初中學生檢討書匯編10篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中學生檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我知道我自己今天的行為十分的沒素質，我對不起您的栽培，作為您的學生干出這樣沒素質的事，的確給您丟人了，關鍵是還被抓住了，我對不起您，現在這件事被鬧的校長都知道了，都知道我是您的學生，我現在只能期望您不會因為我的行為帶來什么困擾吧，不然我真的會愧疚死，我現在別提多后悔了，我也是想尋求一點方便，才做出插隊這樣的事的，現在就算是外面要飯的乞丐都知道什么叫做先來后到，一個一個的討要錢，而我這個經過義務教育的初中生卻連這點簡單的道理都不懂，我真的是羞愧不已啊。
我們學校的學生都知道，學校食堂的飯菜雖說都是一個廚師一個鍋炒出來的，先去打跟后去打的味道是完全不同的，雞腿只有那么一盆，先到先得，后面的只能吃水煮雞蛋了，不過一般都沒人想吃的，剝殼需要時間，還沒啥味道。大家都想要大雞腿，那個是真的好吃。今天中午下了第四節課之后就是到了吃午飯的時間了，但是無奈數學老師在給我們講解期中考試的試卷，講到最后一題了，他非得要講完才肯下課，等我下課拿著碗飛奔到食堂的時候，果不其然，有雞腿的那個打菜窗口隊伍都排到食堂門口了，但是因為我對雞腿的渴望，我就萌發了去插隊的想法，我就沿著隊伍往前找，最后我還是看到了我寢室一個兄弟的弟弟，不是很熟，趁大家不注意，假裝跟他聊天，我就那么插進去了，但是他后面的那兩個兄弟還是看見了，一直在后面說我沒素質，但是我當時眼里只有即將到手的雞腿，根本沒注意他們在反抗我的插隊行為。但是就在我即將要刷卡打菜的時候，被值班的學生會成員一下子就把我的卡搶走了，說學校有規定，插隊的直接沒收餐卡，自己晚自習到教務處來領餐卡以及扣分單。我當時就想去搶回來，這時候值班的那個同學，對著后面的排隊的人大喊：“后面的同學們，這位同學想吃雞腿，就插了你們隊，你們讓他插隊嗎？”這時候后面叫罵聲一片，我面對這么多人的目光急忙離開了現場，那里還有想吃雞腿的心情，丟臉都丟死了。
我由于去教務處拿回了我的飯卡，也因為要給班級開扣分單，所以我在哪個班，那位老師是我的班主任，教務處的老師們全知道了，但是校長也在里面，還聽到他念叨了一句：“xx老師怎么教出來一個這么沒素質的學生啊”我真的對不起您，我真的知道錯了，您能相信我這一回嗎？我一定說到做到，絕對不會再做這么沒素質的事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇2
您好！
我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛的同學都帶來了非常非常惡劣的影響和后果，我真誠的向被我打傷的xx同學道歉，還有受我跟xx同學打架影響的xx老師和各位同學。因為我跟xx同學的一時的沖動和小小的矛盾，我們破壞了班級里一向受到任課老師和同學們喜愛自豪的友好氛圍，讓現在班級里的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮，甚至影響了老師和同學們事情發生之后的正常上課。
這一系列的后果和影響都是我缺乏判斷和對自我行為控制能力的體現，我在這段時間看著班上的情況也是非常的后悔和痛恨自己�；叵肫鹞覀儼嘣谖掖蚣苤暗那榫埃覀儼嗉壙偸浅錆M了熱情，同學之間的關系都沒有差的，上課時間認真學習，下課以后互相玩鬧，談笑追逐無所不含，每逢節假日除了歡呼著放假回家以外，我們細心而有愛的女同學們還會組織起大家送禮物給老師，讓我們師生共同在這個美好的節日里享受快樂。
