初三學姐給初一新生的一封信（通用11篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初三學姐給初一新生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初三學姐給初一新生的一封信 1

親愛的同學們：

　　首先也是祝賀你們度過了一個美好的童年，而今也是進入到少年時期，去張揚青春，去拼搏努力，去為自己的未來開始新的努力和冒險，在初中的這個階段，也是希望你們能努力的去學習，去提升自己，去把自己變得更加的優秀。

　　歡迎你們來到我們學校，也是要繼續的去遵守學校的一個紀律，我想同學們在小學也是這么去做的，而到了我們初中，同樣的一些好的習慣也是要繼續的去保持，去讓自己繼續的進步，學習的方面，我想你們也是有所了解，初中的課程更多了一些，要學的東西也是復雜了，但是你們也是長大了，老師們也是相信你們可以在學習方面去做好自己該做的，同時收獲到更多的知識。作為學生，學習也是你們的頭等大事，要去重視，青春期，你們也是有了各自的想法，不過也是請你們相信，我們老師，你們的父母都是為了你們好，很多的話語可能沒有那么的好聽，很多的知識可能學起來不是那么的容易，但是也是真切的希望你們能把躁動的心稍稍降溫，去把這些話語聽進去，去把這些知識都去學好。

　　來到初中，你們也是會結識新的同學，去找到和自己相處愉快的同學，要友善的去相處，和大家做朋友，共同的去進步，為了學習，為了自己的成長，大家團結起來，個人的努力和集體的力量去結合，我想大家都是會度過愉快而有收獲的初中三年。剛進入初中的你們，可能會有一些的不適應，不過我們老師們也是會來幫助你們，去幫你們盡快的融入到初中的生活中來，和小學相比，初中多了一些學習的壓力，多了成長的一個磨難，少了快樂的'時光，但是在這磨礪之中，你們的收獲也是會更大，同時在成長里，我們老師也是相信你們會有很多的進步的。

　　同學們，一起來擁抱初中新的生活和學習吧，在這走的每一步，以后回憶起來，都會是美好的記憶，在這初中的生涯里，你們要以新的要求去對待自己，要有新的學習計劃，去為自己的未來而努力，我們老師會一路上支持著你們，去給你們提供幫助，遇到問題，我們都是會來幫你們解答，我們也是相信，你們在這，會度過一個值得去銘記的青春時光，去為自己的未來努力吧，少年們！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 2

親愛的孩子們：

　　請允許我這樣稱呼你們。我說過我們的班級就像一個大家庭，我就是這個“家”的家長，你們都是我的孩子。試問有哪個家長沒有“望子成龍，望女成鳳”之心。老師也是如此，我希望我所教過的學生都能夠成才。下面，我給同學們介紹我教過的兩個學生的事跡：

　　我要介紹的第一個學生，他是我教過的學生中最優秀的一個，現在正就讀于上海一所名牌大學。他在我心中是一個近似完美的學生，所有的優點都集中于一身：聰明、勤奮、善談、穩重、樂于助人。他不但學習成績優異，而且在音樂、體育方面也非常優秀。他在初中期間，獲得過很多獎項，如：奧林匹克競賽獎(化學國家級一等獎、生物二等獎、英語三等獎等)、全市十佳小孝星、優秀學生干部等。他是校樂隊的骨干，代表學校參加過很多比賽。初四中考的體育達標，他三項滿分，成績突出。

　　他成績的取得源于他有良好的學習習慣。課堂上我非常喜歡看他思考問題的樣子，每次他都會給我一個驚喜。思路清晰，概括全面，就連我這個做老師的都自嘆不如。有人認為學習這樣優秀的學生一般都是書呆子，但他不是。他有時也會瘋狂地玩上一把，與同學嬉鬧，有時也和我這個班主任開開玩笑。如果他決定要學習的時候，任何人都不可以打擾他，否則他會不高興。但他可不是個自私的人，只要有同學向他求教，他會有求必應。快畢業時，他覺得自己的'作文水平不及班上的有些同學，于是每天到語文老師那里“討要”一個作文題目，晚上回家寫一篇作文，第二天再交給語文老師批閱。這一舉動，著實令我佩服!作為學生最頭疼的事可能莫過于寫作文了，可他卻能堅持每天晚上寫一篇，這樣有毅力的孩子，將來必定能成大事!今年過年的時候，他給我打了個電話，告訴我他正在爭取被保送到清華大學讀研究生。這個學生不是我教過的學生中最聰明的一個，但他卻是最優秀的一個。同學們，請牢記：你可以不是最聰明的那一個，但一定要做最努力的一個。

