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激勵六年級學生努力的一封信（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編整理的激勵六年級學生努力的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
激勵六年級學生努力的一封信 1
六年級所有的孩子們：
你們好！
今天下午你們所有同學都到了多媒體教室，參加了夏校長主持的“畢業(yè)班動員大會”，相信你們一定獲益匪淺吧！我也有幸一起和你們度過了這個下午，傾聽了整個活動校長與你們的講話，我也收獲頗多呢！雖然只是兩節(jié)課的大會時間，可是，校長和老師對你們在接下來的幾個月里，所有的期望與鼓勵，所有希望你們應該做的和必須做到的，都濃縮在這個大課堂里向你們表達了出來。看著你們認真聽講、認真筆記的樣子，是一種發(fā)自內心的欣慰，這可是你們課堂上的一個側影啊！
夏校長在活動一開始，并不是和你們談成績，談紀律，而是和你們交流了人生態(tài)度。這一刻，從你們的眼神里，看出了你們對這次會議活動開展的期盼，像是見到了一個久違的朋友。
校長說，負責是一種人生態(tài)度。什么是負責？負什么責？對誰負責？這些問題，不僅僅是由老師來說，你們也暢所欲言，說出了你們對這個詞的理解與想法。其實，作為六年級學生的你們，已經是一群即將展翅的雛鷹，對生活、對人生、對世界，你們已經有了最開始的認識以及自己看似稚嫩卻獨特的見解。校長說，知識是一種人生財富。我們要把學習當成一種興趣，你將發(fā)現(xiàn)學習過程是一種快樂，在享受著這樣一些快樂的時刻的同時，我們豐收了，充實了，在這小小的雙翼上，增添著一片片精彩的羽毛，總有一天，你能展翅高翔！
校長說到了邁克爾非爾普斯，你們都那么熟悉，一個個爭先恐后的說著有關他的傳奇色彩，他可能是你們中間許多同學的偶像吧，而他僅僅是完成了小時侯的夢想。
夏校長說做人要有夢想，有信念，當問到你們理想的時候，幾乎所有的人都舉起了手，你們都想把自己的理想說出來，讓所有人都知道你們揣著一個個大大的夢想，是啊，有了這么多美麗的想法，它們就是我們不斷前進的動力，我們沒有理由不去努力的實現(xiàn)！校長最后還有說到：毅力！那些你們大聲推薦出來的優(yōu)秀學生，一定也是你們的榜樣吧，他們說的那些讓自己變優(yōu)秀的個人方法中，哪一個同學不與“毅力”兩字掛鉤呢！即使是個天才，在他的人生中也是要付出汗水和努力，也是要通過堅持才能走向成功啊。
黃老師也有對你們提出一些建議和期望，一個年長的教師，站在這樣一個活動臺上對你們慈祥的說著那些關于你們的優(yōu)秀的時候，說著那些關于你們不足的時候，此時此刻，你們心里是不是有著許多的想法要說出來呢？
同學們的筆記干干凈凈，整整齊齊，還有同學用紅色的筆劃出了幾處她認為重要的地方，真好！
我也是一名新來的老師，新的學期以新的姿態(tài)踏入了這樣一個新而美麗的'校園。你們回首，卻已是六年的時光荏苒而過，你和你的同學在校園操場游戲、在教室思考的景象，你們抱著課本走過大樹落葉下正要去上課的景象，你們背著小小的書包一路小跑的經過開滿了茶花的花壇正要回家的景象，那些，都即將成為你們人生當中寶貴的回憶。老師們希望你們懷揣著這些大大的夢想，以最美最好的姿態(tài)，以最認真的精神，迎接那沖向藍天的一刻！親愛的同學們，不管是即將畢業(yè)升入新學校的你們，還是將要把激情與努力奉獻在這個學校的我，一起加油吧！以勞小為人生的跳板，跳的越高，飛的越遠，譜寫我們生命中更精彩的樂章！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 2
親愛的孩子們：
大家好！
得知你們即將進入小升初的學習，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進入人生的一個新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近，學習的時間也是越來越緊，在這里，我有以下幾點意見和建議，希望你們好好采納：
一、要盡快明確目標
目標很重要，人生有了目標才有前行的動力。“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是偉大領袖毛澤東主席離開韶山沖求學時寫給父親的詩，詩中表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，正因為這份抱負成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒有航標，就會迷失方向，人生何嘗不是如此！所以，從現(xiàn)在開始，確定一個目標——我要上什么樣的初中。在確定目標的過程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄；要針對自己學習狀況合理的確定一個目標，目標明確了，努力就有了方向，學習就有了動力。
二、學習方法很重要
其實大多數孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學習成績好，有的孩子學習成績差？
我想不外乎以下兩點：努力的程度（歸結為情商）、學習的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的'。其次要學會總結歸納。任何一門學科，都有一定的體系，歸納、總結有助于你們記憶和理解一些知識點。每門學科還要準備一個糾錯本，力爭同樣的題目不再錯第二次。
三、要能吃得下苦
在學習的過程中要學會忍耐和堅持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀能動性，把學習當做一種享受和快樂。學習雖然很苦，但為了上一個理想的學校，吃苦也值！
愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”。現(xiàn)代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候……，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，甚至也可以影響一生。”
處于學生時代，你們當下的主要矛盾就是抓學習，等你們年長后再回首時：你不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！青春短暫，韶華易逝！孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時間，奮力拼搏，努力學習，考上一個理想的學校。有了這個臺階，你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長，你們才能擁有更多的社會資源，對以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進，也會給你的下一代營造一個更高的起點！
四、學會給自己減壓
在學習中學會自我調節(jié)，學會緩解內心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當代教育家俞敏洪曾說過：“每個孩子都是種子，只是花期不同，每個孩子都會成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
其次和父母、老師、同學們多交流。孩子們，在備考的準備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導、父母的耐心陪伴、同學的拼搏競爭。學習上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因為他們都是過來人，他們會及時釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動都是不錯的解壓方法。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”只有通過學習，你們才擁有更廣博的知識，才能站得更高、望得更遠！人生能有幾回搏？此時不博待何時？孩子們，只要付出終會有回報！“長風破浪會有時，直掛云帆濟海！”愿你們在明年的七月交一份人生滿意的答卷！
最后請你們記住：青春因奮斗而精彩！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 3
親愛的同學們:
首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學生了，我在中學的大門期待著你們的到來。可是，你們要知道，進入中學，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著你又長大了一歲，你們會面臨比小學更多的科目和更繁重的學習任務。老師也會換了新面孔，教學方法和小學的也不會一樣。所以，為了適應一年后的初中生活，同學們，你們需要從現(xiàn)在開始就做進入初中的準備，只有這樣，進入初中之后你才能很快的適應。
一、學會預習
我不知道你們的老師這樣要求過你們沒有，學會預習。預習，一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。 到初中后，預習會顯得更為重要。因為主課老師每天也就一節(jié)或兩節(jié)課，需要講授的內容又多，所以不會像小學的老師那樣會一遍遍去重復。如果沒有預習，上課時，思想再一走神兒，你會感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過來，有一段時間你會覺得非常吃力。我怕這一段的不適應會影響你以后的學習熱情。所以孩子，學會預習，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節(jié)奏，寫作業(yè)也會感到輕松。
二、養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣
上一年級的時候，老師就會要求你們養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，不知道你們是不是堅持了下來?我想給你們講一個故事：一個知名的鋼琴教師問新招收的學生：“你們誰學過鋼琴?”有一半兒的學生自豪的舉起了小手。隨后，老師說：“學過的學費1000元，未學過的500元”。學生不解，為什么呀?老師問：新起一座樓房和在一座舊址上拆了重建，那一個容易?學生恍然大悟。你看，糾正一個壞習慣要比培養(yǎng)一個好習慣困難的多。我接這一個七年級，就發(fā)現(xiàn)了學生寫作業(yè)的許多不良習慣，比如，不按時寫作業(yè)或者寫得馬馬虎虎，應付了事。科任老師一看作業(yè)，就有這樣一個結論：這些學生學習態(tài)度不行。其實，我知道，他們只不過把寫作業(yè)的良好習慣丟了。所以，你們一定要把良好的習慣保留下來。那么，那些是寫作業(yè)的好習慣呢?
