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學生粗心檢討書（通用10篇）
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學生粗心檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生粗心檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
在我仔細分析了自己的試卷之后，我感到很痛心，這份試卷本來一點都不難的，但是我的成績卻是這么低，通過我仔細對自己的每道題目進行分析明白全都是我粗心大意造成的，已經是最后的沖刺了我竟然還是如此的粗心大意，我實在不知道應該如何處罰自己了。
考試的知識點全是老師反復講述過的，我也都有記得，在考場上看到這份試卷，我的內心是很開心的，我覺得這次成績一定會是很高的。在對每一各題目進行分析解答時，我都很是順暢，每一題都書寫得很快，我并沒有意識到在某些點上，我可能會因為自己的粗心大意而丟失分數。本來我以為這一門會是我最高的成績，可是我是并沒有料想到會是這樣的結果，我內心是真的很難受。
我知道自己一直有較為粗心這樣的毛病，每次犯了錯都會反思自己，而結果都是以是自己的粗心造成的，每次都會題型自己要改正，可是在接下來又總是會再次犯錯。我現在才真正的感覺到自己在這方面沒有好好管束自己是真的會釀成很大的過錯的。現在高考就要來了，我卻還是陷在這樣的小錯誤里出不來，這樣是真的會嚴重影響到我的未來的啊。在這次老師與我的交談中，我充分的感覺到自己沒有好好的反省過自己，自己一直以來都是得過且過的樣子，這樣真的很不好。明明我就知道自己的`缺點，但是在這上面我就是沒辦法改正。很感謝老師您為我的出謀劃策，我感覺到前所未有的通透感，我感覺到自己已經完全明白接下來我應該要怎么去做了。
一點一點接近高考的日子，這段時期必須要做出十倍、百倍、千倍的努力，當然現在的我就只能是在粗心大意上去重新改正自己，在對題目的分析上，我都將重要的點勾畫出來，避免自己的忽視和忘記；在公式的運用上，必須要保證自己背誦的正確性，在書寫上的準確性；在計算中，必須要一步一步算清楚，不得出現計算上的錯誤；在題目完成后，必須要保證一遍的檢查演算，不能在題目完成后就在那兒悠閑地玩耍。在平時我自己完成作業上，我就要開始保持這樣的方式，這樣在考場上才能夠按著這樣的思路進行。考試的時間是比較緊的，通常來說題目都是不可能真正的完成的，所以這就必需要要求在完成題目之前的每一步都是沒有任何差錯的，我一更需要多多注意。
在我已經知曉自己在之后的時間應該怎么去進步，這樣我就可以更好地規避由于我這樣的錯誤而造成的分數減少，我相信有了這樣的方式去努力，我就一定會改變自己的這些小失誤，讓我可以在高考中獲得較好的成績，并獲取心儀大學的錄取。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 2
尊敬的老師：
這是我在小學階段的第二個檢討，也是因為粗心而寫的第二個檢討。
我也不想讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來，我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的？
雖然，我相信，老天爺是公平的，但是對于一次次的粗心，我對自己也漸漸失去了信心，因為我的`這個毛病始終得不到較大的改善。
今年是我小學階段的最后一個學年，而且是剛開學，我就犯下了如此大的錯誤，一頁的六道題上，我竟只對了一道。
這不僅僅只是因為粗心，還反映出我對百分數的應用掌握得還不夠牢固，同時計算能力也很差，有時不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息稅，都是不可理喻的錯誤，是大錯特錯。
然而，造成粗心的根本就在于你是否認真了，是否用認真的態度和嚴格的要求去做每一道題，甚至一步計算或一個答。
對此，我很慚愧，悔恨當時沒有去好好對待作業。這些作業就像圍棋的死活題一樣，只要去認真對待，就會一往無前，所向披靡，沒有什么困難會使你停滯不前。
上學期，我是全班甲☆總次數第一，這次我仍然堅信，只要努力，再奪個第一不在話下。
我不要粗心，我要克服它；我不要錯誤，我要戰勝它；我不要訂正，我要擺脫它。我要不再粗心，讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討。
請老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，經過自己深刻的反思和檢討，我已經認識到自己的錯誤，是我不懂事，犯了這樣的錯誤，實在是太不應該了，讓老師您失望了，對不起！
“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去”，在我學習生涯中曾無數次看到這句話，它很好地形容了當下大部分學生的狀態，我就是這樣，我想快點走出校園環境，我總認為學習是一件非常辛苦的事情，而且現在在校園里處處要被束縛，倘若自己現在已經工作就好了，這樣的想法一直在我心中揮之不去。但是很多已經在上班的人都會和我們說，還是在學校的時光好，以前總是不懂事，認為出去工作了才是自由了，實則已經被社會所束縛，看似自由，實則被很多的條條框框規矩所束縛，作為學生，我們時常能夠聽到已經上班的人對我們發出的這個忠告，讓我們珍惜在學校的時間，但是我們總是不相信，或許在他們說出自己想法的時候，我們會有所觸動，但是過后，我們還是會有想快點工作的想法，因為沒有嘗試過的體驗，才是最吸引人的。但是不論有著什么樣的想法，首先要做的便是做好自己的'本職工作，現在的我還是一名學生，我的首要任務便是好好學習，而不是整天思考著這些毫無實際意義的事情，打亂自己學習的思緒，讓自己分神。作為一名學生，我沒能夠完成自己作為學生的基本任務，我真的非常抱歉，現在的我已經知道自己的錯誤了，我還只是一名學生，居然連最基本的作業都不能夠按時完成，那么我今后去到自己的工作崗位中，我會是什么樣的呢。
