工作會議講話稿

時間：2024-08-31 03:12:33 會議講話我要投稿

2022年工作會議講話稿（精選18篇）

　　在日新月異的現代社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家收集的2022年工作會議講話稿，歡迎大家分享。

2022年工作會議講話稿（精選18篇）

　　工作會議講話稿篇1

同志們：

　　江南三月，草長鶯飛。又是一個春光明媚的艷陽天，經縣政府研究，今天我們在這里召開全縣金融工作會議，會議的主要內容是科學總結20xx年全縣金融工作，分析研究當前形勢，安排部署今年工作任務。剛才，縣金融辦、縣人民銀行、縣銀監辦分別對去年的金融工作進行了全面的總結，并就今年的工作提出明確目標和具體部署，講得都很專業，我完全贊同，希望大家認真學習領會，抓好貫徹落實。會上還對全縣金融工作突出單位和先進個人進行了表彰，首先，我謹代表縣委、縣政府向受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！下面，我就做好今年的金融工作，講三點意見。

　　一、樹立“三種意識”，務求認識上有新提高

　　一是牢固樹立全局意識。金融是現代經濟的命脈和核心，是支撐轉型跨越發展的關鍵因素。一個地方經濟發展的水平和層次與當地金融工作密不可分。搞經濟工作，不學習掌握金融知識，不分析金融運行形勢，不研究金融工作，就沒有抓住經濟工作的“牛鼻子”。當前，能否懂得運用金融杠桿調控和推動經濟發展，是我們在新形勢下必須面臨的市場經濟考驗，是檢驗一個班子、一個干部是否具備駕馭現代經濟工作能力和水平的重要標尺。因此，各地、各部門要從事關經濟社會發展全局的高度，更加重視金融作用，帶頭學習金融知識，充分利用金融工具，致力在更高水平上推進經濟社會發展。

　　二是牢固樹立機遇意識。目前，我縣正處跨越式發展的關鍵時期，面臨的機遇前所未有，百強連年進位的良好局面、小藍開發區升格的“名至實歸”、撤縣設市的全面啟動、四大“三年強攻計劃”的深入推進等等，這些都為我縣實現跨越式發展奠定了堅實基礎。剛才，縣發改委主任陳偉峰同志還簡要通報了今年我縣重大重點項目情況，20xx年全縣重大重點項目有x個，總投資xx億元，本年度計劃投資xxx億元，應該說，在這種大投入大建設的背景下，必將帶來我縣經濟社會的大發展，同樣也為金融業的發展提供了更為廣闊的空間。因此，各金融機構要搶抓機遇，創新服務，努力在支持地方經濟發展中實現自身的快速發展。

　　三是牢固樹立共贏意識。支持地方經濟發展的過程，也是金融機構自身不斷壯大的過程，兩者唇齒相依，相互促進。我想，正是有首府首縣的綜合實力、全國百強縣的強大財力，才引得眾多金融機構紛紛進駐；正是有近年來經濟社會的快速發展，才有我縣金融業規模的不斷擴大、效益的顯著提升；同樣正是有各金融機構源源不斷的信貸資金支持，才開創了我縣跨越發展、進位趕超的喜人局面。今后，要繼續深化政企銀合作，促進經濟金融良性互動發展，實現政銀企互利共贏。

　　二、突出“四個著力”，務求工作上有新突破

　　關于今年的金融工作，剛才，縣金融辦、縣人民銀行、縣銀監辦都作了很詳細的`布置，這里我著重從擴大總量、優化結構、確保安全等方面做個強調。

　　一是著力擴大信貸有效投放。當前和今后一個時期，投資仍然是加快經濟增長的主要引擎，我們必須把擴大投入作為加快發展的首要任務，堅持不懈抓產業發展、抓項目建設、抓有效投入。各金融機構要圍繞縣委、縣政府的中心工作，顧大局、識大體，繼續按照信貸資金增幅高于GDP增幅、高于去年增幅、高于全省平均增幅“三個高于”目標要求，進一步擴大信貸投放總量，加大信貸對經濟發展的支持力度，保證經濟發展對銀行信貸的有效需求。

