優秀班級的申請書范文（通用12篇）
隨著社會在進步，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編精心整理的優秀班級的申請書范文，歡迎閱讀與收藏。
優秀班級的申請書 篇1
尊敬的校領導:
您好！
在20xx年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點。
一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點。回首初一，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結。一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的。在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名。這與班上每一個同學的努力都是分不開的。今后我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。
好的班風，取決于每一位同學的努力。在學習之余，我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現自己。
在過去的一年半中，我們初2011級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的.時光，我們情不自禁的ji動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批準，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇2
尊敬的各位領導：
您好！
我們是xx人文科技學院信息科學與工程系2020xx級軟件工程二班的全體學子，在校系領導老師的關懷下，60名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在2020xx—20xx年度中表現優秀，得到學校領導老師的一致認可。故特申請參與2020xx年度xx人文科技學院優秀班集體評選。
2020xx級信息科學與工程系軟件工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習，勇于創新的.理念，一起為建設優秀班級體而奮斗。大一一學年，在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標并認真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，并取得良好成績。
在校系領導老師的一致帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮斗。在學習，體育，品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。
劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力，在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟件工程二班華美的樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。
作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發向上，因此在此次優秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧于栽培我們的學校與老師，更無愧于我們華光閃耀的青春。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇3
尊敬的校領導：
在xxxx年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點。
一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量、所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點、回首初一，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的'評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今后我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。
好的班風，取決于每一位同學的努力、在學習之余，我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進、然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現自己。
在過去的一年半中，我們初20xx級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的ji動，情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛，積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己、請校領導給予批準，這是對我們班努力的肯定、當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！
申請班級：
申請日期：
優秀班級的申請書 篇4
尊敬的各位領導：
在過去的一年里，我們xxxx三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現將詳細情況向領導匯報。
一、班級概況
本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學生分別來自廣東省的各個地區。目前班級穩定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團干部有9人，學生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發展。
二、班級建設
在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：
1、良好的班風
首先創建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，借助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。
2、良好的學風
在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的.措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束后與以前名次進行比較，對相關同學進行適當的獎罰。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。
三、班級教育
作為中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發生的真實事件。
本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業生涯。多數利用主題班會課，結合網絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好，到現在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。
在過去的一年時間里，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。
此致
敬禮
申請人：xxxx三班
時間：20xx年9月20日
優秀班級的申請書 篇5
尊敬的學院領導、老師：
中國漢語言文學系20xx級中文5班正式申請20xx-20xx年度“優秀班級”榮譽稱號，現將我班發展情況匯報如下：
在過去的一年里，xx級中文5班在團支部、班委會的正確領導下，在全班68名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷探索，在人生的旅途中不斷進取。現在xx級中文5班已不是懵懂的小孩，而是已經蛻變為英姿勃發的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他自信滿懷，相信有能力高舉“優秀班級”的旗幟，沖向美好的未來。
一、班級制度建設
