體育工作會議記錄

時間：2025-07-09 17:16:37 晶敏會議記錄我要投稿

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體育工作會議記錄（通用15篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的體育工作會議記錄（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育工作會議記錄（通用15篇）

　　體育工作會議記錄 1

　　安全會議時間：20xx年3月

　　會議內容：

　　1、傳達市教育局安全工作會議精神和要求，部署和落實具體的.安全工作。

　　2、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。

　　參加人員：章楗、張冠超、劉風、倪望躍李毅、胡誠孝

　　檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓藝術樓及校園周邊環境

　　發現的問題：消防滅火器有即將失效的

　　整改措施：立即進行更換。警鐘長鳴，防患與未然。

　　體育工作會議記錄 2

　　會議內容

　　一、簽到、值班及禮貌問題

　　(一)總結上周簽到和值班問題。

　　(二)上周考勤問責。

　　(三)見到學長學姐要問好。

　　二、本學期活動總結及下學期規劃

　　(一)要求各干事認真總結本學期個活動的心得體會和下學期工作設想。

　　(二)提前熟悉對學期活動流程，減少活動中的依賴性。

　　三、工作證

　　(一)工作證中要貼好自己的`照片。

　　(二)在值班和各種活動中要佩戴好工作證。

　　四、干部考核

　　(一)干部考核試卷及時改錯。

　　(二)對考核要重視，有端正態度。

　　五、體育部及校會內部文化建設和支持

　　(一)體育部內部微博和說說要積極轉發。

　　(二)對媒體平臺要認真負責，內容要創新。

　　體育工作會議記錄 3

　　指導思想(高校長發言)：

　　按照縣教研室的部署，結合我校的整體規劃，以規范體育工作管理機制為突破口，積極開展各項活動，進一步作好體育課程改革的探索實驗;加強“陽光體育”鍛煉，將體育考核貫穿于課堂教學之中，全面提高教學質量和水平。做好體育成績上報“國家體育成績數據庫”。

　　總體目標：(景主任)

　　1、學校重視，初步決定召開四次體育工作會議，爭取本學期體育成績更上一個臺階。

　　2、貫徹縣體衛藝科精神，更新教育觀念，發揮教研組功能，抓好體育教科研工作。

　　3、積極組織、開展校園體育活動，認真組織參加縣各類教學活動和體育比賽。

　　4、研討體育鍛煉活動中的科學性及安全性，減少體育傷害事故的發生

　　具體體育工作：(曹文清)

　　1、貫徹落實教育部、國家體育總局《關于實施“全國中小學生課外文體活動工程”的通知》精神，創設良好環境，引導學生積極參加文體活動。

　　2、加強體育教學常規管理，杜絕校內擠占體育課現象的發生。

　　3、協調總務部門，做好《學生體質健康標準》落實工作，提高體育活動場地利用率。

　　4、重視對學生體鍛的檢查、記錄工作，做好初三學生體育畢業考試的宣傳及準備工作。

　　5、挑選優秀學生參加全縣在11月舉行的縣籃球比賽、10月在學校舉行初一廣播操大賽。

　　6、校內組織體育競賽，鼓勵學生多參加有益的體育鍛煉活動，爭取學生參與率95%以上。

　　7、引導體育教師學習體育教學理論。

　　會議內容：

　　一、對以前工作的總結

　　1、部長發言：“我們剛開了部長會議，上面的學生會主席對我們部門所做的工作進行了肯定和表揚，同時也希望我們繼續努力發揚我們的工作作風。但是等待我們完成的任務還很多。”

　　2、副部長對以前工作的`具體情況進行總結

　　上學期我們部門舉行了班級友誼籃球聯賽和拔河比賽都圓滿結束，干事們的任務完成得比較好，讓比賽公平有序的進行。這學期我們舉行的管理學院的乒乓球賽也基本結束，我們的干事非常認真，工作完成得不錯，比賽舉行的也很成功。

　　二、部長宣布工作安排

　　1、體操比賽安排：先進行管理學院內部的比賽，選出兩個班級參加學院間的比賽，對比賽的具體時間，地點和方式進行了詳細安排。同時在比賽之前各干事要分工合作對各班級的早操情況進行監督，并監督各班練習廣播體操。

