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新老生交流會活動總結(jié)
一、活動背景：
當時光踮著輕盈的腳步進入九月，當季節(jié)的微風送來了一個個美好的憧憬，當我們洋溢著青春的驕傲邁進一個新的征程，當我們站在這時間之岸遙望昨天暢想未來時，我們是經(jīng)歷過奮斗努力凱旋而歸的勝利勇士，步入大學的植物保護學院的10級我們，正期待著譜寫更加精彩的篇章。雖然，我們是勝利的。如今是站在一個嶄新的人生路口的起點，回首過去，眺望未來，我們有無數(shù)流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握，便是我們在開學時應該好好思考的問題。盡管我們優(yōu)秀，我們也需要聆聽有益的教誨和經(jīng)驗，來減少前進路上的荊棘和險阻，使自己的學習生活及工作能盡快進入軌道，融入大學生活。
為了歡迎植保學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀學生干部。
讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
植物保護學院學生會學習部組織舉辦了“新老生交流會”活動。
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在金秋十月的時候，大學新生們踏入了武工院、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。
然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生更深入的了解植保學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為植保學院一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流的平臺。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
7、使廣大10級新生們能“站在巨人的肩膀上”，成就自己的夢想。
四、活動具體內(nèi)容：
為對新生進行了大學學習的引導、教育并解答了他們有關于大學學習和生活方面的疑問。
學習部組織了開展了具有針對性的學習經(jīng)驗交流會，學院對該項活動給予了很大的熱情和支持，并深入同學之間，了解同學們的難點和困惑，做到具體問題具體分析，邀請了優(yōu)秀的學長學姐講述學習中遇到的障礙，傳授自身寶貴經(jīng)驗，減輕新生對大學階段的擔心;本次活動中，我部邀請大二、大三的工作經(jīng)驗豐富的學生干部及優(yōu)秀學生代表，他們根據(jù)自己的大學生活體會給廣大10級同學答疑解惑，傳授學習經(jīng)驗。將自己的學習方法和學習經(jīng)驗與同學們進行了面對面交流，這樣做主要是為了讓新生們盡快盡好的適應陌生的大學學習生活。同時，用學長們的鮮活事例來激勵心聲，提高他們對大學學習的認識和學習積極性。
發(fā)言的同學們個個準備充分，上臺舉止大方，吐字清晰有力，會上采取先介紹學習經(jīng)驗，后提問、回答的形式。在介紹學習經(jīng)驗時結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，各抒己見，系統(tǒng)地介紹了自己的學習經(jīng)驗，極具說服力。發(fā)言的同學們都著重強調(diào)學習態(tài)度的重要性，針對專業(yè)課的學習，各有特點。同時，支出應正確處理好學習與課余生活的關系，號召同學們在學習之余不忘廣泛涉獵，全面提高個人素質(zhì)。
交流會上，XX突出了學習方法的重要性，由于平時工作占用時間比較多，學習時專心致志、提高效率，能恰當?shù)靥幚砉ぷ髋c學習的關系成為了他主要的學習經(jīng)驗。其中，XX則根據(jù)XX同學最關心的問題，從平時學習、考前復習兩個方面給大家介紹了一些比較具體的學習方法，贏得他們的一致認可。
接著，XX同學就怎樣處理好大學生戀愛與學習的關系作了重點介紹，并強調(diào)不要因為寂寞去戀愛，爭取做到恰到好處。
XX還針對學習提出了一些自己的看法和想法，并且鼓勵我們積極利用業(yè)余時間多閱覽一些專業(yè)知識和與專業(yè)有關的書籍來開視野，從而進一步提高我們的專業(yè)技能。
總之，他們幾個從不同角度、不同方面給大家講出了自己大學生活的多種經(jīng)驗，以提供給學弟學妹們一點意見。在答疑提問環(huán)節(jié)中，同學們就怎樣對待考前復習資料，怎樣處理好工作與學習間的關系以及如何提高課堂效率等方面的問題與學長學姐們進行了交流探討�，F(xiàn)場氣氛活躍，掌聲連連。
在這次交流中，新生提出的主要問題為：
1.微積分、大學英語等課程的學習方法。
2.未來就業(yè)或考研的形勢、考試科目等。
3.英語四級的難易程度，如何學習才能順利通過，參考的標準。
4.是否有必要考計算機二級。
對于以上問題，學長們都一一作答，使新生們得到滿意的答復。
接近交流會的尾聲，大家還意猶未盡，新生提問的熱情高漲。因此，為了滿足大家進一步交流的愿望，會后部分學長還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)驗交流會在學院領導的支持及學生會的充分重視下，最終得以圓滿成功。
之所以認為本次學習交流會的召開是成功的，是因為通過本次學習交流會——也正是通過此種形式更進一步加強了我們新老生之間的溝通與交流，以及互相之間的了解，從而進一步拉近了我們之間的距離。此外通過本次活動，新生對大學的學習生活有了一個比較全面地了解，盡早的給自己制定一個學習目標。另外，本次活動起到了提高全院學生的學習積極性以及促進新生與學長之間交流的作用，有利于我院形成優(yōu)良的學風。
五、會后反思：
學習交流會舉辦的前期，我們部門對各班的同學做了一個學習上的調(diào)查，事先了解同學在專業(yè)上存在的疑問和想要了解的專業(yè)方向等問題。我們根據(jù)所獲得的調(diào)查結(jié)果，與學習部所有成員共同討論，制定一個學習交流會的詳細方案當然，此次學習交流會，考驗了我們學習部各成員工作配合度以及組織能力;我們也本著公平性，使平時不愛表現(xiàn)的同學們也得到了鍛煉，讓他們有了更多鍛煉的機會;增進了新老生的交流與了解。在前期工作準備以及部門干事的共同協(xié)作下，學習交流會才得以順利進行，并取得不錯的成效。
同時，通過本次會議，我也了解到了一些工作上的不足。存在一些細節(jié)的問題需要改進：
1、由于時間上較為倉促，使得學習交流會的宣傳力度不夠充足;
2、學習交流會的現(xiàn)場的椅子布置不是很完善;
3、學習交流會的第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)的銜接還不是很好，是因為我們溝通力度還不夠。
此次學習交流會給同學們提供一個互相交流的舞臺。
此次學習交流會能夠成功的舉辦，在于小組成員的辛苦籌備以及部門人員的共同努力。雖然依舊存在著不足的地方，但是我們部門會從中吸取經(jīng)驗，爭取在以后的活動中做得更加的出色。
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