期一）正式開始。

　　二、相關準備

　　各學科線上學習的內容，需要家長提供硬件的'支持（手機或電腦），并有流暢的網絡空間。

　　三、線上學習安排

　　1、學習形式。每天上課前10分鐘，科任老師根據課程安排，將直播鏈接發至班級微信群（企業微信群)中，各學生進入直播教學，居家進行線上學習。

　　2、學習內容。按上級要求與學校實際相結合，做到全學科課程兼顧。

　　3、作息時間安排

　　8：10—8：55第一節課

　　9：05—9：50第二節課

　　9：50—10：20課間操

　　10：20—11：05第三節課

　　11：15—12：00第四節課

　　中午休息

　　2：30—3：15第五節課

　　3：25—4：10第六節課

　　4：10—4：40大課間課

　　4：40—5：25第七節課

　　5：35—6：20第八節課

　　四、線上學習期間疫情防控要求

　　當前，疫情復雜，切斷傳播途徑至關重要，防控措施不可松懈。請您和孩子繼續做好衛生防疫，保持鎮定心態，積極應對：

　　1、三個堅持�！罢�、戴、洗”。減少外出，盡量待在家里；外出時一定正確佩戴口罩；勤洗手，保持房間的清潔通風及消毒，做好個人衛生防護。

　　2、積極支持。為了全面防控，學校將隨時了解學生及家庭防疫情況，希望家長朋友們積極配合有關調查，讓班主任第一時間知曉同學們的健康狀況。

　　3、科學認知�？茖W看待疫情，從正規、官方渠道了解疫情消息，不信謠，不傳謠；保持理性，不跟風，不盲目搶購商品。

　　4、堅持運動。居家生活也可以有多種運動方式，如跳繩、做操等，請家長和孩子一起鍛煉，強身健體，增進情感，愉悅身心。

　　五、家校合作，協同做好教育工作

　　1、自律。不玩游戲，不上網瀏覽與學習無關的信息、網頁。自覺按照老師的學習指引學習，完成老師布置的作業。各學生向家長匯報學習情況，家長做好監督。

　　2、監測。停課期間，各家庭要服從社區疫情防控要求，非必要，不外出，嚴格執行相關規定，并按照社區安排做好核酸檢測，并第一時間報告給班主任做好登記。

　　3、習慣。調整作息時間，避免晝夜顛倒、睡懶覺、沉迷電視或網絡的行為，保持合理有序的作息節奏。

　　4、學習。制定好學習計劃，科學、合理利用時間，按要求完成網絡學習任務。

　　學校也將及時追蹤教師在線課堂教學情況和學生學習情況，對“停課不停學”進行及時有效的改進，確保學生學有所獲、教師教有所獲。

　　抗擊疫情，我們并肩作戰！衷心希望大家認真學習健康防控知識，提高自我防護能力，如實反饋個人真實情況，認真參加在線學習，自覺提高學習能力。

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給疫情中學生的一封信3

尊敬的家長朋友：

　　xx月xx日，學生們一起唱響了嘹亮的校歌，一起參加了xx師范大學附屬中學建校xx周年校慶日主題升旗活動。然而xx月xx日，剛剛開始的新學期學習生活受疫情影響，同學們又開始了線上學習。少年易老學難成，一寸光陰不可輕，為了保證學習效果，學校對同學們提出如下線上學習建議。

　　1、堅信疫情終將過去，為保護自己和他人的健康，也為了保證能順利居家學習，請同學們居家學習期間不聚集。如需外出，戴好口罩。

　　2、線上學習只是學習場域的改變，線上班級仍然是一個團結的集體。尤其是高一年級的同學們新班級剛剛形成，需要每一位同學參與共建共創優良學風班級。

　　3、嚴格按照學校的學習時間，提前準備好學習材料，在安靜整潔、網絡通暢的環境中學習，準時進入課堂。按照年級要求在規定時間內完成大練習并上傳。

　　4、老師難以覺察到每一位同學的學習狀態，請同學們自覺積極按照老師的'要求做，做好筆記，積極、及時回答問題。上課和班級自習盡量打開攝像頭。不得在線上班級、線上課堂發不當內容。

