班級副班長申請書

時間：2023-11-16 14:50:21 澤彪申請書我要投稿

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班級副班長申請書（精選11篇）

　　在現在的社會生活中很多場合都離不了申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的班級副班長申請書，歡迎閱讀與收藏。

班級副班長申請書（精選11篇）

　　班級副班長申請書 1

尊敬的李導：

　　您好！

　　之所以打擾您是因為我要競選我們哈爾濱江南職業技術學院xx級秘書班的副班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

　　古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。副班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的`卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！副班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，副班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

　　競選副班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭副班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當副班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！

　　能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。

　　希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。

　　此致

敬禮！

申請人：

申請時間：

　　班級副班長申請書 2

尊敬的老師：

　　您好！首先容本人介紹一下自己，我是來自建筑與土木工程xx級10班的小苗，大學畢業與濟南大學，借此機會競選副副班長一職。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為副班長的得力的助手。

　　副副班長作為一個班組的'次核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　3、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　5、設一個副副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的副副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心我不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副副班長“無功就是過”。

　　假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 3

唐老師：

　　您好，我是環藝三班的小蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班副班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！

　　在我看來，副班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂副班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。

　　大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任副班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

　　在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態度，才會換來滿意的'回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任副班長一職，望老師加以審核。

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是副班長。

　　我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

　　作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的.有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

　　我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決;同學們如果心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

　　大家好！我是xxx，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這里宣布：“我要競選學習委員�！蔽以诖顺兄Z：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。

　　我希望大家支持我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的！謝謝大家！

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 5

尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　首先感謝公司給我提供這個競聘副班長的機會。

　　我于20xx年參加工作，�？茖W歷，進廠后一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。

　　我認為我競聘廠長有如下幾個優勢：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠這幾年來，我積累了豐富的理論知識，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗。具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務。其次有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了廠長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。

　　數控車間是公司至關重要的部門，而車削中心則關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，廠長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任廠長一職，我將迅速從以下幾個方面開展工作：

　　一、加強和提高員工對產品質量的認識度。讓員工充分的認識到質量的好壞對于公司以及自身的重要性。對生產中出現的問題進行匯總，定期統一與員工進行質量問題研究討論。對出現的問題拿出行之有效的解決方案。對于生產中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓。在質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。

　　二、對于生產中的現場問題。加強員工對于6S整頓、整理、清潔、清掃、素養、安全的理解，努力推行6S全面實行并提高。對于工裝工具進行統一管理，對工裝工具進行統一編號入賬，做到有賬可依，有賬可查，并對現場工裝工具、工作臺、產品以及清潔用具等實行嚴格的定制定位。做到隨用隨拿，隨拿隨用，用完歸位。營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

　　三、在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。定期對員工工作中的`技術經驗以及簡便方法進行收集，然后進行全員推廣。

　　尊敬的領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我廠長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 6

尊敬的老師：

　　您好，我希望競選班級副班長這一職務。

　　學校開始軍訓已經數天，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人，可能和同學們聯系比較多，所以，我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關系越來越融洽。

　　我高中畢業于xx中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，并在高二成為學校廣播社副社長，參與社員培養、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校�？讹w揚報》的外聯工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的.鍛煉，我很期待以后可以運用這些能力，發揮自己的強項，使班級成為一個和諧溫暖又不失規矩的家。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍，我一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。

　　對于在班委任職，我有如下認識：作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。

　　如果老師能夠繼續信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。

　　我已經做好了接受一切挑戰，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務，并會做到更好。

　　最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先，在剛開學時，但我聽說老師以前從事副班長職務，所以我希望可以和老師體驗同樣的工作，學會輔助他人;而現在，我依然選擇競選副班長的原因又多了一條，經過這幾天與同學的相處、工作配合，我發現我班有很多工作能力很強的人，他們做事認真負責，而且做事特別細心，安排也很周密。

　　所以，我想如果有能力比我強的同學領導班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂！

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫小昊，來自12級管理系文秘xx班，時至xx級新生來校之際，為了幫助輔導員做好有關新生入學后各項工作，特申請成為一名副班長。

　　在我剛進校時，第一次接觸的就是我們的副班長。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：等到13級得學生入校時一定要競選副班長，來幫助和輔導大一學弟學妹們。

　　時光飛逝，轉眼已快到大二學年了。在我的認識中，大學生的成長成才過程中，副班長的工作發揮著相當重要的作用。就目前而言，我當選文秘xx班的班長，已有的一年工作經驗，對于大學的學習生活，我也有了比較明確的認識。下面，就是我對一個副班長的認識

　　副班長是協助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態、學習顧問、集體活動的組織等工作的，協助處理學生學習、生活中的具體問題。說的直白一些，副班長就是為了新生服務的一個團體，在迎新、軍訓、以及日后班級的一些常規工作起著主要作用。

　　一、主要工作

　　(1)在新生剛來時間，由于同學們都是來自祖國各地，對大學環境不甚了解，這就需要我們去引導和幫助，使他們更好地認識、熟悉大學生活。在軍訓期間要走訪學生宿舍促進與同學們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

　　(2)幫助輔導員進行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導員的指示利用自己的經驗協助班委制定恰當的管理制度，獎懲制度，使班級能夠良性發展。

　　(3)在學習上，幫助同學們樹立正確的大學學習觀，培養他們的專業意識，增強他們對本專業的認識。并在學習上提供必要的幫助。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。

　　(6)協助輔導員進行對應班級的共青團員和黨員的培養、教育和考核工作。幫助同學們樹立正確的政治觀念，和進行班級團組織推優工作。

　　(7)時刻了解同學們的生活狀況、思想狀態、心理活動、宿舍關系是否融洽、學習風氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀，使他們更加健康地成長。積極與同學溝通交流，在不影響同學自尊心的前提下，從各種側面發現和了解貧困學生，并匯報給輔導員自己的認識，幫助他們樹立遠大的理想，培養他們自信樂觀向上的心態。