　　二是著力扶持實體經濟發展。金融的根基是實體經濟，離開實體經濟，金融就成為無源之水、無本之木。今后，要重點根據不同產業、不同行業、不同企業、不同產品的生產經營方式和資金周轉特點，圍繞實體經濟特別是中小企業面臨的困難，通過組織開展多種形式的銀企對接合作，加大對實體經濟的資金投放力度，鼓勵金融機構積極為中小企業量身定做靈活多樣的金融產品，找到幫助中小企業發展的渠道，做到抓大不放小，愛富不嫌貧，既要錦上添花，更要雪中送炭，千萬不要晴天打傘、雨天收傘。去年，我們首次設立2億元政府風險補償金推行“助保貸”業務，同時還開展了省“財園信貸通”工業園區企業融資試點，今年要進一步加大力度，創新服務，積極探索中小企業集合票據、集合債券、短期融資券等新的融資方式，助推中小企業發展。

　　三是著力改善“三農”金融服務。目前，南昌縣有銀行類金融機構XX家，超過除南昌、贛州以外的其他X個設區市，存款余額達XX億元，金融市場資金較為充足，如今，我們要做到的就是如何將南昌縣人民的錢更好地為南昌縣發展服務。在這里我強調一點，在全縣銀行業機構20xx年第1次行長（董事長）聯席會上我也說過，嚴禁各類金融機構“明修棧道、暗渡陳倉”，將資金轉移到其他地區，要千方百計確保縣域新增貸款主要用于當地，尤其是要加大“三農”金融服務力度。農發行等政策性銀行信貸資金要重點支持農村土地整治、水利設施、小城鎮和農村新社區建設等縣域基礎設施和農業綜合開發項目。大型銀行要轉換經營機制，延伸農村網點，改進審批流程，重點支持農業產業化龍頭企業發展。農村信用社、村鎮銀行、資金互助社等地方金融法人機構和小額貸款公司等準金融機構，要重點滿足農村經濟對分散、小額資金的需求。同時，要擴大農業保險覆蓋面，支持商業保險參與農業保險，探索保險與農業訂單、信貸相結合的金融模式，加快提升“三農”服務保障能力。

　　四是著力加強金融風險防范。金融本身就是一個管理風險的行業，風險無處不在、無時不在，但關鍵是要加強管理，做到風險可控。今后一個時期，要進一步完善金融機構風險預警指標和監測指標體系，加強動態監測，積極探索建立預警、防范和處置機制，進一步增強化解風險和處理金融突發事件的能力。縣金融辦、銀監分局和各銀行業金融機構都要增強防范金融風險的意識，高度關注資本充足率、資產質量、盈利能力、市場風險敏感性等指標，積極防范和化解金融風險，同時有關部門要進一步規范民間借貸行為，重點加大對非法吸收公眾存款、集資詐騙等查處力度，堅決打擊非法金融活動，有效維護金融穩定。在這方面，前段時間出現的因糧食加工企業破產引發的金融風險，值得我們警惕和反思。

　　三、強化“三項保障”，務求水平上有新提升

　　金融發展事關經濟社會發展全局。各地、各部門要站位全局，開拓創新，不斷強化組織、環境、服務三項保障，全面提升金融工作水平。

　　一是領導力量要足。各地、各部門要把金融工作納入重要議事日程，在組織領導、協調機制、工作部署、服務支持等方面加大工作力度。尤其是要支持金融企業依法經營、自主經營，真心實意為金融部門排憂解難，切實做到支持不干預，引導不誤導，幫助不添亂，關心不包辦。今天來開會的都是各鄉鎮、縣直經濟職能部門和駐縣各銀行機構的主要負責同志，大家要帶頭學習金融、研究金融、運用金融，樹立現代金融觀念，自覺按照經濟規律、金融規律、市場規律辦事，做到科學發展金融，依法管理金融。

　　二是金融生態要優。堅持“政府主導、部門聯動、全社會參與”的原則，加快推進社會信用體系建設，不斷增強各類組織和全體公民的信用意識。探索建立守信激勵機制，積極倡導爭做守信單位、守信公民的社會風氣，在全社會逐步形成金融機構寬松發展、金融人才競相聚集、金融產業加速崛起的良好局面。

