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初中學生上課不聽講檢討書（精選17篇）
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家整理的初中學生上課不聽講檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學生上課不聽講檢討書 1
xx老師：
您好！
我是學生xx，我懷著十分懊悔的心寫下這份檢討書，老師，我想請您原諒我。
今天的英語課上，我在課堂上講小話，開小差，嚴重影響了課堂紀律。您制止了我這樣的行為，并進行了嚴厲的批評。老師，真的對不起，我不應該那樣任性妄為，影響了周圍的同學。經過我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。
剛從小學畢業(yè)的我，來到了這所初中，在以前，我一直憧憬著未來的高中生活是怎樣的。從前，我會規(guī)劃在今后的學習生涯中，我應該怎么樣，怎么樣。可事實上初中的學習和小學的學習方式完全不同，并且還多了幾門更加深奧的課程。特別是對于英語這一門科目，在我小學的時候，我便是一竅不通的，每次上英語課不知道為什么就會有種想睡覺的感覺。
作為一名初一的學生，正處于初中生活的起點，理應把握好一切學習的機會。但是，我因為自己不能夠克服困難，一次次退縮。每每看到同學們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會覺得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當我試著去讀英文單詞的時候，發(fā)出來的口音都會一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣，都學不會去怎樣正確的將英文單詞讀出來。即便我知道這個單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的.。
為此，周圍的同學也曾給過我好的建議，英語，就是要放開了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細地聽出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學笑話我，本來我讀的就不好聽，大聲讀肯定是不好的。
就這樣，我一直困在自己設置的圍墻中，不肯出來。您批評我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學都不曾想過要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。
這次上課沒有認真聽講，的確是因為我自己心態(tài)的問題，但是講小話，開小差不論從哪個方面講，都是錯誤的行為，犯了錯就要認錯，并加以改正。
老師，對不起，請您原諒我。這次我的行為的確給周圍的同學帶來的不好的影響，我愿意接受您下達的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生上課不聽講檢討書 2
尊敬的老師：
您好！今天我懷著萬分愧疚的心情，向您遞交這份檢討書，為我在昨天數(shù)學課上不聽講的行為深刻道歉。
昨天下午的數(shù)學課，您正在講解一元二次方程的重難點知識，可我卻沒能集中注意力認真聽講。一開始，我還勉強跟著您的思路做筆記，但沒過多久，我就被桌肚里的漫畫書吸引了。我趁著您轉身寫板書的空隙，偷偷拿出漫畫書翻看，完全沉浸在故事情節(jié)里，把聽課的事拋到了九霄云外。直到您點我回答問題，我才慌慌張張地站起來，支支吾吾說不出答案，讓您失望了，也影響了課堂進度。
課后，您找我談話，耐心地跟我講了上課不聽講的危害。我靜下心來反思，才意識到自己的錯誤有多嚴重。數(shù)學是一門邏輯性很強的'學科，每一個知識點都環(huán)環(huán)相扣，一旦錯過關鍵講解，后續(xù)的學習就會遇到重重困難。您為了備好每一節(jié)課，花費了大量的時間和精力，而我卻不珍惜寶貴的課堂時間，辜負了您的辛勤付出。同時，我的行為也給同學們樹立了不好的榜樣，破壞了課堂紀律。
