關于優秀班級的申請書范文（精選31篇）
隨著社會在進步，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編精心整理的優秀班級的申請書范文，歡迎閱讀與收藏。
優秀班級的申請書 1
尊敬的校領導:
您好！
在20xx年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點。
一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點。回首初一，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結。一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的.。在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名。這與班上每一個同學的努力都是分不開的。今后我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。
好的班風，取決于每一位同學的努力。在學習之余，我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現自己。
在過去的一年半中，我們初2011級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的j情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批準，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 2
尊敬的各位領導：
您好！
我們是xx人文科技學院信息科學與工程系20xx級軟件工程二班的全體學子，在校系領導老師的關懷下，60名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在20xx—20xx年度中表現優秀，得到學校領導老師的一致認可。故特申請參與20xx年度xx人文科技學院優秀班集體評選。
20xx級信息科學與工程系軟件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習，勇于創新的理念，一起為建設優秀班級體而奮斗。大一一學年，在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標并認真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，并取得良好成績。
在校系領導老師的一致帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮斗。在學習，體育，品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。
劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力，在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟件工程二班華美的'樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。
作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發向上，因此在此次優秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧于栽培我們的學校與老師，更無愧于我們華光閃耀的青春。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 3
我叫xx今日競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有實力對大家負責，這是我對大家起先負責的第一步，嶄新的生活須要嶄新的事物，我認為我有實力去締造嶄新的班級，我對自己充溢信念，金子總有發光的時候，我盼望這一次發光的是我，我須要自己的信念以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責任，我有實力做到的!我的信念以及大家的認可，一無所取的我想成為今日的亮點，請大家投上你珍貴的.一票。
大家好，我是x，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個典范，要發揮模范帶頭作用，要到處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為群眾效勞。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有實力做好班長，首先，我覺得我的成果大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的典范，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級起先擔當班干部，在管理班級上多多少少有一些經歷，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克制。最終，也是最重要的一條，我有信念當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經歷是因為有了時機，沒有人是天生的班長。我盼望大家能給我這么一個時機。
我必須會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己秀的一面呈現給大家。
假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的典范，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡送來“指責”我。
我的演講到此完畢，盼望同學們投我一票。
感謝。
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 4
尊敬的各位領導、老師：
xx系xx班正式申請20xx年度“優秀班級”榮譽稱號。
20xx年9月，56名懷揣著夢想的青年在經歷了高考的選拔后聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮斗我們的傳奇！
班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨著集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對于一個班集體來說，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。
我們班現有班團干部11人。全體干部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向匯報。工作方法采取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理采用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。
學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96%。xx年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。并且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。
本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模范帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。
軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營，本班在過去的時間里，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，并正在計劃組織同學們考證后進行旅游…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課余生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峰海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛生評比活動中，女生寢室3—403被評為“優秀寢室”這些都是我們會計0914班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計0914班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的.身影。這不僅鍛煉了自己適應社會的能力，也為家里節省了開支，爭取經濟上的獨立，對于此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。
在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。在這個青春洋溢的年齡，我們相聚在xx科技職業學院xx系xx級xx（2）班。于是，我們如畫的大學生活也由此起筆。
我們的口號：相信自我、肯定自我、創造自我、超越自我。
我們的學風：集中精神，全力以赴。
我們的班風：有大局意識、有爭先精神、有和諧氛圍、有不凡境界。
一、班級精神
在20xx年9月，37為了各自夢想拼搏的少年少女們相聚到了一起，他們來自不同的省市，有著不同的性格和人生目標，但他們的未來都將在這個班級里孕育萌發。轉眼間，兩年過去了，在過去的一年里，同學們集體參加了許多活動，互幫互助，團結友愛。班級因此而更加團結、更加和諧。課外，班級還組織了郊游等活動，更增進了同學彼此之間的感情，形成了更加有凝聚力的集體。這學期，很多同學都報考了從業資格證書輔導班，都在為自己的人生目標而努力奮斗。同學們都懷著一顆積極向上的心、勇往直前。
二、班級個人榮譽
1、大一下學期在東區時，學校舉行了演講比賽，我們班很多同學都積極參加、踴躍報名，其中晏盼盼同學通過了層層篩選，最終獲得了校二等獎，鼓舞了其他同學，為班級增添光彩。
2、在大二開學初的綜合測評中，我們班王玉梅同學憑著優異的成績和良好的綜合素質得到了國家獎學金同時也得到了學院的一等獎學金，鄭程、王嬌等同學分別取得了學院二、三等獎學金，為班級其他同學樹立了良好的學習榜樣，也更近一步促進了學風。
3、王海濤同學在任生活委員期間，工作認真負責，得到老師、同學的一致好評，被評為優秀班干，三好學生稱號。
4、寧晨晨同學在任副班長期間，工作積極負責，被評為三好學生稱號。帶動了班風更好的建設，形成一個良好的班委班子。
5、大一時，同學們級積極響應黨的號召，努力向黨組織靠攏，很多同學都遞交了入黨申請書，通過近一年的考察，王海濤、晏盼盼、寧晨晨三位同學被評為預備黨員。
以上都是班級內同學通過努力取得的榮譽，在這過程中他們鍛煉了自己，更為班級增得了榮譽，更好的促進了學風和班風。
三、班級個人參加的活動
在大學的校園里，課余生活豐富多彩，主要體現在院里舉辦的各種各樣的活動和同學們的踴躍參加。入學兩年來，我們班同學參加院系舉辦的各項活動，同學們對各項活動都充滿激情，同時也作了充分的準備，以拼搏向上，團結一致的的精神完成各項活動。
我們班同學積極參加了院里舉辦的演講比賽，經過積極備戰，我們班宴盼盼和單容容同學分別獲得了一，二等獎。大一下學期，我們班男生在體育委員洪亮的帶領下，跟同系的其他幾個兄弟班級進行了籃球友誼賽，在比賽過程中，我們班男生勇猛無比，全力以赴，本班女生在一旁的吶喊助威，讓友誼賽在愉悅，緊張的氛圍下順利進行。大二，我們回到了本部，讓同學們都有了一種歸屬感。在東區時，寧晨晨同學一直擔任東區學生會學習部部長一職，后在管理系中繼續擔任學習部部長。在我們剛回來沒多久，管理系學生會進行換屆選舉，我們班同學積極備稿，通過努力，最終王海濤同學競選為宿管部部長，陳聰和柴小龍競選為學習部干事。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 5
時間如流水，不經意間我們已走完了兩年的大學生活，在這兩年里，我們褪去了青澀，學會了成長，默默回首往昔，感慨良多，尢其是作為一個集體的形象回憶過去，感受頗豐。我們帶著一份自信與斗志申請評選“優良學風班”，希望可以憑我們優異的表現能通過學院領導的審核，我們班在學風建設中取得成績總結如下：
（一）學風建設
在學風建設方面，我們班有良好的學習風氣和積極向上的精神面貌。班級同學刻苦努力，互幫互肋，成績顯著無留降退學生。在大一上學期我們班晚自習率高達95%以上，班級同學認真刻苦努力，每天早上都會上早讀，早讀的出勤率為98%，在全學年的綜合測評中，班級整體水平普遍高于本專業其它班級。在大二的下學期我們班的四級通過率為68%。在考試中掛科率為2.032%，上課出勤率為100%，我們班xxx、xxx同學先后獲得國家獎學金，xxx同學獲得國家勵志獎學金。為了使我們班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯系，積極向任課教師反映同學們對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。每個人都主動地去學習，走出寢室，走向圖書館，走進自習室。
（二）思想建設
班委會和團支部之間經常進行溝通，定期召開班會，班委分別進行論述工作總結上一段時間的工作情況，并且討論下一階段的計劃和安排了解各自工作情況及新的工作計劃組織開展活動，由班級團支部組織的活動不僅讓同學們的第二課堂豐富起來，同時也讓大家學會了很多書本上學不到的東西，幾次團會開展，不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通增強了凝聚力。班團考核方面總在年級排名靠前。我們班同學思想積極要求進步，入黨申請書提交率達85%并且參加黨校培訓，結業率高達100%，其中，已經有十四人已成為了預備黨員，兩名正式黨員。而且袁坤等同學同學是校優秀團員xxx，xxx等同學被評為校級三好學生。林浩等同學被評為院級優秀干部。班級建設我們始終以加強班級的凝聚力為中心，要求班級同學思想積極、進步，開闊思路，勇于創新，團結進取。這對我們班能在各項活動中取得優異成績起到了非常大的作用
（三）寢室建設
同學們愛學習，更愛自己的家。寢室成員之間相處和諧融洽，全班備檢率100%，同學們把自己的寢室裝扮得越來越有家的味道，我們班的寢室在評比方面不輸于任何班級，大一第一學期在院里組織的校園寢室文化節評比中我們有2/3的寢室獲得提名，205等寢室獲獎。并且經常進行寢室間交流，增進寢室友誼，寢室之間相處和睦，關系十分融洽，我們班同學不是一昧讀書，參加活動也積極響應，大一在校，院學生會擔任學生干部比例為48%。而且在我們班有校協會的會長和校報的學生記者。各式各樣的社團活動更是豐富多彩。
（四）活動參加方面
xxx同學在學院主辦的英語演講比賽上獲得三等獎，xxx同學在鉗工技能大賽上獲得二等獎，xxx同學在書法繪畫比賽上也獲得了優勝獎，陳壽輝等同學在軍訓期間表現突出參加院精英連為院爭得榮譽。甘婷同學在校運動會上參加女子400米并取得了優異的成績。我們班同學積極參加親生辯論賽，足球賽、籃球賽。在“迎新晚會”，“卡拉ok大賽”，“動感地帶的選秀活動”“江西省九江市回圓杯模特大賽”都有我們班同學活躍的身影。
我們來自五湖四海，通過參加各種活動使我們相互體諒，相互照顧！回顧過去的兩年，我們經歷過許多難忘的瞬間和激動人心的事情，忘不了軍訓互相轉身對視的剎那，忘不了運動會上擊掌歡呼勝利的瞬間，忘不了在照片上同學們綻放笑容的一刻……但是，最讓我們激動的還是，在這一年中，我們一起走過的每一個精彩的瞬間，有失敗的'痛苦，也有成功的喜悅，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，經歷過這一年的風風雨雨，讓我們變的成熟穩重真正的成為了一個無畏困難的勇者。
（五）結語
在這后期的時間里，我們班會繼續實施創優計劃，繼續學習學風建設，發揚好的地方，改進不足之處，爭取處處體現出我們優良的一面！全體同學將凝聚一心在班長的帶領下將班風、學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。我們學校的校訓是“竟知向學，厚德篤行。”我們深知學風建設對于班級建設的重要性，把一個班級的學風建設好，使每一個學生都有端正的學風，不僅能促進學生在學校的學習，而且會使學生終生受益。班級自從成立以來組織了各類活動，經過集體討論確定并實施了各類舍規班規等管理方案，使我們班級形成了強大的凝聚力和優良的班風學風，使同學們都為把我們班級建設成一個光榮集體而努力。
機械a0732班，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！
優秀班級的申請書 6
尊敬的各位老師：
我們是人文社科學院xx級漢語言文學2班的全體學生，秉著求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們__級漢語言文文學2班全體同學成績優異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間里我們__級漢語言文學二班是一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體。
我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起床早讀但很多同學仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不愿服輸。當然這并不是說我們班的'同學是各自為戰的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風。
我們優秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優秀團員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感—――良心，也使我們形成了積極上進的精神品質。有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優秀班集體的理由么？
一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。
下面說一下我們班最主要的榮譽。
在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20xx您我們班有數人獲得學校獎學金；另外有數人在學生會工作并擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優秀獎；在上學年的考試中我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在20xx年黨校培訓班上我們班有二十多人參加培訓。無論能佛獲得優秀班集體的稱號，我們都會繼續堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創造奇跡。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 7
尊敬的張老師：
您好!
