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逃自習課檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要認真地反思檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編收集整理的逃自習課檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
逃自習課檢討書1
檢討書我真的不知道該怎么寫，除了懺悔加改過之外，好像都是只言片語。所以先原諒我不像寫懺悔書那樣列舉一條條劣習，然后寫下一堆改進的方法及保證。也請原諒我這是我的個性使然，我向來不喜歡說一些空洞的話，也不喜歡亂做承諾。
首先，我承認我沒有任何理由可以逃自習，就算有理由也根本構不成所謂的理由。因為沒有達到學習目標，所以必須自習這是班級規定，所以我坦白地承認自己的確是在睡覺，而且是醒著的，只是一直躺在床上，春天真的是個讓人倦意的季節，所以我就說了一句“春天到了”，我坦白地承認錯誤。
有很多人會說啊，你這么刁，敢說這種話，多傲嬌的人啊。所以就從驕傲這個詞說吧。其實最近遇到太多這樣的人說這樣的話了，換做以前我會很生氣，然后頂撞，現在我都是淡定地繼續走自己的路，不說一句話，沉默是金。說我傲嬌確實沒錯，自打大二開始，對于書籍我就產生了很多不同的見解，也就導致我越來越可以感覺到我和別人之間存在的很多觀念上的不同，其實也不能說不同，可能就是我更加明確自己的原則了吧，也可能是我因為對事物的感覺更細膩，所以對于同學很多話我都是聽著就好，不說話。也許您會說，“那好啊，那下次讀書分享就叫你出來分析一下你的看法。”哈哈，我想您應該知道我的答案，就是“不會的”。第一，站在臺上我無法集中注意表達自己的思想；第二，我的想法都是來自一時的感覺，過了橋就忘了廟；第三，我不喜歡出風頭；第四，我認為很多道理大家都懂，只是真正明白的人太少。所以，就算我上去分享，我也只會講書面上淺顯的意思，對于我自己思考出來的，我想我沒有能力也沒有足夠的資格分享。這并不是說我不喜歡分享，當初老師經常發一些文章給我，我就問她為什么不分享到朋友圈，她說她只給值得的人看，我說也許你分享給所有人你就可能不經意改變某些人的人生。后來她就再也沒給我發了，都發朋友圈了。所以說我還是很樂意分享的，但是出于對某些人性方面的`考慮，我還是更想有所保留。哈哈，別怪我用人性這詞，因為我最近老在看人性這類的書，所以很多事都是從人性這方面去想，也就這樣寫了。
按實說吧，我不想和同學之間產生這種隔閡，但是一旦你和同學說出你的看法，他們會就會諷刺你，嘲笑你，換句話說，也就是你不被理解了。年輕氣盛是我們都有的毛病，包括我在內，我很清楚我的毛病在哪：急性子（很多人不認為，其實是他們不知道怎么把我逼急）；情緒化（不過最近我想我已經好多了），敏感多疑（這一點很像曹操啊，所以我特地買了《品三國》來研究曹操，我覺得他才是真英雄）；驕傲（我想最近我還是把自己控制在了很合適的范圍內的，只是對于有些不想搭理的事物才表現出來而已）；壞脾氣（很多人也不認為，其實我是一直在刻意訓練自己的隱忍），執著（這帶來的問題就是可能引發前面所有的壞習慣了，這也是最容易讓我混亂的地方了，利弊難分），還有其他或者我沒發現的。
其實我非常不喜歡那種自習，相比坐在自習室，我還是更愿意待在圖書館，但是想去圖書館而不去自習，就必須作出加權的保證，那我就完全無法保證了，因為我是個不愛學習的孩子，所以我還是乖乖地坐在了自習室。您說到我很自覺，其實完全錯了，我是個很隨性的人，我不喜歡條條框框的生活，我想誰都是，不過我知道隨性在很大意義上是不負責任的表現。換做是上學期，每天早上我七點準時起床，吃飯然后去圖書館占個位置，然后霸著那個位置就是一天，不管我在不在。現在除了周二早上沒課，其他都是滿的，所以我選擇了周二自習，這樣可以繼續督促我，可是反倒是產生了相反的情況，很值得深究對么？哈哈，所以最近一直在研究自己的內心世界，聽人家說，了解自己的人才真正了解別人，換個意思也就是，了解人性。
額，寫到這也估計有1500字了，哈哈，這份檢討算完工了吧。
逃自習課檢討書2
尊敬的學校老師：
現在我已經深深得知道錯了，上自習課睡覺的行為是非常要不得的。首先我必須明白自習課也是正常的課堂時間，自習課是學校專門設置給我們自己學習、鍛煉培養我們自學能力的課程，必須認真對待。因此，自習課是十分重要的，自習課的時間十分寶貴不可以隨便浪費。其次，自習課本身就是正常課堂，歷史應該遵守課堂紀律，做該做的事情，而不是埋頭睡覺。再有，自習課期間同學們都在認真學習，而我埋頭大睡的行為也給周圍同學造成了不良示范，這在一定程度上破壞了班級良好的學風。