　　5、同學們嚴格遵守班級的請假制度，下樓做核酸檢測務必向班長和科任教師請假，盡快返回課堂。

　　6、課間注意休息眼睛，保護視力，不要在網上聊學習無關的事情，更不要相約玩游戲。

　　7、在體育、信息技術、音樂、美術、通用技術、心理等課上積極參加課堂活動，盡量能跟老師和同學動起來。居家期間，不要忘了多鍛煉身體。

　　8、校本課請同學們遵守選課規則，遵守學校校本課管理規定，在自己的選科班級認真學習，不得串班聽課、不得缺席。

　　9、要總結以往的線上學習經驗，從課前準備、課上參與、課后復習鞏固三個環節形成良好的習慣化程序提升學習效率。尤其是要形成預習和復習的良好習慣，在課前要了解本節課的主要學習內容，在課后，晚上及時對當天所學內容進行鞏固，在周末要積極反思本周所學。

　　10、學習中有困惑的地方，請積極思考然后向自己的老師求助。如學習壓力過大或需要溝通交流時，請信任老師，積極和班主任、心理教師、科任教師交流。

　　同學們，信任師長，也讓自己成為一個值得信任的人；內化信念，外化習慣，成為一個自律自覺的人；拼搏每一天，投入到每一節課，成為一個全面發展的人。線上教學期間，也是實實在在的學習過程。志不強者智不達，讓我們牢記附中“志存高遠，學求博深”校訓，求索進取，奮勇向前！期待在附中校園相見的時候，每位同學變得更加自信、自律、自覺、自強！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給疫情中學生的一封信4

全體老師、家長朋友、親愛的同學們：

　　大家好！結束了輕松愉快的暑假，我們期待的新學期就要開始了。同學們，首先歡迎你們加入實驗中學大家庭，祝賀你成長為一名中學生。但因疫情原因我們暫時還無法相見，面對面地交流，所以學校安排了線上教學活動，從xx月xx日起啟用“xxAPP”進行線上直播授課，全體師生要從思想上高度重視、行動上嚴格要求，全身心投入到線上教學工作中來。

　　一、七年級“xx”線上直播教學課程安排表

　　略

　　二、線上直播教學具體要求

　　1、年級組長xx、xx負責線上授課的具體實施，分管校級領導和教務處監督。

　　2、線上課堂每節安排60分鐘，因初中學生集中注意力有效時間為20至30分鐘，同時為保護學生視力，老師須在課中安排休息10分鐘。承擔線上直播教學工作的老師應認真備課，課前15分鐘做好直播準備，調試好設備，直播時要穿著得體、板書整潔、語言規范。

　　3、上網課教師每天晚上19：30—20：30按時為學生在班級微信群在線答疑，且須通過xx打卡等方式檢查批改學生作業。

　　4、七年級各班主任請將授課老師拉入班級xx群，并督促家長學生及時下載“xx”APP，做好線上上課準備。在上課時實時督促監控學生在線學習，每天在年級微信群通報學生上課情況。

　　5、全體學生請根據《七年級線上直播教學課程安排表》按時上課，認真聽講，積極與老師互動，主動提問，隨時準備回答老師的提問，課后及時完成作業，安排好作息，適度進行體育鍛煉。

　　三、給家長的幾點建議

　　新學期到了，大多數孩子在暑假中都會有休整和反思。孩子們對新的學期都充滿著希望和憧憬，但進入青春期的孩子往往又不愿輕易表露這種沖動。如果家長不能有效的保護和利用這種向上沖動欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老話題來挫傷孩子，就會在不經意間撲滅孩子心中的希望之火。在此給家長提幾點新學期建議：

　　1、合理提出希望，切勿好高騖遠。

　　新學期，家長往往會給孩子提出一些新希望，特別是學業方面有一定困難的學生。如果家長對孩子在學業或表現方面的要求標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，就會產生持續失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會，反而因時常經歷失敗，使孩子由自我懷疑而走向自卑，進一步打擊孩子的自信心，產生自暴自棄的念頭，成為真正的“差生”。

　　2、尊重孩子個性，切勿相互攀比。

　　世界上沒有兩片相同的樹葉，孩子之間也存在很大的個性差異。我們應該根據孩子的實際情況，將孩子塑造成為一個“真實”的人。讓孩子明白只要盡力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“別人家的孩子”說事，要把孩子看做平等的個體，尊重他，和他談心，用“建議”方式請他做事，這樣久而久之基礎和習慣再差的孩子，也會產生對自己負責的責任感，也會充滿實現自我的自信。

