致六年級學生的一封信

時間：2024-07-01 14:35:18 澤彪書信我要投稿

致六年級學生的一封信（精選13篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編幫大家整理的致六年級學生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致六年級學生的一封信（精選13篇）

　　致六年級學生的一封信 1

親愛的同學們：

　　首先，祝賀你們即將迎來人生的一個新轉折！

　　時間如流水，一去不復回。六年時光眨眼彈指而過，你們從一個個無知的幼兒長成了一個合格的小學生，一個可以承擔責任的少年。六年來，你們每位同學都付出了努力，也取得了不少成績。有的是在學習成績方面，有的是在為人處世方面，有的是在個人才藝方面……

　　在六小，你們是大哥哥，大姐姐。你們為其他同學做出了榜樣：運動會上團結和諧為班級爭奪榮譽而頑強拼搏的精神；勞動場上你們爭先恐后，不怕臟不怕累揮汗如雨的場景；表演臺上優美的`舞姿，精彩的講演······這一切一切的美好場景都將永遠留在六小。你們用自己的刻苦與努力為我們學校創造了一個又一個的輝煌，六小將永遠記住你們。再此衷心地說一聲：謝謝你們！

　　親愛的同學們，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。以后生活的路上，既會有春光明媚的日子，又會有風風雨雨的歲月；既會有順境中的進擊，又會有逆境中的拼搏；既會有歡樂的笑聲，又會有痛苦的沉思；既會有成功的喜悅，又會有失敗的沮喪······如果你遇到曲折和艱難，不要悲觀，不要失去信心，要勇敢地迎接命運的挑戰，在哪兒摔倒就從哪兒爬起來，擦干眼淚，使自己成為生活的強者。

　　祝愿你們，我的學生！希望你們在以后的每一天里都能健康、快樂！祝愿你們的明天燦爛輝煌！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 2

六年級的學生：

　　你們好！

　　轉眼間，小學生涯即將結束；你們在小學也只剩小了考試的時間。從此，你們就不再是小學生，小學生涯和少年兒童的樂趣將離你們遠去，留給你們的將是美好的回憶和那些抹不去的思念。

　　回想小學的幾年讀書生涯，有多的好歡樂，有多少煩惱；回想小學讀書的日子，你們喜歡那些老師，喜歡那些科目；回想小學讀書的日子，你們收獲些什么，你們有失去些什么；回想小學讀書的日子，你們養成些什么好習慣，又忘記那些好習慣；時間在流逝，歲月再前行，你們也將一步步的去實現和實踐你們的人生路。

　　聽學校其他老師說你們這屆六年級也換過好幾個老師，為什么換老師呢？因為我們這里偏僻，條件不好，老師不愿意來。而你們呢？知道這些嗎？不要以為生活在城鄉結合部，不要以為比其他學生優越，其實，錯了，你們和他們一樣，同一個藍天，同一本教材，不同的是，你們缺少勤奮和踏實的學習態度。我和你們接觸的不多，雖給你們帶的是安全課，但一周只有一節課，從安全課上，我觀察到你們的學習習慣、學習態度等都有待改善和提升，而你們后期的表現，讓我和你們的語文老師班主任殷老師、數學老師程老師有些不滿意，但想著你們已經快畢業了，多給你們一些自由，多給你們一些空間，而你們呢？說這些干什么呢？說說你們后天的考試吧！

　　考試沒有什么可怕！只要你肚子里有知識，考試就是把平時所學知識通過語言文字表達出出來準確無誤的寫在試卷上。在考試過程中，只要你認真讀題、細心思考，書寫工整，把你們平時所學的知識如實的反映出來就可以了。更何況，我們是經過了為期一個多月的復習，對小學的`各科知識進行了系統復習，我們也有一定的學習方法和做題方法，只是在考試時不要緊張就行，就當我們平時的考試一樣來對待。有的學生考試不緊張，有的則緊張。導致失眠、煩躁。我想這類學生要學會適當的調整了，晚上洗個熱水腳或者洗個澡，喝點水、看會書，放松自己，自然入睡；或者散散步聽聽音樂等做以適當的調整。這個緊張沒什么，只要會調整，一切都不是問題，你們覺得呢？

