給同學(xué)的一封信（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你寫信時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信 篇1
親愛的XX同學(xué)：
你好！
作為一個(gè)素未謀面的陌生人，我本不應(yīng)對你的行為有過多的干涉，可是作為一個(gè)同為高三的學(xué)友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當(dāng)是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現(xiàn)在，你的靈魂可能正沉浸在那個(gè)絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險(xiǎn)的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰(zhàn)斗——那個(gè)幻境太美，有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現(xiàn)實(shí)中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個(gè)數(shù)據(jù)構(gòu)成的世界，可你的肉體仍停留在這個(gè)你想逃避的現(xiàn)實(shí)，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現(xiàn)實(shí)的大沙漠即將到來之時(shí)，驚慌失措地一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實(shí)的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網(wǎng)絡(luò)的沙地中等待現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現(xiàn)實(shí)，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個(gè)是必死的`結(jié)局，一個(gè)還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現(xiàn)實(shí)再殘酷仍是現(xiàn)實(shí)，你生活在現(xiàn)實(shí)之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進(jìn)度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現(xiàn)實(shí)來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實(shí)專攻網(wǎng)絡(luò)游戲？醒醒吧！你在高三，站在現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，時(shí)間不會為任何一個(gè)人停留，即使你鉆進(jìn)電腦也無法阻止時(shí)間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠(yuǎn)提不上瘀。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇2
王虹同學(xué)：
你好!
我是知心姐姐，收到了你的來信，我感到十分難過!在你的信中，我知道了!你在這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，你的十分要好的朋友過生日，她熱情的邀請你參加，那時(shí)你高興的答應(yīng)了她。可你最后因?yàn)榉N.種原因沒去成，第二天，你本想把前因后果告訴她，可又發(fā)現(xiàn)她和同學(xué)們有意會比你。我想你一定為這事很傷心，難過吧!
“解鈴還須系鈴人!”這事兒還必須你自己想辦法解決!“言必行，行必果!”答應(yīng)過別人的'事兒，必須遵守諾言!如果有突發(fā)狀況的話，也要打個(gè)電話什么的。
鼓起勇氣!大膽的對那個(gè)同學(xué)大聲道歉吧!
恭祝：
天天向上!
快樂成長!
知心姐姐：蔡瑞銘
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好，我是你們的同學(xué)三年四班鄢鳳竹，今天我想跟你們說一說我心里面想說的話。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們學(xué)校門口有很多很多的垃圾，那都是我們放學(xué)后隨手扔掉的，還有一些同學(xué)買完小食品就把包裝帶扔到了地上，讓我們的學(xué)校門口像垃圾堆一樣。你們可以想一想平均每家有三口人，一天可以造成五六千克的垃圾，那全世界會怎么樣呢?那會給我們帶來多少的災(zāi)難呢?如果我們把垃圾扔到垃圾箱里，我們的.環(huán)境是多么干凈呀!環(huán)衛(wèi)工人們也可以減輕很多負(fù)擔(dān)。同時(shí)我也希望各位家長也可以給孩子做出表率，把垃圾扔到垃圾箱里。
真情你我他，愛護(hù)環(huán)境靠大家。只有我們愛護(hù)環(huán)境，才能使我們的環(huán)境更干凈更整潔。愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們積極行動起來吧!