大二開學，我班在同學們民主選舉下，在輔導員老師的任命下，形成了新一屆的班級委員會。事實證明，這支團隊是能夠帶領我們班更好的學習和生活的隊伍，使得我們在一個學年中成長了不少，學到了不少。班長楊雯瀾，任中文系團總支副書記，能把院、系最新的消息帶到班上，提高了我班的工作效率；副班長李正航，任勞任怨，班上大大小小的事情都由他負責；團支書姜洋，對待工作認真負責，樂于助人，有一定號召力；紀律組織委員羅春蘭，大公無私，紀律嚴明，自律性強，使我班紀律大好；學習委員郭佳佳，自己成績一流，熱心助人，性格穩重；文娛委員韋定專，多才多藝，積極組織班上各項活動；宣傳委員陳倩，工作態度認真，工作質量一流；生活委員石永紅，工作細膩，精打細算，一絲不茍。這樣一個優秀的班委會，是最有利于班級發展的，是最能為班級服務的。
在班級制度建設上，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級民主選舉制度，民主決策制度（成立選舉代表小組），財務公開制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個中文5班擰成一股繩。班委會爭取每個同學都能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我班的凝聚力，使班級始終保持積極向上的心態。
二、思想建設
我班在系黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，開展團課，采用座談、討論、投稿的方式深入了解同學的思想道德建設情況。我班現68人，大一全部向黨組織遞交了入黨申請書，現在我班有正式黨員1人，預備黨員7人，團員60人，已經取得業余團校，初級黨校，高級黨校結業的有12人。我們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。
三、班風班貌
做為大學生，我始終堅持以學習為主軸，上學年的總體考試成績優良，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的'積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。我們相信，中文5班奮發進取，努力拼搏的風貌會時時展現在大家面前。
1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象。
2、出勤率高。在大二一學年中，我班同學基本都能堅持不遲到、不曠課，總體出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。
4、在“五四青年節”的評獎、評優中，我班團支部獲得了“優秀團支部”的榮譽稱號。
5、在獎學金的評比當中，我們一改上半學期沒有一等獎學金的狀況，下半學期有三人獲一等獎學金，獲獎學金的同學成績平均分都在八十分以上。
四、文體雙修
我班在過去的一年時間里，積極開展了班級內部、系級以及院級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織同學們積極參與元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，去養老院慰問老人等。同時，我班也積極參加院系組織的各項活動并取得了驕人的成績。如我班在中文系與數學系共同舉辦的12.9團體跳繩比賽中獲得第二名；中文系“書香杯”經典詩文朗誦活動獲“一等獎”和“最佳編劇獎”；第二屆“我的團課我做主”獲第三名；三次獲院級“十佳班刊”等。不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。我班同學個個才華橫溢，在院系比賽中多次獲獎，獎項涉及各個方面，如在“創文明校園，迎接黨代會”征文比賽中xx同學獲“三等獎”；陸寶婷《難忘的美好時光》在校報上發表；在第十五屆系際杯足球賽中，我班楊承虹、郭佳佳、潘麟等同學積極參與，并助中文系男女足雙雙奪冠。另外還有優秀團員、優秀團干部等。其中，我班9棟412寢室獲得院優秀寢室的稱號，以及16棟111寢室（之前的民研所310寢室）獲黨員示范寢室。
五、班級展望
對于此次先進班級的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在黨員的先進模范作用下，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，提高英語四級、普通話等級考試和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。
3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。
4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力。一年如一日，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前，我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優秀班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級中文5班將迎來更加廣闊的發展之路！懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
優秀班級的申請書 篇6
尊敬的學院領導老師：
我們是xxx系xx級xx班的同學，我們秉著虔誠的心來到xxxx學院，并在這里學習發展。
相逢于xx班，在拼殺的黑色六月后，在一萬次夢里的憧憬之后，如此珍貴，如此難得。相逢于xx班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執著，如此堅定，如此不悔。
四十張笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節里盛開出燦爛與光華；四十生呼喊，充滿力量，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。
在班主任王艷與代班龍婷，周冀諄諄教誨和耐心指導下，同學們認真刻苦，活動積極踴躍，并取得了一定的成績。
特此，xx級xx班全體向您提出申請，請您通過閱讀我們精心準備的申請材料來考慮我們并批準我們加入優秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批準，我們在為得到您的認可而高興和自豪之外，更要感謝您的關心和培育，但是我們決不會因此驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心，以我們飽滿的.熱情，以我們向上的精神，投入到更高要求、更高層次的工作中去，做到名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到這次優秀班級體的條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加的努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
優秀班級的申請書 篇7
尊敬的領導：
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優秀的班級必定是一個德、智、體全面發展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優秀的評選條件。特此提出優秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優異的成績，現匯報如下，望考察批準。
一、在班級內部加強思想建設。班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養教育，而且帶動全班共同學習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：
1、以班會的'形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，并在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。
二、在班級管理上，我們秉承南昌理工學院”以軍魂育人“的精神，所以嚴格制定班級制度：
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持，共同監督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。
1、開設創新小組，牢記“厚德、創新”的校訓，并賦予實踐。
2、創辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業余文化生活。
1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經過努力在學生會擔任外聯部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、為了同學的身心健康發展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。