在我看來，學生的作業肯定比工作要困難，但其實是我錯了，大錯特錯。昨天您將我叫到辦公室進行談話，說了很久的道理，如今，我也知道了自己的錯誤，我真的非常愧疚，對于很多工作和職業來說，校園時代的作業真的是很輕松的了，有的工作夜班倒，有的工作要在高空中進行作業，有的工作站崗值班，一站就是十幾個小時，有的工作長時間曝光在烈日底下。我的作業，和這些工作相比，又有什么資格喊累呢，我要做的不過是寫了寥寥幾行字，畫畫線，一兩個小時就完成了，作為一名學生，只要想著自己的學習任務就行了，但是上班的人卻要思考很多很多，考慮許許多多的人和事，前因后果等等。
老師，我真的認識到自己的錯誤了，現在的我經過放心，已經將自己的心態調整過來了，我一定會好好學習，按時完成作業。以后我再也不會犯這樣的錯誤了，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，想了想我今天的行為實在夠好，在一件事情上面做的不夠自覺，現在在家里上網課，而我卻是一直想著在玩，這樣是不行的，作為一名學生抱著這樣的想法肯定是不行的，也不能繼續這么下去，現在我想了想還很自責的，什么一名小學生做好帶頭作用，不能自己想一出是一出，作業是我們作為一名學生按時完成的東西，也是一個基礎，我不能繼續這么消磨下去了，這樣對自己不好，按時完成好作業本身就是一名學生應該做好的事情，而我現在這么消磨自己的時間這很惡劣，我有的時候想了想感覺自己一直在逃避這些事情，不愿意學習好，所以我應該為自己這次的行為好好的反省。
在家里上課要做的就是自覺，老師不能隨時的監督我們，就是因為我存在這方面的僥幸所以這次我就沒有按時的完成作業，現在我們的學習的進度是非常緊張的，我肯定是不能繼續這么的消極下去，這對我肯定是不好的，我真的`是非常不愿意看到這種情況的反生，在這件事情上面我應該嚴格的要求自己，我需要讓自己保持一個穩定的心態，有的時候我也一直在思考這么一件事情，我把學習的看的太簡單了，我不能及繼續這么下去，作為一名小學生了我應該培養自己有一個好的學習方式，這也是對自己好，現在每當我想起自己在學習上面不夠用心的時候我就會非常的慚愧，我認為這是跌不認真對自己的要求要不夠高，想了想還是有一些問題的，我希望在未來的工作跟生活當中去培養好這些習慣。
這次的我沒有按時的完成好的作業，這是我的問題，我需要正確的去認識自己的這次錯誤，一定要虛心的糾正，嚴格的去要求自己，不能任由其去放任，這是一定的，我再也不希望出現這樣的情況了，我為這次沒有按時完成作業的.事情而感到自責，我應該給您一個交待，您一直都對我期望很高，也覺得我是不會這么不自覺的，所以這次真的是我的錯誤，我應當重視起來，對自己做一個深刻的檢討，不再繼續犯這種錯誤了，在家里上課需要的全是一種自覺，我在這方面實在是做的不夠好，其實想了想您交待下來的作業也不是很多，我在家里花半個小時的時間就能夠完成的，但是我就是沒有較高的覺悟我讓您失望了，我一定要好好的檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
這次我們班的期末測試已經告一段落了，在這次測試的過程中我的成績不太好，很多地方老師您教過的我也會的，不該錯的我卻錯了，實在是不應該。
老師您每次在我們要考試的時候都叮囑我們要細心，要認真，千萬不要出差錯。說的我們耳朵都要起繭子了，但是卻很難做到您的要求，我總是在小地方出錯，不是算錯就是寫錯，更有甚者是我忘記寫了，我萬分的后悔這些都是我會的啊，要丟分也不應該在這些地方丟啊，這些幾乎都是我有百分百把握拿下的卻成我失誤的原罪，我真是太不小心了，讓老師您都看不下去了，您說為了讓我記憶深刻，找出原因，考試老是小毛病不斷。寫份檢討書，交給您，我認知的聽從您的建議，我也不想下次考試還犯這樣的錯，如果在高考的時候我考試還粗心害的還是我自己，乘著還有時間我得找出這些毛病，改正他，杜絕他。讓粗心離我而去。
我向老師您請教，還向同學請教，并自我分析，發現我的毛病主要是出在這些方面：
首先就是：太過自信，做題的時候看題太快，很多的細節問題沒有看仔細，就輕易下筆。
其次就是計算的時候打草稿凌亂不堪，寫的連我自己都有時候分不清，等到謄寫答案時把錯誤的答案給寫上去了，真確的卻被遺忘了。
再次就是我喜歡先做難的題目，因為難題要花大量的時間，卻造成難題解決了容易的題目沒時間寫了白白的就丟了這些本應該到手的成績。
最后就是自身心態不好，容易急躁，老是擔心時間不夠，匆匆忙忙的書寫，往往是越忙越亂。
我決定改正這些錯誤不然這將是我永遠無法去除的心病，接下來的是我的解決考試粗心的方法。
首先我以后做題考試時認真仔細的`觀察題目絕不貪圖快，穩打穩扎是我的主要方針。
其次就是打草稿時也注意書寫規范，避免亂七八糟弄得自己也稀里糊涂的。
再次就是先把容易做的題目先寫，把可以拿到收的分數先拿下，剩余的時間再去攻破難題，這樣保證自己不會因為時間不足的問題而，丟了不該丟的分。
最后改正自己急躁的心態，從日常小事做起，比如寫作業，練習時做到認真，耐心，細致，穩妥的去完成這些事情。
相信老師您看到我寫下的這份檢討也會明白我內心的想法，我愿意改正這老是考試粗心的毛病。讓我不再后悔，讓老師您也滿意。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 6
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能給我一個改正錯誤的`機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自身的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自身已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自身欠缺集體榮譽感。