這次錯誤發生以后，老師您對我的批評教育讓我對于錯誤有了深刻的認識，也讓人深深得感到有愧。作為一名在校學生，學習知識是我的天職任務，理所應該盡己所能用心學好科學文化知識，以后加入社會工作，為祖國建設貢獻一份力量。然而眼下我在學校里卻表現不好，學習成績不佳也就罷了，還違反了課堂紀律，真是非常得不應該。同時，上自習課睡覺也反映出我平時不注意調整好作息習慣，不注重夜晚睡覺質量等問題，這些都急需我認真改正改善。
痛定思痛，現在的`我深刻得領悟到“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的悲傷，也領悟到“勤學苦練出英才，游手好閑誤人生”的事實。尊敬的學校老師，請您相信我，我一定要把此次錯誤牢牢記住，充分吸取這次錯誤的經驗教訓。不管怎么樣，我在校一天就要讀好一天書，一定要好好利用課堂時間學習，為今后出社會打下一個良好的學識理論基礎。
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃自習課檢討書3
尊敬的學校老師：
關于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響，給班級同學樹立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的意。
20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，直接引得班級哄堂大笑，嚴重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴重害，更加使得您感到很尷尬與氣憤。
經過您的批評，我感受到了您的憤怒，我知道自己的'行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多，其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白天又昏昏欲睡，加上現在正是春末夏初時候，我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種輕微病癥，您要是不相信我可以出具醫院證明。
可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學習規定、違反了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。
我最后鄭重地向您保證：今后我一定要“頭懸梁，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃自習課檢討書4
尊敬的班主任：
您好！
對于xx月號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，x老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的.認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不再重犯。
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃自習課檢討書5
尊敬的指導員：
我懷著愧疚和懊惱，給你寫下這份檢討書，以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習的決心。
對于這次所犯的錯誤，我深感慚愧，我明白您督促我們晚自習是為了我們著想，學生應以學業為重。我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤。
今天晚上，我本該按照學校的要求在自習室晚自習。只是在做作業的時候聽到身邊的同學在談論校選課的事情，而且聽說今晚便是最后時間，而且要求在八點前弄完。于是我火急火燎的`跑回宿舍。回到宿舍，弄完校選課的事情約莫才七點五十分，該死的右手跟我開了一個莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的我，響應著心中莫名的涌動，隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯盟》，終究，釀成大錯。
我很后悔，如果當時合上了電腦，去看書或者回自習室，那么結果會好一點？但這世界沒有后悔藥，我自己也深深明白這一點，現在，我只希望您能相信我，能寬恕我。
或許說這句話您不會相信，但這真的是我第一次早退晚自習，也是一次，也是最后一次。
檢討人：
20xx年xx月xx日
逃自習課檢討書6
尊敬的趙老師：
本人于X年3月7日中午午自修時間在教室里與同學一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的.嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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