高中生上課遲到檢討書
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高中生上課遲到檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生上課遲到檢討書1
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的'同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！
我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
高中生上課遲到檢討書2
尊敬的班主任老師：
由于前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7：00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴峻地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要明白早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地把握當天的'學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這珍貴的學習光陰，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生，讓本來潔凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三來教室本來就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氣氛，對于老師與同學都是不尊重的表現。
此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我肯定要嚴格改正這一不良行為，堅定不會再顯現類似的錯誤了。
為此，我將實行以下措施，堅定予以執行：
第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充足說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中肯定努力改善作息習慣，白天努力學習將充足的精力用到學習方面，晚上就精確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以留意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素養的中同學。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會顯現各種錯誤，然而我明白有時分錯誤難免，可是我肯定按時地認識錯誤，按時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深入的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素養的中同學。
第三，改善同學關系，促進寢室同學相互關愛。實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學起床以后遺忘叫我。原因主要是在我自身脾氣太急躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導致同學很悲傷就不再叫我起床了。這一問題充足暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深入檢討，并且向這位同學說聲愧疚，懇求他能夠諒解我。今后也希望他能夠連續叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負這位同學的好意。
總的來說，這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以懊悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不留意、積累導致的，錯誤就如“房間里的灰塵與雜物，長期不清理不清掃，最終就釀出臟東西來”這是相當可怕的事情啊。
最終，我啥也不多說了，請老師、同學們監督我執行改正措施吧。
檢討人：
時間：
高中生上課遲到檢討書3
尊敬的班主任老師：
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是由于途中遇到一個家鄉新生的父親，由于原來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今天坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，同學上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天的確不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，堅信其亦不喜愛說話旁敲側擊之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以諒解的，認識的鄉親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來應酬幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這里的情況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯白，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況顯現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的好友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時分會給考研的好友帶來許多的信息和學問。沒有老師的力量，由于聽過你的課，深知老師實力和力量。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業書就了事，研討生不應當簡潔的就研討這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的力量有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的同學，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內涵的.課。