　　小學畢業了，你們就要升入中學了，在此，老師想告訴你們，中學的課程多，時間緊，要學會李永和管理時間，多和學得好的同學一起玩，不要迷戀上網、玩手機，不要攀比。有這樣一句話：“我不和你們不今天，我要和你們比明天。”老師把這句話送給你們。希望你們能明白他們的意思。同時老師也祝福你們學業有成，身體健康！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 3

親愛的同學們：

　　時光荏苒，不知不覺中你們已經是六年級學生了。六年級就是一個轉折點，轉的方向和路對了，你的前途將是一片光明。但如果你轉得不好，就會進入岔口。

　　學習是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無以至千里”。只有這樣，才能興風雨，產蛟龍，起宏圖，成為一個學識淵博、品德高尚的人。

　　作為你們的老師，我祝福我的每一個學生都能有美好的未來。不管是優秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，在老師眼中，你們個個是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成才的機會。所以，你們要勇敢面對腳下的未走完的路，不要停下來。

　　首先，要有端正的學習態度。六年級的`知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，形成自主學習的好習慣，你們最后一定會取得成功。

　　其次，要有較強的學習能力。學習要求分析各門學科的特點，結合自己在記憶、運算、理解、推理等方面的知識，綜合運用，才能學好每門課。不要放任自由，不因個人的喜好而形成偏科，因為社會需要的是全面發展的人才。

　　最后，希望每個孩子要有頑強的承受能力。不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。

　　老師相信你們在未來的學習和生活中會成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。最后老師祝你們學業有成！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 4

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　前幾日看見你們在照畢業合影，感慨萬千，你們即將離開母校，離開陪伴了你們六年的河東區實驗小學。

　　六年的光陰，如彈指一揮，刻下你們的名字，留下你們的情意，憶不盡的是昔日歡樂景，掛念的是往日師生情。孩子們，當你們躊躇滿志地準備踏上新起點時，還記得父母牽著你的小手第一次來學校報到時的情景嗎？還記得在操場上每次做操和升旗的情景嗎？還記得你在課堂上回答的第一個問題嗎？還記得從一年級到六年級教過你的每一位老師嗎？時間的漏斗沉淀了歡樂，過濾的是迷惘。度過了人生中最純真美好的六年，聚沙成塔，小學時光的碎片這時才匯聚成歲月的紀錄片。

　　孩子們，你們未來的路還很長，作為曾經與你們朝夕相處的小學老師，我們想最后再說幾句話。

　　一定要多讀好書。讀書能開啟你的智慧，滋養你的。心靈、雕塑你的靈魂、浸潤你的人生，讓讀書成為一種習慣。在你的成長歷程中必須要讀好這四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠里，躲進了歌謠里，躲進了故事里，父母是人生的第一本書；老師是一本書，是她帶領我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經典交流，老師是生活這本書的經典篇章；課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章；生活是一本書，讀她，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩。把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠銘記，這是人生應有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學會寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復返，這也是一種人生境界。學會倒出水，才能裝下更多的水。

　　孩子們，你們將一步步走進中學、大學、社會，記住：人必須有一個正確的方向。能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。很多時候，現實情況遠非你想的那樣。當優越感逐漸轉為失落感甚至挫敗感時，當由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一粒“沙子”時，憤怒、迷茫、自卑也許就開始與日俱增。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的.資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。記得有位哲人曾說：“我們的痛苦不是問題本身帶來的，而是我們對這些問題的看法產生的。”換個角度看人生，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂。

　　孩子們，從小學畢業的這一天開始，學會把每天都當成一個新的起點，每一次都從零開始。如果你懂得把“歸零”當成一種生活的常態，當成一種優秀的延續，當成一種時刻要做的事情，你就能夠讓自己沉淀下來，抱著學習的態度去適應環境、接受挑戰，從而得到更好、更快、更有益的成長，你的人生才能一路高歌，一路飛揚。

　　孩子們，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮！大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！孩子們，請記住，我們會一直關注你的成長，我們祝愿你的每一天都是健康的、快樂的，我們期待分享你的點點滴滴，河東區實驗小學是你永遠的港灣。

