讀書建議書

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編為大家收集的讀書建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書建議書1

親愛(ài)的朋友們：

　　“定能生慧，靜納百川。”

　　“靜如處子，動(dòng)如脫兔。”

　　這些古語(yǔ)告訴我們：靜心——靜氣，對(duì)于渴望獲得知識(shí)、擁有智慧的人來(lái)說(shuō)，是多么重要。讓孩子愛(ài)上讀書吧，讀書需要靜心，讀書也能培養(yǎng)靜心。建議：

　　一、在孩子書包里裝兩本輕便的、帶拼音的課外書，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。

　　二、有親子閱讀的時(shí)間，父母與孩子一起閱讀。

　　三、每天看故事書30分鐘。（在學(xué)校，老師也在逐步培養(yǎng)孩子們閱讀課外書的.好習(xí)慣。）

　　四、如果想跟孩子講什么道理，試著用小故事、兒歌來(lái)教育，效果會(huì)更好。

　　五、如果你家電視、音響聲音一向很大，請(qǐng)立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的殺手。

　　六、多帶孩子逛書店，少逛商場(chǎng)、玩具店。

　　教育是漫長(zhǎng)而美麗的事情，讓我們一起耕耘，一起收獲，一起擔(dān)當(dāng)辛勞，一起享受快樂(lè)。梅花香自苦寒來(lái)。付出有多少，幸福就有多豐厚。文字有限，應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)的孩子和家長(zhǎng)那么多！好在我們辛苦不為贊揚(yáng)，只為自己。對(duì)于所有家庭而言，教育是最大的事業(yè)。讓我們憑著自己的熱情和毅力，笑望孩子的未來(lái)！

讀書建議書2

　　閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　可以說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

　　讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

　　一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒(méi)有希望的。

　　”因此，我們要把讀書作為一種精神追求，一種思想境界，一種興趣愛(ài)好，越是工作忙、任務(wù)重，越要擠出時(shí)間來(lái)讀書學(xué)習(xí)。

　　在中央黨校20xx年春季開學(xué)典禮上,同志講話時(shí)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書、讀好書、善讀書。

　　閱讀對(duì)一個(gè)人的人生到底有多么重要?李希貴校長(zhǎng)在報(bào)告的結(jié)尾引用了兩段話予以說(shuō)明。

　　有人問(wèn)一名哲學(xué)家：“如果今天是你生命中的`最后一天，你打算干什么?他說(shuō)：“閱讀。”“如果你已經(jīng)被囚禁在牢房里，你干什么?”他說(shuō)：“閱讀。”

　　“如果已經(jīng)到了世界末日，你今天打算干什么?”他還是說(shuō)：“閱讀。”

　　有人請(qǐng)教美國(guó)一位著名的成功學(xué)家：“如果我的事業(yè)失敗了，我該怎么辦?”他說(shuō)：“你閱讀吧。”

　　“如果我失業(yè)了，怎么辦?他說(shuō)：“你要提升自己，你閱讀吧。”

　　“如果我失戀了，該怎么辦?”他還是說(shuō)：“你閱讀吧。”

　　著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話：“評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店。”一個(gè)城市的精神品位，在很大程度上取決于市民的閱讀氛圍和閱讀水平。

　　誰(shuí)在看書、看什么書，反映了這個(gè)城市的文化內(nèi)涵，反映了這個(gè)城市的軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，甚至可以影響這個(gè)城市未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

　　一個(gè)不愛(ài)讀書的社會(huì)，必定是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不愿讀書的城市，必然是一個(gè)創(chuàng)造力貧乏的城市，只能是沒(méi)有生命力的鋼筋水泥“森林”。

　　由于歷史原因，我們屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，我們更應(yīng)該在知識(shí)上、觀念上加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　為了喚起全社會(huì)的讀書意識(shí)，讓讀書成為全社會(huì)的風(fēng)尚，使繁峙這座“千年古城”尤其是在成年人中，少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂(lè)、多一些文化藝術(shù)，充滿思想的活力，充滿知識(shí)的動(dòng)力，充滿文化的魅力。

　　在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日期間，我們發(fā)起提倡讀書學(xué)習(xí)的倡議：

　　1、我們倡議大家重拾屬于自己的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀物。

　　歷史長(zhǎng)河的積淀下，國(guó)學(xué)經(jīng)典歷經(jīng)千百年考驗(yàn)，是幾千年的文化精髓，是全人類永恒的文化遺產(chǎn)，更是我們的民族文化之根。

　　2、希望大家有空多讀書，少點(diǎn)應(yīng)酬玩樂(lè)，不要過(guò)多的沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲和肥皂劇。

　　讀書一定要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己的工作、職業(yè)和興趣愛(ài)好有針對(duì)性地來(lái)選擇書目，并養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓每一個(gè)家庭里充滿文化的氛圍，真正讓繁峙成為一座書香滿溢的文明城市。

　　春風(fēng)化雨露，書香飄滹源。

　　文明花開日，繁峙萬(wàn)象新。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從今天開始，翻開書吧!

