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科學老師年度個人工作總結報告
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的科學老師年度個人工作總結報告，歡迎閱讀與收藏。
科學老師年度個人工作總結報告1
一、教學方面
1、我積極參與學校教研室組織的教研活動，認真傾聽并詳細記錄，努力理解其核心要點。按照要求，提前兩周備好課程內容，并編寫精心的教案。平日里注重提前備課，深入研究教材和教輔資料，充分掌握教學大綱，虛心向同事請教和學習。我力求全面理解教材，準確把握重點和難點。為了做好每一堂課，我會上網搜集資料，借鑒他人優點，確定自己的教學思路。經常需要工作到深夜才能完成準備工作。為了讓學生更直觀地學習知識，我積極尋找合適的課件并制作，準備各種教具。
2、為了上好課，首先需要做好充分的課前準備，不能草率行事。在課堂上要認真講解，著重把握重點內容，突破難點，注重講解和練習的精度。教師應該運用多種教學方法，從學生實際情況出發，激發學生的學習積極性和創造性思維，使他們具備舉一反三的能力。對于學困生，要培養他們的學習興趣，將有難度的問題交給成績較好的學生回答，一般問題可以找中等水平的學生回答，而簡單的問題則常常留給學困生回答，以提高他們的學習能力。在巡視學生時，要特別關注學困生，并進行面對面的輔導。課后要及時做好課后總結，找出不足之處，加以改進。
3、根據減負要求，我經過仔細篩選每天的作業內容，精心挑選適合學生能力發展、培養其主動性和創造性的任務。我將堅決避免布置重復的、無意義的機械作業。同時，我會確保及時批改作業并認真糾正錯誤，以達到查漏補缺的效果。
二、個人學習
我熱衷于學習各種教育理論，以豐富自己的知識，從而在工作中能夠憑借堅實的理論基礎來指導教育教學工作。我積極進行學歷提升，目前正在準備畢業自考漢語言文學本科。此外，我還利用業余時間認真學習電腦知識，掌握多媒體課件制作技巧，以便能夠為教學服務。同時，我也樂于幫助其他同事制作課件，并通過上網查找資料等方式不斷提升自己的教育教學水平。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強紀律教育，促使學生不僅在課堂上全神貫注地學習，還要自覺遵守校規和班規。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的小學教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的.心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的小學教師事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
科學老師年度個人工作總結報告2
仔細閱讀校考院校招生簡章不難發現，許多學校每年都會對考試內容和形式進行一些改變。我認為，長期延續一種考試方式很容易導致應試技巧的產生，并可能出現“逆淘汰”現象，這對于檢測考生真實水平是不利的，因此改變是必然的。考題革新的外在原因是為了解決應試技巧，實質上是美術院校對優秀生源的需求，他們需要具備高美術素養和強思維能力的學生。然而，無論考題如何改變，對美術素養的基本要求是不會變的，所以在備考專業時，我們仍然要注重基礎知識，把握規律性的知識。同時，根據自身條件，選擇適合自己的院校非常重要，不能盲目追求數量，而是要有選擇性地報考。
報考院校要“舍得”，考效率要提高
目前，大部分考生在各省美術聯考中都取得了順利的通過，而且還有不少考生取得了出色的成績。對于那些聯考成績突出的考生來說，這個聯考不僅是他們的底線，也是他們的底氣。擁有一個好成績就相當于有了一個很好的退路，他們完全可以輕裝上陣，放心去沖擊校考。至于那些由于各種原因在聯考上表現不佳的考生，也不必感到氣餒。畢竟，聯考只是眾多考試中的一場而已，破釜沉舟之后，校考會是另一個天地。作為一位從事高中美術特色班專業教學多年的筆者，我見過許多聯考成績一般但校考成績優秀的學生。所以，目前最重要的'任務是穩定情緒，調整好心態，沉下心來，好好訓練。