　　2、大家討論班級的分配：干事根據自己對各班級的了解和自己的實際情況討論并分配好了自己所要管理的班級。

　　三、干事的培訓

　　部長根據上面的要求對干事進行培訓。介紹了策劃書以及其他公文的寫法，同時也介紹了干事所應具有的基本素質。強調培養良好的心理素質，做到學習工作兩不誤。

　　四、對本部門發展的討論

　　部長發言：“我們這次會議的主要內容已經完了，下面大家可以隨意發言，也可以說說對我們部門內部建設和對部門發展的建議。”

　　干事們就本部們的具體請況進行了討論，并提出了相應的解決措施。

　　散會

　　體育工作會議記錄 4

　　各位領導，各位老師，各位家長，運動員代表：

　　下面我就建校以來體育工作情況向各位做個匯報。

　　揚州教育學院附屬中學作為一所新型學校在擁有一流的硬件條件的同時也具備了先進的辦學理念，在”教學為主，全面發展”的辦學思想指導下，高度重視學生綜合素質的培養。尤其是特別重視體育特長生的發展工作，并取得了較為理想的成績。xx年在江都召開的揚州大市體育工作會議上，我校代表市直中學關于如何培養特長生方面進行了大會交流。

　　建校不到三年來在校領導和各級部門的關心支持下我校的體育工作在同類學校中取得了豐碩的成果，其中更主要的是參與田徑運動訓練的教練員們勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風，發揚了團結拼搏、愛崗敬業的精神和運動員刻苦訓練、奮力拼搏分不開的。以下取得的實際成績足以說明了學校體育工作的輝煌戰果：20xx年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第五名，籃球團體第五名;____年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第一名，籃球團體第六名，女子第三名;xx年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第二名，男子籃球團體第三名;今年十月五名運動員代表廣陵區參加第十屆運動會并取得了好成績，被廣陵區政府評為先進集體，高建珍老師被評為先進個人。這些成績的取得，首先要感謝學校領導，還要感謝所有關心和支持體育訓練工作的每一位老師及家長，更要感謝的是每一位教練員的辛勤勞動。

　　為什么近一兩年我校運動成績取得如此輝煌成績?

　　第一、首先，學校領導重視。

　　學校領導對我校體育工作發展十分關心和重視，分管教學的

　　校長主抓體育工作，經常到訓練現場檢查我們訓練落實情況，主動與教練組全體老師共商運動隊建設問題，提出訓練目標及要求，并經常同周邊小學的體育教師、校長開展聯宜座談，物色運動員苗子，同時想法設法解決運動員的實際困難，給優秀運動員創設好的學習環境，發放相應的訓練費，免費供應學生的早點和晚餐等。這些措施對穩定運動隊伍、提高運動員訓練的積極性都起到了推動作用，為我校體育運動水平提高奠定了良好的基礎

　　第二、教練組成員團結協作精神，勤奮敬業。

　　一份耕耘，一份收獲，成績取得，是靠每一個教練員用汗水換來的。我們教練組全體教練員是團結的，大家相互協作共同抓好訓練工作，雖然學校實行訓練包干制，但教練組成員心往一處想，大家有全局一盤棋的認識，分工不分家，在訓練過程中互相幫助、共同指導，強調三個”一”：一是學生訓練時間得到保證;二是當天訓練任務必須完成;三是教練員必須天天到場，力求使運動員受到最佳訓練，達到最佳水平，取得最佳成績。

　　此外，教練組老師的敬業愛崗的精神也是取得優秀成績的一個重要因素。教練組的老師對工作盡心盡責，工作中帶隊訓練不顧勞累，無論是烈日酷暑還是數九寒冬，訓練工作從不間斷，放棄了無數個節假日，甚至連大年三十都在運動場上堅持訓練，有好多老師甚至帶病堅持帶領運動員訓練。

　　第三、加強系統、科學訓練，并建立一支良好的運動隊伍。

　　運動訓練不是蠻干就能有成績的，也不是盲目指導就能有效的，這需要講究系統和科學的訓練方法。我校組織運動隊訓練的確做到了長年不間斷，并在工作中摸索出一套行之有效的方法和訓練措施。

　　要想建立一支良好的運動隊伍，必須具備較高的素質和優良的'品質。首先在選苗方面不能走彎路，認為身體素質好，運動成績好，就能吸收到我們的運動隊伍來。從實踐中得出，這是一個錯誤的選材。如果選擇一個思想品行較差的運動員加入訓練隊，不但他自己成績不得提高，反而影響了整個運動隊的素質和運動水平。所以我們近一兩年在運動員選苗方面做了認真研究，不但要選運動成績好的，更重要的是思想品行要好。這也是我們取得運動成績經驗所在。