因此我對于我能夠在這個充滿著感情和學習氛圍的班級里學習，是非常幸運的事情。因為我在分班的時候學習成績只是剛剛好搭在我們班級的最末尾，雖然經過這段時間的學習已經算是加入了中流，但我心中的一絲自卑卻怎么也消磨不去。看到我們班級里大家其樂融融的樣子雖然羨慕又喜愛，但始終無法讓自己也更加好的融入進去。
但是我真的從來沒想過不能加入就破壞掉這個氣氛，這次跟xx同學在上課打架也是一時的沖突，在事情發生后我們很快又完成了和解，畢竟我們本就是同桌，關系一直以來都算是不錯的，這次只是我們之間小小的矛盾，正巧我們倆心情都不太好，就沒有向往常一樣打鬧一下就結束了，反而在斗嘴中積累了真正的火氣，以至于讓我們在上課的時候打了起來，不僅讓當時的同學老師們震驚，也讓事后冷靜下來的我們也非常的震驚后悔。
如果可以給我一次回到過去重新再來的機會的話，我一定會好好說話，用心維持好大家的關系，將矛盾疏導，將心情舒緩，為我們班級盡自己的力。
但是我知道經過這件事以后怕是很難了，但我依舊會努力的在接下來的學習生活中彌補，也會接受老師和學校的批評教育以及懲罰，我會在以后的日子里更加好的融入進班集體，讓我們班級重新回到那么熱情友好的程度。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇3
尊敬的老師
您好！
還記得您在我生病難受的時候扶我去醫務室的那一天，和今天我竟然因為遲到而讓班級扣分讓您丟臉對比起來，我就像是一個不懂珍惜不懂感恩的白眼狼似的，辜負了您對我的教育和關心。老師，對不起，這一次的遲到，我知道我錯了。
早不遲到晚不遲到，偏偏在這個學校大檢查的時候遲到了，真不知道該說是我倒霉還是說我運氣好，總之，讓班級因此而扣分，讓老師您因此而丟臉，我愿意接受您對我的一切懲罰，我愿意為自己所犯的錯誤付出必要的代價！
我不想為我這一次的遲到講什么理由和借口，我知道“遲到”意味著我這個學生在自律上面做的還很不到位。自律，是一個人通向自由的必要條件，如果一個人不能做到自律，那這個人就沒辦法實現自由。我從我上了初中還出現遲到這一情況得知，我離自由還有很長一段路要走，連自律還沒有做到的我，或許現在談自由有點過于遙遠，但老師您一定得清楚，我真的不是故意要遲到的，我也不是一個不懂珍惜不懂感恩的白眼狼，這一次的遲到雖然原因不值一提，可我想來想去還是得跟您說一下更好。
今天我早上遲到，單純是因為我幫路上遇到的同學修單車去了。因為我知道這條上學路上那個修單車的師傅這幾天不在，我不忍心看這個那個同學在那里空等師傅，于是我就停下我的自行車去幫他修車去了。還好是自行車鏈條掉了而已，我用自己平常積累的經驗就幫那位同學給修好了，雖然也因此而遲到了。嗯，早上就因為這件事遲到的，也許只能算是多管閑事耽誤自己事，可事情已經這樣發生了，我向您保證下次不會了就好了，這一次的幫別人修自行車，我也不是很后悔，也算是積善行德了�；蛟S您也會有這樣的情況出現，當您接受了別人的幫忙，一定要為對方祈福，因為或許那個幫助你的人正面臨著上學遲到或上班遲到的危險。
扯遠了，老師今天我遲到就是這樣的原因導致的，我知道我讓班級扣了分還讓您丟了臉，請您按照您的原則對我進行懲罰吧，讓我做完一個反面教材給同學們一個警惕，不要因為幫助別人而不顧及自己會帶來的麻煩和后果，讓同學們都引以為鑒，做一個不遲到的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
當我將酒帶進學校的時候本沒有想喝的打算，畢竟作為初中學生的自己又怎么會產生喝酒這樣膽大的念頭呢？然而就是這樣的無心之舉因為酒被人看見導致自己被老師批評，或許我這樣說存在著想要為自己將酒帶進學校的事情開脫責任的嫌疑，但是不管怎么說我都應該為自己將酒帶進學校的行為寫下檢討書來進行反省。