　　3、目標具體可行，切勿空洞泛指。

　　一個積極上進的孩子應該為自己制定學習目標，但家長如果將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累并產生嚴重的精神負擔。建議家長指導孩子多制定近期目標：在管理孩子學習上，要分解大事、抓緊小事；弱化“大”目標、強化“小”措施。指導孩子有了目標還必須制訂實現目標的具體計劃和措施。只有認真成事才能最終事成。如孩子的數學成績不理想，家長就不能簡單要求孩子數學成績必須達到95分以上，目標太大不切實際。而應該具體分析孩子在數學的哪些方面存在不足，如果計算有問題，就督促孩子練習計算，應用題不會分析，就引導孩子分析數量關系。

　　4、善于寬容孩子，切勿以偏概全。

　　孩子和我們家長一樣，是在不斷改正錯誤中進步成長的。當家長給孩子提出希望以后，孩子會不自覺的犯一些以前出現過的錯誤或新的錯誤。這時家長就要經常與班主任和任課教師了解孩子的在校表現，既不能操之過急，更不能把犯錯誤的孩子“一棍子打死”，這樣就會前功盡棄。家長應該明白孩子在成長過程中犯錯誤是難免的。聰明的家長在孩子犯了錯誤時，能從心底里諒解，寬容孩子的過失。必要的時候，甚至為孩子的錯誤和過失保密，以免其自尊心受到傷害。在這種情況下，有過失的孩子就會像枯死的小苗兒又復蘇過來，汲取教訓，加倍努力，進步會更快。家長們切記：寬容有時比懲罰更有力量！

　　5、疫情形勢嚴峻，切勿忽視安全。

　　近期我市新冠疫情防控形勢非常嚴峻，在孩子居家線上學習期間，作為法定監護人，家長一要督促孩子按時認真上好網課，及時完成老師布置的學習任務。二要指導督促孩子自覺遵守疫情防控政策，切實做好個人防護。三要教育孩子時刻將“安全”二字牢記在心，注意飲食交通安全，不玩火，不玩電，不去野外水域游泳，不進營業性網吧、游戲廳、歌舞廳，不與社會上不良青年交往。祝每位家長和同學平安健康，期待疫情散后校園相聚！

　　四、給七年級新生的幾點希望

　　新的初中生活馬上就要開始，很多剛剛結束小學生涯的同學對初中生活充滿了期待。進入初中，你們面對的將是新環境、新老師和新同學，在新老師和新同學眼里，大家都是一張白紙，這是我們提升或重新塑造自己的最佳時機，每個人都可以通過今后三年的勤奮努力和堅持不懈，在這張白紙上畫出一個更好的自己。

　　初中與小學有很多不同之處。那么七年級新生及家長是否認識到這些差異？該如何快速融入初中學習生活呢？讓我們一起來了解一下，認識差異，從容應對。

　　1、科目增多，難度加大

　　從小學到初中，七年級新生首先面臨的`就是學習內容的變化。進入中學后，課程增多，學習任務加重。語、數、英、史、地、政、生，一下子從小學的3門增加到現在的7門，而且難度增大。其次學科內容常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性、嚴密性、邏輯性的知識逐漸增多增強，部分學生會因不能快速適應這種變化，從而導致學習信心不足，成績下降，不知所措。

　　應對策略：在老師指導下盡快培養自己良好的學習習慣（如預習、聽課、課后復習等）和學習興趣，增強學習的主動性，將有助于同學們更好地適應初中學習生活。

　　這里尤其要注意的是：狠抓語文、數學、英語，并在其他各科學習上科學分配精力。

　　從這兩年中高考以及以后的趨勢來看，七年級新生學習數學一定要提前預習，并且要學扎實；語文英語重在平時的積累，尤其閱讀，要趁學習相對寬松的七年級多讀，為八年級九年級贏得更多自主安排的學習時間。

　　對于史地政生的學習，要學會科學分配時間和精力，重視提高當堂學習效果，力爭不再額外占用過多時間和精力，根據學科老師的.具體要求，靈活調整這四科的學習策略：抓住課堂，緊跟老師步伐，查缺補漏，在考試前做好復習。