讀書建議書3

同學(xué)們：

　　愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過(guò)呢？相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計(jì)劃。

　　在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讀系列好書，寫一篇征文。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　的確，要想成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學(xué)會(huì)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學(xué)。

　　同學(xué)們可以自由購(gòu)買推薦書目的好書，利用假期認(rèn)真地研讀幾本，寫一篇征文，我們將在下學(xué)期《菁莪園》校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將組織上報(bào)參評(píng)。

　　同學(xué)們，讓我們積極參與到讀好書活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書中的`智慧，分享讀書的快樂(lè)。

　　同學(xué)們，讀書吧！因?yàn)椤白x書砥礪心性，智慧添彩人生”。

　　在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

　　最后，衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書建議書4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我非常喜歡讀書，我讀的書可多了，在家里的書柜上擺的全部是我的書，比如《西游記》，《三國(guó)演義》，《濟(jì)公傳》，《施公案》，《三俠五義》，《水滸傳》等等書，這些書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，給了我智慧，每次讀書，我都是像在享受精神的大餐。

　　我讀書的故事還非常有趣呢!有兩件事——有一次，媽媽炒菜沒(méi)有醬油了，給了錢我，叫我去買，我在路上想：買醬油，買醬油。——忽然，我看見(jiàn)了一家書店，我跑了進(jìn)去，看書看得津津有味，媽媽看我還沒(méi)把醬油買回來(lái)，就去找我了，媽媽在書店看見(jiàn)了我，說(shuō)：“喬楓，你買的醬油呢?”我抬頭一看，啊!是媽媽大人，我才猛然想起買醬油的事。“我沒(méi)買。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，“哎，還是我自己去吧!”媽媽無(wú)奈的搖搖頭，自己去買醬油了。

　　還有事哦，奶奶在喂雞，叫我去看一下雞，別被黃鼠狼給吃了啊!我卻聽成了你看一下書啊!我就拿起了書津津有味的看了起來(lái)，黃鼠狼剛好聽見(jiàn)了，一冷笑，黃鼠狼就拖了一只雞出去吃了。我卻不知道，等奶奶回來(lái)的時(shí)候，數(shù)雞，卻發(fā)現(xiàn)少了一只，奶奶問(wèn)我怎么回事，我卻一問(wèn)三不知，“你不是要我看書嗎?”我問(wèn)道，“我叫你看雞，不是要你看書!”巧巧巧啊，那只黃鼠狼又來(lái)偷雞，我說(shuō)：“就是它偷了雞!”奶奶把它打死了，問(wèn)我雞是不是給黃鼠狼給吃了?我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“應(yīng)該是的吧!”就這樣，我被奶奶k了一頓

　　以前，我只欣賞精彩的故事情節(jié)，沒(méi)有品詞品句，沒(méi)有深入思考，領(lǐng)會(huì)作者寫作意圖，囫圇吞棗，不求甚解，現(xiàn)在的我，年齡10歲了，讀書越來(lái)越認(rèn)真了，畫好詞好句，畫難詞難句，品詞品句，讓我的`作文水平提高了，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我都成了班里的班長(zhǎng)呢!我熱愛(ài)讀書，我讀一本好書，就像在和一個(gè)睿智，高尚的朋友對(duì)話，就是在享受的大餐，書伴著我一天一天長(zhǎng)大!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書建議書5

　　美好的暑假翩然而至。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，學(xué)校將本次暑假的幾項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)明如下，希望同學(xué)們能和家長(zhǎng)一起認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)要求，并積極參加。

　　一、 潛心閱讀，浸潤(rùn)書香，感受讀書魅力

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜偶俪跗诟鶕?jù)各科作業(yè)制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在完成各科作業(yè)的同時(shí)，從學(xué)校或老師推薦的閱讀數(shù)目中選出適宜于自己的書目，并做好讀書筆記。讀書筆記內(nèi)容包括：讀書時(shí)間、書名、好詞佳句、精彩片段、讀書感悟等。(低年級(jí)同學(xué)可在家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成)。認(rèn)真填寫好《親子讀書卡》，積極參加“暑期讀一本好書”征文活動(dòng)。

