疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信（通用19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師：
你們好!
今年是特殊的一年，伴隨著新年一同到來(lái)的是新型冠狀病毒。這一度使人們?nèi)诵幕袒蹋窃邳h和政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我們不再驚慌，并堅(jiān)信一定可以渡過(guò)難關(guān)。而就在這眾人齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的時(shí)段，老師，你們也為之貢獻(xiàn)了自己的力量，用行動(dòng)來(lái)支持這場(chǎng)與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，詮釋了什么是責(zé)任。
冠狀病毒來(lái)襲的消息發(fā)布之后，你們最先想到的不是自己，而是祖國(guó)的未來(lái)--學(xué)生，在微信群中第一時(shí)間表達(dá)對(duì)我們的關(guān)心。每一天你們都會(huì)讓我們測(cè)量體溫，并詢問(wèn)我們體溫有沒(méi)有異常。同時(shí)為了能讓我們健康度過(guò)疫情，還在班級(jí)群中提醒我們鍛煉身體提高自身的免疫力，并以身作則。
由于病毒導(dǎo)致的疫情的爆發(fā)，省教育廳迫不得已延長(zhǎng)了開(kāi)學(xué)時(shí)間。如果我們不在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的話，在中考的成績(jī)也會(huì)因此而不如人意。老師，你們積極配合省教育廳《中小學(xué)20xx年寒假及春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》的.實(shí)施，并且給我們提供復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓我們備戰(zhàn)中考，督促我們完成假期作業(yè)。你們每天都發(fā)送一個(gè)題目，讓我們鞏固已學(xué)的知識(shí)。為了能讓我們?cè)谝咔槠陂g能夠好好學(xué)習(xí)，你們還特地下載了騰訊會(huì)議，在那里教導(dǎo)我們，講解課文與題目，課后還布置作業(yè)來(lái)讓我們鞏固一天所學(xué)，并在微信群和QQ中檢閱。
除此之外，當(dāng)教育部門(mén)開(kāi)始分發(fā)教科書(shū)時(shí)，你們冒著危險(xiǎn)去學(xué)校領(lǐng)書(shū)，為的是確保我們的安全。你們加班加點(diǎn)，在自己家中為我們將書(shū)分揀好來(lái)節(jié)省我們的時(shí)間，清點(diǎn)每一本書(shū)并送到我們手中，保證我們不會(huì)出現(xiàn)少拿書(shū)的情況。而對(duì)待那些在鄉(xiāng)下無(wú)法進(jìn)縣城的同學(xué)，你們便親自下鄉(xiāng)送書(shū)。你們送去的不僅是書(shū)，更多的是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任。
老師，謝謝你們。或許，你們并不像正奮戰(zhàn)在疫情一線醫(yī)護(hù)人員、黨員干部那樣耀眼，但是，在你們的行動(dòng)中，足以可以看出你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與責(zé)任。你們的一言一行都蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生的感情，而我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。我相信，疫情只是一時(shí)的困難，無(wú)法阻擋全中國(guó)人向前的步伐!
在共同抗疫的特殊時(shí)間里，請(qǐng)敬愛(ài)的老師們注意安全、保重身體，讓我們開(kāi)學(xué)一起努力、奮斗!
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇2
親愛(ài)的老師們：
每一年的寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是短暫的，過(guò)完年沒(méi)幾天我們就能見(jiàn)面了。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情將這個(gè)寒假延長(zhǎng)到x多天。雖然不能開(kāi)學(xué)，雖然不能見(jiàn)面，但是為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)!
網(wǎng)課對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是全新的事物，未來(lái)的課堂瞬間來(lái)到了眼前，大家有點(diǎn)措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽(tīng)說(shuō)剛開(kāi)始錄課的時(shí)候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無(wú)所不能的園丁。在你們的'用心澆灌、精心呵護(hù)下，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
剛開(kāi)始直播課程的時(shí)候，很多老師都不熟練，有的老師直播時(shí)只有聲音沒(méi)有畫(huà)面，有的老師直播的畫(huà)面一直晃來(lái)晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過(guò)100的多天網(wǎng)課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫(huà)面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因?yàn)槟銈円唤z不茍地準(zhǔn)備，孜孜不倦地堅(jiān)守，循循善誘地教導(dǎo)，才能讓宅家學(xué)習(xí)的我們更好地學(xué)習(xí)。
雖然天天都能聽(tīng)到你們的聲音，可是敬愛(ài)的老師們，我想你們了!我想念每周三下午和黃老師一起在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的酣暢淋漓;我想念張老師那整齊漂亮的板書(shū);我想念范老師的實(shí)驗(yàn)課。
再過(guò)一周，我們就能在學(xué)校相見(jiàn)了，希望時(shí)間能過(guò)得快一些，再快一些!
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇3
尊敬的高老師：
我是初二13班的學(xué)生趙x，終于接到學(xué)校的通知可以開(kāi)學(xué)了，這段時(shí)間在家里待著特別悶，很想到學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準(zhǔn)備ppt，課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。
但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課，因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來(lái)批作業(yè)，收作業(yè)也方便了很多，所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒(méi)商量過(guò)，作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起，我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù)，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心，一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說(shuō)和紀(jì)錄片，講述雷神山火神山醫(yī)院的建成，還有中華民族的斗爭(zhēng)精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量，有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩，有的程序員開(kāi)發(fā)線上問(wèn)診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的'壓力，有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng)，每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過(guò)難關(guān)努力，我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為他們中的一員。
好啦，說(shuō)了這么多，最想趕快回到學(xué)校見(jiàn)到您，您也會(huì)想我們嗎?
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇4
親愛(ài)的老師：
見(jiàn)信如面!
二月已經(jīng)到來(lái)，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛(ài)的同學(xué)們，還有通往教室那一條樹(shù)木成排的小路。今天又是艷陽(yáng)高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學(xué)們?cè)谝黄鹪撚卸嗪?
陽(yáng)光很暖，我們的內(nèi)心也依然很暖。因?yàn)橛袦嘏缣?yáng)的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當(dāng)前，我們不能見(jiàn)面，但病毒卻隔不開(kāi)你們濃濃的愛(ài)，深深的責(zé)任。班級(jí)群里誰(shuí)沒(méi)有報(bào)體溫，電話打不通時(shí)，您會(huì)焦慮，而我們知道，您內(nèi)心渴望我們第一時(shí)間告訴您：我們平安!