這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自身，反省自身。要從觀念上徹底轉變，從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 7
尊敬的班主任老師：
你好！
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了你對我的殷切希望。在這次期中英語考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。你平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9：0011：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習英語的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的'實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 8
敬愛的老師、父母：
你們好，很缺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關切和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成果不志向，我總結了如下幾點緣由：第一，我的學習看法不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差經常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。其次，我在課后沒有剛好復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關切，是希望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情驚慌，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟顫抖。
關于我此次成果不好的.緣由還有許多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的寬恕。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 9
尊敬的老師：
在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。
1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。
2、自己對物理公式的應用，《有些公事沒有記牢》存在著不足。
3、有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大，上課的時候沒有認真聽講，有些題目雖然已經聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認真思索。
4、再好好寫一下自己的不足，就是一點點的缺點也寫出來。
基于以上幾點，我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績：
1、加強自己對于定義以及概念的理解，充分發散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學到的定義熟記，并且與同學討論定義的應用以及內涵；
2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步；
3、上課認真聽講，多記筆記，對于老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的'遺漏；
4，對應著自己列出的缺點隨便寫點。
有了這次的教訓，我在以后一定認真學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生粗心檢討書 10
尊敬的老師：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發覺，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清晰楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的相識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的'錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊！
老師們常常教化我們做人要誠信，不應當在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的訓誨，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己終歸已經犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。
只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的寬恕，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
相識錯誤未必須要長篇大論，在此懇切接受學校懲罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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