想到爸爸媽媽每天辛苦工作，就是希望我能在學校好好學習，將來有出息，可我卻在課堂上浪費時間，我感到非常自責。為了改正錯誤，我制定了以下整改計劃：第一，上課前提前準備好學習用品，把與課堂無關的東西收起來，避免分心；第二，聽課的時候緊跟老師的思路，積極舉手回答問題，做好課堂筆記；第三，如果感到注意力不集中，就主動提醒自己，或者向同桌求助，讓同桌監(jiān)督我。
老師，我已經深刻認識到了自己的錯誤，也下定決心改正。以后我一定會珍惜課堂時光，認真聽講，努力學習，不辜負您和父母的期望。懇請您能原諒我這一次的錯誤，我會用實際行動證明自己的改變！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 3
尊敬的語文老師：
您好！今天我懷著萬分愧疚的心情，向您遞交這份檢討書，為我在今天上午語文課上走神的行為深刻道歉。
今天語文課上，您正在帶領我們賞析朱自清先生的《背影》，講解文中蘊含的深沉父愛與細膩情感。可我卻沒能集中注意力，思緒飄到了昨天看的漫畫書里，腦海中不斷回放著精彩的.故事情節(jié)，完全沒有跟上您的講課節(jié)奏。當您提問“文中父親爬過鐵道買橘子的細節(jié)有何作用”時，我因為走神一無所知，站起來支支吾吾說不出話，不僅打斷了課堂節(jié)奏，還浪費了大家的時間，更辜負了您的悉心教導。
課后我認真反思，深刻認識到自己的錯誤。語文是傳承文化的載體，每一篇課文都蘊含著豐富的知識與人生哲理，您的講解更是深入淺出、引人入勝，而我卻因一時貪玩忽視了學習的機會。上課不聽講，不僅是對老師勞動的不尊重，更是對自己學業(yè)的不負責任。長期下去，我的語文成績必然會受到影響，還會養(yǎng)成不認真聽講的壞習慣。
為了改正錯誤，我向您保證：今后上語文課時，我會提前預習課文，帶著問題聽課；上課期間把注意力完全集中在課堂上，認真記筆記，積極參與課堂互動；不再攜帶與學習無關的書籍、物品進入教室，杜絕走神現(xiàn)象。我會用實際行動證明自己的決心，努力提高語文成績，不辜負您的期望。
再次向您表示深深的歉意，懇請老師監(jiān)督指導！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 4
尊敬的數(shù)學老師：
您好！我懷著無比懊悔的心情，向您承認我在今天下午數(shù)學課上偷偷玩手機的錯誤行為，并向您作出深刻檢討。
今天數(shù)學課上，您正在講解一元二次方程的解法，這是初中數(shù)學的重點知識，您反復強調解題技巧和注意事項。可我卻沒能抵制住手機的誘惑，偷偷把藏在書包里的手機拿出來，刷起了短視頻。我以為做得神不知鬼不覺，卻還是被您敏銳地發(fā)現(xiàn)了。您當時沒有當眾批評我，但課后嚴厲地教育了我，讓我深刻認識到自己的錯誤有多嚴重。
我知道，數(shù)學學習需要高度集中注意力，一步錯就可能步步錯。您為了讓我們理解復雜的知識點，花費了大量時間備課，用生動的.例子幫我們梳理思路，而我卻在課堂上浪費寶貴的學習時間玩手機，這是對您辛勤付出的漠視，也是對自己學業(yè)的不負責。同時，我的行為還可能影響到周圍同學的學習，破壞課堂紀律。
反思過后，我明白手機是影響學習的“絆腳石”，上課玩手機不僅會導致知識點遺漏，還會養(yǎng)成懶惰、不專注的壞習慣。為了改正錯誤，我向您保證：今后我會把手機交給家長保管，不再帶到學校；上數(shù)學課時，我會全身心投入，認真聽您講解每一個知識點，遇到不懂的地方及時請教；課后認真完成作業(yè)，多做練習題，鞏固課堂所學。
我知道錯了，懇請老師再給我一次改過自新的機會。我會用實際行動證明自己的改變，努力提高數(shù)學成績，不辜負老師的教誨與期望！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 5
尊敬的英語老師：
您好！我今天要為自己在英語課上與同學交頭接耳的行為，向您作出誠懇的檢討。