　　三是服務意識要強。各地、各部門要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，切實轉變工作作風，及時協調解決經濟金融運行中的宏觀微觀問題。各金融機構要從我縣實際出發，結合自身功能定位和特定優勢，積極推進產品創新、服務創新、技術創新，努力提供更深層次、更高水平、更加多樣化的金融服務，不斷增強市場競爭力和支持地方發展的能力。

　　同志們，金融是現代經濟的核心，事關經濟社會發展大局，事關人民群眾切身利益，事關社會和諧穩定。各地、各部門要在縣委、縣政府的堅強領導下，振奮精神，搶抓機遇，努力開創金融工作新局面，不斷提高金融服務的質量和效率，為我縣“躋身全國五十強縣市，建設現代化綜合新城”作出金融系統應有的貢獻！

　　謝謝大家！

　　工作會議講話稿篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在今天這個特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺上發言，我感到萬分榮幸！在此，我用三句話來表達我的心情。

　　第一句話——感謝。

　　我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持，我才能逐漸成長，在過去的一年里我雖然取得了一點點成績，但仍需繼續努力；今天的榮譽，也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。作為班主任教師，在新學期里，我依然會本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；用新鮮的汗水澆灌每一顆求知的心靈；用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德春風去撫慰學生純潔的靈魂！力爭在新的學期里教育教學工作取得更大的成績。

　　第二句話——希望。

　　老師們、同學們，我們經過暑假的休息調整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我希望每一位教師都會在新的學期里用良好的.師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研；講文明，懂禮儀；保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!

　　第三句話——祝福。

　　我借此機會，祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優異！祝福所有的老師新的一學期里身體健康，工作順利，家庭幸福！祝福我們麗星高中的明天更加燦爛、更加輝煌！

　　工作會議講話稿篇3

同志們：

　　今天，我們召開20xx年高考總結表彰暨20xx年高考備考工作會議，主要目的是表彰先進、總結經驗、明確目標、把握方向，進一步動員和激勵全市教育戰線同志再接再厲、凝心聚力、扎實工作，奮力爭創教育教學新佳績，努力辦好揭陽人民滿意的教育。

　　20xx年高考，我市實現了高含金量和大面積豐收的目標。第一批本科上線人數3491人，比去年增加xx3人，上線率達7.97％；第二批本科以上上線人數xx954人，上線率達38.71％；全市總上線人數37608人，上線率達85.9％。這一喜人成績充分體現了我市創建省教育強市，推進實施素質教育和陽光招生的階段性成效。這些成績的取得，離不開全市廣大教育工作者的無私奉獻、辛勤付出。在此，我謹代表市委、市政府，對20xx年高考取得優異成績受到表彰的學校表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘在教育教學第一線，特別是高考備考第一線的全市廣大教育工作者以及所有關心支持揭陽教育事業的社會各界人士表示衷心感謝和崇高敬意！

　　剛才，市招生辦、教研室已對20xx年高考備考工作作了總結，對新一年高考備考工作提出了具體意見，育文同志也作了講話，我完全贊同，各地各有關部門要認真抓好貫徹落實。下面，我再強調幾點意見：

　　一、提高認識，以扎實作為再創高考新佳績

　　高考是無數學子走向成才的`重要橋梁，是現階段教育公平的重要實現形式，承載著千萬家庭的殷切期盼，也是衡量一所學校、一個地區教學質量的重要標尺。近年來，我市高考取得了長足進步，但客觀地說，距離先進地區還有不少差距，剛才陳局長提到的，今年我市一批上線率和本科上線率依然比汕頭市低4.08和4.71個百分點，距離珠三角等發達地區差距就更大了。抓好揭陽教育工作，使揭陽高考水平盡快趕上發達地區，我們面臨的任務十分艱巨，必須每年都有新的進步。經過反復論證，市教育局確定了我市明年高考具體目標，即一批本科上線率達到8.4%，力爭突破3600人；二批本科上線率達到39.5%，力爭突破17000人；三批上線率達到86%，力爭突破37000人。實現這個目標，需要我們下更大的決心，付出更多的努力。全市各級政府、教育戰線各單位一定要從對地方教育事業，對每個孩子的前途命運，對揭陽發展大局的高度出發，切實增強工作責任感和使命感，咬緊目標、同心同德、攻堅克難，全力支持和做好高考備考工作，以新的佳績向全市人民交上一份滿意的答卷。

