學校建設計劃書

時間：2020-12-21 19:39:24 計劃書我要投稿

學校建設計劃書

　　篇一：學校建設計劃書

學校建設計劃書

　　薄弱學校基本辦學條件實施方案

　　（2014-2017）

　　——平羅縣******學校

　　一、學校基本情況：

　　平羅縣***學校創建于***年，位于****。校園占地面積***平方米。現有*個教學班，在學校學生**人，教職工**人，其中本科*人，大專學歷*人，中師學歷*人，**高級教師**人,教師學歷合格率達*%。辦學幾十年來，學校始終堅持“嚴教勤學、勇于創新、奮發向上”的辦學宗旨，堅持“樹師表形象，做優秀學生，創文明校風”的校訓，學校全體師生在團結奮進、開拓進取的學校領導班子的領導，團結協作，艱苦拼薄，努力為學校各項工作持續健康發展而努力奮斗。（以上標注紅色部分可根據學校實際情況簡略寫成學校近年來的教學及發展成果）。

　　二、學校發展規劃：

　　根據平羅縣教育局規模布局調整規劃，平羅縣***學校為長期保留學校，服務***等**村，服務半徑*公里，覆蓋人口***人。根據平羅縣**村人口出生率測算，結合本村學齡兒童數量變化，到2018年末平羅縣***學校計劃在校學生數將穩定在**人，其中寄宿生**人。按班額及

　　教職工編制標準計算，可設臵**個班，教職工編制**人。

　　三、建設年限 2014-2017年

　　四、規劃編制依據

　　1、《國家教育部發展改革委財政部關于全面改善貧困地區薄弱學校基本辦學條件的實施意見》（教基?201310號）；

　　2、《寧夏回族自治區關于進一步加強學校規劃布局工作的意見》（寧政辦發2008148號）；

　　3、《寧夏回族自治區義務教育階段學校辦學基本標準（試行）》（寧教基201112號）；

　　4、《義務教育階段學校布局調整布局調整專項規劃（2012---2020）》；

　　5、《項目規劃編制有關標準》（見附件1）。

　　五、學校現有辦學條件

　　1、學校用地。平羅縣***學校現有校園占地面積**平方米，其中：建筑用地**平方米，體育運動場地**平方米，綠化用地**平方米。

　　2、學校校舍。平羅縣***學校現有校舍總建筑面積**平方米；其中：教學及教學輔助用房**平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務用房**平方米；平羅縣***學校現有校舍共*棟，具體是*棟教學樓。建筑面積**平方米；*棟學生宿舍樓，建筑面積**平方米；*棟學生食堂樓，建筑面積**平方米；*棟學生廁所，建筑面積**平方米。

　　3、其他附屬設施。學校大門*個（門衛室**平方米），圍墻**米；籃球場*個，**平方米，其中*個籃球場；學校廁所**平方米。

　　4、設施設備。課桌凳**單人套，教學儀器設備**套，音體美器材**件，計算機**臺，“班班通”多媒體終端設備**套，圖書**冊，學生用床**位，餐桌椅**位，廚房設備**套……

　　六、學校應有辦學條件

　　根據學校發展規劃，平羅縣***學校應設有1至*年級，*個教學班，在校學生達**人，其中寄宿生**人。按照《中小學校設計規范》（GB50099---2011）及《農村普通中小學校建設標準》（建標109-2008）的規定和要求，以生均用地**平方米、生均建筑面積**平方米的指標測算，學校應具備如下辦學條件：

　　1、應有校園用地面積**平方米；

　　2、應有校舍建筑面積**平方米，其中：教學及教學輔助用房**平方米；行政辦公用房**平方米；生活服務用房**平方米；

　　3、附屬設施應有圍墻**米，籃球場*個、**平方米，學校廁所**平方米；

　　4、課桌凳**單人套，教學儀器設備**套，音體美器材**件，計算機**臺，“班班通”多媒體終端設備**套，圖書**冊，學生用床**位，餐桌椅**位，廚房設備**套……

　　七、學校辦學條件缺額情況

　　根據學校應有辦學條件與學校現有辦學條件對照，該校辦學條件缺額情況如下：

　　1、缺少校園用地**平方米；

　　2、缺少校舍建筑面積**平方米，其中：教學及教學輔助用房**

　　平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務用房**平方米；

　　3、缺少附屬設施，圍墻**米，籃球場*個、**平方米，學校廁所**平方米。

　　八、學校規劃建設內容及規模

　　（一）校舍建設。根據規劃測算的校舍缺額情況，結合學校實際，計劃新建*棟校舍，建筑面積**平方米，共需投資**萬元（按新建校舍平房2000元/平方米、新建校舍樓房2500元/平方米計算），以滿足學校教育教學需要。具體建設項目實施年度如下：

　　1、2014年：（1.新建教學樓*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；2.新建綜合樓*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；3.新建廁所*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；4.新建教師周轉房*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元。）（以上標注紅色部分可根據學校實際情況進行規劃）。

