2017教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)模板
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2017教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)模板【一】
作為一名教師，xxx老師深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及“先進(jìn)性”教育重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
在三尺講臺(tái)上，他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
作為一名青年教師，他主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)常去聽(tīng)老教師的課，從中汲取長(zhǎng)處;積極和同事們共同討論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，收到了良好的教學(xué)效果。XX年,我校購(gòu)置了一套多媒體教學(xué)設(shè)備。xxx老師便立即投入到多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。經(jīng)常利用課余時(shí)間自學(xué)多媒體課件的制作，遇到一些問(wèn)題，一研究起來(lái)便是幾個(gè)小時(shí)。為了作好課件，他常常學(xué)習(xí)到深夜。通過(guò)積極努力的自學(xué)，現(xiàn)在他對(duì)多媒體手段的運(yùn)用已經(jīng)相當(dāng)熟練，能夠制作出水平較高的多媒體課件。學(xué)校組織的教學(xué)比賽中他總是名列前茅。他備課充分，勤奮刻苦，講課內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)。經(jīng)常查找資料，總是以一種學(xué)生容易接受的方式講解知識(shí)、傳遞學(xué)科前沿信息。在講課過(guò)程中，他還根據(jù)不同學(xué)生的具體情況，因材施教，激發(fā)學(xué)生的興趣，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生共同交流，探討人生、，深受學(xué)生愛(ài)戴。所教科目的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
他長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，工作扎實(shí)，非常勤奮。每天早起晚睡，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生為友，但他對(duì)學(xué)生并不遷就、放縱，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。他高尚的品質(zhì)和高度的`責(zé)任心贏得了學(xué)生的尊重，淵博的知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)使學(xué)生折服。他擔(dān)任上屆高三普通班的班主任，做了大量細(xì)致的學(xué)生工作，所帶班級(jí)呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學(xué)習(xí)氣氛。普通班的學(xué)生，大多對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心，學(xué)習(xí)觀念淡薄，紀(jì)律松散。是他經(jīng)常給學(xué)生談理想、講人生，促膝談心，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和自覺(jué)性。他班的冷波同學(xué)，是一個(gè)性格外向的男生，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，很受老師喜歡，但是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟叨䲡r(shí)嚴(yán)重滑坡，并且身體不太好，經(jīng)常要請(qǐng)假去治病，本已沒(méi)有考大學(xué)的熱情。經(jīng)過(guò)xxx老師多次與家長(zhǎng)聯(lián)系，與學(xué)生本人談心，和學(xué)生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情，在xxxx年的高考中，冷波同學(xué)成為了學(xué)校普通班里唯一一個(gè)文化成績(jī)上二本線的學(xué)生。
原則:公開(kāi)、公平、公正
三、范圍:1、對(duì)于班級(jí)上報(bào)的三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干，實(shí)行考核制度。
2、對(duì)于其他同學(xué)，實(shí)行三好生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)考核制度。
四、具體做法:
(一)關(guān)于三好生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)
1.凡我校學(xué)生，在本學(xué)期中政治思想表現(xiàn)好，體育成績(jī)良好,且文化課成績(jī)優(yōu)秀者，均可申請(qǐng)三好生評(píng)優(yōu)資格。
關(guān)于本條，作如下四項(xiàng)說(shuō)明:
①班級(jí)上報(bào)的三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干，不再另外申請(qǐng)。
②各類(lèi)積極分子升格為三好生的，原有的榮譽(yù)不再保留，所形成的空缺也不再填補(bǔ)。
③獲得特殊榮譽(yù)獎(jiǎng)的學(xué)生而成為三好生的，原有的榮譽(yù)予以保留。
④其他符合條件的學(xué)生均可申報(bào)三好生評(píng)優(yōu)資格。
2.對(duì)于以上第二、三、四項(xiàng)所列學(xué)生，由其本人自愿提出申請(qǐng)，填寫(xiě)三好生申請(qǐng)表。政教處核實(shí)之后，予以備案。
3.對(duì)于班級(jí)上報(bào)的三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干，以及申請(qǐng)取得的三好生，發(fā)給相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)。
(二)關(guān)于三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干評(píng)優(yōu)考核
1.在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)全校所有三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干必須接受德育和體育考核。
學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)聽(tīng)取班主任意見(jiàn)。
2.考核合格者，維持其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并記入光榮簿，發(fā)給獎(jiǎng)品;考核不合格者，取消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，追回榮譽(yù)證書(shū)，并不再授予較低級(jí)別的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
申請(qǐng)人：
年 月 日
2017教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)模板【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是***，擔(dān)任*年級(jí)二班的**課程兼生物。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jī)。
思想政治方面:我熱愛(ài)祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒(méi)有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭(zhēng)取大家都出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。
工作成績(jī)方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費(fèi)買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi)，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí)，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象，并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí)，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自?xún)?nèi)心愛(ài)我的學(xué)生，雖然對(duì)他們是很?chē)?yán)，但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的。總之，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了!付出也得到了回報(bào)吧，從兩次期末考試來(lái)看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名，超過(guò)年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名，超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì)努力克服，爭(zhēng)取把一切做到最好!
申請(qǐng)人：
年 月 日
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