目標(biāo)計(jì)劃書怎么寫

時間：2020-11-07 11:56:01 計(jì)劃書我要投稿

目標(biāo)計(jì)劃書怎么寫

　　首先要明確的是工作內(nèi)容，工作職責(zé)，依照工作內(nèi)容，和職責(zé)去擬定工作計(jì)劃。

目標(biāo)計(jì)劃書怎么寫

　　1、設(shè)定目標(biāo)值，此值需符合實(shí)際，確�？梢赃_(dá)到�；鶞�(zhǔn)值為100%，計(jì)劃值為98%，實(shí)際值97%，那么如果連續(xù)幾次的實(shí)際值均在96%以下，就需要調(diào)整計(jì)劃值。

　　2、設(shè)定細(xì)節(jié)段，有目標(biāo)值之后將project 劃分幾個階段，從細(xì)節(jié)中可以看明顯看到自己能否達(dá)到設(shè)定目標(biāo)值。

　　3、設(shè)定起止時間，讓整件事情有起止時間來控制，使事情更能體現(xiàn)時效性。

　　4、設(shè)定責(zé)任人，跟進(jìn)人

　　5、過程監(jiān)控：將設(shè)定的細(xì)節(jié)段進(jìn)行監(jiān)控，確保目標(biāo)和實(shí)際保持一致。

　　6、問題點(diǎn)描述：將過程中問題點(diǎn)進(jìn)行描述。

　　7、解決方案，將有效方案進(jìn)行要因分析。

　　8、預(yù)期效果，對實(shí)際問題分析評估后，做預(yù)期效果設(shè)定。

　　9、實(shí)際效果:將實(shí)際效果和預(yù)期效果進(jìn)行比對。

　　10、改善方案; 依照比對后結(jié)果，進(jìn)行后期控制和改善。

　　目標(biāo)計(jì)劃書

　　一、班級發(fā)展定位

　　班級名稱為“文竹班級”，意味著我希望我們班級的孩子都能擁有文明，文雅的好品格。文竹是一種姿態(tài)優(yōu)雅、瀟灑，常年翠綠的植物，枝干有節(jié)似竹。它是室內(nèi)觀賞型花卉。它既不耐寒也怕暑熱，可以說很嬌氣，但作用驚人。它正如我們所教育的孩子，給予適度的愛，特別的呵護(hù)，精心的`保護(hù)才能健康成長。因此我和我的孩子們都愿似它，擁有文雅的氣質(zhì)，高貴的品格。

　　二、總結(jié)上學(xué)期不足

　　1衛(wèi)生

　�。�1）孩子都能打掃衛(wèi)生，但是不夠認(rèn)真，態(tài)度不端正，不準(zhǔn)時、不守時、不積極，馬馬虎虎。

　　（2）不能保持好教室衛(wèi)生。隨手亂扔果皮紙屑，見到垃圾不主動撿等。

　　2紀(jì)律

　　（1）課前讀書不整齊，甚至有時的副科吵鬧嚴(yán)重。

　�。�2）課前準(zhǔn)備都能做但是總是有個別人忘記。

　　（3）早操或者升國旗時紀(jì)律渙散。

　�。�4）宿舍紀(jì)律扣分嚴(yán)重。

　　3閱讀

　�。�1）每個孩子都愛好閱讀，但是很多男孩子愛看漫畫書。

　　（2）每學(xué)期都會捐贈一百多本書，但是總是因管理不善造成圖書丟失、破損或缺頁的現(xiàn)象。

　�。�3）個別孩子還書不及時甚至借閱后丟失的現(xiàn)象。

　　三、措施

　　1紀(jì)律方面

　　實(shí)行小組pk制度，利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　2衛(wèi)生方面

　　(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報(bào)。

　　(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次，及時表揚(yáng)。

　　3閱讀方面

　　（1）選舉一位積極肯干、任勞任怨有責(zé)任心的圖書管理員。

　�。�2）將捐贈書目編排序號，既方便借閱有不會把圖書角弄亂。

　�。�3）嚴(yán)格規(guī)定借閱制度，損壞一本雙倍賠償。

　　4班級干部

　　本學(xué)期實(shí)行分層管理制度。班長特別負(fù)責(zé)下屬三位副班長。三位副班長分別管理紀(jì)律、衛(wèi)生、組長。每一位下屬還有分層負(fù)責(zé)人。層層管理，一級一級負(fù)責(zé)打分，爭取每日一小結(jié)，每周一總結(jié)的制度。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，老師最后點(diǎn)評，及時反饋。讓每個孩子得到鍛煉的同時也能明白文明的可貴。不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　四、班會主題

　　二月份：

　　1、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　2、安全第一

　　三月份：

　　1、快樂集體我愛你

　　2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

　　3、慶�！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動

　　四月份：

　　1、相信自己

　　2、節(jié)約我先行

　　3、英烈故事比賽