小學新生入學致家長的一封信

時間：2024-11-03 21:27:58 書信我要投稿

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小學新生入學致家長的一封信范文（精選6篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編精心整理的小學新生入學致家長的一封信范文（精選6篇），歡迎大家分享。

小學新生入學致家長的一封信范文（精選6篇）

　　小學新生入學致家長的一封信1

尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　歡迎您和您的孩子加入xx小學這個美好、溫馨的大家庭!接下來的日子，我們將和您一起陪伴孩子度過五年愉快的小學生活。為了讓您的孩子更快地適應小學的學習、生活，請您協助孩子，做好以下入學準備：

　　一、心理準備

　　1、幫助孩子接受自己的新身份。

　　入學前，組織一個溫馨的家庭會議，祝賀孩子成為一名光榮的小學生;和家人一起，為孩子描繪精彩的校園生活，也可和孩子分享自己上小學的美好回憶。多贊美學校、老師，夸獎孩子，讓孩子從中感受成為小學生的自豪感，激發他們成為小學生的愿望。

　　2、教育孩子文明禮貌。

　　上學、放學途中鼓勵孩子禮貌和老師、同學問好、道別，培養孩子主動和別人交流的習慣，做文明禮貌的好孩子。

　　3、關注孩子心理，多與孩子溝通，培養孩子樂觀、積極的心態。

　　放學回家后，經常與孩子溝通，了解他的學校生活。如發現孩子情緒問題，心平氣和地幫助孩子分析原因，從正面引導孩子，讓孩子擁有積極向上的心態，開心地生活學習。

　　4、培養孩子的安全意識。

　　讓孩子明確—放學時如果家長沒有及時來到，需要跟著老師到校內等候。讓孩子記清家庭住址、父母姓名及電話號碼;告訴孩子課間不要追逐打鬧，以免撞到他人。

　　二、物品準備

　　1、學習用品：輕便的書包，簡單實用的文具盒、鉛筆若干，提前削好。一塊橡皮、一把直尺、練習本、姓名貼。

　　2、生活用品：水壺、紙巾。

　　3、為孩子布置一個學習小天地：準備一個獨立學習的房間，擺一張舒適的桌椅，在桌子上擺好課程表、臺燈等，為孩子創設一個固定的學習場所和安靜優美的學習環境。

　　三、行為習慣培養

　　1、規律的作息習慣

　　每天都要早睡早起，在家吃完營養早餐再來上學，晚上九點前睡覺，養成規律的作息習慣。盡量保證孩子9-10小時的睡眠。

　　2、科學的時間安排

　　家長可協助孩子制定一份科學的`“一日生活時間表”，并按計劃執行;有意識得安排孩子在規定時間內完成某件事情，幫助孩子形成時間觀念。

　　3、獨立自主習慣。

　　放手讓孩子嘗試自己收拾東西、整理書包。家長要有耐心，多鼓勵，樹立孩子自信，從而養成獨立自主的好習慣。

　　4、良好的衛生習慣。

　　每天保持衣服整潔干凈，做到勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲。保護好公共衛生，不在路上吃早餐，不亂扔垃圾。

　　5、自覺排隊進出校門的習慣。

　　從孩子第一天入學起，家長要堅持把孩子送至接送崗護欄內自覺離開，不要追隨孩子，讓孩子自覺排隊有秩序進入校園。放學后，老師負責把孩子們護送至家長接送崗，家長在接送崗接孩子，接孩子時請您務必把車輛停放整齊。

　　6、培養孩子愛閱讀敢表達的好習慣。

　　一年級沒有書面家庭作業，不建議上補習班。把時間花在培養孩子的閱讀興趣上，堅持親子閱讀，和孩子一起讀故事，培養良好的閱讀習慣，鼓勵孩子嘗試講故事，讓學生敢于表達。

　　7、練習靜坐，培養注意力。

　　有意識地培養孩子練習靜坐，以便上課能夠認真聽講。在孩子學習、畫畫、做手工時，家長要盡量避免大聲說話或者看電視、看手機等。

　　四、安全防疫準備

　　為孩子準備防疫包(內裝一個備用口罩、彩色健康碼、消毒濕巾)，教會孩子正確佩戴口罩，掌握六步科學洗手法。

　　20xx年入學的小朋友們，相信你們對學校充滿了期待!家長朋友們，相信你們也一定樂于與學校建立最親密的家校合作關系!讓我們攜手一起努力!xx小學敞開懷抱，真誠期待你們的到來!