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我具備做一名優秀班長的能力。
首先，我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我當過班長，熟悉班級事務和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的`經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的困難，能及時應對，妥善處理。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關心同學們的生活和學習。
3、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
4，積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
此致!
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
優秀班級的申請書 8
尊敬的先進班團體考核小組的各位評委教師：
你們好！
我們是xxx市政技術學院經濟管理系06級計算機2班的全體學生。在過去的一年里，我班同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共建班風和學風，取得了優異的成績，得到了廣闊師生的一致好評。所以，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進班團體”。
我班自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的班風。在各屆班團干部的努力下，我班同學經過相互交流，得到了極大的融合，真正到達了“形”“神”一體。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力和不懈的堅持，我班最終構成了良好的學習風氣。
沒有規矩，不成方圓。在班級制度建設方面，我們絲毫不敢松懈。為此，我們建立了一系列班級制度，比方班級管理制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的標準下，取得了許多驕人成績。在xx年院運會比賽中，我班取得優異成績，其中我班梁梓楠同學突破學院100、200米院紀錄，羅智坤同學都取得100米第二名的好成績；在xx年系文化周知識競賽中，我班取得了團體第一的好成績；在xx年年下學期班際籃球賽中，我班同學進取努力，取得了系際第三名的好成績；在xx年年下學期，我班參加踢鍵子比賽中榮獲第八名的優秀成績。
在其他方面，我們班同學們在思想上進取追求先進。此刻，我班有正式黨員1名，預備黨員1名，并且30%同學都已經參加了黨理論學習。
另外，在社團工作方面，我班羅健將同學也獲得優秀的成績。xx年年9月，擔任英語協會副會長，完成組織制度建設，并成功組織籌劃“院英語演講比賽”活動，并得到院資訊部、系刊部等媒體的報道，取得良好的反響。
我班今日成就的取得首先離不開院里的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員吳教師更是給予我們無微不至的關心，引導我們成長。吳教師經常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們人生的好向導。還有我班廣闊默默無聞、甘于奉獻的學生干部。此外，我班還涌現出了大批學習的好典范：他〔她〕們有英語學習的楷模陳龍，艱苦奮斗的成建榮，學習提高迅速的陳前鋒，勇攀體育頂峰的梁梓楠，社會工作優異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。
我們是團結的班團體，更是群星璀璨的.班團體。我們始終相信“個人的榮譽屬于班級，班級的榮譽更屬于我們每一個人”。
當然，這點成績相比而言是微缺乏道的。其中還有很多缺乏和缺陷，如由于我班大多數同學是由高職考上來的，文化課根底相對其他高中上來的同學弱了點，在第一次的英語二級考試中經過的成績不是很夢想；有的同學專業課成績也不是很感興趣。可是一兩次考試不能說明什么問題，我們也制定了一些措施來幫助同學解決學習上的難題，如我們采取“三幫一”的策略，高中上來的同學多點幫下高職的同學文化科，高職同學多點輔助高中上來的專業科，爭取幫助還沒有經過英語二級的同學在這次考試中順利經過。我們相信“沒有最好、僅有更好”，只要大家團結奮斗，持之以恒，狠抓班風、學風建設，采取適當措施，我們必須會取得更大的成績，我班總體水平必須會更上一層樓！
成就屬于過去，未來我們更需要努力。我們明白我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多應當學，但還沒有學的知識需要努力去學。在以后的學習和生活中，我們必須會充分利用我們的時間來充實我們自我，我們也必須會再接再厲、再創輝煌，使我們擁有如同學所寫的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟梁。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光，為經管爭光，為學院爭光。
最終，我們真誠的期望考核小組能夠核實、批準我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 9
尊敬的領導：
在去年的九月，我們三十七名來自全國各地的學子懷著對山東理工大學的無限向往聚集成了廣告1003班。一年過去了，班級中的成員從彼此陌生到相互了解，從不同的地方有不同的風俗習慣到到相處融洽彼此尊重，一年的相處讓我們有了種兄弟姐妹一般的感情。在過去的一年里我們一起學習，一起活動，一起放松，使我們的班級氛圍變得十分融洽。我們深切體會到“厚德、博學、篤行、至善”的環境氛圍帶給我們的和諧。過去的一年，我們廣告1003班全體同學學習成績優秀，一直名列年級前茅，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活團結友愛互相幫助親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個申請。所以，我代表全班同學向學院申請“優秀班集體”的光榮稱號。
在過去的一年，我們廣告1003班的同學在以下方面表現突出：
1思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書。這一年里，我們班已經有五人被發展為中共預備黨員。
2作為大學生，我們的`主要精力依然要放在學習上。同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得。同學們也能發揚高中時的優良學習作風，課上認真聽講，課下按時按量完成作業，請教學長大學學習的方法并結合自身情況加以改進，在第一學期和第二學期中成績優異。其中黃曉同學的綜合測評成績始終保持廣告專業的總成績第一，被評為“學習尖子”。我班在國家等級考試中，表現也比較突出。大學英語四級考試中，我們班的通過率達到了70%左右。在大家的共同努力下我們廣告1003班被評為“優良學風班”。
3班級涌現一部分在文藝方面表現積極的同學。自進校起，學校組織了多次文藝類節目，極大豐富了同學們的業余生活。我們班的同學能積極參與其中并取得優秀成績。其中在“感恩父母，勵志青春”演講比賽中孫曈曈同學獲得優秀獎，在“心靈之聲”詩歌朗誦中王婕同學獲得二等獎，張苗苗同學在“感恩父母”征文比賽中獲得一等獎。
4社團生活是在校大學生活必不可少的一部分，同學們根據自己的興趣愛好選擇適合自己的社團組織，在其中體驗過程，鍛煉自己。一年后在各自社團工作中取得了可喜成績。吉華田同學擔任學生四部學習部副部長，張苗苗同學在學生四部新聞部副部長，李月路同學擔任大學生藝術團干事。“不走尋常路”廣告比賽中張苗苗、李津榮同學獲得三等獎，在“我愛看電影”影評比賽中韓夢琪同學獲得三等獎。
5我們班也積極開展課外活動，豐富同學們的業余生活，開拓同學們的視野。比如，我們定期地組織一些班級籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，組織同學們參觀淄博市陶瓷館，與機電1001班的友誼聯歡會，班級聚，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
綜上所述，我班集體在各方面能在學校的要求下，學院的領導下開展工作，踐行當代大學生的使命，為實現中華民族的偉大復而學習！特向學院提出申請，請予以批準“優秀班集體”的光榮稱號。我們堅信，這樣的榮譽會成為班集體的不竭動力，在今后，我們依然會以端正的態度落實學院的要求和安排。最終使班級體變得更加和諧，更加優秀，讓每個同學感受到溫暖！
優秀班級的申請書 10
尊敬的評選委員會：
我們班級是一支團結、積極向上的集體，我們熱愛學習、善于創新、勇于挑戰，經過一年的努力和付出，我們班級在教學、科研、文體等方面都取得了優秀的成績，特此向您推薦我們的'優秀班級。
在教學方面，我們班級堅持“授人以魚不如授人以漁”的教學理念，注重培養學生的創新意識和實踐能力，積極開展課外輔導和課程拓展，讓每一位學生都能夠收獲更多的知識和經驗。
在科研方面，我們班級注重科研與實踐相結合，積極參加各類科技比賽和項目研究，多次獲得省市級榮譽，展現了我們班級在科研方面的實力和潛力。
在文體方面，我們班級注重身心健康，積極開展各類文體活動，豐富了學生們的課余生活，加強了班級的凝聚力和向心力。
此外，我們班級還注重品德教育，讓學生們明辨是非、樹立正確的價值觀，努力培養學生的社會責任感和擔當精神。
我們班級是一個優秀的班集體，我們將繼續努力，發揚優良傳統，樹立新標桿，爭取更好的成績和榮譽。
謝謝評委會的青睞和支持！
此致。
敬禮！
xxx班全體同學
優秀班級的申請書 11
尊敬的領導：
在過去的xx—xx學年中，我擔任外國語學院學生會學術部副部長一職，工作一年，現參與華東交通大學〝優秀學生會干部〞評選，向學院及學校領導提出正式申請。在外國語學院學術部工作的這一年，我遵守學校及學院規章制度，無論是學生會每兩周一次的例會還是本部門的相關會議，我都積極參與，學年無任何違紀行為。在外國語學院學生會學術部的一年，通過學院大型活動策劃的撰寫，晨讀點到的安排和登記，學術部各種大小演講賽，演講賽的統籌和組織，辯論賽的策劃和協作，以及與學校社團及日新網的合作，為學院及本部門活動取得顯著成績。同時在工作的過程中，我學會了很多，也收獲了很多，經驗與心得伴我一直成長，并在外國語學院第十一屆外國語學院換屆選舉中脫穎而出，成為外國語學院學生會實踐交流中心主席，并一直用激情與忠誠在實踐中詮釋堅持不懈的恒心與耐力，兢兢業業，善始善終。
我來自翻譯班，在工作的同時，將自我學生的角色擺在大學生活的第一位，努力學習各門科學文化知識，本學年內所學各門課程（必修課。選修課。實習等）均合格，無重修課程，綜全排名為班級第名，保持學習成績的'中上水平，大學期間，一直在努力學習，爭取會有更大的進步。此外，我特別注重個人綜合能力的提升，參與學生會推優，完成黨課學習并取得結業證書；參與機電學院子弟學校課外輔導員并榮獲〝優秀課外輔導員〞稱號；同時參加國家計算機二級等級相關學習，并取得相關證書。身體健康，積極參加體育鍛煉，提高身體素質的同時豐富大腦思想。
在接下來的大學學習和生活中，我將加倍努力，積極向黨組織靠攏，更加努力學習各門科學文化知識，用知識武裝自己的頭腦，同時積極參與各項社會實踐工作，在實踐中豐富已有知識，讓自己的學習，工作與生活在接下來的時間里更上一層樓。
請學校領導和學院領導批準我〝優秀學生會干部〞的申請，我將繼續用自己的實際行動在學生會工作中繼續奮斗，完善自我，服務同學，服務學院，服務學校，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 12
尊敬的學院領導：
你們好！我班同學在過去的一個學期里積極配合老師的教學工作，沒有給老師帶來不必要的麻煩，沒有與老師發生任何的爭執，在班長、團支書的帶領下班委們各司其職，積極對待老師交代的任務。
