疫情期間給學生的一封信
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編整理的疫情期間給學生的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間給學生的一封信1
天天我兒：
給你用微信寫信也算是適應新形勢吧！
一場疫情讓你徹徹底底成了宅男，別人憋得難受，你卻憋得樂在其中！從網課開始，我們母子的戰爭此起彼伏連綿不斷。因為你想要自己安排自己，而你這個老母親卻老想指導你。于是，我倆摩擦摩擦不斷摩擦！
一月之余，你不斷適應在家學習，我也慢慢重新認識了你！昔日的小胖孩已經長成大小伙子，也確實可以學著安排自己的學習和生活。畢竟你的人生只能靠你！每周的測試，你也在進步中，畢竟你也想成為優秀的自己
今天你讓我陪著你打游戲，你說：媽媽為啥你看著我我就贏了？其實你是讓我開心，我也一樣希望你也開心。但是你能贏只因為你認真對待才有了結果的勝利。人生最怕“認真”二字，希望你也尋找認真，帶上認真去解決你人生的每一道難題！還有就是你的努力，如果認真＋努力，結果會是什么？我想你用實際行動來回答自己！爸爸媽媽一天天變老，你一天天強壯，希望你今天的付出不辜負明天的自己。
離開學還有一段時間，這段時間還是要靠你對自己的管理。試著去認真看清老師布置的作業再去動筆，還有就是課堂筆記哦。在此期間，媽媽也會做一個快樂的廚子，給辛苦學習的兒子做好后勤保障，讓我們各自認真努力，做最好的.自己！
你的老媽：一個永遠的美女
疫情期間給學生的一封信2
親愛的孩子們：
你們好，由于疫情突發，我們還沒有來得及享受開學的快樂，就不得不開啟了居家模式。
這些天，每當我值班騎車回家的時候，原來很熱鬧的大街上，除了防疫值勤人員，看不到一個行人，由此看出人們對生命的熱愛與敬畏，更看出了人們戰勝疫情的決心，居家做好個人防護，就是為抗疫做貢獻。
病毒的肆虐，讓生命顯得如此的脆弱，這讓我不由得想起了陳薇院士，新冠肺炎疫情襲來，她奮戰在抗疫一線，成功研制出全球首個新冠疫苗，彰顯了中國科技的力量，她用科技的力量守護了人民的健康。
孩子，在疫情面前，只有科技才是強大的，為了將來我們能面對各種困難，讓我們的.祖國更加強大，從現在開始，就應該好好學習，希望你們將來能成為像陳薇院士一樣的人。
孩子，由于疫情的發展，我們不得不進行網絡教學，為了減輕你們網絡學習的困難，在學校附近村子住的老師們來到學校，把你們沒來得及帶走的書本打包，送到了你們村的防疫執勤點，孩子們，老師們這是做，不單單是為了你們的學習，更是對你們的一份深深的愛。
孩子，手機是工具而不是玩具，在疫情面前，我們利用手機進行網絡教學，給我們的學習帶來了便利，但我們不能以學習為借口而沉迷網絡游戲，那樣的話，不但影響學習，還會對我們的身心造成危害，孩子們，千萬不要因為迷戀手機，而毀壞了自己美好的一生。
現在，還有一些個別學生，不上網課，總認為老師不在面前，即使不進入直播課堂學習，老師也沒有辦法，孩子，你可知道，學習不是為老師而學，而是為自己而學，只有現在好好學習，將來才能能成為一個真正對社會有用的人！
每個人都有松懈或偷懶的時候，在這個時候，你心中的那個認真的勤快的我能否跳出來？“我不能這樣，我不能玩手機！我要好好學習，將來我要成為一個對社會有用的人！”“我不能玩手機，我要用成績回報我的媽媽！”“我不能玩手機，我要戰勝自己！”
如果這時候，你能放下手機，走進書本，那么那個認真勤快的我就戰勝了那個松懈偷懶的我，這時，你就戰勝了自己，希望每個同學都能成為一個能戰勝自己的人，只有能戰勝自己，才能戰勝他人。
孩子，因為疫情，我們不得不進行網絡學習，但是我不希望因為網課而使你的學習退步，我們應該讓網絡成為我們學習的加油站!