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的內容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學的知識，找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據”的習慣。作業(yè)之后，認真檢查驗算，避免不應有的`錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的基礎。
5、認真更正錯誤。作業(yè)經老師批改后，要仔細看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。 最好再準備一個糾錯本，把那些錯題寫到這個本上，考試之前，著重復習一遍，你會避免犯同樣的錯誤，到初中后，這個會更為重要。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過多。書寫要工整，解題步驟既要簡明、有條理，又要完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。
三、擴大自己的知識面
我知道，現(xiàn)在的你們比我們小的時候可供閱讀的書多了，家長也給你們提供了這方面的方便。一般，只要你們喜歡看的書，家長都會給你們買回來。這為擴大你們的知識面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時候，需要注意兩點：
1、拿到一本書，不能只看熱鬧，看完一本書，我們要從中學到一點知識，即使不會提煉、總結，也要記住書中所介紹的內容。這樣，才能讀有所獲。
2、書的種類不要太單一。漫畫書容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書的種類很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經典著作，如《論語》、《孟子》、《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對讀書有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會讓你獲得各種養(yǎng)料，即使升入初中，面對增加的許多科目，你也會很快適應。
同學們，你們現(xiàn)在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的`小學生，也會成為一個合格的中學生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 4
親愛的孩子們：
大家好!在你們即將完成了小學課程，踏入中學大門的時候，老師和你們一樣懷有一份深深的眷戀。朝夕相處的一年時間雖然不長，可是，人生就像一列沒有回路的單程車，我這里只是你們人生之路的第一驛站。
在未來漫長的日子里，你們可能會擁有令人目眩的鮮花和掌聲，也一定會路遇荊棘和坎坷，產生幾多惆悵與無奈，對此，你們要有足夠的心理準備。因為，每個人都會遇到許多大大小小的.挫折，最重要的是挫折之后應該怎么辦，是消沉頹廢，還是奮起直追?我希望你們把每一次磨難看成是鍛煉自己的良機。要知道，生活不會一帆風順，事事隨心，人生是一條充滿艱辛的路，老師希望你們在最灰暗的時候不要氣餒和消沉。記住，事情沒到最后關頭不要輕易放棄，因為輕易放棄可能會失去很多機會。
與人相處的時候，我希望你們能夠寬容和理解別人，多換位思考，多為別人著想。將來，你們可能遇到一些不盡人意的事情，被委屈，被猜疑，被防范……但是，我們有理由相信：世上還是好人多!與其喋諜不休地抱怨世風日下，不如從我做起，從點滴做起，讓世界多一些真誠和寬容，少一些奸詐和虛偽。
另外，“做人要誠懇，做事要踏實，說話要誠實，為人要謙遜”是我人生的座右銘。希望你們也能積極主動地做事，樂觀豁達地做人。正像當代教育改革家魏書生所說的“學習、盡責、助人是享受。”要正確認識苦樂觀，遇到不順心的事，應“多改變自己，少埋怨別人。”
孩子們，老師還有更重要的事情需要叮囑你們，任何時候，任何環(huán)境中都不要放棄學習。要用知識武裝自己的頭腦，不要迷戀網絡小說和游戲。未來的社會是競爭日益激烈的社會，惟有靠自己的聰明才智和踏實勤勉的工作作風才能立于不敗之地。學習包括很多方面，在學校接受老師的傳道授業(yè)是其一;在家里聽從家長的教誨是其二;還有一個更廣闊的永遠畢不了業(yè)的大課堂，那就是社會。你們要通過各種渠道堅持學習，哪怕自己再忙，也要每一天抽出點滴的時間用來讀書，與書為友，讓書陪伴你的一生。我會期盼著你們成功的消息;期待我的美“夢”成真!
明天，你們就要離我而去，去開創(chuàng)你們的一片新天地。站在講臺上，我不會再看到你們純真可愛的臉龐和清澈如水的目光，不會再聽到你們甜美如歌的聲響，不會再欣賞到你們激情洋溢的誦讀……我們只會成為對方記憶中的一部分。但是，只要你們愿意，無論世事怎樣變遷，我都會是你們永遠的朋友!
在以后的日子里，你們要學會學習，學會生活，學會感恩，學會奉獻。最后，老師在心底里默默地為你們祝福：愿你們用自己的雙手去創(chuàng)造自己輝煌、燦爛的明天!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 5
親愛的孩子：
光陰似箭，看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰，現(xiàn)在的你正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
六年的小學生活就要結束了，孩子，你將面對不同的選擇!
我們今天寫信給你，就是希望你能理解，畢竟我們是你的父母，對你有保護權、教育權。
孩子，等你長大了，父母一定會給你自由，讓你飛翔。現(xiàn)在有父母、老師在指導你，幫你在成長的道路上獲得知識與能力。你要知道知識與能力是靠長期積累獲得的，是你將來生存之本，所以，孩子你要努力，貴在堅持。
孩子，在陪伴你成長過程中，父母在有些時候，處理問題的方式可能不妥，比如：埋怨你學習成績差，甚至有些粗暴，雖然方法不當，你應確信，父母是疼愛你愛你的，你是我們的寶貝。你知道嗎?在你哭的時候，父母的心也在流淚。
孩子，學習是你現(xiàn)在、將來，乃至你一生一世的任務。
因為這一點父母有更深的體會：學習好、身體好、品德好將使人受益終生!為此父母或許管得嚴一些，但你也能否站在父母的立場上，多多理解父母?
孩子，記住了，學習是你目前的.任務和責任，拿出你的實力，拿出你的勇氣，來實現(xiàn)你心中的理想吧!