個人覺得這樣的現象不能簡潔的怪罪到我們同學的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的，內涵只能在平常中能夠表達，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制迷惑決，同學還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研討生水平低而拒絕再帶研討生，假如把這個事情結合起來，也就是說如今的有一批研討生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研討生，或者說他們的學問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特別才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有把握所考學校的專業書啊。
高中生上課遲到檢討書4
尊敬的xx：
您好！
很抱歉老師，這次我犯下了這么嚴重的錯誤，不遲到，不早退是我們從入學以來就一直強調的。也給我們每人發了一本中小學生手冊，可我居然還是遲到了，沒有做到一名高中生應該做到的職責。遲到或許對于小學生來說還很正常，可對于我們這種馬上就要成年的人來說顯得格外不可原諒。事實也的確如此，作為一個馬上要成年的人來說，控制自己的行為是最基本的，而我卻做不到最基本的`控制自己的行為，顯得自己格外的不承受。作為一名成熟的高中生，應該是能夠遵守學校的規章制度，認真學習，為自己而學習，而不是像我一樣做出了這種幼稚的行為。父母送我來學校就是為了讓我學習的，我卻在早上還遲到，耽誤了我寶貴的學習時間，這種行為更是讓父母寒心，讓他們感到失望，同時也辜負了一直對我關照有加的老師。我做出的行為不單單是影響了我個人，更是對身邊的人造成了一種重大的傷害。如果給我重來一次的機會，我一定會在今天的早上，選擇起的更早，不犯下這次的錯誤，不讓身邊的人傷心。
從高一入學起，老師和父母就不止強調過一次，不要遲到，也和我說明了原因。遲到不僅僅是那么簡單的，更說明一個人沒有足夠的時間觀念，掌控自己都做不到，更別說以后上班了，這是一種態度問題。如果是內心真的想，真的喜歡，又怎么會遲到呢，這些話我也是一直謹記于心，時刻警醒自己。但這次還是犯下了這樣的錯誤，我反思了自己的行為，發現我有幾樣事情是可以做的很快的，但偏偏我會拖延時間，所以導致我浪費了很多的時間。比如洗頭發，每天早上出門前我都會洗一個頭發，來讓自己顯得更干凈，但我明明可以在晚上洗，可我卻改變不了自己的習慣，每次都是早上洗。如果我改掉這個在早上洗頭發的問題，我是不是每天早上都會節省很多時間，那樣我就比以前的早上多了一個洗頭發，吹頭發的時間。如果我這樣做的話，會不會早上就不會遲到了，我想這是必然的，遲到分兩種種，一種是外力因素，一種就是個人行為。外力因素可能就是突發什么事，讓你不得不遲到了，另外一種就是你因為自己的一些問題導致遲到了，比如起晚了之類的。
這次我也深刻意識到了自己的錯誤，并向您保證以后一定不會在犯下這樣的錯誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書5
尊敬的XX老師：
今日上午我因為種種緣由遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到非常內疚，在這里我再次向你說聲：sorry！
痛定思痛，我也找到了遲到的緣由。這全是我的'錯。以下是我的“遲到分析報告”：
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步，快樂地睡不著。——沒養成良好的作息習慣，導致今日早上我7點半才起床。
2、今日早上和高三（1）班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。——緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己實力，以為跑回學校還來得及。
信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教育他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今后我肯定改掉這些毛病，希望老師寬恕我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書6
尊敬的老師：
您好！
得益于良好的作息時間以及思想上的重視導致自己以往并未出現過遲到的狀況，然而也許是最近在學習生活中怠惰了許多才會讓人變得不再勤勉，實際上對于前段時間的上課遲到一直都讓我內心感到十分過意不去，明知學業的繁重需要花費諸多精力才能夠起到磨礪的效果，但卻因為自己的無知坐視上課遲到的事情發生而沒有采取有效措施進行補救。
正因為成長的旅途需要經歷無數的磨礪才需要自己慎重對待從而獲得進步，在我看來思想上的'明燈需要時刻擦拭才不會因為些許的塵埃變得暗淡無光，然而目前讓自己感到比較難堪的事實便是上課遲到帶來的恥辱，盡管自己并未否認這個事實卻不代表可以用無動于衷的態度來進行面對，身為高中生的自己應當要保持思想上的進步才不會讓上課遲到的事情成為自己墮落的開端，雖然自己并不算品學優良的好學生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發生，畢竟這種置班集體榮譽而不顧并讓老師感到失望的做法向來都不是學生所追求的。
思考學習的不易應當有所珍惜才不會因為外界的誘惑感到些許迷茫，正如身為班級一份子的自己也會向往那些學習上的榜樣并為之而努力，可難道上課遲到的做法就是自己用以回報老師期待的正確做法嗎？既然否認的想法縈繞在自己的心頭就應該認真反思遲到的做法才行，而且我也得考慮到這件事情對于班集體聲譽的影響才不會漠然對待，若是因為上課遲到導致班集體的榮譽以及老師的信任離自己而去明顯是得不償失的。
為了重迎這份美好的期待還是應該審視自身并找出問題的源泉才行，除了重視各類課程的作用以外還要具備相應的時間觀念，尤其是自己做事情的效率要有所提升才不會因為些許的拖延而受到影響，捫心自問若是處于老師的角度來進行思考又會如何對待遲到的學生，縱使沒有產生憤怒的情緒也會因為上課遲到的行為感到失望無比吧，所以此時的自己應當承擔遲到的責任并向老師進行相應的道歉才能夠使對方有所感觀。
