關于恢復線下教學致家長一封信范文（精選6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關于恢復線下教學致家長一封信范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
恢復線下教學致家長一封信1
尊敬的家長朋友們：
大家好！
根據市縣教育行政部門的通知要求，全市小學將于xx月xx日返校，恢復線下教學。首先感謝各位家長在疫情居家期間，你們與學校密切配合，共克時艱，使學生度過了快樂而有效的居家學習生活。在這里，我們誠摯地道一聲：各位家長朋友，你們辛苦了！
根據國家《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第xx版）》、省新冠肺炎疫情防控指揮部《關于印發本土聚集性疫情校園應急防控措施xx條的通知》和省教育廳關于做好中小學返校恢復線下教學工作的《緊急通知》要求，需要各位家長和學生配合共同完成返校工作，現將有關要求通知如下。
一、開學時間
開學時間
20xx年xx月xx日
開學準備
開學前請各位家長給孩子準備好必需的.物品（防疫口罩、紙巾濕巾等，學習用品類），學生整理儀容儀表，洗凈校服書包。
家長對孩子進行鼓勵，給予孩子自信心，不要有過多的壓力，讓孩子更期待校園生活。
二、核酸檢測時間
核酸檢測時間
20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日
具體安排
學校統一組織全體師生員工于復學前兩日每日進行一次核酸檢測。核酸檢測統一在操場分班分批錯峰進行，所有人員間隔2米，全程佩戴口罩。核酸檢測具體要求班級群通知。
三、入校須知
嚴密監測學生及其共同居住家庭成員返校前14天的健康狀況和有無重點管控及重點關注地區旅居史（開學時上交學生本人14天體溫檢測卡）。
返校學生需持本人及共同居住家庭成員行程碼、健康碼和家長承諾書。
返校前一周，有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工，應及時向學校報告，治愈后持24小時核酸陰性證明返校。
非重點管控和關注地區外省、外市師生持48小時核酸檢測證明返錦后24小時內再做一次核酸，方可返校。
本人或共同居住的家庭成員正處于居家健康監測期的師生員工暫不返校。
返校后，家長和學生要嚴格執行疫情防控相關要求，不聚集、不外出，不必要不離義，積極配合學校和疫情防控部門完成各項工作。
學生需佩戴口罩，保持安全距離進入校園，另外請家長每天為學生備好兩個口罩和消毒濕巾。
接送孩子時，家長不要在學校門口聚集，車輛應盡量遠離校門，分散停靠，即接即走，以免擁堵和間接造成學生聚集。步行接送學生家長在指定區域等候。
為了孩子身心健康，盡快適應校園生活，家長需引導學生調整作息時間，做好心理準備。恢復線下教學后耐心引導孩子遠離手機、電腦，盡量給孩子高質量的陪伴。
守護好每一個孩子的健康安全，是每一個教育工作者和家長的共同心愿和責任，讓我們家校攜手、群防群控，守好家園、護好校園，讓孩子度過健康、平安、快樂、自由的校園生活。
恢復線下教學致家長一封信2
學校各單位：
根據省委、省政府和省教育廳有關工作部署，按照“慎終如始、從嚴管控、動態調整、有序恢復”原則，結合省教育廳有關工作要求，為統籌做好我校常態化疫情防控工作，嚴防疫情輸入和發生聚集性疫情，確保師生生命安全和身體健康，現將有關要求通知如下：
一、強化校園管理
1、線下教學安排。從xx月xx日起，按照疫情防控要求，結合學校實際，各教學單位要逐步有序恢復線下教學工作。同時，對受疫情影響（隔離、健康監測、小區封控等）無法及時返校的學生，同步安排好線上教學，確保學生學習不受影響。線下教學具體安排，由教務處、研究生處另行通知。
