致學生一封信

時間：2024-07-06 08:53:46 書信我要投稿

致學生一封信

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編整理的致學生一封信，希望對大家有所幫助。

致學生一封信

致學生一封信1

親愛的母校：

　　現在算來，離開蒙山中學已經三個多月了，但是所有在蒙山中學的點點滴滴仍舊令我記憶猶新。

　　想當初，父母為我選擇了蒙山中學，現在覺得這真是一個明智的選擇。在高中學習生活了一個多月下來，才發現蒙山中學的學習生活還是比較輕松的。

　　預備剛進來的時候，我還是一個懵懂無知的孩子，在老師們的栽培下，我逐漸成長，慢慢成熟。我們這一屆在年級組長高老師的帶領下，創造了不菲的佳績，好多同學都考進了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。

　　接著，我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來對班級無微不至的關懷，感謝王老師對我們的諄諄教導。至今，王老師經常說的話我還印象深刻，“黑貓白貓，能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時候常常講的一句話。預備初一的時候，王老師經常提醒我們：“四年很快就過去了。”當初，我沒有在意，現在想想，四年，真的很快。

　　接下來要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理；感謝朱老師每道題認真給我們講原點；感謝殷老師不斷抓我們默寫，鞏固我們課內知識；感謝吳老師在解題的時候穿插自己的事跡，拓展了我們的視野；感謝李老師教給清晰的解題思路，讓我們不畏難題。

　　我們這屆又經過了許多磨難。由于新預備招生人數過多，教室短缺，我們不得不搬到南校區繼續我們的`初三學習生活，我們還是第一屆搬回去的。雖然我們搬到了一個偏僻的校區，但是這并沒有對我們產生多大的影響。我們在磨礪和風雨中成長，我們以優異的中考成績證明了自己的能力。我們為之后的學弟學妹開了個好頭，希望他們也能有好的發揮。

　　蒙山中學，這個名字我將永存心頭……

　　祝蒙山中學發展得越來越好，也祝老師們工作順利。

致學生一封信2

親愛的弟弟：

　　你好!

　　寒假的時光不多了，又要開始上學了。我們在上海迪士尼的快樂和悲痛我永遠不會忘。我們在雷明山漂流排了兩小時的隊，腳都麻了，可我們玩得太開心了，忘記了腳麻。

　　你在攀巖時一不小心在瀑布那關滑了一下摔倒了，還好有繩索在，不然你已墜落山崖。我相信你忘不了這件事。

　　我希望你回黃巖的`時候不要像以前一樣哭哭鬧鬧的，一直不想去黃巖，想和我在蒼南玩，怎么說也不走，還賴在床上哭。我們是要讀書的，你把書讀得好一點考入蒼南中學，你就不用在黃巖讀書，可以回來上學了。其實我也不想讓你走，你走了我每天孤獨一人，沒人陪我玩。媽媽去上班，爸爸去開船，我每天放學一個人去吃飯，一個人在家看書，沒人陪我聊聊天。

　　我真希望你能回來，每天兩人一起吃飯，一起上學。時間飛快，一轉間寒假就過去了。又要等一個學期才能和你見面。

　　再見了弟弟，你回黃巖千萬不能哭，暑假你又能回來的。

　　祝：

　　學習進步!

致學生一封信3

親愛的同學們，家長們：

　　冬天來臨，寒風習習，大雪紛飛，路面濕滑，注意保暖，注意安全。為進一步增強學生的交通安全和交通文明意識，對家長及學生進行友情提示：

　　一、行人安全行走須知

　　學生在道路上行走時要靠右側路邊行走；橫過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的，需注意來往車輛，在確保安全的情況下通行，不要在車輛臨近時突然橫穿馬路，更不能在公路上看書或嬉耍打鬧；學齡前兒童在公路上行走，要有成人陪伴；過馬路的原則是“一停、二看、三通過”。

　　二、乘（騎）車安全須知

　　1、學生不坐“三超一疲勞”車（即超速、超員、超載和疲勞駕駛），學校不使用、租用達不到安全技術標準車輛作為校車；家長不雇請無資質的車輛、駕駛人接送孩子；學生不坐超員車、低速汽車、拖拉機、營運摩托車等。動員教職員工、學生、人民群眾對校車問題進行監督。

　　2、家長要加強對孩子的監護并做好表率。應自覺遵守交通安全法律法規。

　　3、學生在乘車時要在指定地點候車，不要擁擠，要自覺遵守乘車規定，有順序的.上下車，嚴禁將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品，不要在車內隨意打鬧，更不得攀爬行進中的車輛。另外，下車后不要從車前突然走出或猛跑過馬路。

