培訓會議總結

時間：2024-08-29 08:42:25 會議總結我要投稿

培訓會議總結14篇

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的培訓會議總結，歡迎大家分享。

培訓會議總結14篇

　　培訓會議總結篇1

　　公司拓展訓練心得激情釋放，快樂工作陽春四月，朝氣蓬勃。身為博瑞的一員，很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓練。在陽光的陪同下，我們到達了溫江東方幸運城參加拓展訓練。通過這次的訓練，我充分感受到了公司的企業文化，我為大家，大家為我；成就源于團隊，團隊成就你我。一：盡情愉悅，綠色在大家騎車奮勇前進的時候，春風撫過我的臉頰，頓時感覺到春撫大地的舒適感。短短的十一公里綠色小—

　　陽春四月，朝氣蓬勃。身為博瑞的一員，很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓練。在陽光的陪同下，我們到達了溫江東方幸運城參加拓展訓練。通過這次的訓練，我充分感受到了公司的企業文化，我為大家，大家為我；成就源于團隊，團隊成就你我。

　　一：盡情愉悅，綠色

　　在大家騎車奮勇前進的時候，春風撫過我的臉頰，頓時感覺到春撫大地的舒適感。短短的十一公里綠色小道，純真的鄉土風情，湍急的流水，應證了陽春四月的朝氣與蓬勃。飛揚著大家歡快的笑聲。接下來在教練講課和公司領導的博瑞工作經歷講解中我認識到感恩，真誠，團隊合作。

　　二：協作，搭檔

　　晚間，我們的'生命之旅。給我深深的上了一課寂靜，赤腳，蒙眼。與一個認識或互不相識的人搭檔。攙扶，指引，背行。我們之間沒有語言，卻用相互的感受維護對方，漆黑中，不讓自己的搭檔受到傷害。山林、草坪。石階；途中的艱辛難以想象。

　　三：“奇跡”面前沒有不可能

　　8。57秒的穿越，見證了沒有不可能的事實。14秒與8秒之間本就“彈指一揮”的短暫在一次又一次的進步中顯得是那么來之不易。16人的組團最后以全團最佳8。57的成績畫上近乎完美的句號不得不讓人振奮。這就是團隊，團隊、團隊，就是團隊耶！

　　四：堅持

　　拍鼓擊球中，我們手疼，我們眼花，我們汗流浹背。但是，我們堅持，持之以恒。多次的嘗試與不斷努力之后，我們也有了我們自己的數字1247次。感慨，亢奮。雖未能超越上一個記錄保持者百事的記錄，但，我們也光榮——————為自己那還算可喜的成績和心里被打破了的那“不可能”。

　　短的兩天相處無論是小團隊還是大集體，或是搭檔，大家相處的非常融洽，把團隊精神發揮的淋漓盡致。我疲憊但卻不失心中那份欣喜與感慨。我更加沉穩，更相信“奇跡”。因為，我有我們……

　　培訓會議總結篇2

　　本社團與20xx年x月x日在一號教學區1311教室開展了名為‘社團干部培訓會議’的主題會議，會議由副社長趙紅巖組織，雖然她是第一次主持干部會議，但是由于工作的優秀所以在此次會議中由她主持。

　　在會議中她首先對近期的工作做出了總結也對接下來的工作提出了要求。在本次會議中，鍛煉了各位成員的組織能力和表達能力實現了工作集體化的工作模式，更好的鍛煉了每一位成員的工作能力。

　　社團負責人夏爽同學也進行了發言，她對社團的發展提出了新的希望，也做出了今后工作的要求，她說：“社團不是某個人的，而是大家的，就像我們的家一樣，我們要為家的明天努力奮斗這樣的社團才是一個斗志昂揚的社團。”

　　其次，社團干部進行發言，積極配合社長的工作，努力將社團的特色發揚全校。在今后的工作中更加認真抓緊各項社團工作，這次的社團干部培訓對我對大家都是一次寶貴的經驗。鍛煉自己的工作能力，在今后的.生活中能夠更加的認真對待每一件事情。是大家的一致目標，希望大家今后能努力做到為社團的工作為主要重點，發揮每個人的能力，讓社團更加完美。在本次會議中，我們學會了很多，在組織會議的過程中我們鍛煉了自己的組織能力，在社團干部的發言中我們學到了很多，我們每個人都在互相學習與成長的過程中，在這個過程中我們會摸索著去探索社團發展的道路，是我們的社團在齊工程的校園內響徹。

　　培訓會議總結篇3

　　20xx年x月x日上午省分對我培訓了電子渠道以及網站修改的操作流程，下午是電子渠道的經驗交流會，各分都發言講述自己對電子渠道的推廣和建議，下面是我的一點心得體會。