改變自己身為遲到者的印象并為之而努力才是現階段應該做的，除了承諾不再遲到并在作息時間方面有所調整以外還要在學習上有所成就，比起簡單的改正錯誤而言更應該將之前造成的損失進行彌補才能體現出自己的擔當。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書7
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的.到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了，結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的……
檢討人：
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
時間：
第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。
等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh，mygod!這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
高中生上課遲到檢討書8
尊敬的老師：
您好！
作為一個初中生，開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。
遲到違反了學校里的規章制度，理應受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的'好壞，體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到檢討書這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書9
尊敬的xx：
您好！
經過兩節課的面壁思過，我已經很深刻的清楚了自己的錯誤，在這段時間里，我一次又一次的懺悔和道歉，對自己也不斷地進行了批評和悔過。我知道自己這次遲到不對，這也是一件能夠影響到別人的事情，所以我想很真摯的對大家說一聲抱歉。更想對老師您說一聲對不起，是我太過頹廢，讓您為我擔心煩惱了，真的很抱歉，無論是對自己還是對別人，我都沒有辦法原諒自己。
但是回想過來，如若自己都無法原諒自己，又如何釋懷對他人對自己的關愛和包容呢？今天遲到的時候，老師也許是對我經常遲到感到很厭倦了，叫我去辦公室面壁思過兩節課。我當時很羞愧，一名高中生，竟然淪落到需要在老師辦公室面壁思過的地步，這不是小學生經常做的事情嗎？我當時有些無地自容，辦公室的老師也對我沒有什么看法，仿佛已經習慣了我經常犯錯。后來老師您下課之后來辦公室和我交談，您還是以往的溫柔的平淡如水，波瀾不驚的柔和，讓我整個人放松了不少。
您輕輕的和我交談，您說愿意再給我一次機會，如果這次不改今后您不再理會我。現在已經是高三了，您確實已經對我有了很多照顧，不可能在最后的關頭仍然對我保持自信。我當時很愧疚，回想過去，仿佛我每次犯錯，你都很耐心的給我機會，讓我改過。您能夠是我的老師，我感到無比的幸運和榮幸。換做別的老師。怕是已經對我失望透頂了，您沒有放棄我，更是沒有放棄我們班任何一位同學，我很敬佩您，也很仰仗您，我想我不會再做一些錯事讓您為我擔心了，這次我真的很抱歉。
我也總結了自己老是犯錯的原因，就是因為自己的成績不好，對高考并沒有太大的寄托，自暴自棄，任性可悲。才會對自己如此的放縱，視紀律為空氣，無視老師的教導，自私自利，不把同學們的學習環境放在眼里，給大家造成了不良的影響。長期這樣的'我，讓我變成了班集體的渣滓，讓各個科目的老師也對我沒有任何期盼。我知道自己做的這些事，一定得不到一個好的結果。我完全沒有想到，您還能一直幫助我，不放棄我。我真的很感動，我開始醒悟了，雖然高考要來臨，但是我還是會認真對待這次挑戰，也會做好一個學生的樣子。好好的結束我最后的高中，也不會再給大家帶來麻煩了，懇求大家對我最后的信任。我一定可以做成大家可以接受和喜歡的樣子，請大家相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我的心里現在滿是對您的愧疚，不知道如何才能彌補我犯下的錯，我首先借此機會向您道歉了，對不起，給您帶來困擾了，給班級的名譽帶來損失了，這不是我想看到的結果，您放心我會自己改正的，不勞您煩心，我會好好學習，用成績來回報您，還請您原諒我這次，給我一次機會。
學生上課就應該充滿積極性，偶爾遲到一兩次還說得過去，但是像我這樣一周時間，被教務處記名遲到數十次的，在我們學校還是很少見的，在我們班還是頭一例。因為我是女孩子，您也不好開口罵我，你想等我自己醒悟過來，慢慢改正，我又沒有一絲改正的跡象，這周又是老樣子，才有了昨天在辦公室您跟我的那番談話，經過您的教育，我才得知因為我個人的原因，導致班級評分一直欠佳，拿不到學校每個月的流動紅旗，因為我每次遲到的扣分，影響了整個班級，對不起，我沒考慮這么多，是我的問題，謝謝您點悟了我，讓我早日認清了自身的問題。
我遲到的原因很簡單，你也是知道的，我為了對學校獻出自己綿薄之力，參加了學校的啦啦隊，最近學校要舉辦全校性質的足球比賽，所有的年級都可以以班級為單位報名參賽，所以對戰的場次也比較多，自然而然我們啦啦隊需要排的舞也要多起來，現在足球比賽近在眼前，我們都想珍惜每一分每一秒的時間，想以最好的姿態迎接學習的足球比賽，在全校的師生面前我可不想出錯，所以我最近的`飯后休息時間我都抽出來，在啦啦隊那邊跟大家一起練習，等練習完就剩20分鐘就上課了，等我去食堂吃個飯，再回寢室洗個澡洗頭發吹頭發的時間下來，我就經常會遲到，每次都被值班的學生會抓到寫名字，估計他們學生會每個人都認識我了，是我考慮不周，沒想到班級的我也是班級的一份子，光想著為學校做貢獻，忘了自己班級的集體榮譽感，我對不起大家。您也知道我訓練辛苦，一直沒有說破，暗示了我那么多次別再遲到了，我卻沒當回事，老師您放心，我不會因為啦啦隊的事耽誤了學習，我是個學生，肯定要以學習為主要任務，要是在學習跟啦啦隊做選擇，我肯定毫不猶豫的選擇學習，接下來的模擬考試我會努力的，證明給您看，我的成績并沒有因此而落下。
我會去教務處寫一個證明，我是在啦啦隊訓練，并不是有意遲到了，把我之前遲到的罰分單都給消掉，應該是可以的，學校應該不會這么不通人情，并且我自己也會合理安排好時間，保證再也不會遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中生上課遲到檢討書11
尊敬的xx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的'青年學生，從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書12
尊敬的XX老師：
您好!
