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寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情多地爆發(fā)，呈現(xiàn)出“點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)”的態(tài)勢(shì)，廣東省疫情防控的形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，刻不容緩。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于校園疫情防控工作的指示精神，迅速行動(dòng)、以快制快，實(shí)行了封閉管理，堅(jiān)決筑牢校園疫情防線，守護(hù)師生生命安全和身體健康。同學(xué)們共克時(shí)艱，聽(tīng)從學(xué)校安排，遵守疫情防控管理規(guī)定，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們向全體可愛(ài)的同學(xué)們表示衷心的感謝！
為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，繼續(xù)做好全校疫情防控工作，維護(hù)校園健康安全、和諧穩(wěn)定，在此，向全校同學(xué)做出如下要求：
一、關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)報(bào)備
提倡非必要不離市，主動(dòng)報(bào)備外地旅居史，密切關(guān)注官方公布的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單、確診人員行動(dòng)軌跡等信息，發(fā)現(xiàn)自己存在疫情風(fēng)險(xiǎn)，務(wù)必第一時(shí)間主動(dòng)向輔導(dǎo)員和學(xué)校報(bào)備。如接到流調(diào)電話請(qǐng)積極配合，遇到涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)信息及銀行卡密碼等關(guān)鍵信息的假冒流調(diào)電話請(qǐng)及時(shí)報(bào)警。
二、不信謠不傳謠
在疫情面前保持鎮(zhèn)定，做好情緒疏導(dǎo)，相互打氣，防疫信息與動(dòng)態(tài)應(yīng)通過(guò)官方途徑了解和掌握，要相信科學(xué)，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)和權(quán)威媒體認(rèn)證的疫情信息，勇于同一切不利于疫情防控的言行做斗爭(zhēng)，對(duì)不真實(shí)的輿情和謠言，主動(dòng)發(fā)言發(fā)聲，共同維護(hù)公共秩序，消除負(fù)面影響，傳播防疫正能量。
三、配合學(xué)院晨午晚檢制度
學(xué)校實(shí)行晨午晚檢制度，如遇到身體出現(xiàn)不適立應(yīng)立即就診，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺(jué)減退‘鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀，第一時(shí)間上報(bào)輔導(dǎo)員，按學(xué)校疫情防控流程處理。不要自行購(gòu)藥、服藥。
四、積極接種新冠疫苗，按要求參加核酸檢測(cè)
接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠病毒最安全、最經(jīng)濟(jì)有效的措施，符合接種第三針的的同學(xué)應(yīng)積極參與疫苗接種。實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)到接種點(diǎn)接種，特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)及時(shí)接種加強(qiáng)針（第三針），接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。一份核酸檢測(cè)不僅讓人安心，更能及早發(fā)現(xiàn)并阻斷疫情傳播的途徑，請(qǐng)同學(xué)們按要求參加核酸檢測(cè)。
五、安全收拆快遞
減少不必要網(wǎng)購(gòu)，特別是不從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)與國(guó)（境）外購(gòu)物。在接收快遞時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，建議先對(duì)外包裝進(jìn)行消毒，或者放置在通風(fēng)、有陽(yáng)光處?kù)o置一段時(shí)間后再開(kāi)包使用，處理完畢后，清洗消毒雙手。如接收到涉疫快遞短信，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告輔導(dǎo)員，并配合排查工作。
六、非必要不離校
認(rèn)清疫情的反復(fù)性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，執(zhí)行“非必要不離校、不跨市、不跨省”，如確有特殊情況需外出的，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。目前各種客觀原因還未返校學(xué)子，返校前務(wù)必先報(bào)請(qǐng)輔導(dǎo)員審批，得到明確批復(fù)后按要求返校。實(shí)習(xí)生非必要不跨市、不跨省，遵循學(xué)校、實(shí)習(xí)單位及屬地三方的疫情管理。
七、做好個(gè)人防護(hù)
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)鍛煉身體。安全就餐、科學(xué)飲食，倡導(dǎo)校內(nèi)用餐，建議不點(diǎn)外賣。保持宿舍衛(wèi)生，注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。進(jìn)出公共場(chǎng)所（食堂、超市、驛站等）正確佩戴口罩，保持安全距離。做好時(shí)間管理、豐富自己的生活，做到勞逸結(jié)合。
親愛(ài)的同學(xué)們，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！當(dāng)前，學(xué)校疫情防控正處于極其重要的.關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)多一份自律、多一份理解、多一份支持、多一份包容。暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，今日的管控是為了明天的舒展。我們堅(jiān)信，全校師生眾志成城、同心戰(zhàn)“疫”，必將取得疫情防控的全面勝利！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)和防控壓力持續(xù)增大，給大家正常的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)挑戰(zhàn)。相親相愛(ài)牧院一家人，前期返校以來(lái)，大家克服種種困難，服從學(xué)校安排，遵守防控規(guī)定，體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，首先對(duì)你們的理解和支持表示衷心的感謝！為繼續(xù)統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，確保同學(xué)們身體健康和生命安全，學(xué)生工作部向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
懂防護(hù)，重安全。教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒防疫指南》中明確提出：禁止外賣進(jìn)入校園。校園封閉管理期間，雖然同學(xué)們的.用餐品種可能不特別豐富，但食堂能確保食物的衛(wèi)生安全。本輪疫情中，快遞郵件和外賣餐食制作及派送過(guò)程中均存在沾染病毒的可能，學(xué)校確保生活區(qū)商鋪各類生活必需品保障充分。我們倡議同學(xué)們非必要不網(wǎng)購(gòu)，減少快遞流動(dòng)，堅(jiān)持不聚集，在校園內(nèi)和公共場(chǎng)所規(guī)范佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手勤通風(fēng)的習(xí)慣。
識(shí)大局，懂感恩。希望同學(xué)們樹(shù)立命運(yùn)共同體意識(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記“自己是健康的第一責(zé)任人”，配合做好各項(xiàng)情況排查、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管控措施。全體教職員工不出本市，不參加聚集活動(dòng)，進(jìn)出校園查驗(yàn)雙碼，每日上報(bào)本人及共同居住人員健康狀況，每周進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。為了保障同學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí)，他們?cè)趫?jiān)持上班、上網(wǎng)課，正因?yàn)楸恍枰w教職員工們都在堅(jiān)定地履行職責(zé)，對(duì)此，我們要常懷感恩之心，因?yàn)橐恢庇腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行。
善溝通，強(qiáng)身心。多點(diǎn)頻發(fā)的疫情態(tài)勢(shì)和封閉式管理的生活狀態(tài)，可能會(huì)令我們感到不安和焦慮。當(dāng)你有需要時(shí)，可以撥打熱線電話：（備注學(xué)院、學(xué)號(hào)、姓名），就可以進(jìn)行預(yù)約咨詢，心理健康教育中心的老師們一直在你身邊！
同時(shí)，適度的鍛煉能夠增強(qiáng)我們的體力、耐力和抵抗力，也能使身心愉悅，有助于我們更高效地學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以在生活區(qū)找尋適合自己的運(yùn)動(dòng)方式，動(dòng)起來(lái)，燃起來(lái)!