　　我校是一所普通初中，學生基本差，運動水平不高，更談不上有什么特長生。針對這一狀況，全體教練組成員群策群力，采取多種行之有效的措施，努力提高運動員水平。

　　第四、班主任和家長的幫助與支持保證了訓練的順利。

　　運動訓練要獲得班主任和家長之間的協調、配合、支持和幫助，這一點非常重要。每當一位新苗子被教練員選中準備開始訓練時，他的班主任老師和家長會不約而同的提示”會影響學生的文化課啦”、”小孩子吃不了苦啦”等等的問題，這是很自然的現象，關鍵是你能否說服他們，給他們講清道理，說明參加運動隊訓練的重要性和好處，與他們經常溝通，建立良好的關系。這一點我們的工作做得比較好。(例如：跨欄)比如，經常請家長來觀看他們孩子訓練，組織家長座談匯報孩子的進展，總結交流經驗等。通過我們不懈的努力，我校運動訓練的成果已得到家長以及社會的認可。近年來，有不少中小學生家長慕名而來，要到我校上學，并參加運動隊的訓練。

　　總之，我們的工作為學校爭得了榮譽，推動了我校體育運動的發展，將我校的競技運動水平推向了一個新的層次。我校運動隊的訓練水平也得到了上級領導和我市體育界人士的高度評價和肯定，更重要的是，通過我們的努力能夠使我校贏得良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。

　　但是在成績面前，我們還存在不足之處：

　　1.梯隊隊員基礎差，缺乏主動出訪的意識，缺少請進來送出去的過程。

　　2.隊伍建設不夠嚴謹，個別隊員紀律散漫，思想工作有待加強。

　　3.要進一步的加強學習及訓練研究，不斷提高教練員的理論水平。

　　4.要全面發展，不斷加強校男女籃球隊的水平。

　　5.要進一步的加強與班主任及學科老師、家長間的協作，取得各方面的幫助和支持。

　　各位教練員：

　　通過近兩年賽事，應不斷的探討研究，要認清形勢的嚴峻性，今后工作的壓力感，要總結經驗，發揮最大潛能，不斷超越，不斷在新形勢下各學校的領導都非常關心重視運動隊訓練工作，各隊的運動水平都在快速提高，競爭對手增多、高水平隊員層出不窮。這些無疑給我們今后的工作增加了壓力。但我們今后會更加努力的工作，為我校的體育競技運動作出更大的貢獻，同時也誠懇地期盼在今后的訓練工作中得到領導和班主任及家長更大的幫助和支持。

　　相信，我們會繼續努力!相信，我們會取得更大的成績!

　　體育工作會議記錄 5

　　會議主題西北師范大學學生會學術部部室例部會會議時間20__年12月2日(周三)21:30會議地點大學生活動中心第二辦公室會議主持文靜會議記錄辦公室與會人員西北師范大學學生會學術部學生干部應到人數17人實到人數15人