　　20xx年x月x日

　　小學新生入學致家長的一封信2

各位尊敬的家長：

　　歡迎您的孩子來到xx小學xx校區。從幼兒園到小學，孩子的生活方式、活動范圍和人際交往等各方面都即將發生變化。為了讓孩子能盡快適應環境，真誠希望家長在入學后，培養孩子健康體質，培養孩子學習興趣和學習習慣，培養孩子良好的生活習慣。家校同心，共同關注每一個孩子的健康成長。

　　一、孩子和父母需要共同準備學習用品

　　文具盒(功能不要太多)、鉛筆(每天在家至少準備削好3支鉛筆備用)、尺子、橡皮、卷筆刀(不帶小刀)，包書紙或封皮。以上學習用品宜簡單實用，花哨會分散孩子的學習注意力。

　　二、要求學生

　　(1)每天必須穿戴整齊，保持干凈、整潔，戴好校徽。入少先隊后，每天佩戴好紅領巾。

　　(2)每天根據課表，整理書包。(全天保證語文、數學等有關作業、資料要有。)

　　(3)每天查看學生的作業記錄本并查對作業是否完成，然后簽名。

　　(4)重視作業中的讀、背，落實讀背。

　　(5)與孩子定好每天接送時間，不讓孩子與陌生人接觸。

　　(6)不帶利器、較尖物品到學校。不帶零食、玩具入校園。

　　(7)盡量不帶飾物和貴重物品，以免丟失或損壞。比如：手表、手機等。

　　(8)學校作息時間：上午7：30、下午1：40分后到校，上午放學時間10：55，下午放學時間：周一4：35，周二至周五3：45。請讓孩子們按時上下學，并要求孩子在規定時間回家，以免發生意外。

　　三、注意安全

　　(1)教育孩子遵守交通規則，不在路上追跑打鬧，注意來往車輛。

　　(2)家長教育孩子過馬路時要走人行道，不要超近道而隨意橫過馬路。

　　(3)教育孩子走路要專心，不要在道路上玩耍追打逗鬧、看書等。

　　(4)注意飲食衛生，養成良好衛生習慣。

　　(5)注意用電安全，增強自我保護意識。

　　(6)有事不能到校上課或上課期間因特殊情況要離開學校必須向老師請假。

　　希望各位家長能夠與老師配合好，攜手讓孩子們健康、快樂地學習、成長。有句話說，老師決定學生，我們深知自己的.責任，在工作中，我們將真誠地想學生所想，想家長所想，真正促學生的健康成長，讓家長放心。

　　20xx年x月x日

　　小學新生入學致家長的一封信3

各位尊敬的家長：

　　一年級新生已經入學有一段時間了，大部分孩子都能夠適應新的學習環境并在學校里養成了一些好的學習習慣。在今后的學習中，希望家長和學校老師積極配合教育自己的孩子，在以下幾個方面協助孩子養成良好的習慣。

　　一、幾點學習習慣的養成

　　1、養成安靜坐好的習慣

　　我們要求孩子在課堂上雙手放在課桌上不做小動作，雙腿不亂動，眼睛不四處亂看，不能隨便說話。家長在家陪孩子學習時也要注意培養孩子的安靜的習慣。無論看電視、吃飯、讀書等都要保證一段時間內不亂動，不亂說，不隨便喝水上廁所。