同學(xué)們，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！疫情面前，人人都是防疫員，個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)斗員。我校疫情防控工作正有序進(jìn)行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以青年之自覺(jué)、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為，積極配合學(xué)校工作，筑牢校園疫情防線，共同守護(hù)大美牧院！勠力同心者勝、風(fēng)雨同舟者興！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇3
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！近期國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā)，多個(gè)省份出現(xiàn)師生感染，有的.地區(qū)還發(fā)生了校園聚集性疫情。近日，漳州、廈門、泉州都先后發(fā)現(xiàn)新冠病毒本土確診病例，當(dāng)前疫情近在咫尺，校園防控迫在眉睫。為切實(shí)保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康，阻斷病毒在校園內(nèi)傳播，在此向全校同學(xué)關(guān)于疫情防控作如下幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
一、非必要不外出
在校學(xué)生非必要不出校，非必要不離開(kāi)漳州開(kāi)發(fā)區(qū)，嚴(yán)禁到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣、區(qū)（直轄市的街道）和重點(diǎn)監(jiān)測(cè)地區(qū)；確實(shí)必要外出，須認(rèn)真做好行程登記、嚴(yán)格履行審批手續(xù)，并按要求提交核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
二、配合防疫管理
配合完成疫情防控信息摸底排查，如實(shí)報(bào)告?zhèn)�人旅居史、接觸史、健康史，不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)；若有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封控區(qū)旅居史的，聽(tīng)從學(xué)校安排，聽(tīng)從屬地管理，積極配合做好情況排查、核酸檢測(cè)、隔離觀察等措施。
三、規(guī)范佩戴口罩
科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病最有效的防范措施之一，請(qǐng)全體同學(xué)要牢固樹(shù)立個(gè)人是疫情防控第一責(zé)任人意識(shí)，在校內(nèi)自覺(jué)規(guī)范佩戴口罩，保護(hù)自己，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
四、嚴(yán)禁扎堆聚集
即日起，校內(nèi)暫停聚集性活動(dòng)，請(qǐng)全體同學(xué)不要在校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、園區(qū)宿舍等公共區(qū)域扎堆、聚集。
五、安全收取快遞
疫情防控期間，請(qǐng)盡量減少網(wǎng)購(gòu)和使用快遞服務(wù)，避免接觸傳播風(fēng)險(xiǎn)；如網(wǎng)購(gòu)確保發(fā)貨地區(qū)和途經(jīng)地區(qū)不為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，接受快遞時(shí)做好佩戴口罩手套、手消毒等個(gè)人防護(hù)；盡量選擇使用校內(nèi)現(xiàn)有各快遞點(diǎn)收取服務(wù)，共同阻止通過(guò)物件渠道將疫情傳入校園。
六、堅(jiān)持健康習(xí)慣
做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持每日“健康打卡”，養(yǎng)成勤洗手、勤換洗、常通風(fēng)、“一米線”、規(guī)律作息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
七、食堂錯(cuò)峰就餐
就近、分區(qū)、分時(shí)段錯(cuò)峰用餐，進(jìn)入食堂餐廳佩戴口罩，有序排隊(duì)，保持間隔，鼓勵(lì)打包外帶、自帶餐具；出于個(gè)人和他人健康安全考慮，自覺(jué)杜絕點(diǎn)叫外賣。
對(duì)于不遵守上述疫情特殊時(shí)期管理措施者，將反饋給相關(guān)院系，給予勸誡教育，經(jīng)教育無(wú)效者，給予全校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，不斷進(jìn)展變化，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)上級(jí)、屬地的防疫政策和學(xué)校的防疫安排，給予更多的理解、重視和支持，學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備，做好后勤保障，優(yōu)化、強(qiáng)化疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)。特殊時(shí)期，同學(xué)們?nèi)粲龅嚼щy，請(qǐng)及時(shí)與院系輔導(dǎo)員溝通，我們一起平心靜氣，合力化解，共克時(shí)艱。
時(shí)隔半年，再次與疫情近距離“遭遇”，但我們依然相信：全“嘉”齊努力，疫情定可防！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇4
親愛(ài)的信管學(xué)子們：
展信佳！
疫情再起波瀾攪亂了平穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，外面的一切，似乎再次與你我無(wú)關(guān)了，校門內(nèi)外，已成現(xiàn)在最遠(yuǎn)的距離。在春暖花開(kāi)的3月，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)再次打響。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)理解學(xué)校嚴(yán)格的疫情防控。因?yàn)椴《緷摲陂L(zhǎng)，所以需要一次次核酸檢測(cè)來(lái)最大限度的排查隱患；因?yàn)椴《镜碾y以琢磨，所以需要封閉式的管理來(lái)最大限度的隔開(kāi)感染源。我們身為社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起肩上的責(zé)任，遵守學(xué)校紀(jì)律，配合疫情防控工作。我們相信信管學(xué)子，在這樣的時(shí)刻中，一定能做的更好！
當(dāng)然，面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的封校，有些同學(xué)可能會(huì)因此產(chǎn)生恐慌、焦慮、緊張等情緒，也有一些同學(xué)由于個(gè)性、認(rèn)知方式、處事原則等因素不能正確面對(duì)疫情，逐漸表現(xiàn)出過(guò)度的擔(dān)心、恐慌，甚至產(chǎn)生疑病、強(qiáng)迫、失眠等情緒癥狀。學(xué)院在心系你們身體狀況的同時(shí)，也尤其關(guān)注你們面對(duì)疫情的心理應(yīng)對(duì)狀態(tài)。封閉管理期間如何有效減少心理壓力，緩解不良情緒呢？下面一些建議希望能對(duì)你們有所幫助。也請(qǐng)大家記住，有困難請(qǐng)聯(lián)系我們的輔導(dǎo)員們，信息管理學(xué)院一直都與大家站在一起。
一、正確認(rèn)識(shí)情緒體驗(yàn)
覺(jué)察情緒，接納情緒。疫情再起波瀾，大部分人都有恐慌、焦慮情緒，這是正常的心理表現(xiàn)，是一種自我防御機(jī)制。適度的焦慮往往會(huì)讓我們更加警覺(jué)，保護(hù)自身安全。
科學(xué)防疫，拒絕謠言。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息，關(guān)注政府、社區(qū)、學(xué)校、鄭航信管學(xué)院公眾號(hào)的通知。不受網(wǎng)絡(luò)上未經(jīng)核實(shí)的個(gè)別事件的影響，不信謠，不傳謠，避免徒增焦慮。
二、維持規(guī)律，豐富生活
規(guī)律作息，豐富生活。放下手機(jī)，多關(guān)注自己當(dāng)下的生活，維持正常的生活規(guī)律，平凡的日常瑣碎也會(huì)給予我們前行的力量。
適量運(yùn)動(dòng)，改善情緒。規(guī)律生活配合適量運(yùn)動(dòng)就是我們面對(duì)危機(jī)、處理危機(jī)的基礎(chǔ)保障。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能幫你緩解心理壓力，增加心血管機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。要知道，免疫力就是最好的“防護(hù)服”。
三、科學(xué)調(diào)節(jié)，緩解焦慮
感受安全，內(nèi)心平和。心里想象一個(gè)能給你安全感、使你平靜的`地方，用一個(gè)詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個(gè)景象和愉快的感受，在心里說(shuō)出相應(yīng)的那個(gè)詞，同時(shí)感受愉快的身體反應(yīng)。每次1分鐘，連續(xù)做5次。
蝴蝶擁抱，自我安撫。雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，當(dāng)有了安全的感覺(jué)以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時(shí)間，然后停下來(lái)，深吸一口氣；隨著感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。