　　最后，孩子們，走出小學校門的時候擁抱一下你的老師，記住：常回“家”看看……

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 5

六年級的同學們：

　　你們好！

　　轉眼間，你們的小學學習生活即將結束，你們的少年兒童時期即將結束，你們將迎來一個新的詞語——中學生。但在這小學的最后時刻，老師想和你們聊聊，不知你們愿意否？這是我第三次和你們書信交流。

　　小學的學習生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對人的成長有很大幫助。在最后的復習沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學生初中畢業會考即將來臨時，老師想告訴你們，怎么調整自己，做好復習。

　　一、調整心態，堅持不懈。

　　小學階段的統考知識面寬廣，涵蓋整個小學的各科知識，你們知道考試的科目以及考試內容、形式。我相信你們在最后的復習階段，在小學生初中的這個關鍵時刻，有父母的支持，老師的引導，加上你們自己踏實勤奮認真學習，一定會考取自己理想的中學的。不管你們學習怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅持讀完小學，每天早起，按時到校，按時完成作業，即使在求學過程中出現一些小的“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的.了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現在，堅持不懈，在最后的復習的日子里，按照各科老師的復習思路去復習，相信你們在畢業升學考試中都會考出自己理想的成績的。

　　二、提優補差，迎頭趕上。

　　你們每個人的學習情況不一樣，你們個人的學習方法也不一樣，導致你們對各科的成績不一樣，有的同學語文學得好，有的數學學得好，有的英語學得好，有的科學學得好，有的品社學得好，有的喜歡學安全，有的喜歡體育等等，很少有同學各科都學得學得好，存在偏科情況。有這樣情況的在我們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調整自己，看自己的優勢科目，學點好的科目可是適當少用時間去復習（正常的課堂、作業要按時完成，跟上老師的進度），把多出來的時間用在那些瘸腿科上，要多請教老師，借助工具書，利用僅有的時間補一下瘸腿科目，制藥我們努力，做到因地制宜，適時調整，堅持不懈，打到各科互補，那么在最后的復習統考中，成績一定會不錯的。

　　三、不放棄，勤反思。

　　越是到最后，復習的任務中，同學們的情緒波動較大。在這個時候，我們學習成績處于中下游的同學一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優點，堅持下來。每一次考試都認真對待，認真審題、細心作答，靠后認真反思，做到不放棄，勤反思，堅持一下，相信這些同學的成績一定會提高和提升的。

　　四、安全課。

　　安全在校學生學考試中只有10分。安全有教材，要復習。怎么復習呢？我也在思考。一周只有一節課，而且我和同學們接觸的不多，對你們的學習情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的復習資料去復習，做好最后的幾套題，最后成績一定會不錯的。在這我要說的就是平時上課對你們太嚴厲，批評了一些同學，希望這些同學不要抱怨我，不過我想隨著時間的流逝你們會理解的。安全考什么？考的就是生活常識，考的就是基本的急救求生方法。我相信我們同學們在平時都留意且注意了。那老師這種擔心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全復習資料、安全教材及相關試題，理解記憶一下，成績提升會很快，你們能做到嗎？我知道你們的學習任務重，但不管怎么樣，不能偏科，要學會調整自己。

　　是的，小學階段復習任務重，壓力大；老師辛苦，學生累。但只要我們堅持下來，學會調整自己，掌握好的學習方法，學科互補，勤于反思，相信你們在小升初考試中都會考取自己理想的學習的，努力吧！同學們！

　　順祝：身體健康，學業有成！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 6

親愛的同學們：

　　終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，并從這里揚帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈予你們：

　　愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請不要煩我們嘮叨，責怪我們的批評。正因為你們是我們最在乎的人，所以我們對你們從不百依百順。你們犯錯了會受批評，你們任性的時候會發火，但請你們明白那是愛之深而責之切。在父母和老師，朋友的內心中最大的愿望：就是希望你們在成長道路上幸福快樂，人生的競爭中，會贏！