　　讀書及征文安排：同學(xué)們假期的任務(wù)就是暢快淋漓地讀書，和小伙伴們交流，或以日記的形式記錄讀書感受。開學(xué)后再將讀書感悟整理成文，積極參加聊城市的讀書征文活動(dòng)(一至六年級(jí)都可以參加哦)。各年級(jí)假期必讀書目如下：

　　一二年級(jí)：語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)--一年級(jí) (小拇指的愿望、變色的房子 徐小淋)、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)--二年級(jí)(大樹睡覺(jué)了、送個(gè)冬天給青蛙 徐小淋)、低碳在我身邊(校園篇和飲食篇)

　　三四年級(jí)：《巨人復(fù)活了》楊鵬 《“搗蛋鬼”來(lái)了》楊鵬 《瘋狂的土豆-大象的女兒》安亦然 《辮子姐姐心靈花園·祝你天天都長(zhǎng)高》郁雨君 《低碳在我身邊》出行篇 《木偶的森林》王一梅 《一只叫鳳的鴿子--曹文軒說(shuō)故事》 曹文軒 《第五只輪子》 曹文軒

　　五六年級(jí)：沈石溪作品 《雄鷹飛翔》 《花面母靈貓》 《絕境孤狼》 《巨人的秘密》

　　沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)精品少年讀本-草原之王《吃書的`狐貍》 (德)弗朗齊斯卡 《陽(yáng)光姐姐小書房·我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》 伍美珍

　　要想知道更多假期推薦圖書及征文具體要求，請(qǐng)登錄高唐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站查詢!

　　二、誦讀經(jīng)典，提升內(nèi)涵，立做謙謙君子

　　同學(xué)們，《經(jīng)典之旅》校本教材不知你已背誦了多少，請(qǐng)同學(xué)們利用暑假這一大好時(shí)機(jī)把自己所在年級(jí)的基礎(chǔ)級(jí)背熟，另外，各年級(jí)必背篇目如下：

　　一二年級(jí)：《笠翁對(duì)韻》上卷中的一東和二冬;

　　三至六年級(jí)：《誡子書》、《少年中國(guó)說(shuō)》《木蘭辭》

　　三、認(rèn)認(rèn)真真練字，堂堂正正做人

　　寫字是學(xué)生接受民族文化的重要途徑，也是養(yǎng)成良好習(xí)慣、陶冶情操的重要途徑。因此，本暑假，學(xué)校向全體同學(xué)提出每天練10個(gè)字的倡議，希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真練字，堂堂正正做人，開學(xué)后，學(xué)校將組織各班學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。

讀書建議書6

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　伴隨著春天的腳步，在4月2日第四十三個(gè)“國(guó)際兒童圖書日”來(lái)臨之際，嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書香潤(rùn)童年，好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)正式拉開帷幕了。

　　書是人類的朋友，在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，和孩子一起感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)是為了營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的`濃厚氛圍，引導(dǎo)幼兒多讀書，讀好書，從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。在此，我代表幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　1、開展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書，并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的親子閱讀。

　　2、參與“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書，各班將開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子愛(ài)惜圖書，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

　　3、積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書香寶貝”、“書香家庭”的評(píng)選，舉行“新書介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書”展覽等活動(dòng)，希望家長(zhǎng)和孩子積極參與。

　　各位家長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)：

　　在4月2日這一天，請(qǐng)您牽著孩子的手，走進(jìn)圖書館、走進(jìn)書店，一起感受書香給我們精神帶來(lái)的愉悅和溫暖；在4月2日這一天，請(qǐng)您送給孩子一本書，給未來(lái)一個(gè)美好的祝愿；在4月2日這一天，請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在安靜、溫馨的環(huán)境里，和孩子共同享受閱讀的快樂(lè)吧！

　　閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始！讓我們用滿懷的熱情來(lái)感染身邊的孩子，把他們帶進(jìn)書的海洋，一起暢游，一起成長(zhǎng)！

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書建議書7

老師、同學(xué)們：

　　大家好！面對(duì)全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心。小學(xué)語(yǔ)文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個(gè)書香校園。因此，我代表六年級(jí)中隊(duì)，向大家建議：