　　電子渠道正式開展以后，用戶可以在網站上辦理一些基本的業務，比如繳話費，變更套餐等，這樣可以減輕營業廳的工作量，也能降低用戶對我們服務態度的'不滿。用戶在網上繳費充值，只要在三十天之內同樣也可以到我們的營業廳通過營帳系統打印發票。而且在網上充值和購買充值卡充值還能降低用戶1。5%的成本，簡單說就是優惠1。5%，還可為全國用戶充值。目前網上營業廳有三種繳費方法，分別為：

　　1、用網上銀行為手機繳費；

　　2、用網上銀行給手機充值；

　　3、購買充值卡。

　　上網給手機充值和購買充值卡都有1.5%的優惠。這三種繳費方式我已用自己手機分別做過測試，都能成功充值，目前為止只有上網購卡可以打印發票，但在發票打印方面只有果洛分暫時存在問題，省分信息化部正在處理當中，很快就能解決問題。

　　在電子渠道經驗交流會上各分分別講述了對電子渠道的宣傳和推廣的方式，基本都是大同小異，口頭向用戶宣傳和宣傳單頁的宣傳，由于部分州地市分所處環境的影響，所以達不到理想的效果。黃南、玉樹、果洛為典型（文化水平比較落后），省分電子渠道工作人員建議各分員工話費應通過電子渠道方式繳納，保證每一位員工都會操作。

　　我個人建議應以名義在銀行注冊網銀供員工在網上營業廳上使用，最起碼應讓員工熟悉網上營業廳的三種繳費流程，如果員工連這些都不熟悉的話根本無法向用戶推廣、宣傳和解釋。

　　培訓會議總結篇4

同志們：

　　感謝大家用心地聽完文化工作業務會議的講座，在授課當中，徐老師從兩方面講解了開展基層文化的重要性。第一方面：文化工作的`重要意義；他說：文化是一種形態；文化是民族的血液；文化是一種力量；文化是前進的助推器；我們的事業是天使的事業。第二方面：怎樣才能做一名合格的文化工作者？共有五點：要吃透兩頭（就是政策和基層文化狀況）；要刻苦學習；要抓骨干隊伍建設；要開展各種藝術活動；要加強自身人格修養。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝徐老師的精彩講座。

　　這次會議只是一次良好的開端，我們通過基層群眾文化干部業務培訓這個平臺，使我街道的群眾文化工作開展得有聲有色，更好地為當地群眾服務。

　　希望大家通過這次會議學習，將自己學到的工作方式及工作理念，用動實際工作中去，將我街道的群眾文化，社區群眾文化，再上一個新臺階。

　　最后祝福各位，身體健康，家庭幸福，工作順心，萬事如意。會議到此結束。

　　培訓會議總結篇5

　　為進一步加強人民調解工作法制化、制度化、規范化建設，提高全區調解員在維護穩定、化解社會矛盾中的業務水平，充分發揮基層調解組織的職能作用，切實維護全區社會穩定,增強基層人民調解員綜合業務知識和能力，為今后更好的貫徹實施依法調解打好基礎，使人民調解工作提高到一個新水平，20xx年4月7日，高新區司法局在高新司法所召開了人民調解工作培訓會，高新區轄區內社區、公安、交警、駐區高校及各行業性、專業性調委會調解員參加本次培訓。

　　當前，因各級工作人員調整，致使我區人民調解隊伍出現較大變動，許多新接手的同志對人民調解工作處于一個青黃不接的階段，為及時有效解決這一問題，司法局就當前工作開展過程中存在的問題和需注意的.事項進行了培訓。首先、就人民調解組織構建設、制度建設，調解工作程序、基本方法、調解技巧、《人民調解法》及人民調解卷宗的制作、人民調解員職業道德和工作紀律，調解工作中常見、多發或疑難民間糾紛所依據的法律、法規、規章和有關政策知識等方面進行培訓;并重點就《云南省司法行政綜合業務管理系統》上人民調解工作板塊中案件錄入情況進行詳細講解。其次、對經考核合格的調解員核發調解員證，實現全員持證上崗的原則;最后、對在今后的人民調解工作中提出相應的指導意見。一是要盡職盡責地開展好本職工作，為構建和諧社會貢獻力量;二是要注重把人民調解工作和法制宣傳教育有機結合，把黨的路線、方針和政策以及國家的法律法規宣傳好，矛盾糾紛調處好，達到調處好一個矛盾糾紛，教育好一片群眾的目的;三是要結合人民調解工作的特點，處理好公平與公正，合法與合理之間的關系;四是要始終發揮好人民調解工作"第一道防線作用"，調處好各類矛盾糾紛，做到小事不出社區，大事不出街道，矛盾不上交;五是調解員要當好群眾信訪代辦員，幫助群眾通過正常渠道解決反映問題難、合理訴求難的問題。