腹式呼吸，緩解焦慮。慢慢吸氣，隨著吸氣，專注于腹部慢慢鼓起來(lái)，慢慢將氣體呼出去，專注于肚子慢慢癟下去。重復(fù)做十幾次，感受平靜。
四、特殊情況尋求幫助
當(dāng)身邊的人無(wú)法給予你需要的幫助，可尋求學(xué)院的幫助。信息管理學(xué)院心理咨詢室的大門隨時(shí)向你敞開(kāi)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起加油，共克時(shí)艱！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間來(lái)到初冬，我們本該在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍。然而，由于新冠病毒出現(xiàn)迅速傳播，并波及到了校園，我們遇到了最為嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情考驗(yàn)。為保護(hù)人民群眾的健康安全，重慶市委、市政府進(jìn)行了最廣泛的動(dòng)員、最周密的部署和最迅速的行動(dòng)，對(duì)打好中心城區(qū)疫情殲滅戰(zhàn)有堅(jiān)定的決心和信心。因防控需要，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)在短時(shí)間內(nèi)受到一定影響，希望大家能理解支持和正確面對(duì)，在此，向同學(xué)們表示最親切的慰問(wèn)和祝福，并發(fā)出以下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)
當(dāng)前，重慶中心城區(qū)的疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，病毒已經(jīng)開(kāi)始波及校園，疫情防控進(jìn)入最吃勁、最緊要、最關(guān)鍵的時(shí)期，為了阻斷疫情傳播鏈條，為了同學(xué)們的健康安全，學(xué)校暫時(shí)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，一些同學(xué)生活的小區(qū)進(jìn)入管控狀態(tài)。我們的學(xué)習(xí)和生活暫時(shí)受到疫情的影響。疫情是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)，希望同學(xué)們能在這個(gè)過(guò)程中，看到醫(yī)護(hù)人員的努力、看到社區(qū)工作者的`努力，看到老師、家長(zhǎng)和許許多多身邊人的努力，學(xué)會(huì)去感受生命的溫度和厚度，讓我們更加懂得尊重生命、珍惜生活、珍愛(ài)健康。
二、認(rèn)真履行公民責(zé)任
疫情防控是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。同學(xué)們要和家人一起，每天關(guān)注疫情防控的動(dòng)態(tài)和要求，不大意、不信謠、不傳謠、不恐慌。養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、清潔消毒等文明健康居家生活方式。出門戴好口罩、不扎堆、不聚集，認(rèn)真落實(shí)個(gè)人防護(hù)。帶動(dòng)家人，嚴(yán)格按社區(qū)要求居家不外出，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成核酸檢測(cè)，確保應(yīng)檢盡檢、不漏一次，全力支持和配合社區(qū)防控工作人員的工作。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、胸悶異常癥狀，要第一時(shí)間到發(fā)熱門診就診。
三、合理安排居家學(xué)習(xí)
在家里認(rèn)真參加老師安排的線上學(xué)習(xí)，積極交流，認(rèn)真參與，不斷提升自己、充實(shí)自己。課間眺望遠(yuǎn)方，舒緩心情，不長(zhǎng)時(shí)間使用屏幕，保護(hù)好眼睛。居家學(xué)習(xí)動(dòng)靜結(jié)合，多和家人溝通交流，關(guān)心自己的家人，特別是長(zhǎng)輩，幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，上好居家勞動(dòng)實(shí)踐課，和家人一起做做運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，多一份耐心、多一份支持、多一份理解、多一份信心，不僥幸、不松勁，用責(zé)任和行動(dòng)筑牢疫情防線，同心抗疫，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)我們的力量。
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，原本是我們?cè)谛@相聚的日子。然而，近日成都出現(xiàn)的新一輪本土新冠肺炎疫情，讓我們共同經(jīng)歷了一個(gè)難忘的、不同尋常的開(kāi)學(xué)季。期間，同學(xué)們克服種種困難，服從學(xué)校安排，積極參加疫情防控，協(xié)助學(xué)校高效完成各項(xiàng)防疫工作，彰顯出旅院師生眾志成城的精神和共同抗疫的決心。在此，學(xué)校向全體可愛(ài)的同學(xué)們表示衷心的.感謝！感謝你們對(duì)學(xué)校疫情防控措施的支持和執(zhí)行。同時(shí)，希望大家攜手繼續(xù)維護(hù)來(lái)之不易的成果。在此，我們向全體旅院學(xué)子發(fā)出倡議：
希望同學(xué)們樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的必勝信心。正確認(rèn)識(shí)、毫不動(dòng)搖、堅(jiān)持支持當(dāng)前我國(guó)疫情防控形勢(shì)方針政策，做到思想上高度重視、行動(dòng)上科學(xué)防范、心態(tài)上理性樂(lè)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行學(xué)校的疫情防控方案和措施，及時(shí)了解掌握疫情防控實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，以科學(xué)和理性的態(tài)度認(rèn)識(shí)疫情，不信謠、不傳謠，不懈怠、不恐慌，堅(jiān)定信心，科學(xué)防疫，傳播正能量。
希望同學(xué)們做疫情防控的堅(jiān)定支持者。從自身做起，做好個(gè)人防護(hù)，理解支持、積極配合學(xué)校疫情防控管理規(guī)定，認(rèn)真參與學(xué)校的線上教學(xué)安排。在學(xué)習(xí)生活中，以感恩之心待老師和同學(xué)，相互慰藉同學(xué)與家人的擔(dān)憂與恐懼；以平常之心過(guò)學(xué)習(xí)生活，平復(fù)內(nèi)心的不安，克服面臨的困難，守護(hù)好自己和我們的校園。
希望同學(xué)們?cè)诳箵粢咔橹袕?qiáng)化理想信念。從偉大的抗疫精神中汲取力量，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志，把這次團(tuán)結(jié)抗疫的經(jīng)歷作為人生寶貴的歷練，用實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)校“強(qiáng)旅報(bào)國(guó)”的歷史使命和“堅(jiān)毅篤行、精專創(chuàng)新”的學(xué)校精神，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)前途緊密相連，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我言秋日勝春朝，不負(fù)韶華青春好。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們風(fēng)雨同舟、共克時(shí)艱，為打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇7
勇敢的孩子們：
我們正處在一個(gè)非常的時(shí)期，這是我們每一個(gè)人都不曾經(jīng)歷的時(shí)期。但是我們一直都要相信，所有的一切都終將過(guò)去，這段時(shí)光將會(huì)成為我們?nèi)松凶铍y忘的一段人生經(jīng)歷。
我們是幸福的一代人，我們大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的波折，當(dāng)疫情來(lái)臨的時(shí)候，一切聽(tīng)從政府和學(xué)校的指示。配合給我們所做出的所有的安排，這樣才能盡快度過(guò)這段難挨的時(shí)光。疫情是一份考驗(yàn)，它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的勇毅和擔(dān)當(dāng)。相信大家一定會(huì)交出一份令老師和家長(zhǎng)都滿意的答卷。
面對(duì)的未知，我們或許會(huì)有少許的不安和緊張，但是要相信我們目前所經(jīng)歷的一切，是對(duì)我們生命的一份磨礪，歷事煉心。經(jīng)歷這次的疫情，我們的心性會(huì)更加的堅(jiān)定。在今后無(wú)論遇到什么樣的情況，我們都能夠鎮(zhèn)定自如地面對(duì)。保持一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。只有自己不慌亂，那么才不會(huì)給疫情防控添亂。只有我們每個(gè)人自己鎮(zhèn)定了，才會(huì)讓疫情的防控慢慢地穩(wěn)定。作為中國(guó)少年，要有家國(guó)的.情懷，我們時(shí)刻要記住，我們是什么樣子，我們的國(guó)家就是什么樣子，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。希望你們能夠表現(xiàn)出少年的堅(jiān)毅和勇敢，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與疫情相抗?fàn)帲妥鎳?guó)共成長(zhǎng)。