　　我給大家介紹的第二個學生：他在老師心目中是一個非常聰明的孩子，但他從不寫作業。于是，我跟他打了一個賭，賭注是：如果他在期中、期末考試能考班級前兩名，我就免除他的一切作業，結果他做到了。升入初一的第一次期中考試，他就考了班級第二名，我輸得心服口服，我開始有點欽佩他了。在以后的幾次考試中，他都穩穩地保住了第二名，我后悔當時的賭注不是第一名。從此他就順理成章成為班上第一個也是唯一一個不用寫作業的學生。開始，我還很欣慰，他一直都能保住這個第二名。但隨著時間的推移，到了初三、初四，他不再那么優秀，成績逐漸下滑，這個時候再讓他寫作業，已經不可能了，因為他的這個習慣已經養成了，很難改變。后來聽說他沒能考上大學，現在正在外打工。我分析了一下：他失敗的原因主要是因為他沒有良好的習慣。一個好的習慣可以影響人的一生。

　　通過上面兩個同學的事例，我們不難看出良好的習慣對于同學們來說是多么重要。不要嫌老師啰嗦，也不要嫌老師嚴厲，這都是愛你的表現。希望在不久的將來，我們這批同學中能涌現出更優秀的人才。相信自己，你可以的!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 3

親愛的初一新同學：

　　你們好！歡迎你們升入初一！

　　有人說，好的開頭是成功的一半。初一是整個中學生活的起點，初一學年的學習情況如何，往往對整個中學階段產生決定性的影響。

　　較之小學階段，初中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。各位新同學要根據自己的條件，以及初中階段學科知識交叉多、綜合性強，考查的知識和思維觸點廣的'特點，找尋一套行之有效的學習方法。步入初一，要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求各位同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。初中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。你們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾沖突，要打好思想上的預防針，做好充分準備，要以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學。剛剛進入初中的你們，自我意識很強，往往過分關注別人對自己的評價，又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發上進心，但也很容易因其某些方面不如他人而產生自卑。

　　進入初中后，很多同學會有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。記住，進入初中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，要明白強中自有強中手，要能客觀分析自己的長處和短處，正確評價自己，并能制定目標勵志前行。

　　初中，是你們由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期，是人生中的重要轉折點，它將完成你的一個飛躍。加油吧！少年！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 4

親愛的同學們：

　　你們好！

　　首先祝賀你們度過了一個美好的童年，而今也是進入到少年時期，去張揚青春，去拼搏努力，去為自己的未來開始新的努力和冒險，在初中的這個階段，也是希望你們能努力的去學習，去提升自己，去把自己變得更加的優秀。

　　歡迎你們來到我們學校，也是要繼續的去遵守學校的一個紀律，我想同學們在小學也是這么去做的，而到了我們初中，同樣的一些好的習慣也是要繼續的去保持，去讓自己繼續的進步，學習的。方面，我想你們也是有所了解，初中的課程更多了一些，要學的東西也是復雜了，但是你們也是長大了，老師們也是相信你們可以在學習方面去做好自己該做的，同時收獲到更多的知識。作為學生，學習也是你們的頭等大事，要去重視，青春期，你們也是有了各自的想法，不過也是請你們相信，我們老師，你們的父母都是為了你們好，很多的話語可能沒有那么的好聽，很多的知識可能學起來不是那么的容易，但是也是真切的希望你們能把躁動的心稍稍降溫，去把這些話語聽進去，去把這些知識都去學好。