2、教職工管理。從xx月xx日起，恢復教職工進出校園“白名單”管理機制，結合隔離管控人員實際情況進行動態調整。機關部處及直屬單位人員解除輪崗值班制，實行“白名單”全員到崗工作制；教學及教輔單位人員解除進校每日臨時審批制，恢復“白名單”進出校園。校外居住的.教職工實行“兩點一線”管理。
3、學生管理。堅持在校學生“非必要不出校”原則，繼續實行校園封閉管理。對確有特殊情況需要出校的學生，堅持學院、學生處雙審核、嚴把關原則。
4、重點人群管理。加大對后勤服務、安保、保潔等重點人群的管控，對直接接觸學生的一線服務人員要做到核酸檢測一周一次，其他人員不定時抽檢。
5、日常管理。從嚴從細落實疫情防控措施，把牢校門關口，做到守住門、盯住人，對進出校園的人員和車輛做好身份查驗、掃碼登記、測溫和提示佩戴口罩等工作。持續深化外賣管理、快遞取送、宿舍衛生、垃圾清運、施工區域隔離、食堂就餐擋板等方面建設管理和校內隔離區管控。加強個人防護，師生在校園內要堅持佩戴口罩。
二、加大疫情管控
1、排查管控。各單位要按照上級有關要求，對有疫情重點地區和中高風險地區旅居史的師生及時開展排查工作。近14天內，有xx市以外地區旅居史的師生，進校需提供48小時核酸檢測陰性證明，入校后要再次進行核酸檢測。有中高風險地區旅居史、隔離期未滿的師生要暫緩進校。
2、健康監測。師生員工要時刻關注自身健康狀況，出現發熱、干咳、乏力癥狀的應及時就診，并及時與屬地疾控部門和學校溝通，做好核酸檢測、隔離等各項管控措施。
3、隔離管理。各單位要及時向人事處或學生處報備被屬地集中隔離師生情況，并提示集中隔離師生按照屬地疫情防控要求，嚴格服從屬地管理。屬地集中隔離師生返校后，要按照屬地要求繼續做好校內健康監測，相關單位要做好關愛服務工作。
4、疫苗接種。學校將積極對接屬地衛健、防疫部門，加快推進疫苗接種補種、第三針（加強針）疫苗接種工作，構筑校園免疫屏障，具體接種工作另行通知。
當前，我省疫情已經基本得到有效控制，但是全球疫情形勢仍然復雜嚴峻，疫情防控還有很多不確定因素。各單位要堅決杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，進一步壓緊壓實疫情防控政治責任，慎終如始做好疫情防控工作，保障學校各項工作平穩有序運轉。
恢復線下教學致家長一封信3
尊敬的各位學生家長：
您好！
本次疫情防控歷時近一個月，即將迎來曙光，上級教育部門已經決定：20xx年xx月xx日（周二），九年級率先恢復線下授課；xx日（周四）六、七、八年級恢復線下授課。為了確保學生健康，現就復課前的相關疫情防控及其它相關要求提示如下：
1、學生每天健康打卡要及時，同時要做到所選信息準確。如：出勤選了“病假“，健康狀況卻選了“自覺正常“，這就是不準確的。
2、學生復課，必須提供學生家長（包括所有學生共住人）48小時內的核酸陰性證明，確保學生共住人是健康的。學生共住人核酸陰性證明以截圖的`方式傳給班主任老師。
3、確保學生健康情況上報真實。不允許隱瞞學生病情，讓學生帶病入校上課。如果需要去醫院就診，必須及時向班主任報備具體就診醫院、就診科室、就診時間、就診結果等信息。
4、無特殊情況，學生在校期間全天佩戴口罩（就餐、體育課除外），所以需要各位家長給孩子帶足一天所需的口罩（一次性口罩最多四小時更換一次）。同時要帶足夠的消毒紙巾，及時雙手消毒，不要帶液體酒精，杜絕安全隱患。
5、教育孩子注意個人衛生，掌握防護基本常識。如：正確配戴口罩；在校期間及時洗手，午餐前及時消毒雙手，盡量克服揉眼睛、挖鼻孔等不好的日常習慣；乘坐交通工具時必須戴好口罩，下車后雙手及時用紙巾消毒，回家首先要洗手，再做其他的事等。
6、至少一個月內，大力提倡各位學生及家長兩點一線，盡量減少社交活動，您的健康直接影響您的孩子及家人，所以請您全力配合健康防控要求。
7、教育孩子任何時段，有身體異常狀況，要及時告知老師或者家長。