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇4
親愛的“笑星吳”：
你好！
“笑星吳”，你愛笑，大家都知道，笑有益于健康，多笑笑是對的，但嘲笑別人就不太對了。
你曾信誓旦旦地說要把嘲笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一個(gè)上午，當(dāng)大家滿心歡喜地以為你已經(jīng)改掉了那像毒品一樣壞的行為時(shí)，你又舊病復(fù)發(fā)，對著班上那個(gè)耳朵有點(diǎn)不靈光的同學(xué)念出了一大堆嘲弄的話語時(shí)，旁人都很失望。
你不是改不過來，只是你心里總是覺得自己嘲笑的人活該被自己嘲笑，覺得自己反正是爛泥扶不上墻，朽木不可雕，但總有一天，爛泥會干，而朽木不一定是用來雕刻的，朽木也有朽木的.作用，比如說“反面教材”，哈哈，開個(gè)玩笑！
你并不是改不過來，只是沒有下定決心，決心很重要，有了決心就等于成功了一半。
還有一點(diǎn)，我也希望你能做到，就是上課專心聽講。你或許會說，不是我要和別人講話或開小差，做小動作，是老師講的太難懂，反正閑著也是閑著，不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機(jī)，也讓時(shí)間過的快一點(diǎn)。為了讓你改掉上課講話和亂動?xùn)|西的毛病，老師把身高一米六的你調(diào)到第一排，指望你在老師的眼皮底下會服服帖帖的，好好聽講，但老師從你的表現(xiàn)里知道的東西只有一個(gè)，那就是解鈴還須系鈴人，能改正你上課不聽講的毛病的人必須是你自己。
我們在學(xué)校的時(shí)間還有半年，在這半年里，你要全力以赴，改正以上兩個(gè)臭毛病！
加油，我看好你！
對你還有信心的同學(xué)：陳孝軒
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信 篇5
親愛的同學(xué)李軒：
你好!
本學(xué)期，我們的學(xué)校開始了大裝修。學(xué)校大廳裝扮得很精致，美術(shù)教室的桌椅擺放得很整齊，走廊的柱子刷得雪白雪白，比以前好看多了。
每天我們上學(xué)或放學(xué)都要經(jīng)過大廳。只要你一抬頭，就能看見頭頂上飄著一朵朵對著我們露出笑臉的白云。讓我們開開心心背著書包走進(jìn)教室。走過大廳，就來到走廊。走廊雖然亂糟糟的，但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些舊得發(fā)黃，有些柱子上還露出幾個(gè)小腳印來，不知是被誰踩的。現(xiàn)在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一樣白。美術(shù)教室就更整潔了。只要一跨進(jìn)美術(shù)教室的門，映入眼簾的`就是一張張擺放整齊的桌椅和柜子。桌椅是天藍(lán)色的，半圓形的。一人一張，讓人在平靜的美術(shù)教室里畫畫，那種感覺肯定很舒服。用木頭做成的柜子里可以珍藏許多好畫。
雖然我們校園裝得很美觀，但是我們的校園就像被灰塵罩住了一樣。我也希望空中的灰塵能夠少一點(diǎn)。
祝李軒好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你的同學(xué)戎宇星
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇6
親愛的XXX同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過來人”，我特別想給你寫一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。
前幾年，我也有一次機(jī)會接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級的賬號之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一，那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本，更無所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺一切是那么無趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過后，我問那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿級通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開啟，再戰(zhàn)江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無從體會那種歷盡千帆，終見繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道，現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實(shí)中的眼界不會因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊，它需要的'是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事，有些重復(fù)，它能增加生命的厚度，諸如讀書，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味；但有些機(jī)械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費(fèi)生命外一無所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來；也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請你停一下想想未來，看看過去，算算時(shí)間，仔細(xì)思考自己終究要的是什么……