　　會議內容

　　一.14周簽到沒有全勤說明緣由

　　二.14周值班全勤

　　三.上周工作總結：

　　1.木鐸活動的視頻詞和主持詞

　　2.師說三人行的籌備

　　四.本周活動安排：

　　1.周五晚上在圖書館舉辦師說三人行活動，邀請嘉賓為一名交警

　　2.活動具體流程：

　　①暖場：放視頻

　　②主持人

　　③播放嘉賓的`宣傳視頻

　　④嘉賓的個人演講

　　⑤開始訪談

　　⑥在微博墻進行觀眾互動

　　⑦邀請嘉賓做一些指揮的基本動作

　　⑧禮物互贈。

　　3.活動宣傳部分：

　　橫幅，海報正在做。

　　品推，采編，蘇蘇電臺，網信會派干事過來協助活動的宣傳工作，派出四名干事與他們協調工作。

　　4.個人任務分布：

　　周五7-8節沒課干事布置場地。

　　做好現場觀眾秩序維持，服務好嘉賓和主持人。要落實好收尾活動。

　　活動要帶上工作證。

　　5.干事將適合活動的背景音樂發給部長，明天將會把臺本發到群里，進一步熟悉活動流程。

　　體育工作會議記錄 6

　　安全會議時間：20xx年1月

　　會議內容：

　　1、傳達市教育局和武林街道安全會議精神和要求。近期學校安全工作分析，制定和落實相應的安全工作，尤其是寒假和春節期間的安全工作。

　　2、要求學校保衛加強安全管理，尤其是寒假和春節期間的大門口的進出人員以及夜間的巡邏。

　　3、安排好寒假和春節的.值班干部和職員。

　　4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。

　　5、布置保安開會的工作任務和內容。

　　參加人員：邱鋒、章楗、張冠超劉風、李毅、胡誠孝、保安隊長吳廣文

　　檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓及校園周邊環境

　　發現的問題：個別滅火器壓力不足和個別班級及辦公室門窗關閉不及時學校安全會議記錄學校安全會議記錄。

　　整改措施：第二天更換了壓力不足的滅火器。對個別班級及辦公室給予安全警告。

　　體育工作會議記錄 7

　　安全會議時間：20xx年5月

　　會議內容：

　　傳達市教育局安全工作會議精神，布置學校近期安全工作：

　　一、加強學校防火安全工作;

　　二、加強防盜情況檢查;

　　三、確定5月上旬配合有關部門全校師生進行應急避險演練。

　　四、關于住校生的安全工作，擬定“逃生”演練時間。

　　五、全校師生利用校園網和宣傳窗學習新的《消防法》。

　　六、進一步強***室安全工作要充分引起重視和傳達室要嚴格出入管理制度

　　七、近期安全工作情況通報，確定安全生產月的活動計劃。

　　八、安全設施檢查一次，損壞的.要立即整改。

　　九、針對學校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。

　　十、要求教師教育學生不要隨意變動滅火器的位置。

　　參加人員：邱鋒章楗、張冠超、倪望躍劉風、李毅、胡誠孝、各年級組長

　　檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓藝術樓及校園周邊環境

　　發現的問題：無

　　整改措施：安全防范。

　　體育工作會議記錄 8

　　安全會議時間：20xx年5月

　　會議內容：

　　傳達市教育局安全工作會議精神，布置學校近期安全工作：

　　一、加強學校防火安全工作;

　　二、加強防盜情況檢查;

　　三、確定5月上旬配合有關部門全校師生進行應急避險演練。

　　四、關于住校生的安全工作，擬定“逃生”演練時間。

　　五、全校師生利用校園網和宣傳窗學習新的《消防法》。

　　六、進一步強***室安全工作要充分引起重視和傳達室要嚴格出入管理制度

　　七、近期安全工作情況通報，確定安全生產月的活動計劃。

　　八、安全設施檢查一次，損壞的.要立即整改。

　　九、針對學校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。

　　十、要求教師教育學生不要隨意變動滅火器的位置。

　　參加人員：邱鋒章楗、張冠超、倪望躍劉風、李毅、胡誠孝、各年級組長

　　檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓藝術樓及校園周邊環境

　　發現的問題：無

　　整改措施：安全防范。

　　體育工作會議記錄 9

　　一、準備部分

　　1、整隊，師生問好。

　　2、熱身運動：

　　a、圍繞操場跑步兩圈。

　　b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳過

　　腕關節運動。

　　3、宣布授課內容《連續前滾翻》

　　4、師讓生在墊子前面站立，后讓學生坐在墊子上。

　　二、新課授課

　　1、教師示范前滾翻動作

　　2、教師講解、示范，組織學生進行練習，每生一墊，前后搖動，兩手抱小腿：團身轉動——抱小腿——撐地。

　　3、學習前滾翻，在教師的指導下，學生練習前滾翻。

　　4、糾正動作，用頭的后部，蹬腿收腿、低頭團胸。

　　5、連續前滾翻（下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿）講解示范，學生顯現

　　動作、練習挑戰連續前滾翻。教師再次糾正動作:下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。

　　6、小結：經過以上的練習，同學們終于完成了任務，同學們紛紛慶賀。

　　四、整理結束小結，下課。

　　1，選擇教材，組織形式，吻合兒童的.心理、生理特點。

　　2，授課方法單一，授課準備不夠充足，學生沒有很好的掌握動作要領，練簡評習時間稍長，學生有點累。

　　體育工作會議記錄 10

　　一、準備部分

　　1、整隊，師生問好。

　　2、熱身運動：

　　a、圍繞操場跑步兩圈，b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節運動。

　　3、宣布教學內容《連續前滾翻》

　　4、師讓生在墊子前面站立，后讓學生坐在墊子上。

　　二、新課教學內容

　　1、教師示范前滾翻動作

　　2、教師講解、示范，組織學生進行練習，每生一墊，前后擺動，兩手抱小腿：

　　團身滾動——抱小腿——撐地。

　　3、學習前滾翻，在教師的指導下，學生練習前滾翻。

　　4、糾正動作，用頭的后部，蹬腿收腿、低頭團胸。

　　5、連續前滾翻（下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿）講解示范，學生展示動作、練習、挑戰連續前滾翻。