希望你做一名品學兼優(yōu)的好學生，立志實現(xiàn)你的夢想，要知道，成功屬于有夢想的人，人的潛能是巨大的，只要有夢想，只要能堅持。孩子，你的夢想實現(xiàn)了，我們就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。
學習如逆水行舟，不進則退。你知道為什么有些孩子小學成績優(yōu)秀，初中卻落后了?為什么一個暑假，學習成績有巨大變化?因為別人家孩子學習沒有停止，暑假在上預科班，提前把課程學完了，提前掌握了學習技巧，提前適應了新學期環(huán)境，提前進入了狀態(tài)。孩子，暑假你想怎么過?是放縱兩個多月?還是繼續(xù)學習?我想你會做出正確選擇的。
孩子，讓我們共同努力吧!爸爸媽媽為你加油，我們相信成功屬于你!加油!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 6
親愛的女兒：
你好！這是你長這么大以來，給媽媽寫的第一封信。雖然寫得很短，但媽媽還是把你的信認真地看了好幾遍，本來不打算給你回信，在家里說說好了，但你說要媽媽回信，所以媽媽應你的要求回了這封信，（媽媽也是第一次給你寫信哦）希望這封信獲多獲少的能給你帶來快樂與自信，更多的幫助與鼓勵。
“人生一世間，如白駒過隙”，光陰如梭、歲月如流，媽媽盼著你成長，但最大的心愿就是要你身體健康、開心、快樂！因為健康對一個人的一生是太重要的一件事，它是我們做所有事情的根基。沒有了健康，很多事情我們都無法去實現(xiàn)。所以媽媽希望你在長大的過程中能夠遠離那些對身體有害的.東西，始終能夠擁有明亮的眼睛、挺拔的脊背和靈活的雙手。
媽媽一直以為你還是一個懵懵懂懂的孩子，直到有一天早上，媽媽在陽臺洗衣服，正在吃早飯的你，把早餐送到了媽媽的嘴里，那一刻，你不知道媽媽多感動、多高興，我的女兒長大了！有言說：“女兒是媽媽的貼身小棉襖”，這話說得再恰到不過了，我和爸爸因為有你而自豪。
現(xiàn)在，你已是一名六年級的學生了，下學期馬上要升初中了，那要學習的知識更加多，在學習中希望你要照顧好自己，平時要注意眼睛的休息，多望遠處。媽媽也知道你現(xiàn)在學習非常辛苦，但“不經一番徹骨寒，怎得梅花鼻香”啊，要知道時代在發(fā)展，社會在進步，當今的社會沒有知識，如“燕雀不知天地之高遠，井蛙不知海之寬廣。”只有敢于競爭，愿意吃苦的人才能站到一定的高度和層次，才能獲得快樂的人生和將來事業(yè)上的成就。
總之，我和爸爸都希望你快快樂樂、健健康康地成長！時間在不斷的流逝，我親愛的女兒也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持一個快樂的心境健康成長，女兒，我希望你在今后的學習生活中再勇敢些，敢于說出自己的想法。錯了，可以改；但不說出來，就連改的機會都沒有。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 7
親愛的女兒：
你現(xiàn)在已經是六年級的學生了，過了暑假，就要升入初一了，感覺時間過得真快呀！
六年時間，你從一個懵懂的小女孩成長為了花季少女，其中有成長中的酸甜苦辣，但是不管是從做人還是從學習上，你卻懂得了許多的道理，這里面有你在學校老師教會你知識和做人的道理，也有你在家里爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺等長輩對你的教誨，還有你從書上學到的'東西……
說到了書，媽媽感到很欣慰，因為你愛書，不管是你的課本還是給你買的書還是你借同學的書，你都非常的愛惜和珍惜。每當你拿起書，你就能安靜地坐下來，看你徜徉在書的世界里，忘卻自我，和書里的人物一起喜怒哀樂。曾記得你上三年級的時候，你讀小仲馬的《茶花女》，一直讀到深夜，你一邊看書，一邊抹淚，媽媽問你怎么了，你說：茶花女的命運太悲慘了，為什么好人沒有好報。
在屬于你的書里，大都是媽媽從網上給你買的，自從媽媽學會了網購以后，也就和書網結了緣，每天上網都要給你淘寶。這可真是一件費事而又愜意的事啊！因為只有書的簡介，于是也變著法從網上找到部分章節(jié)來閱讀，感覺適合你讀的時候，才下定決心給你買。
記得你非常喜歡《丁丁歷險記》，但一直沒有淘到。后來，媽媽在某網站上偶爾發(fā)現(xiàn)，盡管價格不菲，還是毫不猶豫的給買了下來。看到你那欣喜的神色，一種從來沒有的滿足感和幸福感就涌上了媽媽的心頭。
和你一起在課余時間閱讀，是我們母女倆最溫馨的時光！你完成作業(yè)時，我們就在潔白的燈光相偎依著靜靜看書，你看上集，我看下集，然后就共同的話題進行討論，有時候看著就流淚了，有時候則露出欣喜的笑容，更多的時候則會意的眼神交流，從中媽媽看出了智慧已經浸染進你的目光，你的靈魂……
親愛的女兒，在以后的日子里，媽媽最大的愿望依然是讓書香伴你同行，讓書香伴你成長，讓閱讀成為一種習慣，做一個知書達禮的人。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 8
親愛的孩子：
我家有女初長成，眼前還閃現(xiàn)著呱呱墜地的你帶來的幸福淚光，耳畔仿佛還回蕩著你稚嫩的笑聲送來的溫馨歡愉，一轉眼，一輪時光已過，那個襁褓里白白胖胖的嬰孩，如今出落成亭亭玉立的少女，閃爍著生命的芳華。
12個春秋，我們一起經歷著生命的悲喜哀樂，你歷練著，成長著，對你，有鼓勵，有心疼，也有苛責。你有一顆善良的心，感情細膩易感動，樂于幫助別人且體貼包容；你有一顆要強的心，嚴于要求自己，追求事事完美；你有一顆堅強的心，勇敢樂觀接受生活帶來的種種挑戰(zhàn)，有著超出同齡的懂事淡定。你是媽媽的支柱，你是媽媽的驕傲。
12歲是人生路上最燦爛航程，邁進自立、叛逆、初識情感的青蔥歲月。這是成長途中第一個隘口，你不再是媽媽懷中的嬰孩，媽媽是該放手、給你空間、尊重你獨立判斷、取舍的時候了。媽媽該做的是給你關心、理解和適當的引導，讓你多些勇敢，走好自己未來的路。
12歲是告別與迎接的時段，懵懂的童年與你告別，六年的同窗與你告別，孩童的如水淡然、如夢馨甜向你告別，你要學會接受分離的痛楚，你要學會用你的.心看世界，你要學會安撫成長帶來的躁動反叛，你要學會接納越來越快的日子帶來的種種不安和陌生。
此時，媽媽想對你說，人生有起有伏，每一次挫折，不管有那么難，有多么痛苦，都是你所能承受得了的，也只有這樣你才會成長。知道嗎？我們每個人最大的敵人其實就是我們自己，超越自己比超越別人更困難，實在是支撐不住的時候，說聲“我好累”，但不要說“我不行”，因為失敗并不可怕，可怕的是自己的放棄。
人的一生有無數的風風雨雨在等著你，要學會承受風雨，學會堅強，學會做人，學會自己長大……我們是母女，血脈相連，更希望我們是朋友，在你需要時，媽媽是你永遠的后盾。媽媽不期望你大富大貴，只希望你，身心健康，樂觀自信，過簡單平凡、小幸福的日子……
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 9
親愛的兒子:
不知不覺中,你已經走完了小學六年生活,從懵懵懂懂的小男孩到今天漸漸走向成熟的小男子漢。看著你一天天長大,一天天進步，媽媽真為你感到高興，你現(xiàn)在是個準中學生了，相信你自己也一定很激動吧。如今你將帶著媽媽的希望和牽掛,帶著對未來生活的憧憬和自信步入一個新的人生起點。兒子,你準備好了嗎?
小學的六年是你學習的開始，這六年里，媽媽也是和你一樣在學習，是學習如何把你培養(yǎng)成一個有用的人，也許你的成績不算很好，也許你還有著許多的缺點，也許是媽媽對你的要求太過嚴厲，有時耐心細致不夠，有時脾氣有些急躁，經常批評你責備你，讓你幼小的心靈受到傷害，每次每次，我都在心里后悔對你的狠心，在這里，媽媽請你原諒，但是兒子，你要相信，不管媽媽對你怎樣的'嚴厲，都是因為太過愛你的原因，我怕兒子你行為習慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不好上進!但是媽媽知道你是個善良、優(yōu)秀、獨立的孩子。這樣媽媽已經很知足了，你是媽媽的驕傲。
最讓媽媽驕傲的是從四年級到現(xiàn)在，你一直堅持在市少年排球隊訓練，在別的孩子玩游戲看電視的時候，你一直都在訓練場里流汗，一天不落地堅持，不管有多苦，多累，有時候傷痕累累，有那么多的孩子離開了，但你堅持下來了，你不知道媽媽有多心疼，但媽媽同時又是多么地自豪!我的兒子沒有同齡孩子的驕氣、小氣，也沒有象同齡孩子那樣耍脾氣，有的只是同齡孩子沒有的大氣!所以，媽媽要對你說，兒子，你真棒!
