給同學(xué)們的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編收集整理的給同學(xué)們的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學(xué)們的一封信1
山區(qū)的同學(xué)們：
你好！
我是一名來自華南理工大學(xué)附屬小學(xué)五年一班的學(xué)生。在學(xué)校我擔(dān)任大隊(duì)委一職，樂于幫助老師同學(xué)，完善班級的工作，少先隊(duì)隊(duì)部室的工作。我經(jīng)常參加各項(xiàng)活動，為班級爭光。我的愛好廣泛：游泳、打羽毛球、踢足球、畫畫、看書……
我的家鄉(xiāng)是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的'花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！
這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動，我們可以通過寫信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗(yàn)對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學(xué)習(xí)用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過山區(qū)的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學(xué)生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。
希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。
致此
敬禮！
給同學(xué)們的一封信2
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，臨近畢業(yè)，遙望窗外，看著伴我六年成長的小學(xué)校園和未熄的燈火，讓我不覺間再次想起我們一起的奮斗日子。開心、快樂、共進(jìn)、奮斗，我們彼此也許是過客，但這六年，我們又彼此間留下了太多的美好回憶。
在此相遇
我親愛的同學(xué)們，還記得六年前的那個(gè)秋日開學(xué)季嗎？我們從四面八方而來，帶著稚嫩的聲音，匯集在了同一個(gè)教室里，開始了相互介紹，相互認(rèn)識，也有了我們的互道一聲，同學(xué)，你好！有老師和你們的陪伴，從此的.每天，我們背上了心愛的書包，背上了課本和紙筆，也背上了滿滿的知識和友誼。我們的小學(xué)生涯，就這樣悄悄地來了。
回望校園
學(xué)校操場旁的花架下，紫藤花開得空幽而爛漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像熟透了的紫葡萄，又像一片泛紫的祥云；再走近些，花瓣上的露珠閃爍著銀光，像迸濺的水花，紫中帶白，白中帶紫，在微風(fēng)中搖曳著。詩云：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春。”望著這一架花，我們不免笑了，嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。我心想：這樣漂亮的花，摸起來會是什么樣感覺呢？站在我旁邊的小周仿佛讀懂了我的心思，問我：“你想不想摸一下它們？不過要輕輕地哦，別傷著它們。”“嗯，好啊。”我們倆相視一笑，“三，二，一！”我們一起躍起三丈高，將手使勁伸長，終于觸摸到在那柔軟藤條上的一簇紫藤花，軟軟的，小小的。微風(fēng)吹過，細(xì)碎的花瓣漫天飛舞，仿佛是下起的紫藤花雨。
共同奮斗
“我相信我就是我，我相信明天”，校園里廣播經(jīng)常播放的這首歌，此刻又回蕩在我的耳旁，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。讓我不覺想起我們一起復(fù)習(xí)，一起考試奮斗的那段時(shí)光。我們也有壓力壓得喘不過氣來的時(shí)候，也有鋪天蓋地的知識點(diǎn)，將我淹沒的瞬間。但是，同學(xué)間熟悉的聲音，“放學(xué)后做完作業(yè)，一起去打場羽毛球吧！”小楊把頭湊到我面前，她笑得是那樣甜，眼睛瞇成了一條縫。“明天又有一場考試，要加油啊！”小陳把手捏成一個(gè)拳頭，給我比了一個(gè)“加油奮斗”的姿勢。是啊，我不是孤身一人，我還有你們。哈哈哈，我們一定要相信明天，世界還要等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>
“愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首。”未來的路或許很長，亦或許會少了彼此的陪伴，但是那份成長的回憶一直在。不管是五年，亦或是十年，我們依然會在。那些所有被時(shí)光銘記的，我們同樣值得珍珍惜。感謝相遇，感謝你們，給我?guī)磉@份美好。
祝愿
滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪，
塵埃落定后依舊炙熱歡暢。
給同學(xué)們的一封信3
親愛的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，我們那六年的小學(xué)美好時(shí)光就過去了，我們將迎來新的初中生活，新的同學(xué)。
也許，大家還會記得那一張張熟悉的面孔，一陣陣熟悉的笑聲；也許，大家在幾年后再次相聚時(shí)，連對方叫什么名字，長什么樣子都會忘得一干二凈；也許，我們還會像以前那樣永遠(yuǎn)快樂，無拘無束......時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。面對即將分別的場景，我真的有點(diǎn)舍不得。我舍不得這里的每一位同學(xué)，每一位老師，我舍不得這里的一花一草，更舍不得我們留在這里的美好回憶。
在和你們相處六年的日子里，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫忙，互相體諒，互相謙讓，我要感謝你們。在小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)里，我十分開心，十分快樂，十分無憂無慮。在畢業(yè)之前的'最后一次科技校園活動中，使我大開眼界。這些回憶將深深地烙印在我的腦海中，使我永生難忘。
