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師德師風(fēng)學(xué)先進簡報范文（精選25篇）
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師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 1
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標(biāo)落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的.戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 2
20xx年3月18日下午，我校開展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動總結(jié)大會。
學(xué)校通過認真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹人，敬業(yè)愛生”的演講主題，結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個個鮮活的事例，用規(guī)范而又富有激情的語言、自然而又得體的體態(tài)語向聽眾詮釋著師德的`內(nèi)涵，表達出發(fā)自內(nèi)心的對教師職業(yè)的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現(xiàn)場不時傳來陣陣掌聲。來自響塘聯(lián)校的三位評委，按照事先指定的評分細則，公平公正地對每一位選手的演講進行評分，最后，韓老師、張老師獲得本次比賽的一等獎，李老師、徐老師、戴老師獲得二等獎。
最后，馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢，育師德、樹師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀(jì)守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時，努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿意的教育。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 3
為進一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動。活動由副局長xx主持，局長屈連武致開幕詞。
本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進事跡、爭當(dāng)最美教師”。整個活動過程由三部分組成，一是兩場專家報告，二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，三是“最美教師”先進事跡研討活動。
本次暑期師德教育主題活動的主會場設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳，教體局邀請了華中師范大學(xué)xx、xx兩位教授，分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對策略》的報告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。
“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進7個中心學(xué)校、8個局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。
各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動，教師個人又結(jié)合自身情況進行對照和反思。
通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質(zhì)，又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的.先進事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 4
為進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，促進我校師德師風(fēng)建設(shè)，11月20日下午，xxx中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責(zé)任·激情·夢想”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責(zé)任、激情和夢想為線索，自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現(xiàn)場的.所有老師。
賽后，劉常杰主任做了總結(jié)講話，他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動。他強調(diào)：全體教師要以本次演講比賽為契機，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍龠M我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 5
為深入貫徹落實進一步加強新時代教師隊伍建設(shè)，進一步規(guī)范教師從教行為，努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍，按照教體局要求，xx鎮(zhèn)民族幼兒園于x月x日在全園教師中開展了師德師風(fēng)第一課。
本次培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀等形式開展，幼兒園高書記傳達了旗教體局及上級部門相關(guān)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)培訓(xùn)會的精神。通過對違規(guī)違紀(jì)的教師案例的解讀，明確了違法違紀(jì)行為處罰規(guī)定，提醒大家規(guī)范執(zhí)教的必要性，進一步堅定了老師們教書育人立德樹人的信念。帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了《幼兒園教師師德師風(fēng)負面清單20條》。通過學(xué)習(xí)解讀，幫助每位教師加強思想政治意識、規(guī)矩紅線意識，提高教師素質(zhì)，增強教師規(guī)范執(zhí)教的能力。并且提出“不做夢中人、不碰高壓線”的警示，希望大家引以為戒，自省、自糾、自尊、自律，示范引領(lǐng)，爭做“四有”好老師。
全體教師簽訂了《xx鎮(zhèn)民族幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書》。幼兒園希望各位老師愛國守法，愛崗敬業(yè)，始終秉持關(guān)愛學(xué)生、尊重家長的.態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)為人師表的追求。老師們表示，會愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，通過本次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教職員工深受教育和啟發(fā)。幼兒園要求全體教職員工，要把此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點，今后的工作中要認真對照《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和《師德師風(fēng)負面清單20條》，及時查找自身存在的師德師風(fēng)問題并進行反思，爭做“四有”好老師，樹立良好的師德師風(fēng)形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎實的學(xué)識及仁愛之心引領(lǐng)幼兒的成長。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 6