　　1.首先要培養(yǎng)愛(ài)讀書的興趣，形成習(xí)慣。

　　讀書，一定要在心里真正去愛(ài)，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過(guò)讀書獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。

　　2.要學(xué)會(huì)選擇適合自己的作家作品。

　　每個(gè)人的風(fēng)格、喜好是不同的，也正因?yàn)槿绱耍�世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。

　　3.瀏覽、了解。

　　瀏覽不等于走馬觀花。可以先看看作者是誰(shuí)，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語(yǔ)，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性的評(píng)價(jià)。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的'命運(yùn)。

　　4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。

　　一本好書里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落，看過(guò)就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語(yǔ)句，再細(xì)細(xì)品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來(lái)，就能在作文上引用了。

　　5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

　　閱讀自己喜歡的書當(dāng)然是可以的，但對(duì)其他風(fēng)格的書也應(yīng)該去了解，閱讀。這樣才可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，吸收更多有益的知識(shí)。

　　6.多與別人交流。

　　把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識(shí)，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認(rèn)為好的書推薦給媽媽，還加深了和家長(zhǎng)的溝通，不是很完美嗎？

　　以上就是我個(gè)人的建議，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。

讀書建議書8

少年朋友們：

　　中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族不竭動(dòng)力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是父母的希望，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)讀書的'優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我們號(hào)召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動(dòng)并為此倡議：

　　從今天開始，“多讀書、讀好書”，在知識(shí)的大海中遨游，讓有益書卷伴隨我們成長(zhǎng)、伴隨我們一生，不斷開闊視野，增長(zhǎng)才智，在讀書中陶冶情操，成長(zhǎng)成才!

　　從今天開始，讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇自己喜歡的書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中，享受閱讀的快樂(lè)，讓我們的知識(shí)不斷地豐富起來(lái)!

　　從今天開始，讓我們和同學(xué)及家人同看一本書，共同吸收好書提供給我們的營(yíng)養(yǎng)，共同感受好書帶給我們的樂(lè)趣，交流美好的感受和新的啟迪，分享讀書的快樂(lè)!

　　從今天開始，向班級(jí)的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書，將自己珍藏的好書拿出來(lái)，與伙伴們分享，讓我們的校園處處充滿書的香氣!

　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。”親愛(ài)的同學(xué)們，讀書吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)而讀書，為傳承中華民族精神而讀書，為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而讀書!

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書建議書9

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

　　古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)！

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書開著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天能逐步走向強(qiáng)盛，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。

　　為了讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們本學(xué)期將在全校大力開展學(xué)生讀書活動(dòng)。讀書活動(dòng)的開展，孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能使他們終身受益。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)更需要您的參與和支持。為此，我們向家長(zhǎng)們提出倡議：

　　1、請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的.言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。

　　2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。和孩子一起讀書，共談讀后的感受，一起進(jìn)步。

　　3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書，你的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，將會(huì)讓你的孩子受益無(wú)窮。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——在讀書中快樂(lè)！在讀書中成長(zhǎng)！

　　xxx

　　______年______月______日

讀書建議書10

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

　　又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節(jié)在孩子們的朗朗讀書聲中啟動(dòng)了，今年的'親子讀書節(jié)我們?cè)趥鞒谐�態(tài)的讀書節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目中，又增加了復(fù)活節(jié)主題繪本綜合活動(dòng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動(dòng)，借助繪本閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣、習(xí)慣與能力，讓孩子從閱讀中得到知識(shí)，收獲快樂(lè)，逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過(guò)親子閱讀獲得幸福快樂(lè)的人生。值此春暖花開之時(shí)，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長(zhǎng)提出建議：

　　建議孩子們：

　　1.積極參加幼兒園組織開展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。

　　2.每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。

　　3、讀書節(jié)期間要讀滿10本書。

　　建議家長(zhǎng)們：

　　1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。

　　2.堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3.每個(gè)家庭奉獻(xiàn)一本好書，與同伴分享。

　　4.填寫“親子閱讀書單”

　　我們相信，閱讀的魔力會(huì)像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像傳說(shuō)中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會(huì)像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書建議書11

　　由第二十四屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣。

　　關(guān)于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)來(lái)完成。

　　貴州省知名作家，獲得首屆全國(guó)“書香之家”家庭代表李寬定說(shuō)：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

　　貴州文化名人何光渝則說(shuō)：“有沒(méi)有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂(lè)。”

　　“讀書的習(xí)慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)。”作為少兒閱讀推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō)，“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