　　通過培訓，大家一致認為，不但學到了一些新的知識，而且開闊了視野，對于今后開展人民調解工作有很大的幫助，同時也深切體會到，作為一名基層人民調解員，如果不加強學習，努力拓寬知識面，進行知識更新，就難以承擔起化解社會矛盾，維護一方穩定的重任，并紛紛表示，將以此培訓為契機，學以致用，充分發揮人民調解工作的"第一道防線"作用，努力做好全區矛盾糾紛的調處工作，為構建"平安高新、法制高新"做出應有的貢獻。

　　培訓會議總結篇6

　　20xx年1-11月，我酒店共接待了政府會議-x次，服務滿意率%。今年，我店主要從以下幾個方面入手，抓好了政府會議接待工作。

　　一、加強組織領導，規范會議接待程序

　　為進一步做好政府各項活動的接待工作，提高酒店接待檔次和服務水平，提升酒店知名度、美譽度，今年3月初，由酒店總經理牽頭召開了“如何做好政府會議接待工作”為主題的專題會議，會上明確了酒店各部門以及營銷代表的責任。

　　通過這次專題會議，進一步提高了酒店管理人員對政府會議接待重要性的認識，強化了服務人員對政府會議接待的優質服務意識，為進一步做好政府接待活動打下了堅實的基矗

　　今年6月，我店聘請-x管理公司有關專家，為酒店制定了一套詳盡實用、行之有效的vip會議接待流程。對政府會議的接待信息、接待要求、房務安排、餐務安排、陪同人員安排、簽單及會前準備、會中服務、會后延續服務等服務細節作了詳細規定和說明。

　　要求會議營銷人員，對每一次政府會議的接待活動，絕不能敷衍，尤其對會議接待中的一些細節問題，如：歡迎橫幅的內容和制作、席卡臺簽設計與擺放、場景布置、音響設備準備、禮儀服務、會議停車及食宿要求等等，都應詳盡注明落實，防止遺漏。

　　二、完善硬件設施，提升會議接待檔次

　　在抓好硬件工程改造的同時，抓好硬件設施的維護保養是保證會議接待工作正常開展的又一重點。硬件設施的完好與否會直接影響到會議接待的質量。為此，我酒店把設施的維護保養作為對部門、對員工工作考核的一項重要內容，層層抓落實，使員工的設施保護意識明顯增強，設施損壞率、破舊率大大降低，使酒店在硬件升級的同時，設施的維護保養工作也邁上了一個新臺階，從而使會議接待質量得到保證。

　　三、加強員工培訓，提高會議服務質量

　　會議接待得成功與否，關鍵取決于服務質量的高低，而培訓則是提升服務質量的最根本的途徑。從今年3月開始，我酒店根據目前的.市場形勢，結合酒店實際情況，在全酒店范圍內廣泛開展了以“-”為主題的培訓活動，尤其針對我店會議接待日漸增多的情況，重點加強了對員工的禮節禮貌、微笑服務、普通話等方面的培訓。

　　為了提高會議服務質量，我店還專門針對會議接待人員進行了系統培訓。要求相關部門員工在會議接待過程中，準確了解和熟悉所接待會議的目的、內容、會期、與會人員的構成情況(如層次、數量、性別、年齡、民族、來源等);涉外會議還包括宗教信仰、風俗、習慣、忌諱、飲食起居等方面的情況，以便確定接待規格、擬訂接待計劃(如吃、注行、娛樂、安全方面的安排)、布置會場環境。參與會議接待的各部門、各班組要有明確的分工，職責到人。

　　通過強化內部管理，xx大酒店目前的硬件設施和服務質量都得到了很大的提高，“情滿，舒適家園”的理念，已化作了每一位員工的自覺行為，已具備了接待高檔次會議的能力。在今后的會議接待過程中，我們將嚴格按照會議接待程序，做好每一個環節的服務工作，為促進我市雙文明建設，作出積極的努力和應有的貢獻。

　　根據辦公室的分工，主要在接待辦從事接待工作，并兼任接待辦的會計工作。三年以來，嚴格按照辦公室的要求，堅持正確的政治立場，嚴守政治紀律，勤學好問，扎實肯干，取得了一定的成績。、、、

　　20xx年，在辦公室的領導下，在同事們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了工作任務。現將工作情況作以簡要匯報。1、加強學習，提高了政治水平和業務素質。具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。、、、

　　20xx年x月x日xx大酒店接待了x公司的會議，經酒店縝密安排，各部門精心布置，使得酒店圓滿完成了本次的接待任務，以下是在會議接待過程中餐飲部的工作總結:一、精心準備，搞好會議宴會接待在宴會接待上，這是我們酒店第一次接待這么大型