這學期我們為了提高四級的通過率，我們針對四級，為了我們能順利通過四級，老師為我們耗費了很多的精力，為了讓我們在第二次的四級考試中能有更多的突破。如果通過四級考試的話我們大三就會減輕了很多的負擔還能為我們學習專業課提供更多的時間和精力，更為我們將來能順利拿到畢業證打下第一個堅實的基礎。最終在輔導員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過29人的成績在七系中名列第一，雖然這個成績不錯但是可惜的是仍有不少本可以過的同學在此次的考試中未能通過，但我相信在下一次的四級考試中定能通過！
對于平時學習方面雖然我班同學偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學沒有出現逃課、曠課、夜不歸宿等現象，所以也沒有任何一位同學受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績不太冒尖但掛科的同學整體不算太多，整體掛科六門次，雖然這個成績還不錯但我相信在我們的共同努力下我們班會變的更好，掛科的門次也會變的更少！
在院里以及系里舉辦的一次次活動中我班同學積極參加并得到了一系列的名次以及獎勵，這樣的一份團結拼搏的`精神并不是每一個班級都具有的！無論在什么場合下我相信我們班同學都是最團結的、也是最頑強的！因此我們更加的堅信這份團結的意志會讓我們走的更遠、更加“堅不可摧”，在宿舍方面我班的同學懂得自己整理，懂得愛護干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現衛生不合格的現象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號。
我們申請這學期的先進班級，我們相信這個先進班級的稱號必會鼓勵到我們每一位同學繼續團結拼搏，努力奮斗。
桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數控1班這個集體展露的芳馨，愈是沁人心脾。回顧本學年第一學期我們成長的足跡，我們的成功與榮譽來源于我們團結，我們堅信個人成就集體，集體鑄就個人。這一路上，我們風雨同舟，共勉共勵，創就了我們數控（1）班的輝煌。
我們誠心向院方申請“先進班級”這個值得驕傲的稱號，我們班委謹代表我班全體同學，鄭重地向您們提出了這個要求，望院方領導對我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵。希望院方領導給予批準。
此致
敬禮！
申請人：數控本（1）班
優秀班級的申請書 13
我們是建工系二班的全體學生，我們參加學校文明班級的評選活動。我班同學積極向上團結友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。
基本情況
本班共有53名學生，其中共青團員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發進取在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。
思想方面
開學之初班主任通過面對面的交談調查掌握學生的.思想動態，針對新生剛入校對學校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機首先難抓學生著裝、發型、紀律衛生等日常行為親臨指導力作模范，要求學生比學校規定提前十分鐘到位。通過軍訓學習部隊的嚴明作風、紀律和吃苦耐勞的精神培養學生形成嚴謹的學習工作作風。
班級建設
班干部是班主任的得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發揮主力和輻射作用，我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發表竟職演說”的方式，選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學生們感到新鮮有挑戰性而且讓同學們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。
生活方面
生活委員上任后積極開展工作，學生宿舍衛生至關重要宿舍環境可以直接影響學生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛生評比方案，經過班委商議決定開始執行這一方案。為了公平起見每天衛生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應的評分，每周公布檢查結果，得分高的給予表揚低的讓其繼續努力把宿舍衛生搞好向好的學習，每月都評比優秀宿舍給予一定獎勵。
事實證明經過一個學期的共同努力現我班班風穩定學生獨立熱愛專業積極主動學習相關知識技能，已經形成較強的時間觀念增強了服務意思和競爭意識，養成了良好的職業習慣。
優秀班級的申請書 14
尊敬的領導：
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優秀的班級必定是一個德、智、體全面發展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優秀的評選條件。特此提出優秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優異的成績，現匯報如下，望考察批準。
一、在班級內部加強思想建設。班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養教育，而且帶動全班共同學習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：
1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的`培訓，并在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。
二、在班級管理上，我們秉承南昌理工學院”以軍魂育人“的精神，所以嚴格制定班級制度：
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持，共同監督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。
1、開設創新小組，牢記“厚德、創新”的校訓，并賦予實踐。
2、創辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業余文化生活。
1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經過努力在學生會擔任外聯部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、為了同學的身心健康發展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。
經上陳述，本班在各方面符合優秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
優秀班級的申請書 15
尊敬的校領導：
在20xx年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點、
一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量、所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點、回首初一，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今后我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌、好的班風，取決于每一位同學的努力、在學習之余，我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現自己。
在過去的一年半中，我們初20xx級7班的'47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛，積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己、請校領導給予批準，這是對我們班努力的肯定、當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年12月8日
優秀班級的申請書 16
尊敬的領導：
20xx年9月，我們懷著建設美好未來的夢想從五湖四海相聚在一起，我們朝氣蓬勃、我們激情四射、我們對未來充滿憧憬。我們為此而不懈的努力著。
隨著時間的流逝，我們那張張稚氣的臉龐漸漸的成熟起來，在短短的時間里，我們團結互助，積極向上。不辜負家長和老師們對我們的期望。我們雖然來自五湖四海，但我們親如一家。在這期間的相知、相識、相伴。難免不了有火花的摩擦，但我們都以一顆寬廣的心來面對對方的錯誤和無理。在校園里，飄蕩著我們歡暢的笑聲。教室內，有我們朗朗的讀書聲。宿舍內，舍友們的悄悄密語。在輔導員、班主任的親切關懷和大家的共同努力下，我們在學風建設學校成績都取得優異的成績。各項工作都走在系的前沿。
我們明確的知道學習是一個學生的本職，是每一個追求進步的階梯，更是每一個奮斗者必需的經歷，而每一個人只有在不斷的學習中才能更好的邁出下一步。才能在逆水中揚帆起航。我們積極進取，全面發展，嚴格遵守學院的校風校紀。堅持用科學理論武裝我們的思想。運用科學理論發現問題，解決問題。
春去秋來，我們曾匆匆經過多少個驛站，我們曾為自己的過失而懊悔。曾因挫折而放棄。但我們自信、自強。朋友給予我們的支持激起了我們的力量與勇氣。我們一起攜手，共創良好的學習、生活環境。
本班為13土木工程5班，是城市建設學院的。全班總人數27人，其中男35人，女2人。
入學以來，我們13土木工程5班的全體同學力爭上游，努力提高班級的群體素質以及整體的學習成績。全班上下團結一心，加強班風、學風的建設，取得了豐碩的成果。兩個學期來，班級的凝聚力大大加強，全體同學齊心合力，為創建一個優秀班集體而努力奮斗。
班委、團支部學生干部要同同學多交流，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。在這樣的集體中成長起來的我們，都懷有一顆互助互愛的心，本著共同進步，不讓任何一個同學掉隊的原則，對學習方面有困難的同學，大家盡力幫助。對家境方面困難的同學我們也積極給予物質和情感上的幫助。對于思想上有問題的同學，班干部包括舍長在內都積極參與其中進行心理輔導，使得我們的班集體更像一個大家庭。
（1）班級制度一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。大學里班級規章制度有很多，而我們認為與增強班級凝聚力關系最為密切的是民主參與制度。適合本班發展的制度是最有成效的而本班同學思想進步，思維活躍讓全體同學參與班級的建設工作，發揮每個人的智慧，使每個人都成為班級的主人。讓學生參與，可以使同學們產生主人翁精神、自尊感，提高自我價值，意識到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關心集體，熱愛工作是我們班不斷提高的關鍵。
（2）班風學風良好的班風是班集體不斷發展的結果，是班集體形成的集中表現，它是班級成員的重要心理環境，是一種強大的教育力量。一個班級的班風建設好了，不僅能夠提高學生的學習成績，而且為他們的思想修養打下堅實的基礎。良好班風的積極作用表現在它能潛移默化地對全班同學的思想、學習、生活及其他方面產生了積極而重大的影響，能使優秀的學生更奮發、更進步，激勵中等學生不再安居中游，使后進學生逐步被同化。
（3）建設成果時至今日我們已經形成了良好的班風、學風。班級的紀律嚴明，道德風尚優良，班上同學在學習上和生活上都互相幫助，互相關愛，集體榮譽感強烈。在班委團體的協作努力下，班級工作成績突出。班里的出勤率非常不錯。學習生活：對于我們的人生來說，高考就是一個分水嶺。