　　來到初中，你們也是會結識新的同學，去找到和自己相處愉快的同學，要友善的去相處，和大家做朋友，共同的去進步，為了學習，為了自己的成長，大家團結起來，個人的努力和集體的力量去結合，我想大家都是會度過愉快而有收獲的初中三年。剛進入初中的你們，可能會有一些的.不適應，不過我們老師們也是會來幫助你們，去幫你們盡快的融入到初中的生活中來，和小學相比，初中多了一些學習的壓力，多了成長的一個磨難，少了快樂的時光，但是在這磨礪之中，你們的收獲也是會更大，同時在成長里，我們老師也是相信你們會有很多的進步的。

　　同學們，一起來擁抱初中新的生活和學習吧，在這走的每一步，以后回憶起來，都會是美好的記憶，在這初中的生涯里，你們要以新的要求去對待自己，要有新的學習計劃，去為自己的未來而努力，我們老師會一路上支持著你們，去給你們提供幫助，遇到問題，我們都是會來幫你們解答，我們也是相信，你們在這，會度過一個值得去銘記的青春時光，去為自己的未來努力吧，少年們！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 5

親愛的初一新同學：

　　首先祝賀你經歷了父母的教誨、恩師的培養與同窗的幫助，滿載著親朋好友的祝福與期待，懷著好奇與憧憬，步入齊魯中學，即將開始人生又一段嶄新的旅程！齊魯中學對你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

　　升入齊魯中學，意味著你不再是小孩子了。齊魯中學是你人生的一個驛站，你將在此告別幼稚、重新起航。欣喜之余，更應冷靜思考，沉著應對，因為再過三年你能否成為一名出色的高中生，取決于今天你是否努力，取決于今天你在齊魯中學邁出的堅實的每一步。也許你曾經是老師喜歡、家長驕傲、同學羨慕的好學生，但這并不說明以后你還是這一切榮耀的擁有者，因為齊魯中學最敬重“超越”二字，在這里將會升起無數耀眼新星。也許以前你曾經是“丑小鴨”，但并不代表明天你不是美麗的小天鵝。在激烈的競爭中，誰是笑到最后的勝利者，就要看誰準備得更充分。齊魯中學是你健康成長的平臺，是你揚帆遠航的新起點，好的開端等于成功的一半，希望你從現在做起，從點滴做起，塑造一個全新的自己。

　　走進齊魯中學，就要開始體驗新生活了。少了父母的呵護，很多都需要你自己去面對、去經歷。因此，作為你的師長，我們有責任鼓勵你：珍惜未來的每一天，做一個有崇高理想和高尚品格的人；做一個有決心、恒心、信心的人；做一個勇于創新、敢于拼搏的人……

　　下面給你寫了幾句話，希望你認真閱讀、用心牢記并努力去做！這是你進入齊魯中學要做好的第一次功課！

　　1、進入初中，你將接觸許多新同學、新老師，將進入新班級，面對新環境。你的所有過去對于其他人來說可能是一張白紙，這是你提升或重塑自己形象最好的時候，要改掉以前的缺點，以全新的形象出現。

　　2、要時刻記住自己是一名學生，學習是你的天職。教育成就未來，知識改變命運。要好好想一想，我來齊魯中學為什么？今后三年，我要在齊魯中學干什么？三年之后，我會為齊魯中學留什么？

　　3、齊魯中學的老師都是你的朋友。他們教你成才，更教你成人，他們是能和你一起探討人生、知識的伙伴和朋友。

　　4、優秀是一種習慣，希望能從你身上看到這種習慣。優秀是多方面的，希望你既有自己的專長，又能全面發展。習慣的養成并不是一朝一夕的事，一旦養成了壞習慣，就會使你受害終生；相反，養成了好習慣，就會使你終生受益。請你自覺反思你應該在學習和生活中應該養成哪些好習慣，改掉哪些壞習慣？