從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂！這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來到了萬豐幼兒園已有一個多月，在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的`師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價值。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 7
“人生百年，立于幼學(xué)。”人的一生也就短短的那么三萬天，而在我們年幼的時候很多的東西就已經(jīng)慢慢的潛移默化的影響著我們的一生，因此學(xué)前教育對我們的人生，對我們的成長起了很大的作用。而作為幼兒教師的我們應(yīng)該具備什么樣的品德對于幼兒，幼兒園以及幼兒教師個人的成長都起了很大的作用。
因為沒有經(jīng)過那次系統(tǒng)的培訓(xùn)，因此我對師德的理解也就欠缺了很多。但我相信，在未來通過我自己的努力，會對師德有更好的認識與理解。
在我看來師德是愛，是博愛。對于幼兒園教師來說，細心呵護幼兒，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的奧秘，用一顆寬容的心去接受每一位幼兒，同時讓幼兒接受自己，試著和幼兒做朋友，做幼兒的傾聽者；在生活上努力的培養(yǎng)幼兒的自理能力，這是對他們愛的.體現(xiàn)。
師德也是一種能力。幼兒園教師不容易，在學(xué)校我們要面對幼兒的疑問、頑皮和對幼兒能力的培養(yǎng)，學(xué)校之外我們要面對幼兒家長工作，怎樣培養(yǎng)出性格良好的新世紀(jì)兒童，這需要家長的協(xié)助；除此之外我們還要面對教師自身能力的提升，綜合種種，合理的安排成為幼兒園教師的首要能力。
師德也是一種理想。每個教師心中都有一個做老師的標(biāo)準(zhǔn)，每個老師都有一自己的理想，當(dāng)理想找到歸宿，師德的魅力也將發(fā)揮得淋漓盡致，教師的工作起來也將更加的有熱情和激情，教師的個人魅力也將得到更好的提升。
師德不是簡單的重復(fù)幼兒園的生活，是把每天都過得有滋有味的生活；師德不是單單的對幼兒的日常生活帶養(yǎng)，是一種新的教育理念的注入與實施；師德不是簡單的對幼兒的籠統(tǒng)的照顧，而是更加的照顧幼兒的個體差異，用老師智慧的眼光去發(fā)現(xiàn)幼兒的個體亮點。
所以，作為與時俱進的教師，我們應(yīng)該義不容辭地投入全身心的力量，去關(guān)心和愛護幼兒，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 8
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。
教書育人是教師的天職，是學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。
在講授數(shù)學(xué)課的過程中，我總是把握各種時機，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進取。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。
在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的'危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 9
“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名光榮的人民教師，一年來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，無愧于心！
第一、我遵循學(xué)生身心健康成長的'規(guī)律，依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨和國家的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針政策保持高度一致；
第二、我為人師表，遵守社會公德，衣著整潔大方，語言文明，舉止得體，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，言傳身教；
第三、我能愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想；
第四、我熱愛學(xué)生，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益；
第五、我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平；
第六、我團結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)；
第七、我能尊重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，共建和諧校園；
第八、我能做到廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費；
總之，一年來我在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。今后，我還要不忘初心，繼續(xù)前進，不斷提高自己思想水平。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 10
教師師德建設(shè)，不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長xx指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的'追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 11
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。二是加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的`實效性。三是加強服務(wù)，樹立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強管理，建章立制。
接著吳園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽證書，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言，他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點和亮點，不斷努力，團結(jié)共進，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 12
為進一步加強教師作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)“德高、業(yè)精”的教師隊伍，9月1日，鐵力林業(yè)局第二小學(xué)在多功能電教室召開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及警示教育大會。
會上，鐵力局第二小學(xué)書記兼校長段同志向教師們宣讀了《教師違規(guī)失德行為典型案例》，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對全校教師進行了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。會上，段校長從“為什么要加強師德教育”、“怎樣加強師德教育”等方面闡述了自己對當(dāng)前教師師德的思考。師德建設(shè)是學(xué)校管理的.一個永恒話題，良好的師德師風(fēng)是一個學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件。教師只有全面加強師德修養(yǎng)，做一個有思想、有愛心、有魅力、有責(zé)任心、有進取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進步，為教育事業(yè)貢獻力量。