　　2、配合孩子當好家長的小老師

　　語文課上每天都要求孩子回家給家長當小老師把當天學習的拼音、兒歌學著老師的樣子教給爸爸媽媽學會拼讀。家長要配合孩子達到反復練讀的目的，讓孩子對一天學的知識達到熟能生巧的程度。拼音是學習語文的基礎，要每天都要求孩子反復的從第一課讀到當天學習的那一課，溫故而知新。

　　3、養成預習的習慣

　　有條件的家長如果能督促孩子學會預習，預習中會讀課文，會認生字為最佳。有些家長可能會問“家長都教會了，要老師干什么呢?”學習語文會讀課文認生字只是一小步。孩子有了預習的好習慣好基礎更順利的聽課，才能在課堂上有更優秀的表現，才能更順利的學習有感情的朗讀課文，理解課文，才能更優秀的根據課文展開合理的想象并學習書寫課文中的生字、組詞、造句等等。課堂上的時間有限，試想：如果你的孩子沒有預習，課堂上理解課文、學習生字一定比別人家的孩子要慢!這就輸在了起跑線上!

　　4、養成專心寫字的習慣

　　一年級是打基礎的階段，要求孩子無論寫漢語拼音還是漢字、數學上的數字，都要做到：慢慢的、慢慢的、慢慢的，這樣才能養成認真寫字的習慣。希望家長陪伴孩子寫字時在一邊提醒孩子慢慢寫，而不是孩子獨自寫完了寫的很潦草被家長訓斥一頓重新寫，孩子卻還是不知道怎樣寫才能寫好字。

　　5、讀書的習慣

　　建議給孩子買一些帶拼音的適合孩子讀的.課外書，有條件的家長督促孩子每天晚上安靜讀書半小時以上，這樣有利于孩子積累知識、鞏固拼音、認識漢字。

　　二、幾點行為習慣的養成

　　1、平時教育孩子在公共場所不亂扔垃圾，看見身邊的垃圾撿起來，注意衛生清潔的習慣，并教會孩子學會掃地，國慶節之后我們要安排值日開始打掃室內的衛生。

　　2、有規律的作息時間，督促孩子按時吃飯、休息、活動，養成早睡早起的好習慣。特別注意不要過早的送孩子來學校，太早，沒有老師監管很不利于孩子的安全。

　　3、杜絕孩子帶零食、飲料、零錢到學校，只允許帶一瓶水。

　　4、每周一升國旗儀式要比平時早到校十分鐘，穿校服。

　　三、幾點說明

　　考慮到家長平時工作比較忙碌沒有時間來開家長會，以此一封信代替家長會，希望各位家長認真閱讀，并認真督促自己的孩子養成良好的學習習慣行為習慣。閱讀之后，歡迎給老師提出建議和意見。

　　20xx年x月x日

　　小學新生入學致家長的一封信4

尊敬的家長：

　　您好！歡迎您的孩子成為湘龍小學的一員。謹對您給予學校的信任和支持表示衷心的感謝！在充滿朝氣與溫馨的學校大家庭中，全體老師將與家長們一樣，以一顆全力愛孩子的心來悉心呵護我們的孩子，希望孩子在未來的六年中能有愉快的學校生活。

　　孩子已進入小學，走向新的學習環境，面對一個全新的未來。我們相信好的開始是未來成功的基礎。孩子上學，不只是孩子的事情，家長在其中起著很大的作用，我們愿每一位家長都抱著希望孩子健康成長的拳拳之心，從孩子邁入學校大門的第一天起，與孩子共同學習，伴隨孩子健康成長。

　　從現在起，我們衷心的希望您協助學校做好以下幾方面的工作：

　　一、給予孩子健康的心理引導

　�。�、多為孩子描繪令人向往的小學學習生活，激發孩子進入小學學習的愿望，切忌以學習十分辛苦、小學的學習生活非常緊張來影響孩子，使他對入學產生恐懼心理。

　�。�、經常和孩子交談，當孩子提問的時候，耐心地給予解答，或利用各種

　　機會告訴他有些問題經過小學階段的學習就能解決。教育孩子時方法切忌簡單粗暴，要采用啟發疏導、說服教育，以免孩子對家長產生逆反心理或對學習產生厭煩的消極情緒。平時要經常鼓勵、贊揚孩子，為孩子樹立自信心。３、帶孩子參加各種活動，讓他們學習如何與陌生的小朋友交往。