　　愿你們做一個愛讀書，成為自己心目中的人。同學們，每次詩詞競賽，辯論賽你都會羨慕我們班的胡可欣，她怎么都知道呢？那你想過如果沒有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎？正因為我們沒有讀過那么多書，我們無知，所以不敢交流。課本會交給我們一些知識和做人的道理，但它是有限的，不會告訴你今天世界有什么變化，要把它當作一個臺階去看更多未知的世界。可以閱讀的`書有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經典流傳的書，也可以是生活這本書。當然也不能只沉浸于書中，不聞天下事。我們需要每天養成去閱讀的習慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來也是海量的閱讀！

　　愿你們珍惜時間，合理利用時。如果說這個世界上有什么是公平的，那就是時間。可你若不會合理利用用時間那可就不公平了。同學們你們從一年級開始在一個班學習，為什么現在會有差距？你會說是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個呢？你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時間，優秀的學生他們在四十分鐘內認真聽講，思考，交流，再總結遷移，收獲滿滿。你呢，是不是跑神，想游戲，想無關的事，時間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說的這些我都沒做，上課聽講可認真了。是呀，你聽講的“認真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學習時爭分奪秒，下課時盡情的放松自己，但無論你做什么請全力以赴，時間自然不會虧待你！勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”

　　愿你們自信，以奮進擁抱生活！其實你們都有自己的優點，所以請相信自己也能做好一件事，也能精彩的問答老師的問題，回答生活。同學們，奮進不是要求你天天坐在那里假學習，而是不管你是第一名還是最后一名永遠不放棄自己，永遠有一顆上進的心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網絡。你可知在你毫無節制的玩游戲而自以為自己很出色時，你的同齡人已經能通過網絡報道新聞，出版一本獨立完成的書，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的學習競爭中將會有更多的`選擇性。“無知會限制你想象力”，如果你繼續坐井觀天，不碌碌無為，那么每時每刻都在發生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧！

　　想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒有交待到你們會做的不好。老師相信你們也大了，三年來的教導望你能有所受教。

　　而今天，是你們要和老師告別了。或許這張請假時間為“永遠”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會默默地站在你的身后，祝福你毅然遠行的背影。愿你們不負最美時光，成為自己喜歡的人！

　　祝六二班學生：

　　快樂成長，幸福做事。

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 7

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　時光荏苒，歲月匆匆。轉眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……

　　還記得我們做室內操的情景嗎？聽著悅耳的音樂，踏著節奏的鼓點，同學們做的非常認真，非常投入，有模有樣。其實我最喜歡看你們在教室跳海草舞，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的。動作，老師真覺得你們很可愛。

　　還記得我們參加運動會時的情景嗎？運動健兒們在運動場上奮力拼搏，老師和其他同學在旁邊加油吶喊。雖然我們班團體分靠后，但是老師是一直鼓勵你們，重在參與，不要氣餒，正如老舍先生說，“養花的樂趣在于養花的過程”。

　　我想，不管是運動會還是其他事情，大概都是這個道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點點滴滴，我們不能一一回憶。有時，我對你們的調皮和惡作劇感到生氣；有時，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……

　　回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經風見雨，茁壯成長。在這個校園里，你們曾收獲過什么？知識、能力、還是智慧？

　　在歡送你們離校之際，盤點一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進；勇敢的質疑贏來無數敬佩的目光；勤奮攻讀終于實現諾言證明自己；激烈爭吵后又緊握的雙手；逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……

　　有一天，當你站在成功的頂峰，一定不會忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅實的`基礎。

　　隨著小學生活的結束，你們迎來了中學生活的開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會有新的老師陪伴你們的成長，陪伴你們走過新階段的學習生活。所以，你們不會孤單。

　　師生一場，老師希望你們在以后的學習生活中，博覽群書，勤學好問。保持一顆積極向上的陽光心態，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。

　　因為人生的道路上不只是有鮮花和掌聲，還會有暴雨和泥濘……

　　總之，老師希望你們常懷感恩之心，學習知識，掌握技能，常做有益之事。成為一個對社會對國家有用的人才！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 8

親愛的孩子們：

　　大家好！

　　得知你們即將進入小升初的學習，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進入人生的一個新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近，學習的時間也是越來越緊，在這里，我有以下幾點意見和建議，希望你們好好采納：