如果明天這里就是一棟高樓大廈，那么今天，就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們，讓我們珍惜今天的每一分每一秒，把這大廈的基石打得無比結(jié)實(shí)。
在這里我希望每一位同學(xué)都能考上自己理想的中學(xué)，都能超越昨天的自己，尋找更好的未來！
祝各位同學(xué)一帆風(fēng)順，萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信4
親愛的同學(xué)們：
寒假已過半，我們迎來了馬年新春，大地復(fù)蘇，自然蘊(yùn)含勃勃生機(jī)！或許此時(shí)，你仍沉醉于自由快樂的假日生活。但對于此時(shí)的我們，中考的號角已經(jīng)吹響，我們需要整裝待發(fā)！
回首這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖然很苦，但苦中有樂。有成功的喜悅，也有失意與彷徨，這一切都是正常的，因?yàn)槿松豢赡苁且环L(fēng)順的，要知道，困難是對我們信心的考驗(yàn)，逆境是對我們意志的磨煉！
同學(xué)們，在這個(gè)短暫的寒假之后，我們的人生將會翻開嶄新的一頁，因?yàn)榫嚯x6月份的中考更近了一步，進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)！！！
親們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
是雄鷹就要在天空翱翔，
是蛟龍就要在大海徜徉。
三年寒窗，砥礪磨煉，
十年一劍，懷揣夢想，
多年奮斗，收獲的甘苦只有自己最能體會！
為了希望與夢想，
在此，我真誠希望你們：堅(jiān)定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)；學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會感恩，成就一個(gè)更加完善的自我。
殷切期盼你們：做不成太陽就做最亮的星星，成不了大路就做最美的小徑，成不了元帥就做最勇敢的士兵，成不了名人就做普通百姓！人的一生，只要奮斗過、追求過，你的人生就將無怨無悔！
寒假是同學(xué)們查漏補(bǔ)缺和提前預(yù)習(xí)下學(xué)期知識的大好時(shí)機(jī)，尤其是對于即將參加中考的你們來說，寒假更是不容忽視的追分黃金時(shí)期。因?yàn)楹龠^后，只剩下60多天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，這么短的時(shí)間要從容應(yīng)對中考肯定是不夠的，因此，能否在寒假取得突破，對于即參加中考的`你們來說，有著十分重要的意義。學(xué)習(xí)的同時(shí)，做好身心調(diào)整，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，爭奪體育的40分。（特別提醒五月份就要進(jìn)行體育中考）。
適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。誰對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間就會對誰越慷慨；要時(shí)間不辜負(fù)你，你首先要不辜負(fù)時(shí)間；放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終將放棄他！請各位同學(xué)科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
最后，衷心祝愿同學(xué)們春節(jié)愉快！明年中考金榜題名！！讓我們攜手并肩，團(tuán)結(jié)一心，一起戰(zhàn)斗，共創(chuàng)輝煌明天！！！
班主任：賈老師
20xx—2—5
給同學(xué)們的一封信5
親愛的同學(xué)們：
我一直覺得我們不是單純的師生關(guān)系，而是無話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒費(fèi)什么心和口舌，大家學(xué)習(xí)和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說。
我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因?yàn)樾湃挝覀兛梢詿o話不談。有了朋友間這種信任，我們在生活中相處得很愉快，融洽。學(xué)習(xí)方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說大家上課眼神專注，聽講認(rèn)真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行動積極。所以我們班一直因?yàn)橛心銈兌鴥?yōu)秀。時(shí)間在一天天流逝，大家在一天天成長。大家長得越來越高了，視野也越來越開闊了，接觸得東西也越來越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說，我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中采用一些高級的方法了。語文周記一次多用，英語默寫過關(guān)用鉛筆先寫出來英語，然后用鋼筆在描寫一遍，這些方法有“好處”。請認(rèn)為好處有兩方面：一、節(jié)省時(shí)間。這樣可以不用花費(fèi)太多的時(shí)間背誦或?qū)懽鳌Ｔ趯懙臅r(shí)候也不會因?yàn)榛叵牖蛩伎级⒄`時(shí)間。正確率高了老師也不用反復(fù)批改，大家也不用反復(fù)地訂錯(cuò)了。這的.確節(jié)省了不少的時(shí)間。第二個(gè)“好處”是減輕了大家的負(fù)擔(dān)，學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)都減輕了。我覺得大家的確在成長，思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優(yōu)點(diǎn)。那它的缺點(diǎn)是什么呢？缺點(diǎn)就是大家沒有掌握，沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉，那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒有那么多東西就會餓的，這對身體沒有好處的。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，只有實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說，大家那種投機(jī)取巧的辦法最終沒什么用。我們花費(fèi)時(shí)間沒有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說成是壞方法也不過份。經(jīng)過這樣的分析，大家也都明白其中的利害關(guān)系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會做好的，而且會做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