孩子，上網課的時候，請及時的進入直播課堂，認真上好每一堂網課，不上網課的時候，請放下手機，走進書本，在書海中暢游吧!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給學生的一封信3
親愛的同學們：
本學期以來，疫情防控形勢異常嚴峻，給大家的生活和學習帶來了很多不便，我們在管理服務中也有諸多不足，但同學們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學校疫情防控工作努力克服困難的同學們表示感謝！
當前，因學校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進一步筑牢學生生命健康安全防線，學校進行了管理方式的調整，希望再次得到同學們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發出以下倡議：
一、自覺做科學的傳播者
嚴格遵守疫情防控各項規定，及時關注了解疫情相關信息，學習健康防控知識，提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰疫的自覺踐行者，做輿論的正面引導者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。
二、自覺做健康的守護者
密切關注身體健康，積極配合核酸檢測、體溫監測，主動及時報告身心健康狀況。養成良好的健康衛生習慣，搞好個人衛生和環境衛生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風，不聚集、不扎堆，切實做好個人防護。保證睡眠充足，營養合理，生活有規律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護好自己，不讓關愛我們的人揪心，就是對家人、對社會的負責，就是在為這場“戰疫”做貢獻。
三、自覺做防控的參與者
至周邊地區此輪突發疫情風險解除前，除因病就醫等緊急情況外，同學們暫時不能離（返）校。食堂采用校內線上點餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續暫停校內外線上點餐，禁止外賣進入校園；盡量減少或暫停網上購物，持續加強校內快遞中心人員個人防護，規范做好快遞物件和環境消毒，實行無接觸取件管理；暫停舉辦校內聚集性活動。嚴格管理肯定會給我們的學習與生活帶來諸多不便、不適乃至焦慮，但樂觀心態是戰勝疫情的“必備武器”。面對疫情，我們絕不“emo”。
四、自覺做文明的推動者
病毒要隔離，學習不中斷。我們要合理規劃時間，自覺上好高質量的網課，抓緊完成未寫完的作業、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當前的挑戰變成抓住未來機遇的契機，提升自己，為未來集聚競爭力。
因疫情影響，處在封控區的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺主動參與，做到門前三包，請高樓層同學把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽光的狀態，做向上向善的新時代大學生。
當前，學校疫情防控正處于關鍵期吃緊狀態，疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受！請再忍耐一點，暫時的.受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體黃山學院人的共同努力下，必將贏得校園疫情防控阻擊戰的最后勝利。
守得云開見月明，靜待花開終有時！同學們，我們的一舉一動都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學院學子形象。你們是與新時代共同前進的一代，相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會肩負起時代賦予的使命與責任。讓我們一起行動起來，以青年之覺醒、青年之擔當、青年之作為，并肩戰疫、疫路同行，共同守護我們的美好校園，一起向未來！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給學生的一封信4
尊敬的家長：
您好！
近期我國疫情多發頻發，防控形勢復雜嚴峻。根據長沙市新型冠狀病毒肺炎指揮部辦公室《關于疫情防控全面進入應急狀態的通知》的要求，全市教育系統從2022年3月14日起全面進入應急狀態，為全力以赴做好疫情防控各項工作，筑牢學校疫情防線，確保師生人身和學習環境安全，我們需要您的`支持與配合。在此，我校發出如下倡議：
出行管控，從嚴遵規
全市應急狀態下，中小學師生員工全部實行兩點一線（學校到家、家到學校）管理，盡量避免出入人群聚集場所或參加聚集性活動，確需前往的必須全程防護。學生離開學校所在地市要經學校批準，不得前往疫情中高風險地區。
所有從省外和省內有本土疫情返回長沙的師生，必須提前兩天通過“我的長沙”APP或“我的長沙”微信小程序報備，持48小時以內核酸陰性證明到社區報到；從有本土疫情的省份返長沙的，落地后還需在24小時以內做一次核酸，并主動配合社區落實好各項防疫措施。
堅持戴口罩，嚴守入校關
1、嚴格落實門禁管理制度，外來人員和車輛一律不準入校。嚴格落實“雙碼聯查”（即掃場所碼、查行程碼）、測溫、佩戴口罩等防控措施；
2、學生在上下學途中、進出校園時，必須佩戴口罩，保持一米距離，有序入校；
3、家長接送孩子需嚴格落實錯峰上下學時間，做到接送不聚集，接送人需全程佩戴口罩。如學生身體出現體溫異常等疑似癥狀不得入園，身體恢復正常經相關醫院診斷證明后方可返園復課。（如傳染病需開具復課證明）
做好自我防護，保持衛生習慣
1、嚴格佩戴口罩。保持規范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時，務必全程佩戴口罩，請家長每天給孩子準備2—3個口罩，以便及時更換；