每個(gè)人面對(duì)疫情感受和反應(yīng)有所不同，對(duì)于有的同學(xué)可以說(shuō)是鎮(zhèn)定自如，從容面對(duì)，一切如常。而對(duì)于有的同學(xué)會(huì)有一些的擔(dān)憂和害怕，老師告訴你，你所面對(duì)的一切都無(wú)法預(yù)演，當(dāng)疫情來(lái)臨，學(xué)著讓自己成長(zhǎng)，學(xué)著讓自己面對(duì)，這是你人生的磨礪，也是你人生成長(zhǎng)的契機(jī)。沒(méi)有人能夠代替，沒(méi)有人能夠逃避，堅(jiān)持過(guò)去了，你就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。或許，在你面對(duì)疫情的時(shí)候，會(huì)想家，會(huì)想朋友，請(qǐng)你相信，家人，老師，學(xué)校一直都和你在一起，我們一起經(jīng)歷著人生的考驗(yàn)。
如果你真的有什么想不開(kāi)，看不明白的話，你可以把你心里的話寫(xiě)下來(lái)，我們雖然不能面對(duì)面地談話，但是我們卻可以通過(guò)文字來(lái)談心。老師一直認(rèn)為文字是調(diào)劑我們心情的一貼良藥。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你可以通過(guò)文字的書(shū)寫(xiě)，內(nèi)心的表達(dá)，梳理自己的心緒，抒發(fā)自己的情感，從而達(dá)到平衡心理，調(diào)節(jié)內(nèi)心的目的。真的，文字具有治愈功能，相信文字的力量，他在你能量低落的時(shí)候會(huì)補(bǔ)充你的能量，調(diào)節(jié)你的心情。或者你可以給老師寫(xiě)信，把你的困惑告訴老師，我們一起探討癥結(jié)所在，找到解決問(wèn)題的辦法。
無(wú)論如何不要把自己封閉起來(lái)，渾渾噩噩地度日。我知道，在這特殊時(shí)期，最好的相處的方式就是互不打擾，各自為安。我們誰(shuí)也不能到誰(shuí)的身邊，但是我們還有文字可以溝通交流。老師不怕打擾，其實(shí)你們的打擾消卻了老師的擔(dān)心和牽掛。能夠收到你們的文字，也期盼收到你們的文字，這是老師的一種心愿，因?yàn)槲淖炙休d的情感在我們師生之間流動(dòng)。但愿能夠以這樣的一封信，架起一座橋，連接你我他，讓我們的心在一起，共同抗疫，共渡難關(guān)！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果按照往年的時(shí)間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會(huì)變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺(jué)。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，積極響應(yīng)號(hào)召，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，繼續(xù)“宅”在家里，做好個(gè)人及家人防護(hù)工作，希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(zhǎng)和周圍的人都健健康康，在這個(gè)非常時(shí)期，擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí)，希望同學(xué)們能結(jié)合自身實(shí)際，把居家學(xué)習(xí)的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們，當(dāng)我們宅在家里，在感到單調(diào)枯燥和各種不便的時(shí)候，不妨想想那些可敬可愛(ài)的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個(gè)很重要的原因就是我們的`傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著“履霜堅(jiān)冰至”的憂患意識(shí)，也有著“汝應(yīng)作先鋒”的強(qiáng)力擔(dān)當(dāng)。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜，在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩，按時(shí)起床、按時(shí)聽(tīng)課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(zhǎng)，建議大家除了學(xué)習(xí)之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情當(dāng)下，自律最為重要，這次疫情過(guò)后，大家的成績(jī)可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化，優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會(huì)和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(zhǎng)大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì)遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松械膶氋F的財(cái)富！未來(lái)的旅途中，無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打，希望你們都有堅(jiān)定的信心，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
掐指一算，咱們分別已經(jīng)一月有余，本應(yīng)身處校園的我們，被突然來(lái)襲的新冠肺炎擋住了返程的路。讓我們不得不以網(wǎng)絡(luò)的方式會(huì)面，用屏幕和鍵盤代替課堂。朋友圈有人調(diào)侃說(shuō)，終于到了在家躺著就可以為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的時(shí)刻了。是啊，那個(gè)曾經(jīng)讓你我都無(wú)比期待的“悠長(zhǎng)假期”終于來(lái)了，可我卻是那么渴望開(kāi)學(xué)，那么懷念長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)院橋，熟悉的火龍果和那一張張讓我想念的面龐。
這是一段特殊的經(jīng)歷，也是無(wú)法復(fù)制的回憶。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，我有很多話想和你們說(shuō)：
沒(méi)有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。
魯迅先生說(shuō)，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”。疫情來(lái)襲，白衣天使、警察衛(wèi)士、人民子弟兵勇做“最美逆行者”，趕赴疫區(qū)，投入戰(zhàn)斗。我們看到84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，夜以繼日的奮戰(zhàn)在一線；看到和時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的科技工作者、看到“有一份力量就出一份力量”的54歲的志愿者何輝；看到32歲的普通民警王春天犧牲在執(zhí)勤的崗位上，還看到90后醫(yī)生宋英杰殉職在抗擊疫情前線……還有很多大學(xué)生（當(dāng)然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請(qǐng)纓，參與到疫情防控工作中，為自己的家鄉(xiāng)、為自己生活的城市、社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我們看到了一方有難八方支援的大愛(ài)，更看到了國(guó)家的強(qiáng)大，以及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。正因?yàn)榍熬�數(shù)以萬(wàn)計(jì)逆行的英雄為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)而奮力拼搏，我們才可以平安在家，陪伴家人。我為生在這樣的國(guó)家而感到驕傲和自豪。
居家抗疫，我與你們同在。
因?yàn)椴荒苷ｉ_(kāi)學(xué)，所以這是我們學(xué)生時(shí)代以來(lái)度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假；這是我們與家人每天在一起時(shí)間最多的寒假，這是我們最想開(kāi)學(xué)走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的寒假；我相信疫情過(guò)后的.我們，定會(huì)倍加珍惜生命，倍加珍惜身邊人，倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。平時(shí)因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不能好好和家人聊一聊的正好有機(jī)會(huì)多和家人說(shuō)說(shuō)話，即使你們彼此之間不說(shuō)話，但難得可以這樣與家人在一起，大家各干各的也會(huì)覺(jué)得“你在我在”，彼此都會(huì)很溫暖；你在給父母講解相關(guān)知識(shí)、勸他們戴口罩的過(guò)程都是很好的交流機(jī)會(huì)和改善親子關(guān)系的良好時(shí)機(jī)。
因?yàn)橐咔椋械睦蠋煻疾坏貌晦D(zhuǎn)移陣地，轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)化身主播。無(wú)論上課還是學(xué)生工作從“面對(duì)面”到“鍵對(duì)鍵”的轉(zhuǎn)變，對(duì)我來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)也是挑戰(zhàn)，更多的是提升。第一次給同學(xué)們直播的我，說(shuō)實(shí)話真的有點(diǎn)緊張。但當(dāng)直播結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)好像也沒(méi)有那么難，真正困住我們的是邁出第一步的勇氣。所以，我們大家大可以拿出我們“做涼皮”、“烤面包”、“炸油條”的熱情，去解鎖一項(xiàng)新技能，開(kāi)啟一個(gè)新領(lǐng)域，相信自己，去試試吧！