　　2、2015年：****

　　3、2016年：****

　　4、2017年：****

　　（二）其他附屬設施建設。

　　具體建設項目實施年度如下：

　　1、2014年：（1.新建校門*個，投資**萬元；2.修建兩個校區連

　　接道路，投資**萬元；3.新建籃球場*個，投資**萬元；4.改建**米環形跑道的田徑場1個，投資**萬元（小學200米200萬元，中學300米300萬元）；5.維修校園圍墻**跑米，投資**萬元；6.校園美化綠化，投資**萬元。）（以上標注紅色部分可根據學校實際情況進行規劃）。

　　2、2015年：****

　　3、2016年：****

　　4、2017年：****

　　上述**項建設內容，需要投入資金總額**萬元。

　　（三）設施設備購臵項目

　　具體建設項目實施年度如下：

　　1、2014年：（1.購臵課桌凳**單人套，投資**萬元；2. 購臵教學儀器設備**套，投資**萬元；3. 購臵音體美器材**件，投資**萬元；

　　4. 購臵計算機**臺，

　　投資**萬元；5. 購臵班班通多媒體終端設備**套，投資**萬元；6. 購臵圖書**冊，投資**萬元；7.購臵學生用床**位，投資**萬元；8. 購臵餐桌椅**位，投資**萬元；9. 購臵廚房設備**套，投資**萬元。）（以上標注紅色部分可根據學校實際情況進行規劃）。

　　2、2015年：****

　　3、2016年：****

　　4、2017年：****

　　上述**項建設內容，需要投入資金總額**萬元。

　　九、效益分析

　　篇二：職業學校項目商業計劃書

　　職業學校項目商業計劃書 2016年

　　前言

　　中商咨詢編制的'商業計劃書可作為項目運作主體的溝通工具，會著力體現企業（項目）的核心價值與競爭優勢，有效吸引風險投資者及商業伙伴，促成項目融資。同時，中商咨詢編制的商業計劃書內容涉及企業（項目）運營的方方面面，能為企業（項目）實施提供建議參考。

　　中商產業研究院每年完成項目數量達數百個，在養老產業、商業地產、產業地產、產業園區、互聯網、電子商務、民營銀行、民營醫院、農業、養殖業、生態旅游、酒店、機械電子等行業積累了豐富的項目案例，可對同行業項目提供具有參考性、建設性意見，幫助客戶對項目進行梳理和判斷。

　　【出版日期】 2016年

　　【交付方式】 Email電子版/特快專遞

　　【價格】訂制

　　職業學校項目商業計劃書

　　第一部分摘要

　　一、項目背景

　　二、項目簡介

　　三、項目競爭優勢

　　四、融資與財務說明

　　第二部分職業學校行業與市場分析

　　一、市場環境分析

　　（一）政策環境分析

　　（二）經濟環境分析

　　二、職業學校行業市場分析

　　三、職業學校市場預測分析

　　四、市場分析小結

　　第三部分公司介紹

　　一、公司基本情況

　　二、公司業務介紹

　　三、組織架構

　　四、主要管理團隊

　　第四部分產品與技術

　　一、主要產品介紹

　　（一）主要產品

　　（二）產品性能

　　（三）產品的競爭優勢

　　二、產品制造

　　（一）產品生產制造方式

　　（二）生產工藝流程

　　（三）質量控制

　　（四）售后服務

　　（五）生產成本控制

　　三、技術與研發

　　（一）關鍵技術介紹

　　（二）技術亮點

　　（三）現有的和正在申請的知識權

　　（四）研發團隊

　　（五）持續創新安排

　　第五部分營銷規劃

　　一、營銷戰略

　　二、營銷措施

　　第六部分項目發展規劃

　　一、發展戰略

　　二、階段發展規劃

　　三、實現經營目標采取的具體策略

　　（一）營銷網絡計劃

　　（二）人才培養和引進策略

　　（三）服務提升計劃

　　第七部分融資說明

　　一、資金需求

　　二、資金使用規劃及進度

　　三、資金籌集方式

　　四、投資者權利

　　五、投資退出方式

　　六、項目估值

　　（一）評估技術說明

　　（二）收益現值法簡介

　　（三）評估假設與模型

　　（四）評估值的計算

　　第八部分財務分析與預測

　　一、財務評價依據

　　二、財務評價基礎數據與參數選取

　　三、有關說明

　　四、經營收入預測

　　五、成本費用估算

　　六、盈利能力分析

　　（一）項目損益和利潤分配表

　　（二）項目現金流量預測表

　　（三）項目財務評價指標計算

　　七、財務評價結論

　　第九部分風險分析

　　一、風險因素

　　（一）行業競爭加劇風險

　　（二）技術更新于產品開發風險

　　（三）技術失密風險

　　（四）管理風險

　　（五）財務風險

　　二、應對措施

　　（一）應對行業競爭風險

　　（二）應對技術更新風險

　　（三）應對技術失密風險

　　（四）應對管理風險

　　（五）應對財務風險

　　篇三：學校建設計劃書

　　臨澤縣倪家營鄉中心小學

　　設

　　編制單位：倪家營鄉中心小學

　　編制時間：二〇一四年三月一日計劃書

　　建

　　一、臨澤縣倪家營鄉中心小學建設計劃書??????? 1

　　二、甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃-2013年現狀情況表 ?????????? 5