2、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集，保持1米以上社交距離等良好衛生習慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所，自覺遵守防疫措施，配合落實驗碼測溫等措施；
3、保持健康衛生的生活習慣。勤消毒、健康飲食、作息規律，保持良好心態，保證充足睡眠，提升自身免疫力。
及時接種疫苗，做好健康監測
1、接種新冠病毒疫苗是預控和控制新冠肺炎最經濟、最有效的手段，請符合接種條件而尚未完成全程接種人群以及未接種加強針人群要盡快接種，共同構筑堅實的校園群體免疫屏障。
2、學校將繼續嚴格落實晨午檢及因病缺勤追蹤制度，各班做好開窗通風、清潔消殺工作；
3、每日8：00前配合上傳孩子家長健康碼、行程碼，如發現異常，孩子暫不返校，同時報備居住社區和班主任老師；
4、關注疫情防控官方信息，做好疫情防控工作，多關注孩子的身體狀況，如出現發熱、咳嗽、呼吸困難、紅眼等相關癥狀，立即前往正規醫療機構發熱門診就診，同時孩子暫緩返校并將情況上報班主任。
寫信人：
日期：
疫情期間給學生的一封信5
親愛的同學們：
近期，國內疫情呈現點狀聚集、多點散發態勢，龍口市也正處于疫情防控關鍵時期，我們正面對著疫情的“倒春寒”。連日來，按照堅決阻斷疫情向校園傳播的硬任務，全體教職員工顧大局、守崗位，全體人文學子聽指揮、守紀律，以高度的責任意識、強烈的使命擔當，共同構筑起外防輸入的堅實防線。
自疫情以來，國家非常重視，以保障人民生命安全至上，不惜巨大代價，采取最科學的'方法，成為全世界控制疫情的榜樣，突顯了我們制度的優越性。為了全校師生健康安全，在今年疫情比較嚴重的情況下，應上級要求，學校采取封閉式管理，實行線上授課，同時學校采購了大量防疫物資，制定了詳細的應急預案，加大對進入學校的食物和商品的檢查和消毒。為了就是在保障安全的情況下盡量滿足同學們的基本生活和學習。封閉式管理對大家的生活和學習產生很大影響，給學校的管理也帶來一定困難。但是，自封校以來我們人文學子展現了新時代大學生應有的素質，堅持線下網課、分時錯峰就餐、堅持鍛煉身體、有序排隊核酸……全體人文學子都做得很好，人文學院為你們點贊。
同學們，新冠肺炎疫情被稱為新中國成立以來在中國發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。大事面前顯擔當，作為一名大學生，是國家培養的高素質人才，我們更應該始終牢記當代大學生的責任和使命，不斷地砥礪意志品質，不斷增長本領，爭做有擔當的新時代年輕人。
同學們，學校和學院領導非常關心大家的生活和學習，多次囑咐要像愛自己的孩子一樣關愛你們。人文學院始終竭誠為大家服務，在校園封閉式管理的關鍵時刻，包括副院長在內的全體學工人員吃住在校園，希望大家有思想問題找老師，有學業疑惑找老師，有生活困難找老師。讓我們團結一心，共克時艱，凝聚同舟共濟的力量，守護生生不息的校園。
人文學院
20xx年3月26日
疫情期間給學生的一封信6
尊敬的家長：
您好！
當前，國內疫情防控形勢異常嚴峻復雜，校園面臨著疫情侵入的巨大風險。為了給孩子們創造一個健康、平安的學習生活環境，共同筑牢家校抗疫的“防護墻”，我們特向家長朋友們發出以下倡議：
一、講衛生，重防護
請您和孩子共同堅持“防疫三件套”，規范佩戴口罩、堅持社交安全距離、注意個人衛生；請您在接送孩子時規范佩戴好口罩，等待過程中保持安全距離，不要在學校門口扎堆聚集、隨意停車；請為孩子準備好口罩，根據疫情防控最新要求，學生在教室、實驗室、圖書館等學校室內場所必須全程佩戴口罩，但室外無需佩戴口罩。近期盡量減少外賣和快遞的訂購和收發，做好外包裝消毒和手部消毒。
二、有不適，早就醫
做好家庭成員日常健康監測，密切關注孩子及家人的身體健康，如果出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退等癥狀，及時到就近醫療機構發熱門診或定點醫療機構進行排查診治，就醫途中避免乘坐公共交通工具，主動將就診情況、旅居史、接觸史及時上報學校知悉。
三、遇情況，早報告
嚴格執行屬地疫情防控部門和學校疫情防控的各項規定，如收到協查信息的'家長或有境外旅居史、14天內國內中高風險地區（特別要關注xx市、xx市、xx市、xx市等地）所在地旅居史、或與新冠病毒陽性感染者活動軌跡有交集的家長，要第一時間向社區報備，并告知學校，積極配合屬地落實健康管理措施。
四、少出行，不聚集
堅持“非必要、不出行”原則，盡可能減少外出，不參加聚集性活動，本周末所有師生員工一律不得出市。對已經出市的，暫不得返校，具體返校等區疫情防控指揮部通知。若孩子及共同居住人確需出市的請提前向班主任老師報備，做好個人防護，返回后第一時間向社區、班主任老師報備，積極配合疫情防控部門及學校的相關排查、管理工作，暫不得返校。
在疫情防控期間，堅決不讓孩子參加任何線下培訓、無證無照“黑機構”、一對一家教等隱形變異的違規線下培訓，發現違規行為，第一時間向當地教育部門、防疫部門舉報。
防控疫情，人人有責，守護好孩子的生命安全與身心健康，是我們共同的心愿。在此，特別感謝各位家長的密切配合！
xxx小學
20xx年xx月xx日
疫情期間給學生的一封信7
親愛的兒子：
“命運真正想要考驗你的時候，從來不會給你時間準備！”寶貝，此時的你正在學校備戰高考，媽媽就用這種方式來和你說說心里話。
20xx年3月10號，也就是兒子和媽媽同時期盼要休大周的這幾天，禹城——我們這座安閑舒適的小城，一夜之間烏云密布，陰霾籠罩。因為疫情來的太突然，一夜之間城市按下了暫停鍵，封城，小區封閉，居家隔離，學生停課，工廠停產，門店關閉……當時我好慶幸你在外地求學。你們只剩下短短的70多天就要走向命運的轉折點，三年的高中生活，兩年半在疫情中走過，大把的美好時光在網課中消磨，多少花季少年折損于此。
