讀書的建議書

時間：2024-10-15 14:49:56 建議書我要投稿

讀書的建議書(15篇)

　　現如今，建議書應用范圍愈來愈廣泛，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的建議書(15篇)

讀書的建議書1

親愛的同事：

　　大家好!

　　在這個浮躁喧囂的社會，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?或許你說每天都在看電子書，不可否認，用手機或電腦下載電子小說很方便，可是你知道嗎?看電子書不僅很容易造成近視和散光，而且輻射強，對人體有害。事實上，人們只有在閱讀紙質書時才體會到一種恬淡寧靜的閱讀體驗，而看電子書時很容易產生浮躁心理。

　　心理學研究證實，屏幕和電子閱讀器無法重建閱讀紙質書時的`那種“直觀、愉悅”的感觀體驗，尤其是長文的閱讀，這種困難從而也會微妙地妨礙對閱讀的理解。與紙張相比，屏幕閱讀還可能會消耗我們更多的精力，而且記憶也會更加困難。

　　讀書是一個終身的學習過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那么，就讓我們好好讀上一本吧!為此，我們倡議在公司內建立一個圖書角，希望通過讀書活動豐富員工的業余生活，提升公司的內涵品質。

　　經公司研究決定，現發出以下倡議：

　　1、鼓勵各位同事將家中閑置的圖書捐獻出來，公司根據書籍的新舊、價值等，按照每本書定價的3～6折予以補助(充抵飯卡)。

　　2、圖書角設在三樓企劃部辦公室，由專人負責管理，大家務必按照相關要求借閱并愛惜書籍。

　　3、望大家每天能夠放下手機、關掉電腦，擠出時間來，堅持認真閱讀。要知道，讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資，一本書的價值，遠遠的超過了書的價格!

讀書的建議書2

xxx：

　　沐浴書香，體驗生命，讓生命因書香而煥發異彩! 讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。前蘇聯教育家霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的`精致的工具。”

　　寒假將至，大多數老師都將暫時遠離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。

　　窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閑時因書而實。

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，為自己充實生命。

　　為此，我們誠摯地向全校教師發出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本)，認真做好讀書摘記，寫好心得體會，開學后，學校將組織“沐浴書香，精彩人生”學習心得研討活動，通過活動讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣! 胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，精彩人生”的活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校的一道亮麗的風景。

讀書的建議書3

尊敬的環保局領導：

　　我是一名六年級的小學生，今天我向您寫一封建議書，希望您能采納我的建議，讓我們學習的校園邊，變得更加美麗！

　　我原來的校園是美麗的，從校園門口到兩頭紅燈處，沒有一點點的垃圾，即使有一點兒，也會被同學們拾起扔進垃圾桶。而現在的校園旁邊多了許多小攤小販在銷售垃圾食品，剛開始只有一少部分人買來吃，到后來一大部分都買來吃。時間長了，連高年級同學都來買著吃。后來同學們為了方便，吃過零食后把垃圾扔在大街上和大街旁，剛開始只有一少部分扔在街上。時間長了，同學們便養成了習慣。破壞了我們的環境。

　　對以上問題，我有一些建議，如:

　　1、清理學校周邊的垃圾。

　　2、對同學們宣傳保護環境的重要性。

　　3、對那些小攤小販嚴厲打擊，屢勸不改的'，給予罰款。

　　我期盼環保局領導可以采納我這個小小的建議。

　　一名六年級的小學生

　　20xx年10月25日

讀書的建議書4

親愛的老師們、同學們：

大家好!

　　今天是一個特別的日子，攜著爽爽的秋風，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這里舉行春蕾讀書活動啟動儀式，我們迎來了岳陵小學首屆讀書活動。

　　親愛的同學們，我們正處在一生之中記憶的黃金季節，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會發現：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。

　　親愛的同學們，讓我們在20xx年的這個金秋里相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經典美文，大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始并不重要，重要的是我們現在已經開始，每天都在堅持!在此我代表星村小學少先隊大隊向所有岳陵小學的同學倡議：

　　1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的.圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

　　2、認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。

　　3、人人設計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。

　　4、認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。

　　5、建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動;

　　6、開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

　　同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園R22;R22;祝愿同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書的建議書5

同學們：

　　大家好!

