學生認錯檢討書

時間：2024-09-22 09:37:49 檢討書我要投稿

學生認錯檢討書【推薦】

　　在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學生認錯檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生認錯檢討書【推薦】

學生認錯檢討書1

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍xxxx這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再xxxx的決心，

　　早在我剛踏進這個班級的`時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍xxxx活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！

　　對于我宿舍xxxx的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、打麻將產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的正常休息。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面。

　　3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。

　　據上，我決定有如下個人整改措施。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　做我您教導下的一名學生，回想起您對我們的關注、照顧、教導……您總是為我們的事情忙碌，但我卻不能和其他同學一樣體諒您的辛苦！沒能做到和大家一樣認真的遵守您的教誨，遵守學校的紀律和責任！對此，我真的感到十分慚愧。

　　此次，因為我的個人的思想問題，導致我在x月x日的時候偷偷翻墻外出，違反了學校的紀律，還置自己的安全不顧，讓老師擔心。對此的錯誤行為帶來的影響，我真的十分的抱歉！

　　如今，通過您的批評和教導，我也重新認識到了自身錯誤的嚴重性！作為一名學生，我這樣不顧紀律和集體的行為，可能會個我帶來很大的危險，甚至還會影響到我們的集體，給老師帶來不必要的麻煩和問題！但我卻沒有意識到這點，只以為自己是因為放松自己而出去，絲毫沒有意識到自己的錯誤，已經影響到了不少的人，給學校的紀律帶來了極大的影響！

　　對此，我真的感到十分的抱歉！我沒有預想過自己錯誤的行為會給大家帶來這樣的影響，也沒有考慮過去自己正壓的`行為究竟會讓多少人擔心！對此，我首先就要對自己的父母道歉。他們一直努力的在生活中養育我，供我讀書學習，但如今我才意識到，自己不知不覺已經走偏了道路！不僅不學習，甚至還犯下這樣的錯誤！辜負了父母的期待，他們知道了我犯下這樣的錯誤后，又該有多么傷心呢？

　　還有老師您，我真的很抱歉，我并非有意想要給您添麻煩，但我卻不能管理好自己，任性的在校園中肆意的行動，卻沒意識到，既然來到了校園，學習就是我們的目標、職責！我只覺得學習辛苦，便自顧自做出這樣錯誤的事情，不顧其他同學也同樣的辛苦，但卻依舊堅持學習。

　　充分認識到自己的錯誤后，我認識到自己的錯誤主要的來源是因為我沒有目標！學習是辛苦的，但正因為如此，我們更需要前進的目標和方向！但我沒有去尋找自己的目標，也就沒有做好學習的準備！這是我思想上的嚴重問題，對此我真的很抱歉！

　　但在此之后，我一定會認真的改過自己，嚴格的要求自己改進學習思想和態度，為自己的努力找到目標和理由！積極的投入到今后的學習中去。還望您能給我一次改過的機會，我一定不會讓您再次失望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生認錯檢討書3

尊敬的老師

　　您好!

　　我是xx，在經過自己認真的反思后，我已經認識到了自身存在的問題，學生的本職工作就是學習，而我不應該本末倒置，將學習的事情滯后，這無非是我做過最錯誤的事情，如果不是經過您的提醒，或許我仍沒有清醒的認識到事情的嚴重性，所以今天這封檢討書也算是對自己的一次提醒。

　　仔細想想如今能夠在寬敞明亮的教室中學習是一件多么幸福的事情，身邊還有努力向上的同學，我們每天還有那么多知識淵博的老師為我們講課，而自己的主要職責就是每天上課認真聽講，按時完成作業，而我卻連這么簡單且基礎的事情都做不到，這明顯自身態度的問題，如果一個學生連自己的本職工作都做不好，那又何談未來呢。更何況我們現在距離自己的理想院校已經越來越靠近了，這樣消極散漫的態度，對于自己來說無疑就是一劑“慢性毒藥”，所以我明確，自身必須要重視這件事情。