兒子，你也一定不會忘記初次上網課的慘痛經歷吧。我把我們城市的疫情告訴了劉主任和首導李慧老師。他們安慰我說，做好防護，我們這邊一定會全力以赴陪伴孩子。我當時真的害怕你們會放假。每天抱著手機等待消息，短短的兩天時間，山東的所有學校高一高二，小學，初中全部停課，都在力保高三。但也有部分城市高三也停課居家學習。高中三年，疫情三年，非常時期，老師們毅然舍家同你們一起封校，繼續為你們保駕護航！兒子你們的老師在家中是什么樣的身份你最明白，他們也是父母的寶貝，也是他孩子天天想見的人。
以下是我從家長群中摘錄的老師的信息，滿滿的都是感動。
高中三年，疫情影響了三年。封校的日子里，所有老師都克服了種種困難。有的老師孩子很小，離不開媽媽，小孩無人照看；有的老師父母身體不好，也無法照顧；有的老師很快就要結婚，和對象分離，婚禮也無法籌辦；有的老師的孩子自己在家上網課。總之有著多重角色的'老師們克服種種困難，封在學校，保障學校安全，和學生們同吃、同住、同學，全力陪伴孩子們備考，度過最后的高三時光。請家長們放心。
所有的學生在校每天都會進行核酸檢測的抽檢或者全檢，守好校園這片凈土。
同時這段時間，我們格外關注孩子們的體育鍛煉和飲食，餐廳師傅把飯菜做的格外可口，都是孩子們愛吃的飯和菜，讓孩子們吃好，才有動力去備考。
我們每天的教學和管理，都按部就班的進行，整體孩子們的狀態還是很不錯的。
如果孩子往家打電話，請家長們一定鼓勵孩子們，克服想家，克服長時間在校的疲勞，全身心的備考。
疫情當前，所有的醫護工作者，公安，各個部門的工作人員都是付出比平時多的多的艱辛，讓孩子們學會感恩。
同時我們還有個別的孩子在外學習或者居家等綜評結果。請家長們一定提醒孩子做好防護，居家隔離和學習。家長們自己也要注意防護。祝福孩子們在校學習備考積極高效、平安；祝福家長們在家在外平安順利。祝愿疫情早日結束。
兒子，這世上哪有什么不可能。此時此刻，媽媽再次給你分享這段文字時我仍忍不住潸然淚下。媽媽想讓你知道學校里的全體老師都像爸爸媽媽一樣愛你，李慧老師每天在班級群發你們在校的動態，吃的啥飯，早讀情況，上課情況，日常生活，核酸檢測……，你們所有的一切爸爸媽媽每天都能看到，老師為你們付出的時候還不忘安慰我們家長，此時你是否和媽媽一樣感動。學校和老師都是守護你們的英雄。媽媽知道你是一個懂事的孩子，兒子一定用自己的行動回報學校、老師，和學校里為你們默默付出的人。加油！我的男孩。不要辜負為你們付出的學校和老師。
這世上沒有什么不可能！疫情雖然來勢洶洶，可是我們強大的中國人卻從不畏懼山高路險。那么多陌生人，那么多志愿者，此時此刻都從四面八方奔赴而來，他們捧著滿腔熱血而來，帶著無限熱誠而來，我不需要認識你，但卻一定要幫你！中國人刻在骨子里的溫良和奉獻就是中華文明生生不息的源泉啊！還記得那年武漢疫情嗎？各界人士伸出援手，來幫助我們……有好多好多的細節媽媽能給你講好幾天，等兒子回家媽媽和你分享。我們的政府為各個小區配備微信群，蔬菜群，水果群，肉類群，生活用品群，井然有序，為我們提供生活用品保障，和平時一樣吃著新鮮的蔬菜水果和肉食，這些原本是電視劇的情景都發生在了爸爸媽媽身邊。連續的連夜奮戰，有好幾位英雄暈倒一線。我們該多么慶幸生在紅旗下，長在春風里。正因為人民有信仰，國家有力量。我們才能享受著政府的關心和愛護。你們才能享受著一群人在為你們保駕護航。
清楚的記著第一次核酸，凌晨一點善意的鄰居上來敲門告訴我們去做核酸了，媽媽和爸爸穿上厚厚的棉襖在小區排了一個小時，等回家時就懂得手腳冰涼，而那些防疫人員更是一夜不眠，凍得手腳麻木。我們何曾認識他們，給予他們。而他們卻為我們的生命健康無私地付出著……所以寶貝，這世間沒有什么不可能！
就像疫情終將過去，光明總會到來；就像你現在的學習，即便暫時不理想，即便所剩時間不多，你也在為了自己的理想和明天，奮力沖刺。媽媽更希望你明白的是過程的價值遠遠大于結果。想想我們身后那些替我們負重前行的人吧，想想我們在家正常生活那些奮戰一線回不了家的人吧，想想那些還處在戰爭的恐懼里惶惶不可終日的人吧……
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。相信度過難關的你們這一代，必是更崛起的新一代！兒子，加油！
禹城必定“禹”過天晴，山東加油！禹城加油！兒子加油！最后祝愿兒子，遠航高三3班以及遠航高三全體少年金榜題名！乾坤未定你們皆是黑馬！一起加油！加油！加油！
疫情期間給學生的一封信8
親愛的胡先生：
你好！
很多時候，我多想跟你說說心里話，說說那些藏在心里塵封已久，讓我百感交集又難以啟齒的話。或許人就是這樣，外表再堅強，也有那么一二刻會保持沉默吧。我知道，你有時候也很想跟我談談你對這個世界和我們家長的看法，只是你慢慢長大了，學會了內斂，學會了謙讓，也學會了隱藏自己的情緒，逐漸變成了他們口中的“沉穩”的男子。別人眼中的“確幸”恰恰成了我們家長眼中的“不幸”，因為你逐漸與我們父母失去了溝通的話題。我們外出打工，為了這個家不斷奮斗；你入校學習，為了未來持之以恒……這樣的生活，使我們變得更加忙碌，也變得逐漸陌生。交錯的時間，總是來不及說聲好，也來不及道句別，便匆匆轉身，投入人海。
這一次因為新型肺炎疫情的影響，我們全面停工，你們無法復課，這也使得我們難得有機會跟你好好談談心，可是我卻不知道從何說起，為此我惆悵已久。但是作為母親，我知道我有義務和責任去主動打破我們目前這種尷尬的狀態，這是我的態度，也需要你勇氣的加持。不怕你笑話，在我提筆寫下這寥寥數語的時候，筆尖在紙上駐足了很久很久。
我知道當你乍一聽到這個稱呼，會覺得我是在取笑你或者輕視你，亦或者覺得我對待你這個在我生命中繼你外公和你父親之后出現的第三個男人態度不夠認真。其實，我也是想了很久，總覺得只有這個稱呼才能體現一個母親無限的期望和愛意，這是一顆對兒子有著巨大期待的母親的心啊！請相信我，在我眼中，你已經是一個小小的男子漢了，是一個讓我能在你身上看到希望和未來的男子漢，一個能夠承載起我們家庭希望和責任的男子漢，所以媽媽才鄭重其事地稱呼你為先生。是的，你沒聽錯，我的胡先生！