　　5、要學會學習。學習靠自覺，學習要有責任心，要盡快轉變學習方式，努力提高自主學習的積極性，化被動為主動。科學的.學習方法，良好的學習習慣，自主學習能力的提升將對你的初中學習甚至整個人生的學習發揮極其重要的作用。

　　6、小學主科只有數學、語文兩門，初一驟增到七門，而且課程的增加與內容的加深可能讓你有點不適應。你要有心理準備，盡快的適應課業量急劇增多的現象，要學會統籌安排各學科，不能顧此失彼，謹防偏科現象出現。“獨立思考、學會自學、合作探究”將是中學階段學習的主要特點，你準備好了嗎？

　　7、“凡事預則立不預則廢”，暑假期間可對即將學習的初一語文、數學、英語提前預習。

　　8、安全應該始終是你做任何事情的第一要素。一定要愛護好自己，珍惜好自己。千萬別迷戀網絡游戲，網絡游戲吞噬了無數孩子的未來。

　　親愛的初一新同學，天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。只要按以上八條去做，你定能充滿信心地迎接新的學習生活，定能在齊魯中學這片沃土上，擁有屬于自己的一片天空，創造出屬于自己的一份精彩。我們期待著和你在齊魯中學相逢的那一刻！

　　順祝你暑假愉快、健康成長！

xxx

20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 6

親愛的老師：

　　您好！

　　一直以來，您在我們大家心中都是一位溫柔、好脾氣、善解人意的好老師。不過好像是從前幾個星期起，您有時上著課就突然開始大聲地、幾乎是喊著說話，行動有時也粗魯了點，把全班同學嚇了一大跳。

　　就拿前幾天前來說吧。那天上課，我們正在認真地聽您講一位名人的趣事，忽然，一聲炸雷般的怒吼沖著一位同學發出：“你在干什么！”我驚魂未定地循聲望去，看見您雙目圓瞪，雙手叉腰，氣沖沖地站在講臺上。還有一次，有一些同學的寫字本沒有改好，您就把一本作業本往講臺上一拍，砰的一聲，整個教室仿佛都被講臺撼動了。

　　李老師，我知道您平時的壓力也會像山一樣大，有時面對一些同學那極其馬虎、潦草的作業也會無可奈何。終于，您容忍不了那些亂做作業、上課吃東西的同學，就爆發了。雖然這樣可以令他們收斂些，可是經常高聲喊叫不僅對嗓子不好，還會影響心情。老是大喊大叫的話，您的身體就會有負能量。要知道這是對身體健康有害的，我們都不想您的身體不健康。況且，研究還表明，經常大聲喊叫的.人還會加速衰老！

　　李老師，我覺得如果我們的作業寫認真一點，不那么調皮，也許您就會少一些大吼大叫的時刻。不過您最好還是要調整好情緒。人類大多會是情感行事，調整好情緒，才不會做出錯誤的事。如果您實在是太生氣了，準備“火山爆發”時，可以先深呼吸三下，平靜心緒，然后用適當的語言告訴讓您不高興的同學，他錯在哪里、應該怎么改正。你也可以像周總理一樣用上精妙的語言，您的心情輕松了，犯錯的同學也被逗笑了，并知道錯處和改正的方法，真可謂是“雙贏”！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 7

初一年級的新同學們：

　　你們好！

首先祝賀你們順利完成小學六年的學習生活，邁入太原市第六十七中學校的大門！從這一刻開始你已經成為了一名中學生，并要在此度過你人生中最有意義的三年。

　　我是你們的歷史老師，我叫姚延玲，畢業于西北師范大學文史學院歷史學專業，在此后的一年里我將陪同你們一起走進歷史的海洋，在遠古人類的遺址中去探尋先人的足跡，在諸子百家的爭鳴中感悟先哲的智慧，在唐詩宋詞中體驗文人墨客的情懷，在王朝的更替中體味歷史的變遷。

　　對于歷史，我想大家都不太陌生，因為通過小學的思想品德、社會等課程，或者是電視電影，我們已經或多或少的了解了一點，這就很好的為我們將來的學習打下了一個基礎，再加上同學們的聰明才智和你們老師我還要比你們強一點的聰明才智，我相信，并且堅信你們的歷史一定能夠學好！！