8、提醒孩子做好線下復課的所有準備，包括學生儀表（頭發、飾品等）、穿好學生服、手機等電子產品禁入校園等。
本次疫情與以往不同，傳播速度快，隱秘性強，所以疫情防控勝利來之不易。衷心的希望各位家長一定配合學校工作要求，盡最大程度給學生創造一個安全、健康的環境，盡力做好自己的責任和義務。疫情防控、人人有責，每個人做好自己的事，疫情就能控制得更好。讓我們攜起手來，共同為抗擊疫情做出自己力所能及的努力！
謝謝您！祝您：身體健康！工作順利！生活愉快！
恢復線下教學致家長一封信4
根據xx市教育局新冠肺炎疫情處置工作領導小組《關于全市中小學、幼兒園做好恢復線下教學準備工作的通知》（x教疫控組字[20xx]xx）和xx區教體局《全區中小學、幼兒園恢復線下教學工作實施方案》，我校擬于20xx年xx月xx日恢復線下教學，為確保疫情防護措施扎實到位的基礎上，有計劃有措施地恢復線下教學工作，切實保障師生生命安全和身體健康，現將相關要求通知如下：
一、做好師生健康管理
1、學校全面摸排、動態掌握線上教學期間師生員工及共同生活的家庭成員健康狀況和行程軌跡，確保返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。
2、以下人員暫緩返校：
（1）對區外中高風險地區或14天內出現本土疫情所在封控區、管控區的師生員工暫緩返校，待解除封控和管控后再安排返校。
（2）本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經屬地衛健部門解除健康管理限制后方可返校。
（3）有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺減退、腹瀉等癥狀的，暫不返校，待治愈且經學校同意后方可返校。
3、返校師生員工要明確家校往返路線，確保兩點一線（學生不得參與校外托管服務），同時做好途中防護，非必要不乘坐公共交通工具。教職工返校時須查驗健康碼+行程碼，入校掃描“場所碼”并測溫。區外師生申請返校，要按照xx區有關規定執行。（具體可咨詢xx區疾控中心xxxxxxx）。返校前學校將統一組織師生全員核酸檢測，具體時間定于xx月xx日（周六）下午，地點：學校門外停車場，為避免產生聚集，實行年級錯時安排，具體安排以班主任通知為準。
4、要做好學生日常健康管理。落實戴口罩、勤洗手、“一米線”、常通風等常態化疫情防控要求。師生員工返校后繼續執行“一日三檢兩報告”制度，嚴格請假報告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度，并將相關信息及時上傳全省教育系統疫情防控平臺。學生入校要佩戴口罩，請家長為學生準備備用口罩放在書包里。
5、學校堅持做好在校學生每天每班20%以上的核酸抽檢，教職員工一天一檢。對共同居住人員中有“跨市長途運輸、貨運駕乘等需要經常外出行業”的學生學校建立臺賬，對該學生每天進行1次核酸檢測。
二、認真做好教學工作管理
1、做好線上線下教學銜接。學校各班各學科及時調整線下教學計劃，確保線上線下教學銜接，把握教學節奏，不壓縮課程、搶趕課時，復學后一周內不安排任何形式的統一考試。
2、規范學校辦學行為。開足開齊國家規定課程，大課間組織活動分區域分散活動做到不聚集，組織做好上、下午的眼保健操，升旗儀式采取體操隊形保持1，2米間距。重點場所（教室、圖書室、會議室）等密閉空間需要佩戴口罩，室外運動可以不戴口罩。
3、正常開展課后服務。課后服務繼續開展，課后服務費用采取月結，每月底可以向班主任提出加入或退出下月的課后服務，每月根據參加天數據實結算。
4、調整心態積極返校，做好學生的.收心教育。
在家進行線上教學期間，部分學生生活不規律，有懶床、熬夜、飲食不規律等情況，希望家長幫助孩子調整好心態，回歸正常的飲食作息習慣，特別是做好收心教育，告別手機、平板電腦。以健康積極的姿態踏入學校的大門，為下一步的學習建立良好的開端。