　　2、初中比小學更注重對知識的理解

　　小學學習主要以識記為主，進入初中后學生則應更加注重對知識的充分理解，并要學會分析這些知識點，弄清知識點之間的邏輯關系。如果初中新生仍然按小學階段的思維方法去學習和思考，自然就會變得很吃力。

　　應對策略：思維方式的轉變以及學習方法的形成不是短時間就可以完成的，需要不斷地自我摸索和總結。從現在開始，轉變學習方法，遇到自己不清楚、不明白的問題，要多思考、多總結，逐漸形成一套屬于自己的學習方法。

　　這里特別強調一下筆記本和錯題本的重要性，二者為學霸標配。

　　上初中后，各科學習都須準備筆記本，上課認真聽講，學會記重點和自己沒有聽懂的內容，便于課后復習。同時記好筆記也是養成良好思維方式的一種好辦法。

　　錯題本是自己在答題過程中錯誤的系統匯總，整理錯題可以發現錯誤的規律性，發現自身知識的漏洞，便于查缺補漏。錯題本要認真整理，平時經常翻看，它是考前復習的重要資料。

　　3、成績排名波動大

　　對于七年級新生，還要面臨的一個重要問題就是成績和排名。小學階段，很多孩子不用很努力，數學、英語都能考個八九十分。但進入初中后，隨著科目增多、知識難度加大，再加之一些孩子對初中學習生活不能很快適應，成績不再像原來那么優秀，成績和排名可能會下降，更容易產生落差心理。

　　應對策略：初中階段是一個全新的開始，優秀都是以前的事。進入初中后孩子將經常面對考試，成績可能產生波動，這時更要擺正心態，正確看待成績與排名，不要因為一次排名的靠前而得意，更不要因為一次落后而萎靡不振，只有踏實認真，堅持不懈，才有可能取得更好的成績并在三年后的中考中實現自己的理想。

　　4、高度重視體育

　　隨著中考改革的不斷深化，體育在升學中的重要性更加突出，以前常說丟一分就可能輸掉一場比賽，但現在丟一分，在三年后孩子就可能與重點高中失之交臂。從往屆情況看，每年都會有一些成績非常好的孩子因為體育成績達不到要求，而失去上理想高中的機會，非�？上�！

　　應對策略：健康的體魄是一個人做好工作和學習的前提，而堅持體育鍛煉是我們擁有健康體魄的唯一途徑，因此必須重視體育鍛煉，認真對待學校安排的“三操”（早操、眼保健操、課間操）“兩課”（體育課、活動課，）切記不能三天打魚兩天曬網。首先要堅持上好“三操兩課”，沒有特殊情況不要隨意請假，能克服的困難要盡量克服。針對學校練習強度不夠的項目，可以在課余進行一些必要的補充練習。在這里告訴同學們一個小秘密：“體育是一門只要付出就一定會有所收獲的科目，因此，希望大家從現在開始就高度重視起來，不要等到中考受影響時再追悔莫及！”。

　　各位老師、家長、同學們，新學期，新起點，請我們好好規劃一下自己的學習生活，不負韶華，只爭朝夕，奮發精神，協心同力，一起開始一段新的征程吧！

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給疫情中學生的一封信5

尊敬的家長：

　　你好！

　　當前，我區新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻，學生居家線上學習活動期間，家長務必在家陪伴孩子，盡到監管責任，嚴防各類安全事故發生，確保廣大學生生命和家庭財產安全，請配合做好以下幾點：

　　一、防疫安全

　　1、自覺減少外出流動。請您多一點理解和自律，居家辦公期間，自覺服從村（社區）及物業管理，做到非必要不外出、不聚集、不閑逛、不遛狗，最大限度減少人員流動。

　　2、自覺參加核酸檢測。請您和家人按時參加核酸檢測，自覺遵守采樣現場秩序，落實規范配戴口罩、保持1米間距等防護措施，需到小區外參加核酸檢測的居民要主動配合物業做好登記，采樣結束后及時回家。

　　3、有序合理外出購物。如您確需外出采購生活物資，請嚴格落實“憑證出入”制度，遵守好出入雙通道要求，每戶每天限一人一次外出就近采購，倡議您在核酸采樣結束后的上午10：00至12：00，錯峰出行、分散購物、即買即回，并嚴格落實疫情防控各項措施。

　　4、自覺做好個人防護。請您在日常生活中堅持做好勤洗手、戴口罩、多通風等個人防護措施，遵守疫情防控各項要求。如有發熱、干咳、乏力、味覺減退等癥狀，請立即前往定點發熱門診就診，并全程規范佩戴口罩。