有時(shí)我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅，可世界上沒(méi)有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會(huì)展開(kāi)潔白光明的羽翼保護(hù)我們嗎?我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的疲憊，也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定。這個(gè)時(shí)代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護(hù)我們的安危，是他們讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，大愛(ài)讓我更加堅(jiān)信自己未來(lái)要成為怎樣的人，即使不能像優(yōu)秀的.人一樣偉大，也要做一個(gè)有愛(ài)、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠椒踩恕?/p>
老師，除了讀書(shū)和學(xué)習(xí)，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國(guó)電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么熱烈而偉大的，那個(gè)晚上，我為媽媽做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小蛋糕，告訴她：我愛(ài)她!因?yàn)橛袐寢尵褪切腋＃袗?ài)就能感到美好!還有《無(wú)問(wèn)西東》中我見(jiàn)證了傳承，也懂得了面對(duì)選擇時(shí)要順從內(nèi)心。無(wú)問(wèn)西東，只問(wèn)自由，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心，只問(wèn)敢勇，無(wú)問(wèn)西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說(shuō)：“萬(wàn)物皆為一物，若你真心想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都給力助你實(shí)現(xiàn)愿望。”如果我們真心想擁有一個(gè)沒(méi)有病毒，一個(gè)美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會(huì)越來(lái)越好，一定會(huì)這樣，我堅(jiān)信!
期待三月的相聚!
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
你們好。在這段疫情肆虐的日子里，我們只能待在屋子里上網(wǎng)課，可我總會(huì)想起平常在學(xué)校時(shí)的快樂(lè)情景，也特別想念你們——我敬愛(ài)的老師。真希望這個(gè)超長(zhǎng)的假期盡快結(jié)束，我們也能早日回到熟悉的校園，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活啊。
上網(wǎng)課其實(shí)特別簡(jiǎn)單。一天只有兩節(jié)課，學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)都不重。老師留的作業(yè)也不多，專心的話很快就能完成。可我呢，做作業(yè)總是拖拖拉拉，每天的作業(yè)都要幾位老師催問(wèn)一番才肯提交。因?yàn)檫@，媽媽可沒(méi)少說(shuō)我，有時(shí)候一天到晚都在批評(píng)我，可我聽(tīng)是聽(tīng)了，一會(huì)兒就忘了。
記得前面第一單元上了習(xí)作課，內(nèi)容是寫(xiě)家鄉(xiāng)的民俗。視頻里老師講得很詳細(xì)，就算是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)的人都會(huì)打開(kāi)思路，我當(dāng)然也知道怎么寫(xiě)了。我記了很多筆記，心想下課后認(rèn)真寫(xiě)一篇內(nèi)容豐富的文章還是沒(méi)有問(wèn)題的。課后，張老師又給我們做了線上輔導(dǎo)，還發(fā)了寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)俗的例文給我們看。我看了看作業(yè)要求，心想：“反正交作業(yè)最晚是下午5：00，所以今天上午還是先痛快地玩一場(chǎng)吧。萌娃子和宇宇還在等我呢。”萌娃子和宇宇是姐弟，也是我家親戚，我們商量好了，先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)。
接下來(lái)是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我決定先把視頻課看完，再看看周老師布置了什么作業(yè)，然后就去玩，玩到了四點(diǎn)最后再去寫(xiě)作業(yè)。
可沒(méi)想到萌娃子極為聰明，她想到了很多游戲，我們一玩起來(lái)就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，到時(shí)候他們會(huì)提醒我的，可我太天真了，人家的作業(yè)早寫(xiě)完了。到了黃昏時(shí)分，想起要寫(xiě)作業(yè)了，一看時(shí)間，我感覺(jué)整個(gè)人都要崩潰了，都八點(diǎn)了，天啊!“哦活!”當(dāng)我?guī)е^望的語(yǔ)氣這樣說(shuō)的時(shí)候，旁邊的人都笑了，只有我難堪極了。
我緊張起來(lái)，趕緊去查看老師發(fā)了什么信息。結(jié)果一看全是催作業(yè)的，那“DlNG”里的信息差不多快要滿屏了。“唉!”我只好長(zhǎng)嘆一聲，心急火燎地做起作業(yè)來(lái)……但我知道學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，而是給我自己學(xué)的`，就這樣嘆氣也不行呀，必須要有所行動(dòng)啊。再看看那些老師催促的話，再想想老師以前對(duì)我的鼓勵(lì)，我終于“滿血復(fù)活”，專心做起作業(yè)來(lái)。
像這樣的情形也不是一天，我總是在貪玩與勤奮之間做著艱難的抉擇，爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉，我想起自己的表現(xiàn)，這真要讓老師們?yōu)槲覀儾偎榱诵牧恕?/p>
敬愛(ài)的老師，疫情就要結(jié)束了，我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己的問(wèn)題在哪里，也知道如何去改變了，我一定要在新學(xué)期塑造一個(gè)全新的自己。請(qǐng)您相信我，為我加油吧。
祝老師身體健康，工作順利!
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
本學(xué)期以來(lái)，疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻，給大家的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便，我們?cè)诠芾矸⻊?wù)中也有諸多不足，但同學(xué)們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學(xué)校疫情防控工作努力克服困難的同學(xué)們表示感謝！
當(dāng)前，因?qū)W校周邊出現(xiàn)疫情，給我們的校園安全帶來(lái)一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線，學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調(diào)整，希望再次得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發(fā)出以下倡議：
一、自覺(jué)做科學(xué)的傳播者
嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)關(guān)注了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習(xí)健康防控知識(shí)，提高自我防護(hù)能力。正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰(zhàn)疫的自覺(jué)踐行者，做輿論的正面引導(dǎo)者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。
二、自覺(jué)做健康的守護(hù)者
密切關(guān)注身體健康，積極配合核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè)，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告身心健康狀況。養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，不聚集、不扎堆，切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)。保證睡眠充足，營(yíng)養(yǎng)合理，生活有規(guī)律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護(hù)好自己，不讓關(guān)愛(ài)我們的人揪心，就是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，就是在為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”做貢獻(xiàn)。