經上陳述，本班在各方面符合優秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
優秀班級的申請書 篇8
尊敬的各位領導、老師：
我們是經濟與管理學院法學xx班的全體學生，我們申請參加“優秀班級”的評選活動。過去的一年里，經濟與管理學院法學xx班在輔導員老師的指引下，在團支部、班委會的正確領導下，在全班32名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現在的法學xx班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“優秀班級”的旗幟，沖向美好的未來。
一、班級制度建設
1、班委組成。
對于剛建成的班級而言，成立一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。大一進校軍訓結束后在輔導員老師和全班同學的選舉下，我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作：
班長——xx：負責班級的總體協調工作，工作充滿激情，策劃班級各類活動！
學習委員——xx：對待工作實事求是，一絲不茍！
生活委員——xx：工作認真踏實，積極負責宿舍衛生，負責班費管理！
文藝委員——xx：為人隨和冷靜、積極樂觀，組織同學開展各類文藝活動！
體育委員——xx：工作積極熱情，負責班級的早操出勤考核工作及各類體育活動。
團支書——xx：對待工作認真負責，樂于助人，善于與他人溝通與交流！
組織委員——xx：工作細心謹慎，負責組織、籌備班級活動。
宣傳委員——xx：性格活潑，負責班級各種信息宣傳工作。
紀檢委員——xx：為人忠厚，負責整個班級的各種信息監督及班費管理。
社踐委員——xx：負責班級的各類社會實踐活動。
2、班級制度建設
在班級制度建設方面，首先是班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度，最終決定由生活委員和紀檢委員來共同管理班費。班費的形成保證了以后各項班級活動的經費來源。同時，使班級公共物品的'配置得以實現，如體育器材籃球、排球、羽毛球的配置，開展活動等。其次，我們在班級工作中充分發揮民主集中制，力求做到制度化、規范化、科學化，將整個法學xx班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
二、班級思想建設方面
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，帶動其他同學，使同學們有一個積極、健康、向上的心態。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與學校、學院政策保持一致。
三、學習方面
我班級的同學認真學好法律知識，在上一學年中不掛課學生達到百分之八十五，有6人通過CET—4（占班級總人數的20%），取得計算機一級證的有26人（占班級總人數的90%），絕大多數的同學都能按照校、院規章制度嚴格要求自己，按規定出席，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的作好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。
四、生活方面
在生活委員xx的辛勤工作下，給全班同學創造了良好的學習環境和生活氛圍，其中在古爾邦節開展了全班同學與班級民族學生共渡古爾邦節等活動。一年之中，總有很多節日是我們大家所期待的，在每個節日來臨之際，本班會向本班成員及老師送上節日的祝福及禮物。每學期本班會舉行一次大型的聚會，所有同學一起聚餐或去定點的地方游玩，讓每個同學都能感受到這個家的溫暖！
五、文體方面
1、體育
本班級在過去的一學年中，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動：在體育委員xx的帶領下，參加了校、院級的籃球賽，并且與兄弟班級—法學xx班舉行了籃球和足球賽，還與人資班舉行了足球賽。其中籃球隊員有：xx。足球隊員有：xx。全班同學參加了校組織的陽光伙伴、冬季長跑。在冬季長跑中獲獎同學有：xx。
2、文藝
（1）開學初，與兄弟班級法學xx班舉行了中秋節聯歡晚會，參加了迎新生文藝晚會，期中與植科院農學xx班進行了聯誼活動。
（2）其中踴躍參加迎新生文藝晚會的有xx同學，登臺演出的xx同學一首《神奇的九寨》贏得了觀眾的陣陣的熱烈掌聲。
（3）參加運動會開場舞的同學有：xx。
3、獲獎情況
（1）在塔里木大學第三屆“金話筒”主持人大賽中xx同學榮獲三等獎、侯彥龍同學獲得優秀獎；
（2）在第三屆“經法苑”歌手大賽中xx同學榮獲一等獎；
（3）在第四屆“經法苑”藝術周中xx同學榮獲漫畫類一等獎，xx同學獲得漫畫類優秀獎；
（4）xx在我院法學專業首屆演講比賽中榮獲三等獎。
（5）xx在我校第三十五運動會團體操比賽中xx同學獲得第一名；
（6）xx同學被評為“塔里木大學優秀團干”，xx同學被評為“塔里木大學優秀團員”的榮譽稱號；
（7）在五月分團委學生會工作中xx同學被評為“優秀干事”；
（8）xx同學被評為“入黨積極分子；
六、班級展望
對于此次優秀的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，提高英語四六級和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績；
3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現我們的風采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量；
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優秀班級”最光彩的一面！
此致
敬禮
法學xx班全體學生
xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇9
尊敬的領導：
20xx年xx月，來自全國各地的36位同學，相聚在以“篤學、弘毅、明德、濟世”為校園文化精髓的天津商業大學，共同組成一個新的班級XXXX班。過去一年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功喜悅，我們一起走過。36個年輕的生命，36顆跳動的心，共同信念讓我們凝聚在一起！面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！這就是我們，一個團結向上充滿朝氣的會計1101班！一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最具有力量！我們班36個人從全國各地聚集在一起就像是一滴滴水聚集成現在的大海，我們充滿了力量。
歲月匆匆，卻永遠沖不談我們的熱情，時光荏苒，卻永遠消減不了我們的友誼，剩下的三年時間，說短不短，賦予了我們充分鍛煉自己的機會，說長不長，無法滿足我們學習的熱情，雖有困難，我們攜手克服，伴有成績，我們彼此勉勵，回首過去，我們滿面沉思；放眼未來，我們躊躇滿志。會計1101班的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的'共同努力。“高舉旗幟跟黨走”是每個集體和在校大學生未來發展的人生導向。沒有系領導與輔導員老師工作的深入人心，也就沒有我們班今天所取得可喜成績。班級工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐，我們有理由相信，在強有力的班級干部的帶領下，會計101班必將踏上又一個嶄新的征程，讓這個團結向上的整體成為院級先進班集體，鑄就一個成功的團體。相信，激情的歲月，迎來的是如花的碩果。
申請人：XXXX班全體同學
時間：20xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇10
尊敬的校領導：
您好！
教育系XXX級社會工作班全體成員向您鄭重提出申請，我們渴望能夠加入先進班集體的行列！先進班集體是一個神圣的稱號，對于我們班不僅僅是一種榮譽，更是對我們過去一年成績肯定；對我們以后進行鼓勵的杠桿；能指揮我們前進的方向。
在過去一年的學習及工作中，我們08社工班無論在思想、學習實踐、文體活動等各方面取得過優秀的成績。