　　說到這里呢，給大家提四點小小的要求：

　　1.上課做到人到、心到、書、本、筆到，筆要準備兩種顏色，以方便我們及時做筆記；

　　2.準備一個歷史作業本，做好封皮，清楚的寫上你的'班級和姓名；

　　3.布置的背誦任務一定要及時背會；

　　4.這個博客將會是我們以后學習使用的一個重要工具，每個人都要按照老師的要求及時登錄，并把你的學習感悟、心得或者疑問寫下來。

　　好了，就寫到這兒吧，英國著名文學家弗蘭西斯培根說過：讀史可以使人明智，為了使我們更加聰明，更加智慧，還等什么呢？趕緊努力學習歷史吧！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們的心中，大學也許像是個充滿幻想的謎，你也許渴望謎底是驚艷美麗，也許期待謎底是自由無限，也許期待謎底是充滿激情與挑戰。的確，它充滿了無限種可能，但是唯一可以確定的是這個謎底最后究竟是什么就取決于你自己。進入大學后你會嘗試很多的第一次。放下高考的重擔，第一次開始去追逐自己的理想、興趣。你不再單純地學習書本上的理論知識，第一次有機會去親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，有足夠的自由來處理遇到的各類問題，支配屬于自己的時間；這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段；也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程；這也許是你最后一次能在相對寬容的環境中學習處世之道。

　　大學是人生中最重要的階段，大家應該認真地把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。但是請大家記住一點：踏入大學，你的精彩剛剛開始！走進一個新的環境，面對新的老師和同學，開始一種不同于以往的學習形式，很多大學新生在初入大學時會出現諸多的不適。給大家一些小建議，幫助大家快速地融入大學生活。

　　有的.同學初入大學會因為多種原因出現不適應心理，表現出迷茫、焦慮的狀態，有的同學因第一次遠離家鄉異地求學而出現想家情緒，有的同學不能很快融入集體而顯得孤僻，有的同學不能適應相對自由的學習方式而出現困惑。所以快速融入大學生活要做的第一件事情是要盡快調整好自己的心態，多與輔導員老師、班導師、同學溝通交流，看些心理調整的書籍，盡快適應大學生活。

　　校園活動是大學一道最亮麗的風景線。建議大家積極各種類型的校園活動，如歌唱比賽、舞蹈大賽、主持人大賽、演講比賽、社團活動等等。在活動中與其他同學多多交流，這是你快速進入大學生活角色的一個極好方式。

　　大學就是一個舞臺，而你們每個人都是這個舞臺上的一名演員，表演什么、如何表演真的取決于你自己。在這個舞臺上，你也許會收獲鮮花、掌聲，也會或收獲淚水、失敗，但無論如何，四年后這個舞臺都會留給你一段刻骨銘心的記憶，或精彩，或平淡；或充實，或虛度；或自豪，或懊悔。我們一起約定吧，讓四年后那個刻骨銘心的記憶是精彩的、充實的、自豪的！

　　惟愿你們度過美好難忘的大學！

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 9

親愛的各位同學：

　　你們好！

　　首先我恭喜各位同學成為一名初一新生，你們用優異的成績，獲得了我們學校的認可，成為了我們學校一員。歡迎加入我們這個大家庭，你們已經褪去了小學的稚氣，已經逐漸長大，不再是那個一直都需要人庇護的小孩，到了初中你們將展開新的生活。

　　對于進入初中，你們充滿了好奇，緊張，甚至還有害怕，這都是每個人的正常表現。新的環境代表著新的挑戰，不知道各位同學是不是已經準備接受挑戰了呢？初中是一道坎，也是各位同學蛻變的機會，我希望同學們都能夠及時做好準備，用積極的心態面對初中，用不斷拼搏奮斗的精神迎接挑戰。