報考院校選擇，有兩種思維路徑，一是選擇院校，二是選擇專業，這要視自己興趣和志向而定。有一點必須明白，專業是相通的，學什么不要緊，關鍵是學得怎么樣。選擇報考院校要有梯度，要有重點，報考院校不宜過多，考的院校過多會分散精力，影響重要院校備考。如果省聯考成績不錯，四五所院校就足夠了。選擇報考院校要當斷則斷，不要太猶豫、太糾結，否則，既浪費時間，又影響心情。舍得舍得，有舍才有得，全國有那么多院校，你不可能考個遍。目標確定之后，可制作一份考試時間表，不要受他人影響，輕易改變。
要節省考試時間成本。時間是靠擠的，一定要提高考試效率，珍惜備考時間。同樣一所學校的考試，有的考生報名折騰一天，看試場一天，考試一天，休息一天，回校聊聊侃侃又一天。而有的同學，網上報名幾分鐘完成，看試場由家長代勞，一所學校，一天就可搞定。考試抓不抓緊，一所學校相差三四天，四五所學校考下來，就會相差半個月的時間總量。這半個月，可能蘊涵著很多機會，你浪費的，也許就是你的前程。
看清政策變化，懂得揚長避短
美術院校高考方案的改革，不可能惠及每個人，總是部分人得益。人們常說，改變能改變的，接受不能改變的。高考方案是考生無法改變的，你要接受并積極應對，不能怨天尤人。要學會利用政策，尋找突破口，可以根據自己實際情況，比較不同院校的考試形式、考試內容、專業和文化課比例，尋找機會。比如，專業強的，可選擇專業要求高、專業分比重大的院校或專業報考。文化課強的，可選擇文化課要求高、文化分比重大的院校或專業報考。文化課特別好的，你還可以選擇美術史論專業，大多數院校都以文化課成績錄取，專業不作要求。
今年許多高校為優秀的專業和文化才能有了一些特別政策，稱之為“綠色通道”。舉例來說，北京電影學院制定了以下規定：專業考試成績在所有專業中排名前列的學生（即：招生計劃人數小于等于15的專業，要求專業考試成績排名第一；招生計劃人數超過15的專業，每增加15人專業考試成績排名遞增一個名額），可以在文化課總分線上降低10分。清華大學戲劇影視學院規定：對于選擇該院作為第一志愿報考的學生，如果設計學類專業課全國排名前10或美術學類專業課全國排名前3，但文化課成績未達到該院當年錄取標準，該院將保留其“專業課成績一年”，即第二年再次報考該院時，免除專業課考試（仍需參加省級美術專業統考），專業課成績仍以前一年的成績計入考核。
各種招生信息，可以上網查詢，考生要仔細研讀各校招生簡章，選擇有利于自己的院校報考，并盡早制定報考計劃，設計好考試線路。
平時怎么畫，考試時就怎么畫
美術備考，多畫是非常重要的，只有做好充分的準備，保持好心態，才能穩定發揮并提高競爭力。我們應該糾正自己在聯考中暴露出的問題，通過踏踏實實地解決來彌補不足之處。畫畫并沒有好壞之分，只有高低水平之別。在訓練時，我們應該從基本造型要求出發，磨練表現技巧，增強作品的表現力。同時，也要注意保持個人的獨特風格，但不能違背基本造型規律。專業高考中，作品才是最有說服力的證據，因此，在平時的訓練過程中，我們一定要注重把握作品整體效果和關系的表達。對于訓練中出現的問題，不能輕易放過，因為它們很可能成為你失分的主要原因。要知道，現實是殘酷的，1分之差往往意味著名次上的幾十甚至上百名的差距。備考過程中會遇到各種困難，但我們一定要堅持下去，絕不能輕易放棄。很多事情，并不是因為失敗而放棄，而是因為放棄而失敗。
要迎接充滿信心的挑戰，一旦決定報考，就需要了解所報考學校的相關考試事宜，例如考試內容、形式、時間長度、紙張規格等，并根據所選院校的要求進行有針對性訓練。考前還應進行一些考試技巧訓練，培養三種考試能力：情緒控制能力、時間分配能力和自我判斷能力。同時，應牢記：最擅長的繪畫方式就是最好的方式，在平時練習中如何繪畫就如何在考試中表現，不受其他考生的影響，不要突發奇想，臨時改變繪畫方式。
所謂超常發揮，就是你比別人發揮得好一點備考要有定力，考試需要勇氣。每次考試，從某種意義上講，就是一次較量，“兩軍交戰勇者勝”，藝術考試，心氣一定要足，你不自信，你不果斷，很難畫出生動的作品。畫面要有精氣神，猶豫不決的畫面是很難打動人的。所謂超常發揮，就是別人發揮了平時的70%，而你發揮了平時的75%，你比別人發揮得好那么一點，僅此而已。考試時不要有太多雜念，要把注意力集中到畫畫本身，多推敲畫面。
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