總之，不讓光陰虛度才是居家的正解。
街上的人很少，但心里的人卻很多。不斷傳來(lái)好消息告訴我們，比疫情蔓延更快的是愛(ài)和希望。逆行的英雄還在前方義無(wú)反顧，爭(zhēng)分奪秒，就讓我們竭盡所能做好自己。也許煙花三月我們不能一起下?lián)P州，但一定可以走出小區(qū)，重返校園。待那時(shí)，如約而至的可不止陽(yáng)光燦爛的春天，還有每一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的你們。
祝福大家，一切安好!我在學(xué)校等你們！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
初冬時(shí)節(jié)，疫情突襲我區(qū)。此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，且呈多點(diǎn)散發(fā)、持續(xù)上升、隱匿傳播趨勢(shì)，對(duì)涪陵是一場(chǎng)極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為快速阻斷疫情傳播擴(kuò)散，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)面防控工作，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)果斷決策，發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)面防控全力打好疫情殲滅戰(zhàn)的通告》。因防控需要，你們的工作、學(xué)習(xí)和生活在短時(shí)間內(nèi)會(huì)受到一定影響，希望你們能正確理解并全力支持。在此，區(qū)教委向你們致以崇高的敬意和深深的謝意！
當(dāng)前，全區(qū)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，防控工作處于最吃勁、最緊要、最關(guān)鍵的'時(shí)期，為有效控制和降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，區(qū)教委特向你們發(fā)出以下倡議：
希望廣大教師“當(dāng)好學(xué)生表率”。帶頭遵守疫情防控規(guī)定要求，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，提高自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生正確看待疫情，不焦慮，不慌張，不信謠、不傳謠、不造謠。嚴(yán)格執(zhí)行線上教學(xué)有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)線上教學(xué)工作任務(wù)，合理安排線上教學(xué)時(shí)間，積極探索作業(yè)優(yōu)化路徑，最大程度保證線上教學(xué)實(shí)效，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注特殊群體，確保所有學(xué)生“停課不停學(xué)”。
希望全體同學(xué)“彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。積極配合并遵守疫情防控要求，不出門，不亂跑，主動(dòng)養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、講衛(wèi)生、多鍛煉、充足睡眠、合理飲食、保持安全社交距離等良好生活習(xí)慣。認(rèn)真參加線上教學(xué)，做足課前準(zhǔn)備，寫(xiě)好課堂筆記，加強(qiáng)課后鞏固，確保學(xué)習(xí)效果。控制使用電子產(chǎn)品時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電視等。按社區(qū)要求每天在指定地點(diǎn)做一次核酸檢測(cè)，做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，如有異常情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
希望廣大家長(zhǎng)“做好孩子榜樣”。家校攜手，方能幫助孩子更好成長(zhǎng)。自覺(jué)遵守小區(qū)封閉管理要求，堅(jiān)持非必要不出門，不參加聚集性活動(dòng)，自覺(jué)開(kāi)展核酸檢測(cè)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好市民。孩子居家開(kāi)展線上學(xué)習(xí)期間，助力孩子加強(qiáng)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠、體質(zhì)“五項(xiàng)”管理，關(guān)注孩子的情緒，呵護(hù)孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，讓孩子體會(huì)到家庭的溫馨、陪伴的幸福。
我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱，把疫情當(dāng)教材，共同完成這場(chǎng)生命教育、養(yǎng)成教育、科學(xué)教育、道德教育，共同打贏這場(chǎng)疫情殲滅戰(zhàn)，早日回歸正常的學(xué)習(xí)生活。
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
疫情再起波瀾擾亂了化院學(xué)子平穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，疫情當(dāng)前，學(xué)院也在牽掛著你們的身體狀況，也關(guān)注著你們面對(duì)疫情的心理狀態(tài)。在這攻克時(shí)艱的日子里，需要我們共同堅(jiān)定信念，科學(xué)防疫，嚴(yán)格遵守學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求，自覺(jué)成為紀(jì)律的執(zhí)行者、措施的實(shí)踐者、科學(xué)的傳播者、健康的守護(hù)者，我們?cè)诖藶橥瑢W(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議，幫助我們一起共克難關(guān)：
一、做好自我管理的“第一責(zé)任人”
君子以細(xì)行律身。當(dāng)前，重慶中心城區(qū)的疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情防控進(jìn)入了最吃勁、最緊要、最關(guān)鍵的時(shí)期。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守規(guī)定，主動(dòng)配合工作，做好個(gè)人健康管理；不斷提高自我防護(hù)意識(shí)，自覺(jué)佩戴口罩，保持一米以上社交距離，盡量減少聚集性的活動(dòng)；保證住地環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)，按要求做好消毒工作；及時(shí)關(guān)注官方渠道和權(quán)威媒體發(fā)布的疫情信息，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)、擴(kuò)散未經(jīng)證實(shí)的信息，主動(dòng)積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，堅(jiān)定必勝信心；學(xué)生黨員、干部、團(tuán)員青年要發(fā)揮先鋒模范作用，積極主動(dòng)參與校內(nèi)疫情防控志愿服務(wù)工作，共同筑牢學(xué)校疫情防線，彰顯青春擔(dān)當(dāng)。
二、做好自我健康的“第一責(zé)任人”
忘我地奮斗、幸福地生活，需要健康的`身心。做好自身健康第一責(zé)任人，要將健康文明的生活方式融入日常點(diǎn)滴：保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉；保持良好的情緒和健康心態(tài)，維護(hù)和促進(jìn)自身以及他人健康文明養(yǎng)成；在疫情之下，同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張、煩躁和憤怒等不良情緒，不必壓抑它，否定它，要主動(dòng)地察覺(jué)自己的情緒，理解并接納它們。正視當(dāng)前，方言長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性看待、積極向上，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。和同學(xué)、朋友多溝通交流，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)。學(xué)校心理中心、學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員，我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們一起在求是樓守候重師的春暖花開(kāi)！
三、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃的“第一責(zé)任人”
防疫不放松，學(xué)習(xí)不中斷。面對(duì)疫情形勢(shì)要保持鎮(zhèn)靜，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)和安排課余生活，積極參加在線學(xué)習(xí)，自覺(jué)維護(hù)線上課堂紀(jì)律，高質(zhì)高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要學(xué)著放下手機(jī)，多關(guān)注自己當(dāng)下的生活，讀一本書(shū)，去散個(gè)步，呼吸呼吸新鮮空氣，思考下明天的學(xué)習(xí)或工作任務(wù)，想想美食，放松下疲憊的肩頸，舒緩下緊張的神經(jīng)，讓自己的生活更加豐富多彩！