這次我為自己遲到的行為道歉，我知道這次我做錯了，更相當的希望能夠為我的錯誤行為而負責，同時我也會努力的讓自己改正不好的行為，爭取讓自己可以在接下來的學習中有更好的成績可以為這次的行為而彌補。
在現在這個階段，課堂更是非常的重要，畢竟老師所講授的知識都是考試的重點，是需要我去完全的掌握的，可是我就是沒有將自己的心思都擺放在學習上，更是讓自己還出現這樣的遲到事情，這確實是我的問題。我也是好好的反思過自己了，在這樣的環境下我還是沒有將自己的任務重視起來，沒有較好的投入到學習中，更是沒有將老師不斷強調的事情放在心上，這一次確實都是我的過錯，所有我還需要更多的去改正自己，讓自己在其中有更棒的成長。
經過這樣的事情的發生之后，我終于是有明白過來自己需要付出更多地心思去成長，更是需要去調整自己的狀態，爭取讓自己可以為往后的生活去做出更多的彌補。我相信自己是可以讓自己在接下來的生活中有更棒的成長，當然是可以不再出現一些不好的現象，同時我也是會努力的改正自己，不要再出現不好的行為，讓老師因為我而生氣。
出現遲到也是我沒有將課堂重視起來，沒有在心中認定課堂的重要性，更是在自己的行為上的散漫，如今我才真正的明白自己是需要更多的成長，當然也是努力的讓自己在這樣的階段里去有更多的更多的成長。由于我的`遲到，打斷了老師的課堂，更是讓老師在講課上出現了分心，我很是抱歉，對此我是沒有辦法去做些什么，所以我還是希望老師在有任何的需要的時候可以讓我去完成，一方面讓老師消氣，另一方面也是讓我自己去為自己的人生而努力。我相信我的改變是能夠讓老師看見的，也是能讓老師對我有很大的改觀。
既然我都犯下一次的錯誤了，我便是會時刻的警醒自己，爭取讓自己在生活中有更大的成長，努力的讓自己不要再犯下不好的事情，更是盡最大的努力去成為老師心目中的優秀學生。這一次的事情讓我對自己的人生都有了更多的感慨，我會不斷的反思自己，讓自己在人生中去慢慢的磨礪自己，爭取將那些不好的行為都摒棄掉，盡力的做好自己。接下來我會將自己的全身心都用于學習上了，想要通過自己的努力可以以更好地分數來回饋老師與家長，更是為自己的未來去努力奮斗。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X
高中生上課遲到檢討書13
尊敬的xx老師：
在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯了。
遲到曠課也是不守時的表現。現代社會發展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權，在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習慣問題，而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現和養成的，這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的鴉片。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的'決定作用。因此我們要養成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風和學習態度問題，我認為這涉及到一個高中生的素質問題。一個高中生即將面臨的是進入社會和工作就業，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質，一個合格的高中生就應該在大學里樹立自己的目標和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現，思想觀念和道德修養都停留在中學的水平，不是一個高中生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時要站著講上兩節課，實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我們高中生面臨高考，時間對我們來說是非常寶貴的，我們在為自己的前程打拼，為未來鋪路。我上課遲到嚴重影響到了同學學習，老師教課，自己的學習，也造成了非常不良的影響。為此我深深的認識到了自己的錯誤，在這里我向老師您道歉，向全班同學道歉，請求你們的原諒！