　　4、騎自行車應在非機動車道內按順序靠右側行駛，嚴禁駛入機動車道。不得帶人、下雨雪天不要撐傘，不在行車道上并排騎車或交談。不滿12周歲的學生不得騎自行車。

　　三、校園活動安全須知

　　1、不準帶有安全隱患的玩具（如彈弓、弓箭、玩具刀槍、炮仗等）到學校玩耍，家長要對其進行督導。

　　2、遵照老師的安排和示范開展學習活動并使用學校的設備設施；

　　3、不在校園內追逐瘋玩，開展具有危險性的游戲，教師一經發現必須及時制止；

　　4、升旗、課間操及各種活動集會班主任必須帶領學生井然有序的進出場；

　　5、學生上下樓梯遵循“慢慢走，靠右行”的原則；

　　6、上學別太早，回家別太晚，來回結伴走，安全記心頭。

　　四、自我保護須知

　　1、牢記自己的名字、父母的名字、家庭住址及電話、父母的工作單位等。

　　2、記住下列電話：110（巡警）、119（火警）、120（急救）。撥打這些電話要說清楚事情發生的時間、地點、人物、事件。

　　3、絕不與陌生人談話，更不接受陌生人的食物，不購買小商販的“三無”食品。

　　4、上學放學與同學結伴而行（4、5人以上），若獨行必須走大路或傍大人行走。

　　5、沒有父母陪伴絕不單獨游泳。

　　6、遇險必須大聲呼救，同伴遇險必須及時通知家長或附近的成年人。

　　7、與同學發生矛盾或被人欺負時必須及時告訴老師，由老師負責調解處理。

　　8、未經家長允許不得到同學家玩耍甚至夜不歸宿。

　　9、增強自我防范意識，防止發生一切有害身心健康發展甚至危及生命的事故。

　　孩子的安全關系著家庭幸福、社會穩定，為了您的孩子能夠健康、快樂的成長，我們希望各位家長積極配合，認真閱讀此信，勤于督促學生，學校、家長齊心合力共同教育好孩子，確保他們快樂、平安！

　　謝謝您的合作！

　　XX學校

　　20xx年XX月XX日

致學生一封信4

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　又是一年伊始、萬象更新的時節，新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶，在此，預祝您和您的家人春節愉快，合家幸福！祝愿可愛的孩子們學習進步、健康成長！

　　為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，我們本著讓孩子合理休息、健康發展、有所收獲的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待著您切實承擔起孩子第一監護人的職責，在假期里對孩子予以指導和督促！

　　（一）生活篇：引導孩子懂得感恩

　　1、開展“孝敬長輩、體驗親情”感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年；對父母說一句感謝的.話；給老師發一條祝福的短信；幫父母徹底打掃一次家庭衛生；參加一次社會公益活動。

　　2、引導孩子合理使用壓歲錢，倡導愛心消費、綠色消費。

　　3、教育孩子待客大方，參加社交活動待人接物有禮貌。

　　（二）學習篇：激發孩子愛上閱讀

　　1、鼓勵孩子獨立完成寒假作業，每天堅持一小時的作業時間。

　　2、開展“書香伴我成長”活動。

　　讀書能使人知識豐富，頭腦睿智，讓書香與孩子相伴，假期會更充實。

　　（1）制定合理的讀書學習計劃，保證每天半個小時的讀書時間。

　　（2）開展“好書我推薦，大家一起讀”手抄報設計活動（四—六年級），要求孩子把自己最喜歡的一本書用手抄報的形式，向同學介紹，可以從書籍的作者、內容介紹、讀書感受等方面，寫出推薦理由。開學后，學校將舉行手抄報展覽，并評出“好書推薦”活動優勝者。

　　（三）安全篇：教育孩子珍愛生命

　　寒假期間要繼續開展以“自護、平安”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識，避免事故的發生，平平安安過好春節。

　　（四）活動篇：倡導孩子熱心公益,參加以下社會實踐

　　1、開展“本周我當家”活動。負責管理全家成員的衣食住行，體驗做家長的責任與艱辛。

　　2、開展“小調查”活動。調查家鄉群眾在春節期間的消費觀念、消費水平等情況，寫出調查報告，表達自己的消費觀點，以此開展勤儉節約教育，提高自己對建設節約型社會的認識，做到從小事做起、從我做起。

　　3、幫助別人，快樂自己。帶著您的孩子在春節前夕為身邊需要關懷的人送去一份溫暖、獻上一片愛心。

　　我們的寒假從1月18日開始，下學期2月16日（農歷正月17星期日）上午9點到校報名，17日（農歷正月18、星期一）正式上課。親愛的家長朋友們，孩子的健康成長是我們共同的心愿，讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、有意義的寒假。

　　最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，萬事如意！

濱湖鎮郁郎小學

　　20xx年1月17日

致學生一封信5

七年級6班的全體學生：

　　你們好!時間過的真快，一學期轉眼已接近尾聲了，從本學期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學期的語文學習，你們也成為我開始完整教學的第一撥學生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過，因為我從未把你們看作是小孩子，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說衷腸。