作為大學生，我們非常清楚學習的重要性，始終要把學習放在第一位。面對著如今如此激烈的社會競爭時，我們都清楚只有認真學習文化知識，才能提升自己的競爭力，在學習中，同學們互相幫助，共同進步，在班里行成了濃厚的學習氛圍。
田清麟同學創新文化藝術節三等獎楊依恒，張志豪同學全國數學建模競賽陜西省一等獎，王博洋，吳瀟峰同學全國數學建模競賽陜西省二等獎，陳雨喬同學省級游泳競賽第六名在大一期末成績中土木系排名中前十同學我班共6名，前二十我班共10名，成績優異。
夢往昔日，我們懷著對大學生活的憧憬在不斷的學習。今日感慨，時間已逝，我們學到了什么我們踏過的足跡，記載了我們的喜怒哀樂。在這過程中我們稚嫩的臉龐都已成熟。我們因成功更加自信，因失敗更加堅強。我們堅信挫折不會擊敗我們，只會激起我們的斗志。我們一起攜手，開拓我們的新道路。
為了我們xx的美好明天。我們把工作重心放在學習上。把校風校紀作為鞭策我們的動力。那過去的.成功與失敗都已經成為歷史，我們應該借此經驗。把握現在，展望未來。
回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協力的我們決不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。先進班集體在我們心目中它是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標，是一個團結拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引和鞭策著我們前進，前進，再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心。鑒于以上我班良好的表現，我們有信心去參評先進班級體，更有能力繼續高舉“學風建設先進班級”的旗幟，向前邁進！
此致
敬禮！
20xx年12月3日
優秀班級的申請書 17
尊敬的各位老師
我們是人文社科學院08級漢語言文學2班的全體學生，秉著求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們08級漢語言文文學2班全體同學成績優異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間里我們08級漢語言文學二班做為一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體
我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起床早讀但很多同學仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不愿服輸。當然這并不是說我們班的同學是各自為戰的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風
我們優秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優秀團員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的.情感-——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優秀班集體的理由么？我們堅信是的一定不是
一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。
一下就是我們班最主要的榮譽
在200X至200X學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；2009您我們班有數人獲得學校獎學金；另外有數人在學生會工作并擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優秀獎；在上學年的考試中我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在2009年黨校培訓班上我們班有二十多人參加培訓。無論能佛獲得優秀班集體的稱號，我們都會繼續堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創造奇跡
此致
敬禮
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
優秀班級的申請書 18
XX老師您好，我是環藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到〝待人正直，公正辦事〞〝嚴于律己，寬以待人〞。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的`回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審核。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員繼續給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗。熱愛集體。團結同學。擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力。清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過〝不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務〞。 同學們，信任我。支持我，請投我一票，謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：
20XX年XX月XX日
優秀班級的申請書 19
值此優良學風班評選活動之際，信息與控制工程學院電氣工程及其自動化專業06級5班全體同學鄭重地向您申請“優良學風班”榮譽稱號。
我們有少年的張揚，我們有青春的活力，我們有躍動的思維，我們有集體的智慧，我們有對夢想的堅持，我們有對成長的渴望。
我們30顆凝聚的心自豪地宣誓：我們要攜手共進，開創未來！
我們電氣06—5班是30名同學組成的大家庭。無論我們相識在哪個季節，無論我們相知時間的長短，同樣的追求和夢想讓我們堅信：共同的奮斗會造就出優秀的電氣06—5班！30個年輕的生命，30顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起！面對學習，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！——這就是我們，一個團結向上、充滿朝氣的電氣06—5班。
我們班級在學校與學院黨委、團委的指引下和各級領導老師的親切關懷中，各方面取得了驕人的成績，我們秉承“惟真惟實”的校訓，發揚“實事求是艱苦奮斗”的校風，堅持“勤奮嚴謹求實創新”的學風，刻苦學習，奮力拼搏，受到了校院領導和兄弟班級的一致好評！
現在主要從學風建設、活動開展、思想建設三個方面匯報一下我班的具體情況。
學風建設方面
“一分耕耘一分收獲”，真心付出才會有累累碩果，“學習、時刻不能放松”！這是我們對全班同學的要求和期許。我們專業基礎課比較難，沒有捷徑，只有通過自己的努力才能走出一條金光大道。
我們班同學在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標、科學、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束，各方面能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。現在全班已形成“勤奮嚴謹求實創新”的學習風尚，并將進一步保持和發揚這一優良學風。在一年的學習生活中，每一位同學都取得了令人可喜的成績。
我們保持著高度的學習熱情，端正的學習態度，優良的學風，全面開展學習活動，在各個方面取得了豐碩成果：我班的必修課及格率為100%，優良率為77%，國家英語四級考試通過率為100%，英語六級考試通過率為80%，計算機二級通過率為90%，每一項比率均為全院第一名！另外，具體到每一位同學，成績更為突出：在第一學年，王艷紅、孫宏彪、萬中奇、王應欣、邢照亮、朱效洲、馬士飛七名同學榮獲“國家勵志獎學金”；鄂振乾、郭超兩名同學榮獲“勝利成才獎學金”；晏杰榮獲“宋慶齡基金會中海油助學金”；其他同學分別榮獲優秀學習一等、二等、三等獎學金。
雖然我們電氣06—5班以前取得了如此優異的成績，但是，班委、團委乃至班里的每一名同學都沒有掉以輕心。在本學期伊始，我們響應團委的號召，在我們中國石油大學（華東）55周年校慶之際，召開“55周年校慶”主題班會。會上，班長、團支書首先向同學們介紹學校光榮的歷史，然后，大家又就“學風、班風的建設”積極發言，從大家的言語中，我們都能感覺到：電氣06—5班的每一名同學都在努力奮斗，力爭把我們的班級建設成為合格優異的國家級先進班集體！
☆活動開展方面
大學生活是豐富多彩的。因此，如何才能把集體生活搞的更加豐富多彩、更加富有生機就成了我們班重點要解決的`問題之一了。為了豐富同學們的課余生活，增進同學感情，加強本班同學與外班同學的聯系，班委團委同學積極組織了一系列的活動：
身體是革命的本錢！為了增強大家的體質，我班與兄弟班級舉行了籃球聯誼賽、足球聯誼賽以及羽毛球比賽，得到了同學們的積極響應。輔導員趙小明老師也參與我們其中。除了參賽選手，其他同學都去吶喊助威。在賽場上，每位同學盡顯颯爽英姿。最終，比賽在幸福、快樂、團結中結束。
我們電氣06—5班新建成之初，班委、團委學生干部認識到由于新環境的限制，同學之間的交流不是很多。為了加強同學之間的交流，班團委策劃在春暖花開的時候舉行一次“森林公園之行”春游活動，讓同學們有一個交流情感、增進情感的機會。春游整個過程中同學們盡情的傾吐著這段時間發生的一切一切，所有的隔閡和距離漸漸消失，剩下的只有笑聲激起的漣漪似的一個個同心圓。
思想建設方面
一、支部建設
團支書、組織委員和宣傳委員三人性格都比較溫和，因此在合作上也配合默契。對于團的建設上，三人常常互相探討，齊心協力，力求將我班支部工作進一步完善。分工明確，主要是由團支書主導，組織委員和宣傳委員兩人各司其職。
二、制度建設：
檔案管理：團員證的上繳、注冊，主要由組織委員進行收集、登記，團支書則負責上交院團委并負責拿回派發，團費的上繳登記則由宣傳委員負責。對于同學們上交的，主要由組織委員收集，交由團支書統一上交。團員證管理方面，為避免團員證丟失，由團支部組織委員保管支部成員的團員證。
三、推優工作：
我班支部積極培養團員開展推優工作：積極發展團員，所有支部成員都對黨組織遞交了入黨申請；向黨組織推薦優秀團員入黨、并及時地上報推優材料。目前，我班已有2名正式黨員，7名預備黨員，18名積極分子，推優工作取得豐碩成果。
張增輝：現任班長，院學生會主席，年級學生會主席，成功組織并參與過多次活動，曾榮獲組織能力獎學金，文體優勝獎學金，科技創新獎學金，被評為“優秀團干”、“優秀學生干部”、“學生活動優秀組織者”、“成才報國演講比賽優秀組織者”、“科技活動優秀組織者”、“校園文化活動積極分子”、“暑期社會實踐先進個人”、“文體活動積極分子”。
劉紹楠：現任團支書，電氣專業一黨支部書記，年級學生會主席助理，成功組織并參與過多次活動。曾榮獲三等獎學金，組織能力獎學金，文體優勝獎學金，科技創新獎學金，模擬雙選活動一等獎，暑期社會實踐論文三等獎，比賽三等獎，被評為“優秀學生干部”、“成才報國演講比賽優秀組織者”、“科技活動優秀組織者”、“校園文化活動積極分子”、“暑期社會實踐先進個人”、“文體活動積極分子”。
張偉麗：現任文藝委員，院學生會副主席，年級學生會主席助理，成功組織并參與過多臺晚會。曾榮獲二等獎學金，組織能力獎學金，被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“文體活動優秀組織者”、“校園文化活動積極分子”、“優秀團干”、“優秀社團干部”、“科技活動積極分子”。