　　二、讓孩子養成良好的生活習慣

　�。�、幫助孩子調整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學學習生活的作息時間表，注意勞逸結合。讓孩子每晚有充足的睡眠時間，讓孩子開學后適應一整天的學習生活，并督促孩子嚴守時間概念，培養孩子按時就寢、起床、用餐、學習、游戲、鍛煉的習慣，讓他們逐步具有守時的意識，及早適應正規的學校生活。

　　２、初步培養孩子的'自理能力，能自己梳洗穿戴、吃飯；學會使用鉛筆和卷筆刀，學會整理書本、鉛筆盒、書包（為減輕書包重量，將書本和學習用具根據課程表提供的科目準備）；學會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務，使孩子盡快做到自己的事情自己做。培養您的孩子養成良好的行為、學習、生活習慣。按時上學，上課認真聽講，積極完成作業；講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、做好值日生工作；不帶玩具、零食和零花錢到校。還要注意培養孩子正確的讀寫姿勢，做到“坐得住、聽得懂、說得清”。家長要教育孩子從入學起就要把學習和行為習慣的養成當作一天的主要任務。

　�。�、給孩子安排一個獨立的學習“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學習的場所，并能教會孩子自我管理這個“學習天地”，學會怎樣放置和整理學習用品和書籍。

　　三、為孩子營造良好的學習氛圍

　�。�、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學習、游戲（可以講故事、看連環畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養孩子一定的閱讀、思維和動手能力。每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情。

　　２、每天過問孩子的學習情況，對孩子的學習進程及學習態度做到心中有數。督促孩子認真按時完成當天的各類作業，作業要求書寫美觀、工整，完成質量高。作業完成后，家長可有意識地培養孩子養成復習、預習的好習慣，為第二天上課做好準備。初入學的孩子往往穩定性差，注意力集中時間短，當孩子看書寫字時，家長應盡量避免在旁邊大聲講話或看電視，最好坐在孩子身邊和他一起看書，既能起到督促作用，又創造了學習氣氛。

　　３、對孩子的優點要及時給予適當鼓勵。對學習等方面的困難要配合老師及時幫助孩子克服，以免影響孩子的學習興趣及自信心。

　　四、其它注意事項：

　　1、加強對孩子的安全教育，注意交通安全，自覺遵守交通規則，講究飲食衛生，增強自我保護意識，不輕信陌生人的話，不被陌生人接走。若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協助的請務必告訴老師；當孩子不能來上學需要請假時，請第一時間向班主任老師請假。請家長主動告知班主任學生的特殊病史（如哮喘、心臟病、過敏性疾病等），杜絕事故的發生。若您的電話或地址有變更，請告訴老師以便于聯絡。

　　2、請家長督促孩子熟記家長的聯系方式及家庭住址。報到分班后，督促孩子記牢自己所在的班級及座次。

　　3、一年級學生放學時間：星期一，夏秋季為16：50，春冬季為16：00；星期二——星期五：夏秋季為15：55，春冬季為15：05；請您準時接孩子上下學。如遇特殊情況，沒有按時來接送孩子的家長要及時與班主任取得聯系，以保障學生安全。