給同學(xué)們的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們在學(xué)校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想：我們已經(jīng)在學(xué)校生活了六年啦，我們在學(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級的學(xué)生啦，(我們也要上初中啦)
在小學(xué)六年的過程就要結(jié)束了，要去別的學(xué)校開始新的生活了，也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加了許許多多。我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話!我會想你們的，你們也會想我對不對呢?我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦!不過這六年以來我也非常感謝你們一直陪伴我!我們要加油，∽我們要向理想而付出，不要灰心加油!你們的理想，有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自己的偶像、還有的'是想當(dāng)明星丶還有的是想當(dāng)網(wǎng)紅，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!!現(xiàn)在，我們要加油!為了理想而奮斗!!!
祝
你們能實(shí)現(xiàn)愿望，生活愉快!開開心心的度過每一天!
你們的同學(xué)：伊X
20xx年2月16日
給同學(xué)們的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
上了小學(xué)，我認(rèn)識了許多的同學(xué)伙伴。有活潑好動的同學(xué)、有頑皮的同學(xué)、還有樂于助人的同學(xué)……相處久了，我們之間會產(chǎn)生一些兒小矛盾，有時(shí)候是在課間活動產(chǎn)生的，有時(shí)候是在上課時(shí)產(chǎn)生的，有時(shí)候是說話時(shí)不經(jīng)意間產(chǎn)生的.……我知道，很多很多的時(shí)候是我的原因，我是個(gè)脾氣急躁的男孩，火氣一上來，就什么都不管不顧了。
所以，請你們能原諒我的任性。在這里，想跟大家真心地說一聲：“對不起！”
我愛你們，我的同學(xué)們，我愛我們共同學(xué)習(xí)生活的大集體。在這個(gè)大集體里，我不但收獲了許多的知識，也結(jié)識了你們，跟你們在一起，我能感受到更多的快樂。以后，我們要好好相處，不為一點(diǎn)小事就產(chǎn)生矛盾，一起快快樂樂的成長，度過快樂、開心的每一天！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給同學(xué)們的一封信8
各位同學(xué)：
大家好！
很高興和大家一起度過了三個(gè)月的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時(shí)都取得了驕人的戰(zhàn)績，在此先向大家表示祝賀。
老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級的時(shí)光，但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理，因?yàn)橐粊碓谀銈兾磥淼娜松飞希瑥膩矶疾粫狈λ^“成功學(xué)”的教育，二來也許再過一些年你們就會發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂生活狀態(tài)。恐怕你們現(xiàn)在并沒有太深的體會，但希望以后會慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。
1、 永遠(yuǎn)都要帶著愛生活。不但懂得愛自己，還要懂得愛別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識的人。感受這個(gè)世界給你感動，你就永遠(yuǎn)不會覺得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會你所經(jīng)歷的事情，你就永遠(yuǎn)不會為命運(yùn)對你不公而痛苦。
2、 凡事都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請你認(rèn)真地把它做好，如果你心存僥幸覺得能蒙混過關(guān)，老天總有一天會給你開一個(gè)巨大的玩笑來懲罰你。
3、 尊重別人。我們的人生價(jià)值，很大程度上來自別人對你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會尊重你。
4、 懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對自己也不要太苛求，每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的。“
5、 如果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就及時(shí)地認(rèn)錯(cuò)，如果說了謊，就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯(cuò)尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯(cuò)，恐怕就無法挽回，會使你一生都感到痛苦。說謊是一件很累的`事情，一旦你說出一個(gè)謊言，就需要再編出千萬個(gè)謊言來欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說了謊，請你盡快地用你的坦誠來了結(jié)。