　　我也認識到，這件事情也影響到了老師的工作，老師每天的教學工作都已經很繁忙了，可還要因為我的事情額外花時間，讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱，況且您每天還有更重要的事情，因為這件事讓您生氣，我感到十分的抱歉，在這里我必須要深深地對您說一聲對不起，讓您費心了，我也向您保證，今后絕對不會再出現類似的事情，請您放心。

　　在經過反思后，我還意識到，自己怠慢學習的態度對身邊的同學也造成了不好的影響，我們是一個整體，每一個人的情緒變化都會在潛移默化中，產生正向或者反向的影響，很顯然，我就是后者，在這樣緊張的學習狀態中，一個良好的、積極向上的環境就顯得尤為的重要，因為這也是對同學們的加油打氣，但是我頹廢的狀態卻讓這個本陽光的'集體也在不知不覺中有了變化，我想最直接的反映就是我的同桌，所以為了彌補自己的錯誤，我決定迅速調整自己的狀態，和我的同桌再一次的找回滿血復活的狀態。

　　真的很感謝您發現了我的問題，如果沒有您我都不知道自己現在是一個什么樣的狀態，而且會造成什么樣的后果我也不敢想象，那么在認識到了錯誤之后，我一定及時調整自己的狀態，全身心投入到學習中，拿出一名學生應有的態度，從今天開始我一定制定好自己的計劃，讓自己保持清醒的狀態。努力做一名優秀的學生，不再讓您失望!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生認錯檢討書4

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是__，這段時間以來我是深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名學生我感覺自己的犯了的錯誤還是非常不好的，我知道在以后的學習當中，我可以做得更好，今天的事情也是我應該要反省的，在這一點上面我希望讓自己接觸到更多的東西，作為一名學生我應該遵守學校的規章制度，出現的錯誤是應該及時調整的。

　　在以后的學習當中，我希望自己可以有進一步的提高，以后在學習方面應該要更加的努力，出現的錯誤就應該要清楚的意識到自己的不足，您已經不是第一次說過這個問題了，我現在出現的問題是還是很大的，我知道在這方面我還是有足夠多的提高，這次也是希望可以做的更好，作為學生應該要有好的素養，未來在學習當中，我也一定會讓自己進一步的去提高自身能力，我也感激您一直以來的關照，這次的問題我也是感覺很吃力，讓您希望了，我在學習當中還是應要有自己的判斷，對于個人能力我確實還是希望自己可以做出足夠多的`付出，今天出現的問題我也一定會認真做的更好。

　　我已經不是第一次出現這種錯誤了，對于我而言我還是感覺很慚愧，我希望我以后可以在這一點上面能夠做的更好，在以后的學習當中我會讓自己做的更好的，自身的錯誤還是應該要有客觀的看待，現在我也是想了想自己的問題，我認為自己在一些事情上面做的還是不夠好，對于今天的情況我也很是自責，我更加希望在以后的學習當中，自己可以做的更好，我也感激周圍同學對我的幫助，我為自己今天出現的情況也是深感自責，作為一名學生，還是要嚴格的要求自己，遲到曠課的情況一而再再而三的出現，就影響是非常的不好了，這一點我當然是是很清楚的，現在回想起來的時候確實是很自責，因為在這方面您不是第一次說了。

　　學習當中，當然還是有很多的事情是可以做的更加細心，只有在這方面維持好狀態，通過對自身能力的提高，我也是深刻的意識到了這一點，我現在對自己深有體會，出現了錯誤就應該做好檢討自己的準備，以后有的問題還是比較多的，我也相信我在這件事情上面能夠安心一點，現在我真的感覺很吃力，學生的本職工作是是學習，我的不能繼續犯這樣的錯誤了，現在我是深刻的體會到了自己能力的提高，出現了錯誤就應該及時的調整過來，未來一定要好好對待自己的工作，現在在學習方面我現在是深有體會，這也是我做的不夠好的地方，我知道自己能力的提高是需要有進一步落實，這次出現的問題，讓我感覺很不好，在一些事情上面是應該要做出好的準備，在這方面我還是懷著應該有的態度，希望您給我這個改正的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：__