　　二、真抓實干，以優質教學提高高考備考質量

　　高考要獲得豐收，必須把功夫下在平時，要抓好教學管理，以優質的教學，提高高考備考針對性和有效性，全力提高高考備考質量。一要提高課堂教學效益。課堂是學校教育的重要場所和核心環節，高考備考歸根還是要落實到課堂教學上。要強化對課堂教學的研究，突出學生的主體地位，在“備、上、輔、練”等各個環節下實功夫，積極創新教學思維和教學模式，做到基礎知識復習到位，思維方法訓練到位，綜合能力培養到位，以高效的課堂教學促進學生高效學習，高效備考。二要完善高考備考機制。深入總結高考備考中存在的問題和不足，積極借鑒先進地區、先進學校的優秀經驗，進一步完善學校高考考核獎懲機制，提高管理效能，全面提升高考備考質量。教研部門及各學校管理人員要腳踏實地，深入高考一線，深入課堂之中，把工作重心轉移到一線教師中去，落實到一線教學上去，與教師一起聽課、評課，要走近教師、走近學生，用實際行動做出表率，創造良好、寬松、和諧的高考氛圍，避免出現管理脫節。三要緊跟高考步伐。近年來，我省高考考試制度一直處在完善之中，只有及時跟進高考前沿動態，科學制定備好策略，才能牢牢掌握高考備考主動權。20xx年高考，我省將使用全國課標試卷，教研部門、學校老師要加強學習研究，認真研究考綱，對大綱、說明中規定的知識和能力要求要反復對照，密切關注新變化、新要求，牢牢把握高考命題趨向，提高課堂教學針對性，提高高考備考“科技”含量。

　　三、加強領導，以有力舉措支持高考備考工作

　　高考是我市教育領域一年一度的大事，是對全市教育綜合實力的最終檢閱，關系著整個教育界聲譽。各地各有關部門要目標同向、行動同步，凝聚最大合力，千方百計支持保障高考備考工作。一是組織領導要到位。各地要把高考備考作為發展教育事業的一件重點工作，科學制定實施方案，加強人、才、物等各要素保障，分管教育的政府領導要親抓親管，及時協調解決工作中碰到的問題。各級教育主管部門要把握高考大局，積極做好協調和服務工作，建立健全高考備考工作督導檢查制度，及時查漏補缺，切實有效解決好各學校，尤其是一線教師的“后顧之憂”。二是部門配合要到位。各有關部門要強化大局意識，加強溝通協調，在各自職權范圍內，最大限度做好高考服務保障工作。各學校要識大體、顧大局，充分整合高考資源，加強情報、信息等資源互通共享，發揮最大效能，全力提高全市高考整體水平。三是宣傳引導要到位。有關新聞媒體要配合學校開展多種形式的宣傳活動，促進社會、家長、學校良性溝通，共同做好高考備考工作，努力為考生營造一個良好的復習迎考氛圍。

　　同志們，百年大計、教育為本，實現揭陽發展振興，關鍵靠教育。在座的各位重任在肩、責無旁貸，希望大家從此刻開始，從現在做起，堅定信心，不懈奮斗，為再奪我市20xx年高考新豐收，實現教育事業新的跨越式發展作出新的更大貢獻！

　　工作會議講話稿篇4

各位領導、同志們：

　　大家好！

　　我是一名普通的客車經營戶，非常感謝領導和同志們給予我這么高的評價，這是對我一年來工作的肯定,也是對我今后工作的激勵與鞭策。

　　作為一名道路旅客運輸行業的從業者，在工作中我做到了嚴格執行《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《汽車旅客運輸規則》和客運站內的各項規章制度。自覺交納各項費用,嚴格按規定二級維護和對保險及時更換。做到車容整潔衛生，服務設施齊全有效。在車廂內懸掛了統一的營運線路標志牌，設有旅客意見簿、票價牌，張貼宣傳標語。認真履行崗位職責，服從站務人員的指揮和檢查。