　　初中的學習任務更加重，因為我們所需要學習的知識已經更加深奧。初一是初中學習的基礎階段，在初一期間，一定要注意好好學習，把基礎知識打牢固，這樣在接下來的學習中，各位同學才會學的輕松，沒有打好基礎就如沒有地基的大廈，不可能建得高。在學習中需要面對的挑戰多。依然需要每個同學繼續好好努力。

　　學習需要謙虛的態度，努力做好學習任務，把每天的學習當做一次考驗，不浪費時間。初中學習時間不多，只有短短三年，你們現在才剛進入初中，你們有著很多時間來提升自己，但一定要記住每一分鐘都很珍貴，不要輕易浪費。把所有的.時間都用在學習中，好好學習爭取成為學校優秀學生，取得獎學金。

　　雖然進入初中的你們每個人的基礎都不一樣，但是你們現在都有了一個新起點，有了一個新的開始，大家又在一條新的起跑線上，我希望每個同學都能夠不斷的成長，不需要老師時刻叮囑，自己就能夠在學習中不斷進步，不斷提升自己。初中的任務重，每天上課的時間有限，所以課堂期間集中精力認真學習。有些同學已經離開了爸媽在學校住校，對于生活學習，都需要自己把握。

　　在初中學會獨立自主，在生活中注意衛生，不亂扔垃圾，同時也要尊重老師友愛同學，保護好自己，我相信你們都能夠做到。你們是雛鷹，需要嘗試飛翔，離開了爸媽就必須要學會獨立，學會自己照顧自己，一些離家近的同學也希望你快樂學習。

　　當然在學校中，無論遇到什么問題都可以向你們的班主任老師或者各位任課老師尋求幫助，每一位老師都會熱情的幫助各位同學解決問題，每一位老師都是你們在學校的長輩，會給你們幫助。我希望所有的同學都能夠在初中有一個美好的開始，可以學到知識，獨立成長起來，成為國家棟梁之才。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 10

親愛的新同學：

　　祝賀你成為一名光榮的興寧中學的學生，我們熱烈歡迎你!興寧中學是由百年名校——寧波中學承辦的寄宿制完全中學，管理嚴格，環境優美、有著良好的學風、校風和穩定的教學質量，在寧波地區有很高的影響力。學校倡導“嚴謹、求實、創新、全面發展”的校風和“勤學勤思、求真求實”的學風，注重學生個性的發展和能力的培養，致力于為未來培養身心健康的，具有科學精神和人文思想的卓越人才。

　　親愛的新同學，來到興寧，校園環境將讓你心曠神怡;來到興寧，“超越自我，爭創一流”的精神將讓你振翅欲飛;來到興寧，以育英才為已任的良師益友，將讓你學業推進，知識恢宏，志存高遠。親愛的新同學，光榮與責任并存。來到興寧中學，只是你漫長人生中的一個起點，只有勤奮的`學習態度，勇敢的探索精神，加上不怕困難、戰勝困難的意志品質，才能伴隨你走向成功的明天。開學前，學校將安排你們接受為期5天的軍訓，頂烈日，冒酷暑，訓練是艱苦的，對有些同學來說，這將是人生一段艱苦而又充實的經歷。在這赤炎如火的日子里，不知你受得了么?你會動搖么?但是，你必須明白，艱苦的環境鍛煉人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們相信同學們能勇敢地面對每一次挑戰和每一個困難。

　　選擇了興寧，意味著你選擇了與優秀的同伴為伍，希望同學們做到遵守制度、自尊自愛，舉止文明，行為端莊;希望你們在初中生涯樹立遠大理想，修養一身正氣，增長智慧與能力，讓自己走向卓越的人生。

　　暑假時間較長，開學后同學們面臨著從一個小學生到中學生的轉變，這需要你們在心理上、身體上、學習上做好充分的準備，特別是要提高自我管理的能力。希望同學們在暑期從以下幾方面做好準備：

　　1、認真閱讀《興寧中學學生手冊(修訂本)》，這是學校規范學生日常行為的準繩，也是同學們在初中學習生活的指南，有助于你們提早熟悉初中的學習與生活，了解學校對同學們的要求。