　　(9)積極主動的配合輔導員的工作，與輔導員進行主動的交流，積極參加每一次組織的會議，定期向輔導員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分，在學生面前要敢于負起責任，切實做好自己的工作。

　　(10)對所帶班級做好各種考核，并將結果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內容，工作目的，得到的效果以及應有的反思。

　　二、自身素質

　　(1)具有服務同學的真心，要對助理輔導員職務有所認同，同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作，能夠把服務新生，傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。要有服務同學的能力，有一定的學生工作經驗，有一定的組織管理能力，能夠對于學生工作快速上手，快速解決新生面臨的問題。

　　(2)要有為新生服務的責任心，能夠持續性的.開展工作，持之以恒，這樣才便于進行新生班級建設。

　　(3)學習成績優秀，有良好的學習、生活習慣，在新同學適應大學學習、生活中起到指導幫助作用。同時有良好的思想品德，在日常行為中能以身作則，起到榜樣示范作用。

　　(4)性格開朗，善于溝通，主動工作。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導員之間建立良好的互動聯系鋪路搭橋。

　　作為輔導員的左臂右膀，學長就要有學長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時，也要學會尊重每一個同學，對每一個學弟學妹都要負起責任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生，努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認真負責，善于變通，實事求是。有了良好的品質才能把工作做得更好。

　　成為一位真正的輔導員，它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動，同時也要具有一定的探索精神，善于虛心學習，不斷更新思想觀念，運用科學的工作方法，以平等的心態去對待學生，以與時俱進的品格和開拓創新的精神去實現自己的人生價值。從輔導員的定位出發，努力提高自己的綜合素質，以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導員工作中。

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 8

敬愛的老師：

　　我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：

　　第一，我有很強的責任心！我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學習，天天向上，一起進步，維護班級榮譽，爭取年級優勝，這是我最希望看到的，也是大家的心愿。大家說，對不對？

　　第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外，我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

　　第三，我會努力接受挑戰！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，發揮自己的`長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。

　　第四，我會充分發揮自己的特長，用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂！

　　請大家信任我，給我一點鼓勵！

　　最后，請同學們投我神圣、關鍵的一票吧！

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 9

尊敬的領導、親愛的老師：

　　您好！我是西南民族大學外國語學院xx級英語1406班的學生xxx，現擔任班級的副班長。大學一年多來，我在同學們的支持下，順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號，并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年多的時間里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生干部靠攏。時至今日，我自信地遞上我的“優秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、在思想上，我始終，努力學習的黨的思想。

　　共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著先鋒模范的作用。我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，維護黨的“一國兩制”制度，認真學習馬克思列寧主義，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。

　　二、在學習上，我時刻嚴格要求自己上進心強，在校期間無任何違紀的現象，上課認真學習。

　　課堂上能夠認真地聽課，課后能獨立的完成作業。與老師和同學的關系融洽，樂于助人。學生的天職是學習，我不僅認真學好專業知識，同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。在我的努力下，大一學期取得了優異的成績。我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的興趣在歷史方面，步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與歷史相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知識，擴大視野。

　　三、在工作上，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會，在開學初，我就競選并成功當選了副班長。

　　我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，搞好入黨入團工作，并在班長和其他的班委的努力下，成功的組織同學們學習國家和黨的方針大略，以及早讀、英語角色扮演、英語單詞拼寫大賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的英語1406班已是一個不甘落后，積極向上的.班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，英語1406的明天一定更美好。

　　四、在生活上，我積極表現，生活樸素，樂于助人。

　　在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我盡自己最大的努力幫助大家弄清楚入黨的各項事宜，并且督促同學完成相關的任務。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

　　以上是我對個人表現的簡單分析，當然自己有不足。我會在今后的學習和工作中不斷的改進和完善。讓自己在學習和工作當中更上一層樓。認真學習，努力工作，完善自身的各個方面，爭做一名對校對社會有用的優秀大學生。以上是我的基本情況望各位領導參考考核批準，給予我一個挑戰自己，戰勝自己，相信自己的機會！

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 10

親愛的長官戰友們：

　　首先非常感謝組織提供這個讓我展示自己的機會，同時也十分感謝戰友們對我的支持與信任，讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物，必須具有處理各項事務的能力和技巧．我認為我已經具備了做一名優秀副班長的.能力．

　　首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

　　其次正因為，我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。

　　再次，我具備服務戰友的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現戰友日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好戰友與長官的橋梁。

　　副班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰友們給予我信任和希望。如果我當選副班長，我一定會做到：

　�。�、認真負責地完成長官交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。

　�。病㈥P于溝通，多多交流，及時發現、關注戰友生活學習中出現的種種問題，妥善、恰當地處理好各種困難

　�。场⒎e極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情.

　�。础⒎e極開展各項班級活動，團結戰友，密切戰友關系，加強戰友感情，化解戰友間出現的各種矛盾、

　　如果我有幸競選副班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望戰友們監督。

申請人：

時間：

　　班級副班長申請書 11

尊敬的xx老師：

　　很遺憾在這個時間向您提出辭職。我自去年九月份擔任副班長一職務至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變，但我認為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學們的`眼中，副班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優秀的人、我卻達不到，而我更愿意做一個給大家帶來快樂的小鬼。

　　但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職，也不是我認為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的副班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己，更多的時間走進同學們當中。這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲，而是我認為路是自己走出來的，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。

　　而這里的副班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心里的不穩定因素有很多，但是現在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來！

申請人：

時間：

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