晏杰：現任年級學生會學習部部長，曾榮獲“宋慶齡基金會中海油助學金”，電子電路知識趣味競賽三等獎，電路分析競賽三等獎，被評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“文體活動優秀組織者”。
黃翔：現任團內組織委員，曾榮獲二等獎學金，電路實驗技能大賽優勝獎、“母親節”征文二等獎，“象棋比賽”二等獎，“模擬炒股”三等獎，被評為“三好學生”、“優秀社團干部”。
一萬年太長，只爭朝夕！希望我們的表現能夠得到校領導、老師和同學的認可，在你們的關懷和指引之下，我們在以后的學習生活中將會有更多的信心和努力。“優良學風班”是每一個班級都希望獲得的榮譽，也是一個不斷追求進步的班級發展的源動力。電氣06—5班正是這樣一個集體，有您的支持，我們將做得更好！
天行健，君子以自強不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠向上，踏踏實實地走好每一步。我們這個班級是一支年輕而富有朝氣的隊伍。路漫漫其修遠兮，我們將堅持認真學習，結合自身的專業特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚奮進，力爭在學習上創造出更大的輝煌！
以上申請，敬請領導審批。我們也準備隨時接受領導的批評、教育。
申請人：XX
日期：XX年XX月XX日
優秀班級的申請書 20
本學期，我班級將從文化建設入手來促進文明班級的建設和發展。班級文化建設是校園文化建設的重要支撐點和落腳點，也是形成良好班風的載體和平臺，它是學生們動手操作，發展領導下，我班集體組織健全、作風過硬、凝聚力強，能夠自覺接受領導的考核和同學們的監督，集體各干部分工明確，責任到人，能夠很好的協調與班委間的工作，使得在班級工作方面能夠團結一致，互相協作，確實起到了上傳下達的紐帶作用，并能主動配合上級工作，經常創造性地完成各項任務。努力達到零曠課，零重修的目的。
在宿舍星級評比活動中，我班級各個宿舍能夠積極配合學校的考核工作，打造良好的宿舍環境，各個成員將努力達到獲獎宿舍率100%。
為了調動全班學生在學習上以及其他方面的積極性，我班建立制訂一套完整的、系統的評比獎勵制度，以獎勵先進帶動后進。
二、思想文化建設
“思想是靈魂”，思想建設是發揮團組織旗幟作用的重點，為了加強文明班級建設，我班級將組織同學進行每周一次的思想教育工作，樹立了為理想而奮斗的目標，在提高了思想覺悟，明確了前進方向的同時也增強了大家的集體主義和班級凝聚力。迄今為止班級共有入黨積極分子八名，班上大部分同學也交了自己的`入黨申請書，為黨隊伍的壯大提供了一定的后備資源。
三、學習文化建設。
我班同學在學習方面的目標很明確：“在學校要做一位成績優秀的學生，到社會要做一位專業過硬的人才。”我班級將會認真做好“關心，幫助，迎考”的工作，爭取大部分同學能夠通過英語四六級考試，學好專業知識，努力達到零重修的目標。
四、精神文明建設。
為提高自己的實踐能力和綜合素質，適應社會的需要，我班同學無論是在學校還是在系舉辦開展的活動中都不遺余力，踴躍參加。在接下來的文明班級建設過程中，我班將會開展辯論賽，走訪敬老院，到小學義務教育等活動與志愿服務。活動是一種無聲、無窮的教育力量，它將有效喚醒學生的自我教育意識，它將使班級煥發出無限的生機和活動。
以上，就是本學期，我班級在文化建設方面的一些粗淺設想。我們將嚴格將其落實下去，一步一個腳印兒，踏踏實實。我期待我的班級文明建設能早日散發出它那獨特而沁人心脾的教育芬芳，讓教育之花處處開放，讓教育之樹碩果累累！
優秀班級的申請書 21
尊敬的學校領導(班主任或系主任)：
我是大學一年級系的xx。今日我很榮幸也很驕傲地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里慎重承諾：“我將盡全力完成教師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的踴躍團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。”
中學階段，我曾經擔當過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣發動一切可以團結的力氣，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證明：我有實力勝任班長的職務，并且有實力把我們班發揚光大。
假設我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的`素養，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和踴躍的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就承受，同時堅持自己的原則。
假設我成為班長，我將以“效勞同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，為班級的建立盡心竭力。我知道，再多絢麗的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，必須會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的時機!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 22
尊敬的校領導：
在xx年初秋的9月，一個充滿團結與活力的班級——xx班建立了！我們班的最大特點是團結互助、互相幫助和自強自信。
一個班級如果缺乏團結，就會像一盤散沙，稍遇風吹就會分散，毫無抵抗能力。相反，假如這個集體團結一致，就能在風雨中巍然屹立，這便是團結的力量。因此，我們認為，團結是一個團體最關鍵、最基本素養。在初一時，我們班在學校運動會上獲得了全年級拔河比賽的第一名，這不僅僅是某個人的努力，而是整個班級齊心協力的結果。如果一個班級沒有基本的團結，那它的存在也不過是海市蜃樓。
學生以學習為主，初二學年是學業表現差別最為明顯的階段。我們班的每位同學都樹立了明確的'學習目標和行為，努力刻苦地學習。各任課教師也給予了我們優良的評價，不論是在學習還是在紀律方面，我們班的發展不言而喻。在上學期末考試中，我們班的數學成績在全年級平行班中名列第一，這和每一位同學的努力密不可分。將來，我們將繼續保持這類較好的校風，在學習上取得更大的造就。
較好的班風取決于每位同學的共同奮斗。在忙碌的學習之外，大家在班主任老師的提議下，每周五下午運用班會課開展一次班級活動。班委首先對同學們一周的表現進行整理，好的方面繼續保持，改善不足之處。隨后各小組以不同形式開展各項活動和節目，這不僅豐富了我們的課外生活，也為同學們帶來了展示自我的機遇。
在過去的一年半中，大家xx級7班的47位同學一起經歷過歡笑和眼淚，也面臨過挑選。回憶起大家共同渡過的時光，大家都感到無比激動和心潮澎湃。我們是一個團結互助、陽光向上的團體，每位同學都在不斷努力提升自己，完善自我。希望校領導能給予我們的申請準許，這是對我們努力的肯定。自然，即便申請未能通過，我們還會在以后的學習生活中不斷完善，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 23
尊敬的學院領導老師：
我們是xxx系xx級xx班的同學，我們秉著虔誠的心來到xx學院，并在這里學習發展。
相逢于xx班，在拼殺的黑色六月后，在一萬次夢里的憧憬之后，如此珍貴，如此難得。相逢于xx班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執著，如此堅定，如此不悔。
四十張笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節里盛開出燦爛與光華；四十生呼喊，充滿力量，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。
在班主任王艷與代班龍婷，周冀諄諄教誨和耐心指導下，同學們認真刻苦，活動積極踴躍，并取得了一定的`成績。
特此，xx級xx班全體向您提出申請，請您通過閱讀我們精心準備的申請材料來考慮我們并批準我們加入優秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批準，我們在為得到您的認可而高興和自豪之外，更要感謝您的關心和培育，但是我們決不會因此驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心，以我們飽滿的熱情，以我們向上的精神，投入到更高要求、更高層次的工作中去，做到名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到這次優秀班級體的條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加的努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮！
申請班級：xxx
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 24
尊敬的領導：
我們是XX中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：
XX中學六（一）班是一個充滿朝氣，溫暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什么時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。
首先，走進教室，你就能透過教室布置這一窗口，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室里有圖書角、植物角、衛生角。墻上貼著一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的杰作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之為“心箱”，那是我們與班主任交心的平臺。有什么心事都可以寫信給班主任，她會為我們耐心解答。還有教室后面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“杰出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。
積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，才能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇于創新”是我們的奮斗目標。在這些班級班訓，奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮斗，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正秘訣所在。
沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇姆林斯基說過，真正的.教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六（一）班班規》，并且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班干部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。
在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級，潘成笛子十級，張娜舞蹈八級，張琰二胡十級，孫夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同愿望。