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣的關系是前世修來的， 媽媽非常珍愛;但媽媽更想做你的朋友，做你最親密、最要好的朋友，一輩子的朋友。現(xiàn)在你已小學畢業(yè)，即將跨入初中的校門，迎接人生的第二個重要的階段，不論在生理和心理上，還是學習上都是一個重要的轉折點，也是青春期成長發(fā)育的關鍵時期。兒子你應該感謝梁老師，這六年來她象媽媽一樣關心你，愛護你，教你做人陪你進步，還要感謝你59位同學，他們象兄弟姐妹一樣，陪你一起成長。兒子，未來的路還很長，也會更加艱辛，有成功也會有失敗，希望你勇敢地去面對一切。兒子，每個人都有自己的長處和潛力，你如果能把它們發(fā)揮出來，你自己會感到驚訝。請你經常對自己說：“我能行!”相信你自己，媽媽相信你是最棒的!媽媽會一直陪伴在你身邊，見證你的成長。相信你會有一個燦爛輝煌的明天!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 10
寶貝：
你十一歲了，正在進入青春期，除了身體上有了一些變化，還有了些叛逆的味道了。最近，從小就活潑開朗，聰明懂事的你總是有些反常的舉動。雖然，還是乖巧的不和大人頂嘴，卻知道無聲的反抗了，特別的愛流眼淚，不再主動找大人溝通、交流了，常常流露出對夏令營的集體生活的流連于渴望。你喜歡不停的梳頭發(fā)、照鏡子。偶爾，也會一反常態(tài)，似乎一下子長大了，在媽媽上班的日子，把所有的房子里的東西重新整理一下。
昨天，你放學回家的時候，媽媽正在做晚飯。你在我眼前晃了一下，好想問我：“媽媽怎么樣才能提高視力？”就匆匆的出去了。隨后就聽見你爸爸在房間里大聲的和你講話，我立刻出來，發(fā)現(xiàn)你正坐在屋角靜靜的哭泣。
寶貝，不要哭！媽媽已經完全明白了。多么相似的一幕呀！像當年十一歲的。那時候我的眼睛也看不清楚了，同時強烈的.拒絕戴眼鏡，也會經常悄悄地哭泣。一天，你外公找我談心，他告訴我：這個世界上每個人都需要理解，每個人都很委屈。因為，每個人都是生活在矛盾之中的，不斷地解決著矛盾，又不斷的制造著矛盾。所以，哭是最沒有勇氣的表現(xiàn)，沒出息也沒有用處。有什么委屈都要講出來，不要叫別人猜你的心思；有什么困難都要敢于面對，不要沒有用的哭泣。
你爸爸幽默：“看你媽，那么漂亮的大眼睛戴上眼鏡的確實委屈了，咱這么一雙平常的小眼睛帶上個眼鏡才遮丑呢，還委屈個啥呀？”
“撲哧”一聲，都笑了我們母女倆。終于看見你破涕為笑了！知道，媽媽當然知道，你本來不想哭，就是控制不了自己的傷感。不過，借鑒我的經驗，寶貝，媽媽告訴你現(xiàn)在必須盡快去醫(yī)院做檢查，佩戴矯正視力的眼鏡。否則，問題不解決，眼睛經常哭泣，視力會持續(xù)下降；學習沒有心情，成績也會快速下滑。
寶貝，媽媽理解你，希望你快樂起來，郁悶的日子我們不要！現(xiàn)在，你已經上六年級了，成績總是全年級第一名，媽媽相信你來年一定會考上縣城的中學。那時候，你就可以和同學們一起度過沒有爸爸媽媽陪伴的，屬于你們自己的學生年代了。也許，你還會懷念現(xiàn)在我們在一起的日子，就像你現(xiàn)在思念夏令營的日子一樣。你會從中體會到許多從未有過的感受，當然也會面對從未有過的困難和挑戰(zhàn)。所以，你一定要先學會樂觀和自信，堅強和勇敢。
珍惜這一年的美好時光吧，寶貝。和休假在家的媽媽賽幾次滑板，和下班回家的爸爸多打幾次羽毛球，你說，好嗎？
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 11
孩子：
你即將與小學畢業(yè)，祝福你！畢業(yè)之際，媽媽有一些話要送給你。
孩子，媽媽感謝你，因為你是一個誠實的孩子，無論學校發(fā)生了什么好的或壞的事情，或是受了老師的批評或是成績考得不盡人意你都會回來給媽媽說，有的時候你明明知道說了是要挨罵的，但是也要認真地告訴媽媽；有時老師判錯了卷子，多給你分數了，你肯定會讓老師把成績減下來。你知道你的誠實守信讓媽媽多么欣慰嗎？因為我們能進行正常的溝通，你的誠實，讓媽媽相信你將會成為一個正直的人。
孩子，媽媽感謝你，你是一個執(zhí)著的孩子，自己認準的事情無論別人怎么打擊你，你都能堅持，這對于一個孩子是是挺不容易的，班車上的孩子放學都去買零食吃，而你因為覺得不健康不買，而你的“另類”引來多少非議甚至嘲笑乃至孤立你，你都能坦然面對，你有這樣的心態(tài)，我想即使走向社會也不會成為人云亦云的人。
孩子，媽媽感謝你，在你成長的12年里，也給了媽媽重新成長的機會，看著你磕磕絆絆的成長，媽媽的心態(tài)日漸平和，思想逐漸成熟，如果沒有你，媽媽恐怕是永遠都不可能領略到成長、生命乃至人生的真正的含義。
孩子，你今天就要告別你的小學生涯，告別你的老師、同學開始新的征程，作為媽媽還有一些心里話想要告訴你：
孩子，你應該學會自己承擔責任，從小學到中學是人生的重要的.轉折，如果說以前你路是爸爸、媽媽牽手走過，那么今后的路就要看你自己的了，即使是步履蹣跚，媽媽、爸爸也要勇于放手讓你去獨立的走，因為你想要的人生必須自己去獲取，媽媽、爸爸無法給與你想要的生活。今后無論迎接你的是鮮花還是荊棘，你一定要記住那是你自己的選擇，你平時的所作所為，或勤奮努力或吊兒郎當，必然決定你的性格和命運，爸爸、媽媽至多在旁邊或為你喝彩，或為你難過，除此之外，我們無能為力。
孩子，你應該培養(yǎng)自己克服困難的勇氣。不只你，每個人的一生都是一個問題套著另外一個問題，解決了一個難題而下一個難題又不期而遇。快樂地解決人生中遇到的每一道難題是你唯一的選擇。與其怨天尤人，憑生煩惱，不如正視問題，快樂解決。人生的意義也就在于克服一個又一個挑戰(zhàn)，而從中享受快樂。媽媽要告訴你得是，你一生中最大的難題莫過于你自己，不斷地戰(zhàn)勝自己就有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 12
親愛的珊珊:
時間真像流水一樣，不知不覺中，無憂無慮小學六年的學習生活就要結束了。老爸想，在這即將與你可愛的同學們和親愛的老師們即將告別，憧憬自己心儀的中學的時候，你也和我一樣，心潮澎湃。
回想過去的六年的歲月，有戴上紅領巾的喜悅、有溜冰場上的嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時不能上學的焦慮，有與同學們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……老爸和你一樣，感謝學校和老師的培育，感謝同學的幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長大。
但是，日月如梭、光陰似箭，在回首往事、珍惜與老師和同學過往的時候，老爸還是希望你能總結過去，展望未來!
珊珊，記得學習跳舞時的痛苦嗎?你樂觀地堅持了下來!記得生病時還要去上學，你同樣樂觀地堅持了下來——樂觀和堅持，這是最可寶貴的品質，老爸希望你永遠擁有它，樂觀地面對生活和學習上遇到的困難，一直擁有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
珊珊，你是一個愛讀書的孩子，回想過去，那么多冊的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲學校》、《幽默三國》，你一冊不落的讀了好幾遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛讀書是很好的習慣，老爸為你自豪!爸爸希望你在學習之余，不是用更多的時間玩手機，而是能夠在保護自己眼睛的`同時，繼續(xù)多讀書、讀好書，我相信愛好閱讀的習慣將使你獲益終生!