　　此前我分別在小學、初中、高中均有過實習工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯系至今的學生，我想起初大家見到我時和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會相處得十分愉快的，可事實上，我們的緣分遠不止三個月，而是一學期甚至更長。所以，當大家對我德新鮮勁過了以后，請重新考量我們相處時的關系。

　　我雖沒有豐富的教學經驗，但我見過的學生不少，并且自己也脫離學生時代太久，咱們一起應當有許多話題一起討論，但也千萬別就愛那個我視為同伙，必經我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程，甚至你們缺少什么、需要什么。我可以跟大家分享的是：未來的世界雖科技發達，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語言和文字），這也是語文的核心，況且每一次科學技術的進步都從傳統中汲取營養，而那些傳統便被封存于書籍當中，所以讀書（閱讀）既是語文學習的內容，也是學習其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠將學校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。

　　對各位同學而言，你們的基礎真的不能稱為很好，但愈是如此，進步的空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進去更多的水呢？我對你們充滿了信心：一是我相信自己的成長歷程，二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念，三是相信你們的潛力和優秀品質。和我上學的條件相比，北京的條件的確優越太多，這也許正是各位家長千方百計第送你們來此的目的吧。“望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙愿，你們贏的`那個在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負吧！時代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業也會略顯費勁，希望各位志存高遠、奮力追夢。

　　需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時的調課、缺課及評價監督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過去，現在有時間與大家一起完成這一學期最苦、最累的一個月學習生活。

　　最后，一句老生常談的話送給大家“學不可以已”，學習永遠是自己的事，切莫辜負了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。

致學生一封信6

親愛的xx級同學們：

　　在你們剛踏入大學校門之際，就遇上“甲流”的襲擊。一周來，你們按照學院的部署和要求，勇敢地和“甲流”進行抗爭，紀律嚴明、服從指揮、意志堅定、心態平和，展現了新一代大學生、新一代中醫藥學子沉著勇敢的精神風貌，學院領導和老師為你們感到驕傲。

　　在我國，“甲流”不可怕，它是可控、可防、可治的。現在，我院的疫情已得到有效控制，確診和疑似的病人病情穩定，情緒良好，新增發熱病人大幅度下降，部分同學已康復出院，在校全體同學正在以良好的心態迎接這次抗擊“甲流”的最后勝利。

　　當前，學校的領導和老師非常牽掛你們。學院在這次疫情防控中實行軍事化管理、黨委領導、首長負責制，所有老師都堅守在各自工作崗位，做到服從命令聽指揮，一方面密切監控疫情變化，一方面有序規范地做好防控各個環節的.具體工作。尊敬的黨委書記、田院長是學院防控指揮長，他一直坐陣指揮，天天組織專家分析疫情，密切監視疫情變化，不斷采取新的舉措。學院各位領導和全體老師始終堅定地和同學們在一起。我們相信，勝利一定屬于東方學院！不久的一天，你們就會進入課堂，我們的教學和生活秩序就會回歸常態。

　　這里要和同學們說的是，希望你們一定要按照學院的統一部署和要求，嚴格按防控“甲流”的各項規定和指令辦事；努力克服各種不良情緒，不煩燥、勿緊張、以良好的心態安排好每一天的生活。同時，同學之間、師生之間，要互相關愛、互相幫助，每個人都要做防控“甲流”的思想工作，共同營造“甲流”防控期間溫馨的生活環境。學院黨委會號召大家：堅決阻斷感染途徑，嚴格執行隔離制度，用我們的實際行動打贏這場戰役，迎來寧靜、和諧、充滿朝氣的校園新生活。

　　同學們，讓我們全體師生團結起來，同呼吸、共命運，堅決有效地阻斷疫情的傳播，迎接新的大學生活的到來。

　　我們相信，在這次對**學院**級廣大學子們的鍛煉和考驗中，大家一定能夠經得起這場考驗。

致學生一封信7

尊敬的各位愛心人士：

　　您們好!作為貴州省銅仁市碧江區學生資助中心的工作人員，我向所有幫助過貧困學生的熱心人士致以崇高的敬禮!同時也代表受到過幫助的學生及家長向您們表示衷心的感謝!