首先我想要聲明的便是自己將酒帶進學校完全不存在著想喝的心理，畢竟不管怎么說在學校喝酒都是一件不可能被人原諒的惡劣行為，而我之所以將酒帶進學校只不過是出于在同學們面前炫耀的心理罷了，畢竟有些時候成績并不怎么優秀的自己也只能通過這種嘩眾取寵的行為來吸引同學們的關注，當同學們驚訝地問道：“你怎么敢將酒帶進學校！”我都會因為這樣的狀況而在內心產生一種莫名的虛榮感，不得不說這種畸形的心理需求對我的成長而言絕對是沒有任何好處的，明明可以通過努力學習辦到的事情非要鬧成現在這般難以收拾的局面。
其次我覺得自己不管怎樣都應該主動承擔將酒帶進學校造成的后果，尤其是這件事情被人發現導致自己被批評以后更應該又擔當一些才行，否則的話得不到教訓的自己又怎么能夠在將來的學習生活中長點記性呢？可惜的是自己產生這種覺悟的時候相對于犯錯誤之前已經太遲了一些，嚴格意義上來說我要是不將酒帶進學校的話也就不會在發生這樣一系列讓人感到不愉快的事情了，況且如果被校領導看到的話很有可能會因此導致我們整個班集體都被扣分。
最后我要感謝老師的批評將我從一條崎嶇小道上拉回了正途，也許正是因為思想上出現了錯誤的觀念才會讓我在這件事情上不以為恥反以為榮，如果不是老師及時讓自己清醒過來的話我可能還會沉浸在腦海中各種不切實際的想法，實際上作為學生的話完全不需要通過這種嘩眾取寵的行為來獲得其他人的關注，即便他們因此感到有些驚訝也只會在背地里鄙視我將酒帶進學校的行為，因此想要憑借將酒帶進學校的做法來吸引其他人的眼光只能說是目光短淺的行為。
如果我想要改變將酒帶進學校導致的'影響還是應該好好學習才行，至少現階段來說我應該要明白作為一名初中生最應該做的事情究竟是什么，當分清楚主次以后我也就不會將心思花費在將酒帶進學校這種毫無意義的事情上面了，因此還希望老師能夠看在自己認錯態度誠懇的份上原諒這次將酒帶進學校的錯誤行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
這一次再次向您寫檢討書，實在是讓我羞愧到不知該如何下筆，畢竟我在之前已經多次保證不會再遲到了，但是每次不是堅持幾天就是堅持一個多星期，最長的一次也沒有超過一個月。如此沒有信譽的保證實在是讓我本人的信用度降到了最低點，但是我仍然希望老師您能夠信任我最后一次，讓我能夠用這最后一次機會來克服自己賴床的壞毛病，克服自身的‘懶病’，成為一個有信用有自我準則的好學生。
這次遲到又是跟往常一樣，因為在晚上的時候睡的太遲，因此早上鬧鐘響了以后我仍然沒有醒來，總是想著再睡五分鐘再睡五分鐘，結果一個不小心就睡過了頭，在強烈的后悔之情刺激下用最快的速度趕向學校。然而，之前我所浪費的時間卻不會因為我這時候的追趕就停下腳步來等我，所以我又一次的遲到了。
當我這次遲到了以后，周圍的同學都是一副早就習以為常的平淡讓我心情受到了大打擊，我曾經有想過成為什么樣的人，但是唯一沒有想到的就是我居然會在別人的眼中成為一個遲到大王，我的遲到行為在別的同學看來是習以為常的不值得多多關注的問題。
這種認知深深的刺痛了我的心，但是我卻覺得我沒有什么理由去反駁，因為我確實經常遲到。也許老師您會說既然敢遲到又為什么不敢接受別人異樣的目光？這也是我一個非常羞愧的一點，也是我真的不想成為一個在他人心中跟遲到一詞掛上號的人最為有力的證明。
我知道想要扭轉老師好同學對我遲到的印象光說是沒用的，要用真正的行動來證明，甚至這個行動持續的時間還不能短，必須要做好長期堅持長期作戰的準備。但是我這次無所畏懼，我不能這樣子下去，我必須要有所改變才行，至于改變所要花費的時間和精力則是我應該付出的。
畢竟我現在的情況是彌補，彌補我曾經沒做到的，彌補我沒遵守好的。因此，也真摯的希望老師您能夠最后的相信我一次，我向自己發出最后通牒。向您最后一次保證，我一定能夠做到不遲到、不曠課，并且在成績上做出進步，在排名上沖刺攀升，讓您不再為我而頭疼惱怒，也讓我能夠為自己證明，證明我不再是那個曾經的遲到大王。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對于我在今日的晨跑活動上的遲到，我現在已經是知道自己錯了，并且我在那個時候也相當的羞愧，畢竟我在全校的學生都已經整隊完畢之后在匆匆趕到班級，這種眾目睽睽下的行動著實讓我出盡了風頭。