三、自覺(jué)做防控的`參與者
至周邊地區(qū)此輪突發(fā)疫情風(fēng)險(xiǎn)解除前，除因病就醫(yī)等緊急情況外，同學(xué)們暫時(shí)不能離（返）校。食堂采用校內(nèi)線上點(diǎn)餐、錯(cuò)峰用餐、分散用餐形式。繼續(xù)暫停校內(nèi)外線上點(diǎn)餐，禁止外賣(mài)進(jìn)入校園；盡量減少或暫停網(wǎng)上購(gòu)物，持續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)快遞中心人員個(gè)人防護(hù)，規(guī)范做好快遞物件和環(huán)境消毒，實(shí)行無(wú)接觸取件管理；暫停舉辦校內(nèi)聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格管理肯定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)諸多不便、不適乃至焦慮，但樂(lè)觀心態(tài)是戰(zhàn)勝疫情的“必備武器”。面對(duì)疫情，我們絕不“emo”。
四、自覺(jué)做文明的推動(dòng)者
病毒要隔離，學(xué)習(xí)不中斷。我們要合理規(guī)劃時(shí)間，自覺(jué)上好高質(zhì)量的網(wǎng)課，抓緊完成未寫(xiě)完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來(lái)得及讀的好書(shū)，把當(dāng)前的挑戰(zhàn)變成抓住未來(lái)機(jī)遇的契機(jī)，提升自己，為未來(lái)集聚競(jìng)爭(zhēng)力。
因疫情影響，處在封控區(qū)的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺(jué)主動(dòng)參與，做到門(mén)前三包，請(qǐng)高樓層同學(xué)把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽(yáng)光的狀態(tài)，做向上向善的新時(shí)代大學(xué)生。
當(dāng)前，學(xué)校疫情防控正處于關(guān)鍵期吃緊狀態(tài)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠(yuǎn)方的親朋……我們也同樣感同身受！請(qǐng)?jiān)偃棠鸵稽c(diǎn)，暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅(jiān)信，在全體黃山學(xué)院人的共同努力下，必將贏得校園疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)！同學(xué)們，我們的一舉一動(dòng)都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學(xué)院學(xué)子形象。你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，相信你們?cè)谝咔榉揽氐亩窢?zhēng)面前，一定會(huì)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以青年之覺(jué)醒、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為，并肩戰(zhàn)疫、疫路同行，共同守護(hù)我們的美好校園，一起向未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您在疫情防控期間對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心支持和理解！近日，國(guó)內(nèi)各地疫情多點(diǎn)散發(fā)和聚集交織，尤其是陜西省西安市疫情已外溢多地，與我縣相鄰的咸陽(yáng)市已暫停全市公交線路運(yùn)營(yíng)，并在主城區(qū)開(kāi)展全員核酸檢測(cè)，長(zhǎng)武縣所有中小學(xué)校和公民辦幼兒園已經(jīng)停止線下教學(xué)。從區(qū)域協(xié)查信息核查情況來(lái)看，我縣時(shí)空伴隨人員、黃碼人員大量存在，疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)極大，加之元旦、春節(jié)、寒假臨近，返鄉(xiāng)人員及回家大學(xué)生增加，疫情防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻。根據(jù)省、市、縣最新疫情防控要求，為有效防范疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)鞏固疫情防控成果，保障廣大學(xué)生和家長(zhǎng)身體健康和生命安全，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通告如下：
1、配合做好信息摸排
積極配合學(xué)校做好中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)來(lái)涇人員的排查工作。學(xué)生家長(zhǎng)及共同生活人12月9日以來(lái)有西安及其他中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)經(jīng)停史的，要及時(shí)如實(shí)向社區(qū)、村組和學(xué)校報(bào)備，并遵照安排配合做好疫情防控相關(guān)工作。
2、增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)
家長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控相關(guān)規(guī)定，作為孩子的密切接觸者，要保持自己的健康，盡量不去人員聚集場(chǎng)所，避免接觸公共場(chǎng)所高頻次接觸物，教育孩子并帶頭堅(jiān)持不聚集、帶口罩、勤洗手。同時(shí)監(jiān)督孩子，做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)工作，少外出、少聚集、保持社交距離、科學(xué)佩戴口罩，盡量避免客人特別是身體健康狀況不明的客人來(lái)訪。家長(zhǎng)要注意多病共防，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康狀況，防范流感、肺結(jié)核、水痘等冬季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。
3、家校“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”往返
學(xué)生往返校途中盡量采用步行或乘坐私家車等方式，盡量不乘坐公共交通工具，減少在街邊逗留時(shí)間，回家途中避免去人員密集的公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)等），避免交叉感染。乘坐公共交通工具時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，正確佩戴口罩、保持間距，有序上車。到家、到校后，要及時(shí)洗手、消毒，做好手部衛(wèi)生。家長(zhǎng)在校門(mén)附近接送孩子盡量提前與孩子溝通好接送點(diǎn)，接送時(shí)不下車，不聚集，如確需在校門(mén)口接送的請(qǐng)戴好口罩，保持一米線距離。
4、全力配合學(xué)校防控管理
非常時(shí)期，校園實(shí)行全封閉管理，校外人員（包括家長(zhǎng)）原則上不得進(jìn)入校園，確實(shí)有需要進(jìn)入校園的.，須提前與班主任聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并嚴(yán)格落實(shí)“體溫檢測(cè)+健康碼核查+行程碼核查+佩戴口罩”等措施后方能進(jìn)入校園。有涉疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。同時(shí)要正確對(duì)待新冠肺炎，認(rèn)識(shí)到該傳染病可防可控，要做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。
5、落實(shí)每日健康監(jiān)測(cè)
通校生每天上學(xué)前要在家中測(cè)量體溫，出現(xiàn)體溫37。3℃及以上、腹瀉、嘔吐等異常癥狀，請(qǐng)?jiān)诩倚菹ⅲ⒓皶r(shí)就醫(yī)，同時(shí)將情況上報(bào)班主任，待癥狀體征消失、身體痊愈后返校上課。上學(xué)期間，學(xué)生監(jiān)護(hù)人手機(jī)必須保持暢通。20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前15日要堅(jiān)持每日測(cè)量體溫，做好登記，為孩子按時(shí)、健康開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、科學(xué)安排假期生活