　　20__年x月x日

學生認錯檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我打架里，跟同學發生了矛盾沒有采取正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導拋在了腦后，我的沖動讓我自己犯下了錯誤，在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架，我為自己這種行為后悔，今天在操場上面簡直把臉丟盡了，打架的原因就是一場比賽，我自己的沒有控制住情緒，產生了這種嚴重的心理不平衡，沒能夠好好的把握分寸打了起來，這讓我非常的羞愧，從我失控的那一刻起我就是一個弱者了，現在事情過去，但是今天打架的事情讓我一直放不下，我真的給自己丟人，傷害了同學，今天在打斗的過程中我們都有所受傷，這都是我沒有考慮到后果，其實這就是自己的傷害自己，大家是沒有勝利的，只有憤怒。

　　事情是這樣的，本來就是一場小小的比賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒，我們體育課踢球，跟班上的同學一起，因為大家都覺得很無聊，老師講完課了，大家自由活動，沒有一點娛樂是不可能的'，畢竟都坐不住，于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽，打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰，大家都習以為常，不會因為這樣的情況有什么意見，今天xx同學參與了進來，這是他第一次跟我們踢球，以前沒跟我們踢過球，我們當然很樂意讓他一起參與進來啦，大家在一起踢球的時候本來是開開心心的，玩了十幾分鐘的時候，球到了xx同學那里，我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學，本來以為沒什么事情，因為很正常，xx同學似乎不開心，但是沒說什么只是繼續踢球。

　　比賽到了一半，隊友把球傳給了我，xx同學本來離我很遠，按道理不是他來防守我，但是他走了過來，我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯，當時同學們都看見了，我就覺得很氣憤，于是跟xx同學理論，因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況，我們自己不要太放在心上，我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服，生氣，但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的，這么一來我們就吵架了，事情不是一兩句話說清楚的，我是真的氣不過，最后我們兩個打斗起來了，在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手，雖然是在草地上但是還是受了上。

　　這次打架真的是我自己沒有控制住自己，我應該好好處理，冷靜的，必要的時候讓您來調解，我再也不打架了。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

學生認錯檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　這學期的學習，我不夠認真，很多時候也是沒有好好的來聽課，作業也是做得糟糕讓您也是操心了，我在此也是認錯，今后要認真的來對待學習，并且不能再讓老師您這么批評我了，我也是不好受，不想老是被教導。

　　此次上課也是很不認真，開始是睡覺，被老師發現之后也是叫醒了我，但是我確實覺得老師很煩，也是沒有認真的聽課，再去翻看其他課本，而沒有聽您的課，而又是再次的提醒我，結果我快下課的時候還和同桌講話，可以說完全是沒有把學習當一回事，更是沒有去考慮過，如果沒有學好會如何，而老師辛苦的講課，我更是沒有去尊重，抱歉，我知道老師您經常的批評我，也是為了我好，不希望我是被這些分心而沒學好，對自己也是不好的，但總是克制不住自己，這次老師也是和我講了很多，甚至最后都是有些無奈，讓我好好的反省一下，在冷靜下來之后，我也是想了很多，的確對于學習，我是不夠重視的，沒有去想過自己做不好會如何，更是沒有去考慮過，自己學好對自己有多好，也是對未來的一個負責，如果什么都是不學的，那么在學校也是浪費了時間。

　　抱歉，老師我到現在才真的想清楚了，的確不能不認真的去學習，而是應該好好的來聽課，去把該做的作業做好，不能去抄，也是不能在一些事情上面多耗費，并且還影響了同學的`一個學習，這都是很自私，而且沒有尊重各位老師講課的辛苦，大家都是希望我好，但是我確是么有認清自己，很慚愧，而今回想過去做過的錯事，我知道，也是讓老師您勞累了為了我的事情，今后也是不能如此了，還是要認真的來學，對自己，也是為了將來而負責，不能再讓老師您失望。

　　我知道自己做的糟糕，但是我也是認識到錯誤，這些錯誤必須要去改變才行的，而且一些好的習慣要堅持，而做的糟糕的，時刻的提醒自己，要去變化，讓自己真的學好，而不能老師講什么我還不聽，那么也是很沒有素質，不去思考老師付出的所有，也是對父母是不住的，雖然他們沒有怎么的管我，但是我知道他們也是養育了我，我還是要多學習，長點本事才行的。老師，我錯了，會改好的，請您相信，并且監督。

此致

敬禮！

檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書7

尊敬的老師:

　　古人云，沒有規矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事啊!