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇7
親愛的同學(xué)：
你們好！
已經(jīng)多年沒有拿筆寫信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話中又無法說清我的思緒，在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來我們都非常真愛同學(xué)之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無論是家庭，社會，同學(xué)，同事都給予我們高度的評價(jià)，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過去；徒步數(shù)十里，相聚在一起，談話無隱私。留在心靈里。從那時(shí)起就把深厚的友誼建立，后來根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路，走進(jìn)家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。
你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時(shí)，是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無主之時(shí)，你們前來安慰……一句溫馨的話語，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的.記憶。永遠(yuǎn)不會忘記友情給我的力量！遙祝你們幸福，快樂！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇8
親愛的xx：
你好！
我們是無話不說、天天見面的＇朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話不能當(dāng)面說呢？先聽我說完，再告訴你吧！ 昨天，做大掃除的時(shí)候，我們兩個(gè)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧了起來：你把我的洗衣粉一大半都倒進(jìn)了水桶里，而我覺得太浪費(fèi)了，但你卻說：“怎么浪費(fèi)啦，不就點(diǎn)洗衣粉嗎？”我聽了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。
還記得一次上體育課時(shí)，我就和xx說了一句話，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。
xx在這里我想對你說：“如果我們動不動不愿意和別人玩的話，會失去很多朋友，就會生活得不快樂。還有你要學(xué)會主動去和別人交流，這樣的`話才能在校園里生活得快樂，才能有知心朋友。更重要的是要學(xué)會容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見了一定要回信哦！”我說的話一定要記住！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
你的好朋友：xx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信 篇9
方源同學(xué)：
你好！近期過的怎么樣？
我校在前幾個(gè)星期，舉行了一場一年一度的運(yùn)動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項(xiàng)目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項(xiàng)目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個(gè)個(gè)精神飽滿，身強(qiáng)力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的`策略。在同學(xué)們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。
哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊(duì)在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經(jīng)筋疲力盡了，我們班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拉，我們贏了！
接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N，第一種是：因?yàn)槲覀兏陌喟魏泳鸵呀?jīng)費(fèi)了很多體力；第二種是：因?yàn)槿嗟娜颂柿耍獗任覀兇蟆＞褪沁@兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因?yàn)檫@是一項(xiàng)增加友誼的項(xiàng)目。
那天我們特別開心，可惜你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都不會忘記你。
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇10
親愛的同學(xué)：
你好!
你知道我是誰嗎?我是你從來末見面的同學(xué)，田文卓。
我住在湖南省株洲市，那是一個(gè)美麗而又繁華的地方。在株洲有最美麗的沿江風(fēng)光帶，一到晚上人們都聚集在這里消夏，十分熱鬧。還有美麗的神龍城，那里有我們祖先炎帝的`雕像，還有最精彩的水幕表演，一到時(shí)間點(diǎn)幾十根水柱從噴口噴成一個(gè)個(gè)跳躍的音符，五光十色、萬紫千紅，場面十分地壯觀。
在株洲不但有美麗的沿江風(fēng)光帶和神龍城，而且還有湖南最大的游樂場----方特游樂園。在園內(nèi)有眾多的游藝項(xiàng)目，游人在這里可以享受到無盡的快樂!
這就是我們美麗的株洲，歡迎你來參觀做客。
你的同學(xué)：田文卓