　　這里特別要感謝張煒先生，是您千里走單騎，不辭勞苦，深入我們貴州山區，親自到學校和學生家里走訪，逐個了解貧困生的生活狀況，從眾多的貧困生里篩選出最需要幫助的人選，給他們牽線搭橋，雪中送炭，讓他們崎嶇的求學道路從此變得寬闊平坦。近來聽到網上有人說張煒是在作秀!說實在的，開始我們教育局也有這種擔心，因為近年來到我們這里資助的也有不少作秀的，招來一大批媒體、記者，到頭來捐了幾個錢，幾頓招待下來，吃都被他們吃回去了，結果是我們教育局和學校貼錢來收尾，我們也最痛恨這種作秀的捐贈!所以張煒這兩年來到這里捐贈，我們始終沒有驚動一家媒體記者，就連往返的機票都是張先生自己掏腰包買的。最后還是你們常州電視臺的記者打電話到我們這里核實情況，進行了報道。如果這也算是作秀的話，我實在無話可說了。

　　今年四月份我有幸全程陪同張煒、秦銘先生深入到學校進行調研。并在極其有限的時間里對部分學生進行實地家訪，詳細了解學生的學習和生活情況。在學生和家長千恩萬謝的時候，張先生總是叮囑學生要努力學習，將來回報社會。這種無私奉獻的精神我認為就是當代的活雷鋒。

　　我至今還清楚的記得4月16日那天，你們早上只匆匆吃了些早點就和我們一起下鄉，直到下午六點鐘才回來，一直是餓著肚皮給學生發放資助款，好幾所學校都熱情的邀請你們吃個便飯，可兩位總是擔心下一所學校的學生在翹首期盼，不肯讓他們久等，寧可餓肚皮也要將手中的工作做完。這種高尚的品行和極其認真負責的態度深深地感染了我，對兩位除了表示敬意外，剩下的就只歉意了!

　　曾與張煒、秦銘先生一起合影的桐木坪學校五年級楊艷同學說，得到了您們的資助，她和妹妹終于能買上一雙合腳的鞋子，一套漂亮的衣服了。(楊艷同學父親去世，母親改嫁，音訊全無，姐妹倆現寄居在叔叔家，平時的.衣服和鞋子都是左鄰右舍及好心人送的。)壩黃民族小學六年級的楊江琴同學和楊艷的情況極為相似，楊江琴與奶奶和弟弟相依為命，小小年級就壓上了上要照顧老下要照顧小的生活重擔。身處逆境的她深知學習的機會是多么的不易!從來不遲到，不早退，不請假，年年被評為“三好學生”。老師對她的評價是“學習刻苦認真，各門功課優秀”。極為懂事的她在填表的時候只請求好心人幫助急需的學習用品和生活用品：如書包、文具、衣服、鞋等。當把資助款發到她手上的時候，熱淚盈眶的她連聲說“謝謝!謝謝!”回頭悄悄的和奶奶說“這回可以買肉吃了!”在我們這個貧困縣里像這樣的貧困生真是舉不勝舉。有的是父母雙亡家庭，有的是殘疾人家庭，有的是單新家庭，有的是因病或因災致貧的低保家庭。目前，全區13個鄉鎮辦事處，受到資助的才3個鄉鎮，總之，需要幫助的學生太多，因此還需要更多的熱心人士參與這一行動中來。對每一份資助我們都會詳細記錄存檔，并按照您們的意愿把每一筆錢都落實到貧困學生身上，同時給您開具正規合法的財政捐贈收據。我們將會把收據和學生的具體情況郵寄給您，讓您及時了解和掌握第一手資料，便于和學生進行溝通交流。

　　最后，我再一次的對各位表示感謝，您們這種無私奉獻的精神就像播下的星星之火，必將燎原大地。正像有些學生在感謝信里所說的“一定不會辜負您們的期望，努力學習，將來回報社會，像您一樣去幫助需要幫助的人。”一批批學生在您們的感召下，必將愛心火炬傳承下去。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!

　　銅仁市碧江區學生資助中心舒老師

致學生一封信8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　大家就要放假在家了。你們一定很高興！希望大家過一個快樂、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期！回到家中，我希望大家先靜下心來梳理一下自己的心情，新的一年來臨了，自己好好整理一下，過一個快樂、有意義的新年。

　　回到家中自己想干什么，一定要有個計劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時我們住校與父母親相聚的時間很少，利用這個假期，我們要好好的報答自己的父母，無論他們從事什么職業，種地也好，上班也好，做小買賣也好，請感謝我們的父母，正是因為他們的辛苦勞作，才能讓我們來學校接受好的教育。在他們的心里，你是他們所有的希望。放假了，請好好觀察他們的生活，了解我們的家長為了這個家所付出的一切。

