建設美麗校園環境建議書

時間：2023-08-24 09:44:28 建議書我要投稿

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建設美麗校園環境建議書范文

　　在快速變化和不斷變革的新時代，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編精心整理的建設美麗校園環境建議書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建設美麗校園環境建議書范文

建設美麗校園環境建議書范文1

尊敬的校長：

　　您好!

　　每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學校來;黃昏，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

　　但是，在這個充滿快樂的校園里我卻發現了不好的現象：許多同學買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……

　　尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環保提一些有用的建議：

　　1、在黑板報上宣傳保護環境的知識。

　　2、利用廣播播放環保方面的資料。

　　之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的`同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

　　為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來。

　　3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

　　4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

　　5.對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

　　建議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

建設美麗校園環境建議書范文2

尊敬的校長：

　　芳香撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校內是多么漂亮壯麗啊!但我們美麗的校內存在著很多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校內抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內正一點點地被玷污，唄損害著。為此，我提出了以下幾點見意。

　　一、開展“愛護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要任憑攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有很多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校內的`每一個地方都貼上愛護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美妙的校內，請記住“校內是我們的家園”，愛護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才千里之行，始于足下。能使校內更漂亮。讓我們行動起來吧!共創一片美妙的校內吧!

　　建議人：XXX

　　XX年XX月XX日

建設美麗校園環境建議書范文3

老師們、同學們：

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢寐以求的美麗家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的'飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落?

　　愛護家園，就是愛護自己;喜愛家園，就是喜愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱忱支持傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。近年來，我院細心綠化、美化、凈化校內環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、提倡綠色文明。

　　在6月5日環境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發出以下建議：

　　1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮――疼惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參與植樹造林，愛護森林資源。

　　5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。　　

　　6、少用一次性制品――節省能源，維護環境干凈。

　　7、愛惜一草一木――做綠色使者，保持空氣清爽。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必需要用塑料袋時，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

　　10、自覺愛護生活環境，樂觀參加校內綠化美化活動，愛護綠地花木。

　　地球的安靜，世界的美妙，需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參與我們的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善校內的環境質量盡力。

建議人：XXX

　　XX年XX月XX日

建設美麗校園環境建議書范文4

尊敬的校領導：

　　你們好!

　　早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個漂亮的學校;下午，夕陽親吻西山的時候，我與校內揮手告辭。久而久之，我與這個漂亮的校內相處了六年了。同時，對這個學校有著濃濃的感情。

　　在這個漂亮的校內，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同學們你追我趕的玩耍，留下的是積累如山的一次性木筷。學校的`洗水池里，嘩嘩流淌的自來水正在哀痛的哭泣。上課后，操場上的紙飛機、紙球清楚可見…

　　為了讓校內更漂亮，我提出以下建議：

　　1、開展“節省一滴水，節省一度電。”活動，通過多種方式讓同學熟悉到鋪張、污染很可恥，情愿加入到節省資源的行列中。

　　2、在學校加強環保管理。對愛惜環境、不亂丟亂扔的班級做出適當的嘉獎，對不良行為做出批判。

　　3、定個日期作為環保日，既可以愛護校內環境，又可以讓愛護環境的觀念牢記心間。

建議人：XXX

　　XX年XX月XX日

建設美麗校園環境建議書范文5

尊敬的校領導：

　　我是六年級三班的一名同學，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校內是授予我們學問、給予我們歡快的地方，每一個在這個漂亮的校內里學習的同學都感到很歡樂：由于這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里常常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能樂觀參加到其中來。校內里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆漂亮含香的花兒，每當我們走近校內，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和開心。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生氣勃勃、富有活力，讓校內中的每一個同學玩得快樂，生活也快樂。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中常常發覺：原本漂亮的花壇里，常常躺著一大片“閑適”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒適服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些調皮的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味經常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例假如反復、多次的消失，會嚴峻導致漂亮的校內變成一個死氣沉沉的.“垃圾場”!

　　為了能讓我們現在被污染的校內恢復以往的漂亮，我向學校提出以下建議：

　　1、連續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校同學宣揚環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習訂正。

　　2、在校內廣播里播出一些環保小常識，讓同學們熟悉到鋪張資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到愛護環境的行列中來。

　　3、對校內加強環境管理，不讓在校同學隨便進出施工重地亂丟亂扔，對愛惜環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的嘉獎，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批判。

　　4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

　　5.對情節嚴峻的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。

　　盼望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，實行我的一些建議。我誠心盼望我的這份建議書能為學校的環保作出一讓知識帶有溫度。

建議人：XXX

　　XX年XX月XX日