公開課紀(jì)律的檢討書

　　今天，我們上了一堂紀(jì)律非常不好的語文課。這節(jié)是由科學(xué)老師來上的，其實(shí)科學(xué)老師也是語文老師，因?yàn)楣ぷ魈�多了，所以被調(diào)到了科學(xué)這一科了，科學(xué)老師說我們班的紀(jì)律很好，所以想給我們班上一節(jié)語文課。

　　開始上課的時(shí)候還很安靜，可是當(dāng)老師讀課文的時(shí)候，我們哈哈大笑，黎老師和其它（他）班的一個(gè)老師都在后面聽課。我心里想：“老師讀的一點(diǎn)都不好笑，你們知道嗎？那聲音才叫好，我實(shí)在忍不住看你們朝（嘲）笑老師，那時(shí)候我很生氣！”可當(dāng)我們讀完課文的時(shí)，我們還在那嘲笑老師，甚至有的還在那傳紙條，可是我們班的`黃小泰同學(xué)沒有笑，什么也沒干，就在那認(rèn)真的聽老師講課，其實(shí)我也可以這么做，只是我一直在開小差。

　　等下課的時(shí)候，黎老師說：“三（3）班的老師說我們班的紀(jì)律一直這樣差嗎？”這時(shí)，我們才反悔了，對(duì)不起，黎老師我們以后要向小泰學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生！

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