遲到是不對的，我為自己遲到感到不安、自責，因為我們是高中生，學習壓力比較大，任務也繁多，各種課堂課后作業都需要我們去完成，昨天晚上因為沒有完成老師安排的作業，一直熬夜到一兩點鐘左右，我才休息，由于睡眠不足，早上起來晚了，我早上沒有洗漱就急急忙忙趕來上課，但是還是遲到了在上課鈴響了后才趕到教室，為此我向大家道歉，對不起。這是我遲到的原因但是這些都不是我遲到的借口，如果今天遲到有這個理由，明天遲到有那個理由，從此以往就會養成懶惰的習慣，做事拖沓，不夠干脆利落，在哪里都不受人喜歡，習慣是一天天養成的，遲到這種錯誤的事情，可一不可再，以后我會堅決杜絕此類事遲到事情發生。對于遲到還得從自身出發找原因，首先我沒能在老師規定的.時間完成作業，其次沒有按時休息從而影響到了第二天的上課，最后對自己不嚴格要求，過于放縱自己，才釀成這樣的苦果。這些都是需要我針對性解決的。
這是我針對自己接下了的安排，保證以后按時上課認真學習，第一老師當天安排的任何任務一定在當天完成，絕不拖沓，絕不因為想玩而沒有按時寫作業，不會的作業請教老師同學，一定保證完成作業。第二按時休息，良好的睡眠是第二天高效學習的保障，不把作息時間弄得亂七八糟，并為早上設定鬧鐘按時起床，提前到教室。第三嚴格要求自己，把自己學習休息娛樂時間安排好上課時間認證學習把所有的學習任務做完才能適當放松自己。當然任何的改正都會優缺點，歡迎老師指導我幫助我糾正錯誤。
我再次向老師向同學們保證，在今后我都不會在犯這些錯誤，我會遵守學校校紀校規，嚴于律己，保證不再同一個地方摔倒，并引以為戒，三思后行，努力學習，為高考做準備，做到不負自己不辜負老師父母對我的希望。
此致
敬禮！
檢討人xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，自己這次的行為給大家帶來了如此惡劣的影響！我也非常清楚，您生氣的真正原因，并不是因為我遲到了x分鐘，而是因為我對時間這樣的不看重，讓您感到生氣。我很抱歉！在今天的休息時間里，我對自己的錯誤行為進行了反省和檢討，并寫下了這份檢討書，望您接受。
分析這次的問題，其主要原因有兩點。一是我在昨晚的時候沒有及時的休息，導致早晨略微起晚了一些。二是自己在時間上有著比較散漫的態度，導致自己在明知起晚的時候還不知加緊動作。這些問題如果只有一樣，那么都還有挽救的余地，但是自己卻倆樣都犯下，便造成了這樣的錯誤！
對于自己第一個問題，我仔細的思考了自己過去的'生活習慣。我認識到，自己的生活非常的呃沒有規律，并且常常不按照學校的作息時間去休息。這導致了自己的精神常常不在狀態，不僅僅會導致早晨的遲到，甚至還影響了其他時間的學習！這是最需要避免的問題了！
其次，自己對時間的散漫，也不僅僅體現在這一次的問題上，過去的那些日子，無論是早晨還是其他的時間，自己總是對時間不那么在意。就算是上課鈴在身后響起，自己也總是慢慢悠悠的走進教室，這其實是非常不對的！這不僅會養成錯誤的壞習慣，甚至還會導致很多本應該做好的事情不能做好！甚至，會影響到自己今后的生活和工作！
這些問題，非常嚴重的影響著我的生活和學習，我自己也非常的清楚。但是在這么久的時間里，我卻沒能改正自己，修正自己的錯誤！這就是我的第三個錯誤——怠惰！我明明知道自己有錯誤，知道錯誤會影響自己，但是我就是不去改正，不去調整，任由這些問題的存在！這下，終于還是惹您生氣了……對不起！
我很慚愧，作為一名高中生，我不應該如此的對待生活和學習，尤其是學習！我們的時間是那么的緊迫，但是自己卻毫不在意！這不僅僅是對學習的態度，更是對自己將來和人生的態度問題！
我知道，自己身上其實不僅僅這些問題，在今后的學習與生活中，我一定會好好的改正，努力的調整自己的狀態！這樣的錯誤，我絕不會輕易犯下！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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