　　一、會前準備

　　1、對會議室進行檢查，保潔。

　　（1）確認會議室音響、燈具等設備的完好，發現故障及時向相關部門報修，保證會議使用。

　　（2）做好會議室的保潔、整理，達到《會議服務工作標準》的要求。

　　2、按會議要求，準備合格的會議用品，在開會半小時前準備好開水、茶葉、小方巾和會議桌上的紙、筆。（具體視情況而定）

　　3、根據會議要求進行擺臺，對會議室進行通風和氣味處置。

　　4、準備工作結束后，進行會前的全面保潔和安全檢查情會議主辦單位確認。

　　5、封閉會議空調。

　　二、會中服務與會后清場

　　（一）根據《會議服務工作標準》，進行會中服務和會后清場，并對以下會議服務情況進行檢查

　　1、人員儀表：保持個人衛生，常修指甲，頭發梳洗干凈，整齊，不染發；化淡妝，不濃妝艷抹，手上飾物只限帶手表。

　　2、準備工作：會前一小時再次進行核對，并將前一天中無法準備的物品補齊（如開水等），打開會議廳（室）→調整小環

　　境（空調、燈光、氣味等）→檢查擺臺、物品準備保潔→準備開水、茶包、毛巾等。

　　3、人員到崗：會場管理員應在會議前一小時到崗，對服務工作及程序向會議服務員作出明確的分工，講明注意事項，然后對會議要求事項做最后檢查（包括會場布置、主席臺布置、簽到桌、鮮花、指示牌、進出路線、環境衛生等情況）。

　　4、迎送服務：會議服務員應在會前一小時按要求著工作服上崗，站在會場入口顯要位置，臉帶微笑，指引客人進入會場。

　　（二）現場服務

　　1、會場管理員應在會議主辦方負責人到來時，主動上前與其進行聯系，問清會議是否有其他要求，并加以落實。

　　2、如無特殊情況，服務員應在客人落座后倒水。大型會議中，服務員也可在會前10分鐘將主場茶水倒滿，會議開始后每隔15—30分鐘對主場進行續水，并做好續水時間記錄，會議時間超過2小時更換一次小毛巾。

　　3、會議服務員在會議開始后將會場門關上，站在會場一角觀察會議進展，對突發事件進行及時處理，必要時先匯報會場管理員，在進行處理。

　　4、會議結束，服務員應立即打開會場大門，在門外站立，微笑送客。

　　（三）會后清場

　　根據《會議服務工作標準》進行會后清場

　　（1）檢查會議廳（室）是否有客人遺失的物品，如有遺失應立即還送給客人，如未能及時送還，應上繳給會場辦公室妥善管理，做好記錄，同時立即通知會議主辦單位。

　　（2）檢查會議室及相關的物品是否有缺失或損壞，及時報告會場管理員，協助追補損失，做好記錄。

　　（3）物品歸還，清理租借、調用的物品，檢查有無缺失或損壞，清潔后歸還，做好相應記錄。

　　（4）清場保潔：回收可重復使用的會議用品，清點數量并記錄，清潔桌椅、地面等，將座牌、桌椅等歸位。

　　（5）關閉會議廳（室）：包括音響、空調、燈光、門。（協助電工）

　　三、對上述各項工作實行檢查制度

　　（1）一般小型會議由會議服務人員自查，對照會議要求，落實服務細節，會場管理員全面檢查，協調服務環節，跟蹤客人的服務要求，落實服務細節，后保中心領導應對會場布置，設備情況，服務程序包括人員進行抽查。

　　（2）重要會議和大中型會議由會場服務人員自查，對照會議要求，落實服務細節，會場管理員，后保中心領導要先后進行全面檢查，協調服務環節，跟蹤客人的服務需求，落實服務細節，局領導對會場布置、設備情況、服務程序包括服務人員進行抽查。

　　（3）對各項檢查做好記錄，時時傳遞，以便相關部門及時改進，提供高效、快速的會議服務。

　　四、會后總結

　　（1）會議服務人員主動聽取會場管理員等相關人員的意見和建議并記錄。

　　（2）會議管理員負責進行總結，對重大問題提出整改措施和處理報告。

　　會議服務接待培訓總結范文第二十三篇

　　從20xx年x月來接待辦上任以來，我開始接觸一個新的工作。盡管我們平時也少不了迎來送往，但畢竟和公務接待有區別。xx部門的接待工作不是一般意義上的接待服務，具有很強的政治性原則性和紀律性。

　　接待是一種招待和交際活動，是人類社會交往和交往實踐的產物，本質上是一種文化現象。“做接待也是做文化”已成為我們當前接待人的一種共識。不斷加強接待文化建設，突出地方特色，彰顯接待文化和文化創新，是提升接待水平的不竭資源。