此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也為我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。通過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯系。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績并不優秀，我們也不會氣餒，因為參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。
正是因為有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成為最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。
申請人：
申請日期：
優秀班級的申請書 25
尊敬的學院領導、老師：
中國漢語言文學系20xx級中文5班正式申請20xx-20xx年度“優秀班級”榮譽稱號，現將我班發展情況匯報如下：
在過去的一年里，xx級中文5班在團支部、班委會的正確領導下，在全班68名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷探索，在人生的旅途中不斷進取。現在xx級中文5班已不是懵懂的小孩，而是已經蛻變為英姿勃發的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他自信滿懷，相信有能力高舉“優秀班級”的旗幟，沖向美好的未來。
一、班級制度建設
大二開學，我班在同學們民主選舉下，在輔導員老師的任命下，形成了新一屆的班級委員會。事實證明，這支團隊是能夠帶領我們班更好的學習和生活的隊伍，使得我們在一個學年中成長了不少，學到了不少。班長楊雯瀾，任中文系團總支副書記，能把院、系最新的消息帶到班上，提高了我班的工作效率；副班長李正航，任勞任怨，班上大大小小的事情都由他負責；團支書姜洋，對待工作認真負責，樂于助人，有一定號召力；紀律組織委員羅春蘭，大公無私，紀律嚴明，自律性強，使我班紀律大好；學習委員郭佳佳，自己成績一流，熱心助人，性格穩重；文娛委員韋定專，多才多藝，積極組織班上各項活動；宣傳委員陳倩，工作態度認真，工作質量一流；生活委員石永紅，工作細膩，精打細算，一絲不茍。這樣一個優秀的班委會，是最有利于班級發展的，是最能為班級服務的。
在班級制度建設上，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級民主選舉制度，民主決策制度（成立選舉代表小組），財務公開制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個中文5班擰成一股繩。班委會爭取每個同學都能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我班的凝聚力，使班級始終保持積極向上的心態。
二、思想建設
我班在系黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，開展團課，采用座談、討論、投稿的方式深入了解同學的思想道德建設情況。我班現68人，大一全部向黨組織遞交了入黨申請書，現在我班有正式黨員1人，預備黨員7人，團員60人，已經取得業余團校，初級黨校，高級黨校結業的有12人。我們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。
三、班風班貌
做為大學生，我始終堅持以學習為主軸，上學年的總體考試成績優良，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。我們相信，中文5班奮發進取，努力拼搏的風貌會時時展現在大家面前。
1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象。
2、出勤率高。在大二一學年中，我班同學基本都能堅持不遲到、不曠課，總體出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。
4、在“五四青年節”的.評獎、評優中，我班團支部獲得了“優秀團支部”的榮譽稱號。
5、在獎學金的評比當中，我們一改上半學期沒有一等獎學金的狀況，下半學期有三人獲一等獎學金，獲獎學金的同學成績平均分都在八十分以上。
四、文體雙修
我班在過去的一年時間里，積極開展了班級內部、系級以及院級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織同學們積極參與元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，去養老院慰問老人等。同時，我班也積極參加院系組織的各項活動并取得了驕人的成績。如我班在中文系與數學系共同舉辦的12.9團體跳繩比賽中獲得第二名；中文系“書香杯”經典詩文朗誦活動獲“一等獎”和“最佳編劇獎”；第二屆“我的團課我做主”獲第三名；三次獲院級“十佳班刊”等。不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。我班同學個個才華橫溢，在院系比賽中多次獲獎，獎項涉及各個方面，如在“創文明校園
五、班級展望
對于此次先進班級的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在黨員的先進模范作用下，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，提高英語四級、普通話等級考試和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。
3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。
4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力。一年如一日，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前，我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優秀班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級中文5班將迎來更加廣闊的發展之路！懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 26
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我們是通達學院XXX級微電子學7班的全體學生。過去將近四年的時間里，我們班在輔導員的幫助指導下，在班委的正確領導下，在全班同學的共同努力下，全體同學積極上進，學習勤奮，團結協作，為班級的發展和榮譽傾注了力量與心血。并且，班級同學在工作、學習和生活等方面表現突出，在許多競賽中獲得過榮譽。在各方面符合先進班級的申請要求，故提出該份申請書，作為各位的領導的評審條件。
一、 “勤奮、求實、進取，創新”
在過去近四年的時間中，我們班組織過許多有意義的、積極向上的班會活動。我們班的班會以交流，討論等形式展開，這些活動的開展，加強了同學們的思想道德建設，利于形成良好的班風。
1、我們班積極開展了黨、團員活動以及政治學習、教育活動：
在大一學期的團日活動中，全班同學都積極參與，旨在祝福南郵，為我們喝彩。在南二廣場上留下了每位同學努力的身影，更留下了許多美好的回憶。在大二學期的團日活動中，同學們獻愛心，暖人心，溫暖整個冬天，更是學習到了很多。
同學們更是關心時事政治，經常以班會的形式進行討論。，大家都發表了自己的看法，展開了激烈的討論。對于，大家都認真學習了，并組織學習主要精神。在要求上交入黨申請書時，同學們表現出超高的積極性，全部團員都上交了入黨申請書，表現出了入黨的積極性。經過四年的努力，我班有一位同學成為正式黨員，十五位同學成為入黨積極分子，占全班同學的55.6%。
同學們積極配合學校、系里的團委工作，在行動上，按量繳納團費，配合團委工作；在思想上，擁護中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民并以一個黨員的標準要求自己，爭取早日入黨。
3、全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，紛紛制定了學習計劃，班集體凝聚力強。
二、天行健，君子以自強不息
我班班級學風嚴謹，同學們學習目的明確，學習態度認真，學習氛圍濃厚，能較好地完成各項學習任務。全班同學學期總平均學習成績列本專業前列，重修率低，無學業預警，無考試作弊現象。下面是具體表現：
1、出勤
在過去的學習中，在輔導員和班委的努力下，在班級同學的積極配合下，我們擬定出了適合我們班的考勤制度，即班委帶頭，以宿舍為單位，相互帶動，每日均有各個班委點名考勤。所以我們上課和晚自習的出勤率基本為100%，遲到，早退，曠課現象極少甚至絕不會出現。
2、獲獎情況
班級獲獎情況：獲得校級“先進團組織”稱號
連續兩次獲得院級“先進班集體”稱號
連續兩次獲得省級“先進班集體”稱號
個人獲獎情況：方明同學獲得院級“優秀團員”稱號
顧軍同學獲得校級“優秀團員”稱號、
兩次院級“優秀班干部”稱號及院級“優秀團支書”稱號
呂雪同學兩次獲得院級“三好學生”稱號及院級“社會工作優秀獎”
沈剛同學獲得院級“優秀班干部”稱號
羅瑞明同學獲得院級“三好學生”稱號
朱豪杰同學在省級數學競賽中獲得一等獎馬龍波同學在省級數學競賽中獲得三等獎李和權同學獲得國家勵志獎學金等等。
在過去兩年中我們班同學在學習上都取得了優異的成績。其中有18名同學成功獲得了獎學金，獲獎率達到了全班的66.7%。
4、學習氛圍及成績
我們班的學習氛圍濃厚，分配了合理的學習小組，即以成績優秀的同學帶動成績稍微落后的同學，并且，我們要求每個人都為自己設定一個為之奮斗的目標，一般是一人帶動多人學習，形成了互幫互助，共同進步的良好的學習氛圍。
我們班的成績優異。目前為止，全班期末總評平均學分績點為299。大一學年，學分績點在180以上的`同學達到82%，績點在300以上的同學達到50%。大二學年，學分績點在180以上的同學達到85%，績點在300以上的同學達到45%。大三學年，學分績點在180以上的同學達到92.6%，績點在300以上的同學達到44.4%。全班重修率低，無學業預警的同學。英語四級通過率達到了81.5%，六級通過率11%，計算機二級通過17人。拿到普通話證書的同學占全班人數的90%以上。在期中，期末的總成績比其他班好，得到輔導員及各位任課老師的一致好評。
三、不以規矩，不成方圓
本班同學符合要求，全班同學重視基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德；每個人都能自覺遵守《高等學校學生行為準則》、《普通高等學生管理規定》、《江蘇大學生文明公約》，講文明，講禮貌，關心集體，尊重師長，服飾整潔，男女交往舉止文明得體；都能自覺愛護公務，節約糧食水電，自覺遵守“三禁”規定。全班同學個人德育成績優秀，無違規違紀現象。
本班同學符合要求。班級紀律嚴明，同學遵紀守法，遵守學校各項規章制度，維護公共秩序、教學秩序和生活秩序，遲到、早退、曠課現象少，全班無受處分學生。
全班同學都有良好的衛生習慣，我們班級在寢室中有自己的管理方式，各寢室由寢室長負責，根據各寢室的特點，制定相關的管理條例。在過去的一年中，全班同學都有良好的衛生習慣，且在宿舍檢查中成績突出，為此我們班兩年都申請了“文明宿舍”稱號。無臟亂差宿舍。全班同學德育成績良好。
四、我們，相親相愛
我班同學積極開展各項健康有益的文娛、體育活動。全班同學堅持課外活動，自班級成立以來，我們班舉行過多次班級聚餐的活動，在聚餐中，我們有了更加親密的交流，能更加地了解彼此。
迎新晚會上，盡管同學們拿著音質都不怎么好的麥克風，卻依然能夠唱出歌喉，唱出新生的風采，唱出屬于自己的一片天空。同學們相互分享到了屬于自己的快樂。
元旦晚會，同學們在KTV里盡情的吼著嗓門，盡管音質各有千秋，可是氣氛特別的好，同學們樂呵呵的圍在一起，十分融洽。然而，這僅是我們大家庭的冰山一角。