5、學校繼續執行春季作息時間，請家長注意上、放學作息時間。請家長按時接送，戴好口罩，不扎堆，學生按一米線站隊，測溫入校。為了防止聚集，學生到校實行錯時入校，四五年級不早于7：40，二三年級不早于7：50，一年級不早于8：00，中午放學時間不變，下午不參加課后服務的4：00放學，參加課后服務的一年級5：30，二年級5：35，三年級5：40，四年級5：45，五年級5：50，按時接不必早來。請接孩子的家長服從護學崗的管理，自覺在規定位置等候。
春風漸暖，吹拂“返校心似箭”的孩子們，希望家長朋友們繼續與我們一道，秉持“一切為了孩子”的共同心愿，堅定必勝信心，共同為孩子們筑起抵御風險隱患的銅墻鐵壁！
恢復線下教學致家長一封信5
各位同學、家長們：
大家好！
根據xx市疫情防控要求，第二模范小學自xx月xx日起全體學生返校復課。具體安排如下：
一、復課后時間安排
xx月xx日（星期一）學生返校復課，一至六年級學生入學和放學的時間和地點不變。當天開展課后服務，放學時間及地點不變，請各位家長按時接送孩子。
二、疫情防控要求
1、復課第一周每天會按比例對師生員工進行核酸檢測。學生每日到校都需要攜帶核酸檢測二維碼，方便檢測。
2、以下情形暫不返校
（1）具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區（以xx最新更新發布信息為準，含陸路口岸城市等）旅居史且未完成相應健康管理的師生員工；抵x前xx日內，具有高中風險地區和高中風險區所在縣（市、區、旗、直轄市為所在區）旅居史的師生員工；抵x前14日內，具有1例溯源不清或來源不明的'本土新冠病毒感染者的縣（市、區、旗、直轄市為所在區）旅居史的師生員工。
（2）本人或共同生活的家庭成員為尚處于隔離管理或居家醫學觀察期內的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的師生員工。
（3）14天內具有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經鑒別診斷排除新冠病毒感染的師生員工，或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的師生員工。
3、防疫物品準備
（1）核酸檢測二維碼。
（2）書包備2個口罩。
（3）消毒濕巾或免洗洗手液。
（4）裝滿溫水的水壺。
三、學生提示
1、準備好干凈整潔的校服和紅領巾。
2、整理好儀容，做好個人衛生，剪好指甲。
3、入校保持一米以上的間距，有序進校門。
四、家長提示
1、上學和放學接送學生的家長必須佩戴口罩，相隔一米以上，不密集等候，不攀談聊天，即接即走。
2、請家長自覺約束自己的行動范圍，盡量做到工作單位和家兩點一線。
五、安全提示
1、做好防溺水安全教育，家長務必要重視孩子游泳（玩水）安全教育：禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與他人結伴游泳；禁止孩子在無監護人下游泳；禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳；禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。教育孩子相互監督，相互勸阻。
2、做好交通安全教育。嚴禁乘坐無牌照、車況差、報廢車輛、無保險、超員車輛、貨運車、機動三輪車、電動三輪車、農用車等非客運車輛。乘車時不要將身體探出車外，不要向車外拋擲物品，乘坐其他車或小轎車時，一定要從車的右側車門上下，下車后不要突然橫穿公路，加強自我保護意識。
親愛的孩子們，希望你做好復課準備，第二模范小學期待你的回歸！
恢復線下教學致家長一封信6