　　1、要盡快明確目標

　　目標很重要，人生有了目標才有前行的動力。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是偉大領袖毛澤東主席離開韶山沖求學時寫給父親的詩，詩中表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，正因為這份抱負成就了一代偉人。

　　航船在大海里航行，沒有航標，就會迷失方向，人生何嘗不是如此！所以，從現在開始，確定一個目標——我要上什么樣的初中。在確定目標的過程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄；要針對自己學習狀況合理的確定一個目標，目標明確了，努力就有了方向，學習就有了動力。

　　2、學習方法很重要

　　其實大多數孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學習成績好，有的孩子學習成績差？

　　我想不外乎以下兩點：努力的程度（歸結為情商）、學習的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學會總結歸納。任何一門學科，都有一定的體系，歸納、總結有助于你們記憶和理解一些知識點。每門學科還要準備一個糾錯本，力爭同樣的題目不再錯第二次。

　　3、要能吃得下苦

　　在學習的過程中要學會忍耐和堅持，要耐得住寂寞，要充分發揮你們的主觀能動性，把學習當做一種享受和快樂。學習雖然很苦，但為了上一個理想的學校，吃苦也值！

　　愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的。靈感”。現代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候……，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，甚至也可以影響一生。”

　　處于學生時代，你們當下的主要矛盾就是抓學習，等你們年長后再回首時：你不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！青春短暫，韶華易逝！孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時間，奮力拼搏，努力學習，考上一個理想的學校。有了這個臺階，你才能更好的發揮你的才能和特長，你們才能擁有更多的社會資源，對以后的.工作及選擇人生伴侶也是有益的促進，也會給你的下一代營造一個更高的起點！

　　4、學會給自己減壓

　　在學習中學會自我調節，學會緩解內心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當代教育家俞敏洪曾說過：“每個孩子都是種子，只是花期不同，每個孩子都會成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

　　其次和父母、老師、同學們多交流。孩子們，在備考的準備中，你不是孤軍奮戰，而是一個群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導、父母的耐心陪伴、同學的拼搏競爭。學習上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因為他們都是過來人，他們會及時釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動都是不錯的解壓方法。

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 9

親愛的學生們：

　　面對即將到來的中考，作為班主任的我，想想這兩年多來對你們的教育，思緒萬千。俗語說，“一分耕耘，一分收獲”。現在，我們每個人都要以平常心去對待這次考試。你們每個人都要做到：一顆紅心，兩手準備。無論將來是上高中還是上中專，或職校或技校，無論走到哪里，一定要記住：學無止境！只有這樣，才能不被時代所淘汰。

　　另外，在中考之前，我還想對你們說說需要注意的幾個事項：

　　1、放松心情是最重要的。家長和老師都不會給你們施加壓力，更重要的是你們自己不要給自己施加壓力，如果心理壓力沒有了，相信考場上，你一定能下筆如有神；

　　2、記得晚上千萬不要“開夜車”，休息好是最重要的，這樣大腦也不會處于緊張狀態；

　　3、一定要吃好每頓飯，但需要注意的是，千萬不要吃過多的油膩的食物；

　　4、每科考試完后，任何人不要議論考試的結果，也不要對答案。因為在答案沒有出來之前，誰也不知道誰的答案是正確的，這樣就避免了由于答案和人家不一樣而上火，或是擔心自己的答案是錯的等等，而影響下一科考試的情緒。

　　5、考前的有關用具一定要準備好。筆是最主要的，包括2B鉛筆等。數學用具：小尺、三角板、圓規、量角器、計算器、橡皮一定要帶好，不能漏掉任何一樣用具；

　　6、還有最重要的準考證，千萬不要到處亂放，一定要放在適當的地方，尤其是第一天考試完后，還有第二天的考試，還有啊，取成績的時候還需要帶準考證的；

　　7、考前一定要提前了解考點的'位置、乘車線路和所需時間，而且一定要提前到達考點，防止塞車而造成誤點。

　　8、考場上一定要自信，要相信自己，做每道題時，要三思而后行，尤其要注意：各科試卷的字跡一定要工整，不得潦草，否則各科試卷的卷面2分就沒有了，多遺憾啊！

　　總之，我衷心希望你們能夠抱著必勝的信心去迎接這次挑戰，用三年的辛勤汗水書寫出最美麗的答卷，無悔人生！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 10