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇11
曾文秀同學(xué)：
你好!
你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物，以及給我個(gè)人的信，均已收到。祝賀節(jié)日的信，學(xué)校已在校刊上刊登，并將在教師節(jié)慶祝大會上宣讀。我代表學(xué)校黨支部、校委會感謝你對母校的深情。
你是一個(gè)熱血青年，你不斷求學(xué)習(xí)、求奮進(jìn)的精神很令人感動。關(guān)于填報(bào)分配志愿的'事，我認(rèn)為你可以填“四中”、“城南小學(xué)”，也可以填其他你愿意去的中學(xué)。自己的愿望可以大膽填。明年分配時(shí)，我如果知道動向，再與你聯(lián)系。
你弟弟來四中后，表現(xiàn)尚好，擔(dān)任了臨時(shí)班委的干部。
因較忙，草率幾句，請諒。
祝“三好”!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛的同學(xué)們：
數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“天下只有啞巴沒有說過錯(cuò)話；天下只有白癡沒有想錯(cuò)過問題；天下沒有數(shù)學(xué)家沒算錯(cuò)過題的。”同學(xué)們不要害怕犯錯(cuò)，只要及時(shí)改正那又怎樣。年輕便是不斷奔跑華麗跌倒······
“垃圾只是放錯(cuò)地方的寶貝。”我們的錯(cuò)誤也同樣如此。因?yàn)榉稿e(cuò)，我們勇于承擔(dān)后果那樣的記憶是深刻的.，那樣的錯(cuò)誤是人生的寶貴財(cái)富；因?yàn)榉稿e(cuò)，我們逃避，一味懊悔哭泣，我們只會一錯(cuò)到底，錯(cuò)到麻木，無法挽回······學(xué)習(xí)上也是如此，每一次錯(cuò)題后的反思會使我們離優(yōu)秀更近一步，聰明的學(xué)生除了避免自己犯錯(cuò)，還會避免犯別人的錯(cuò)，從別人的錯(cuò)誤中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)。
親愛的同學(xué)們不怕犯錯(cuò)，他們是我們成長路上必需品。有一天回望過去，你終會發(fā)現(xiàn)青春就是由一個(gè)個(gè)美麗錯(cuò)誤串聯(lián)而成，那一天你便成長了!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇13
xx同學(xué)：
您好！
收到這封信，你一定會感到很奇怪吧！我們雖然素不相識，但我從語文書上看到王磊寫給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請你到我家鄉(xiāng)——宜興來作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的'綠洲”四大美稱。
如果你想來我家鄉(xiāng)旅游的話，那我一定會先請你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國家4A級風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀！后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。
我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會得高大挺拔的竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來我家，我一定會幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚、白蝦、白蟹，那鮮美無比的味道一定會讓你驚嘆不已。
當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過來呀？如果你來，我和家鄉(xiāng)一定展開雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
xxx
于上午xx時(shí)
給同學(xué)的一封信 篇14
親愛的同學(xué)XX：
你好！也許你不認(rèn)識我。當(dāng)這封信寄給你時(shí)，你就會認(rèn)識我，一個(gè)10歲的陽光男孩。
讓我先把你介紹給我。我是浙xxx小學(xué)五年級三班的.學(xué)生。我叫xxx。我學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，是一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動，包括女子籃球區(qū)內(nèi)第三名和藝術(shù)節(jié)比賽第四名。我還去xx大劇院表演了古箏和正中，我住的城市高樓大廈林立，四季分明，春暖花開，夏熱日曬，秋果冬雪。
我從電腦和書本上知道，那里有很多沙塵暴，缺水，中午熱，晚上冷。你上學(xué)時(shí)必須爬山。這很難。如果有大風(fēng)，你上學(xué)會更困難。我們學(xué)校開展了“攜手”互動活動。我們會寄給你一些學(xué)習(xí)用品、日用品、課外閱讀材料和零用錢。我們的主要捐款是錢。雖然每人只捐了兩塊錢，最多十塊錢，但這是我們的意愿。雖然我們還沒見面，但我想給你一顆真誠的心，遠(yuǎn)方的朋友們。
我多么想長出一雙翅膀飛到你的家鄉(xiāng)，和你一起吃烤羊肉喝奶茶，在草原上騎馬，晚上和你一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你來我的家鄉(xiāng)！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇15
親愛的災(zāi)區(qū)同學(xué)們：
你們受難了!
我是xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。在這里寄去我最真誠的問候：朋友，別哭，一定要堅(jiān)持住!