媽媽是個普通人，學歷不高，閱歷不夠，資歷不深，所以可能在教育你的方式方法上有所欠缺，這是媽媽我需要不斷學習和精進的。在我有限的思維中，我認為能稱為先生的人，都是有能力、有責任心、讓人尊重和努力的人。我很欣慰能看到你的進步與成長、禮貌與謙和、刻苦與專一，這是你的閃光點，也是我們家長的興奮點。
記得小時候媽媽對你要求很嚴格，總是希望你成為一個技能全面的人，因此我們母子沒少鬧別扭。但是你別誤會，媽媽所謂的全面不是指完美，我們多少代人的追求都能佐證，完美根本不存在，因為整個人生和萬物、世界與宇宙都談不上完美。媽媽只是希望你能看到這個社會在進步，只有技能全面的人將來才能更加適合這個社會的發展。時間過得很快，你從牙牙學語變成飄飄少年，逐漸變成了我心目中那個讓我驕傲的人。
不知道從什么時候開始，你開始不愛與我們說話了，甚至有點“敵對”，每每聊天都能似有如無地聞到“火藥味”。要是非得說一件事的話，那我們就來說說你弟弟的事情吧。還記得當初我懷孕時，男女未知，心意難平，你的反應卻過于異常了。盡管你什么都沒說，但是我明顯能感覺到你的“不快”，我知道你害怕，害怕有了這個小家伙的存在，原本給你極少的時間與關心，又要分給另一個人一半，甚至更多。那時候你拒絕與我們交流，只顧自己生悶氣，為此我們沒少暗自垂淚，卻又無可奈何。好在你最終還是接受了他，那個血濃于水的胞弟，這是我至今對你心存感激的原因。
還記得有段時間你玩心過重，不愛學習，一度導致成績下滑，喪失了學習的信心。媽媽不曾打罵過你，因為我知道有些難關，只能你一個人過，聰明的孩子從來只需要稍加點撥，就能靈臺清明、回溯自我。事實證明，你果然沒有讓我失望，你終于找到了方法，克服了這個心理問題，增加了自己的信心。你不知道的是，當你把興趣愛好和學習生活和諧處理的時候，你已經成長了。每個人都有自己的瓶頸期，但是如何處理好自身的矛盾，這是一個重要課題。
學校是人這一生中最單純的證明，無私奉獻的老師、友愛互助的同學、不懈奮斗的自己，都將成為自己人生中最濃墨重彩的一部分，帶給自己無限的溫情和空間。開心、沮喪、希望、迷茫、機遇、挫折……各種因素的有機組合，才能促使一個人快速的成長，慢慢成長為一個有見識、有理想、有選擇的人。我知道你長大了，眼中的世界變了，有時候你也許會因此沮喪。請記住，千萬不要害怕改變，這個世界唯一不變的只有變化本身，所以堅守本心，足矣。
我很開心你現在不再向我抱怨自己擁有的'不如其他同學了，我知道你也開始明白一個道理了，那就是只有通過自己的努力得到的才是最真實的，內心富有的人才是真正的富有。這一次全國疫情，也讓我看到了你身上的光輝，你會為災區孩子的上學問題擔心，你會為前去支援的醫護人員擔心，你會為被困在家無法上班的人擔心……我的兒子也開始開拓自身的格局了，不再是那個幼稚淘氣的孩童了，而是一個有著社會主人公意識的堂堂正正的男子了！
小胡先生，疫情過后，你的學業肯定會加重，希望你能很好地面對，通過自己的努力，讓自己變得更加強大。媽媽期待看到你更大的進步，希望你能永遠陽光青春，成為陽光下最燦爛的那顆紅星。
未來，請多指教！我的，胡先生！
疫情期間給學生的一封信9
親愛的兒子：
很久沒有給你寫過信了，爸還是比較掛念你，總是在電話里胡言亂語，有些事感覺還是文字說的明白一些。
兒子，現在是疫情期間，你一定要慎重對待，但也不要過分緊張，我記得加繆在《鼠疫》一書中寫到：“若你一直在追尋快樂是如何構成的，你將永不會快樂，若你一直在尋找生命的意義，那你等于白活一場。”。兒子，我想告訴你的是：不論遇到什么情況都要樂觀，想樂觀就得改掉自己的弱點，不要給和自己內心有一樣需求的人吐露心聲，以求寬慰，那說明你還是一個弱者，弱者的內心時刻都有一種謊言和奴性，這是因為你內心里孤獨的荒草到處在滋生。兒子，這段時間你必須要學會面對孤獨，學會一個人和自己相處，只有把自己相對封閉起來你才是安全的，也是在保護身邊所有的人。如果你的心里有目標，你就不會感到孤單寂寞，因為每種不同的感受的介入，最終都會豐富你。兒子，今天看到哈佛大學的校長在學生撤離校園的通知里有這樣一段話：“沒有人可以預知未來，但希望大家明白，COVID—19是在考驗困境中人性的善良和慷慨，選擇先利人還是先利己，在這個不盡人意且復雜混沌的時刻，請展現出我們最佳的品格和體面的行為，愿大道至簡而折沖萬里。”。我想告訴你的是我們無力為善，但力所能及的去行使自己的善心，我們永遠不會作惡，沉默和安靜下來就會寬廣，讀到校長的這段話，我也以最簡單的方式剖析了一下自己，初期也會關注疫情動態，為不平之事聲援抱怨，有時也會發個小文一吐為快，慢慢的平靜下來，做自己的事情，讀自己的書，畫自己的畫，寫自己的字。告訴你一個好消息，爸沒有練過毛筆字，疫情期間突然可以寫了，雖然談不上好，但書寫起來自由了，爸告訴你這件事情是想說，疫情期間一定要讓自己內心安靜下來，安靜下來就會有收獲，心態就會健康，就不會關注今天你回國了，明天他有了新的想法，如果你被這些事情干擾了，那你心態會非常糟糕，你每天除了上網課之外，必須安排好自己的生活，安排好自己的時間，只有安靜下來才可以一次一次剝開自己，回憶是可以打開自己不一樣的窗戶，會讓你文學化一點，進而細化你的生活，豐富你的語言，一萬次胡思亂想也不如一次認真的觀察，不如動手記錄一下，能有一點文采就可以讓自己更精彩一些，最重要的還是要保持活力，真正的活力就是清洗那些不真實的假象，勇敢地面對生活，自信地面對未來。
兒子，盡管門外的疫情讓人發抖，但你的頭腦一定要保持冷靜，做到保護好自己就是對疫情的幫助，你那天電話里說和舍友去超市買菜，因為你們戴口罩就被人歧視了，你和舍友一起忍了，你說，爸那不能叫忍，就是慫了，兒子無論是忍還是慫，這都是你們正確面對現實的方法，在歧視與被歧視里，與你們而言都是福禍相依，不要只在乎一種東西，你們要在乎的是病毒很危險，為了健康，這是真實的生活，不是虛幻的想象，關于忍耐力方面你一直做的比爸好，也比爸有修養，這些都是在異國他鄉你必須要面對的。