6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn)，對未來我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。不論過去你們?nèi)〉眠^多少成績，也無論過去你們有多少挫折，過去的就讓它過去。沉浸在對過去的喜悅或悲痛中，會使我們止步不前，成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
就寫到這里吧，呵呵，我是一個(gè)愛做夢的老師，我有時(shí)會夢見，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢，呵呵~~~離開講臺，老師是你們永遠(yuǎn)的朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是本班的`一名學(xué)生，為了我們能成為文明先進(jìn)班，我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議，希望能得到你們得支持。
一，課間時(shí)間不能在走廊上追逐，嬉戲。
二，不能早退。上課時(shí)間不能在外面溜達(dá)。
三，上課專心聽講，準(zhǔn)守紀(jì)律。
四，保持教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生。
無，講文明，講禮貌，不說臟話不罵人。
六，愛護(hù)公物，保護(hù)花草樹木。
讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！
給同學(xué)們的一封信10
親愛的四川災(zāi)區(qū)同學(xué)們：
你們好！我是廣州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生，我在電視上看到了你們的家鄉(xiāng)遭受了強(qiáng)烈的地震，你們的學(xué)校和家都倒塌了，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我從心底涌起無限的哀思，情不自禁地流下了眼淚。
當(dāng)我在美麗的校園里歡樂地做游戲的時(shí)候，在明亮的教室里專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我在周末回到溫暖的家的時(shí)候，我就想起災(zāi)區(qū)許多小朋友和我一樣大，但當(dāng)中有許多同學(xué)失去了雙親，失去了溫暖的家，失去了美麗的學(xué)校，還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命，我感到了十分傷心和和悲哀。
我和我們班的`同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出我們的一份愛心，以捐款方式來幫助受災(zāi)的你們渡過難關(guān)，為你們重建一所學(xué)校！希望你們化悲痛為力量，早日回到為你們重建的校園，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效國家。
祝
早日戰(zhàn)勝眼前的困難！
給同學(xué)們的一封信11
同學(xué)們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個(gè)好成績，做好考試前的復(fù)習(xí)工作，我覺得考試時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
一、考試時(shí)心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進(jìn)行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動紊亂人的認(rèn)識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應(yīng)模糊語言表述不切要點(diǎn)考不出應(yīng)有的水平。
二、要仔細(xì)審題弄清題意。答題時(shí)一定要根據(jù)問題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯(cuò)題意答非所問而造成失分。認(rèn)真審題可謂得分關(guān)鍵。
三、卷面書寫一定要認(rèn)真規(guī)范。在各種考試中由于書寫不認(rèn)真涂改現(xiàn)象嚴(yán)重，格式不規(guī)范造成失分的`現(xiàn)象不在少數(shù)。因此在考場上當(dāng)你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。
四、寫作文前一定要認(rèn)真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫錯(cuò)，自擬題目的一定要起一個(gè)新穎的題目。如果時(shí)間允許，先在草紙上寫一寫開頭。
同學(xué)們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績。
你們的班主任
20xx年1月12日
給同學(xué)們的一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
XX小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認(rèn)識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時(shí)候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只“狗”。
“輕輕的嘗一口，你說的愛我_”突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實(shí)他就是我們班自稱“歌神”的`小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的有自信，但他時(shí)常自信過度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：“看什么看，沒看過這么帥的歌神啊！”他說完，大家頓時(shí)巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
馮興威
20xx年X月XX日
給同學(xué)們的一封信13
親愛的同學(xué)們：
你們好!