　　車輛進站待命時，自覺按指定的停車位待命，按時報班上站，按指定車位停靠待客，配有專門的乘務員門前迎接旅客有序上車，并指點旅客對號入座。及時清點上車人數、行包，指導旅客看清車票上標明的車號和發車時間，防止了誤班、漏乘現象發生。絕不借故提前發車或壓點，不脫班，不晚點。運行中嚴格執行運價政策規定，不隨意抬高、壓低票價。自覺遵守交通法規，維護交通秩序，不違章行車，不亂停、亂放、亂掉頭。自覺遵守站務安全管理規定，認真履行自己職責，確保安全運營。作到了不酒后上崗，不開帶病車載客，不隨意改變行車路線，嚴格查堵旅客攜帶危險品上車。冬季保證了防滑鏈、滅火器的配備。上下旅客時作到關門起步，停穩車開門，決不在行進中上下旅客。不在站內外隨意承攬旅客或包租，不相互爭搶旅客、不巡回轉圈拉客、站外勸客。自覺遵守車輛日檢制度，做到了每日一檢。

　　現正直一年一度的春運工作全面展開,這是全市交通行業的一件大事，也是我們道路客運經營者的一件大事。“春運”工作對我來說既是艱巨的任務，又是對我經營能力的檢驗，也是我義不容辭的責任。在工作中我一定要嚴格按照各級領導對春運工作的安排與部署執行，并貫穿于春運服務工作的始終。

　　與其它行業比較,我的工作既平凡、又普通，沒有轟轟烈烈的感人事跡，沒有驚天動地的壯烈行動，但我有微笑、勤快、真誠和熱情的.服務。時時刻刻以我就是投資環境，我就是交通形象這句話嚴格要求自己。記得有一次正值國慶節日客流高峰，乘客擁擠，有幾個旅客插隊鬧事，剛巧我從檢票口路過,我用“同志，對不起！請您遵守秩序，到后面排隊好嗎？”這一句文明用語幫助檢票員維持良好的秩序。20xx年7月12日下午3點多，我收車后清掃車廂時，發現后排座位上有一個皮包，我立刻意識到旅客把錢包丟在車上了。我迅速將錢包交與值班的X站長尋找失主，經檢查錢包內有現金268元，存有巨款（事后得知）的銀行卡2張，身份證2張。車站連續廣播并逐車問詢，但無人認領。值班站長XXX根據失主的身份證地址，與派出所和“xx”臺聯系，幾經周折找到了失主。事后失主將一面寫有“拾金不昧，高尚品德”的錦旗送到站長手中，并一再訂嚀說：“站長同志，你可要好好表揚那位拾到錢包的同志，他們的素質可真好，現在是好人越來越多了”。還有很多次，遇到老弱病殘的旅客，我都會主動迎上前，熱情招呼旅客，幫助他們解決困難。

　　一年來，我在客運總站的領導下，在為旅客的服務當中做了自己應做的工作，自己深知與優質服務相比還有許多差距，我決心在今后的工作中，更加努力、積極參加創優服務活動，爭當文明標兵車，當好文明駕駛員，為創建和諧XX、和諧交通做出新的貢獻。請各位領導和同志們進行監督，多提寶貴意見。