思想上：整體政治素養高，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論作為自己的指導思想，認真學習黨和國家的基礎知識。關心事實政治，嚴格遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學。從入學至今，同學們發奮進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有半刻懈怠。全班37名同學，37名積極遞交入黨申請書。發展到今天，已有2各預備黨，10名入黨積極分子。同學們在努力學習的同時也不忘參與到學生會的工作當中去為其他同學服務，全班有30%的同學任職院學生會及相關機構部門，更有達35%的同學任職系學生會，在工作中同學認真負責，據有極強的奉獻精神和服務意識，受到好評。
在學習上：學習風氣良好，出勤率高、課堂紀律好，受到各任課老師的良好評價。且該班學習氛圍濃厚，高達81%的同學報考自考本科；學習成績優異，在XXX學年期末測評中合格率100%。90%的同學取得了優異的成績。我班在XXX年的全國英語競賽中獲得國家二等獎、三等獎。秉著助人自助，明日希望的專業理念，以回報社會、歷練自我為目標，扎實開展志愿者服務。
我們的志愿者服務具有下特點：
第一、服務地點多，包括了重慶市第一社會福利院、第五人民醫院、南岸區向日葵智殘康復中心、森森孤學院、南山街道南山路社區、重慶慧靈等多家機構，分布主城各區；
第二、服務群體廣，包括兒童、老人、殘疾人等；
第三、服務效果好，活動受到了各服務機構的高度評價。
在XXX年的暑期三下鄉志愿者實踐中全班70%的同學分別赴綦江、長壽、開縣、巫山四地參加社會實踐。在實踐中同學們發揚艱苦奮斗的精神，走進留守兒童、宣傳環保知識、深入農村敬老院、基層支教。多名同學獲得院、系優秀志愿者、先進集體等榮譽稱號。作為當代大學生本著為社會服務的精神，傳承中華民族傳統美德以回報社會。
文體活動上：在提倡素質教育的今天，我們班集體有計劃的'組織了各種文體活動，同時也積極參加學院、社團、公益等各方面的活動。全班參加南山一日游；在院運動會上能看見同學們在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄；在社團活動中總有同學奮斗的身影；在大愛無邊、關注孤雛、各種義賣現場也留有同學們匆忙的足跡。
回顧上學年的工作與學習，我們班集體所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的，更來之不易。因為在日常生活中，我們也遇到了許多困難和波折，我們沉思過，更探討過，關鍵時刻我們班集體37名兄弟姐妹團結一致，齊心協力，眾志成城，形成一道嚴謹、有序的班貌、班風，而這股優良的班風，也和班委的管理與建設是分不開。所以我們XXX社會工作全班向校領導申請院先進班集體榮譽稱號。
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
優秀班級的申請書 篇11
尊敬的各位領導、老師：
我們是生命科學學院XX生科一班的全體學生，秉著“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光里，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。 我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在20XX--20XX年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中梁曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。
我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！
有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評為系“優秀學生干部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關于我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這里我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。
一個班級體能取得如此優秀的成績，背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的.親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付蒙蒙同學管理班級的帳目井然有條、一目了然，并且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏著一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校學生會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——于是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的為班級建設奉獻著自己的力量！
一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上便是我們班在XX年--20XX年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
優秀班級的申請書 篇12
尊敬的各位領導、老師：
經管系會計xxx班正式申請20xx年度“優秀班級”榮譽稱號。
20xx年xx月，56名懷揣著夢想的青年在經歷了高考的選拔后聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮斗我們的傳奇！
班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨著集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對于一個班集體來說，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。
我們班現有班團干部11人。全體干部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的'事情及時向學校、輔導員，向同學雙向匯報。工作方法采取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理采用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。
學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96.4%。20xx年xx月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。并且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。
本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模范帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。
軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營…本班在過去的時間里，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，并正在計劃組織同學們考證后進行旅游…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課余生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峰海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛生評比活動中，女生寢室3-403被評為“優秀寢室”…這些都是我們會計xxx班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計xxx班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛煉了自己適應社會的能力，也為家里節省了開支，爭取經濟上的獨立…對于此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。
在學習方面，我們努力提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。在班級活動方面，我們舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前。回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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