歲月如歌，相逢是緣。我們同窗四年，面對即將到來的離別，多多少少還是存在著一些不舍，驀然回首，在這幾年來，我們在一起是經(jīng)歷了太多，酸甜苦辣……大家也是從素不相識到莫逆之交。感謝你們的出現(xiàn)，給我的童年留下了回憶，所以，今天我想借此機(jī)會，來跟你們說一說我的感受。
這個(gè)星期楊老師去出差了，班上的紀(jì)律是由我和洪月來負(fù)責(zé)的。細(xì)細(xì)回味，我也是百感交集。是否還記得曾經(jīng)的全縣第一名?那是經(jīng)過努力，一個(gè)叫605班的班級創(chuàng)下來的光輝。可現(xiàn)在，我們一落千丈，名次直線下滑。不知是老師放松了，還是自身的問題，是太貪玩?還是不懂事?恐怕繼續(xù)再這樣下去，那第一名終將是曾經(jīng)，是回憶，而不是長存。
即將畢業(yè)考，感覺大家并沒有去很好的營造一個(gè)好的復(fù)習(xí)氣氛，下課依舊是打打鬧鬧，上課老師不在時(shí)是我行我素。我和洪月真的是心有余力而不足，明明想要把紀(jì)律給管好，可是你們并沒有給我們面子，有一小部分同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不干正經(jīng)事，甚至已經(jīng)影響到了周圍的同學(xué)。我的意思不是說要考試了就必須得時(shí)時(shí)刻刻都在復(fù)習(xí)，不能放松，可你至少在該看書的時(shí)候還是要看一下吧，沒必要死記硬背，全部記下來，記幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就足夠，總言而之大家還是比較貪玩。其實(shí)就拿我自己來說，我本身也是愛玩，巴不得自由自在沒人管。對體育課自然是情有獨(dú)鐘。然而上學(xué)期時(shí)，我的成績是飛流直下三千尺，感覺好像是把自己的要求放低了，然后又貪玩，然而這并沒有給我?guī)硎裁春锰帲褪亲屇悴荒敲蠢鄱选Ｓ欣陀斜住Ｖ饕�是我不夠自覺，所以，玩，要收斂，起碼現(xiàn)在是。
就在星期四的時(shí)候，我實(shí)在是忍無可忍，同學(xué)吧，該打的打了，該罵的罵了，該拎出去的拎出去了，可班上情況并沒有多大的好轉(zhuǎn)，不想管吧，又有同學(xué)甚至得寸進(jìn)尺。我就跑到一些同學(xué)座位的旁邊，問了一句：“是楊老師出差去了，你們就成這樣子嗎?”有的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，不被人管，多好的一件事情呢?自由自在，無憂無慮，我曾經(jīng)也是這樣想的。后來我又說了一句：“星期五就要模擬考，楊老師又不能監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，每天忙的要死，我們考不好，老師們會怎么樣?”如果我沒看錯(cuò)的話，那些同學(xué)并沒有把我的`話放到心上，從他們嬉皮笑臉的表情中可以看出。倏然，有一個(gè)同學(xué)回答了：“老師會傷心。”我不知這話是真是假，只要他明白就好，我也是這么想的。你們在班上弄東弄西，多多少少還是對周圍的同學(xué)有一些影響，畢竟大家是一個(gè)集體。
第二天我們就面臨這模擬考了，想想語文大家都沒好好復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)總歸好了吧，感覺卷子都不難。成績出來了，語文其實(shí)都在我意料之中，數(shù)學(xué)是意料之外，考得還是不怎么樣。看著楊老師打的那份報(bào)告，心中是五味雜陳，只不過是沒料想到，我們居然這么差勁，九十分以上就十位，七十分到八十五分反而變成三十幾位了。不應(yīng)該，值得反省，這是一個(gè)教訓(xùn)。大家應(yīng)該問問內(nèi)心，這些天來到底做了些什么?就算不為著自己著想，至少也得為他人著想。爸爸媽媽天天在外面給我們打工賺錢，起早摸黑|，老師要監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，備課，還有很多事情要忙。他們這么做是為的什么?為的我們能夠念好書，將來長大讀了好的大學(xué)，也讓他們有面子。還記得去年的時(shí)候，家長們費(fèi)了多大的勁才把楊老師留下來的嗎?原本楊老師可以有更好的發(fā)展空間，可現(xiàn)在為了605班，老師留了下來。而如今我們所做的一切，對得起老師，對得起家長嗎?大家是否問心無愧?