今天上午的英語課上，您正在帶領我們學習新的英語單詞和語法知識，還為我們播放了英語聽力材料。可我卻和同桌因為一點小事，在課堂上小聲交談起來，從討論周末的游玩計劃，到分享零食，完全忽視了課堂紀律。我們的.交談不僅影響了自己聽課，還干擾了周圍同學的學習，讓您不得不中斷講課來提醒我們，現(xiàn)在想來，我感到十分愧疚。
英語學習需要良好的課堂環(huán)境，您為了提高我們的英語水平，每天辛苦備課，精心設計課堂環(huán)節(jié)，鼓勵我們多說多練。而我卻在課堂上違反紀律，交頭接耳，浪費了寶貴的學習時間，這是對您勞動的不尊重。而且，英語聽力和語法知識都需要集中注意力才能掌握，我因為交談錯過了重要的知識點，這對我的英語學習造成了很大影響。
經過深刻反思，我認識到上課交頭接耳是嚴重的課堂違紀行為。為了改正錯誤，我向您保證：今后上英語課時，我會嚴格遵守課堂紀律，不與同學私下交談；專注于課堂內容，認真聽聽力、記單詞、學語法，積極參與小組討論；如果有事情需要溝通，會在課后進行。我會努力約束自己的行為，養(yǎng)成認真聽講的好習慣，提高英語成績，回報老師的辛勤付出。
再次向您和同學們表示歉意，懇請老師監(jiān)督！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 6
尊敬的物理老師：
您好！我懷著愧疚和自責的心情，向您遞交這份檢討書，為我在物理課上做小動作的錯誤行為深刻道歉。
昨天下午的物理課上，您正在演示“凸透鏡成像”實驗，這是我們剛接觸的重要物理知識，實驗過程既有趣又能幫助我們理解原理。可我卻沒有認真觀察實驗現(xiàn)象，反而拿出抽屜里的折紙，偷偷折起了紙飛機。我一邊折一邊擔心被您發(fā)現(xiàn)，根本沒有聽您講解實驗原理和注意事項，導致課后作業(yè)中關于凸透鏡成像的題目一道都不會做。
我知道，物理是一門以實驗為基礎的學科，課堂實驗和老師的講解都非常重要。您為了讓我們直觀理解抽象的物理知識，花費了很多心思準備實驗器材，耐心指導我們觀察和記錄。而我卻在課堂上做小動作，忽視了學習機會，這不僅是對您的不尊重，更是對自己不負責任。長期上課不認真聽講，我的物理成績只會越來越差，還會影響班級的'學習氛圍。
反思自己的行為，我明白做小動作是上課不專注的表現(xiàn)，會嚴重影響學習效率。為了改正錯誤，我向您保證：今后上物理課時，我會把注意力全部集中在課堂上，認真觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)，緊跟老師的講課思路；不再攜帶與學習無關的物品，杜絕做小動作的行為；課后及時復習課堂所學，遇到不懂的問題主動向老師和同學請教。
我已經深刻認識到自己的錯誤，懇請老師原諒。我會用實際行動證明自己的決心，努力學好物理，不辜負老師的期望！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 7
尊敬的歷史老師：
您好！我今天要向您誠懇地道歉，因為我在昨天的歷史課上打瞌睡，沒有認真聽講，違反了課堂紀律。
昨天下午的歷史課上，您正在給我們講解中國古代的科舉制度，您用生動的語言講述了科舉制度的起源、發(fā)展和影響，還分享了很多有趣的.歷史故事。可我因為前一天晚上熬夜玩手機，上課的時候實在忍不住，趴在桌子上睡著了。直到您走到我身邊，輕輕敲了敲我的桌子，我才驚醒過來，當時我又羞愧又緊張，根本不知道您講到了哪里。
我知道，歷史課不僅能讓我們了解過去，還能讓我們以史為鑒，增長見識。您為了讓枯燥的歷史知識變得生動有趣，查閱了大量資料，精心設計教學環(huán)節(jié)，而我卻在課堂上打瞌睡，浪費了寶貴的學習時間，這是對您辛勤付出的不尊重。而且，上課打瞌睡會導致我遺漏重要的知識點，影響歷史成績的提高，還會給班級帶來不良影響。
經過深刻反思，我認識到熬夜玩手機是導致上課打瞌睡的根源，而上課不認真聽講則是對自己學業(yè)的不負責任。為了改正錯誤，我向您保證：今后我會合理安排作息時間，晚上按時睡覺，不熬夜玩手機；上歷史課時，我會保持清醒的頭腦，認真聽您講解歷史知識，做好筆記，積極參與課堂討論；課后主動復習，鞏固所學內容，努力提高歷史成績。
我已經知道錯了，懇請老師原諒我的行為。我會用實際行動證明自己的改變，不再讓老師失望！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 8