家長(zhǎng)要教育和引導(dǎo)孩子合理安排假期作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。要合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫(xiě)姿勢(shì)。要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”規(guī)定，認(rèn)真甄別“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，不選擇存在安全隱患、不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不加重孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制孩子居家期間使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，教育孩子通過(guò)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)等活動(dòng)樹(shù)立孩子正確的“三觀”意識(shí)，發(fā)展孩子的個(gè)性，過(guò)一個(gè)輕松、健康、愉悅的寒假。
7、強(qiáng)化假期外出管理
疫情防控“常態(tài)化”不等于“正常化”，“低風(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”，“有序流動(dòng)”不等于“自由行動(dòng)”。家庭成員要自覺(jué)控制活動(dòng)范圍，堅(jiān)持“非必要不離涇”原則，不前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，不搞家庭聚餐聚會(huì)。若確需外出，必須在外出前和返涇前向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報(bào)備，返回后，按照屬地疫情防控要求，落實(shí)有關(guān)防控措施。
8、關(guān)注學(xué)生心理健康
疫情期間因外出機(jī)會(huì)減少，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理健康，倡導(dǎo)家長(zhǎng)陪同孩子一起讀書(shū)交流，指導(dǎo)孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，安排好家庭親子活動(dòng)，讓孩子始終保持積極向上的健康心態(tài)。
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，每個(gè)人都是疫情防控“第一責(zé)任人”，配合做好疫情防控工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前，疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，希望我們每個(gè)人都能從自身做起，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)疫情防控措施，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，提高個(gè)人防護(hù)能力，慎終如始，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的寒假！
最后，祝廣大家長(zhǎng)工作順利、健康如意！祝廣大同學(xué)假期快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好。做好學(xué)生防疫安全工作，確保學(xué)生生命健康安全，讓每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)，是全縣上下共同的愿望。當(dāng)前，我州疫情形勢(shì)復(fù)雜，正處于防控關(guān)鍵期。為確保疫情防控工作精準(zhǔn)到位，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，讓我們一起共同筑牢抗疫“防護(hù)墻”，做好個(gè)人防護(hù)、家庭防護(hù)、校園防護(hù)的“守門(mén)員”！為此，我們倡議：
1.落實(shí)好核酸檢測(cè)要求，根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，積極配合做好核酸檢測(cè)。
2.堅(jiān)持每日健康監(jiān)測(cè)，不瞞報(bào)個(gè)人健康狀況。如有不適，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系社區(qū)工作人員并到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，并第一時(shí)間如實(shí)告知孩子所在學(xué)校。
3.倡導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”意識(shí)，保持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、公筷制、一米線、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4.倡導(dǎo)疫情復(fù)雜時(shí)期，嚴(yán)格落實(shí)“非必要不出州、不出縣”的防控要求，落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施、不聚集、不扎堆，注意與他人保持安全社交距離。
5.堅(jiān)持非必要不舉辦聚集性活動(dòng)，提倡“喜事緩辦、喪事簡(jiǎn)辦、宴會(huì)不辦”，減少人員聚集，落實(shí)防控措施。
6.線上教學(xué)期間，監(jiān)督孩子合理安排學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，正確用眼，科學(xué)使用電子設(shè)備；加強(qiáng)鍛煉、保證睡眠充足；均衡飲食，注意飲食安全；加強(qiáng)情緒及行為異常的.關(guān)心關(guān)注。
7.一旦發(fā)生疫情緊急情況，請(qǐng)積極支持配合縣疫情防控指揮部和學(xué)校各項(xiàng)疫情處置工作，并做到不造謠、不信謠、不傳謠，營(yíng)造共同維護(hù)同心抗疫的良好社會(huì)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。孩子是我們的未來(lái)與期望，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，科學(xué)防范，共克時(shí)艱，共同守護(hù)我們的健康美好家園！
天峻縣教育和科技局
2022年9月22日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
因?yàn)樾鹿诓《具�在作孽，我們只能呆在家里，不能去學(xué)校上學(xué)上課。本來(lái)說(shuō)好的開(kāi)學(xué)時(shí)間大大往后延遲，時(shí)隔三個(gè)月的我們都一定無(wú)比想念其她的同學(xué)。今天，我就想用“書(shū)信”這種形式，來(lái)講講我對(duì)你們的思念之情和此次“拖延癥”寒假我又解鎖了哪些新功能。
以前，清晨，我們一起肩并著肩走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，樓校長(zhǎng)和保安叔叔笑盈盈地看著我們。往往這時(shí)，總有一些粗心的同學(xué)忘記戴紅領(lǐng)巾，滿頭大汗地跟值周班解釋，因?yàn)椋覀儛?ài)自己的班級(jí)，不想因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，連累了班級(jí)。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)3年的感情磨煉，我已經(jīng)把你們當(dāng)成了自己最親切的家人，我們就像一個(gè)大家庭，有淚，有汗，有痛，有愛(ài)。真想趕快開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到你們！
在疫情期間呆在家里，我也算是解鎖了許多新功能。其中，最喜歡的就是——燒飯。本來(lái)以為燒飯如此簡(jiǎn)單的我，燒起飯來(lái)一塌糊涂，不是番茄和蛋準(zhǔn)備好了，結(jié)果水沒(méi)燒開(kāi)，就是蛋已經(jīng)放進(jìn)鍋里，油卻忘放了。廚房也被我弄得亂七八糟。相信，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的.廚藝一定成熟了，那時(shí)，首先就要給班上的你們嘗一嘗我燒的美食。
最后，希望早日回到校園，互相擁抱，去操場(chǎng)撒歡地跑！
祝
身體健康，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，你們應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束緊張的期末考試，迎來(lái)了期盼已久的寒假；如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，你們或許已經(jīng)擁抱了父母，吃上了家鄉(xiāng)的味道，見(jiàn)到了想見(jiàn)的朋友；如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，這座城市仍然是熙熙攘攘、車水馬龍。可是，疫情不期而至。既然沒(méi)有了如果，讓我們靜靜等待，那時(shí)，我相信你們會(huì)對(duì)“家人閑坐、燈火可親”的簡(jiǎn)單幸福倍感珍惜。