通過此次學(xué)習(xí)大會，教師們明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對今后的言行起到了警示作用!全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養(yǎng)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 13
為了進一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師德素養(yǎng)，增強教書育人的責(zé)任感，新城路小學(xué)黨支部于11月19日下午組織黨員教師與全體教師進行了以“守教育初心正師德之風(fēng)”為主題的線上學(xué)習(xí)活動。
首先，會議由教導(dǎo)處副主任xxx帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。全體教師們逐條學(xué)習(xí)與對比，做到心中有數(shù)，從而繃緊師德師風(fēng)這根弦，牢固樹立敬畏之心，規(guī)范教育教學(xué)行為。
接著，優(yōu)秀黨員教師王月以做“新時代師德高尚的老師”為主題，進行師德師風(fēng)宣講。教育，不只是教書育人，更是愛與責(zé)任的傳遞，需要我們用愛心、耐心和責(zé)任心，和孩子們來共同來演繹。選擇教師這個行業(yè)，就要一輩子堅守初心，傳遞愛與責(zé)任。
通過本次師德師風(fēng)的教育大會，不僅進一步統(tǒng)一了新城路小學(xué)教師的.思想認識，也形成了線上教學(xué)以來，新城路小學(xué)重徳、養(yǎng)徳、立德的良好氛圍。相信新城路小學(xué)的每一位黨員教師與老師們都能肩負起自己的責(zé)任和使命，培養(yǎng)好新時代中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 14
為深入貫徹落實教育的重要論述和上級教育部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，3月21日下午，我校開展了師德師風(fēng)專題教育活動。
活動中，郭校長帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)了《河南省實施〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細則》，郭校長從處理的種類與權(quán)限、違反教師職業(yè)道德的行為及其適用的`處理、處理的程序和運用、處理的責(zé)任追究等方面進行了詳細的解讀。
他還提醒廣大教師繼續(xù)加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定，發(fā)揚我校師德師風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做好學(xué)生成長路上的引路人。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”通過本次師德師風(fēng)專題教育活動，老師們進一步明確了教育的使命和責(zé)任。我校將繼續(xù)落實師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊伍。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 15
在黨風(fēng)廉政教育月之際，二團幼兒園開展了系列師德師風(fēng)教育活動，不斷提升幼兒園教師對師德的認識。7月28日，組織全體教職工進行了師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一是組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》等。
二是對教師進行職業(yè)理想教育，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進典型和模范教師先進事跡，大力弘揚愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的優(yōu)良思想品德，營造師德建設(shè)的良好氛圍。
三是進行師德承諾宣誓。
四是學(xué)習(xí)過程中，每位教師認真撰寫讀書筆記3000字，心得體會1500字。
通過學(xué)習(xí)，使全體教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓人民滿意的`教師，真正實現(xiàn)“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 16
為加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹立教師形象，推進基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展，大灣鄉(xiāng)中心小學(xué)顧蘭校長于20xx年9月1日對全校教職工進行了《教師師德師風(fēng)》專題培訓(xùn)。
顧校長從兩個方面對全體教師進行了培訓(xùn)：一是要做“有理想信念”、“有道德情操”、“有扎實學(xué)識”、“有仁愛之心”的四有好教師；二是學(xué)習(xí)了新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則。加強師德師風(fēng)建設(shè)是教育工作的永恒課題，踐行師德規(guī)范以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德！
同時，顧校長解讀了師德培訓(xùn)的精神，簽訂師德師風(fēng)承諾書，讓全體教師認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，認識到加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性，并對此次培訓(xùn)提出相關(guān)要求和布置了閱讀學(xué)習(xí)師德內(nèi)容相關(guān)文件的規(guī)定，并在閱讀后寫心得、寫感悟。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”開學(xué)第一周的師德師風(fēng)培訓(xùn)為新學(xué)期的開學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，通過召集全校教師集中培訓(xùn)，讓每一個教師在原有的基礎(chǔ)上對教育教學(xué)工作有了更新的'認識，讓教師的個人素質(zhì)修養(yǎng)有了進一步的提升！教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統(tǒng)一思想認識，進一步加強師德修養(yǎng)。以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造教師高尚的師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 17
為認真貫徹執(zhí)行我校教師師德師風(fēng)建設(shè)的精神，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，3月18日下午，我校舉行了“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)啟動儀式”，本次大會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)韋校長主持，全體教師集中學(xué)習(xí)并簽訂《教師師德承諾書》；之后韋校長帶領(lǐng)全體教師進行師德誓詞宣誓。
此次啟動儀式，韋校還強調(diào)今后利用校務(wù)會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)等多種形式開展尊師愛生活動，以豐富多彩的'活動學(xué)習(xí)貫徹落實好師德師風(fēng)建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)要求，各教師除了參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動外，還要結(jié)合自己工作實際落實到實處。
通過活動，老師們對師德又有了深一層次的認知，愿在今后的教育教學(xué)中，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人，不斷錘煉自己、提升自己！