一個(gè)人若是不肯努力，不肯用功，不肯下定決心，哪又會突然看到成功的那一片天?還記得長輩們常常說的一句話：“讀書不是給別人讀，而是給自己讀。”老師對我們給予厚望，爸媽也少不了，我們已不是小時(shí)那樣的愚昧無知，多多少少也該懂事了，不要老是讓別人每天盯著你學(xué)習(xí)，到頭來說的大家心里都不好受。只有你把每天主要的事情完成了，你才能去干別的事情，要自覺，當(dāng)然，這不是完成任務(wù)，不能胡。不是說我們很差勁，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，只是取決于你個(gè)人想不想努力罷了，每個(gè)人都想變得更優(yōu)秀。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”大家要牢記這句話。時(shí)間在流逝，畢業(yè)考在即，三周不到的時(shí)間，大家都想留下一個(gè)好的回憶，所以請把握住機(jī)會，缺點(diǎn)，要改。
革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧ΑＷ詈笸魑煌瑢W(xué)能在最后的時(shí)刻一起努力沖刺，不辜負(fù)老師對我們的期望，讓自己有更美好的明天!
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)們的一封信14
親愛的孩子們：
你們好！
最近一直在思索著，想給你們和你們的爸爸媽媽各寫一封信。想來想去，還是先給你們寫吧，此時(shí)映入我腦海的是你們一張張可愛的正在逐漸“成熟”的小臉。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。而老師也與你們相處了三年多的時(shí)間，在人生的旅途中，我們能一起走過這么多的美好時(shí)光，我覺得我們真有緣分呀！作為老師，首先我應(yīng)該謝謝你們，我很慶幸自己遇上了一群可愛、真誠、善良、上進(jìn)的你們。在我腦海里總有許多難忘的畫面：課堂上我們一起努力，春秋游時(shí)我們一起快樂出發(fā)…..還有你們回報(bào)老師的有一篇精彩的日記,一份份工整的作業(yè),一次次優(yōu)秀的成績……老師記得,在學(xué)校的書寫比賽中,獲得一等獎(jiǎng)的是我們班的孩子,現(xiàn)場習(xí)作比賽,最優(yōu)秀的也是我們班的,期中,期末考試中最突出的還是你們。老師還記得，在教師節(jié)的時(shí)候，你們遞過來的.一束束鮮花，一聲聲祝福，圣誕節(jié)時(shí)，你們送來的一張張賀卡，一份份祝福…回想起這些，我的心里總是涌起一陣陣感動，你們的許多表現(xiàn)讓我體會到只有老師才能感受到的幸福感。因此，在這里，我要真誠地對你們說聲謝謝，謝謝你們，孩子們。
在相處的日子里，我發(fā)覺你們許多的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你們的一些不足，孩子們，不知道你們聽到過這樣一句話沒有？“愛之深，責(zé)之切。”因?yàn)槟銈冞�是小孩子，有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)沒有持之以恒的耐心，課堂上不能專心地聽講，甚至“開小差”，更有些同學(xué)因?yàn)樨澩妫驗(yàn)槟ゲ洌驗(yàn)閼卸枰灿绊懥俗鳂I(yè)的質(zhì)量，影響了學(xué)習(xí)的成績。為此，老師還批評過你們。尤其是一部分反復(fù)“出情況”的同學(xué)，老師批評的語氣甚至重了些，希望你們諒解。也許很多同學(xué)感覺到我對你們太嚴(yán)格了！可你們知道嗎？沒有老師不愛自己的學(xué)生的，我多么希望你們能夠堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，我多么希望與大家一道辛苦奮斗下去，為你們的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！如果我有做錯(cuò)的地方，希望大家能夠諒解！
孩子們，你是否設(shè)身處地地想過老師都為你們做了些什么！知道嗎？當(dāng)我有時(shí)給你們批改作業(yè)一低下頭就是一兩個(gè)小時(shí)，再抬起頭的時(shí)候，常常累得腰酸背痛，常常下班了，我還在辦公室里批改著你們的作業(yè)，有時(shí)也會想不批改作業(yè)，可我一想到你們看到你們辛苦半天的作業(yè)得不到老師的認(rèn)可時(shí)那種失望的表情，我又在心里對自己說：要堅(jiān)持！為了提高你們的習(xí)作能力，我讓你們堅(jiān)持寫日記，讓你們多閱讀多摘抄，讓你們積累每天婷婷和茗月為我們摘選的內(nèi)容，讓你們背誦詩詞，這一切都希望你們的語文學(xué)習(xí)能力能夠一天比一天強(qiáng)。可有些孩子不明白，還怨恨老師，為什么總是布置寫日記，為什么要有作業(yè)，為什么要有考試？孩子們，假如沒有學(xué)習(xí)要求，你對自我也松懈學(xué)習(xí)，試想想，長大以后的你們會怎么樣呢？拿什么來回報(bào)養(yǎng)育你的父母親呢？