珊珊，每次了解到你將參加學校的運動會時，老爸都由衷地高興，因為在爸爸心里，愛運動，就會身體好，爸爸希望自己的女兒身體好。要上中學了，學習的任務會越來越重，良好的身體很重要，老爸希望你能夠積極參加體育鍛煉，讓自己的身體能夠應對學習任務的繁重!一跟女兒說起來，老爸就有說不完的話，話里話外，爸爸還是希望自己的閨女天天都快樂、健康、有所進步!
珊珊，作為中學生，是真真正正的大孩子了，爸爸相信你比以前更懂事，更能體會生活的不易，更能理解付出與收獲的關系，老爸相信你會走向自制、自強、自愛、自立的新的學生時代——中學時代!
珊珊，老爸看好你!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 13
親愛的同學們：
你們好，時間如白駒過隙從指縫間悄悄溜過，距離第一次給你們上課已有兩月之久，而你們也快要小學畢業(yè)了，就要踏上新的求學之路，去沐浴新的朝陽，迎接新的挑戰(zhàn)，親愛的同學們，你們可否準備好了？
仿佛還是昨天發(fā)生的事：第一次登上講臺的我，與你們初次見面，自然是要做自我介紹的，你們對我這位“新”老師充滿了無限的好奇，并且試圖去探探我的脾氣，為了縮小我們之間的距離感，我們做了一次“談判”：我從黑板上出兩道題，如果做對的人數超過一半，我就可以滿足你們的兩個要求。早就聽聞你們的底子薄，基礎差，跟我斗，下輩子吧！心中暗自竊喜。但是，結果卻令我大吃一驚，沒做對的只有那們幾個人，可謂自己給自己挖了一個大坑，這下可完了，認栽，只能讓你們提要求嘍。但你們并沒有提什么過分的要求，只是問了我的姓名和手機號，那時我感到非常欣慰，至少在你們的心里，我至少是被尊重的。謝謝你們，我親愛的同學們！
六年級，是小學的終點站，自從開始教你們就總想著幫你們多學點東西，黎明不會失約，付出必有回報，我在想只要我努力了，學習成績一定可以行，可誰曾想，你們的學習成績不禁讓我費心，更讓我憂心：第一單元的數學測驗，43個人的大家庭竟然有20個人不及格，這可讓我傻了眼，本以為一向乖巧的.你們會考得不錯，可結果令人堪憂。于是，我讓你們每個人都寫了一份反思書，雖然是反思書，但你們每個人的反思書上都有一句：“老師，您辛苦了！”謝謝你們，我親愛的孩子們！
還有一個月，你們就要畢業(yè)了，首先，我應該祝福你們，你們就要通過自己的努力進入初中去繼續(xù)深造，你們也即將告別童年步入青春，去開創(chuàng)自己更光輝的人生里程。但想到你們即將離開這所小學，我的支教生涯也馬上結束，我不禁悵然若失。
歲月如梭，光陰似箭，小學這本多姿多彩的書，你們即將翻到最后一頁，但天下沒有不散的宴席，我會將我們在一級的回憶珍藏，小學是你們求學路上上的第一驛站，以后的路還很漫長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，希望你們在新的學校里學有所成，記住我跟你們說的：黎明不會失約，付出必有回報！
加油！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 14
親愛的孩子：
小學六年過的真快，瞬間就過去了。六年來印象最深的估計就是六年級下學期了，我們一起努力備考，一起經受壓力，經歷過華杯賽，中大附中考試的失敗，也享受到廣州附中入圍的勝利喜悅。一次次的努力，希望，失望，失敗和成功，我們一起度過了精彩的六年級！我想人只有經過辛苦的付出，無論成功失敗，生活才會不平淡，人生才有意義。
更令爸爸高興的是到了六年級，你真的成長了。不但成績上來了，而且還被同學們選為優(yōu)秀少先隊員！爸爸還從其他同學的聊天中得知，你是一個很受同學們歡迎的人，這令爸爸非常欣慰！希望你在以后的人生當中，繼續(xù)進步，團結和幫助身邊的人，和身邊的人和諧生活，共同進步。
回憶這六年也有很多遺憾，其中主要是爸爸的不勝任的教育，我想這肯定是給給帶來了很多的不愉快和負面影響。所以，在未來的日子里，爸爸想盡量改進，給你更多的`自由空間。但，人在年輕時必須要接受教育才能進步。這世界上有很多人都遠遠超越你爸爸，他們非常杰出，非常偉大，幸運的是這些人你都很容易和他們接觸并接受他們的教誨。這就是拜讀這些偉人留下來的經典書籍。所以，從現(xiàn)在開始，你就要自覺的接受這些偉人的教誨！
另外，學習方面，小學階段你媽媽給了你詳盡的幫助，為你精選了優(yōu)秀的課外教育，讓你的奧數和英語成績比較突出。但，很顯然這些學習都是被動式的。所以從初一開始，在學習方面你就必須開始獨立和自主了！具體如何開始獨立自主的學習，也是你自己必須通過讀書和向其他優(yōu)秀同學學習才能掌握的！但小學的成績充分證明了你是完全具備成為一個優(yōu)秀初中生素質的，這點我們很有信心，希望你自己也要有充分的信心。上初中后，具體學習上的事情我們就不再過問了，但，有個事情請你一定要做到，爸爸一直強調，上初中后每天都有半個小時以上的體育鍛煉，這是我們對你初中以后的的一個基本要求，請你一定遵守！小學畢業(yè)前，學校要求父母給你寫了這封信。我覺得非常有意義的，希望我們以后就算一起也要多點用文字進行比較深層次和比較冷靜的溝通。
祝身體健康！學業(yè)快樂。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 15
親愛的兒子：
再過幾周，你將離開這所曾經教你如何做人、給予你知識、促進你成長的學校了。你還記得不？在你剛轉學進入你現(xiàn)在的班級時，你們數學老師向全班同學宣布：我們班來了一位非常優(yōu)秀的學生，希望大家多向他學習！這句話，讓你感受到了沉甸甸的壓力與責任，也為你日后的學習提供了動力。由于爸爸媽媽工作忙，中午沒有時間照顧你，是你的班主任偷偷給了你一把學校勞技室的鑰匙，讓你中午在學校里休息。你們校長每次見我，都會夸你品行好，多才多藝，喜歡鉆研，上課發(fā)言積極，學習成績好。在去年，你成了你們學校唯一的一名市優(yōu)秀少先隊員。這個榮譽的獲得，不僅僅因為你個人的努力，更離不開學校與老師對你的培養(yǎng)與關愛。這是你一生都要銘記的。愿你帶著這份對母校感激的情懷，實現(xiàn)你曾經說過的一句話：做一個對社會有用的人。
你還記得不，有一次下大雨，是哪位同學將雨傘借給你的嗎？你和你同學的生日每年是怎樣舉行派對的？你還記得你曾說過不能眼看著好朋友小尹一步步學壞，你要幫幫他的承諾嗎？你還記得那年冬天你將過冬的衣服送給你同學的那件事嗎？在以后的歲月里，以前的伙伴可能會各奔東西，可不管你走到哪里，愿這份友情，也伴你一路成長。
升入初中對你是一次考驗，你會面臨許多個第一次。
第一次住校。天天住在家里，你可能沒有太多感覺，一旦離開家，長時間住在學校里，你有可能會想家，想你溫馨、自由的“小窩”。每當這個時候，你要想一想是雄鷹總要在藍天翱翔，你已經長大了，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。更何況你還有那么多好朋友與你一樣，一起住在學校里。如果想爸爸媽媽了，可以打個電話，聊聊天，說說自己在學校的'事兒。另外，有幾件事不得不提一下，在家里你自己住一個房間習慣了，一旦住進集體宿舍，你們就是一個小集體，你要與同學們一起維護好宿舍的共同秩序，如：要保持宿舍整潔，熄燈后大家不應再講話，要盡快進入夢鄉(xiāng)。平日里同學的父母都不在身邊，有同學不舒服了，大家也要相互幫助。衣服臟了，要及時清洗，以免耽誤上學時穿。在家里，都是用洗衣機洗，在學校里，你要學會自己用手洗，這個并不難，相信你能行。自己的財物也要妥善保管好，不要亂丟亂放。遇到有什么解決不了的問題，能幫你的人很多，可以與同學商量解決，也可以向你們宿舍的生活指導老師或者班主任請教，還可以打電話給爸爸媽媽。