尊敬的生物老師：
您好！我懷著萬分愧疚的心情，向您檢討我在生物課上看課外書的錯誤行為。
今天上午的生物課上，您正在講解“生態(tài)系統(tǒng)”的相關知識，還通過圖片和視頻讓我們了解不同生態(tài)系統(tǒng)的特點。可我卻對生物課內容不感興趣，偷偷把藏在課本里的小說拿出來看。我看得入了迷，完全沉浸在小說的故事情節(jié)中，不僅沒有聽您講課，還在您提問時答非所問，讓全班同學都笑了，也讓您感到失望。
我知道，生物是一門與我們生活息息相關的'學科，學習生物知識能讓我們更好地了解自然、保護自然。您為了激發(fā)我們的學習興趣，花費了很多心思準備教學資料，耐心解答我們的疑問，而我卻在課堂上看課外書，忽視了學習機會，這是對您勞動的不尊重。同時，我的行為還違反了課堂紀律，影響了班級的學習氛圍。
反思自己的行為，我明白上課看課外書是嚴重的錯誤，會導致知識點遺漏，影響學習成績。為了改正錯誤，我向您保證：今后上生物課時，我會把課外書放在家里，不再帶到學校；專注于課堂內容，認真聽您講解生物知識，做好筆記，積極參與課堂互動；培養(yǎng)對生物學科的興趣，主動學習生物知識，遇到不懂的問題及時請教。
我已經深刻認識到自己的錯誤，懇請老師原諒。我會用實際行動證明自己的決心，努力學好生物，不辜負老師的教誨！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 9
尊敬的地理老師：
您好！我今天要向您作出深刻檢討，為我在地理課上擾亂課堂秩序的行為道歉。
昨天的地理課上，您正在給我們講解“世界氣候類型”，還在黑板上繪制了詳細的氣候分布圖，耐心地為我們分析不同氣候類型的特點和分布規(guī)律。可我卻覺得課堂內容枯燥，故意發(fā)出奇怪的.聲音，還和周圍同學打鬧，引得同學們哄堂大笑，讓您不得不中斷講課來維持課堂秩序。您當時非常生氣，課后還專門找我談話，讓我深刻認識到自己的錯誤有多嚴重。
我知道，地理知識能讓我們開闊眼界，了解世界的大好河山。您為了讓我們更好地理解地理知識，花費了很多時間備課，用生動的語言和直觀的圖表幫助我們學習，而我卻在課堂上擾亂秩序，影響了老師的講課和同學們的學習，這是非常不應該的。我的行為不僅違反了課堂紀律，還傷害了老師的感情，破壞了班級的學習氛圍。
經過深刻反思，我認識到自己的行為是多么幼稚和錯誤。為了改正錯誤，我向您保證：今后上地理課時，我會嚴格遵守課堂紀律，不再發(fā)出奇怪的聲音，不與同學打鬧；專注于課堂內容，認真聽老師講解，做好筆記，努力學習地理知識；主動向老師和同學們道歉，彌補自己的過錯。我會用實際行動證明自己的改變，努力提高地理成績，為班級營造良好的學習氛圍貢獻自己的力量。
再次向您和同學們表示深深的歉意，懇請老師監(jiān)督指導！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 10
尊敬的政治老師：
您好！我懷著愧疚的心情，向您遞交這份檢討書，為我在政治課上不認真聽講的行為深刻道歉。
今天上午的政治課上，您正在給我們講解“責任與擔當”的相關內容，通過具體的案例告訴我們，作為中學生應該承擔起自己的責任，對自己、對家庭、對社會負責。可我卻沒有認真聽講，一會兒擺弄文具，一會兒東張西望，完全沒有把您的講解放在心上。當您讓我們分享自己的責任故事時，我因為沒有認真聽課，不知道該說些什么，只能默默低下頭。
我知道，政治課能幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀，教會我們如何做人、如何做事。您為了讓我們理解深刻的道理，結合生活實際進行講解，還鼓勵我們積極思考、主動發(fā)言，而我卻在課堂上不認真聽講，浪費了寶貴的學習時間，這是對您勞動的不尊重，也是對自己不負責任。長期下去，我不僅會影響政治成績，還會在成長過程中迷失方向。
反思自己的行為，我明白上課不認真聽講是錯誤的，會讓自己錯失很多學習和成長的`機會。為了改正錯誤，我向您保證：今后上政治課時，我會集中注意力，認真聽老師講解每一個知識點，做好筆記；積極參與課堂討論，分享自己的想法和觀點；課后認真復習，深刻理解課堂所學的道理，并落實到實際行動中。