艱難方顯勇毅，抗疫呼喚擔(dān)當(dāng)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)、凝心聚力、共克時(shí)艱，以青春之力量、青春之擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)在疫情大考的答卷上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、守望相助，用勤奮學(xué)習(xí)積淀的智慧，用積極陽(yáng)光的心態(tài)，落實(shí)疫情防控措施，阻止疫情傳播蔓延，為做好疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的青春力量！
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外新冠疫情加速流行，海南省本土散發(fā)病例及局部聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，本輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜、防控形勢(shì)嚴(yán)峻。為確保廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的身體健康和生命安全，特提醒廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)在疫情防控期間，注意以下事項(xiàng)：
一、清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)前，疫情傳播仍存在很多不確定因素，廣大實(shí)習(xí)學(xué)生切勿麻痹大意，要時(shí)刻緊繃疫情防控之弦，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）和學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)好用好防控知識(shí)，主動(dòng)配合實(shí)習(xí)單位、學(xué)校做好防控工作。請(qǐng)密切關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的疫情信息與防疫政策，不信謠、不傳謠，理性應(yīng)對(duì)疫情形勢(shì)。
二、增強(qiáng)科學(xué)防控意識(shí)，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請(qǐng)一定及時(shí)前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，盡量杜絕自行購(gòu)藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。
三、每日?qǐng)?jiān)持零報(bào)告日?qǐng)?bào)告制度，信息溝通不停滯。積極配合學(xué)院和實(shí)習(xí)單位做好疫情排查和防控等工作。及時(shí)報(bào)告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監(jiān)測(cè)，在實(shí)習(xí)期間不僅要與家長(zhǎng)保持信息暢通，而且要定期與輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
四、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，多人合餐時(shí)使用公筷公勺，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)入公共場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)時(shí)，要全程規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測(cè)并出示健康碼。不網(wǎng)購(gòu)境外物品，購(gòu)買冷凍冰鮮產(chǎn)品要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、檢疫信息等，并做好外包裝及個(gè)人手消毒。
五、非必要不外出，有困難及時(shí)反映。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在地和實(shí)習(xí)單位疫情防控規(guī)定，非必要不外出、不前往中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)，盡量減少與他人接觸。確需外出時(shí)，請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假報(bào)備制度，做好安全防護(hù)。對(duì)于家庭實(shí)際居住地為中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)的'學(xué)生，可暫時(shí)留在實(shí)習(xí)所在地，期間遇到困難第一時(shí)間與學(xué)院聯(lián)系。
六、做自我健康的“第一責(zé)任人”。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護(hù)作用，對(duì)于符合接種條件的實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)主動(dòng)完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、合理膳食、勞逸結(jié)合、調(diào)適心理，積極樂(lè)觀地面對(duì)實(shí)習(xí)生活。
七、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對(duì)輿情。密切關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情通報(bào)，不在微信群、朋友圈發(fā)布、傳播不可靠信息，不在網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，共同營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的社會(huì)氛圍。
陰霾終將散去，陽(yáng)光依舊溫暖，明天的你們依舊光芒萬(wàn)丈。衷心感謝各位同學(xué)們對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來(lái)，眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
祝同學(xué)們平安健康，實(shí)習(xí)、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(zhǎng)假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國(guó)家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的`時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長(zhǎng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí)，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢，可以通過(guò)線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的等娛樂(lè)方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長(zhǎng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè)！
許飛
20xx年1月31日
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)態(tài)勢(shì)，省內(nèi)也發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情形勢(shì)異常嚴(yán)峻。學(xué)院黨委高度重視和關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，提早著手，嚴(yán)陣以待，在防控預(yù)案、住宿區(qū)管理、核酸檢測(cè)、物資儲(chǔ)備、教學(xué)運(yùn)行、后勤保障等方面，以最快速度、最嚴(yán)措施、最果斷的行動(dòng)做了充足準(zhǔn)備，希望同學(xué)們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，齊心協(xié)力、眾志成城扎實(shí)做好校園疫情防控工作。為堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障大家身體健康和生命安全，希望全體同學(xué)：
一、認(rèn)清疫情防控形勢(shì)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)疫情防控專題會(huì)議，研判目前疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，建立疫情應(yīng)急機(jī)制，壓實(shí)防控責(zé)任。日前，學(xué)院也為各住宿區(qū)同學(xué)提供了口罩、酒精等防疫物資，以滿足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學(xué)務(wù)必重視疫情防控要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)通知規(guī)定，不要抱有僥幸心理，違規(guī)違紀(jì)。
二、營(yíng)造良好防疫氛圍。