　　調(diào)查顯示，20xx年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4。77本，電子書閱讀量為2。48本，數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等）的接觸率為50。1%。

　　在信息化時(shí)代，書籍也開始改變，數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同。

　　已到古稀之年的的何光渝說(shuō)：“我的'電子書儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量。”何光渝認(rèn)為，不應(yīng)該介意書的介質(zhì)，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂(lè)最重要。

　　黃紅梅則對(duì)記者說(shuō)：“在幼兒、兒童階段，家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長(zhǎng)親自講故事。在講故事過(guò)程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的。”

　　20xx年8月，第二十四屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì)，更重要的是營(yíng)造讀書氛圍。貴州省揩以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為“讀書”營(yíng)造濃厚氛圍。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書建議書12

各位老師：

　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn)，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4。23世界讀書日”即將到來(lái)，為了營(yíng)造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，為早日實(shí)現(xiàn)西部一流理工院校，我們?cè)诖讼蛉�校師生發(fā)出倡議：

　　一、要崇尚讀書。書，是了望世界的窗口，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的.階梯。讀書可以體味人生，可以感悟生命；讀書可以陶冶情操，可以健全人格；讀書可以提高生活品位；讀書可以使人成長(zhǎng)成才……

　　二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們?nèi)松�的羽翼�?/p>

　　三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭我們的人生。

　　四、要讀書以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結(jié)合起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一，才能真正“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”。

　　五、要終身讀書。把讀書作為一種習(xí)慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實(shí)與美麗。

　　老師們、同學(xué)們，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風(fēng)尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們?yōu)橹��?mèng)圓夢(mèng)而讀書吧！

　　此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書建議書13

xxxx：

　　閱讀豐富一個(gè)人的`人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。為此我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：

　　一、每一位市民行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。

　　二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。

　　三、每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái)，讓閱讀成為一種 永恒主題。

　　朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓閱讀成為我們的生活常態(tài)，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓我們的生活因?yàn)闀�籍而精彩�?/p>

建議人：xxxx

xxxx年xx月xx日

讀書建議書14

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來(lái)臨之際，xxx幼兒園將開展主題為“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)。

　　最是書香能致遠(yuǎn)，親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，真正體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，逐步提高幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的能力。“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書，勤讀書，樂(lè)讀書，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

　　1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。

　　2、定期為孩子購(gòu)買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

　　3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

　　4、積極參與“好書大家讀”的分享活動(dòng)，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級(jí)每天10—20分鐘的.自由閱讀活動(dòng)，參與班級(jí)每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛(ài)!

讀書建議書15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這丹桂飄香、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了我校第一屆讀書節(jié)!著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)這樣寫過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書”。

　　一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們駛向生活無(wú)垠的海洋。

　　優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造。

　　在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)哲，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。

　　一個(gè)不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經(jīng)歷的，他不知道還有別的。

　　而一個(gè)博覽群書的人，他的'生命體驗(yàn)就成百上千倍地增加了。

　　他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情;他還可以出進(jìn)于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風(fēng)騷倜儻的才子;或?yàn)檐S馬橫戈的猛士……。

　　這時(shí)，他們的心靈不僅是他們的心靈，那里注進(jìn)了豐富的情感和思想——通過(guò)閱讀，我們擴(kuò)大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長(zhǎng)度，我們進(jìn)步了自己的生活質(zhì)量!

　　就在月復(fù)一日的閱讀中，體驗(yàn)著一種又一種別樣的生活，享受著文字帶給我們的快樂(lè)，那些詞匯啊，段落啊，章法啊，結(jié)構(gòu)啊，就潛移默化地靜靜地進(jìn)進(jìn)你們的腦中，出現(xiàn)在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會(huì)悄無(wú)聲息地化為你們的東西。

　　也許，讀了一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月不能覺(jué)察，但假如堅(jiān)持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養(yǎng)。

　　書讀多了，眼界就開闊，思維會(huì)更加靈敏，心靈會(huì)更加豐富，目光會(huì)變得更加清澈!林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)，讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣識(shí)見(jiàn)，養(yǎng)靈性”。

　　因此，古今中外很多偉人都非常愛(ài)讀書。

　　愛(ài)讀書的孩子更聰明，愛(ài)讀書的孩子更懂事，愛(ài)讀書的孩子更謙虛，愛(ài)讀書的孩子更瀟灑美麗，愛(ài)讀書的孩子更可愛(ài)。

　　熱愛(ài)讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質(zhì)的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!

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