今天，是學(xué)校實(shí)行封閉式管理的第23天。我和所有工作在一線的老師們一樣，在抗“疫”前線守護(hù)你們的第23天。作為一名輔導(dǎo)員，我想將自己的一點(diǎn)感悟分享給你們。
你們是歷史的親歷者和見(jiàn)證者。西安的這場(chǎng)疫情定會(huì)被載入史冊(cè)。“歷史對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)是一段故事，對(duì)于親歷者則是切身的喜悅和感傷。”歷史在你們創(chuàng)作的一首首歌曲中；歷史在你們每天戴著口罩、排隊(duì)做核酸的過(guò)程中；歷史在你們錯(cuò)峰出行，拿著各種“神器”買(mǎi)飯的行列中；歷史在你們每天發(fā)出朋友圈的信息中。你們不再是“局外人”，而是“局內(nèi)人”。此刻，你的一舉一動(dòng)都與這座城市的命運(yùn)休戚相關(guān)，你的每一次謹(jǐn)慎都會(huì)使這場(chǎng)疫情越來(lái)越接近勝利。
接納焦慮，減少共情傷害。疫情當(dāng)前，心理安定、情緒積極是我們拯救自己的一道精神良藥。面臨突然發(fā)生的疫情，出現(xiàn)緊張焦慮的情緒是正常反應(yīng)，所有這些情緒都是來(lái)自對(duì)于未知的失控感，大家不必恐慌。“共情傷害”也就是當(dāng)你長(zhǎng)期大量地關(guān)注負(fù)面信息、產(chǎn)生同情心導(dǎo)致的代入感，它會(huì)傷害你的心理健康，會(huì)讓你抑郁、焦慮、憤怒甚至精神崩潰。關(guān)注疫情信息是應(yīng)該的，但大量的謠言、戾氣和煽情的信息，會(huì)讓你壓抑得喘不過(guò)氣，因此，建議大家每天只通過(guò)正規(guī)媒體和正規(guī)渠道去關(guān)注疫情就可以了，要從這種“共情傷害”的誤區(qū)中走出來(lái)。當(dāng)然，如果你的焦慮情緒已經(jīng)影響正常的學(xué)習(xí)和生活，可以及時(shí)求助輔導(dǎo)員和學(xué)校的心理咨詢師。
珍惜當(dāng)下、蓄力前行。同學(xué)們總說(shuō)，人與人的悲歡并不相通。在我看來(lái)，人與人在疫情期間的表現(xiàn)才是天差地別。有的人沉迷游戲，有的人高呼無(wú)聊，有的人則永遠(yuǎn)保持理智和清醒，在認(rèn)真地生活和學(xué)習(xí)。可能你會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，疫情期間是特殊時(shí)期，可以渾渾噩噩、虛度光陰。但你卻忘了，時(shí)間是不會(huì)停下來(lái)等任何一個(gè)時(shí)期的，它仍在滴答滴答。希望你們不要拿疫情作為懶惰和頹廢的擋箭牌，不要拿疫情作為稀里糊涂混日子的.理由和借口。規(guī)律、有序的生活和學(xué)習(xí)是你們抗擊疫情最有力的武器。下周就要開(kāi)課了，希望你們可以調(diào)整狀態(tài)、全力以赴。
沒(méi)有一直被禁錮的城，疫情肆虐過(guò)的冰冷的土地上，終將會(huì)迎來(lái)破土而出的春天。愿我們?cè)缛找?jiàn)到想見(jiàn)的人，吃到想吃的美食，看到美麗的風(fēng)景！一起相約2022年的第一杯奶茶！
寫(xiě)信人：
2022年1月7日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月艱苦努力，湖北和武漢疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果。
同學(xué)們?cè)谝咔榉揽仄陂g，遵紀(jì)守法，積極配合所在社區(qū)的`各項(xiàng)防疫工作，學(xué)校倍感欣慰，在此謹(jǐn)向各位同學(xué)表示親切慰問(wèn)。
目前，疫情防控任務(wù)依然艱巨，同學(xué)們要再接再厲，繼續(xù)配合當(dāng)?shù)卣退谏鐓^(qū)的防疫工作，堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)。
學(xué)校根據(jù)教育部“停課不停學(xué)”的要求，全面開(kāi)設(shè)了網(wǎng)上課程，希望同學(xué)們應(yīng)抓好專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，等待返校通知。
在此期間，同學(xué)們?nèi)缬欣щy和問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系，或者直接向?qū)W生處反映情況，電話：xxx。
祝同學(xué)們平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
新年好！
其實(shí)，我早就想寫(xiě)一封信給大家，無(wú)奈在這個(gè)不平常的時(shí)期，心情復(fù)雜，一時(shí)不知如何組織語(yǔ)言。今天是立春。“東風(fēng)化雨逐西風(fēng)，大地陽(yáng)和暖氣生。萬(wàn)物蘇萌山水醒，農(nóng)家歲首又謀耕。”立春，意味著萬(wàn)象更新，意味著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，意味著新的希望和憧憬，藉此，我借著微暖春意，表達(dá)心中所想。
首先是感謝！一是感謝你們?cè)谶@個(gè)不平常的寒假為孩子樹(shù)立了很好的榜樣，讓孩子們從你們身上學(xué)會(huì)了面對(duì)洶涌的“新冠”疫情該如何保持對(duì)國(guó)家的信任，對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信心，對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信念。二是感謝你們?cè)谶@個(gè)不平常的寒假里除了照顧孩子的生活起居，還更多地、更好地承擔(dān)起“第一任教師”的角色，在“第一所學(xué)校”對(duì)孩子普及新型冠狀病毒的知識(shí)，掌握預(yù)防病毒和阻擊“魔鬼”的方法。三是感謝你們?cè)谶@個(gè)不平常的假期和孩子共同謀劃，讓宅家的日子也能過(guò)得充實(shí)。寫(xiě)到這兒，我不由浮現(xiàn)出你們和孩子一起搖繩、一起歡唱、一起揮毫、一起朗讀、一起游戲的情景，那是怎樣的其樂(lè)融融啊！四是感謝你們?cè)谶@個(gè)不平常的'寒假協(xié)助學(xué)校和老師共同完成了問(wèn)卷調(diào)查的和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)、如實(shí)反饋情況，幫助學(xué)校籌措應(yīng)對(duì)疫情的物資……其實(shí)，一切的一切又豈是“感謝”二字能夠道盡的呢！我們的心在一起！
其次，我想說(shuō)的是，大家一定很關(guān)心開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我和你們一樣不知道，至少此時(shí)此刻不知道。但我相信不會(huì)延后太久。請(qǐng)大家放心，我們會(huì)堅(jiān)持“停課不停學(xué)”，無(wú)論是國(guó)家層面，還是地方教育部門(mén)都在為孩子們的學(xué)習(xí)提供豐富的網(wǎng)絡(luò)課程、各種版本的網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)校老師們也早已行動(dòng)起來(lái)，本該平靜的科組群早就熱鬧起來(lái)，他們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修、分享備課資源、交流推薦書(shū)目、討論練習(xí)設(shè)計(jì)……他們?cè)谒伎挤浅r(shí)期如何選擇適合本校本班的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，如何用“非常之法”提高孩子們自主學(xué)習(xí)的能力，如何應(yīng)對(duì)教學(xué)環(huán)境的變化與挑戰(zhàn)。
再者，我想說(shuō)的是，一定有家長(zhǎng)擔(dān)憂：開(kāi)學(xué)后孩子們聚集在一起，不也存在著隱患嗎？是的，學(xué)校更擔(dān)憂，已經(jīng)在行動(dòng)。在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，我們正在做和打算做的事項(xiàng)如下：一是建立每一位師生員工（含保安、保潔人員）的健康卡（孩子們的需要您的配合），二是每一位（每一次）進(jìn)入校園者必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，三是嚴(yán)控來(lái)訪人員進(jìn)入校園，四是校園清潔和每天至少兩次物體表面和空氣消毒，五是取消集體外出、集體聚集等活動(dòng)，六是確保每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間及布置適當(dāng)?shù)捏w育家庭作業(yè)，七是開(kāi)展防控疫情及流行性疾病等健康知識(shí)的宣傳教育，八是設(shè)立隔離室（發(fā)現(xiàn)疫情苗頭立即與家長(zhǎng)、醫(yī)院取得聯(lián)系，及時(shí)處理）。