　　4、家長接送孩子時，請文明行車，有序停放。請將接送孩子的車輛按要求停放在停車區域內，不要把車停放在白色橫道線及中間行車道內，以免對孩子造成交通意外。

　　5、家長接送孩子時一律在校門口止步，不進校門，聽從相關人員指揮，不要擁擠，以免擠傷孩子。

　　6、為了孩子能更好地學習，學生上課期間學校實行封閉式管理，家長一般不進入校門，若有急事或領孩子看病等需提前帶孩子離校，請與門衛講明，由門衛與班主任老師聯系，孩子在班主任老師處拿到學生請假條交給門衛后方可離校。各位家長，孩子進入小學，是基礎教育的開始，這是一個新的起點，也是孩子走向成功的起始階段。一艘艘小船揚起了風帆即將出發，這是漫漫學習航程中至關重要的第一步。你們選擇了小學，是對小學的信任，學校將會創設一流的環境，提供一流的服務，以培育一流的學生來回報各位。各位家長，為了我們的孩子，讓我們攜起手來，幫助孩子邁好成功的第一步，讓這一艘艘小船都能順利地駛向成功的彼岸。我們相信：通過我們6年的共同合作，小學的明天定會更輝煌，孩子的明天定會更燦爛。最后祝各位家長心想事成，祝所有學生健康成長。

　　xx小學

　　20xx年9月

　　小學新生入學致家長的一封信5

親愛的家長朋友：

　　首先，祝賀您的孩子邁開了成長中關鍵的一步，開始了豐富多彩的小學學習生活。

　　走向新的學習環境，無論是孩子還是家長，心中難免有些緊張和擔憂吧。為了幫助您和您的孩子順利渡過這一重要的轉折期，盡快地適應學校的生活，盡早地進入學習狀態，我們給您提供了以下建議：

　　一、讓孩子養成良好的學習、生活習慣

　　小學是一個人養成行為習慣和培養健全人格的關鍵時期�！昂昧晳T益終身”，家長應多關注習慣的養成。

　　1、作息習慣的養成。制定家庭作息時間表，每個成員共同遵守，（學校建議晚9：30睡覺，早7：00起床，中午休息一小時），父母要盡量和孩子一致。不要趕著孩子去睡覺，家長卻在看電視，上網。

　　2、養成做事有條理的習慣。家長可以與孩子一起將學習、生活用品歸位整理，幫孩子養成一種做事條理的習慣。孩子剛上學，經常出現的問題是課本忘家里去了、作業找不到了，該穿校服的日子沒穿等等。家長要幫助學生養成習慣，每天睡前讓孩子自己整理第二天上學要帶的物品。

　　3、陪孩子學習，先扶后放。孩子剛剛上學，家長要必要給孩子一定幫助，特別是家庭作業，家長要參與到孩子做作業的過程中來，和孩子共同完成。家長不能不聞不問，大包大攬，甚至越俎代庖，請您一定要耐心地指導而不是代替，并且隨著時間的推移逐步減少幫助，以免形成孩子的依賴。

　　4、“有錯必懲”。孩子偶爾犯錯是在所難免的。例如作業沒完成，孩子在老師那里總有一個搪塞的理由，有的家長也幫著孩子找理由，這樣做很危險！孩子犯了錯誤，應支持他勇于承認錯誤，并督促改正。

　　5、學習習慣的養成。課堂上，老師都會培養學生養成好的學習習慣，在家里，請您按老師的要求及時督促孩子完成各項學習任務。每天的家庭作業家長都要有簽字，有評價，及時地和老師溝通。

　　6、文明習慣的養成。您的孩子作為社會小公民，應具備積極健康的心態，文明優雅的言行。身教重于言教，父母嚴于律己、以身示范，對孩子來說，就是最好的教育。

　　二、家長應該注意哪些問題？

　　與我們一起，多賞識您的孩子。對孩子豎起大拇指，少用食指。孩子會在賞識中自信成長，在指責中自卑惶恐。孩子初入學的適應過程中，請您多鼓勵，適當指導，耐心教育。

　　加強孩子的自護教育。每天準時接送孩子。若您遇到特殊情況不能及時接孩子，務必及時與班主任聯系，并在平日里教育孩子這種情況應找老師或在門房等候。如孩子需要請假，須知會班主任。孩子在校學習期間，家長盡量避免到校探望，給孩子自理、自立的空間。特別是開學的'第一周，請您放心將孩子交給老師，不要隨意進入校園，有事可與老師電話聯系。