尊敬的老師、家長朋友，親愛的同學們：
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。20xx年xx月，一場突如其來的疫情，打破了寧靜的校園生活，讓我們經受了一場嚴峻的考驗：老師們變身主播、志愿者，在抗疫一線留下一個個堅定的背影；同學們聽從指揮，自覺居家抗疫又停課不停學；家長朋友積極配合，自覺承擔起社會責任，為孩子樹立起了榜樣。全校廣大師生員工和家長朋友用不同的方式，付出了自己的行動，為我市的疫情防控工作貢獻了應有的力量，學校為大家的理解、支持和付出點贊！
根據《關于做好xx市教育系統20xx年x季恢復線下教學有關工作的方案》的通知要求，我校將于xx月xx日組織學生錯峰返校恢復線下教學。為鞏固疫情防控成果，保障師生復學工作安全、平穩、有序進行，現將有關要求通知如下：
一、返校條件
1、復學前每天要按時在釘釘上如實填寫《學生每日打卡》做好“健康情況日報告”工作。經班主任審核達到要求的，方可入校做核酸。
2、復學前需上傳繳交材料（xx日下午5：00前完成）：
①學生48小時內核酸檢測陰性報告截圖；
②共同居住人xx健康碼、行程碼綠碼的截圖或48小時內核酸檢測陰性報告的截圖（備注好和孩子的關系，小眼睛要打開，體現完整姓名信息）；
③入學前一天在釘釘上完成《xx市-學生健康狀況摸排表》的信息采集，如實填寫及上傳相關截圖；
④在釘釘上完成《xx市實驗中學20xx年x季復學學生承諾書》、《xx市實驗中學20xx年x季復學家長承諾書》2份簽名承諾工作。
3、暫緩入校人員：
①從中高風險地區（含境內外）返晉師生，未能執行xx市隔離防疫政策的；
②現居住地為封控區、管控區的；
③近14天內接觸過疫情高風險人員或確診人員的；
④目前仍在集中醫學觀察、居家醫學觀察和居家健康監測的師生員工（含共同居住人）暫緩返校，待解除管控隔離后，持48小時內核酸檢測陰性證明、健康綠碼和行程綠碼返校；
⑤師生或共同居住人有發熱、咳嗽、流涕、咽痛等疑似病例的.。
二、返校前須知
1、復學在即，全體同學應安心居家學習，減少不必要的外出活動，做好個人健康防護，調整好精神狀態和作息規律，以最佳的精神狀態開啟返程之旅。
2、xx月xx日線上教學起至xx月xx日返校復學期間，師生每天按時通過“釘釘”平臺進行健康打卡，復學前全體師生員工需通過“x政通”取得“綠碼”；xx日上午，學校將組織全體師生錯峰進入學校參加核酸檢測，請持核酸采樣碼（并截圖給班主任收集存檔），按具體通知的時間段準時到校檢測。檢測后直接回家，居家等待檢測結果，非必要不外出。
3、返校前全體師生要自查癥狀、測量體溫，出現發熱(37。3℃以上)、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、肌痛、腹泄等情況，要即時就醫，堅決杜絕帶病入校。
4、上學期間，師生均需佩戴一次性醫用防護口罩(每天準備至少2個)，廢棄口罩請務必投放在指定的“廢舊口罩投放箱”。
5、學生在上、下學途中應做到家校“兩點一線”，最好采取步行、自行車、私家車接送方式上下學，不提倡使用公共交通工具，減少與社會人員交叉感染風險。
6、學生(含住宿生)返校前請提前準備好學習用品和日常生活用品(如水杯、口罩、濕巾紙、便攜式免水消毒液等)。
7、為了保障師生健康安全，根據上級部署和要求，學校采取封閉式管理，校外無關人員一律不準進校，確實需要入校辦理公務者需經學校領導批準，并按照防控要求做好測溫、驗碼、入校登記并佩戴口罩方能進校。
8、返校時全體同學要穿校服，儀容儀表符合要求。強調上學期間嚴禁學生使用手機，不得帶手機進校。
三、返校復學后校園管理
1、返校時間：xx月xx日返校復學。
2、入校規范：師生出入校門需佩戴口罩；進校時應間隔1米有序排隊入校，在校門口通過電子測溫儀測量體溫，無異常方可進校。
3、上午錯峰、分批入校安排：