第一次三餐都要在飯?zhí)贸浴Ｔ诩依铮职謰寢屪龊蔑埐擞袝r是等你吃，在學校里，你要排隊等飯吃。長期吃飯?zhí)玫娘埐耍赡軙谐阅伭说母杏X，有些同學會到學校的小賣店買快餐面或是小零食吃，這不是一個好習慣。你現(xiàn)在正處于身體發(fā)育期，長時間吃這些東西對身體沒有好處，你可以從家里帶一些你喜歡吃的東西，作為下飯的東西引起你的食欲。也有許多同學早上起來因為沒胃口而不吃早餐，這對胃沒有一點好處，而且你還會發(fā)現(xiàn)在學校集會時，只要站立時間稍長一點，就可能會有同學暈倒，那大多是因為他們不吃早餐造成的。有研究表明：習慣了不吃早餐的同學，學習成績會明顯低于吃早餐的同學。上午一、二節(jié)課可能還感覺不出來，到了第三、四節(jié)課不吃早餐的同學就容易處于饑餓狀態(tài)，這時其身體里的血糖濃度會低于正常值，在課堂上會出現(xiàn)困倦、不安或躁動，注意力不集中，記憶力明顯減退等情況。長期如此，學習成績能好嗎？還有，在學校用餐會使用飯卡，有的同學花錢沒有計劃性，一餐吃掉十余元錢的飯菜，還沒到周末，飯卡中已沒有錢吃飯了。你可要學會計劃花錢喲。
第一次自主安排那么多時間。住校使你五天的時間就生活在一個相對封閉的校園里，與小學不同，你有許多時間需要你自己安排。早上起床與上早讀課之間，中午午休前后，下午放學與上晚修之間，晚上睡覺前，零零散散會有許多時間空出來。這些時間你要學會合理安排，除了溫習功課，高效完成老師布置的作業(yè)外，你還要學會自主鍛煉與休閑娛樂。放學后，與同學打打籃球、乒乓球，踢踢足球，不僅可以放松頭腦，還鍛煉了身體，交了一幫好朋友。學習學累了，可以在校園里與同學散散步，聊聊天，聽聽音樂。學校一般都會有一些社團，你可以參加一些你喜歡的項目，比如繪畫、音樂、表演、棋類等，調節(jié)一下生活，讓每一天過得充實、豐富多彩。
第一次同時學習那么多功課。這一點，我把它放在最后談，因為前三條老師講得會少些，關于學習的東西老師會天天講。不過，在這里我還是跟你啰唆幾句。你小學大部分時間主要學習三門功課，語文、數學和英語，到了初中，功課會一下子變成七八門，翻了一番。有許多科目是你很喜歡的，如歷史、地理、生物等。科目一多，會帶來許多與小學不一樣的情況，如作業(yè)會變多。假如每天上四門功課，每門功課布置半小時的作業(yè)，總共就是兩個小時的作業(yè)時間，這就需要你合理安排作業(yè)時間。不僅如此，你還要學會每天擠一些時間出來，預習第二天要學習的內容，特別是數學等理科學科尤其需要這樣。這就關系到一個學習方法的問題。剛上初中，你會感覺到，小學老師多是牽著你們走，你們還缺少學習的主動性，依賴性較強；但在初中，科目多，老師講得也快，這就需要你自主、自覺地學習。一般方法是這樣：課前要預習，課堂上要積極參與，必要時記一下筆記，課下認真完成作業(yè)，按需要溫習功課或鞏固訓練，每周最好進行一次小結。另外，平時老師發(fā)給你的一些講義、試卷要保留好，并且將重點題目、做錯的題目一一標注出來，過一段時間要再拿出來重點看看這些內容。如果有必要，每個學科可以建立一個錯題集或是歸類本，將一些易錯的題目、好的題目或是自己歸納的知識記錄在本子上，隔一段時間就拿出來翻翻，你會發(fā)現(xiàn)，這會起到事半功倍的效果。
好了，按照你們班主任的要求，我的作業(yè)就做這些吧。最后，我還想說，初中的許多個第一次，不僅僅是挑戰(zhàn)，它更多地充滿了美好與憧憬。
你如果還問我初中生活到底是什么滋味？我只能回答：你親自嘗過就知道了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 16
六年級的同學們：
你們好!
轉眼間，你們的小學學習生活即將結束，你們的少年兒童時期即將結束，你們將迎來一個新的詞語——中學生。但在這小學的最后時刻，老師想和你們聊聊，不知你們愿意否?這是我第三次和你們書信交流。
小學的學習生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對人的成長有很大幫助。在最后的復習沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學生初中畢業(yè)會考即將來臨時，老師想告訴你們，怎么調整自己，做好復習。
一、調整心態(tài)，堅持不懈。小學階段的統(tǒng)考知識面寬廣，涵蓋整個小學的各科知識，你們知道考試的科目以及考試內容、形式。我相信你們在最后的復習階段，在小學生初中的這個關鍵時刻，有父母的支持，老師的引導，加上你們自己踏實勤奮認真學習，一定會考取自己理想的中學的。不管你們學習怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅持讀完小學，每天早起，按時到校，按時完成作業(yè)，即使在求學過程中出現(xiàn)一些小的“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，堅持不懈，在最后的復習的日子里，按照各科老師的復習思路去復習，相信你們在畢業(yè)升學考試中都會考出自己理想的成績的。
二、提優(yōu)補差，迎頭趕上。你們每個人的學習情況不一樣，你們個人的學習方法也不一樣，導致你們對各科的成績不一樣，有的同學語文學得好，有的數學學得好，有的英語學得好，有的科學學得好，有的品社學得好，有的喜歡學安全，有的喜歡體育等等，很少有同學各科都學得學得好，存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調整自己，看自己的優(yōu)勢科目，學點好的科目可是適當少用時間去復習(正常的課堂、作業(yè)要按時完成，跟上老師的`進度)，把多出來的時間用在那些瘸腿科上，要多請教老師，借助工具書，利用僅有的時間補一下瘸腿科目，制藥咱們努力，做到因地制宜，適時調整，堅持不懈，打到各科互補，那么在最后的復習統(tǒng)考中，成績一定會不錯的。
三、不放棄，勤反思。越是到最后，復習的任務中，同學們的情緒波動較大。在這個時候，我們學習成績處于中下游的同學一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優(yōu)點，堅持下來。每一次考試都認真對待，認真審題、細心作答，靠后認真反思，做到不放棄，勤反思，堅持一下，相信這些同學的成績一定會提高和提升的。
四、說說我?guī)У陌踩n吧!安全在校學生學考試中只有10分。安全有教材，要復習。怎么復習呢?我也在思考。一周只有一節(jié)課，而且我和同學們接觸的不多，對你們的學習情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的復習資料去復習，做好最后的幾套題，最后成績一定會不錯的。在這我要說的就是平時上課對你們太嚴厲，批評了一些同學，希望這些同學不要抱怨我，不過我想隨著時間的流逝你們會理解的。安全考什么?考的就是生活常識，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學們在平時都留意且注意了。那老師這種擔心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全復習資料、安全教材及相關試題，理解記憶一下，成績提升會很快，你們能做到嗎?我知道你們的學習任務重，但不管怎么樣，不能偏科，要學會調整自己。
是的，小學階段復習任務重，壓力大;老師辛苦，學生累。但只要我們堅持下來，學會調整自己，掌握好的學習方法，學科互補，勤于反思，相信你們在小升初考試中都會考取自己理想的學習的，努力吧!同學們!
