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學生對教育工作的建議書
在不斷進步的社會中，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的學生對教育工作的建議書，希望能夠幫助到大家。
學生良好習慣的養成，班主任起著至關重要的作用，為幫助班主任在開學第一個月的班級管理、學生行為訓練取得良好的效果，我處室就班主任對學生行為訓練內容突出強調以下三個方面：
一、紀律要求
1、開學第一天首先嚴查學生的著裝、頭發，對于有奇裝異服、染發、燙發者，一律要求家長帶領其改變著裝和頭型;同時嚴查學生是否攜帶管制刀具、是否帶有手機、MP3，如有應交給家長帶回。
2、上下學時住校生不能私自出入校門，走讀生不捎買煙酒及其他三無食品;騎自行車同學要推著自行車出入校門(嚴禁騎電動車、摩托車)，把車停放到指定地點，并擺放整齊。
3、課間活動不在樓道、走廊內追逐打鬧，不互竄教室、互竄年級，更不互竄樓層;上下樓梯靠右行，不跳格，下樓梯不坐在欄桿扶手上向下滑，按學校規定的樓梯上下(中間通道兩邊的兩個班級從中間樓梯上下，教學樓兩邊的兩個班級各從東西兩頭的樓梯上下);沒有教師的要求不隨意出入教師辦公樓，尤其是隨意出入教師辦公室。
4、校園內不聚眾生事端，避免發生沖突，不以強凌弱，不敲詐勒索，不無故制造事端，當學生間、班級間發生勒索錢物、發生口角，引起爭執后不起哄、不圍觀，要第一時間報告班主任、政教處教師、值班人員。
5、不在校園內抽煙、喝酒、打牌，不攜帶管制刀具、易燃易爆物品、打火機等進入校園，不攀爬院墻、大門。
6、進入廁所要遵守先出后進的秩序，不擁擠、不推搡。
7、愛護校園內的公共設施，不攀折樹枝，踐踏花草，不損壞其他公共設施，(教室外版面、墻上標語、體育設施等)。
8、上課時間不在校園內閑逛(尤其是躲在廁所內不上課);須有班主任或本節課任課教師的批條才可進入宿舍;生病去醫務室時不能多人隨往。
9、課間操要保證在8分鐘內本班學生迅速到達本班地點站好，不談笑，等待統一指令，做操時認真做好每個動作，并在散操時本班隊伍集合完畢后，按照先后次序、規定路線、指定樓梯排隊回到教室。
10、下午的大課間活動要在5分鐘內到達指定的集合地點，不談笑，等待統一指令，跑步時要做到隊伍整齊，步調一致，不出現說話、打鬧、推、擠、撞等現象，收操后按規定路線有次序帶回教室。
11、學生因病因事離校需到班主任處履行請假手續;班主任不在時，應到政教處履行請假手續(政教處請假需要學生家長到校簽字)。
12、學生撿拾到物品(鑰匙、衣服、眼睛、書本、飯卡等)，要第一時間交到政教處。
13、要求學生認真閱讀并掌握《學生在校期間違紀處罰暫行規定》中的相關規定和要求。
二、衛生要求
1、保持良好的個人衛生習慣，不亂扔廢紙、果核、食品包裝袋等(尤其是
不向窗外扔廢紙、果核、食品包裝袋等)。
2、教室衛生要一日五撿(晨讀、早間餐、下午一節課前、自由活動、晚自習前后)，一打掃(上午放學后)，并且做到全天候保持教室的干凈，另外教室內物品擺放整齊，內外墻壁無亂寫亂畫，無腳印現象;教室前硬化面和過道要做到一日三打掃(早間餐、下午一節課前、自由活動時間);窗臺、陽臺、陽臺扶手、外墻壁要在每日的自由活動時間進行抹洗，全天保持干凈。
3、衛生區要一日堅持四撿(晨讀、課間操、晚間餐、晚自習前后)，三打掃(早間餐、下午一節課前、自由活動)，并且要全天保持衛生區的干凈整潔。
4、廁所要保持干凈、整潔、墻壁無腳印、無亂寫亂畫、無隨地大小便現象;衛生區內有清潔車的班級，要做到清潔車周圍衛生整潔;樓梯間的瓷磚面、扶手要在每天的自由活動時間進行抹洗，保持干凈;教室前、衛生區內有垃圾箱的班級，要保證在每天的自由活動時間傾倒一次。
三、班務工作
開學第一周及時指定相關班級事務負責人，并根據其表現及時進行調整：
(1)指定一名記錄班會(安全專題班會)的同學，及時記錄、送交-班會記錄。
(2)指定一名登記《開學未返校登記表》的同學，及時登記、送交《開學未返校登記表》。
(3)指定一名登記《學生晨檢記錄》的同學，做到每天登記、按時送交《學生晨檢記錄》，在校學生如有咳嗽、發熱、頭疼、腹瀉、出疹等可疑傳染病情況，第一時間將學生送到醫務室，報告班主任，班主任要及時通知家長陪孩子到醫院診治。
(4)指定一名負責“周周插紅旗，月月送喜報”活動同學，做到每天登記各類違紀學生，做到及時審核、送交-班級“周周插紅旗，月月送喜報”名單并及時給學生插紅旗、送喜報和收交喜報回執。
(5)班主任指定兩名學生負責監督學生在校(一名負責上課和課間活動，一名負責餐廳和宿舍等場所的學習和活動情況，及時排查學生之間存在的安全隱患和矛盾糾紛，定時向班主任匯報，以便班主任在次日上午將《安全隱患和矛盾糾紛排查登記表》報政教處。
(6)指定一名負責臨時收交項目的學生(看電影、聽講座、報告等的觀后感和心得體會、各類征文、學生活動作品等)，做到及時、保質保量收交。
(7)指定兩名衛生委員(教室和衛生區各一名)，要求該同學認真、負責，肯吃苦，做到按時、按要求帶領同學完成衛生打掃任務。
(8)建立《學生基本情況登記表》，詳細記錄學生的家庭情況及聯系方式，以便學生的教育與家長的溝通。
最后班主任還可根據《屯留五中管理手冊》中的相關規定，結合班級實際，補充相應的培訓內容和要求。
屯留五中政教處
xx年x月x日
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