面對(duì)疫情，作為醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)理性看待。學(xué)院將通過(guò)班級(jí)群、新媒體平臺(tái)等及時(shí)發(fā)布的疫情進(jìn)展信息和防控要求，請(qǐng)同學(xué)們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，共同營(yíng)造科學(xué)防控、理性應(yīng)對(duì)的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。每一位同學(xué)在這個(gè)特殊時(shí)期的自律、自覺(jué)、自強(qiáng)都是對(duì)自己的負(fù)責(zé)、他人的負(fù)責(zé)、學(xué)校的負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。
三、注意個(gè)人健康防護(hù)。
學(xué)院按照上級(jí)要求實(shí)時(shí)排查所有學(xué)生的行程和身體狀況，并實(shí)施日?qǐng)?bào)告制度，請(qǐng)所有同學(xué)全力配合、認(rèn)真反饋、及時(shí)上報(bào)。要積極對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，全力配合完成核酸檢測(cè)工作。有疫區(qū)旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調(diào)電話或發(fā)熱伴呼吸道癥狀的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告，服從安排，關(guān)注自身身體狀況，出現(xiàn)相應(yīng)癥狀時(shí)按照防控要求及時(shí)就醫(yī)。
四、堅(jiān)決服從防疫管理。
暫停規(guī)培、校外科研等工作，校園一律不舉辦大型聚集活動(dòng)。不要參加聚集性活動(dòng)，服從安排，非必要不聚集。堅(jiān)持非必要不外出，確需外出要嚴(yán)格履行批假手續(xù)，返鄭適時(shí)按屬地要求報(bào)備并執(zhí)行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的'，要主動(dòng)盡早接種，在接種完新冠疫苗兩針滿6個(gè)月后，要及時(shí)接種加強(qiáng)針，共筑免疫屏障。
五、做好接收郵件、快遞、外賣疫情防控。
疫情期間不提倡網(wǎng)購(gòu)、接收郵件等，龍子湖及東明校區(qū)不允許訂購(gòu)?fù)赓u。確需拿取快遞及校外住宿區(qū)領(lǐng)取外賣時(shí)，要正確佩戴口罩，最好戴一次性手套，避免直接接觸。拆件時(shí)先對(duì)外包裝消毒，處理完快遞及外賣要及時(shí)摘下手套，徹底清洗雙手，快遞包裝不要帶回宿舍，及時(shí)按生活垃圾清理。在拆拿快遞時(shí)不要用手觸碰口、眼、鼻。
六、堅(jiān)持做到春季多病預(yù)防。
春季是呼吸道傳染病的高發(fā)期，傳播方式主要通過(guò)空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以通過(guò)直接接觸和間接接觸傳播。預(yù)防呼吸道傳染病，同學(xué)們要做到注意通風(fēng)，保持空氣流通；加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合，保持正常的生活規(guī)律；注意多飲水，均衡飲食；注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)前疫情防控相關(guān)措施，可能將會(huì)對(duì)很多同學(xué)，尤其是面臨就業(yè)和畢業(yè)論文提交等工作的畢業(yè)班同學(xué)產(chǎn)生一些影響，但是請(qǐng)大家相信困難是暫時(shí)的，任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與導(dǎo)師、輔導(dǎo)員聯(lián)系，老師們一定盡心竭力幫助大家。堅(jiān)持就是勝利，我們始終堅(jiān)信，在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起迎難而上，共同防控疫情，共同維護(hù)健康，共同筑牢生命健康的銅墻鐵壁，維護(hù)校園安寧和諧。感謝同學(xué)們的理解與配合！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇15
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！近期，全國(guó)多地發(fā)生疫情，疫情防控壓力巨大，為阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，全市中小學(xué)暫時(shí)停止線下教學(xué)，啟動(dòng)線上教學(xué)。為了更好地引導(dǎo)同學(xué)們做好疫情防控背景下的心理調(diào)適，合理安排好居家學(xué)習(xí)生活，商丘市示范區(qū)一中特提出以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
第一、保持正常的作息習(xí)慣，保持愉悅的心情，理性平和。
疫情發(fā)生后，商丘市迅速啟動(dòng)了疫情防控機(jī)制，采取了管控措施，同學(xué)們居家線上學(xué)習(xí)，再加上疫情這個(gè)危機(jī)事件的壓力，常有焦慮恐懼、無(wú)助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛(ài)發(fā)脾氣、效能降低、無(wú)法放松等情感以及認(rèn)知、軀體方面的不良反應(yīng)。我們建議大家從現(xiàn)在起都要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，像平時(shí)線下上學(xué)一樣，合理安排好每天的學(xué)習(xí)、生活，保持愉悅的心情，合理表達(dá)自己的情緒。
第二、認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
居家學(xué)習(xí)期間，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃，保持適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)習(xí)筆記，如有學(xué)習(xí)問(wèn)題選擇合適時(shí)間和學(xué)科老師溝通交流。居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生有可能出現(xiàn)“有學(xué)習(xí)的形式，沒(méi)有學(xué)習(xí)的效果”。建議家長(zhǎng)朋友要在老師指導(dǎo)下，協(xié)助孩子做好自我教育，安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃，如有問(wèn)題及時(shí)和老師做好溝通，提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
第三、家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒，營(yíng)造和諧的居家學(xué)習(xí)生活氛圍。
居家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)一方面要積極配合學(xué)校開(kāi)展好線上教學(xué)，一方面要落實(shí)家庭教育。既要對(duì)孩子給予鼓勵(lì)和期待，又不隨意指導(dǎo)、過(guò)度指導(dǎo)、無(wú)序指導(dǎo)學(xué)生，避免影響學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效果。家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒，保持良好的親子關(guān)系，凡事多從自身找原因，適度控制自我不良情緒，要學(xué)會(huì)反思和整理自己的'負(fù)面情緒。
第四、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思，做好表率。
著名心理學(xué)家科胡特說(shuō)，“父母是什么人比父母怎么說(shuō)更重要。”家長(zhǎng)要反思自己的行為與思維模式，不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇，要多閱讀，多學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子實(shí)際情況共同協(xié)商家庭條約，比如手機(jī)如何使用等等。家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)、積極向上的狀態(tài)，將會(huì)使孩子獲得滿滿的正能量，更好地助力孩子健康成長(zhǎng)與成才。
家長(zhǎng)、同學(xué)們，這場(chǎng)疫災(zāi)是一堂震撼人心的“人生大課”，我們要把疫情當(dāng)教材，把困難當(dāng)磨礪，做到在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難，學(xué)會(huì)感恩、敬畏、珍惜，在疫情防控過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇16
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾天本來(lái)應(yīng)該是同學(xué)們返校上課的時(shí)間，但是一場(chǎng)突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)兇猛的疫情，不僅打亂了我們國(guó)慶假期的生活，也打亂了學(xué)校原本的開(kāi)學(xué)安排。雖然經(jīng)過(guò)全省、全市的共同努力，疫情蔓延勢(shì)頭得到了初步遏制，但是我市疫情發(fā)展拐點(diǎn)尚未到來(lái)，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。因此，為了進(jìn)一步做好疫情防控工作，市教育局做出了延期開(kāi)學(xué)的決定，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間目前還無(wú)法確定。所以同學(xué)們可能還要繼續(xù)在家里宅一段時(shí)間，繼續(xù)為抗擊疫情作出自己的一份貢獻(xiàn)。