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 18
育人至上修身養(yǎng)性做楷模，讀書為先求知增能當(dāng)標(biāo)兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為完全小學(xué)，如何去創(chuàng)建一所社會滿意、師生幸福的現(xiàn)代型學(xué)校，讓學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新生態(tài)，2月21日下午，該校召開了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設(shè)專題會議。
學(xué)校師德師風(fēng)負責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《雙峰縣加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，要求全體教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀，增強工作責(zé)任意識、大局意識，自覺加強道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛生樂教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的`良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫，認真加入到讀書月活動中，提升自己的素養(yǎng)能力。
接下來舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內(nèi)容包括：強化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書》上簽下了自己的名字。
此次活動，教師們更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 19
德高為師，身正為范。師德教育是一個永恒的主題，師德是教師的立身之本，“師德興則教育興，教育興則民族興”。為進一步加強我園師德師風(fēng)建設(shè)，提高我園教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，努力提高我園教師的`整體專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，5月11日，我園開展了師德師風(fēng)警示教育會議。
會議中，唐園長組織老師們學(xué)習(xí)了自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》《教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)報告通報制度(試行)》的通知等相關(guān)文件。
我園教師對照文件積極開展自查自糾工作，在自查自糾過程中結(jié)合自身實際，反思自己的教學(xué)行為，從各個方面對自己的師德師風(fēng)工作進行深刻剖析，以獲得更好的提升。
希望通過此次師德師風(fēng)專項教育活動，能提高全體教職工的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造出一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的幼兒教師隊伍。努力實現(xiàn)教師在政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)幼兒能力上有新的提升，在教書育人，樹立教師良好形象上有新的提升。圍繞加強師德師風(fēng)建設(shè)，逐步構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，將師德師風(fēng)工作落到實處。
師德化于行，潤物細無聲。永寧七幼將以此次會議為契機，持續(xù)開展師德師風(fēng)系列活動，把師德師風(fēng)建設(shè)作為常態(tài)化工作，不斷引領(lǐng)教師們在自省中學(xué)習(xí)，在反思中向上進取，為建設(shè)一支師德高尚、熱愛幼兒、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍不懈努力！
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 20
4月9日，學(xué)校在會議中心第一會議室召開20xx年師德師風(fēng)建設(shè)研判和工作部署會。校黨委副書記xxx出席并主持會議，各二級學(xué)院和黨委教師工作部負責(zé)人參加會議。
黨委教師工作部部長山嵐匯報了20xx年師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作任務(wù)，提出了本年度將以巡視整改為重點，加強兩個機制建設(shè)：一是進一步加強教師思想政治工作和師德師風(fēng)工作機制建設(shè)，二是進一步加強師德師風(fēng)長效機制建設(shè)，并從師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎勵和懲處六個方面進行了詳細部署。各二級學(xué)院負責(zé)人分別介紹了本單位教師師德師風(fēng)建設(shè)情況、存在的問題和工作建議，并進行了交流討論。
xx充分肯定了各學(xué)院在教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)中所做的工作。他指出，各學(xué)院要結(jié)合巡視整改及教師思想政治工作專項檢查整改工作任務(wù)要求，進一步深化細化教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作，并從怎么建、怎么獎、怎么懲三個方面對進一步做好師德師風(fēng)建設(shè)工作提出明確要求。要進一步加強校院兩級師德師風(fēng)工作機制建設(shè)，通過建立校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系青年教師談心談話工作機制深化師德師風(fēng)引領(lǐng)，加大對學(xué)校優(yōu)秀教師的先進典型事例的.宣傳力度。他強調(diào)，要結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點，探索與業(yè)務(wù)要求、教學(xué)育人相適應(yīng)的師德獎勵機制，努力建設(shè)“四有”好老師隊伍，進一步加強師德師風(fēng)長效機制建設(shè)，推動我校教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)再上新水平。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 21
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校教師整體素質(zhì)，樹立良好教師形象，12月7日上午，我校組織教師召開了“師德師風(fēng)專題會議”。會議由校長龍方主持，全體教師參加了此次會議。
會上，龍校長結(jié)合近段時間發(fā)生的師德師風(fēng)案例，強調(diào)全體教師要高度重視、深入剖析、切實整改；全校要常抓不懈推動師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體教師進一步加強自身修養(yǎng)，時時處處嚴(yán)格約束自己，絕不逾越制度紅線。
最后龍校長針對師德師風(fēng)建設(shè)提出：一是每位教師要嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)制度，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生；二是要遇事冷靜，凡是務(wù)必三思而后行，不要因一時沖動造成工作上的被動；三是每位老師要認真反思自己以往的從教行為，對照檢查是否存在不當(dāng)言行，做到有則改之，無則加勉。