兒子，昨晚你說有些人的素質，品行實在太差，實在無法容忍，你說你不想搭理他，其實兒子在哪都會有這樣的人，你做的很好，最好的辦法就是切割，爸在你這個年齡階段可沒有你的智慧，還是用野蠻的方式解決問題，你選擇冷凍這樣的人，爸是贊成的，說明你成長了，但有些事還需要再觀察了解再下定義，尤其是關于對人的看法問題還是需要時間。以爸的經驗來講，爸當時決定的事情都是有些夸大和失真。昨晚你給爸說：自己從來沒有傷害過任何人，也不會去污穢別人，兒子這是做人的最低底線，但你要知道一點，只要是有三個人以上，人際關系就開始復雜，對有些人還是先冷凍后寬容為好，必定是疫情蔓延期間，團結協作是最重要的，最好的方法就是你看到都不重要，只要你理解了這一點，你就贏得了自己，就會多一份柔情和勇氣。爸昨天問你學校的情況怎樣，你說學校已經不開食堂了，小超市也都關了，爸著急你怎樣買菜，學校距離超市很遠，出租車也很少，你說爸你放心我不是你想的那樣的人，你兒子還是有人緣的人，不是獨自一個人跳舞的人，我不會讓自己生銹的，我這里有朋友，他有車，我們一起去買菜，是安全的，我也在慢慢長大，也逐步開始自信起來了，背了那么多年，也該到了自己走路的時候了。兒子聽了你這些話，爸挺高興的，你在走自己的路，開自己的花，下自己的.雨，我理解你的孤獨，明白你的渴望，看到你已經不在原地就是一種滿足。兒子你要懂得什么叫在深愛中感到莫名的恐懼嗎？就是對你在異國他鄉的擔心，看來你媽說的對，最正確的事就是把你送到國外讀書去了，你媽對你的期望有點高，仿佛這個世界只有你一樣，這是中國媽媽的病，我每天被這樣的一種病包圍著，你就幸福吧！沒有你在家，只有爸來接這個盤子了，吵吵鬧鬧就是真實的日子。
兒子春天來了，一想到你仿佛就是從花園里回來一般。兒子還得嘮叨，這個時候一定要管住自己的腿，出門捂住自己的嘴，每個國家文化不同，國情不同，我們不學美國人民無謂的自由，能做到不讓病毒謀害自己，不讓爸媽心碎，忍耐過這場疫情，每個人就會自然成長，兒子我對你的愛不以占有為前提，但可以說比天高，比海深，你我父子的對話從來不是狹隘的，我們每次對話談論生活方面并不多，每次通話都不知扯什么，有時候快樂，有時候不歡而散，我經常用我的忍耐力考驗你的耐心和忍耐力，每次都是我們父子最坦誠的相待。出國快兩年了，看到了你的努力，看到了你強制自己戒掉了很多東西，為了讓自己上一個臺階，忍下了很多，今天終于站在了比自己過去高一點的起跑線上，這也平復了你這幾年來的不滿，兒子你一直在注視著自己往前走，鼓勵自己是重要的，記住不要放任自己，我們等著你繼續長大，內心含著滾燙的祝福，你是我最真實的部分，你必須有一個目標，選擇慢慢地去完善它，只要方向是對的，結果一定會不錯。
兒子，說的有點多，父子之間的談話就像這春天樹上的花都想開，誰也不想讓誰，我希望你是花開后的果子，我是你周圍的葉子，就叨擾這些吧，你是成長時期的花草，還得時不時修修剪剪，才能懂俗是一種不可或缺的能量和肥料，只有懂得什么是俗，良知才可得以顯現，才可以慢慢地克服恐懼，兒子你還需要走很長一段路，時間會告訴你，祝你快樂好運。
疫情期間給學生的一封信10
親愛的家長朋友各位老師：
大家好！
近日，國內疫情防控形勢十分嚴峻，吉林、山東等地相繼出現校園聚集性疫情，也再次向我們敲響了警鐘，常態化疫情防控仍需大家的堅持與配合。
為有效控制和降低疫情傳播風險，切實保護全校師生、家長朋友的身體健康和生命安全，堅決把病毒擋在校門之外，我們需要家校合作，攜手共同做好疫情防控工作，特發此告全校師生、家長書，請大家務必認真閱讀，嚴格執行。
一、關注國內疫情變化，若教師家屬、家長和學生有國內其他中高風險地區旅居史、與已公布的陽性感染者活動軌跡有交集、境外返回人員請盡快到醫院做核酸，并向社區和班主任報備；走讀生上學、放學途中盡量不乘坐公共交通工具，確保兩點一線，并全程佩戴口罩。
二、老師、家長要做好個人及學生的日常健康監測如出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、腹瀉等可疑癥狀時，及時到就近的醫療機構發熱門診就診，并主動告知14天內旅居史及接觸史。就醫途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，盡量減少接觸他人。恢復健康后，需持縣級以上醫院證明（可以是診斷證明，也可以是康復證明），經我校校醫面診后，方可回班上課，另外由于家長外出返許需要隔離的學生，隔離解除后，需持社區證明和核酸檢測證明經校醫確認后方可返校。
三、老師、學生及家長等其他共同居住人近期不要前往中高風險地區，非必要不離開本地，減少人員流動確有特殊情況須離開本地，要提前報備學校，做好路途個人防護。家長要以身作則，減少不必要的聚集和其他社交活動，盡量減少到密閉空間、場所活動，例如影院、網吧、KTV、足浴館、商場、餐廳、酒店、車站、機場、展覽館等。
四、規范行為習慣，配合學校嚴格執行各項防疫制度，全體師生需嚴格遵守和執行《晨午晚檢制度》、《師生因病缺勤追蹤登記制度》和《師生復課查驗制度》，出入校園需佩戴口罩，家長不允許進入校園；學生在校期間不允許點外賣、收快遞等。
五、積極接種新冠疫苗和加強針凡年滿18周歲，且距第二針接種時間6個月以上，均需要接種加強針，請符合條件的.家長和學生積極接種。
各位老師、家長，配合疫情防控工作是每個公民應盡的社會責任和義務，每個人都是疫情防控“第一責任人”。感謝大家一直以來對學校疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防范，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全的校園環境。
寫信人：
日期：
疫情期間給學生的一封信11
親愛的同學們：
你們好！
在黨和政府的堅強領導下，全國人民經過兩個多月艱苦努力，湖北和武漢疫情防控形勢發生積極向好變化，取得階段性重要成果。
同學們在疫情防控期間，遵紀守法，積極配合所在社區的`各項防疫工作，學校倍感欣慰，在此謹向各位同學表示親切慰問。
目前，疫情防控任務依然艱巨，同學們要再接再厲，繼續配合當地政府和所在社區的防疫工作，堅決打贏疫情防控戰。
學校根據教育部“停課不停學”的要求，全面開設了網上課程，希望同學們應抓好專業課程的學習，努力提高自身綜合素質，等待返校通知。
