給學校的建議書

時間：2024-09-12 14:11:33 建議書我要投稿

給學校的建議書模板

　　在現實社會中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的給學校的建議書模板，希望能夠幫助到大家。

給學校的建議書模板

給學校的建議書模板1

　　通過我班同學對學校意見和建議的調查總結，我班同學對學校的意議主要有以下幾點：

　　1、加強公寓保衛工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學校在家長心目中的印象。

　　2、公寓水房在刷卡打水的時候，水龍頭里面的水有大有小，有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

　　3、公寓洗澡房刷卡太貴。

　　4、在公寓內推銷、宣傳、發傳單的人太多。

　　5、校園內有時可見貓狗的影子，顯得我們學校太隨意了，會對學校的影響大打折扣的.。

　　6、學校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過，讓同學們吃膩味了，建議食堂多換菜譜

　　7、學校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學生有點承受不起

　　8、學校的運動場上的器材太少了，學生鍛煉沒有好的設施，影響學生的身心發展，應該多配備一些運動設施，方便同學鍛煉身體。

　　9、學校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。

　　10、希望校領導多多關心一下我們，有的同學連我們學院院長是誰都不知道　　

　建議人：

　　日期：

給學校的建議書模板2

尊敬的老師：

　　您好！

　　也許您不認識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關考得還可以。

　　打從第一節課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要這樣的老師，因為一旦老師說話同學們愛聽，那樣，學起課文來也就容易多了。

　　另外，您布置的'作業量也不大，有了充足的時間給我們預習和及時復習功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養了我們思考問題好習慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的。

　　此外，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學沒有機會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應該每節課出一個話題（當然我們也可以提建議），讓我們每一位同學按座位順序接火車發表自己的看法（每人限說一句），那樣的話，每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。

　　當然，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認可。

　　老師，我要說的話還有很多，由于時間限制，就先說到這兒吧！

　　祝您

　　工作順利

　　萬事如意！

此致

敬禮！

　　建議人：____

　　日期：__月__日

給學校的建議書模板3

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

　　第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的'書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。

　　第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。

　　以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

　　建議人：____

　　__月__日

給學校的建議書模板4

　　我校在黃志平校長的帶領下，近年來各個方面登上嶄新的臺階，好幾年的年終檢查全惠農區第一，這是我們教師的榮譽，我倍感自豪，同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優勢，結合我校現有狀況，我從以下幾方面提出建議。

　　一、從學生入手，創“文明校園”;

　　德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環境，讓學生耳濡目染，潛移默化，養成德性。

　　1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛生習慣、走路習慣、寫字習慣等。

　　2、加對學生心理健康教育，重視學生心理素質的培養，學校要把心理健康教育納入教學計劃，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。

　　3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養成習慣。師生共同制定規則(制度)，在維護中形成規則。使規則從建立到形成的過程，成為人文素養的形成過程。

　　4、引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站;培養學生責任心、愛心、自主能力、創新精神。

　　二、從教師入手，創“人文校園”;

　　只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。

　　1、加強教師理論修養、陶煉師德。

　　我們從事的是普普通通的職業，但是這份職業卻是不平凡的，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業的需要，世俗的界定，教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高，應自覺地、持之以恒地加強自身品德修養，成為思想素質高的人，學校可以定期進行教師政治思想學習，開辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養，又凈化了老師的心靈。

　　2、不斷提高教師專業水平。

　　我校大部分教師已經工作10年以上，教育教學經驗豐富，但是知識積淀很少，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業知識儲備。目前，教師沒有養成學習的習慣，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的工作負擔，幾乎使讀書成了教師的'奢侈品。但教師的成長離不開學習，要處理好工作和學習之間的矛盾，教師就要善于學習。學校可以提供教師繼續深造學習的機會，讓教師重新暢游知識的海洋。

　　3、時刻關心教師身心健康。

　　教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時調整，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性，創造條件，提供方便，走出去，請進來，滿足教師的需求。

　　“凝聚產生力量，團結誕生希望”。我相信，我校在每一位教師的群策群力下，會發展得更好。

　　建議人：

　　日期：

給學校的建議書模板5

尊敬的校長：

　　在小學生活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年里一實驗發生了

　　翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的`班車；從六個年級共六個班，到現在三十

　　幾個班；從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：

　　一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。

　　二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

　　三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的小操場。

　　四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

　　另外學校還有另外一些現象，我的建議如下：

　　一、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖

　　子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

　　二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。從上就是我的建議，望校長采納。建議人：王天雨20xx年5月10日

給學校的建議書模板6

敬愛的校長：

　　您好！我是來自一年級一班的傅豪琪。

　　今天，我寫這一封建議書主要是想對于學校的環境，做出一些總結，給出一些適當的建議。

　　首先，我發現了學校內部設有小賣部，所以導致了，許多學生喜歡經常往小賣部跑，所以使得學校周邊產生了許多食品塑料袋，于是我給您提出了以下幾點建議：

　　第1點，宣傳：要想讓大家知道文明環保，首先要宣傳，而宣傳可以在校園內的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報，并且讓大學統一學習。

　　第2點，要有規劃：為了能讓學校的周邊變得綠色環保，我覺得可以做到這兒買，這兒吃，這兒吃，自覺投。這是什么意思呢？就是在這里買的食物與食物在這里解決，不要帶到別的地方去，這里吃完食物后，也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣，校園是不是會變得更綠色更環保呢！

　　然后既然有了規劃就一定要有懲罰：如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當志愿者，在小賣部周邊巡邏，以為了給同學們養成良好的保護環境的意識。

　　有了規劃就不能口說無憑，應該要采取行動，為了學校應盡快的做好組織，輸導和思想灌輸的工作。

　　以上是我對于同學們的'意見與對老師們的意見，這里我還要說得是我們還可以做一個關于環保的班會主題活動，以便同學們更好的理解，了解，明白，知道環保的重要性與環保的危害性。

　　敬愛的校長同志！為了能夠創建一個文明環保綠色的優秀學校，為了學校的美觀美化，希望校長同志可以采用我的幾點建議！（拜托了！）希望我們可以共同創造更美好的綠色環境校園。

　　最后祝福校長您身體健康，萬事如意，英明神武！

　　建議人：傅豪琪

給學校的建議書模板7

尊敬的校長：

　　您好：

　　學校在這幾年的時間里，已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘記關，在各位老師的強調下，學生們再也不會開了水龍頭而忘記關了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了，這方面我很高興。但是在這一個學期，在我認真仔細觀察下，我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

　　還有不止浪費糧食現象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況，我向學校提出以下建議。

　　一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的`飯菜要倒到規定的地方。

　　二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。

　　三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

　　雖然學校現在是個能源很充足的校園，但不節約就會慢慢地消耗完，我們要從節約開始，使我們的學校成為一個節約之園。