此時(shí)我正坐在辦公室給你們寫這封信，天氣嚴(yán)寒，你們應(yīng)該都在家了吧？寫這封信就是想告訴你們，讓你們明白，在你們身上匯聚了多少關(guān)切的目光，要知道有多少人對你們寄予了無限的期望，所以你們只有選擇拼搏，選擇堅(jiān)強(qiáng)。有這樣一句話和你們共勉：“拼搏著，你就快樂著。”當(dāng)然，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，是枯燥的，要拼搏，就要有一顆火熱的心，從小就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，有了希望才會有拼搏奮斗的動力。孩子們，加油吧！在不久我們即將迎來期末考試，真心希望我們?nèi)w47個(gè)努力拼搏，誰也不掉隊(duì)，人人爭取考好成績，考出自己最佳水平，加油加油！！
祝你們
安全、進(jìn)步、健康、快樂！
吳老師
給同學(xué)們的一封信15
同學(xué)們你們好！
與你們在一起的時(shí)間越來越短了，時(shí)光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠(yuǎn)都會記得與你們在一起的快樂時(shí)光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)你們的夢想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時(shí)候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椋畲蟮臄橙司褪悄阕约骸?/p>
二、永不言棄
未來掌握在你們自己手中，你們堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的努力，都會得到應(yīng)有的收獲;.；對于那些沒有付出還想得到豐收的同學(xué)，老師要批判那些不學(xué)習(xí)、天天打架的同學(xué)，試問，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導(dǎo)你都當(dāng)耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開始躁動不安了。六年級的學(xué)習(xí)生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報(bào)父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無能為力......
三、追逐夢想
有夢想的學(xué)生會時(shí)刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營養(yǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標(biāo)，六一班的學(xué)生就本著這個(gè)學(xué)習(xí)理念去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也有幾個(gè)別學(xué)生叛逆，對學(xué)習(xí)失去的信心，更嚴(yán)重的是厭學(xué)，我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng)造奇跡
沒有夢想就沒有希望，你們的夢想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁頁遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動了、老師想對你們說，你們都是一塊璞玉都有閃光的.一面，你們的潛力是無限的。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應(yīng)為沒有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們在未來的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)珍藏，忘不了，一聲聲歡樂的笑語、忘不了，師生在一起娛樂的甜蜜，你們，讓我感動，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價(jià)值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來的理想變成鉤，去釣未來的世界吧......
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