在此期間，同學們如有困難和問題，請及時與輔導員聯系，或者直接向學生處反映情況，電話：xxx。
祝同學們平安健康，學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給學生的一封信12
親愛的孩子們：
你們好！
好久不見，你們都還好吧！20xx年春節，因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節奏，讓我們經歷了一個特殊的寒假。疫情使我們的開學時間推遲，這意味著我們不能像以往一樣，按時坐在教室里聽老師講課，但這并不代表我們不能學習，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動的課，我們需要學習和思考的東西太多太多......
首先，我們要關注時事，樹立正確的價值觀。老師希望你們每天關注新聞，關注國家大事。這次疫情，我們看到了醫務人員勇敢地沖鋒陷陣。醫生的使命是救死扶傷，我們的使命是什么呢？就是好好學習，成為像鐘南山爺爺那樣愛國勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰在抗擊疫情最前線，只為了守護我們的安全。但我們想過沒有，可他們終究會老去，需要我們接過接力棒。我們要心懷使命，刻苦學習，掌握更多的本領。這樣才能在家人需要時保護好她們，在國家需要時做到義無反顧。孩子們，從此刻起，用知識武裝自己，做一個有責任、有擔當的好少年。
其次，老師想告訴你們的是，面對疫情，要懂得珍惜。疫情的出現，我們每天只能呆在家中，其實我們正好可以利用這段時間總結學習，不斷進步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時完成老師布置的作業，做到停課不停學，從閱讀中汲取更多的養分，也可以在閑暇時看一些諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》《主持人大賽》等有意義的節目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學習，合理安排時間，適當鍛煉身體，讓我們的生活更充實，讓我們成長的更好更快。
最后老師想說的`是，盡管開學延期，而在這場沒有硝煙的戰爭中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國傳頌著，我們也應該有自己的思考和感悟，希望每個孩子把自己的思考形成文字記錄下這個特殊的假期。
孩子們，面對這場疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開、山花爛漫之時，我們相約美麗的校園！加油！
祝所有孩子：身體健康學習進步。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給學生的一封信13
親愛的同學們：
當前，國內省內疫情形勢嚴峻復雜，為保障全體學生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關工作的要求，學校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：
1.嚴格落實學校疫情防控要求。
關注權威媒體發布的信息，關注政府、學校、學院的通知。配合學校做好情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施；服從疫情防控工作相關要求，全力支持、理解學校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個人防護。
2.嚴格遵守學校應急管理規定。
堅持“非必要不離校”原則，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風險地區及所在市（縣、區）和報告本土病例地區。遵守校門出入管理規定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內不串門、不扎堆，養成良好衛生習慣，不堆放生活垃圾，及時自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風，嚴防細菌和病毒滋生。請同學們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣。
3.用豐富的校園文化活動充實生活。
學校食堂、操場、圖書館等正常開放。請同學們安排好每天要做的'事情，規律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進去，讓生活豐富起來，如繪畫、閱讀、健身、學技能等，培養健康的興趣愛好，讓這段時間成為修煉身心的好時機。思考自己可以從這段經歷中獲得什么有價值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動，如聊天、整理內務等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時不能見面的親人、朋友保持聯系，分享自己的生活與心情。
希望每一位同學都能高度重視，珍愛生命，安排好學習和生活。同學們，讓我們團結一心、共克時艱，用實際行動筑牢校園防控的鋼鐵長城，早日打贏這場校園疫情防控戰，共同迎來校園最美的春天！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給學生的一封信14
親愛的師生、家長朋友們：
您好！
近期，國內各省市相繼出現新冠肺炎本土確診病例。根據省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落實校園疫情防控各項措施，防控就是責任，防疫工作不可掉以輕心，為科學有效的防范疫情，保障我們的身體健康和生命安全，全體師幼、家長要高度重視，緊密配合，扎牢幼兒園疫情防控！