通過本次師德師風(fēng)專題會的召開，使全體教師感受到了人民教師的光榮感和責(zé)任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統(tǒng)一思想認識，進一步加強師德修養(yǎng)。同時也希望全體教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造十小教師高尚的'師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 22
堅守教育初心，牢記教育使命！為了進一步落實立德樹人的根本任務(wù),規(guī)范我校教師職業(yè)行為。3月17日下午,晉源區(qū)花塔小學(xué)組織全體教師召開了師德師風(fēng)專題會議，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》與《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。
會上，高美玲校長帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容。逐條宣讀違反教師職業(yè)道德的處理辦法，如不得“不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課,或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課”等。明確要求教師不得出現(xiàn)以謀取經(jīng)濟利益為目的的校外補課活動，強調(diào)各位教師應(yīng)該積極提高自己的`職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，讓自己站立的三尺講臺閃光，讓自己從教的生涯流光溢彩，為晉源教育做出應(yīng)有的貢獻。高校長講得激情澎湃，老師們聽得熱血沸騰。
會后，全體教師結(jié)合會議內(nèi)容以及自己的工作實際，用心寫下自己的心得體會與筆記，暢言對師德師風(fēng)的深刻感悟以及對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作，滲透于教師工作、生活的點點滴滴。通過此次師德師風(fēng)專題會議，花塔小學(xué)全體教師對師德師風(fēng)建設(shè)有了更深刻的體會，對違反職業(yè)道德行為應(yīng)受到的處罰有了更清晰的認識，今后一定會以教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則為標(biāo)桿，規(guī)范自己的教學(xué)行為。
相信花小教師在高校長的帶領(lǐng)下，堅守初心，勵志奮發(fā)，會讓花塔小學(xué)走向新的輝煌！
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 23
11月16日，廣元開放大學(xué)召開20xx秋師德師風(fēng)專題分析研判會，校黨委班子成員及師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)全體成員參加了會議。會議由學(xué)校黨委書記、校長、領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx主持。
會議再次學(xué)習(xí)領(lǐng)會了教育部、中央組織部、中央宣傳部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和市委教育工委、市教育局文件關(guān)于印發(fā)《鞏固深化“學(xué)黨史、正師風(fēng)、強師魂”師德師風(fēng)專項整治活動成果實施意見》的'通知等文件精神，對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問題及其產(chǎn)生原因、整改措施等作出了分析研判。
會議認為，廣元開放大學(xué)歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，在制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、機制建設(shè)等各方面取得明顯成效，學(xué)校規(guī)章制度逐步完善規(guī)范，教師隊伍精神面貌日益昂揚，思政元素牢牢占領(lǐng)課堂，先進典型引領(lǐng)示范作用明顯。但是對照黨和政府新時代目標(biāo)、開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求來看仍然有一定差距。
賴永紅強調(diào)，師德師風(fēng)建設(shè)是培育高素質(zhì)教師隊伍重要任務(wù)，成績?nèi)〉每上玻瑔栴}務(wù)當(dāng)重視，要進一步優(yōu)化完善相關(guān)制度措施，督促制度措施落實落地，要將年輕干部廉潔文化建設(shè)納入《廣元開放大學(xué)關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的實施方案（20xx—20xx年）》，將“嚴(yán)管、厚愛、護航”貫穿教師成長過程，要利用校園網(wǎng)、公眾號、微信QQ工作群等加大對學(xué)校師德師風(fēng)先進典型宣傳，要深入踐行一體推進“三不腐”方針方略，引導(dǎo)全體教職工尤其是年輕干部堅定理想信念、強化宗旨意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，為年輕干部的成長提供堅強保障，為開大事業(yè)后繼有人奠定堅實基礎(chǔ)，為推動廣元教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻開大力量。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 24
進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了“講奉獻，爭雙馨”師德師風(fēng)教育月活動動員會。
會上傳達了市教育局關(guān)于組織開展師德師風(fēng)教育月活動的文件精神，宣讀了市中心幼兒園教育月活動的實施方案，對主題教育作了相關(guān)要求和安排，明確本次師德師風(fēng)集中教育活動的`安排部署，引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范，加強修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。
該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的逐步開展，全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。
師德師風(fēng)學(xué)先進簡報 25
教師是立校之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園師德修養(yǎng)，端正價值觀，增強敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧家園。啞柏鎮(zhèn)昌西小學(xué)于20xx年12月14日舉行師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。
此次師德師風(fēng)的的學(xué)習(xí)活動，旨在提高教師“學(xué)高為師，身正為范”的認識，增強教師率先垂范、廉潔自律的意識，是對大家的一次心靈洗滌。
師德的核心就是愛。教師不僅需要先進的`理念，專業(yè)的知識，更需要對孩子全身心的熱愛，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。
師德是教師最重要的素養(yǎng)，是教師之靈魂。本次活動進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
簽下師德承諾書，在今后的工作中，老師們會更積極的實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，將愛灑向每個孩子！
愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子， 生根發(fā)芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，在愛的澆灌下，茁壯成長，綻放五顏六色的花朵，結(jié)出異彩紛呈的果實。
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