現在我對自己如此的行為向老師道歉，在那個時候我就是已經接受到了其他老師的批評，讓我對自己地行為有了較為深刻的理解，更是有在心里默默的發誓以后絕對不會出現這樣的情況。其實我還是想要向老師解釋一下當時的情況。本來在課堂上我就已經開始鬧肚子了，好不容易等到下課我就直接沖向了廁所，當時的我完全忘記了即將開始的晨跑活動。我在廁所更是聽著音樂就感覺很是不安，但是拉肚子這個事我也沒有辦法控制，于是在解決完之后，我才匆匆趕向班級的隊列。
我自己也是知道當時的情況很是糟糕，但是我也是實在沒有辦法控制那樣的需求了，在那個情況下我也只能選擇趕緊解決自己的事情。對于我的遲到我也只能向老師說對不起，就是希望可以收獲到老師對于這件事的不追究。其實我都是知道遲到是相當不好的，所以尤其是上課的早上到學校我都是選擇早早的來到教室，就是為了不能夠讓自己遲到。并且在以前的那些活動或是其他的事情上我也沒有出現過這樣的情況，老師應該也是知道的吧。這次是我第一次出現失誤，并且我也向老師保證這將會是我唯一一次出現這樣的問題，現在的我還是特別希望能夠獲得老師的諒解，這樣我才真的能夠真正的讓自己融入學習中，不然我會在這件錯誤的世界里出不去。
在那個時候我接受到老師的批評，我就在心中下決心自己以后一定要控制好，更是要保護好自己地身體，不能夠在一些較為重要的事情上出現小的差錯。雖說我的遲到沒有什么壞的影響，但是卻讓我，讓整個班級在全校出了名，挨了批評。我一個人受罰沒什么，但是因為我讓整個班級都出現不好的事情就有點太過了。所以我會盡力去做一點簡單的事情來為整個班級做出彌補，我相信在這件事情過去之后定是可以在之后的時間都不會出現任何的問題了，也希望老師可以相信我，并且我都會盡力做好自己應該要做的事情。
從這次小小的錯誤上，我就已經明白自己存在極大的問題，并且知道自己還需要對自己進行更好的規范，這樣便是不會再出現任何的問題了，更是可以在班級中更好地去開展活動，豐富自己的生活。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我我這次犯下了這么嚴重的錯誤，對于一個學生來說，打架就是原則性上的錯誤，更別說還是這種和外校的哪些混混打架。好在這次并沒有出現什么意外事件，并沒有哪一個人意外受傷了，這如果我們這次的打架真的引發的哪一個人受傷，那我們這些人就責任大了，沒有誰能夠跑得掉，都要承擔相應的責任，而還在讀書的我們也是會讓一直關心我的那些人感到失望。作為一名初中學生來說我是不合格的，因為我沒有做到一個初中學生應該做到的事情，反而犯下了這種學校嚴格禁止的事情。打架這一件事，在我們剛剛進入學校時，就有領導在開學典禮上著重的強調了這一件事，不允許我們去打架，不允許我們和校外閑散人員接觸。這當然也是為了我們好，物以類聚，人以群分，這句話說的還是很有道理的。如果我們想要靜下心來，好好的學習，那么一個好的學習環境是很重要的，我們過多的接觸一些社會上面的事情，只會讓我們自己變差，也會慢慢的被哪些混混污染，也慢慢的放棄學習，開始混起來。
學習永遠不是為了別人，是為了我們自己，為了讓我們自己在未來高考時能夠考出一個好成績，進入一個好的大學，讓自己得到比別人更多的優勢。做一個每天在外面打架的混混是最丟臉的事情，等到我們自己長大工作了，能夠自己養活自己才是真正帥氣，值得驕傲的事情。然而現在的我卻目光短淺的認為那些在外面每天大家，混日子的人很帥，很瀟灑。這樣的思想是要不得的，我不應該去和那些人接觸，更是不該參與進他們的事情里面，和他們一起去打別人，讓自己陷入危險之中。如果這次我不小心受傷，我的父母該有多么的擔心，多么的失望。