　　事是這樣的，那天夜里我和XX結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個靈感閃現出來，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去。

　　后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!

　　我忐忑的等著您開口，準備好了迎接一場暴風驟雨。

　　然而，我錯了，您并沒有大發雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。”

　　是啊，我們怎么竟然這樣!

　　我們破壞了校園的規矩-白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽，為校園發展帶來災難。

　　這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的!

　　作為校園的一員，我們深深地為我自己的校園自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么，我們把我自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。

　　痛定思痛，我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。文學家。XX曾說過“住在危險邊才是的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的`一時荒。唐。

　　老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民。

　　啊!我們已經認識到了我自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意!

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期:

學生認錯檢討書8

尊敬的老師：

　　起先對您表示深刻的歉意，我不該在自習課上吃糖，今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的'話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　對于我所做的事，我感到非常內疚，但現在說什么也無法改變，但我可以想您保證下次不會在犯，希望您能原諒我。“對不起，老師。

　　學生xx上

學生認錯檢討書9

尊敬的老師：

　　今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。

　　事情的經過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。

　　可我卻沒有珍惜，等到現在失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“吃x僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題)，非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的.后悔，老師給的機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。

檢討書：x

　　xx年x月x日

學生認錯檢討書10

　　您好!

　　我也認識到，這件事情也影響到了老師的工作，老師每天的教學工作都已經很繁忙了，可還要因為我的.事情額外花時間，讓您本就不輕松的一天又增多了煩惱，況且您每天還有更重要的事情，因為這件事讓您生氣，我感到十分的抱歉，在這里我必須要深深地對您說一聲對不起，讓您費心了，我也向您保證，今后絕對不會再出現類似的事情，請您放心。

　　在經過反思后，我還意識到，自己怠慢學習的態度對身邊的同學也造成了不好的影響，我們是一個整體，每一個人的情緒變化都會在潛移默化中，產生正向或者反向的影響，很顯然，我就是后者，在這樣緊張的學習狀態中，一個良好的、積極向上的環境就顯得尤為的重要，因為這也是對同學們的加油打氣，但是我頹廢的狀態卻讓這個本陽光的集體也在不知不覺中有了變化，我想最直接的反映就是我的同桌，所以為了彌補自己的錯誤，我決定迅速調整自己的狀態，和我的同桌再一次的找回滿血復活的狀態。

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學生認錯檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我進入初中的第一個學期，忘記自己之前小學生的身份，我已經是一個可靠的初中生了。自從入學以來，我一直保持低調，從來不敢私自違反紀律，也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態，也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小，不太愛講話，在老師的課堂上也很少舉手回答問題，因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視，也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了大家的視野，我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關系是我怎么也沒有想到的，我面對的不是贊美反而是批評，我很失望，也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會，我一定會用自己的實際行動證明自己，走進大家，而絕非是用這種方式。

　　今天上午第三節課的時候，我在上英語課的時候偷偷玩手機游戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了，一時沒有反應過來，因此對老師的指責我也沒有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯，還是在上課玩手機游戲。這將是我成長史上的第一大污點，會伴隨著我整個成長，也會伴隨著我的整個人生。

　　后來下課之后老師把我帶到了辦公室，老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我，只是問我為什么要在上課玩手機，手機又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后，老師讓我把手機帶回去交給家長，順便寫一封檢討并且在全班認錯，以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到后面，老師很溫柔的跟我說，“我知道你是一個默默無聞的孩子，你也在學習有了一些進步。希望你以后在上課的時候多多參與進來，這樣老師才能看見你的發光點，你也才能在大家面前發光發亮，而不是像這次一般被批評。”