我已經深刻認識到自己的錯誤，懇請老師原諒。我會用實際行動證明自己的決心，努力學好政治，做一個有責任、有擔當?shù)闹袑W生！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 11
尊敬的老師：
這次在課堂上打牌，我已深刻認識到了自己的錯誤。我展開了深刻的反思，并感到十分悔恨，意識到觸犯學校紀律是不應該的，同時也認識到上課不認真聽講、停學的舉動是不對的，我對此感到很慚愧。
過后，我冷靜地思索了好久，這次在課堂上打牌不但違背了校規(guī)，還耽擱了自己學習。我這種行為也會帶來惡劣的影響，破壞學校的管理體系和上課紀律，同時在同學中間也會造成不良風氣。
因為我的錯誤，可能會致使其他同學的模仿，影響校園秩序，并且也傷害到對我抱有期望的老師與家長，顯得對其他同學十分逃避責任。
每所學校都希望學生能品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，建立良好的形象。而每個同學也希望學校能構建良好的學習氛圍，自己也是如此。
然而，良好的學習氛圍需要我們共同維護創(chuàng)建，而此次我卻錯誤地破壞這種氛圍，這是很不應該的。如果每一個同學也不用心聽課、不嚴于律己，那大家的成績都會下降，知識也學不到，從而無法建立良好的學習風氣。因此，學校對違反校規(guī)的'學生給予處罰是理所當然的。
我誠懇地接納老師的批評，并能夠接受學校處罰。對不起，教師！我明白您對我的錯誤感到特別生氣。
我也清楚，學生應該用心聽課、遵規(guī)守紀、做好自己的事情，這是最基本的責任和義務。然而我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次事件做為鼓勵，以后絕不會再沉溺于玩耍，不再在課堂上打牌。我決心今后好好聽課。
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生上課不聽講檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
此次，在您的課堂上，我因為忍不住自己的睡意，導致在課堂上意外出現(xiàn)了打瞌睡的錯誤，對此，我真的感到很抱歉！
反思自己的錯誤，其實我非常清楚為什么會造成這樣的結果。這無非是我在休息和生活管理上的問題！因為沒能準時的休息，所以導致了精神的不佳，也正是因為如此，我才沒能在課堂上遵守紀律，結果還給您帶來了麻煩。但這卻并不是真正的原因和問題。熬夜就會犯困，犯困就會睡覺。這些都是自然的規(guī)律，要說到這次錯誤的真正問題，應該是我這次熬夜的原因！因為熬夜，所以我才會睡眠不足，才會犯下這樣的錯誤！對此，我真的很抱歉！
其實，這也不是我在最近的第一次熬夜了。在近幾天里，因為晚上睡不著，我總是一個人在大半夜的還找同學聊天。盡管很多同學在夜深后就睡了，但我卻沒能睡著，甚至還在深夜的時候一個人在寢室里溜達。在如今，經過一段時間的熬夜，我甚至已經習慣了熬夜！但也因為如此，我在白天的精神狀況也越來越差！從一開始只是有些精神不佳，到后來的恍惚走神，甚至到今天，終于還是忍不住睡下了！現(xiàn)在，回想這一錯誤，我真的感到無比的慚愧。因為我在夜晚這樣的行為，不僅導致了自己的.問題，甚至影響了我們的課堂紀律！我真的感到無比的抱歉！
當然，經過反省，我也認識到自己這次的問題不僅僅如此！因為我的行為，甚至干擾了同學們的正常休息，給班級帶來了非常錯誤的影響！如今，我在課堂上睡覺的錯誤，對大家來說也是非常糟糕的印象！如果因此造成了其他睡覺的情況，那又該如何是好？
在您的批評下，我才意識到自己行為的錯誤，作為一名學生，我卻不重視課堂，不重視學習！讓自己在生活中隨意的懈怠，導致最終影響到了學習！
這幾天來，我的學習有了很大的問題，甚至有些跟不上老師的講課！這也是我最后悔的地方！學習是我們學生的責任和義務，是父母的期待和愿望！但我卻這樣輕易的去違背了自己的責任！這是非常不應該的！