他們在我身上給予了這么多的心血，送我去到學習就是希望我能夠在學校好好學習，過上比他們更好的生活。然而我卻并沒有如他們所想的那樣在學校里好好的學習，反而是和別人在放學之后打架，讓那些關心我的人都因為我的人受到了傷害。我自己現在回想起來也是非常的悔恨，如果再給我一次機會的話，我一定是不會在做出這樣的事情，而是好好的學習，讓大家放心。現在我也明白了，我現在需要做的就是好好的學習，希望老師您這次能夠原諒我，我真的知道自己的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇8
尊敬的xx老師：
您好！
我這次的行為實在是對不起老師您對我的關心，我也沒想到我這次的行為會讓您這么生氣，心里下意識的認為一次作業忘記做了沒有什么大不了，卻沒有想過有些錯誤從一開始就不能夠犯下。
我們學生在學校學習，自然要遵守學校的規矩，完成自己的學業。老師布置的學習任務當然也要按時的去完成，這些事情都是半點馬虎不得的，因為一旦馬虎了，那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因，一旦犯了錯誤沒有被及時的糾正，那么僥幸心理就會更重，下一次違反的規矩就會越多。
再說，我們在課堂上認真聽講，將新的知識記在腦子里，但是知識如果不運用的話永遠都是死的，只有將它運用起來才會變成屬于自己的可以靈活運用的知識。而作業就是幫助我們將知識靈活運用起來的方法，老師會根據我們的所學來布置相應的作業，只有將作業完成了，我們才能夠將今天所學到的知識掌握，才能夠在以后需要這個知識的時候及時的回想起來，將它運用在考試上、生活上。
但是有些事情我們明明知道這樣做是對的，可還是會因為種種原因而做錯。就像是這次，我明白將作業完成才是正確的方式，但是我卻覺得我反正做得完，等會再做也沒關系。等到時間實在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已經掌握了這個知識，哪怕作業沒有完成，也不會影響我的成績，大不了后面再將作業補回來就是了。
這樣的拖延、自我安慰、理所當然的想法給我帶來了極大的影響，這些影響我自己沒有發現，但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭，并且就我沒有完成作業嚴厲的批評了我，讓我明白了完成作業不僅僅是學習問題，也是一個態度的問題。
我現在已經將我欠下的作業補上來了，很抱歉讓老師您生氣了，但是我確實不是故意的，在您教育過以后也決心改變，我明白了我身為一個學生應該要做到什么，學習的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最終的結果是喜人的，是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動的心思，在任何事情面前都能夠堅持做自己應該做的事情，我才能夠在這眾多的競爭者之中躋身，在之后的中考中拿到好成績。
所以還請老師您放心，我不會再讓您失望了，學習這種事情我會自己對自己負責，讓我的成績很能力不斷地向著優秀進發。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇9
尊敬的領導：
您好！
想必您已經從任課老師處聽說了我曠課的事情了，也許您現在正在生我的氣，如果我的不當行為影響了您的好心情，那么我萬分羞愧。多說無益，現我本人對自己的行為作出檢討，希望您能從中看到我對自己所犯錯誤的認識和改正錯誤的決心。