20xx年5月12日，是你們的災(zāi)難日，是我們?nèi)珖嗣竦臑?zāi)難日，也是我刻骨銘心的日子。電視上天天播放你們的不幸遭遇，8級的大地震把綠樹成蔭，鮮花盛開的旅游勝地破壞的一片狼藉，山石橫飛，泥石流遍地，山體滑坡，房屋倒塌，成千上萬的生命被這無情的地震壓在廢墟底下。一張張幼稚的面孔在哭泣，無助的父母在廢墟旁流盡了最后一滴淚，四川在哭泣，中國在哭泣，美麗的九溝在哭泣......溫爺爺親臨現(xiàn)場，指揮武警和解放軍戰(zhàn)士，公安干警，消防隊(duì)員，醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行救災(zāi)活動。溫爺爺一句：“哪怕只有百分之一的希望，也要盡百分之百的努力。”點(diǎn)燃了人們的希望，眼淚還沒有擦干，我們勇敢四川人民和全國人民一道，軍民一心，立刻投入了救災(zāi)活動中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，從廢墟下，從碎石堆中，被救了出來，重新看到了陽光，一個(gè)、兩個(gè)……希望的燭光一個(gè)個(gè)在點(diǎn)燃……
天災(zāi)無情，人間有愛。一方有難，八方支援。現(xiàn)在，社會上的一些熱心人都紛紛進(jìn)行愛心捐款活動，我也積極響應(yīng)，把自己的零花錢拿了出來，捐了出去。雖然我的'力量太小太小，但我相信星星之火可以燎原，十三億中國人，十三億棵火熱的心，將是我們戰(zhàn)勝困難，不可阻擋的力量。
親愛的災(zāi)區(qū)同學(xué)們，小朋友們，我知道，你們現(xiàn)在正在苦難中煎熬，遠(yuǎn)方的我也感同身受，在災(zāi)難面前，你們表現(xiàn)的是那么的勇敢，你們有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，但全中國有千千萬萬個(gè)父母會向你們敞開溫暖的懷抱，我和我的同學(xué)們就是你們的兄弟姐妹。在大災(zāi)面前，你們沒有倒下，相信你們腳下的路將會走的更加堅(jiān)強(qiáng)。
珍愛生命，珍惜生活。朋友，加油!
你的同學(xué)：
年 月 日
給同學(xué)的一封信 篇16
XX：
你好！你在海南三亞過得怎么樣？你還記得我的老同桌嗎？
我告訴你，我們學(xué)校增加了一些新東西。我寫了一篇作文《20年后回到家鄉(xiāng)》，上面寫著：我們學(xué)校后面的指揮平臺已經(jīng)變成了一片菜地，但不到20年，這個(gè)愿望就實(shí)現(xiàn)了！此外，這片菜地的名字叫“沂源”。還有兩種字體；只求栽培，不求收獲。那里有很多菜，寶貝！有大白菜，大白菜和卷心菜，別以為我們忘了你。每次我們上體育課時(shí)，老師都會問：“什么時(shí)候？”；今天請假的人“我們都說，”小胖沒來，他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校“我們遺憾地說。
說到體育，我有個(gè)好消息告訴你，我們在五年的一級接力賽中連續(xù)五次獲得冠軍。怎么樣？驚喜嗎？和我們的老板郭老師，你還記得她嗎？有一次，郭老師帶我們?nèi)ソ逃貙W(xué)習(xí)。那時(shí)，我還記得你做了一副眼鏡；猴子的形狀，真的`很有趣。
又一個(gè)英國節(jié)日，你裝扮成圣誕老人，給我們糖果。你扔的時(shí)候，我們笑了。那時(shí)候，你的紅褲子和雪白的胡子都斷了。真有趣。我們都非常想念你。暑假我們開個(gè)同學(xué)會吧！哈哈！
祝您身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇17
親愛的同學(xué)：
你好，
最近我想向你提出一個(gè)問題。我發(fā)現(xiàn)在咱們班中，你和范厚義總是欺負(fù)女生，尤其是欺負(fù)史克勤，你們把她的書包扔進(jìn)垃圾桶，你們搶她的鋼筆，你們還打她、踢她……。我們都是四、四班大家庭的成員，你和范厚義為何要欺負(fù)自己的骨肉同胞。人人都是平等的，當(dāng)你在欺負(fù)別人的時(shí)候，為什么不想一想自己被別人欺負(fù)時(shí)，你又會怎樣想？你的這一錯(cuò)誤行為，我向你鄭重提出，希望你能盡快改正。
不過，盡管你有上面提到的缺點(diǎn)，但是你的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)你聽說學(xué)習(xí)小組要一起合作奪獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，而你中午作業(yè)還沒寫完，你怕影響小組成績，你連下課上廁所的時(shí)間都用來補(bǔ)作業(yè)，你是多么的想為小組爭光，可見你的集體榮譽(yù)感還是很高的。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
李冠文同學(xué)，我希望你錯(cuò)的'地方能夠改正，好的方面繼續(xù)堅(jiān)持。有朝一日，我相信你一定會改正錯(cuò)誤的。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的同學(xué)