　　接待工作中，吃住行娛等的安排，設計不同的文化側面，例如飲食文化建筑文化山水文化以及宗教文化民俗文化藝術文化等。因此，對來賓得吃住行等的安排，不僅是為來賓在接待地工作和生活提供必要的物質條件的活動和過程，而且是向來賓有意識地進行文化演繹和形象展示的活動和過程。通過對來賓吃住行的富有當地文化特色和魅力的精心安排，讓來賓在一種生活環境中感受和體驗生活文化的多樣性，并在這種文化多樣性中感受到新穎和快樂。

　　一年來，我們在xx市成功舉辦了第二次xx引資并縣域形象展示活動，在xx市xxx舉辦了在并老鄉聯誼會，在xxx大廈舉辦了在京老鄉座談會。并圓滿接待了省級主要領導帶隊的考察調研隊伍。今年年初舉辦了一百誕辰紀念活動，以及各種檢查和活動等等，不勝枚舉。我們接待辦工作得到了大家的認同，特別是來賓熱烈的贊揚，大家都是高興而來，開心而歸，效果很好。

　　辦公室接待工作總結：接待工作紛繁復雜，從聯系聯絡到排出接待計劃，乃至滿足來賓方方面面的要求，是一個非常復雜的工程。要想把工作做好，就要求接待工作井然有序，要做到井然有序就要講究接待規范，嚴格地按規范有序的工作做好，才能夠處理好紛繁復雜的事情，才能體現工作的科學性。

　　接待工作要出成果。出成果就體現在我們的接待水平上，體現在我們的工作效率上。我一定要帶領我們接待辦全體人員充分認清形勢，把握時代要求，堅持與時俱進，從更高的層次認識接待工作，以更高的標準搞好接待服務。爭取讓我們的工作更上一層樓。

　　會議服務接待培訓總結范文第二十四篇

　　培訓會議總結篇7

　　近日，金海湖鎮司法所組織轄區內的民調主任、矯正幫教工作人員召開了20xx年第二期人民調解與矯正幫教工作培訓會。

　　此次培訓著重根據近幾年全鎮人民調解、矯正幫教工作中存在的各種不足展開，司法所工作人員詳細講解了人民調解工作的受理范圍、當事人的權利和義務;并結合真實案例講解了人民調解工作的介入時機和調解技巧;并對"兩類"人員的分類管理、幫扶、走訪及如何加強重點人管控等進行了培訓。

　　通過培訓會的`召開，使得人民調解員和矯正幫教工作人員的業務素質和工作能力得到了提升，為加強轄區的矛盾糾紛化解、重點人員管理創造了條件，得到了受訓人員的好評。

　　培訓會議總結篇8

　　參加了此次公司組織的培訓會議，自己也是在會議中學到很多，很是感激有這么好的一個機會讓自己能有進步，我也是來對此次的會議做好總結。

　　此次的培訓也是和以往不同，更多的是以交流為主，也是讓優秀的同事來分享各自成功的一個經驗，也是讓我看到，要做好工作，的確很多的方面都是要具備的，同時也是有一些特質是所有優秀的同事都有的，那就是努力的去做好工作，同時不斷的反思，積極的去學習才行的，而此次培訓中，我也是認真的做好筆記，去找到自己一些問題，和同事們的交流里也是看到，的確自己工作里頭很多的方面還有待提高，這些以前也是沒有怎么發現的，也是覺得做完了工作就夠了，其實不是如此的，而是只有自己清楚了自己該做什么，又是有哪些方面是要進步的，那么才能真的有提升，而不僅僅只是為了完成一份工作就夠了，培訓里也是講了很多在工作之中，如何的思考，如何的去考慮一個問題，讓自己的工作開展更有效率也是能做得更好的方法，我也是學到了，很是感慨，的確一次的培訓讓我也是有了很大的進步。

　　而這也是之前自己沒有去考慮過的方面，所以才會如此，如果自己多積極一些，平時也是和同事的交流更多，而不但是完成了工作的任務，那么就會很不一樣。培訓中發現了自己的問題，看到了改進的方法，同時我也是知道自己和同事之間的差距，其實很多時候不是經驗而已，更多的而是如何的去做好工作的方法，以及在工作里頭要懂得思考，懂得如何提升效率這些方面更多。而且此次的培訓也是更加的'貼近我們的工作，以前的培訓更多的是老師在講，也是更加的理論化一些，但是此次培訓會議卻是同事們用日常的話語來說自己的一個工作，我們也是深有體會，可以說真的受益太大了，也是理解更清晰了。找到了問題，那么就是要去改變，而自己也是在此次的會議中分享了一下自己的工作心得，有些也是幫到了其他的同事，的確很多時候，我們不要老是只忙碌于做好自己的工作，更多的一個交流，其實也是可以讓我們真的能有進步的。