此次的反省之后，我定會嚴格的改進自己，再不會讓這樣錯誤的問題影響到我！望您能給我一次改正的機會！我一定會認真的改進自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
初中學生上課不聽講檢討書 13
尊敬的老師：
您好！今天在化學課上，我與后桌的同學不斷交談，您多次提醒我，但我沒有聽進去，反而繼續(xù)說話。最終，我令您生氣了，您在課堂上嚴厲批評了我，延誤了課堂時間，沒有及時下課。我深感抱歉，我的不守規(guī)矩不僅讓您生氣，還影響了全班同學的上課效果。在此，我向您和全班同學誠摯道歉。
我班主任曾多次找我談話，因為我經常在上課時說閑話，擾亂了您的講課和同學們的學習。當時我并未太在意，認為自己說閑話并不會影響其他人。雖然您和我談話后我開始改正，但在您講有趣的故事時，我依然難以控制自己，不能控制好自己的興致和話題，完全沒有為旁邊的同學考慮。我深感羞愧和自責，希望今后能多加考慮他人，做一個對集體有益的人。
這次惹您生氣的事情為我打開了一扇窗，讓我更加清晰認識到自己的過錯。我們生長在和平時期，應該有更為明確的責任和使命去學習知識，為祖國的.發(fā)展貢獻自己的力量，這是每個人都應該承擔的社會責任。作為處于青春期的學生，我們需要鍛煉自己的自制能力和好習慣，成為一個理智和勇敢的人。今后，我會認真約束自己，在學習中更加專注和集中精力，不再影響其他同學的學習和您的講課。
我相信，只有做到了自己的最好，才能成為更好的自己，也只有成為更好的自己，才能成為更優(yōu)秀的學生和更好的朋友。愿我們共同進步，成為更加出色的人。
謝謝您的讀信，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學生XXX
日期：XXX
初中學生上課不聽講檢討書 14
尊敬的：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的.。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
檢討人：
xx年XX月XX日
初中學生上課不聽講檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我不應該在課堂上面吵鬧，影響了其他同學學習，雖然說是一堂自習的課，沒有老師講課，但是同學們也是需要學習的，其實我也是要學習的，更是不能吵鬧，耽擱了學習，讓這寶貴的時間就這么溜走了，而沒有好好的去珍惜。
學習不但是只有老師講課這樣子，其實自習的時間是非常寶貴的，我們同樣也是可以學習的，不一定要老師講課，才是課堂學習，像我們完全可以去做預習或者復習的功課，而不是在自習上面講話，吵鬧，那樣子完全是把這時間給浪費了，我們作為初中的學生，雖然還小，但是更是要珍惜時間，把基礎給打好了，而不是養(yǎng)成這種沒有老師管，就不學習，不努力的習慣，那么以后要是老師不講課，那我豈不是就不用學習了，這樣是不好的。
老師的批評是很對的，我這樣違反紀律其實還是小事，耽擱了學習和影響了他人才是大事，我的時間是時間，別人的時間同樣也是時間，我在這里吵鬧，那別的同學就沒辦法很好的去學習了，也會讓他們本來很專心的一個狀態(tài)得不到延續(xù)，可能有些同學是在默記東西，而我這樣吵鬧，可能他之前記的東西都忘記了，那么不是很大的`影響嗎，而且我吵鬧也是把我本來應該學習的時間浪費在這種事情上面了，我的學習就拖后腿了。
作為初中生，我們正是在打基礎的階段，每一段時間都是非常寶貴的，不能夠去耽擱了，也是要把精力用在了學習上面，吵鬧，根本就是沒有意義的事情，我現(xiàn)在也是認識到了，在今后的學習中，我不會再吵鬧了，特別是在課堂上，有老師講課，我要認真的聽課，沒有老師，我們自習的時候，我也要認真的學習書本的知識，去做預習或者是復習，不管怎么樣，我都不能再吵鬧了，那樣做，不但是對自己的不負責任，也是一種損人的行為，影響了其他的同學。
老師，今后也希望您監(jiān)督，我也意識到了我這次的錯誤，真的不會再犯了，雖然說我的成績是不太好，但是我還是明白一些道理，也懂得老師是為了我好，才批評我，才讓我寫檢討的，我以后會認真的學習，珍惜好課堂的時間，如果真的有什么爭執(zhí)，我也是要心平氣和的在課余的時間和同學解決，是不是吵吵鬧鬧的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生上課不聽講檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
