入學申請書

時間：2024-08-20 14:22:48 申請書我要投稿

關于入學申請書模板集合8篇

　　在現在社會，申請書使用的次數愈發增長，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的入學申請書8篇，歡迎大家分享。

關于入學申請書模板集合8篇

入學申請書篇1

　　申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　謝謝！

　　申請人：XXX

　　20xx年X月XX日

入學申請書篇2

尊敬的領導們：

　　您們好

　　我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx_告訴我孩子就近入xx_學校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情景

　　我們是本區xx_（單位）的正式職工，住xxxx_，與xx_小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xx_小學。

　　為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道，最終找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xx_派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。

　　實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東xx_小學上過學。

　　二、關于孩子的學區

　　經過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx_小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xx_派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的主角。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的.，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

　　三、孩子學區問題我們無法回避

　　20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》（市教基發20xx22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx_派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

　　四、學區也應與時俱進

　　早在20xx年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市，城鎮化進程推進20余年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？

　　兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

　　為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據法律政策，給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

　　安排孩子到就近的xx_小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批準為盼

　　附：學校方位圖

此致

敬禮

　　孩子家長（監護人）：xxxx

　　xxxx年xxxx月xxxx日

入學申請書篇3

尊敬的______街道辦各位領導：

　　您好！我們是______的家長，首先請允許我們就______小朋友的'基本情況介紹如下。

　　______，女，出生于20___年___月___日，籍貫_________，現家庭住址為________________________室。自兩歲半以來，他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，周亦萱的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發展，在西安購房長期定居。考慮到______已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。

　　意向小學______小學。

　　請您審核。

　　此致

敬禮

　　申請人：______

　　20___/___/___

　　聯系電話：______

入學申請書篇4

尊敬的晨星文學社領導

　　您們好：

　　晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

　　我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，XX年7月入廠參加工作，中共共產黨員，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣。在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的`藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續，藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存。體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部。希望協會領導能夠批準。

　　如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

　　希望各位領導能夠批準！

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　XX年8月9日

入學申請書篇5

尊敬的安全部領導：

　　我是xx班的，我申請加入校團委安全部。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

　　首先，我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力！申請加入學生會安保部。在我眼里，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了我，最積極的人生態度，最飽滿的工作熱情。我想，工作是做出來的，是實實在在的，是有目共睹的！所以我制定了部分規程來要求自己：

　　1、配合本部全面工作，制定工作計劃，召開有關會議。

　　2、利用多種形式，大力宣傳安全常識，強化同學們的自我保護意識，避免意外事故的發生。

　　3、經常深入學生宿舍、教室，排查安全隱患，發現問題，及時向領導反映，以便及時清除。

　　4、完善必要的用電和防火、防爆和防盜的自我檢查制度，檢查和監督同學貫徹執行。

　　5、使同學養成節約用電的習慣，教室和宿舍要做到“室內無人，熄燈鎖門 “。

　　6、負責搞好學生會保衛部的日常管理工作并對該部負責，及時向分管副主席或主席匯報工作。

　　7、及時完成領導交辦的各項工作任務

　　我會用這些規程來要求自己的，并保證自己能夠做到

　　其次，我深知院學生會是一個服務于全院師生的學生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是院學生會主席，必須首先樹立為全院師生服務這一思想觀念！對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備！如果我有幸能參加安保部！我將本著盡職盡責，服務廣大同學的宗旨，并著重協調好以下幾方面的關系：一、安保部內部各成員間的協作關系；二、安保部各部門之間的協作關系；三、安保部同各系學生會的合作關系；四、安保部同上級部門的密切聯系！我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件！有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業，而這個組織，也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人！正因為如此，你們將看到一個更加無私工作的我，一個更加不辭勞苦的我，一個更加積極向上的我！

　　再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就一定有回報！并且我也有足夠的信心去干好這個工作！信心來源于我的實力！而我的實力則來自于自身的政治素質和個人品質以及長期工作的經驗積累。以往的工作經歷培養了我認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業精神，培養了我嚴明的組織性、紀律性，更培養了我誠實正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習，而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓，聽取廣泛的意見。即使逆耳，但都是忠言，也都是我的一筆財富，一筆促進我邁向成功的'財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質！

　　眾所周知，安保部是一個在院團委的指導下，由我們學生自行組織，并且以服務于全院師生為宗旨的一個學生組織，我個人對院學生會的理解是：它已經不是一個單純的，可有可無的學生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全院學生的精神面貌和生活狀態的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學生和老師緊密聯系在一起的堅固橋梁！我更希望，它是即將我登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺！

　　假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！請團組織考驗我。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　年月日

入學申請書篇6

尊敬的學院學生會:

　　我是工程系一年級的學生**,我自愿申請加入學生會宣傳部.

　　我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉.而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的'興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！但愿同學們和組織上能給我這個機會.

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

入學申請書篇7

　　申請者提供申請資料，包括

　　-申請本科和研究生學歷項目的（包括合作辦學及聯合培養學歷項目）-

　　（1）上海理工大學外國留學生入學申請書；

　　（2）有效的最高學歷證明及成績單原件或經公證的復印件。畢業證書、學歷證書或成績單原件不是中文或英文文本的，應提供經公證的中文或英文譯本。即將畢業暫未取得證書的學生可由學校提供證明，學校證明原件不是中文或英文文本的，應提供經公證的中文或英文譯本；

　　（3）學習計劃（不少于800字，中文或英文）；

　　（4）2封教授或副教授的推薦信（僅要求博士研究生提供）；

　　（5）申請以漢語授課的專業的，應提供HSK考試6級或以上證書，也可申請先學習漢語預科；

　　（6）申請藝術類專業的學生須提供其作品；

　　（7）有效護照復印件（照片頁）。

　　- 申請進修項目的（包括非學歷的交流生、交換生項目）-

　　（1）上海理工大學外國留學生入學申請書；

　　（2）本人簡歷；

　　（3）有效的最高學歷證明及成績單（校際或院際交換項目學生可免）。畢業證書、學歷證書或成績單原件不是中文或英文文本的，應提供經公證的中文或英文譯本。即將畢業暫未取得證書的學生可由學校提供證明，學校證明原件不是中文或英文文本的，應提供經公證的`中文或英文譯本；

　　（4）在讀或在工作的申請人，應提供相關學校或工作單位的證明。學校、工作單位的證明不是中文或英文文本的，應提供經公證的中文或英文譯本；

　　（4）有效護照復印件（照片頁）；

　　（5）學習計劃（不少于800字，中文或英文）。

　　- 申請獎學金的 -

　　按照有關獎學金的申請規定。

　　申請材料提交至：

　　上海市軍工路516號上海理工大學

　　國際交流中心101室留學生辦公室

　　郵編：20xx年付款，收費標準及繳付辦法請

入學申請書篇8

尊敬的校團委學生會:

　　你們好,我王潔浩,是軟件四班的學生.非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。對于學生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的`經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。

　　同樣,我也認為學生會干部(外交部)應具備下列基本素質:（1）、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。（2）、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。（3）、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。（4）、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。（5）、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。（6）、有熱情、大方、開朗的性格特征。（7）、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關系。（8）、清晰明快的語言表達能力。（9）、流暢清新的文字表述能力。（10）、具有一技之長。（11）、學習成績優良。（12）、協調和諧的人際關系。在競選外交部之前我努力做了下面三點：1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯系,主動幫助部長減輕負擔協助工作，并不斷的經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。

　　之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯系方面起到至關重要的作用，與媒體聯系，與社區聯系。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

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