　　培訓會議雖然結束了，但是收獲有很多，我也是記下了很多的筆記，要慢慢的來消化并在今后的工作里頭去做好。積極的提升自己，從而在工作上更加的有效率。

　　培訓會議總結篇9

　　一、活動時間及地點：

　　20xx年x月x日，工商管理學院大學生科技創新協會在教2-206舉辦了第六次挑戰杯項目交流會。

　　二、活動過程：

　　會議由項目部副部毛華彬主持，各團隊依次講解PPT，與會人員提問，團隊回答。講解的團隊依次是“鄭州雅閣女生有限責任公司團隊”、“致遠汽車急救膠團隊”、“嵩山生態豬養殖團隊”、“ sweet 服務有限責任公司”、“花開-女大學生健康形美服務有限公司團隊”。在會上，提出了許多優秀的建議：雅閣女生——應該把商業模式在PPT中講解的更清楚，而且要把核心競爭力表現得清晰；致遠團隊——應該把重心放在如何發展一種新的營銷模式打開市場，因為對此項目，前期的市場開拓十分重要；sweet 服務有限責任公司——應該著重考慮如何與市場接洽，因為項目的'技術已經具備，重點在于公關，以及宣傳；生態豬養殖團隊——應該運用各種方法來突出自己的質量保證，取得消費者的信賴，這是關鍵；花開團隊——具體的可操作性要給予重視。

　　各個團隊對大家提出這些問題一一給予了回答，并對一些好的建議給予了認同及感謝。

　　三、活動自我評估：

　　1.會場紀律稍顯混亂，雖然安排了人維持紀律但是沒有落實到位。

　　2.簽到制度有待進一步完善。

　　3.座次安排需要改進，團隊成員應該盡量讓其靠前坐。

　　4.教室申請出現了意外問題，下次務必注意。

　　四、活動結果及意義：

　　會議效果較為理想，使各個團隊在本次會議上對于自己的PPT的講解以及PPT的不足之處和項目有待進一步完善的地方有了一個進一步的認識，同時也增強了了各支隊伍的團隊意識。

　　備注：

　　會后競賽部召開會議，競賽部部長劉潔對上次部委及副部所寫的“觀校科協辯論賽后的感受”進行了討論學習，并鼓勵競賽部同學今后積極進取。

　　培訓會議總結篇10

　　正如所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!

　　聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業，也可以規劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

　　李總提出我們公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷提高自身素質的環境，這也許是企業人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業優秀的人才?一個企業的優秀人才，應該是深知企業的文化，在思想上能有機地溶入企業的文化中成為一個整體，同時具備能創造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。

　　來到公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓這個團隊擰成一股繩，發揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題!

　　我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業業做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的`工作和公司的經營活動中。

　　創新、超越、團結、務實這是公司的企業文化的一種體現，以服從組織、團隊合作、責任敬業、誠實守信和自我批判等的企業價值觀和文化為依據，這種文化與管理，是公司發展過程中多年經驗的積累與沉淀，是公司人集體智慧的結晶。

　　一個企業如何建立自己的企業文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學習，積極地注意吸納其它企業的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業文化的一個組成部分。

　　一個擁有優秀文化的企業，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

　　公司的企業的文化是開放的、包容和不斷發展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信的明天會更好!

　　培訓會議總結篇11

　　12月30日，吉林省林業電子商務工作培訓會議在長春召開。會議主要任務是開展電子商務相關知識培訓，探索林業產業“互聯網+”融合發展的道路，研究部署今后一個時期加快林業電子商務發展的目標任務，為林業經濟轉型和林區群眾增收致富開辟新的途徑，提供新的動力。中國互聯網協會“互聯網+”研究咨詢中心副主任李易、阿里巴巴集團淘寶大學副校長正雄，分別做了以“互聯網+理論與實踐”、“林產品觸網的瓶頸與突破”為主題的培訓報告。全省市縣林業局、國有林業局、森林經營局、林業產業化龍頭企業、林業產業基地的負責人，吉林省林業廳全體機關干部等共300多人參加培訓，學習“互聯網+”和電子商務理論知識，樹立互聯網思維，開闊視野，提高對現代技術領域的認知。

　　吉林省林業廳副廳長孫光芝在會上指出，隨著天然林商業性采伐的全面停止和國有林區、國有林場改革的展開，吉林省林業經濟發展已經進入體制改革的深水期、轉型升級的`關鍵期、技術改造的瓶頸期，推進電子商務、促進傳統產業與互聯網融合，已成為林業推進結構性改革、打破林業封閉、引領林業行業開放的必然選擇。中國吉林網、吉刻APP記者了解到，吉林省林業廳還計劃與阿里巴巴和百度等平臺合作，支持林業企業特別是種植、養殖等林特資源培育企業發展電子商務，為企業、專業合作社和林區群眾進入互聯網提供幫助。