日期：
給同學(xué)的一封信 篇18
親愛的xx：
你好！用于集團(tuán)利益我代表全班給你們寫這封信。
在過去的幾年里，我相信大家都知道，你的力量會使全班的平均分降低一分以上，但你為什么不努力學(xué)習(xí)呢？你應(yīng)該明白，當(dāng)涉及到畢業(yè)考試時(shí)，你與你、與我們班無關(guān)，而與整個(gè)學(xué)校無關(guān)！如果你生下來就是這樣，我就忍不住了。但你不笨，但你不笨！為了你的未來，為了每個(gè)人，為了你母校的聲譽(yù)，你必須努力工作！如果你放棄了自己，沒有人能幫助你。這次小學(xué)期末考試決定了你的未來！別以為這沒什么大不了的'。后悔已經(jīng)太晚了。
你該認(rèn)真點(diǎn)了。不要沉迷于游戲。你已經(jīng)“著魔”了。如果你繼續(xù)這樣下去，那就真的沒有希望了。當(dāng)我聽到你興奮地和同學(xué)們討論游戲時(shí)，你明白我在想什么嗎？如果你做得好，我就控制不了你。但你是絕癥你怎么能玩這樣的游戲？放下手機(jī)和電腦，花時(shí)間在學(xué)習(xí)上玩游戲。你想過這樣空虛的生活嗎？起來，起來，不要躲在床上玩手機(jī)，坐在椅子上學(xué)習(xí)“黑頭發(fā)不知道怎么早學(xué)習(xí)，白頭發(fā)后悔讀晚了”請記住我的話，開始努力學(xué)習(xí)！
祝你進(jìn)步快！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇19
親愛的XX：
您好！我們上小學(xué)后就分居了。我好久沒見到你了。你的學(xué)習(xí)和健康都好嗎？我一直很想你。這次我寫信給你是想告訴你我最近的學(xué)習(xí)和生活。
前段時(shí)間，我和班上的幾個(gè)同學(xué)參加了我校“晨巖詩社”組織的'活動。在“xxxx俱樂部”，我學(xué)到了很多關(guān)于格律詩的知識，比如格律詩的三要素以及它們之間的聯(lián)系。上周五，我還上了一堂公開課，很多叔叔阿姨都參加了，你不知道我有多緊張。有個(gè)叔叔在那里拍照。課后，我最大的收獲就是了解了中國詩歌的廣度和深度。你們學(xué)校有詩歌社團(tuán)嗎？
最近，我不僅從學(xué)習(xí)中收獲了很多，而且我的生活也非常豐富多彩。幾周前，我父親帶我去公川的鯉魚島釣魚。這是一個(gè)美麗的地方。在那里，我父親和我釣到了很多肥鯉魚。我很高興。如果有機(jī)會，你必須去看看。在家里，我從媽媽那里學(xué)到了很多家務(wù)活，比如做飯、做飯等等。
xx，我希望我們將來能一起學(xué)習(xí)，一起生活，讓我們的友誼像一首歌一樣永存。你得給我回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20XX年11月28日
給同學(xué)的一封信 篇20
我的同學(xué)：
雖然下課的時(shí)候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯(cuò)呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的。”我說話有點(diǎn)語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學(xué)，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計(jì)他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的`是：你竟然沒接受，反而更嚴(yán)厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認(rèn)錯(cuò)誤，還反駁我，虧老師讓你當(dāng)副班隊(duì)長。老師真是看錯(cuò)你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯(cuò)事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補(bǔ)了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學(xué)。副班長是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯(cuò)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇21
親愛的同學(xué)：
你好。
你能有緣看到這封信，真是太好了。這是我以湖坊鎮(zhèn)中心小學(xué)為校名寫的最后一篇作文。編輯部要一天以后才能把這封信公開發(fā)表。而那時(shí)我已在另外一所學(xué)校報(bào)到了。我不管你是誰，請認(rèn)真的看看我這封信。好嗎?