可愛的兒子：

　　你小學畢業，送你一份禮物，是“豪華航母汽車”，希望你在未來的初中生活學習日子里，這輛車跟隨你度過你的花樣年華。

　　啥是“豪華航母汽車”就是“一個方向盤，四輪驅動”。很抽象，呵呵，希望你能明白。

　　一個方向盤：是快樂的.成長，學習新知識，追求理想，樹立目標，做一名十年后融入社會的佼佼者。當前任務就是學習，就是生活的根。

　　一輪驅動：是堅持學習計劃，熱愛學習，溫習學的知識，鞏固新知識，每場考試都是一次歷練，是對知識全面掌握的檢驗，要學會總結和歸納，讓腦細胞更加活躍，學習態度端正，因為學習是必須的。

　　二輪驅動：是豐富校園生活，課堂45分鐘集中精力充分利用，（能堅持23分鐘足已），語數外是基礎必須的，增加自己業余愛好體育項目，參加多項團隊活動，讓自己綜合發展成長。

　　三輪驅動：是有謙虛、誠懇之心和同學共事，有感恩之心回復父母和愛人你的人，敢于正面辨識事態性質表達自己，敢于上競爭平臺，多和同學玩耍，知道“大氣大智大勇大德大愚”。

　　四輪驅動：是在習慣；行為；語言；思維等方面初級禮數要提升，良好習慣會伴隨一生，語言行為表明你的內涵量，思維理念會帶給你快樂！考慮很久才寫這些不知道你是否看的透，悟的透，我不強壓你做到啥程度，目前的你已經我感覺很棒的，我只是希望你初中三年里猶如一輛跑車狂奔在自己青春季節里。

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 11

親愛的同學們：

　　你們好！

　　首先老師在這里給你們說聲對不起，因為在很久之前就想給你們寫這封信了，可是由于工作上的種種原因，今天才提筆寫。那天在我們學校開了全鎮的教學分析會，校長說六年級將在6月23號左右舉行畢業考試，我突然意識到我們的相處時間已經不多了。

　　同學們，時間如流水般靜靜流淌，不知不覺我們相處快一年了，說句實話，在學校安排我教你們班級英語的時候，我的心里很不情愿，不是因為你們基礎不好，而是老師沒有信心把你們教好。你們不知道老師每天的心里壓力有多大，你們要面臨你們的第一個人生轉折點，老師不知道能不能給你們最大的幫助，直到上次的質量分析會，我們班考了全鎮第一名，90分以上的學生我們班占了全鎮一半的時候，老師才真正的意識到自己曾經犯下的錯，原來你們一直在努力。

　　同學們，這一年我們都太忙了，忙的我們還沒有來得及促膝交談就要分離。我知道這都是老師的錯，平時老師是有點自私，自私到把你們玩的時間都給剝奪了。孩子們你們在中午抄寫單詞，或者在課間去我那背書的時候你們的心里也許充滿了怨恨，我知道當你看到別的.孩子都在玩的時候，你們很是著急。也許你們現在不理解我的做法，抱怨我剝奪了你們玩的權利，可是孩子們時間不等人啊！你們還有二十多天就要面臨你們人生中的第一個轉折點，這不是終點，而是起點。我希望你們能從這一次的小升初中體會競爭、體會強者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。

　　同學們，我們相識在一起就是一種緣分，不管你們小學畢業之后，還記不記得老師，老師都會記住你們這一屆學生，因為你們太可愛了，老師平時對你們很嚴厲，也沒有和你們好好的交流，不是老師不想而是老師想把更多的時間用在教你們知識上。有時候看到你們懶散的樣子，老師很是擔心。你們還那么小，還有很多的知識等著你們去學習，而你們卻一副無所謂的態度，老師真是很鐵不成鋼。老師在班級里有時候會說：如果你是我的孩子我就不管你了。孩子們哪有家長不愛自己孩子的，老師希望你們天天能以最好的精神面貌來到學校，精神煥發。可是你們的行為里已經沒有了孩子應該有的童真。孩子們，沒有哪個是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當其他同學在猶豫、抱怨、懈怠的時候，他們并沒有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應該有更深的體會了。