　　我們怎樣才算是尊重父母呢？尊重父母就意味著要尊重與他們相關聯的雙方的親人。要利用假期關愛自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們，陪他們說說話，給他們你力所能及的幫助，哪怕是你為老人捶捶背，洗洗碗，父母都會感覺到很自豪、很開心、很幸福；尊重父母，就要在家里來客人的時候，主動禮貌的打個招呼，沏茶端水，很高興的同他們交談，不要悶在自己的小房間里，任父母千呼萬喚就是不肯出門；尊重父母，就要多聽聽他們的建議，父母對孩子永遠是最無私的，為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個人連生命都可以給你的，除了父母，世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人，你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門、甚至你的心，請不要向他們關閉。記住，只要你怕父母知道的事，肯定是站不住腳的，肯定是有問題的，肯定是見不得光的，請多和父母傾訴，和他們商量，雖然有時父母會說出一些讓你接受不了的話，或者做了一些讓你不能容忍的事，那是他們太著急了，沒有控制好自己的情緒，請你諒解他們，他們永遠不會故意傷害你的。孩子們，請不要躲著父母擦拭自己的傷口，孤單著自己的孤單；尊重父母，要尊重父母的意見與建議，假如你不愿意，你完全可以說出來，與父母心平氣和的商量，只要你的意見與建議合理，父母一定會采納的，父母有時真的是怕你受到傷害，你的口、你的心對他們閉著，父母是很著急，很傷心的；尊重父母就是要替父母分擔一點，替媽媽做一點家務，自己整理好自己的床鋪，為父母做點好吃的。爸爸回家，主動地給他拿雙拖鞋，你會發現父母那種無法用語言描述出來的幸福感蕩漾在臉上，堆積在心里，父母會感到有你在真好，有你在他們很幸福、很快樂，很有成就感。最重要的是，因為有你他們感覺有了依靠，感覺生活的很踏實。

　　假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做，其實都是些小事情，很簡單，只要堅持并養成習慣就好。學習上，做個切實可行的小計劃，特別在臨近考試的時候，同學們感覺很焦慮，感覺許多知識沒有掌握好，考試成績出來了，同學們這樣的感覺更深刻。我們認識到了，就要行動，積極進行查漏補缺。同學們來咨詢的時候，我能感受到你們那份焦慮的心情，許多同學們感覺在學校里時間總是很緊張，現在放假回家了，時間是你自己的了，所以要好好安排。

　　高一、初一的同學，你們剛剛開始新的學習，一定要將自己的弱科利用假期補上去，那樣自己才會感覺學習不累，最好的方法就是將所學過的知識自己從頭做一遍，對于不會的知識在錯題集上整理好，讓老師或同學幫忙解決掉，數理化一定多做題，將所學的知識會運用，那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計劃，并且要不打折扣地按照自己的計劃去做，只要堅持下去，一定會有收獲的，養成一個好習慣會終生受益。

　　初三、高三的同學，你們將要面臨升學考試，特別是高三的同學，利用假期，好好調整自己的'心態，不要太焦慮了，高考心理調適最重要，在假期里要試著練就一套對自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調適的核心在于合理變通，有效自控，通過積極有益的心理調適方法，來變惡性刺激為良性刺激，化壓力為動力。心理調適主要從以下幾方面入手，第一，堅定的高考信念：相信自己的能力與實力，相信自己會盡力而為；第二，適度的考試焦慮：將自己的考試焦慮調試到一個恰到好處的地步；三，有效的心理暗示：不斷地磨煉出一套對自己行之有效的心理暗示；四，簡便的放松方法：不斷磨煉出一套對自己有效而又簡便的身心放松方法。在每年的高考中，有許多考生之所以成績不理想，不是因為他們掌握的知識不扎實，也不是因為他們不懂得必要的考試技巧，而是因為他們的心態不佳，不能有效地把握自己的情緒波動，高考前90%的心理問題，都是情緒焦慮不安造成的。當然考試實力是基礎，發揮是關鍵，心態最重要。

　　利用假期多看點課外書，還有寫日記，這是最好的習慣，記錄下自己成長的喜怒哀樂，記錄下生活的點點滴滴，其實生命無非就是記憶。一個人要想活得充實除了內在的修養還要有外在的閱歷。同學們，我們不僅需要成長身體，還要成長心靈，在讀書學習的同時，還要走進生活，走進大自然，用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切，留意身邊的風景，感悟生活的真諦。

　　同學們，假期是休息也是充電的日子，好好珍惜，合理安排，不要讓時間輕易地從自己的身邊溜走，那樣將來你會很遺憾的，只要我們曾經走過，留下痕跡，能給周圍的人帶來快樂，我們就是幸福的。

　　祝大家假期開開心心，每天都有陽光燦爛的好心情！

致學生一封信9

尊敬的各位家長：

　　你好！

　　時光匆匆，轉眼xx年的暑假即將來臨。在過去的一個學期里，因為有您的關心和支持，學校圓滿地完成了教育教學任務，各項工作得到教體局的充分肯定，在此向您表示衷心的感謝，為使孩子度過一個文明、健康、快樂、安全的假期,學校對學生的假期生活特做如下安排與要求,請您給予支持并大力配合。

　　暑假放假時間長，天氣熱，不安全因素增多，家長們忙碌的同時，一定注意您孩子的安全。

　　1、游泳安全。近期省內發生多起學生溺水事件，教育部、教育廳召開專題會議，部署防溺水工作。請配合學校教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無安全保障的水域游泳，孩子游泳時一定要有大人陪伴，教會孩子一些簡單游泳知識和自救知識。