上周我曠課了，上周五的英語課我沒有去上，而是和朋友一起出去玩了。在這里我先向您保證，我上次的曠課行為絕對只是頭腦發熱引起的一時沖動，而非早有預謀的。當時從班長和其他班委那里聽說了您下午有事不來學校的消息，我告訴了其他幾名同學，我的本意也不是破壞課堂紀律、挑唆他人曠課，我只是想把自己從別處剛聽來的消息告訴其他人。沒過多久，xx同學找到我，讓我整理好東西，一起曠課出去玩，剛開始我是拒絕的，曠課行為的性質在我眼里是非常嚴重的，但是后來不知發生了什么，我開始有點動搖，于是在xx同學的勸說下，我終于被說服，跟著他一起曠課去了校外玩。
剛開始我并沒有意識到事情的嚴重，當時我的心里有緊張，有害怕，甚至還有一點首次逃課的一點叛逆的興奮。直到當天回家后，看到父母一臉嚴肅地正襟危坐著，一看我回來，就板著臉問我今天去了哪，本就不善于撒謊的我做了壞事更加心虛，沒多久就把曠課的事情如實交代了。迎來的是父母劈頭蓋臉的一頓罵，隨后我才得知原來是我逃課離校后沒多久就被在經過的鄰居看到了。
在父母的批評教育結束后，我也冷靜下來開始自我檢討，我認為我的行為確實太過分了。首先，作為學校的學生，我應該無條件遵守學校的規章制度，但我不但沒有做到，反而犯下如此嚴重的錯誤。其次，作為一個學生，聽說了老師不來監督上課的消息應該嚴格要求自己，做到老師在不在都一樣，我不但沒有做到，還逐個告訴同學，面對同學的逃課邀請，我應該堅決拒絕并且勸說朋友也放棄逃課，而我不但沒有成功拒絕，還被他說服一起逃課。
這三點能夠較為明顯地反映了我目前的性格問題，我發現自己在一些問題的處理上缺乏原則，處理事情上不懂得輕重緩急，因此經常主次難分。還有就是自律性太差，缺乏一定的自制能力，這些毛病乍一看可能都是些不起眼的小毛病，但是往往就是小毛病容易造成大錯，因為小毛病容易被人忽視，所以其造成的影響反而是持續性的。
綜上所述，我決定向英語老師道歉，同時也向他請教一下關于改正自身小毛病的建議，也希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，對于上課玩手機的事情我感到十分抱歉，明明老師您已經警告了我們很多次，但我仍沒有聽您的諄諄教導，還是在上課時間玩起了手機，對此，我再次向您鄭重的表示道歉。
把手機帶到學校主要是想和家里人保持聯系，盡管有著好的出發點，但終究還是違反了規定。今天午休后把手機放在了口袋，不小心帶到教室來了，但自己也沒太過在意，我以為自己能克制住，但我還是低估了手機的誘惑。自習課上沒忍住看了一眼，結果玩了幾分鐘，沒想到后面完全停不下來了。期間老師給過我悔改的機會，看了我好幾次，相信是早就已經發現，但我抱著不會被發現的想法，在上課時間一直在玩手機，現在想想真是感到慚愧。我的前桌也提醒過我不要上課玩手機，但我沒有理會她的忠告，看著她失望的眼神我也覺得很愧疚。
我覺得很對不起老師的教導，也對不起相信我的家人，他們辛辛苦苦供我上學，我卻干出了這樣的事情，給同學們做了一個壞的榜樣，敗壞學校的風紀，為班級蒙羞。一想到父母知道這件事，會對我失望，我就不禁感到惶恐不安，這件事歸根到底全是因為我的自制力不夠。
作為一名初中生，要以認真學習將來報效祖國為己任，在入校的第一天就聽說了不能帶手機的規定，但我不僅違反規定帶手機進來，還一而再的違反規定在上課期間玩起了手機，對此我也對自己很失望。老師開始沒收我手機時，我還感到有些生氣，冷靜下來想清楚前因后果后，我的像是被一桶水倒在身上，感到一陣陣的透心涼。開始有些慶幸老師能夠及時發現，不然長此以往下去，成績倒退，不能去理想的高中，對我人生產生的影響是巨大的，一想到這里，我就更加清晰的認識到自己犯了一個什么樣的錯，對于老師的懲罰沒有任何異議。
同樣的錯誤不能再犯第二遍，我保證今后再也不會在上課時間玩手機，我會認真聽課，好好學習，爭取在下次的考試里取得理想的成績，希望各位同學能夠監督我，希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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