　　家長朋友們，教育孩子的過程中你或許會碰到一些具體的棘手的問題，相信你一定會冷靜面對，正確處理，不讓遺憾發生。如果你有一些困惑、矛盾、擔心解決不好的事，可以和班主任、任課老師溝通、交流，以得到幫助。因為我們有著共同的目標：讓每一個孩子快樂、健康的成長！

　　相信，有了家庭和學校的共同努力，您的孩子一定會在十里鋪小學這塊賞識的沃土里茁壯成長。

　　溫馨提示：

　　1、8月29日、30日家長帶孩子購買學習用具，做好學前準備工作：

　　購置實用而簡潔的文具，多功能的玩具式學具，孩子很喜歡，可是這些學具在課堂上會分散他們的注意力，影響學習。削好3支鉛筆，準備一塊繪圖橡皮擦（白色）。包好新書，本子。

　　請您備好塑料水杯，方便孩子在學校飲水（不帶飲料）。

　　校用午餐的學生準備餐巾紙。

　　2、9月1號學校舉行開學典禮，并正式上課。請家長指導學生自己根據課表整理好書包。

　　4、本學期作息時間：上午8：20――12：00；午間管理1：00――13：50；

　　下午日托班14：00――16：30非日托班按課表時間放學。

　　小學新生入學致家長的一封信6

尊敬的孩子家長：

　　您好！

　　孩子入學已經一個多月了，每位家長一定都非常關注自己孩子在校的表現。那么，孩子這一個月來是被老師表揚為上課能認真聽講、和小同學和睦相處呢？還是經常被老師點名說上課注意力不集中、小動作多、經常和同學鬧別扭甚至打架呢？

　　每個孩子的成長環境不同，造成孩子的性格、習慣等各不相同，對新環境的適應能力也會不完全相同。有的孩子能夠非常順利地適應小學的生活，處處表現優秀；而有的孩子入學很長時間了，好像還不知道自己上學該做什么：上課不認真聽講、放學站隊和同學打鬧、回家后不愿意寫作業……

　　這些孩子原本很聰明，但就是因為學習習慣、行為習慣不好，很容易受到老師和同學的排斥，敏感的孩子就會由此對學校、老師、甚至學習產生反感，逐漸失去學習興趣，嚴重的可能會產生厭學情緒。出現這樣的情況，如果不及時糾正，時間長了，不僅影響孩子的學習，而且還會影響孩子的性格發展，會導致孩子膽小、敏感、自卑、沒有自信或者特別頑劣、無法管教等，這對孩子將來進入高年級的學習極為不利。

　　小學一年級主要是培養孩子的學習習慣、生活習慣，提升孩子的學習能力、學習興趣，而不是關注孩子學會了多少新知識。

　　今起點兒童學習能力訓練中心，專注于低年級孩子學習能力、學習習慣的培養，讓孩子輕松適應學習生活、專注聽講、輕松完成家庭作業。

　　訓練內容：

　　1、培養孩子上課注意聽講的能力

　　2、培養孩子的理解和記憶能力

　　3、培養孩子獨立學習、獨立完成作業的習慣

　　4、培養孩子上課積極舉手發言的.習慣

　　5、培養孩子認真、仔細不粗心的習慣

　　6、培養孩子做事有條理、自己的物品自己整理的習慣

　　7、培養孩子正確的握筆和寫字姿勢

　　8、培養孩子的自信心、責任感以及與人相處的能力

　　好的學習習慣和好的學習方法一樣重要。家長要注意從小培養孩子良好的學習習慣和獨立學習的能力。只有當孩子覺得高興、放松、精力集中并且主動參與的時候，學習才會表現出最佳效果。激發孩子的潛能，培養孩子的長處，讓孩子從小就能充滿自信，這樣他們才能在今后的學習和進入社會后，真正地自立、自強和成功！