住宿生：7：00-7：20
初三年：7：20-7：30
初二年：7：30-7：40
初一年：7：40-7：50
4、入班晨檢：晨讀期間，由班主任用額溫槍組織晨檢、登記。在校期間，如發現體溫異常者，班主任立即通知校醫，引導到“健康觀察室”，做進一步檢查和處置。具體操作詳見《疫情防控應急處理措施和流程》。
5、教學常規：教學過程中師生需佩戴口罩，保持教室開窗通風，任課老師應時常關注學生狀態，做好出勤登記；課間活動，同學們應注意保持適當社交間距，不聚集、不扎堆，文明有序如廁，同時講究衛生、勤洗手。
6、用餐管理：
疫情防控期間為規范學校封閉式管理，減少人員接觸，降低疫情感染風險，學生統一在學校用餐。餐前后按規范程序洗手，光盤行動；餐后佩戴口罩。(嚴禁打包、叫外賣進校現象)
7、午休安排：12：30-13：40學生在班級午休，班主任對學生進行午間測溫、登記。
8、晚修及錯峰放學安排：
初一年：18：30-20：30
初二年：18：30-20：45
初三年：18：30-21：10
9、住宿生安排：嚴格實行封閉管理，進出必須實名驗證，疫情防控期間謝絕訪客，住宿期間一律不聚集、不串門。
(1)初一、初二住宿生21：00前回宿舍，21：30生管老師點名。
(2)初三住宿生21：30前回宿舍，22：00生管老師點名。
(3)晚間住宿期間，如發現身體異常者，由生管老師通知家長接回就醫。
10、上學期間無特殊情況不得離校，如確實需要離校者，需經過班主任核實，填寫請假單后方可離校。
四、復學后防控應急處理措施和流程
(一)發現體征異常人員處置措施
1、學生家長要有高度的安全意識和責任感：如果學生在家期間發現有發熱、咳嗽、乏力、肌痛等癥狀，家長要為孩子請假、暫緩上學，根據病情及時帶孩子就醫并向班主任告知孩子的就診情況，班主任做好學生的病情追蹤和記錄。
2、在校期間，如果發現體征異常(發熱癥狀)學生：
(1)班主任立即聯系校醫，將其從“特殊通道”帶到學校“健康觀察點”做進一步檢查；
(2)校醫再次檢測體溫仍然異常時，經“核酸抗原試劑檢測”為非疑似病例，由班主任填寫《學生因病缺課缺勤登記表》，通知學生家長到校門口接回孩子，同時做好醫囑：及時就醫，康復返校時需提供醫院診斷證明。
(3)師生服務中心工作人員對其所接觸的場所進行消毒；學生請假離校期間，家長應主動每日向班主任反饋孩子就診后的身體情況，由班主任做好學生的病情追蹤和記錄。
3、如該生經核酸抗原試劑檢測為疑似病例，或屬于密接、次密接者，近期有中高風險地區旅居史等“重點關注對象”，要立即啟動“應急處置預案”：
(1)第一時間撥打“120”請醫務人員來校將體征異常者轉運到定點醫療機構就診，通知家長到定點醫院進行陪護，同時將情況立即報告學校疫情報告員及分管校領導協助處理，由學校領導按流程上報教育局、疾控部門做進一步處置。
(2)異常人員帶離后，由班主任提醒該班級密接人員做好個人防護，規范配戴口罩，馬上轉移到備用教室留觀，減少人員接觸，注意觀察自身狀況；衛生工作人員立即對其所接觸的場所進行消毒。沒有接到排除信息前，現場有關人員不得離開教室、離校。學校專人負責做好師生安撫、保障工作。
(3)市疫情防控領導組接到報告后，立即組織人員趕赴現場，配合學校做好疫情調查、人員救治、現場實行封閉隔離、消毒、善后處理等各項工作。
(4)開展正面宣傳教育，適當范圍通報已采取的措施，教育師生不信謠、不傳謠，安撫師生情緒，穩定校園和社會秩序。
（二）疫情防控應急處置流程
陌上花開，我們相約春光絢麗的美好校園！復學并不代表疫情警報解除，常態防控須臾不能放松。讓我們帶著彼此信任與理解，繼續攜手并肩，同心戰疫，嚴格落實常態化防控各項要求，堅決守住校園這片凈土，共同為全校師生員工的生命健康安全保駕護航。
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