　　2、交通安全。教育孩子遵守交通規則，過馬路時要走人行道，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。

　　3、消防安全。教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用家用電器的不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用說明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會孩子遇到突發消防事故時處理和報警的方法。

　　4、飲食安全。暑假期間正值炎熱季節，應注意子女飲食衛生。不喝生水，不吃變質、腐爛的東西，以防疾病的發生。

　　５、防雷安全。教會孩子一些常見的防雷避雷知識，比如，雷雨時應留在室內，關好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機，遠離樹木桅桿。

　　６、旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，未成年學生不得離開家長的'監護視線范圍外獨立活動。

　　7、遠離網吧。堅決不讓孩子去網吧及未成年人不應涉及的娛樂性場所，自覺抵制不良誘惑的危害。

　　8、鐵路安全。我鎮在主要鐵路沿線附近，電氣化鐵路電壓極高，嚴禁攀爬鐵路旁的高壓電桿，不用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網導線，避免因高壓電觸電造成傷亡。嚴禁鉆越、破壞鐵路防護網，

　　1、開展暑假“學生陽光體育活動”，提高學生身體健康素質。利用假期帶領孩子到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時生活習慣。積極參加多樣、豐富多采的體育健身活動，幫助孩子樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。

　　2、創造條件為孩子自主探究和實踐活動提供幫助。引導孩子參加校外教育活動，和學生一起走進科技館、博物館、圖書館、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設施，參加各種益智、有趣、健康的活動。

　　3、深化志愿服務工作，配合學校扎實有效地開展志愿服務活動，鼓勵孩子積極參加“手拉手”、“幫困助殘”等力所能及的社區公益勞動和社會服務活動。

　　期末考試時間安排6月26日上午

　　8:00—9:10三年級、四年級語文9：30—10：20三年級、四年級數學10：40—11：20三年級、四年級英語11：25—11：55三年級、四年級科學、品社6月27日上午8:00—9:10五年級、六年級語文9：30—10：20五年級、六年級數學10：40—11：20五年級、六年級英語11：25—11：55五年級、六年級科學、品社6月26日下午2：40—3：30一年級語文、二年級語文3：50—4：40一年級數學、二年級數學

　　各位家長，考試結束之后，學生于6月30日上午到校集合，11:20準時放假，請按時接送孩子。

　　今年暑假9月2日結束，9月3日正式上課。請您配合學校的做好安全教育，開展好相關活動，督促學生合理安排暑假生活，制訂好暑假計劃及每天作息時間表，認真完成老師布置的暑假作業，為我們的學生——您的孩子能安全、健康、快樂成長而共同盡心盡力。

　　祝各位家長

　　身體健康,工作順利!

致學生一封信10

尊敬的家長：

　　您好!我們帶著滿滿的收獲即將迎來20xx年的暑假生活。在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝。我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子安全監護人的.責任，使他們度過一個平安而有意義的暑假。現將暑假注意事項告知與您，希望您能積極配合。

　　一、暑假期間要督促孩子合理安排時間復習功課，查缺補漏，認真完成暑假作業，但不要盲目報班補課;堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質。

　　二、建議利用各種渠道增強孩子的安全意識和自我保護意識，提高孩子的避險防災能力和自救能力，做一個好學生、好公民。

　　1、教育孩子自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，不在公共場所大聲喧嘩。不到危險的地方去，不玩危險的物品。

　　2、在百忙之中加強對孩子的安全監督力度，時時提醒孩子注意安全，一切以安全為重。加強防溺水安全教育和管護，加強交通安全教育，加強防火、防電、防洪等安全教育，做好飲食衛生安全教育，防自然災害，提高自救自護能力。涉及孩子安全的方面還有很多，希望各位家長在孩子安全問題上要多教育、多管理，保證孩子健康、平安成長。

　　3、提示孩子高溫天氣要多飲水，及時采取降溫措施，防止中暑。

　　三、積極陪同孩子參加社會實踐公益勞動培養孩子關心社會、關心他人的社會責任感。認真完成學校布置的主題教育活動，一年級：認知生命---體驗成長之“難”;二年級：認知災害---體驗環保之“重”;三年級：認知友愛---體驗分享之“味”;四年級：認知建筑---體驗藝術之“美”;五年級：認知家鄉---體驗出游之“趣”。

　　相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。感謝您的配合與支持!最后祝各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂。

　　xxx

　　20xx年**月**日

致學生一封信11

尊敬的學生家長朋友：

　　為了孩子的健康，您不惜投入重金，給孩子食用各種補品，惟恐在身體上輸給同齡人。但當看到孩子們把路邊小攤販兜售的“三無食品”、“垃圾零食”不斷往嘴里送，大吃特嚼的時候，您是否感到震驚呢？