最后，我還想說(shuō)的是，生活即教育，社會(huì)即課堂。這個(gè)不平常的假期就是一個(gè)不平常的課堂，雖然我們也看到了陰暗的一角，但更讓我們難忘的是“逆行者”的風(fēng)采，是各行各業(yè)奉獻(xiàn)者的身影，是中國(guó)人民同舟共濟(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”的鏗鏘誓言！
家長(zhǎng)靜則孩兒安，家長(zhǎng)神閑則孩子氣定。讓我們繼續(xù)做好“宅”“戴”“洗”“通”，不信謠，不傳謠，盡職盡責(zé)，和全國(guó)人民一起一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！一起期待春暖花開(kāi)！加油！
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇13
親愛(ài)的師生員工及家長(zhǎng)朋友們：
今冬明春是疫情防控的'關(guān)鍵時(shí)期，疫情防控“外防輸入，內(nèi)防反彈”形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻，為切實(shí)做好校園疫情防控工作，確保廣大師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)身體健康、生命安全，現(xiàn)就疫情防控工作的有關(guān)要求告知如下：
一、做好個(gè)人防護(hù)。師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)要牢固樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”的意識(shí)，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、少聚集、保持安全社交距離的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
二、主動(dòng)配合防控。主動(dòng)配合疫情防控工作，按要求做好核酸檢測(cè)，公共場(chǎng)所落實(shí)掃地點(diǎn)碼、健康碼、行程碼，測(cè)量體溫、佩戴口罩等措施。減少非必要外出，不去高風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)重疫情、涉疫等地區(qū)。特殊情況需離澄的，師生員工要主動(dòng)向?qū)W校報(bào)備和填報(bào)“入澄碼”，實(shí)行“兩點(diǎn)一線”(學(xué)校到家，家到學(xué)校)管理，非必要不到其他場(chǎng)所。
三、減少聚集聚餐。非必要不參加聚集性活動(dòng)，減少不必要的場(chǎng)所內(nèi)集體性聚會(huì)聚餐，個(gè)人家庭聚集也盡量控制人數(shù)。
四、做好健康監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)自我健康監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，要主動(dòng)報(bào)告學(xué)校，做好防護(hù)措施及時(shí)就醫(yī)。
疫情牽動(dòng)人心，安危你我同在。讓我們科學(xué)應(yīng)對(duì)，攜手并肩，共同做好疫情防控工作。最后，衷心祝愿全體師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)身體健康！萬(wàn)事如意！
澄邁縣教育局
2022年11月18日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇14
尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，我區(qū)疫情防控形勢(shì)仍然復(fù)雜嚴(yán)峻，為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控要求，堅(jiān)決阻斷疫情傳播，筑牢校園安全防線，確保師生和家人生命健康安全，保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。現(xiàn)就加強(qiáng)疫情防控工作，堅(jiān)持家校“兩點(diǎn)一線”簡(jiǎn)約生活，向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.返校前“準(zhǔn)備足”。配合學(xué)校和社區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行好各項(xiàng)防控制度，每日做好健康監(jiān)測(cè)，按要求參與核酸檢測(cè)，準(zhǔn)備好充分的一次性醫(yī)用口罩和消毒用品。建議師生和家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)前居家休息，減少外出，非必要不離開(kāi)臨河區(qū)，也不要前往人員密集場(chǎng)所。
2.返校時(shí)“嚴(yán)防護(hù)”。老師和家長(zhǎng)們要嚴(yán)格按照學(xué)校通知的復(fù)學(xué)時(shí)間，錯(cuò)峰安排學(xué)生返校，督促孩子們返校途中做好防護(hù)，接觸公共物品后及時(shí)消毒。同學(xué)們應(yīng)盡量采取步行、家長(zhǎng)接送等“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”方式往返家庭和學(xué)校，保證上下學(xué)途中不和來(lái)歷不明人員接觸，不去聚集性場(chǎng)所，不去校園外小攤點(diǎn)，小商店。確保家校活動(dòng)軌跡清晰，行蹤可查，全程可控。家長(zhǎng)們?cè)诮铀秃⒆由舷聦W(xué)時(shí)應(yīng)做到不聚集、不扎堆，全程佩戴口罩，保持安全距離，嚴(yán)格遵守“即送即走、即接即走”的原則。
3.返校后“守規(guī)矩”。返校師生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，在校園內(nèi)公共場(chǎng)所規(guī)范佩戴口罩，非必要不聚集。配合學(xué)校完成晨午檢和核酸檢測(cè)工作，隨時(shí)關(guān)注自身和周圍人的'健康狀況，如有不適，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
4.離校后“不聚集”。每日放學(xué)后及周末期間，倡導(dǎo)師生和家長(zhǎng)們居家休息，減少聚會(huì)聚集，不跨區(qū)域流動(dòng)，非必要不外出，如確需外出，請(qǐng)盡量保持“兩點(diǎn)一線”，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)安排。
風(fēng)雨過(guò)后，又見(jiàn)彩虹，孩子們即將告別“宅”家時(shí)光，重新回歸課堂，朗朗書(shū)聲將重新響徹校園。讓我們一同堅(jiān)持再堅(jiān)持、努力再努力，凝聚團(tuán)結(jié)抗疫最大同心圓，共同守護(hù)這來(lái)之不易的抗疫成果！
巴彥淖爾市臨河區(qū)教育局
20xx年11月19日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇15
親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)、小朋友們：
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。為保障我縣群眾健康安全，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們看到廣大援獻(xiàn)人員和我縣奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線的醫(yī)護(hù)工作者、警察、志愿者、社區(qū)工作人員等抗疫勇士，以擔(dān)當(dāng)赴使命、用大愛(ài)護(hù)群眾，以信心筑同心、以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)疫情。我縣文明縣城基因在眾志成城、同舟共濟(jì)中充分激活，市民的文明風(fēng)采在有序有愛(ài)、互助奉獻(xiàn)中溫暖綻放。
同學(xué)們、小朋友們，我們雖然還小，不能和他們一樣奔赴一線戰(zhàn)斗，但我們也可以用自己的方式去致敬英雄！用自己獨(dú)特的方式為戰(zhàn)“疫”加油！
各中小學(xué)生
讓我們一起尊重科學(xué)、從我做起，持續(xù)做好個(gè)人防護(hù)。居家期間要時(shí)刻保持積極健康的狀態(tài)，結(jié)合自身實(shí)際情況，適量進(jìn)行體育鍛煉，提高身體免疫力，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
小朋友也有大智慧，我們可以盡情發(fā)揮自己的小宇宙，拿起手中的筆，用最炫麗的色彩繪制一幅幅抒發(fā)真情的美術(shù)作品，用最真摯的語(yǔ)言、最有力量的文字記錄抗疫的故事和點(diǎn)滴感受，表達(dá)對(duì)抗疫英雄的感恩和敬意，為我們一線工作的醫(yī)護(hù)、警務(wù)人員點(diǎn)贊，為社區(qū)工作者、志愿者鼓勁，獻(xiàn)上來(lái)自青少年的問(wèn)候與溫暖。讓我們一起做抗疫“小衛(wèi)士”。
即將升入小學(xué)的孩子們