順祝：身體健康，學業(yè)有成!
你們的老師：康老師
20xx年6月15
激勵六年級學生努力的一封信 17
朋友們：
不知你是否關注過你們人類生存的大家園----地球。誰都知道，地球是人類賴以生存的家園，如果地球被毀，人類將棲息在何處？那時真正的世界末日就到來了！而這未來的世界末日是誰造成的呢？是你們地球人。
就從我們的母親之河黃河來說吧！她對人類的發(fā)展有著不朽的貢獻。近百年來，黃河兩岸的人們在依賴她的同時，也曾經留下這樣的民謠；“九曲黃河古，三年兩災難，泛濫民受苦，干旱百姓哭。”
地球人，你們可想過自己的過錯。許多著名的港灣到處漂浮著各種生活垃圾。大規(guī)模的海水污染，直接威脅著大量的海洋生物及魚類鳥類的生存。你們人類正日益嚴重的受到海洋的懲罰，墨西哥灣的黑湖和香港附近海域出現(xiàn)的紅湖就是向人類敲響的警鐘。
誰都知道，五六十年代時，天空萬里蔚藍，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡，到現(xiàn)在河水黑臭難聞。進入工業(yè)社會后，經濟迅速發(fā)展，這些掠奪資源的工業(yè)家自私到什么程度了，他們?yōu)榱俗约旱睦妫挂云茐沫h(huán)境為代價。讓我們看一看，一根根煙囪噴出的濃濃黑煙，鋪天蓋地的沙塵暴。
當你看到一塊塊良田被污水沖毀時，當你喝著被污染的水時，當你呼吸著有害氣體，你們能否想的更深遠一點，想想你們的子孫后代吧！想一想幾十年以后，幾百年甚至幾千年后，地球將會變成什么樣，你們人類將會怎樣？
在人類歷史發(fā)展的過程中，人為地破壞天然林也曾經留下過觸目驚心的事實，朋友們，可知道四大文明古國的巴比倫王國，它是世界上建立最早的王朝制國家，同時也是世界上由于人為因素使國家滅亡的，原因就是違背人類生存的法則，大量的砍伐森林造成的'，人類受到了大自然的懲罰。
如果地球上有著郁郁蔥蔥的茂密的森林，就決不會產生這樣悲壯的結局了。的確如此，森林對人類太重要了，它關系著人類生命的存在，是人類生存的根本，是上帝所賜的救濟糧，是生命的源泉，是人類生存的保障。如今，她盡管帶著滿身的創(chuàng)傷，還依然哺育著人類，凈化著環(huán)境，調節(jié)著氣候，提供著財富，保持水土，制造著氧氣，維持生態(tài)平衡，正是有了他的存在，人類才幸存至今。
朋友們，地球是人類賴以生存的家園，人類不能沒有家園。只有同自然妥協(xié)，真誠的回報她，她才會施舍人類綠色的家園。只有地球永保青春，人類的生存環(huán)境才會變的更加美好。
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 18
六年級的學生們：
你們好！本學期你們升入了六年級，本應該我繼續(xù)給你們帶語文的，但由于分工不同，我不能給你們帶語文，但我時時刻刻關心著你們的學習情況。本學期我給你們帶科學和安全兩門課程，一周只有3節(jié)課，希望你們好好學。我和你們有一學年的交往和接觸，對你們每一個人的學習態(tài)度、方法、習慣有了很大的了解和認識，你們們一個人都在變化，新的學期開始了，我想和你們聊聊。
六年級是小學階段的最重要的一年，為什么呢？因為這一年，你們從心理、生理、身體上都發(fā)生著變化，開始慢慢有了自己的主觀想法和處事方式；同時這一年也是你們最關鍵的一年，這一年將決定這你們初中在那讀？是三中？一中？二中？同仁？信誼？這幾所中學都是要學習成績的，而且一所比一所難，一所比一所好。能上一個好初中，也就意味著你們可能考上省重點高中，也就意味著你們可能上大學。讀書有用沒有用？我想這道理，你們的父母一定知道，讀書了就有希望，不讀書就沒有希望。我給你講一個故事吧！說有一天，父親帶著兒子散步，兒子告訴父親說不想讀書了，父親隨即指著不遠處正在建設的一個工地，讓兒子看，那些板磚的和開吊車的一樣不？問兒子，兒子說不出來。父親這樣給兒子說的，開吊車可能讀書了，板磚的也可能讀書了，但他們讀書的學段不一樣，一個可能讀高中，一個可能讀小學了。兒子點了點頭。只是一種看不到摸不到的無形的財富，我相信你們每一個人都有理想，我也相信你們每一個人通過自己的努力都能實現(xiàn)此案自己的目標。有目標就要努力，就要聽老師的話，按時完成作業(yè)。
其實你們每一個都是特殊的，因為你們都是家庭的希望。因此，老師建議們要養(yǎng)成好的習慣。好習慣，老師天天說，父母天天說，而你們可能早都聽煩了，但你們知道什么叫好習慣嗎？老師認為好習慣就是聽話、善良、懂事，在這我不展開說，我相信你們能理解。六年級的`課程不難，難的是這個過程。很快要進入秋季了，天變涼了，白天時間縮短了，學習時間也慢慢短了，但你們的學習任務沒有少。你們都堅持了五年了，度過了五個冬天了，我相信在小學階段的最后一個冬天你們也都能堅持下來的。
看著你們每天的變化，老師和你們的父母一樣為你們開心高興，但老師臉上還要嚴肅，還要不茍言笑，為什么呢？因為你具有可塑性，因為你們能夠學好，能夠養(yǎng)成各種好習慣，老師相信你們，通過你們一學年的努力，在畢業(yè)考試中，你們都會考取自己理想的學校的，老師祝賀你們！努力吧！同學們！加油吧！同學們！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 19
六年級的學生：
你們好！
轉眼間，小學生涯即將結束；你們在小學也只剩小了考試的時間。從此，你們就不再是小學生，小學生涯和少年兒童的樂趣將離你們遠去，留給你們的將是美好的回憶和那些抹不去的思念。
回想小學的幾年讀書生涯，有多的好歡樂，有多少煩惱；回想小學讀書的日子，你們喜歡那些老師，喜歡那些科目；回想小學讀書的日子，你們收獲些什么，你們有失去些什么；回想小學讀書的日子，你們養(yǎng)成些什么好習慣，又忘記那些好習慣；時間在流逝，歲月再前行，你們也將一步步的去實現(xiàn)和實踐你們的人生路。
聽學校其他老師說你們這屆六年級也換過好幾個老師，為什么換老師呢？因為咱們這里偏僻，條件不好，老師不愿意來。而你們呢？知道這些嗎？不要以為生活在城鄉(xiāng)結合部，不要以為比其他學生優(yōu)越，其實，錯了，你們和他們一樣，同一個藍天，同一本教材，不同的是，你們缺少勤奮和踏實的學習態(tài)度。我和你們接觸的不多，雖給你們帶的是安全課，但一周只有一節(jié)課，從安全課上，我觀察到你們的學習習慣、學習態(tài)度等都有待改善和提升，而你們后期的表現(xiàn)，讓我和你們的語文老師班主任殷老師、數學老師程老師有些不滿意，但想著你們已經快畢業(yè)了，多給你們一些自由，多給你們一些空間，而你們呢？說這些干什么呢？說說你們后天的！
考試沒有什么可怕！只要你肚子里有知識，考試就是把平時所學知識通過語言文字表達出出來準確無誤的寫在試卷上。在考試過程中，只要你認真讀題、細心思考，書寫工整，把你們平時所學的知識如實的反映出來就可以了。更何況，咱們是經過了為期一個多月的.復習，對小學的各科知識進行了系統(tǒng)復習，咱們也有一定的學習方法和做題方法，只是在考試時不要緊張就行，就當咱們平時的考試一樣來對待。有的學生考試不緊張，有的則緊張。導致失眠、煩躁。我想這類學生要學會適當的調整了，晚上洗個熱水腳或者洗個澡，喝點水、看會書，放松自己，自然入睡；或者散散步聽聽音樂等做以適當的調整。這個緊張沒什么，只要會調整，一切都不是問題，你們覺得呢？
小學畢業(yè)了，你們就要升入中學了，在此，老師想告訴你們，中學的課程多，時間緊，要學會李永和管理時間，多和學得好的同學一起玩，不要迷戀上網、玩手機，不要攀比。有這樣一句話：“我不和你們不今天，我要和你們比明天。”老師把這句話送給你們。希望你們能明白他們的意思。同時老師也祝福你們學業(yè)有成，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
激勵六年級學生努力的一封信 20
親愛的同學們：
孩子們好!