　　據專家介紹，校園周邊的流動攤販以賺學生的錢為目的，出售的小食品大多是“三無食品”，是純粹的“垃圾食品”。“三無”食品中含有大量防腐劑和人工色素，它們的副作用會慢慢地侵害人的身體，使人產生慢性中毒。由于慢性中毒不易被發現，因此危害也就更大。盡管學校已對學生進行教育，但孩子們的鑒別力與自制力差，僅憑自覺又難以抵御這些花哨食品的誘惑，貪吃零食難以節制。，更主要的'是很多的家長難以在這方面對孩子進行約束，孩子想買了，家長經不住他（她）的“要挾”，便買了給孩子吃，同時會使孩子養成亂花錢、不講衛生的壞習慣，既影響了學生的健康成長，又增加了學校管理的難度，助長了學生的消費心理和同學間不良的攀比風氣，更不利于學生安心學習。

　　為了孩子的身心健康，我們特提出以下建議：

　　1、對孩子零用錢的來路及花銷情況做到心中有數。建議我們學校的家長不要隨意給學生零花錢，經過與家長朋友的交流，發現我們在這方面做的還是不錯，但是有個別家長為孩子買“小吃”的事情還是有的，所以，希望我們的家長在這一方面要及時對孩子進行教育和指導，幫助他們提高鑒別能力和自控能力。

　　2、進入秋季，氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是呼吸道傳染病的高發季節。因此，秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康很重要。應該讓孩子知道病從口入的道理，合理膳食，增加營養，教育孩子加強鍛煉；如有發熱或其它不適要及時就醫，也請及時、如實地告知學校。

　　3、堅決杜絕學生自主在小攤點購買零食；禁止把飲料、小食品等零食帶入校園，禁止學生在校園、教室內吃零食。提倡孩子多喝開水，不喝飲料，不吃冷飲。

　　讓我們家校齊努力，狠抓有關安全的細節問題，共同把祖國的花朵培養的更美麗！謝謝！

致學生一封信12

尊敬的家長：

　　您好！

　　感謝您一直以來對我校教育工作的大力支持。長期以來，陳疃鎮中心初中始終將學生的安全教育放在學校教育的重要位置，取得了一定的成效，但總有部分學生無視學校的要求，我行我素，導致了可怕的后果。

　　20xx年3月22日（星期六），學生張某某，駕駛二輪摩托車載著常某某等三人，在山海路陳疃段以每小時80公里的速度飛馳，后與一輛小轎車相撞，致使張某某等四人不同程度受傷，既讓家人擔驚受怕，又耽誤了學業。車禍給我們帶來深刻的教訓，給我們再次敲響了警鐘！

　　一、我們深知學生的安全教育需要家庭、學校、社會齊抓共管，為保證學生健康成長，希望您對孩子進行安全教育，認真監督孩子的行動，規范孩子的行為，營造孩子健康成長的良好環境。

　　1、堅決不讓孩子乘坐拼裝車、報廢車、農用車、貨運車、無牌證車輛等非法運營車輛上下學，不讓孩子搭乘陌生人的順路車，不租用不符合安全規定的車輛接送孩子。

　　2、自覺配合學校和公安交通管理部門加強對孩子的道路交通安全知識教育，教育孩子從小養成文明出行、安全出行的良好習慣，自覺抵制交通違法行為。

　　3、不能讓學生騎摩托車、電動車上下學或外出玩耍，未滿12周歲的學生不能騎自行車。

　　二、飲食安全

　　1、教育孩子自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生；購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用；生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

　　2、制止孩子買街頭賣的油炸小食品、冰塊冰水果凍、辣皮等垃圾食品。

　　三、防溺水

　　四、消防安全

　　要教育孩子在火災中的自救方法，做到“三要三不要”：

　　1、要鎮靜分析，不要盲目行動。

　　2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措。

　　3、要迅速撤離火場，不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。

　　尊敬的'家長，孩子的安全事關每一個家庭的未來，在舉國上下日益重視學生安全工作的今天，希望各位家長能以孩子安全為重，配合學校做好安全教育工作。并根據自己孩子的性格特點，在涉及安全的各個方面做好安全教育和監護工作。家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子的人生產生畢生的影響。孩子的健康成長，是家長們的幸福，是學校的欣慰，是祖國的期望。家長們要牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一點教育，多一份關注。讓我們密切配合，共同營造安全、祥和的育人氛圍。

致學生一封信13

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　“包粽子舉國歡宴聚親友，賽龍舟把酒吟詩慰圣賢”，中華傳統佳節“端午節”即將到來，首先向您致以節日祝福！按照上級有關文件精神及學校的工作要求，需家長配合學校的相關工作安排如下：