　　6教師再次糾正動作：下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。

　　6、教師小結：通過以上的`練習，同學們終于完成了任務，同學們紛紛祝賀。

　　四、整理結束

　　讓學生聽輕音樂進行放松：讓學生圍成一個大圈，做丟手絹的游戲。小結，下課。

　　點評：

　　1，選擇教材，組織形式，符合兒童的心理、生理特點。

　　2，教學方法單一，教學準備不夠充分，學生沒有很好的掌握動作要領，練習時間稍長，學生有點累。

　　一、準備部分

　　師：同學們好！生：老師好！

　　師：今天老師剛剛和籃球交了朋友，以這位小朋友為基準，向左右展開。

　　師：籃球可愛嗎？生：可愛。

　　師：喜歡嗎？生：喜歡。

　　師：好，接下來，小朋友跟著老師高、低拍球，高——低，高——低——生練習

　　師：我們帶著籃球學走路好不好，你們試一下，帶著籃球走著拍。

　　生練習，師巡視

　　師：那接下來，我們每組試一下，往前拍球，不要讓球寶寶跑掉了。

　　四列橫隊，每隊依次拍球走20米，再依次返回。

　　接下來老師要提高要求了，老師告訴小朋友小秘訣，小朋友按照秘訣來練習好不好。

　　拍后方，落前方，走一走，拍一拍。

　　師喊口令，學生再練習2次。

　　師請2位小朋友展示后：剛才這2位小朋友好在哪里？老師告訴你們，他們能連續地拍，現在小朋友們連續拍球到終點。

　　師評價：有幾位小朋友能慢跑著拍，老師請他來展示一下。

　　學生展示。

　　師：請每隊挑戰自己，試著慢跑著拍。

　　師口令，生練習，師適時點評。

　　師：同學們剛才會帶著籃球走路了，接下來同學們挑戰自己，帶著籃球，直線拍球，邊跑邊沿直線拍球。

　　師口令，生練習。師糾正，學生再練習。

　　三，整隊小結：很多小朋友能走了拍球，已經沒有問題了，今天布置作業，回家找個空地，能連續地向前拍球。

　　師：接下來我們帶著籃球在音樂中一起做放松操。

　　下課。

　　點評：

　　1，選擇教材，組織形式，符合兒童的、生理特點。

　　2，設計新穎，能激發學生的學習積極性。

　　體育工作會議記錄 11

　　一、準備部分

　　1、整隊，師生問好。

　　2、熱身運動：

　　a、圍繞操場跑步兩圈，b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節運動。

　　3、宣布教學內容《連續前滾翻》

　　4、師讓生在墊子前面站立，后讓學生坐在墊子上。

　　二、新課教學內容

　　1、教師示范前滾翻動作

　　2、教師講解、示范，組織學生進行練習，每生一墊，前后擺動，兩手抱小腿：團身

　　滾動——抱小腿——撐地。

　　3、學習前滾翻，在教師的指導下，學生練習前滾翻。

　　4、糾正動作，用頭的后部，蹬腿收腿、低頭團胸。

　　5、連續前滾翻(下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿)講解示范，學生展示動作、練習、挑戰