你們已經(jīng)長(zhǎng)大，即將成為一名小學(xué)生，我們的學(xué)校和老師已經(jīng)為你們創(chuàng)造了溫馨的環(huán)境，等待你們的到來(lái)。在此之前，讓我們一起防微杜漸、防患未然，在家期間要減少外出，不去人群聚集的.地方，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集，保持1米以上社交距離，自覺(jué)遵守防疫措施。
小朋友也有大力量，讓我們一起示范帶動(dòng)家人、親屬和鄰里朋友，帶動(dòng)身邊人積極抗疫。讓我們一起做健康“超人”。
各幼兒園的小朋友們
你們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，盡量不要出門(mén)，可以在家和家長(zhǎng)一起閱讀、一起鍛煉身體、一起做游戲。主動(dòng)接受采樣和篩查，出門(mén)做核酸要佩戴口罩，也提醒家人規(guī)范佩戴，自覺(jué)配合社區(qū)行動(dòng)，有序排隊(duì)參加檢測(cè)。
小朋友要有大情懷，我們要心懷感恩，感恩一線敬愛(ài)的叔叔阿姨，謝謝她們溫暖有力的守護(hù)！我們要關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)兄弟姐妹……關(guān)愛(ài)身邊愛(ài)你的人。讓我們一起做文明健康“好寶寶”。
廣大家長(zhǎng)朋友們
你們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，做好孩子的心理疏導(dǎo)，緩解孩子的焦慮緊張情緒，在抗擊疫情中引導(dǎo)孩子熱愛(ài)生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)心理“免疫力”。要珍惜居家期間與孩子相處的時(shí)光，多陪伴孩子，與孩子一起閱讀、一起鍛煉身體、一起做家務(wù)勞動(dòng)，幫助孩子建立健康作息習(xí)慣。也要教育培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己、關(guān)愛(ài)他人，自覺(jué)肩負(fù)起對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。
做好疫情防控，守護(hù)人民健康，是我們共同的心愿，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任，讓城市“靜”下來(lái)，不出門(mén)，宅在家，是對(duì)疫情防控最大的貢獻(xiàn)，希望我們攜手共進(jìn)、家校聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力、共同抗疫。
獻(xiàn)縣教育體育局
20xx年8月19日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇16
尊敬的家長(zhǎng)：
你好！
當(dāng)前，我區(qū)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，家長(zhǎng)務(wù)必在家陪伴孩子，盡到監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生，確保廣大學(xué)生生命和家庭財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)配合做好以下幾點(diǎn)：
一、防疫安全
1、自覺(jué)減少外出流動(dòng)。請(qǐng)您多一點(diǎn)理解和自律，居家辦公期間，自覺(jué)服從村（社區(qū)）及物業(yè)管理，做到非必要不外出、不聚集、不閑逛、不遛狗，最大限度減少人員流動(dòng)。
2、自覺(jué)參加核酸檢測(cè)。請(qǐng)您和家人按時(shí)參加核酸檢測(cè)，自覺(jué)遵守采樣現(xiàn)場(chǎng)秩序，落實(shí)規(guī)范配戴口罩、保持1米間距等防護(hù)措施，需到小區(qū)外參加核酸檢測(cè)的居民要主動(dòng)配合物業(yè)做好登記，采樣結(jié)束后及時(shí)回家。
3、有序合理外出購(gòu)物。如您確需外出采購(gòu)生活物資，請(qǐng)嚴(yán)格落實(shí)“憑證出入”制度，遵守好出入雙通道要求，每戶每天限一人一次外出就近采購(gòu)，倡議您在核酸采樣結(jié)束后的上午10：00至12：00，錯(cuò)峰出行、分散購(gòu)物、即買(mǎi)即回，并嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。
4、自覺(jué)做好個(gè)人防護(hù)。請(qǐng)您在日常生活中堅(jiān)持做好勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)等個(gè)人防護(hù)措施，遵守疫情防控各項(xiàng)要求。如有發(fā)熱、干咳、乏力、味覺(jué)減退等癥狀，請(qǐng)立即前往定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診，并全程規(guī)范佩戴口罩。
二、防溺水安全
提醒孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，切實(shí)做到防溺水安全教育六不準(zhǔn)。尤其是家長(zhǎng)外出不在家時(shí)，請(qǐng)一定囑咐孩子不得私自或結(jié)伴到河流、水渠、水庫(kù)等水域玩耍、釣魚(yú)、游泳等。
三、交通安全
嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛，嚴(yán)禁私自騎電動(dòng)車、摩托車，嚴(yán)禁在馬路上嬉戲打鬧。
四、消毒安全
疫情期間，大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴(yán)禁接觸火源。嚴(yán)格按照使用說(shuō)明進(jìn)行消毒，做到消毒并保證安全。
五、消防用電安全
教孩子學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)并進(jìn)行家庭消防安全排查。要重點(diǎn)做好當(dāng)家長(zhǎng)不在家時(shí)，孩子居家生活要注意關(guān)火、關(guān)電、關(guān)氣源。
六、飲食安全
教育孩子不要暴飲暴食，不喝生水，不食變質(zhì)、過(guò)期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。
七、網(wǎng)絡(luò)安全
特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長(zhǎng)，教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習(xí)外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷游戲等。
八、心理安全
面對(duì)當(dāng)前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。
樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，學(xué)會(huì)合理調(diào)整線上學(xué)習(xí)的壓力，家長(zhǎng)與孩子間遇到問(wèn)題要多溝通，多交流。
九、作息及運(yùn)動(dòng)安全
教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，適度體育鍛煉，提高免疫力。
十、防詐騙安全
提醒孩子嚴(yán)防各種形式的.通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙，拒絕任何形式的上門(mén)推銷和電話聯(lián)系推銷消毒物品，教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén)。
十一、防欺凌安全
教育孩子不要給其他人起侮辱性外號(hào)，不造謠污蔑，不搬弄是非，不拉幫結(jié)派。家長(zhǎng)要多與孩子溝通，觀察孩子有無(wú)異常，教育孩子遇到欺凌情況要敢于及時(shí)向家長(zhǎng)、老師反映。
疫情是暫時(shí)的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿。讓我們攜起手來(lái)，為廣大學(xué)生生命安全和身體健康保駕護(hù)航，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。
寫(xiě)信人：
日期：
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇17
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
好久不見(jiàn)，你們都還好吧！2020年春節(jié)，因?yàn)橐粓?chǎng)始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節(jié)奏，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。疫情使我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲，這意味著我們不能像以往一樣，按時(shí)坐在教室里聽(tīng)老師講課，但這并不代表我們不能學(xué)習(xí)，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動(dòng)的課，我們需要學(xué)習(xí)和思考的東西太多太多......