　　三、甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃-2018年規劃情況表 ?????????? 6

　　四、甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃-計劃投資情況表 ??????????? 7

　　五、臨澤縣倪家營鄉中心小學現狀平面圖???????? 8

　　六、臨澤縣倪家營鄉中心小學規劃平面圖???????? 9

　　臨澤縣倪家營鄉中心小學建設計劃書

　　一、學校基本情況

　　臨澤縣倪家營鄉中心小學始建于1969年，前身為臨澤縣倪家營初級中學，2011年12月全縣中小學布局結構調整后，改制為鄉鎮寄宿制中心小學。學校地處臨澤縣城東南15公里處，倪家營鄉政府所在地。學校東、南、北三面分別與倪家營鄉汪家墩村三社、六社、四社相鄰，西接倪家營鄉政府。校園占地面積25595平方米，校舍建筑面積5193平方米，綠化面積3465平方米。現有8個教學班，學生334人，有教職工35人，其中專任教師33人，教師學歷合格率達100 %。師生全部在校寄宿。

　　二、現狀分析

　　（一）校舍情況：學校現有校舍建筑面積共5193平方米，其中有磚混結構三層教學樓一棟，建筑面積2160平方米；磚混結構三層學生公寓樓一棟，建筑面積1183平方米；磚混結構學生食堂及餐廳一棟，建筑面積550平方米。其他校舍多為上世紀七、八十年代修建的土木結構平房。經2009年蘭州理工大學專家鑒定，這些平方校舍均為D級危房，不能繼續使用，需拆除重建。

　　2018年，我校預計有學生271名，現有校舍建筑面積雖能達到規劃面積要求，但存在校舍功能或結構不合理，缺少部分教輔用房和生活用房等問題。

　　1．現有學生公寓樓內房間布局不合理，不符合小學生住宿及安全管理規定要求。

　　2．教職工沒有周轉宿舍，現仍住在舊平房宿舍（均鑒定為D級

　　危房），冬季用火爐取暖。

　　3．學校沒有師生浴室和衛生保健室。

　　為此，學校擬規劃拆除重建校舍1400平方米，新建生活服務用房135平方米（其中：新建浴室80平方米，新建衛生保健室55平方米）；新建教師周轉宿舍21套729平方米，總計規劃建設校舍面積2264平方米。

　　（二）運動場地情況：學校目前沒有符合標準要求的運動場，現有的土操場建設標準極低，基礎設施落后，每遇刮風下雨天，或塵土滿天或泥濘遍地。學校規劃建設標準200米環形跑道塑膠運動場，面積為5610平米。

　　（三）設施設備情況：

　　1．通用教學設備：學校現有學生課桌椅大小不一，高低不齊，不符合《學校課桌椅功能尺寸標準》（GB/T3976-2002），且大部分已使用多年，破損嚴重，需更換可升降式課桌椅。學校圖書室藏書陳舊，部分圖書不適合現有學生閱讀的問題，需更新藏書。

　　2．教育技術裝備：學校建有8個交互式多媒體教室，其中6個配備液晶觸控一體機，2個配備電子白板，實現了多媒體教學“班班通”。但2個白板教室設備面臨陳舊老化現象，顯示效果較差，需規劃更換為液晶觸控一體機。2004年建設的學校微機教室，因設備配置較低，且年久失修，部分微機已無法正常運行，面臨淘汰，不能滿足當前信息化教育教學需要，規劃新建微機室一個。學校現有符合國家相關標準的小學數學、科學試驗教學設備和科學實驗室、音樂、美術、體育基本教學設備；建起了心理咨詢室和衛生室，但建設標準相對較低，設施設備還需完善。

　　3．生活設施配備：在現有生活設施設備基礎上，規劃配備或更新

　　部分學生用床、學生餐桌椅等。為滿足學生營養改善計劃實施工作需要，需添置相應灶具廚具。

　　三、規劃建設主要項目及投資概算

　　（一）校舍建設：

　　1．規劃拆除重建教輔用房1400平方米；

　　2．新建生活服務用房135平方米（其中：學生浴室80平方米，衛生保健室55平方米）；

　　3．新建教師周轉宿舍21套共729平方米。

　　上述校舍建設項目規劃總投資303.05萬元。

　　（二）運動場地建設：

　　新建200米標準環形跑道塑膠田徑運動場1個，塑膠籃球場1個，總面積5610平方米，規劃投資168.3萬元。

　　（三）設施設備添置更新：

　　1．規劃更新添置小學生標準課桌椅271套，投資4.07萬元；