我非常抱歉今天上課時的發(fā)言舉止。我的行為違反了學校紀律和班級規(guī)定，擾亂了課堂秩序，給您和同學們帶來了不必要的干擾。作為一名初中生，我應該有更高的自律和自制力，而今天的錯誤行為暴露出我對自己的要求和對規(guī)則的認識仍需加強。在此，我誠懇地向您和全班道歉，并保證從現(xiàn)在起，我會認真檢討自己，改正錯誤，盡力做好一個文明、合格的學生。
在您的.課堂上發(fā)言其實并不是什么壞事，可是我沒有把握好度，讓自己陷入了無法自拔的狀態(tài)。我在討論時沒有集中注意力，說了一些無關緊要的話，并對同學的討論產生了影響，這樣的行為是不應該的。我的大笑、談話、干擾課堂秩序，不僅讓老師失望，也影響了大家的學習效果。我為自己的行為感到慚愧，希望通過這篇檢討，向您和同學們表示我對自己的錯誤深深的懺悔。
我知道要彌補犯錯所帶來的負面影響，僅僅道歉是不夠的，我要在以后的學習中表現(xiàn)出更加優(yōu)秀、積極向上的態(tài)度。具體地，我會對自己的學習方法進行調整，遵守課堂紀律，注重課上的思考、課下的復習；我還會增強自身的紀律意識，時刻提醒自己不要輕易講話和打擾別人，對自己的行為嚴格要求、檢討和反思。同時，我也請老師和同學們監(jiān)督我，對我不當行為及時指出，讓我及時改正，真正做到不再讓大家失望。
再次向您和同學們表示我對今天的行為深深的道歉，謝謝您對我的諒解和支持！
此致
敬禮！
學生XXX
日期：XXX
初中學生上課不聽講檢討書 17
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在的情況只能用一個“慘”字來形容了，為什么這么說呢？因為此時此刻我正苦思冥想著要如何寫下一份xxx字的檢討書。在檢討我自己的錯誤之前，我想先跟您說句抱歉，今天在課堂上xx老師抓到我睡覺真的很不應該，不僅如此我還跟他頂嘴了。
上課鈴聲馬上就要響了，我坐在教室里看著窗外的天空心里正思索著一個問題：“又是一節(jié)無聊的課，一會兒上課該做點什么打發(fā)下時間好呢”……想著想著上課鈴聲突然就響了。xx老師大步流星地走了進來，一如既往的還是用著那口標準的塑料普通話喊到：“上課！”班長：“起立！”同學們：“老師好”！又是這種流水線似的開場白，無趣啊！真是無趣！
一節(jié)課即將上完一半，也不知道老師都講了些什么內容，只見老師的嘴巴一張一合，又一張一合，如此循環(huán)往復，就像和尚念經一般，有著無限催眠的魔力。就這樣我的眼皮開始“打架”了，我的`思緒開始不聽使喚了，我的世界陷入一片黑暗了，在陷入這種無邊的黑暗之前我還不忘用書本遮擋住了我那“美麗”的睡顏……突然，耳邊一個“驚雷”想起：“xxx，給我起來！”就在這一瞬間我被這嚇死人的聲音驚醒了，看到我醒來了，老師突然讓我站起來，質問我道：“你到底知不知道xx課程很重要，你居然還敢在我的課上睡覺，你說說你怎么想的”。“老師，我當然知道xx課程很重要，可您講的課真的很無趣啊，我能堅持半節(jié)課已經很不錯了”。“你……真是冥頑不靈，回頭到我辦公室來，咱們好好談談”……
可我后來并沒有去xx老師的辦公室，因為我覺得這件事并不是那么重要，課堂上不就是睡了個覺而已，偏要搞的跟世界大戰(zhàn)一樣。不過沒有想到的是您居然這么快就知曉了這件事……
老師，我是真的知錯了，我不應該在xx老師上課的時候睡覺的，也不應該課堂上當眾跟老師頂嘴，更不應該覺得這門課枯燥無趣。您說的對，即使我再不喜歡這門課程也不應該在上課的時候睡覺，這是一種放棄的行為，今后考試要是因為這門科目拉了后腿就太可惜了，老師，您放心，今后我絕不會再在課堂上睡覺了，我會對我學習的每門課程負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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