　　“端午節”放假時間安排：6月16日（周六）至6月18日（周一端午節），放假3天，6月19日（周二）正常上課。

　　一、強化“珍愛生命，預防溺水”安全教育

　　我市近期有多位兒童溺水身亡，這些溺水事故均發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。這些教訓十分慘痛，為了使悲劇不再重演，為了孩子的生命安全，為了家庭的幸福和快樂，避免意外溺水事件的發生，請廣大家長務必引起高度重視，切實增強孩子防溺水的安全意識和責任意識。教育孩子時刻牢記學校的防溺水安全教育，做到“六不一會”。

　　1、不在無家長或監護人帶領的情況下私自外出游泳或戲水；

　　2、不擅自與同學結伴游泳或戲水；

　　3、不到不熟悉的水域游泳或戲水；

　　4、不到無安全保障的水域游泳或戲水；

　　5、不到無人監管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水；

　　6、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或貿然下水施救，要采取呼救及報警等措施；“一會”：會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。

　　二、請家長朋友做到以下內容

　　1、夏季是各種呼吸道傳染病高發期，教育孩子做好預防工作，不到人員密集的場所活動，要求子女注意個人衛生，飲食衛生，不吃生冷食品，不喝生水，不購買食用不衛生食物，勤洗手，多通風，積極鍛煉身體，確保身體健康。

　　2、放假期間嚴禁學生私自結伴集體外出，學生出游必須由家長帶領或得到家長同意。

　　3、出行嚴格遵守交通規則，文明禮讓，為樟城創建全國文明城市貢獻一份力。

　　4、教育孩子不要輕易相信陌生人，謹防上當受騙，外出要控制好時間，不隨便在外留宿。

　　5、注意防御自然災害。臺風、雷電、暴雨、洪水、泥石流等自然災害和地質災害天氣，盡量不要外出，不到工地、水庫、堤壩、岸邊、江海、河湖、山塘等容易發生危險的地方游玩。遇到地震時應就近躲避或迅速撤離到室外地震避災點或開闊地帶。關注消防安全，正確使用電器、煤氣爐，預防燃氣中毒等安全教育。

　　6、及時關注孩子的思想動態，有情緒波動的要及時引導，需要老師配合的`及時與相關老師取得聯系。同時積極引導子女合理安排每天的作息時間，并且督促子女認真完成老師布置的作業，不沉迷于玩手機或網絡游戲，配合學校開展好“拒網行動”，引導孩子不進不健康的網站、做到文明、綠色上網。

　　親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護您的孩子健康成長。祝每個家庭健康幸福！

　　祝家長朋友節日快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

致學生一封信14

致所有學生：

　　不知道屏幕前的你是男是女，但我想把這封信給所有的學生看。

　　不知道你是女生中是屬于哪種，是蘿莉還是御姐，是腐女還是純潔少女，或者屏幕前的你是個男生。但對于我的學校來說，我們學校其實是“盛產”暴力女。

　　或許男生每次被女生打完就會說：“你一個女孩子，怎么這么暴力”之類的這種話，但我很想說一句：這個鍋我們不背！

　　在我的班上，總有一個惡性循環：每次男生都會沒事找事，去惹女生。女生有時候會不理，但一旦久了就會去打男生。然后女生一打他們，他們就會慫，然后女生放過他們。然后他們又在一旁罵女生。

　　其實這就是典型的“不作就不會死”。然后女生連打人都打煩了，就干脆不理。

　　我在我班上的座位是左邊是女生，右邊是男生。我的那個男同桌有時候說的話太難聽了，女同桌就問我：“他都這樣了你都不打他啊！”然后我的回答是：“打了也沒用啊，打完了他又犯賤，直接免疫就好了。”其實那是真心話，畢竟打人什么的太累了。

　　我這個男同桌是和我從初一開始就被老師安排坐在一起，其實那時候我還是一個實打實的暴力女，他一惹我我就打，但到后面，除非惹我到了極限，不然我一般是懶得出手的。

　　但是其實女生們，你們有的.時候也要體諒體諒男生，我曾在一本書里讀過這么一句：對于男人來說，家就是他們的國度，自己就是那里的國王，或許是因為在外面要受老板的氣，才會在家里撒氣(一本比較冷門的書，里面略有改動)。其實我覺得這是真理，這要是放在學校來說，不就是說男生在學校撒野是因為學習壓力太大，還會被老師罵，所以每天以拿女生撒氣，動不動就罵女生，而且這種男生基本不會長記性。

　　其實說起來男生心高氣傲，而女生也經常會矯情，我班上的有的女生在打了男生后，有時候還會故意對男生說：“對比別的女生來說我可夠溫柔的，別的女生打起人來至少得破層皮。”但她不知道那個男生手臂上基本是青一塊紫一塊的。當時我知道后雞皮疙瘩都掉了一地，女生矯情起來真的不是人，而我也知道了一件事，我班上的都是群危險物種！！！

　　你們身邊有沒有這樣的男生或女生呢？