　　培訓會議總結篇12

　　20xx年11月15號參加**縣科技局組織的知識產權培訓，本次培訓活動從宏觀意義上講介紹知識產權的戰略意義，微觀上詳細介紹了知識產權、專利申請的法律特征、作用等。

　　一、創造性的概念

　　發明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。

　　實用新型，是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。

　　外觀設計，是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所做出的富有美感并適于工業應用的新設計。

　　創造性是同申請日以前已有的技術相比，該發明有突出的實質性特點和顯著地進步，專利授權的必要條件之一。

　　專利保護的'是技術中的一個發明點或者一個要素

　　二、授予專利權的條件

　　授予專利權的發明和實用新型，應當具備新穎性、創造性和實用性。

　　新穎性，是指該發明或者實用新型不屬于現有技術；也沒有任何單位或者個人就同樣的發明或者實用新型在申請日以前向國務院專利行政部門提出過申請，并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。（產品可以相同，但是技術方案不能相同）

　　創造性，是指與現有技術相比，該發明具有突出的實質性特點和顯著地進步，該實用新型具有實質性特點和進步。

　　實用性，是指該發明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產生積極效果。

　　三、申請發明專利與實用新型專利的區別

　　發明專利包括具體結構的產品，例如機器結構發生改變、具體方法，例如工藝方法、沒有具體結構的也可以申請發明專利，例如化工、中藥配方。發明專利保護20年，

　　實用新型專利只有具體結構的才可以申請，實用新型專利保護10年

　　以上兩者可以同時申請

　　四、專利的作用

　　1、保護自己的產品和方法，不受別人的侵權

　　2、擁有專利自主權，是認證企業資質的重要條件，比如高新技術企業

　　3、申請專利也是對發明人、知識的一種肯定，對于其以后評職稱方面都有好處

　　4、專利評估之后可通過專利抵押貸款，不需要擔保，利率優惠

　　5、專利重要的個性是壟斷，招標過程中憑專利可被招標

　　就像老師講的幾個典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權方對自己進行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。

　　五、技術方案簡單也能申請專利

　　六、判斷一個專利的好壞是看權利要求書上第一條寫的多少，越少說明專利越成功

　　七、專利的申請日是非常重要的，申請專利不要催什么時候下來，因為少下來一年就少交一年的年費，主張慢申請

　　八、禁止銷售在先，對于重要的新產品專利一應要同時申請實用新型、發明、外觀專利每個公司都有它的核心專利，這也是一個公司能夠長期發展的重中之重！

　　大學生村官崗前培訓總結公司冬季安全培訓總結志愿者協會分隊長培訓會議總結

　　培訓會議總結篇13

　　經過近一個月的培訓，自學和小組討論。我取得了不少的收獲。對我來講，感受到這次培訓的針對性和時效性。產生的效果將在未來的工作中得到檢驗。當今我的體會是：

　　一是受到了教育。今天談的"教育"2個字，是對教育新的理解。做為一名處級干部，在成長過程中，接受的培訓和教育是不少的。但感受不同。我到學院工作實踐了一年，在這里參加培訓，感受教育的雙重意義。一個是自己接受的教育，另一個是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學，育人奪標"，這樣的理念在催促我們自身，運用辦學理念提升自己。

　　今天，我們在"以人為本"的開展教育，具體到教育上，我們應該做到什么？這是我在學習中一直思考的問題。通過學習，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價值通過教育實現出來。給我們講課的實踐者們，是自身價值的展現，是學識和經驗積累的展示，是領導者風范的展示。那么衡量我們今天的培訓成果，我自身學的如何？也必將在未來的工作中，去展示自身的價值，把培訓的成果體現在工作之中。

　　二是看到差距。幾位領導者的講解，讓我感受到在理論與實踐上的差距。來學院之前，承擔的工作中是行政領導負責制。管理占有主導地位。到了學院后，處級干部隊伍中，大多數具有學者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學識的檢驗。這就需要我角色的轉變。同是處級干部，自身感覺理論功底差，需要學習。這次培訓是及時雨，在理論和實踐中，學到了一些方法。使今后的工作少走彎路。

　　三是感覺到學習是動力。當了多年的管理者，影響自身學習有2個原因。一是習慣。往往是隨著年齡的增長，對一些事物見的多了，習已為常了，就自以為懂了，其實哪里是懂啊，不過是麻木了。讓自己講出道理來，有很多講不出啊。二是功利性。總感覺有用的.就學，沒用的知道就可以了，甚至不學，出現過現學現賣。對學習興趣的減少，自然帶來，應對新問題，處理能力的降低。幾位領導的講座，讓我感受到他們知識的廣泛性，對新知識的運用性。感受到，他們工作的動力來自學習的一面。接受這次培訓教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發學生對學習的興趣。有了興趣，在為來的工作和生活中，必將有進一步的學習的欲望。必將有堅持學習下去的決心。