　　2、養成主動學習的良好習慣。合理安排假期的學習，認真完成假期作業，并能適當預習初一課程。

　　3、養成良好的生活習慣，提高生活自理能力。幫父母做一些力所能及的家務，學會整理床鋪、疊被、洗衣服，學會打掃自己的房間。

　　4、學習是一個長期積累的過程，學習成績在很大程度上取決于學習態度，希望你們學會合理利用學習時間和養成吃苦耐勞、持之以恒的意志品質。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初三學姐給初一新生的一封信 11

親愛的同學：

　　你好！

　　當你打開這封信會心微笑的時候，肯定已經迫不及待地想開始你的初中新生活。恭喜你，在經過小學六年的成長后，你做出了最明智的選擇——就讀昆明市、云南省優質品牌中學——昆一中西山學校。此刻，請為在競爭激烈的小升初擇校中努力拼搏過的自己鼓掌吧，感謝那個最優秀、最幸運的自己！

　　回望自己走過的小學六年，你已經從一個懵懂的孩子成長為學會用眼睛觀察、用大腦思考、用智慧判斷、用雙手創造的小小少年了。相信這個暑假是你最快樂的時光，你肯定走了很多地方，玩了最想玩的游戲，讀了一直想讀的書，陪伴在你最愛的家人、朋友身邊，相信你也肯定又長高了，但最重要的是你即將跨入中學的大門，開啟你一生中汲取知識、鍛煉能力、增長才干的黃金時期。

　　偉大科學家牛頓在12歲進入了離家不遠的格蘭瑟姆中學，他從此熱愛讀書，迷戀上了科學實驗，飽受自然科學熏陶，奠定了一生的偉大。親愛的同學，你有為自己中學的學習和生活做美好藍圖嗎？可曾知道在你即將就讀校園里：綠草如茵，鳥語花香，“醉”美校園讓你更加熱愛生活；在最具文化氣息的教室、走廊和你的老師相遇，從最初的微笑到“說有溫度的'話，上有溫度的課”，收獲的不僅僅只是知識；溫馨整潔的宿舍從來不缺少慈母般的關愛和同學的歡樂，良好的習慣和偉大的友誼在這里萌生；設施完備的理化生實驗室，是你開闊視野，觀察研究，動手實踐的平臺；豐富多彩的校園活動一定能讓你找到自己的舞臺，運動會、演講比賽、作文比賽、歌詠比賽、校園廣播、校團委學生會、各類興趣社團……快樂等你創造，老師與你同行。

　　親愛的同學，此時此刻，你還應當感謝你的父母，是他們的真情付出，讓你擁有機會，為自己的中學而自豪：教育部基礎教育司的“和諧校園”先進學校、全國創建“平安校園”示范校、全國養成教育重點實驗學校、全國學校規范化管理示范學校、中國未成年人網脈工程實踐基地、國際生態學校綠旗榮譽、西南大學教師教育實習與研究基地、云南省綠色學校、云南省課程改革實驗學校、教育部推薦“我身邊的好學校”、云南省校風、教風、學風建設先進集體等榮譽稱號獲得者。從20xx年至20xx年學校初中學業水平考試總成績、優秀率、總平均分蟬聯西山區第一，位列昆明市前列，是昆明市優質品牌初中。我們相信，昆一中西山學校有你而更精彩。

　　親愛的同學，此時此刻，你已經是一個光榮的準中學生了！你將面對新的環境，擁有新的希望，面臨新的學習狀況。從一名小學生轉變為一名中學生，首先要有明確的目標，其次要在老師的指導下，養成良好的行為習慣、生活習慣、思維習慣，掌握正確的學習方法，健康快樂生活，成績不斷提升，成為一名優秀的中學生！

　　親愛的同學，你已是新時代的中學生，請背起書包，帶上夢想，讓我們相聚在昆一中西山學校，在這里重新起航，勇往直前！

　　開放、奮進、和諧、騰飛的昆一中西山學校歡迎你的到來！

xxx

20xx年xx月xx日

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