在返校前這段時(shí)間，為減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響，結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，按照市教育局“延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的原則，我校將采取以學(xué)校“安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)支持，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理”的方式組織學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)積極部署，由教務(wù)處負(fù)責(zé)策劃組織，專業(yè)帶頭人及時(shí)制訂詳細(xì)的實(shí)施方案，各教師認(rèn)真實(shí)施，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，通過(guò)視頻、PPT、直播、微信互動(dòng)、慕課等形式開(kāi)展多種網(wǎng)絡(luò)形式下的教學(xué)資源和教學(xué)手段，布置形式多樣的作業(yè)，通過(guò)家校互通緊密配合，讓學(xué)生們?cè)谘悠陂_(kāi)學(xué)期間感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)的提升。
學(xué)校將實(shí)時(shí)關(guān)注大家的學(xué)習(xí)過(guò)程，每周定期監(jiān)測(cè)、通報(bào)、反饋，將學(xué)生考勤、互動(dòng)、作業(yè)完成情況等計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)，全程保障同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的.參與度和完成度。每個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員和班主任也會(huì)及時(shí)收集解決同學(xué)們遇到的各類問(wèn)題，協(xié)助完成在線教學(xué)組織工作，保障良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。期間，我校將根據(jù)市教育局關(guān)于規(guī)范全市中小學(xué)線上教學(xué)工作的指示精神，合理安排課程，堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，限時(shí)限量合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)。注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。
所有同學(xué)要保持沉穩(wěn)的心態(tài)和熱愛(ài)生活的勇氣，做好份內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作。以向上樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)居家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校課堂的氛圍差異，自覺(jué)調(diào)整作息時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待居家學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；積極與授課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)與交流，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在確保安全的情況下，結(jié)合實(shí)際因地制宜的開(kāi)展體育鍛煉。作為學(xué)生，要合理制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，密切關(guān)注學(xué)校的通知，根據(jù)任課教師的安排，通過(guò)其它在線教育平臺(tái)和各類網(wǎng)絡(luò)媒體，積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成效有提升。
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)由往日的一間間教室、實(shí)訓(xùn)中心搬到了家里，沒(méi)有了老師的時(shí)時(shí)教誨與督促，沒(méi)有了準(zhǔn)時(shí)響起的上課鈴聲，同學(xué)們的自覺(jué)性、自律性難免會(huì)下降，為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，讓我們家校攜手共育，共促學(xué)生成長(zhǎng)。
我校十分在意每一位同學(xué)及家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和積極建議，如有寶貴意見(jiàn)或建議，歡迎大家隨時(shí)反饋。
同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿啊?jiān)持向?qū)W、共克時(shí)艱，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，以更加昂揚(yáng)的精神面貌，迎接陰霾散去后的明媚陽(yáng)光。教學(xué)方式有變，但學(xué)校對(duì)大家的牽掛不變，期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢！
祝大家身體健康、學(xué)業(yè)順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給疫情同學(xué)一封信 篇17
同學(xué)們：
大家好！
感謝大家對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解和支持！
目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，根據(jù)《重慶市萬(wàn)州區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部發(fā)布關(guān)于全面加強(qiáng)社會(huì)面管控堅(jiān)決打好疫情殲滅戰(zhàn)的通告》（2022年第14號(hào)）精神，根據(jù)疫情防控工作需要，經(jīng)區(qū)新型冠狀病毒疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部研究，決定進(jìn)一步加強(qiáng)萬(wàn)州全域社會(huì)面管控，時(shí)間至2022年11月16日24時(shí)止；后續(xù)根據(jù)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整管控措施。
按照屬地管理原則，學(xué)校還將繼續(xù)執(zhí)行目前的管控措施。疫情尚未遠(yuǎn)去，希望同學(xué)們一如既往理解、支持并配合學(xué)校的各項(xiàng)防疫舉措，共同創(chuàng)建平安和諧校園。在此，學(xué)生工作部（學(xué)生處）溫馨提醒同學(xué)們注意四點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解形勢(shì)。
希望同學(xué)們主動(dòng)掌握關(guān)于疫情防控工作的最新要求，及時(shí)了解權(quán)威媒體發(fā)布的防控提示，自覺(jué)做到不信謠、不傳謠，主動(dòng)抵制、反駁錯(cuò)誤言論，提高辨別能力，弘揚(yáng)正能量，積極營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的'社會(huì)氛圍。
第二，加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)定信心。
身體是革命的本錢，希望同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，在認(rèn)真上好網(wǎng)課的同時(shí)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，做到德智體美勞全面發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。
第三，加強(qiáng)防護(hù)，注意安全。
每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人，希望同學(xué)們保持戴口罩、不聚集、不扎堆、一米線、勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)等好習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)防騙意識(shí)，遠(yuǎn)離電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。
第四，加強(qiáng)自律，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望同學(xué)們主動(dòng)參與，共建美麗、舒適的校園環(huán)境，大家進(jìn)入教室、自習(xí)室等場(chǎng)所，除水杯外，不要攜帶有包裝的食品、餐盒等進(jìn)入，產(chǎn)生的垃圾自行帶出教室、自習(xí)室等場(chǎng)所。
同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利，勝利就在前方，讓我們攜手同心，共克時(shí)艱，在疫情防控工作中展現(xiàn)三峽學(xué)子的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)貌，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！
祝同學(xué)們身體倍棒，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一切順利！
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