　　同學們，還有20天你們就結束小學生活了，小學對于你們來說應該是最幸福的，因為小學里沒有初中，高中的那種競爭的壓力；因為小學的內容是那么的簡單，具體；因為在小學里你們還沒有真正長大，你們還沒有意識到知識在你們一生中的重要性！同學們，老師希望你們在求學的道路上堅持下去，那里有太多美麗的風景，有太多會和你一起歡笑，一起傷心，一起奮斗的好朋友，有太多給你指明努力方向的恩師。同學們，所以在求學的路上，你們一定要學會和朋友相處，用一顆真心換回朋友對你的那顆真心！

　　同學們，老師現在的良苦用心在你們長大后都會明白的。還有二十多天，希望你們和老師再一起去奮斗一次，考個最好的成績，給你們的小學生活畫一個圓滿地句號！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 12

親愛的孩子們：

　　大家好！

　　時光荏苒，雖然相處時間不長，一個多月卻足以讓我們了解彼此。

　　你們是一群可愛的孩子，盡管有時會犯這樣那樣的錯誤，但是貴在知錯能改，老師對過去一個月來你們的表現很滿意，因為你們每個人都在進步中，數學課上，李煥龍開始積極舉手回答問題了，作業也開始自覺主動的教了；王聞凱的語文提高了四十多分呢！李香民上課開始認真聽講了；教室里越來越干凈，清潔區不再需要老師每日去監督……哪怕是只有那么的一點點，積極向上，老師都會為你們驕傲，為你們高興！孩子，記住，別放棄進步的.腳印，加油！

　　雖然，我心里有千般萬般的舍不得，我們的75首古詩的背誦約定才剛進行得如火如荼，我們的作文訓練才剛剛開始，我們共讀一本書計劃剛成熟……孩子們，請原諒此時的我沒有底氣向你們訴說我的。種種苦衷，離開你們我情非得已，別怪我！但是請相信學校領導會有更好的安排。今天，我要把你們，把可愛的你們親手交到楊琦老師的手中，她是一位優秀的老師，更是一位負責任的老師，相信她一定能帶你們走得更遠更好！別問為什么，一切都是最好的安排！記住一定要聽她的話，好好表現，我會一直一直看著你們，陪著你們的，別讓我擔心，好嗎？

　　最后，祝你們身體健康，學習進步，加油！加油！

寫信人：

日期：

　　致六年級學生的一封信 13

親愛的小學畢業生們：

　　你們好！

　　時光匆匆，轉眼間你們已經走過了小學六年的時光，即將踏入新的學習階段。在這個特別的時刻，我想給你們寫一封信，送上我最真摯的祝福和期望。

　　首先，我要恭喜你們完成了小學的學習任務。這六年里，你們從稚嫩的兒童成長為有知識、有夢想的少年，這是一個值得驕傲的過程。你們在學校里學到了很多知識，也結識了許多好朋友，這些都將是你們人生寶貴的財富。

　　未來的.路還很長，你們即將迎來新的挑戰和機遇。我希望你們能夠保持對學習的熱愛和好奇心，不斷探索未知領域，拓展自己的視野。同時，也要學會適應新環境，與新的老師和同學建立良好的關系，共同進步。

　　在學習的道路上，你們會遇到各種困難和挫折。但請記住，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和勇氣。所以，無論遇到什么困難，都要相信自己，堅持下去，相信你們一定能夠克服困難，取得更好的成績。

　　除了學習，我也希望你們能夠注重自己的身心健康。合理安排時間，保證充足的睡眠和適當的運動，讓自己保持最佳狀態。同時，也要學會與他人相處，尊重他人，關心他人，培養自己的社會責任感和公民意識。

　　最后，我想對你們說，畢業不是結束，而是新的開始。希望你們能夠珍惜這段美好的回憶，把小學學到的知識和經驗帶到新的學習階段，繼續為自己的夢想而努力。無論你們走到哪里，都要相信自己，相信未來，相信你們一定能夠創造屬于自己的精彩人生。

　　祝愿你們在未來的日子里，學業有成，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

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