全班同學更是開展過一次友誼籃球比賽。在這次籃球賽中，全班同學了解了彼此，更拉近了同學們之間的距離。同學們的身體素質和心理素質都在不斷提高。
五、我們，團結拼搏
我班班團干部團結協作，配合好，以身作則，示范作用明顯，原則性強，敢于并善于管理，班級管理制度健全。班級工作有目標、有計劃、有措施、有創意，班風優良。在班級制度建設班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度，最終決定由生活委員和副班長來共同管理班費。班費的形成保證了以后各項班級活動的經費來源、開展活動等。其次，我們在班級工作中充分發揮民主集中制。同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。班委分工明確，各司其職。
六、展望未來，夢在前方
以上事跡見證了我們班集體已取得的成就，然而在過去近四年的時間中我們還發現了本身存在的不足，仍需班級成員不斷努力，不斷完善。我們這個集體的的成員從相識到相知、相勉，點點滴滴的生活歲月，都牽動著一顆顆年輕沸騰的心聲！相信微電子7班在班委和輔導員的帶領下，能夠總結經驗，繼續發揚優良的班風，乘風破浪，朝著我們的理想不斷地前進、前進，創造再一次的輝煌！
此致
敬禮！
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
優秀班級的申請書 27
我們班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍。我們班積極參加學校、年級組織的各項活動，各方面工作取得了很好的成績。
一、加強班委會建設，完善制度，形成有效的管理機制。我班委會是經民主選舉產生的，一年多來，每屆班委都有自己獨特的治班方法。但“以人為本，以班為綱”的治班理念，始終指導著班級的管理工作并且各位班干部均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、年級安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。根據我們班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委會和團支部的領導并組織全班同學制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。如：《班級獎罰制度》、《班級文明公約》、《班費收支制度》等，使我們班級的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。班委成員也以身作則，在平時的學習生活中充分模范帶頭作用。
二、積極提高學生的思想素質，營造良好班風的形成。好的班風，取決于每一位同學的努力。良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。在學習之余，我們班還在學生的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期一上午的班會課，總結一星期班級各方面的得失。班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現自己。
三、加強班級的學風建設。我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習成績優秀。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的思想。在著力培養大家的道德素質修養的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習。我們班同學學習勁頭十足，學習態度端正，目標明確，成績斐然。班委干部能夠起到學習帶頭作用，為同學們起到了表率作用。班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得，分享學習方法。從開學到現在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習心得。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的`學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的。今后我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。
在過去的學習中，我們八（8）班的全體同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請領導給予批準我們的申請，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使
我們能夠做得更好！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
優秀班級的申請書 28
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：
我們是九年級（1）班的學生，我們非常自豪地向您們呈遞我們的班集體申請書。作為一支優秀的班級，我們有許多值得驕傲的成就和榮譽，但我們也更加珍視的是班級凝聚力和團隊精神，這些才是我們班級最重要的財富。
在學習方面，我們始終保持著優秀的表現，平均成績一直穩居全年級前列。同時，我們班級也有很多的拔尖人才，他們在課外拓展方面表現出色，不僅積極參加各種競賽，還自發組織各種學科科普活動，有很強的主動性和創造力。
在思想教育方面，我們班級注重學生的素質教育和德育教育，各項工作有條不紊開展，班委積極引導同學積極參與各項班級活動，使同學們更好地認識自己，認清自己，提高自己。班級講壇、讀書分享會、文藝晚會等活動也得到了同學們的積極響應和參與。
在活動方面，我們的班級更是聞名于校內外，參加學校舉辦的`評比、文體活動、志愿服務等各類活動都能屢獲佳績。我們班級不僅僅關注內部建設，更是注重全校聯合，與其他班級共同開展各項活動，促進校園文化建設，營造和諧校園氛圍。
通過此次班集體申請書，我們希望能夠得到校領導、各位老師的支持和認可，同時也希望各位同學能夠繼續保持優秀的品質，帶領班級不斷進步，共同追求更高的榮譽。謝謝大家。
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
優秀班級的申請書 29
尊敬的領導：
生機昂然、鳥語花香的春天即將結束，我們將迎來熱火四射、激情涌動的夏季，我們班在這一年四季中最具生命力的春夏兩季也表現出了頑強的生命活力。因為在大學的生活中給我們的人生注入了新的血液。（如:知識、紀律、自覺、道德、責任等）
我們班集體是一個積極向上、和諧團結的班集體，經過上學期每一位班級成員的女里，我們班在10屆中向前邁了一大步，這一點我們系10屆的同學都看在眼里；我們班參加活動的積極性是數一數二的；我們班的班風在全系的口碑也甚好；我們班同學團結的凝聚力是強大的。
我們班的學風是濃厚的。我們是來自全國不同的地方，每個人的基礎知識是大同小異，但是我們不氣餒，因為我們相信，皇天不負有心人，只有付出勞動才能收獲果實。然而同學們一絲不茍，專心致志學習功課，也許會讓其他大學生笑話，但我們一如既往，風雨無阻。我們班的學習委員朱騰子更是比其他同學付出更多的時間，課后統計當天所上課內容有多少同學不明白，把不明白的地方記錄下來，待第二天上課之前匯報給老師。我們班37名同學被有機分為6個大組，在不同的課上有不同的組長，我們所選的組長是基礎知識較好，對該門功課特別有興趣者。實踐證明我們分的學習研討小組是正確的，第一學期末的評測中我們班在各學科上無一掛科。最具活力的是我們班開展了第二堂課，也就是讓同學上講臺講出自己所學的知識和大家一起分享，這第二堂課大大鍛煉了我們同學的膽量和語言表達能力，這也是從學習課本知識的另一方面來增長同學們的學識。
我們班的自律性是良好的。我們班的班委身先士卒，俗話說：“其生不正，雖令不從，其身正，不另則行。”我們班委這一點是做的`比較好的，當批評其他同學時首先在自己身上掃視一下，否則就會適得其反。有可能我們都是成年人了，做人做事方面會考慮的比以前多得多，最終我們班被學生會學長評價為高紀律，有組織，和諧團體的集體。這樣的好評離不開我們班每一位成員的無私奉獻。同學們自我約束，自我管制，自我理性方面都有很大的提高。
我們班參加活動的積極性在建工系是最高的。手語操比賽、大學生談戀愛辯論賽、院十佳歌手競選、紅歌大合唱、運動會方陣訓練、運動員報名、建黨70周年演講比賽等等，都活躍著我們班同學的身影，并且都取得了良好的成績。特別是運動會期間，我們班參加方陣的學員和運動會體能訓練的同學都放棄自己的課余活動時間，毫無怨言的參加每次訓練，并且都取得的成績也是可觀的，男子3000米比賽我們班的馮良偉同學取得了小組第二名的好成績，王浩同學在男子跳遠中取得了第二名的優異成績等等。在這次活動期間，我們班的后勤服務也是周全的，服務小組的成員有趙雷、王志東、郭平、陳云麗、陸春梅、陳維婷、岳愛國的同學。通過這次運動會也充分證明我們同學是團結、友愛、互助的。至此我們有足夠的信心申請文明班集體。
xx班全體同學
20xx年1月1日
優秀班級的申請書 30
尊敬的院、系領導：
我們是17汽車營銷班全體學生，自入校以來班級成員積極參加學院各種課外活動，積極響應系總支、學院的各類活動號召，本班內更是有超過一半成為了學院學生會成員，其余成員也參與到了社團、協會、校園廣播站等組織中去，是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。
班風健康向上，學風濃厚。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，我們將樹立良好的風放在班級建設工作的首位。我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠群眾里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的群眾榮譽感，班級自豪感，構成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，構成了一股強大的班級凝聚力。體育鍛煉方面，我們爭做德智體全面發展的學生，所以不僅僅僅學習要好，體育也要優秀，經過大家的努力，我們班級的'體育達標率到達100%。全班同學禮貌守紀在大一這一整學年來，我們班的同學沒有處分和通報批評，更無曠課、早退等現象。
堅持每周開展班會活動，在每個周日的晚上七點，全班同學準時到達教室參加班會，由輔導員老師總結和點評一周來班集體內的得與失，在由大家討論我們班級有什么能夠改善，大家有什么意見踴躍發言。班委及學生會干部成員也會及時將各種會議內容及時傳達給全班同學。
外出活動，為了能夠增進大家的團結，我們用心組織活動。班集體每學期至少開展兩次課外活動，由班委計劃組織輔導員監督開展了一系列校外活動，大家自己動手，在戶外燒烤、在火鍋城聚餐，有說有笑，整個班集體具有很強的班集體凝聚力，集體榮譽感強，在我們組織的活動中，從未出過任何不良影響及意外事故。
為了保持寢室衛生，班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衛生的積極性。在大學里，正是有了這種體驗，我們學會了如何成長，如何去調整自己，如何在平時生活中時時處處為他人著想。
從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。全班已有5名同學參加了黨校培訓，成為了入黨積極分子。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過兩年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
希望上級領導能慎重考慮我們的申請，并給予批評指正！
此致
敬禮!
申請人：17汽車營銷班
20xx.04.10
優秀班級的申請書 31
尊敬的院領導：
不知不覺中，一個學期轉眼就要結束了。回顧幾個月來我班同學開展文明創建活動的情況，應該說，我們既取得了一定的成績，積累了不少的經驗，但同時也存在一些不足。現特向院領導匯報一下我班文明創建的具體情況，并借此提出“最佳文明班級”的申請。