我在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了5年半之久。到另一所學(xué)校，到另一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，難免會有些孤單、惆悵。當(dāng)然，這是難以避免的。人總不可能總是被束縛在一個(gè)地方吧。
回想這5年半的時(shí)光。我們送走了一位又一位的同學(xué)。有的一去不復(fù)返了；有的去了還要回來。本以為可以在湖小度過這6年的小學(xué)時(shí)光。但在父母的逼迫下，我還是離開了。還是沒能與你，與全班同學(xué)度過這最后的半年。
在三年級之前，我們總是嘻嘻哈哈的做游戲。那在幼兒園里的天真浪漫，好像沒有因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)而消失殆盡。丟沙包、踢毽子，捉迷藏，老鷹捉小雞……那個(gè)時(shí)候的我們總是能在學(xué)校里不停的玩著，好像學(xué)習(xí)是次要的。
到了三年級，新增了英語課。語文數(shù)學(xué)也開始變得復(fù)雜起來。班上同學(xué)的成績，也開始有了差別。有成績特別好的學(xué)霸，有成績特別差的學(xué)渣，還有在這之間徘徊的中等生。老師也開始訓(xùn)斥我們，開始使用那粗壯的教鞭。父母也開始為我們的學(xué)習(xí)操心。在父母和老師的逼迫下，我們慢慢重視學(xué)習(xí)。但依舊玩的不亦樂乎。
在五年級，一種不良的風(fēng)氣慢慢爬升。在下課時(shí)，不是寫作業(yè)時(shí)的筆聲，就是那撕破天際的叫罵聲。同學(xué)之間也開始玩各種套路，占別人便宜。似乎我們班的男生已經(jīng)進(jìn)化到更加方便的語言暴力。而女生卻還停留在肢體暴力的.階段。而在這時(shí)，涌現(xiàn)了不少的“暴烈女”。不用我說，你心中自然清楚。
六年級，許多同學(xué)紛紛與老師唱反調(diào)。其中最著名的就是“熊黃”二人。一個(gè)讓現(xiàn)場氣氛僵持不下，一個(gè)在努力的“活躍”課堂氣氛。老師的課經(jīng)常會因?yàn)樗麄儍扇硕鵁o法繼續(xù)。當(dāng)然老師也不是吃素的，讓他們享受了“VIP”座位——講臺兩旁。或是當(dāng)一名“光榮旁聽生”——從教室出去。而在五年級就有的語言暴力，不但沒有被平息，反而還愈演愈烈。一些有“文采”的學(xué)生開始通過書面的形式罵人。寫的東西那真是不堪入目。
想起這些或開心、或掉淚、或憤怒、或哀傷的情節(jié)。我不禁流下眼淚。淚水浸濕了我正在寫郵件的手機(jī)屏幕。唉!那已經(jīng)過去了。同學(xué)，你看到了，記得給全班同學(xué)說一聲：“再見!”
李弘濤
2020年5月10日
給同學(xué)的一封信 篇22
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時(shí)，我總是把你當(dāng)成我的`好朋友。那時(shí)候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績經(jīng)常比我好。記得放假時(shí)，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時(shí)，你一直在安慰我。在我遇到難題時(shí)，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導(dǎo)下，我終于學(xué)會了騎自行車。
妍涵，感謝你對我的幫助！
祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：镕琦
2月5日
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