　　連續前滾翻。

　　6教師再次糾正動作:下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。

　　三、教師小結：

　　通過以上的練習，同學們終于完成了任務，同學們紛紛祝賀。

　　四、整理

　　結束

　　讓學生聽輕音樂進行放松：讓學生圍成一個大圈，做丟手絹的.游戲。小結，下課。

　　點評：

　　1，選擇教材，組織形式，符合兒童的心理、生理特點。

　　2，教學方法單一，教學準備不夠充分，學生沒有很好的掌握動作要領，練習時間稍長，學生有點累。

　　體育工作會議記錄 12

　　過程：

　　1、課前布置場地、器材。

　　2、整隊、師生問好并檢查出勤情況。

　　3、宣布本課內容和要求。

　　準備活動：慢跑徒手操

　　二、基本部分

　　1：預備節第一個八拍：

　　1—2兩臂經側至側上舉（掌心向前）。

　　3—4兩臂頭上交叉兩次（左手在前）。

　　5—8左腳踏步4次，同時兩臂經側還原成直立。

　　第二個八拍1—2左腳向側一步成開立，同時左臂側舉、右臂胸前憑屈。

　　3—頭左轉90度4—頭還原。

　　5—8左腳收回，同時兩臂經上向右繞至體側，還原成直立。

　　第三個八拍同第一個八拍，但方向相反。

　　第四個八拍同第二個八拍，但方向相反。

　　三、結束部分

　　1、集合

　　2、小結

　　聽課評析：有些學生接受能力較差，要反復教授，要有耐心，以鼓勵為主。

　　體育工作會議記錄 13

　　一．基本部分教

　　（一）課堂老例：

　　1.體育委員整隊，報告出勤人數學

　　2.師生問好

　　3.宣布本次課的內容與要求過

　　4.檢查衣飾與器材,安排見習生

　　（二）200米*2圈程

　　（三）熱身操3’ 1．頭部運動2．擴胸運動3．體側運動4．體轉運動5．腹背運動

　　6．手段、腳踝關節7．弓步壓腿

　　8.跨欄坐二．基本部分

　　（1）學習蹲踞式起跑技術（2）牢固蹲踞式起跑技術（3）比賽5’

　　三．結束部分

　　1.整隊2.放松練習

　　3.整體議論

　　4.宣布下課

　　一．結構安排比較合理

　　三．講解動作時沒有到位，學生沒有很好的認識動作要領

　　簡評

　　聽課記錄

　　授課教師聽課教師何艷玲授課內容游戲課

　　授課時間10月16日授課地點操場授課班級二2班

　　體育工作會議記錄 14

　　課題：投擲

　　授課內容：投擲——持輕物投準;拓展——直線折返跑

　　教學流程：

　　一、課前常規

　　1、體育委員整隊，報告人數。

　　2、師生問好。

　　3、宣布本課內容、教學目標及要求。

　　二、學習過程

　　(一)隊列練習。

　　1、立正。(教師提示立正要求)

　　2、成體操隊形。(成體操隊形站列做到快、靜、齊)

　　(二)拍手操

　　1、伸展運動

　　2、下蹲運動

　　3、體轉運動

　　4、體側運動

　　5、全身運動

　　6、跳躍運動

　　(要求教師：1、教師用口令指揮，口令正確響亮;2、發現學生中動作不到位及時糾正。)

　　(要求學生：1、學生積極參與，態度認真;2、達到老師提出的要求。3、認真練習，完成任務)

　　(三)勇往直前，共度難關

　　1、戲球

　　①拋高擊掌接球(教師示范，講解要求：單手或雙手的快速向上拋球。學生分散練習，教師巡視)

　　②反彈比高(教師示范講解拋高擊掌的要領，拋和擊掌協調配合。學生體會動作，分散練習)

　　2、打籃板練習(教師講解練習要領：安全意識教育，學生分組練習)

　　3、運送物資(教師講解示范動作，激發學生的.練習積極性;學生集體練習，往返動作注意安全)

　　①折返跑放球

　　②折返跑取球

　　三、小結

　　1、講評，總結。

　　2、師生告別，下課。

　　體育工作會議記錄 15

　　課題：連續前滾翻

　　一、準備部分

　　1、整隊，師生問好。

　　2、熱身運動：

　　a、圍繞操場跑步兩圈。

　　b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節運動。

　　3、宣布教學內容《連續前滾翻》

　　4、師讓生在墊子前面站立，后讓學生坐在墊子上。

　　二、新課教學內容

　　1、教師示范前滾翻動作

　　2、教師講解、示范，組織學生進行練習，每生一墊，前后擺動，兩手抱小腿：團身滾動——抱小腿——撐地。

　　3、學習前滾翻，在教師的指導下，學生練習前滾翻。

　　4、糾正動作，用頭的后部，蹬腿收腿、低頭團胸。

　　5、連續前滾翻(下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿)講解示范，學生展示動作、練習挑戰連續前滾翻。教師再次糾正動作:下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。

　　6、教師小結：通過以上的練習，同學們終于完成了任務，同學們紛紛祝賀。

　　三、整理結束讓學生聽輕音樂進行放松：

　　讓學生圍成一個大圈，做丟手絹的.游戲。小結，下課。

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