學生是進行文明創建活動的主體，以班級為單位開展的文明創建活動更是學校文明創建活動的重要組成部分。在過去的幾個月，我班的文明創建活動主要從以下幾個方面展開：
一、文明建設方面
文明建設是班級工作的重點，也是衡量班團支部工作成功與否的重要指標。
第一，全班同學熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨。自覺擁護黨的基本路線、方針和政策，堅持四項基本原則，積極參加政治學習和集體活動。
本班共有48人，轉入團組織關系的同學有45人，余下的3人均為團員，由于種種原因，目前團組織關系暫未轉過來。同時，本班有5名同學被推薦進入第七期業余黨校學習，并獲得結業證書（張真真、許華義、曾金全、李麗美、李德旺）。在此期業余黨校的結業評比期間，有6名黨校學員獲得“優秀學員”榮譽稱號，我班就有兩名同學獲得此榮譽（張真真、李麗美）。另外，班上還有許多同學已向黨支部遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
第二，班集體活動有鮮明的目的性，能認真開展政治理論學習活動，自覺遵守學生準則，講理想、講文明、講奉獻，有較強的集體榮譽感。
從11月初開始，本班同學就堅持利用晚自習的前十分鐘來讀報，學習時事政治，國內外的大事。
為進一步明確同學們學習和生活的目標，本班同學積極參加了學院組織的大學生涯設計大賽。48位同學展現了自身才華，不同的設計風格特點盡顯其中。11月15日，同學們還以“大學生是否應該做大學生涯設計”為辯題，組織了一次大學生涯辯論賽。在辯論賽場上，同學們唇槍舌戰，辯辭精彩絕倫。有關賽事的報道已刊登在學院網站上。
11月20日，全體同學前往梨園廣場和洪山廣場就當前的社會公德狀況進行了一次調查活動。此次活動達到了引導同學們自覺遵守公民道德規范，加強自身道德修養的目的。
11月27日，本班召開了一次“團員意識人人搶先”的主題班會，旨在通過學習《中國共青團團章》來加深同學們對中國共青團的認識。高聲的呼喊是同學們熱情的再現，團章知識在激動的搶答中飛揚、飄落，最后灑落在每一個團員的心中。
12月3日，一個周日的下午，本班同學來到了武漢大學聞一多先生的塑像前召開紀念一二·九主題班會。在學習了一二·九運動中人們表現出來的愛國主義精神和聞一多先生的生平事跡后，同學們感慨萬千，在心中默默許下誓言：為中華之崛起而讀書。此次活動的相關報道已刊登在學院網站上。
12月13日，全班同學不畏路途的遙遠，頂著寒風，步行來到108公交車梨園終點站，為他們做了一次義務勞動，同時也給108路全體員工及乘客帶來一絲春意。在勞動中，同學們用自己的汗水換來了他人的肯定，使中華民族的傳統美德得到彰顯，同時也為武漢市民創造了一個舒適的車內環境。有關此次活動的報道已刊登在學院網站上。
第三，有明確的規章制度和嚴格的組織紀律，無因違紀現象受處分事件發生。
自軍訓結束后，在全班范圍內積極組織同學們學習本院的《學生手冊》，幫助同學們熟悉課堂常規，全面了解學校的各項規章制度。在同學們基本熟悉本院相關規定的基礎上，組織全班同學動手制定班規，督促同學們以班規約束自己的日常行為。經過一段時間的努力，我班同學已經養成良好的時間觀念、組織意識、紀律意識，認真履行學院的規章制度、組織紀律，在各項活動中都表現良好。
二、學習風氣方面
班級文明建設上我們盡顯英雄本色，學習上我們同樣一片精彩。
第一，同學們勤奮學習，并根據社會需要，提高對所學專業的認識水平，鍛煉相應的思維方法和專業技能。
在我們班上很早就成立了“學習興趣”小組。大家已經形成了一種默契，早
上自覺的早早來到教室晨讀，晚自習也自覺的在班上努力學習，中午在圖書館中
總能看到我們班上同學的身影。在緊張而忙碌的學習生活中，我們還免不了在寢室里討論學習的方法和補足一些課外知識。
為營造良好的班級學習氛圍，增強同學們的自主學習意識，本班在10月22日組織了一次班級學風問題的研討會，并起草了一份《關于加強班級學習風氣的倡議書》，倡議本班同學利用自己有限的大學時間，去創造無限的可能。
11月26日，本班同學與其他班級的學習精英開展了一次“學習興趣小組交流會”，通過與其他班級交流學習經驗，在完善本班學習興趣小組的體制的同時，增強本班的學習氣氛，更好地帶動全班同學的學習興趣。
12月8日，班上舉行了一次題目為“Should we Bring the Thanksgiving Day to China?”的英語辯論賽，全班同學熱情飽滿地參與進來。再一次唇舌之戰，再一次精美絕倫，再一次群英會集，賽場上到處彌漫著一句句流利的英語，像一個個優美的音符在激烈的辯論場上飄蕩。此次英語辯論賽既鍛煉了同學們的英語口語能力，又激發了同學們對英語的學習熱情。
12月21日，針對班上有極少數同學愛上網吧的現狀，班上組織了一次名為“正確對待網絡營造學習氣氛”的班會。這次活動意在幫助同學們正確認識網絡，學會自我約束，學會運用網絡來學習，從而營造班級良好的學習氛圍。
第二，積極參加學校組織的各項學術、科技活動和社會實踐活動。
9月25日，本班同學首次參加了由系專業教研室開展的活動，到省京珠高速公路指揮中心去參觀該中心的各項設備。此次參觀讓我們大開眼界，對所學專業有了更多了解，同時，對本專業的學習信心倍增。
12月25日下午，我班同學在本院文華校區201教室，參加了由本系智能交通教研室承辦的交流會，即“集思廣益
空間無限——數據采集解決方案巡展及ＧＰＳ產品交流會”。在交流會上，同學們認真聽講解，主動與工程師進行交流，并學習使用產品。由于智能交通專業涉及的知識點非常多，此次交流活動可以用來補充不能在課程體系中反映出來而必須掌握的知識點。
20xx年1月6日，本班同學將按原計劃前往武漢藍星電腦集團參觀。武漢藍星電腦集團有限公司作為集科、工、貿于一體的大型高新技術企業集團，是湖北省百家重點企業之一，同時也是湖北省政府“三個三工程”的重要支持企業。對于本班同學來說，這是一次了解最新的信息發展，了解市場，增長見識的好機會。
第三，學習成績優良，上課以及晚自習出勤率高，無考試舞弊行為。
這其中，本班同學在晚自習上的表現應該是最值得稱贊的地方。06智能交通班屬于電子與計算機系東亭校區。由于東亭校區教學樓的教室不太多，本班的晚自習教室在開學后不久就被改作畫室。在本班輔導員的建議下，全體同學克服困難，通過采取與06計應1班和06計應2班共用教室，即三個班級共用2個教室的方式，將本班同學按學號分為兩半，分別與06計應1班和06計應2班共用一個教室來上晚自習。在這種困難的`情況下，全班同學硬是保證了本班晚自習的高出勤率。這也與同學們平時對學習的熱愛以及端正的學習態度是分不開的。
三、班級風氣方面
塑造良好的班風，是一個優秀的班集體不可或缺的要件，也是每位同學無可旁貸的責任。第一，有一支協調能力強，勇于開拓進取，密切聯系群眾的班、團干部隊伍，有健全的工作制度和選拔、淘汰機制。
軍訓結束后不久，我班就成立了班委，隨即制定了詳細的班級制度。健全的班級制度是建設優良班風的強有力的保障。其中包括班干部職責，不僅對每位班委的職責做了具體規定，對于寢室長的職責也有嚴格要求；包括班級會議制度；還包括學習考勤制度、請假制度、班費管理制度、獎懲制度等。
全班同學還進行了心理委員的選拔。在人生的道路上總有磕磕碰碰的時候，總有心情不好的時候，總有想傾訴心靈秘密的時候。這時，心理委員為我們排憂解難；這時，心理委員是我們最忠實的聽眾；這時，心理委員讓我們重新找到自信。
本著“班級是我家”的信念，在班委充分發揮模范帶頭作用的情況下，全班呈現出良好的班風班貌。
第二，同學間相互友愛，互相關心，有良好的學習競爭氛圍和融洽的生活氛圍。
-8- 10月18日，我們班級開展了一次班訓征集活動，并以此作為同學們心中的座右銘，經過層層篩選，最終將我們班的班訓確定為：責任、信任、溝通、忍耐。
團結友愛，互相關心是本班的優良作風，這從許多小事可以看出來。值得一提的是，一天清晨班上的一位女生突發急病，同學們爭先恐后地把她送到梨園醫院，進行陪護，為此還耽誤了當天的課程。
為了使本班同學之間有更深的了解，10月29日，在班委的組織下召開了“你了解我嗎？你喜歡我嗎”的主題班會，加強本班同學之間的相互了解，幫助更多的同學認識到交流的重要性。
12月17日，我班舉行了“心理互助打開心結”的主題班會幫助同學們掃除心理陰影，培養健康的心理素質，塑造令人愉悅的性格。
第三，定期召開班會，定期組織團員參加組織生活。班級設立“班級日志”，由班委輪流值日記載，并要求每兩周召開一次班團支部例會，每周召開一次班級例會，講評班級管理情況，對班團工作進行總結，提出建議。
四、寢室衛生和寢室文化方面
寢室是我們的又一個家園。寢室衛生不僅關系到學生的身體健康,也表現了學生的綜合素質。而良好的寢室文化是同學們休息、學習的保障，有利于培養寢室成員間的感情，有利于發展共同的興趣愛好，更有利于形成良好的學習風氣。
在文明創建的活動中，我班的寢室衛生和寢室文化越搞越好，在系部組織的“文明寢室”評比中，有兩個寢室獲得“文明寢室”稱號，兩個寢室獲得“最佳文明寢室”稱號。
12月5日，通過在班上召開以爭創文明班級、文明寢室和文明個人的主題班會，來帶動全班同學的積極性。同時，在此次主題班會上還進行了班級文明寢室和班級文明個人的評選。班級文明寢室的評比是為了激勵同學們在做好寢室衛生的基礎上更進一步地搞好寢室文化。班級文明個人的評選則是希望通過獎勵一部分同學，帶動其他同學提高自己在班級里的積極性和學習興趣。
12月14日，為積極響應學院開展文明創建活動的號召，06智能交通班的同學以宿舍為單位組成勞動小組，對男生4號樓周圍的垃圾進行了清理。同學們在勞動的同時，還分別到各個寢室進行宣傳，希望大家“愛護校園環境，從你我做起”。
12月18日，06級智能交通班與06計應1班和2班的同學對對方的寢室衛生和寢室文化進行了一次現場交流活動，以促進各班寢室衛生與寢室文化的經驗交流，并在加強寢室衛生的同時提升寢室文化氛圍。
五、文體活動方面
文體活動既可強身，也可健腦，更能提升同學們的精神面貌，是文明創建活動的重要內容。第一，體育賽事。
為了增加同學們的課余生活，提高同學們的身體素質，增進各班友誼，我班組織了多項體育比賽。從11月11日——12月12日，籃球賽、足球賽場場精彩。“新生杯”籃球賽盡顯了我們班隊的風采，一次次的勝利歡呼在東湖之畔綻放光彩。在東亭校區那片空中樓閣式的足球場上，同樣也飛撒著我班喜悅的歡呼聲，真正體現了當代大學生豐富的課余生活。
第二，文化活動。
為了讓舞臺更加完美，為了讓班級活動更加富有活力，班級主持人選拔大賽拉開了帷幕，經過層層激烈選拔，最終確定4位優秀主持人（胡軍、吳波、王志紅、程靜）。
本班同學積極參加學院組織的各項文化活動，并取得較好的成績。例如：在06級新生“書法大賽”中，我班周俊同學獲得第二名的好成績。
在“爭做文明大學生”的演講比賽上，共有18位選手進入決賽，其中我們班就占了3位。在決賽中，選手們展現了我班特有的風采。最終，前3名得主就有2名來自06級智能交通班，分別是一等獎：趙晨琛；二等獎：李麗美。另外，周峰同學還獲得優秀獎。
同樣值得我班驕傲的是：在06級新生“手工藝制作大賽”中，我班李麗美同學的作品獲得了二等獎。
我班為慶元旦所排的兩個文藝節目，民族舞蹈《牧民新歌》和相聲《小偷公司》入選本系的元旦晚會。
12月28日，我班同學在東亭校區教學樓202教室歡慶元旦佳節。在這20xx年即將結束的那一刻，同學們歡聚一堂，共同歡慶新的一年的來臨。晚會上同學們各顯自己的本色，施展自己的才華，用自己的歌聲和舞蹈譜寫出新年的歡快。晚會的成功舉辦，不僅加深了同學們之間的感情，同時也讓同學們感受到，班級這個大家庭給大家帶來的愛是需要我們共同努力去營造的。此次活動也給本班的文明創建月增添了不少色彩，同我們也呼吁：爭做文明學生，爭創文明班級是我們全體同學共同努力的目標。
以上是我班文明創建活動的總結，請院領導審查。如果我班能有幸當選“最佳文明班級”，我們會戒驕戒躁，繼續努力。如果沒有選上，我們將以嶄新的姿態更加斗志昂揚地投入到學習和生活中去，因為我們堅信：只要努力，下一次我們會做的更好！
06智能交通1班全體同學
20xx年1月1日
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