隨著童年時代的漸漸遠去，撲面而來的將是生機勃勃的青少年階段，為此選擇一所最適合自己的理想中學作為目標，已然刻不容緩。在成長的歲月里，在你們漸漸成長為更可愛、更懂事、更優(yōu)秀的孩子之時，在你們邁上構筑自己美好未來的.夢想之梯、進入理想中學之前，想檢驗一下你們真實的綜合學科水平嗎?想在優(yōu)秀的群體中脫穎而出嗎?想體驗“榜上留名”、不同凡響么?
機會來了，決戰(zhàn)“狼牙榜”!“狼牙榜”專門為你們量身定制。“狼牙榜”是一個高端、優(yōu)秀、公平、統(tǒng)一的學科綜合能力測試交流平臺，專門為小學六年級學生搭建。這是個極其難得的寶貴機會，歡迎有夢想、有追求的廣州市十一區(qū)所有六年級同學參加，希望你們珍惜和把握。在這里，你們將真真切切感受小升初的模擬測試每一個環(huán)節(jié)與過程，將確切地了解自己的學科綜合水平;在這里，你們將通過以文會友的方式與來自不同區(qū)域、不同學校的學生進行切磋，并了解他們的綜合成績，為選擇一所最適合自己的中學做更正確的定位。同學們，驗證你們戰(zhàn)斗實力的時候到了!如何能胸有成竹、進入理想名校?如何從容面對小升初擇校過程?如何把控測試的臨場發(fā)揮?如何成為一匹黑馬、一匹戰(zhàn)狼?是讓學校挑選你們還是你們挑選學校，如何成為自己學崖命運的主宰?......“狼牙榜”將給你們更棒的決戰(zhàn)秘籍。來吧，孩子，決戰(zhàn)的現(xiàn)場等待你的出席!這里匯聚了廣州各方文林高手，真可謂群英薈萃、百花爭艷。通過公平競試，過關斬將的你將榮登20xx年“狼牙榜”，留名學史。“狼牙榜”是一個俠客的平臺，讓你們體驗飲馬珠江劍嘯嶺南的瀟灑與激爽!“狼牙榜”是一個英雄的平臺，讓你們感受逐鹿中原技壓群雄的豪邁與快感!“狼牙榜”就是一個實實在在的文筆擂臺，讓你們領會筆走龍蛇行云流水的酣暢與淋漓!
同學們，速到“狼群”來，我在“狼群”里期待著你們的到來!“狼群”期待著你們的到來!“狼牙榜”上期待你們的題名!讓我們不見不散、不戰(zhàn)不歸!!
進罡得學堂
圓名校夢想!
罡得，用良心做教育!
罡得，靠實力做教育!
祝同學們
身體健康
學習進步
“狼牙榜”精英隊
20xx年10月17日
激勵六年級學生努力的一封信 21
親愛的孩子們：
你們好!
時光荏苒，歲月匆匆。轉眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內操的情景嗎?聽著悅耳的音樂，踏著節(jié)奏的鼓點，同學們做的非常認真，非常投入，有模有樣。其實我最喜歡看你們在教室跳海草舞，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的動作，老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運動會時的情景嗎?運動健兒們在運動場上奮力拼搏，老師和其他同學在旁邊加油吶喊。雖然我們班團體分靠后，但是老師是一直鼓勵你們，重在參與，不要氣餒，正如老舍先生說，“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。
我想，不管是運動會還是其他事情，大概都是這個道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點點滴滴，我們不能一一回憶。有時，我對你們的調皮和惡作劇感到生氣;有時，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經風見雨，茁壯成長。在這個校園里，你們曾收獲過什么?知識、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤點一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進;勇敢的質疑贏來無數敬佩的目光;勤奮攻讀終于實現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當你站在成功的頂峰，一定不會忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅實的基礎。
隨著小學生活的結束，你們迎來了中學生活的開始。在以后的`日子里，老師不在你們身邊了，但會有新的老師陪伴你們的成長，陪伴你們走過新階段的學習生活。所以，你們不會孤單。
師生一場，老師希望你們在以后的學習生活中，博覽群書，勤學好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。
因為人生的道路上不只是有鮮花和掌聲，還會有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學習知識，掌握技能，常做有益之事。成為一個對社會對國家有用的人才!
永遠愛你們的戴老師來自都江堰市嘉祥外國語學校
20xx.6.17
激勵六年級學生努力的一封信 22
親愛的同學們：
終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，并從這里揚帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈予你們：
愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請不要煩我們嘮叨，責怪我們的批評。正因為你們是我們最在乎的人，所以我們對你們從不百依百順。你們犯錯了會受批評，你們任性的時候會發(fā)火，但請你們明白那是愛之深而責之切。在父母和老師，朋友的內心中最大的愿望：就是希望你們在成長道路上幸福快樂，人生的競爭中，會贏!
愿你們做一個愛讀書，成為自己心目中的人。同學們，每次詩詞競賽，辯論賽你都會羨慕咱們班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想過如果沒有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎?正因為我們沒有讀過那么多書，我們無知，所以不敢交流。課本會交給我們一些知識和做人的道理，但它是有限的，不會告訴你今天世界有什么變化，要把它當作一個臺階去看更多未知的世界。可以閱讀的書有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經典流傳的書，也可以是生活這本書。當然也不能只沉浸于書中，不聞天下事。我們需要每天養(yǎng)成去閱讀的習慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來也是海量的閱讀!
愿你們珍惜時間，合理利用時。如果說這個世界上有什么是公平的，那就是時間。可你若不會合理利用用時間那可就不公平了。同學們你們從一年級開始在一個班學習，為什么現(xiàn)在會有差距?你會說是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個呢?你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時間，優(yōu)秀的學生他們在四十分鐘內認真聽講，思考，交流，再總結遷移，收獲滿滿。你呢，是不是跑神，想游戲，想無關的事，時間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說的這些我都沒做，上課聽講可認真了。是呀，你聽講的“認真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學習時爭分奪秒，下課時盡情的'放松自己，但無論你做什么請全力以赴，時間自然不會虧待你!勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
愿你們自信，以奮進擁抱生活!其實你們都有自己的優(yōu)點，所以請相信自己也能做好一件事，也能精彩的問答老師的問題，回答生活。同學們，奮進不是要求你天天坐在那里假學習，而是不管你是第一名還是最后一名永遠不放棄自己，永遠有一顆上進的心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網絡。你可知在你毫無節(jié)制的玩游戲而自以為自己很出色時，你的同齡人已經能通過網絡報道新聞，出版一本獨立完成的書，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的學習競爭中將會有更多的選擇性。“無知會限制你想象力”，如果你繼續(xù)坐井觀天，不碌碌無為，那么每時每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧!
想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒有交待到你們會做的不好。老師相信你們也大了，三年來的教導望你能有所受教。
而今天，是你們要和老師告別了。或許這張請假時間為“永遠”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會默默地站在你的身后，祝福你毅然遠行的背影。愿你們不負最美時光，成為自己喜歡的人!
祝六二班學生：
快樂成長
幸福做事
xxx
20xx年xx月xx日
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