首先，我們要關(guān)注時(shí)事，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。老師希望你們每天關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家大事。這次疫情，我們看到了醫(yī)務(wù)人員勇敢地沖鋒陷陣。醫(yī)生的使命是救死扶傷，我們的`使命是什么呢？就是好好學(xué)習(xí)，成為像鐘南山爺爺那樣愛(ài)國(guó)勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前線，只為了守護(hù)我們的安全。但我們想過(guò)沒(méi)有，可他們終究會(huì)老去，需要我們接過(guò)接力棒。我們要心懷使命，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)。這樣才能在家人需要時(shí)保護(hù)好她們，在國(guó)家需要時(shí)做到義無(wú)反顧。孩子們，從此刻起，用知識(shí)武裝自己，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?/p>
其次，老師想告訴你們的是，面對(duì)疫情，要懂得珍惜。疫情的出現(xiàn)，我們每天只能呆在家中，其實(shí)我們正好可以利用這段時(shí)間總結(jié)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。不能讓一些壞習(xí)慣消磨了我們的意志。我們每天要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到停課不停學(xué)，從閱讀中汲取更多的養(yǎng)分，也可以在閑暇時(shí)看一些諸如《朗讀者》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《主持人大賽》等有意義的節(jié)目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，適當(dāng)鍛煉身體，讓我們的生活更充實(shí)，讓我們成長(zhǎng)的更好更快。
最后老師想說(shuō)的是，盡管開(kāi)學(xué)延期，而在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國(guó)傳頌著，我們也應(yīng)該有自己的思考和感悟，希望每個(gè)孩子把自己的思考形成文字記錄下這個(gè)特殊的假期。
孩子們，面對(duì)這場(chǎng)疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰(zhàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。待到疫情結(jié)束春暖花開(kāi)、山花爛漫之時(shí)，我們相約美麗的校園！加油！
祝所有孩子：身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxxx
2020年2月20日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇18
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
20xx年的暑假即將接近尾聲，為全面做好常態(tài)化疫情防控下的秋季開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障學(xué)生生命安全和身體健康，共青小學(xué)特向本校廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們作出如下溫馨提示。
1.非必要不離潯。請(qǐng)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們近期減少外出旅行活動(dòng)，不要前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。已經(jīng)離潯的師生及家長(zhǎng)，建議至少提前14天返潯準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，并按衛(wèi)生防疫要求，做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)。有中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史的學(xué)生和家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照九江市疫情防控指揮部最新通告要求，執(zhí)行健康管理政策，主動(dòng)配合做好隔離和核酸檢測(cè)等疫情防控措施。
2.強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)。做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)排查和上報(bào)，如有發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等可疑癥狀的.，及時(shí)前往附近具有發(fā)熱門(mén)診的正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，第一時(shí)間進(jìn)行核酸檢測(cè)，主動(dòng)將核酸檢測(cè)情況、旅行史、接觸史上報(bào)所在社區(qū)知悉和學(xué)校。
3.加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友盡量不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，不聚集、不扎堆。出入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具應(yīng)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、“一米線”、使用公筷公勺，保持安全社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康文明生活方式，積極配合做好測(cè)溫、掃碼等常態(tài)化疫情防控措施。
4.配合學(xué)校工作。一是已離潯的學(xué)生及家長(zhǎng)建議距離開(kāi)學(xué)14天前返潯，并且按照衛(wèi)生防疫要求，學(xué)生、家長(zhǎng)及家庭共同生活成員要在返崗、返學(xué)前14天進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，如孩子及家人身體不適，應(yīng)及時(shí)就診并居家觀察休息。二是假期即將結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)做好學(xué)生防溺水、交通、食品衛(wèi)生、用電等安全教育工作，確保每一位學(xué)生能夠安全、健康返校。
疫情防控?zé)o小事，防微杜漸是大事。感謝大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的支持與配合。讓我們團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，共筑健康平安校園。
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20xx年8月15日
疫情學(xué)生寫(xiě)的一封信 篇19
各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)，根據(jù)省、市疫情防控工作安排，為了學(xué)生的健康和平安，為了守住校園這片凈土，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要家校共同努力、相互配合。根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，請(qǐng)你們密切配合學(xué)校繼續(xù)做好以下工作：
1.提高疫情防控意識(shí)。
全體師生和家長(zhǎng)要高度重視疫情防控工作，一刻不能放松，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，做到不信謠、不傳謠、不造謠。
2.接送學(xué)生要求。
家長(zhǎng)、學(xué)生須全程、規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)峰上放學(xué)時(shí)間（入校時(shí)間：四、五、六年級(jí)7:10-7:40入校，一、二、三年級(jí)7:40-8:10入校；放學(xué)時(shí)間：一、二、三年級(jí)11:40-11:50放學(xué)；四、五、六年級(jí)11:50-12:00放學(xué)），家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校所規(guī)定的上放學(xué)時(shí)間點(diǎn)接送學(xué)生。接送學(xué)生的家長(zhǎng)在學(xué)校南、北護(hù)學(xué)崗位置，保持社交距離有序排隊(duì)接送學(xué)生。嚴(yán)禁家長(zhǎng)將學(xué)生送至護(hù)學(xué)崗以內(nèi)，嚴(yán)禁在校門(mén)口扎堆聚集，嚴(yán)禁將車輛停放在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)，做到接送不聚集，接送完學(xué)生馬上離開(kāi)。
3.堅(jiān)持“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”往返家校。
教師、學(xué)生及共同生活人員要堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”往返家校。教師、學(xué)生以及共同居住的.家庭成員要加強(qiáng)自我防護(hù)，自覺(jué)做到“四不”：不到人員聚集場(chǎng)所，不參加聚集性活動(dòng)、聚餐活動(dòng)，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不和有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人接觸，最大限度減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，要最大可能做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”接送孩子。
4.注意養(yǎng)成良好習(xí)慣。
教師、學(xué)生及共同生活人員要保持家庭衛(wèi)生，要自覺(jué)做到勤洗手、常通風(fēng)，不扎推、不聚集、測(cè)體溫。餐前餐后，督促孩子規(guī)范洗手，特別提醒孩子在用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。督促孩子合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，合理安排飲食，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好心態(tài)。家長(zhǎng)每天至少要為每個(gè)孩子準(zhǔn)備2-3個(gè)口罩（最好是獨(dú)立包裝或放置在自封袋中）和適量餐巾紙、濕紙巾、免洗消毒液等個(gè)人防護(hù)用品。
5.如實(shí)上報(bào)防疫信息。
請(qǐng)全體家長(zhǎng)積極配合班主任工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)生、家長(zhǎng)及共同居住人的健康情況及行程軌跡，如有家人離鄧或從外地返鄧要按照要求向社區(qū)、學(xué)校班主任報(bào)備，不得瞞報(bào)、漏報(bào)。
6.堅(jiān)持每日健康檢測(cè)。
師生要做好家庭成員日常健康監(jiān)測(cè)，家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生體溫等健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。如孩子及共同生活人員有發(fā)燒、咳嗽等身體不適癥狀，堅(jiān)決不送孩子入校并及時(shí)就醫(yī)，并第一時(shí)間向班主任履行請(qǐng)假手續(xù)，報(bào)告就診情況，復(fù)課時(shí)提供痊愈醫(yī)療證明。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校疫情防控工作的支持與配合。孩子是我們的未來(lái)，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
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20xx年11月20日
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