　　二、防溺水安全

　　提醒孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生，切實做到防溺水安全教育六不準。尤其是家長外出不在家時，請一定囑咐孩子不得私自或結伴到河流、水渠、水庫等水域玩耍、釣魚、游泳等。

　　三、交通安全

　　嚴禁乘坐“三無”車輛，嚴禁私自騎電動車、摩托車，嚴禁在馬路上嬉戲打鬧。

　　四、消毒安全

　　疫情期間，大多數家庭儲備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。嚴格按照使用說明進行消毒，做到消毒并保證安全。

　　五、消防用電安全

　　教孩子學習一些消防知識并進行家庭消防安全排查。要重點做好當家長不在家時，孩子居家生活要注意關火、關電、關氣源。

　　六、飲食安全

　　教育孩子不要暴飲暴食，不喝生水，不食變質、過期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。

　　七、網絡安全

　　特殊時期孩子上網時間加長，教育孩子除上網學習外，不瀏覽不健康網頁，不癡迷游戲等。

　　八、心理安全

　　面對當前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關知識，用科學、理性的態度來看待疫情的產生與傳播，幫助孩子樹立戰勝疫情的信心。

　　樹立正確的人生觀，價值觀，學會合理調整線上學習的壓力，家長與孩子間遇到問題要多溝通，多交流。

　　九、作息及運動安全

　　教育孩子生活學習有規律，適度體育鍛煉，提高免疫力。

　　十、防詐騙安全

　　提醒孩子嚴防各種形式的通訊網絡詐騙，拒絕任何形式的上門推銷和電話聯系推銷消毒物品，教育孩子獨自在家時不要隨意給陌生人開門。

　　十一、防欺凌安全

　　教育孩子不要給其他人起侮辱性外號，不造謠污蔑，不搬弄是非，不拉幫結派。家長要多與孩子溝通，觀察孩子有無異常，教育孩子遇到欺凌情況要敢于及時向家長、老師反映。

　　疫情是暫時的，孩子的.平安健康是我們永恒的心愿。讓我們攜起手來，為廣大學生生命安全和身體健康保駕護航，為早日戰勝疫情貢獻出應有的力量。

　　寫信人：

　　日期：

　　寫給疫情中學生的一封信6

各位家長：

　　您好！

　　傳達市教委通知，由于疫情的嚴峻性和不確定性，為科學有效做好疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康，保障學生在特殊時期停課不停學，線上教學下周延續一周，具體線下恢復教學時間待通知。現將學生線上教學管理有關工作通知給您，希望您積極配合學校工作，共同管理好孩子居家學習和生活。

　　一、第一周學生線上學習情況概述

　　我校第一周的`線上教學在各位家長的大力支持和積極配合下順利開展，教學秩序井然，學習氛圍濃烈，但也存在下列需要改進的地方：

　　1、網課遲到或早退。

　　2、攝像頭不打開或打開后照攝位置不對。

　　3、上課過程中，有同學關閉攝像頭。

　　4、聽課設備故障或網絡信號不穩。

　　5、回答問題不積極，聲音小、不清晰。

　　6、坐姿不正，或課上吃零食

　　7、作業上交不及時。

　　8、兩個大課間活動不到位。

　　9、服裝發型不合規。

　　二、學生網課期間管理建議

　　1、防疫要求

　　按照市教委的規定，全體學生居家線上學習，保持居家靜止狀態，非必要不出門，上課時間認真上課、按時完成作業等相關學習任務，上網課期間不允許私自外出，有事需提前和老師溝通報備。

　　2、家校聯動

　　學校對教師線上教學、學生居家學習有明確要求，家長要積極配合提供必要學習設備，督促學生嚴格遵守作息時間，按時參加網課，嚴守學校紀律，認真完成各學科作業。各位家長要保證聯系方式暢通，以便及時協助教師解決學生網課期間出現的問題。

　　3、“五育”并舉

　　線上學習期間，家長要正確引導孩子開展體育鍛煉、業余愛好和勞動等活動，對孩子使用電腦、手機嚴加監管，防止出現以線上學習為借口沉溺手機游戲現象，注意提醒孩子加強體育鍛煉和保護視力。

　　寫信人：

　　日期：

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