　　相信大家都知道，書籍是一個人精神世界的基石，是全人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學習方式，是傳承優秀文化的通道，是在和最崇高的人說話，是和大師們一起構筑人類文明的大廈。自古至今都不乏熱愛讀書之人。

　　東漢時的孫敬，年輕時就勤奮好學，常常讀書到深夜。為了在夜間讀書時不打瞌睡，他把自己的頭發綁在房梁上。當他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發，頭皮就會被扯疼，他也就清醒了，再接著繼續學習。

　　戰國時的蘇秦，讀書常常通宵達旦，為了使自己不打瞌睡，他準備了一把錐子。在夜晚讀書時一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。

　　孫敬和蘇秦后來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語。

　　陳毅不但是一位領兵打仗的將軍，他還被稱為“將軍詩人”。他小時候讀書吃墨水的故事同學們一定都知道。一代偉人毛澤東也曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至書伴其廁，直至臨終仍在讀書。

　　同學們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒有一個不愛讀書的。是書給了他們無窮的.智慧和力量，是書使他們在歷史的長河中名垂千古。

　　一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　常言道：“踏上讀書征程，成就輝煌人生。”小學階段是閱讀的黃金季節，為了成就你們的夢想，孩子們，現在就開始與書為伴，與經典為友，與博覽同行吧!在讀書的道路上，你一定能圓你多彩的夢。

讀書的建議書6

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

　　2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的`課外閱讀。

　　3、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周。

　　4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格為a3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。(時間：4月15日—26日)

　　6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

　　推薦書目：

　　《動物絕對不應該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不臟嘛》《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰咬了我的大餅》《我愛你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》

讀書的建議書7

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　書籍是人類進步的階梯，它承載著人類歷史發展進步的輝煌。

　　讀書，如同與先賢、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的`結晶。

　　在競爭日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書、讀好書、善讀書。

　　行動起來吧，讓我們以書為伴，在書中領略人生，在書中不斷進步!

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

讀書的建議書8

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，xxx幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。

　　最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1、為孩子創設一個良好的閱讀環境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

　　2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

　　3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

　　4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

　　尊敬的'家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

讀書的建議書9

同學們：

　　大家好!

　　戰國時的蘇秦，讀書常常通宵達旦，為了使自己不打瞌睡，他準備了一把錐子。在夜晚讀書時一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的'疼痛使他馬上清醒。

　　孫敬和蘇秦后來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語。

　　陳毅不但是一位領兵打仗的將軍，他還被稱為“將軍詩人”。他小時候讀書吃墨水的故事同學們一定都知道。有人曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至書伴其廁，直至臨終仍在讀書。

　　同學們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒有一個不愛讀書的。是書給了他們無窮的智慧和力量，是書使他們在歷史的長河中名垂千古。

　　一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

讀書的建議書10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　在這個金秋時節，我們迎來了杉山學校首屆讀書節的召開。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校教導處、德育處、語文組聯合向全校師生發出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節活動，在讀書中提升自我，在寫作中展現風采，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!

　　書籍是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的.神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。同學們，在書中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時也會找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢想R22;R22;書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!

　　“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學們，在20__年這個金秋，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!

　　本屆讀書節活動的主題是：讓讀書成為習慣。在10月、11月這兩個月的時間里學校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動，有書簽制作比賽、三到六年級的征文比賽以及“閱讀明星”、“書香家庭”、“書香班級”評比，希望同學們踴躍參加，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才!

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，同學們，趕快行動起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質!讓書香永遠飄蕩在杉山的校園!

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書的建議書11

全體教師們：

　　大家好！

　　時代在飛速發展，我們正身處于一個日新月異的大發展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發展的深入，一個學習型的社會隨之出現。可以說，創建學習型社會、學習化校園，是時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中，我們市十中教師理應走在全社會的前面，成為最優秀的學習者。

　　作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作稍一松懈，就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過：“人的差異在于業余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業務上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說，未來唯一持久的優勢就是有能力比你的`競爭對手學得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業余生活的習慣，才不辜負學生對我們的尊重和信任，不辜負自己對教育事業的一顆赤誠之心。

　　基于此，我向全體教師發出如下倡議：

　　1、讓我們明確讀書的人生意義，少應酬，放下手機，拿起書本，多讀書，保證每天的讀書時間。

　　2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀書看報的好習慣。

　　3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養：

　　（1）通過讀古今中外的文學名著、優美散文，豐富我們的文學修養；

　　（2）通過讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平；

　　（3）通過讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力；

　　（4）通過讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！讀書能夠使我們的內心更加寧靜；讀書能夠使我們的生活提高品味；讀書能夠使我們的教育教學富有智慧；讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！讓我們全體教師攜起手來，共同走進書的世界吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

讀書的建議書12

　　（1）泛讀

　　泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。

　　（2）精讀

　　要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。

　　（3）通讀

　　即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的'印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

　　（4）速讀

　　即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以采取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

　　（5）略讀

　　閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

　　（6）再讀

　　有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。。重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

　　（7）寫讀

　　古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

　　（8）選讀

　　就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

讀書的建議書13

尊敬的老師們：

　　愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的.淡淡的書香? 我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。

　　我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

　　我們是教師，為了積極投入“教師素質年”活動，為了打造教師的書香人生,讓我們在寒假：

　　1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪里來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。

　　2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。

　　著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬于我們教師的書香人生!