　　我當時聽完之后很感動很懊悔，我不能被自己的.自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己創造更多的可能，也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷，也意識到了紀律的重要性，更清楚作為一名學生，應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾，希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評，希望大家都可以有一個好的成績，也希望我們能夠在學習上更加精進，考上一個最好的高中！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生認錯檢討書12

x：

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

　　5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的.聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

　　6。知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為[x我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　檢討人：x

　　x年x月x日

學生認錯檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師我不該在寢室里面抽煙，寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方，我作為其中一員就要照顧好他們，為他人考慮，并且學校禁止吸煙我卻偷偷的在寢室吸煙，這樣的行為非常錯誤。

　　我因為好奇在周日來校的時候買了一包煙，想學大人抽煙吞云吐霧，感覺這樣很酷，自己也想學，因此就偷偷的抽煙，我來到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙，產生的`煙霧對其他人的危害也非常大，但是我卻沒有在意因為我不知道，其他人在我吸煙時受到我的傷害，這樣的錯誤我一直迷糊。

　　在寢室吸煙的危害布置這點還有就是吸煙容易引起火災，在宿舍里到處都是易燃的物品，只要一不留神就有可能因為我的一時不查釀成大禍，在宿舍里面生活的人很多，火災發生時，大家的安全都得不到保障，這樣的做法非常危險，我不能這樣做下去。應該好好的聽從老師的吩咐，不吸煙。

　　學校一直禁止吸煙，越是禁止我卻越好奇沒想要去嘗試，還好這次吸煙被老師及時制止沒有釀成大禍，沒有犯下大錯，如果發生火災危害到大家的人生安全我將難過一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室，經過老師的開導與訓誡我已經知道了自己的錯誤，我以后在也不抽煙了。

　　當我聽到老師說抽煙的人體的危害時我就不禁打了個寒戰，里面不但有大量的尼古丁容易讓人上癮，還會讓我們的肺部收到污染，嚴重影響到健康，也容易引發癌癥，讓我們的生命受到莫大威脅，這樣的危害在之前我都沒有了解過，抱著好奇去嘗試，吸煙也沒有我想象中那么好，反而非常苦一點也不好吸，經過了這件事情之后我堅決拒絕吸煙。

　　老師在學校對我們的告誡一直都是出于真心，希望我們能夠好好的健康生活，作為學生老師說的教導的都應該認真聽，我后悔沒有聽老師的話，違反了學校的紀律不學校處罰，這是我自找的，都怪我好奇心那么重害了自己不說也容易傷害他人，對不起，老師我錯了請原諒我的過錯吧，這次是我沒有管束好自己，以后我一定不會在違反學校的規定了一定會做一個聽話的好學生，遵從學校的規章制度，一定會牢記中小學生行為規范守則，不在違反，不做這種愚蠢的事情，請老師原諒我。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生認錯檢討書14

尊敬的老師：

　　今天，上晚自習我玩了手機，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我身上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的`爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

　　還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，不需要外人來監管，自己應當自覺，而不是把讀書這件事當做別人的事。是為自己讀書，而不是為別人讀書，我現在深刻體會到了。

　　時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

　　老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

此致

敬禮！

檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生認錯檢討書15

尊敬的輔導員：

　　您好！由于本人在學風檢查中曠課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時間悉心教導，吾深感不安。

　　作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大，我的成績不說在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過訓導，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。

　　聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺得學校對學生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同學院對班干部的負責，班干部對同學的負責，輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下，得幸于還有學校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，曠課就不僅是警告，還要扣工資。

　　開始的時候，我不了解老師所說的曠課和人身安全的`關聯，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學生們都堅持不曠課，那馬路事故的概率將會大大的降低，學校不僅關心學生們的學習情況，更多的是為我們人身安全著想，這兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊。

　　對于這次曠課問題，我深感自責。作為一個大學生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不曠課，好好學習專業知識，并謹遵老師的教導。

　　此致

敬禮！

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