一、配合入園防疫
幼兒園實行封閉式管理，除本園師幼外，禁止一切外來人員入園。特殊情況必須進園的，嚴格落實“測溫+戴口罩+掃場所碼”核查措施后，經園領導審批同意后實名登記方可入園。家長錯時錯峰接送幼兒，佩戴好口罩，注意保持“1米線”距離
二、非必要不出遠門
非必要不離開市、不出省，如有特殊情況須向幼兒園報備審批。外出期間嚴格遵守疫情防控工作要求，最大程度降低感染風險。返回后向幼兒園報告行程軌跡及健康狀態，提供48小時內核酸檢測陰性證明并進行14天自我健康監測，配合落實好管控措施
三、落實健康管理
做好幼兒的日常健康監測，密切關注幼兒健康狀況。如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，請及時佩戴醫用口罩前往發熱門診就診，就醫途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動向幼兒園和所在社區上報，切勿讓幼兒帶病入園。幼兒恢復健康后，須持正規醫院開具的疾病痊愈證明方可返園。出現發熱癥狀的，還需提供核酸檢測報告。
四、做好個人防護
堅持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時注意遮擋”等衛生習慣和健康生活方式。幼兒入離園途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點一線”，乘坐公共交通工具時應當注意個人防護，保持合理間距。
五、盡快接種疫苗
接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最經濟、最有效的手段，也是每位公民應盡的義務和責任，請符合新冠疫苗接種條件的幼兒及家長，盡早主動完成疫苗全程接種和加強接種，共筑全民免疫屏障。
六、謹慎網絡購物
國內多地報告涉網購物品核酸檢測陽性案例，提示存在“物傳人”感染風險。在此倡導家長朋友們謹慎網購，不從中、高風險地區網購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護。
七、理性應對疫情
所有疫情動態以官方通報為準，掌握正確的疫情防控知識，以科學和理性的態度認識疫情，不造謠、不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌，協助幼兒園做好教育引導工作，及時關注幼兒心理狀態，引導他們熱愛生命、崇尚科學，不斷增強“心理免疫力”。
疫情防控無小事，慎終如始細落實。感謝各位家長對幼兒園疫情防控工作的支持與配合！孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的.生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防范，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全、溫馨的成長環境！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給學生的一封信15
親愛的各位家長：
近期，疫情防控形式嚴峻復雜，給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲松懈！為了幼兒的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風險這根弦，始終如一落實好常態化疫情防控措施，一起堅持到“戰疫”結束！
在此，我們發出如下倡議，希望師生家長一起努力，共同筑牢幼兒園抗疫“防護墻”！
配合做好摸排工作
請大家密切關注各省市及周圍疫情發展態勢，如家庭成員與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向所在居住地社區報備，配合疾控部門做好流調和相關管控措施，并及時向班級老師進行報備，如有瞞報，后果自負。
常態化疫情防控
堅持“防疫三件套”，牢記“防護五還要”。佩戴口罩、社交距離、個人衛生；牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。
堅持健康檢測
做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
非必要不出市
1、師生及家長非必要不離池、不出省，減少聚集性聚餐、聚會。密切關注國內疫情動態和中高風險地區變化情況。
2、到過涉疫地區的.人員，要及時主動向幼兒園、社區報備，做好個人防護，密切關注每日身體健康狀況，積極配合落實核酸檢測、醫學隔離等各項防護措施。
積極接種疫苗
接種疫苗是預防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發病風險，請大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，符合條件的，及時接種加強針，做到應接盡接。
加強鍛煉，均衡飲食
1、加強鍛煉、增強免疫力，保證飲食營養，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。
2、保證睡眠充足，生活不規律易使免疫系統功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。
3、開窗通風，有效降低空間內的致病因子濃度，利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌。
家長朋友們，疫情防控無小事，請大家務必高度重視，隨時關注新冠疫情防控最新動態，認真做好個人和家庭防疫工作。感謝大家對疫情防控工作的支持與配合，讓我們團結一心，科學防范，一起為孩子們打造一個健康、安全的成長環境！
寫信人：
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