　　培訓是短暫的，是給予干部一次智力上的教育。智力品質的一個要素就是獨立思考能力。胡適先生說："要教人疑而后信，思考而后信。有充分證據而后信"。我們今天有了對工作所需知識的疑慮，我們就要對自己工作中，所遇到的理論，說法，追問其根據，在管理，決策中，少失

　　誤，少犯錯誤。把學習養成習慣。引發我們對工作中問題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務的責任，為學院的發展多做工作。

　　培訓會議總結篇14

　　回顧整個培訓過程，充滿著豐富的情感。完成教學環節和一些作業是十分辛苦的，但是卻十分充實，能感覺到自己的成長。尤其在東山中學培訓期間，對于自己的成長，有太多太多要需要好好總結，此刻粗略歸納為以下幾個方面。

　　1、教學方面：

　　1.1備課方面：

　　以前很多時候是聽專家講“備課要備學生”，但在實際教學過程中由于沒有明白什么才是真正的“備課要備學生”，因此這方面只是停留在思考的階段，而很少在實際教學過程中去實施。因此在備課和進行教學設計中，往往拿起教學資料，首先是確定重難點，然后想著導入、教學過程的銜接，以及教學如何去組織，整個教學設計過程中，都是以教師自己出發，以自己為中心，幾乎沒有思考學生的狀況，只是想著如何將教學資料如何設計的流暢，如何把重點難點知識給學生講清楚。這次透過“三位一體”的培訓方式，讓我明白了該怎樣去實現“備課要備學生”。此刻我在備課過程中，首先思考的是學生的狀況，看學生已經具有了哪些知識、技能和方法的基礎，學生在本教學中需要什么、能收獲什么，學生學習過程中會遇到或者存在什么樣的問題，如何引導學生探索出解決這些問題的方法，而不是直接把方法告訴學生，即把學生的問題交回給學生，讓學生自己去探索解決問題的方法……然后再去設計教學。對我來說，這次培訓實現了從以前的聽“備課要備學生”到此刻的真正做到“備課備學生”的過渡。

　　1.2上課方面：

　　以前在上課的時候，注意的更多的是這節課我講了哪些資料，怎樣講;此刻我更明白我要做的是學生學了哪些知識，是不是能夠有更好的方式讓學生學得更簡單，對知識明白得更透徹。同時，對課堂出現的一些意外，以前是比較害怕，此刻是會很留意課堂中的意外，學會思考學生為什么會有這樣的想法。以前，如果在教學中出現“冷場”，就會覺得很尷尬或者難受，往往會覺得“學生怎樣連這樣的問題也回答不上來?”有很多的牢騷和抱怨，有時候甚至會大大影響自己教學的情緒和工作的精神。但是透過培訓，發現自己對課堂的組織和駕馭潛質似乎強了很多，透過不斷的實踐摸索和應用，發現自己在課堂上講的時刻越來越少，反而越來越受到學生的喜愛，對學生反饋與評價的效果也越來越好。

　　1.3反饋與評價方面：

　　培訓前，對于針對教學效果的反饋與評價，幾乎沒有什么認識，也導致對反饋和評價十分不重視，僅有的明白就是把反饋與評價等同于學生的作答以及對學生的.考試。透過培訓后，不僅僅僅意識到“反饋與評價”的重要性，而且深深體驗到了反饋與評價也是對于教師自己的，使得自己構成了教學反思的習慣，并從教學反思中發現問題、不斷的研究與探索;同時，也知道根據需要，合理運用乃至多種反饋與評價的方法。比如，有些重要的課堂教學，如果需要把握學生學習的效果，就務必教學資料和方式等，科學的設計教學評價反饋表，以及對一些數據進行統計和分析。

　　2、教研方面：

　　2.1問題的研究：

　　對學生出現的問題，以前是盡可能期望少出現，個性是課堂上，此刻會認真研究學生的問題，能讓學生用實驗解決的問題，盡可能的給學生帶給這樣的條件，讓他們自己動手去研究這樣的一些問題。

　　2.2教研的實施過程與方法：

　　以前想研究一些問題，但由于不知道給從哪里入手，因此很多時候一些想法會被擱淺。經過這次培訓，讓我找到了研究的方向和方法。

　　2.3論文的撰寫：

　　對于論文的撰寫，以前一向覺得是很難的一件事，聽了張教授“你把上課的資料整理起來，就能夠寫成一篇文章了”的這句話，我知道寫論文就應怎樣去寫了，平時積累的資料該如何整理分類了。

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