　　謝謝大家！

　　工作會議講話稿篇5

各位領導，同志們：

　　根據會議安排，下面我就今年防汛防旱工作情況向大家作一部署：

　　一、工作開展情況

　　去年汛期一結束，我們就將防汛防臺防旱工作的重點轉移到今年的備汛工作。

　　(一)開展防汛安全檢查。區委區政府高度重視防汛工作，2月29日，區防指下發防汛檢查通知，部署全區防汛檢查工作。3月1日-3月9日，各鄉鎮、有關部門對河道、山塘水庫、堤防、小水電站、地質災害隱患點、江心砂洲、危房、城區排澇、臨水臨崖公路等險工險段進行全面自查，區水利局成立工作指導組，由局四位領導帶隊指導鄉鎮開展檢查。3月15日-3月30日，區政府組織區水利局、區住建局、區國土局、區交通運輸局等區防指成員單位對鄉鎮自查情況進行抽查和督查。全區共檢查大小工程538處，存在安全隱患81處。對這些隱患工程我們進行分類梳理，按照“誰業主、誰負責”，“誰設障、誰清除”，“誰毀損、誰修復”的原則，區政府于4月14日下發了《關于切實做好防汛安全隱患整改的通知》(xx區政辦發[20xx]39號)文件到各鄉鎮和相關部門，明確責任單位，提出整改措施和整改期限。

　　(二)明確防汛工作職責。落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制,確保各項措施落到實處。落實了102座水庫巡查員、120名山區預警員、476座山塘巡查員、62處地質災害隱患點監測員、4條重要堤防巡查員，對相關責任人實行責任告知制度，并在4月15日《衢州日報》和《今日xx》上，對所有責任人名單進行公布。

　　(三)強化防汛體系建設。基層防汛體系建設是防汛的基礎性工作，需要逐年提升和完善。我區以創建全省基層防汛防臺體系規范化建設樣板縣為契機，編制了《xx區基層防汛防臺體系規范化建設實施方案》，在原已實施的基礎上進行全面提升、擴面，全區21個鄉鎮都成立防汛指揮部、設立防汛辦公室，統一配置硬件設施，編制《防汛工作手冊》，鄉鎮防汛指揮部主要職責、防汛指揮組織流程圖等八項制度，統一制作上墻，防汛任務較重的行政村建立防汛工作組，明確防汛責任人，編制防汛專項預案，落實了預警設備和避災場所。已發放防汛避災明白卡1萬份、防汛宣傳冊1000本、防汛搶險知識讀本1000本，設置大型防汛宣傳牌21塊，書寫固定防汛宣傳標語280條。

　　(四)提高防汛預警能力。20xx已完成xx區山洪災害防治項目，開展全區13個山區鄉鎮、51條重點小流域的山洪災害調查評價，劃定危險區，分析確定雨量、水位等預警指標;新建4個自動雨量站、8個自動水位站、9個視頻監測站、改造17個小型水庫水情監測站，建設150個簡易雨量器、300個簡易水位站，完善區級山洪災害監測預警平臺、群測群防體系，項目總投資1164萬元。進一步提高對小流域內水情、雨情、工情的監測能力，提高預警信息發布能力，擴大預警范圍;進一步健全視頻會商系統，強化鄉鎮預警能力，實現互聯互通和信息共享;增強小型水庫安全巡查管理工作，不斷提高防治區內群眾主動防災避險意識和基層防汛組織的自防自救能力。

　　(五)落實防汛搶險保障。按照“政府儲備為主、社會儲備為輔”和“區級儲備為重點”的原則，與市物資儲備進行共享，科學合理地儲備、調配防汛物資。目前，區防汛辦通過自己儲備和社會儲備的辦法，儲備了一批麻袋、編織袋、水泵、照明設備、裝運車輛、救生設備等物資。區人武部、民政、交通、住建等部門也已儲備了車輛、沖鋒舟、棉被等救災物資器材。區人武部成立了20人的民兵防汛應急搶險小分隊，21個鄉鎮都成立了20-30人的防汛應急搶險隊伍。

　　截至目前，汛期各項準備工作正積極有序的開展。

　　二、存在問題

　　我區基礎設施薄弱，防汛工作點多面廣，隱患多、任務重，形勢依然嚴峻、壓力很大。

　　(一)氣象形勢不容樂觀。當前全球正在經歷第三次超強厄爾尼諾事件，這是1951年以來最強的.厄爾尼諾事件。與給長江流域帶來巨大影響的前兩次超強厄爾尼諾事件(1982/1983年、1997/1998年)具有高度相似性，長江中下游地區今年汛期發生大洪水的可能性很大。據氣象部門預計，今年我區氣象災害強度為中等偏強，汛期總降水量較常年偏多，時空分布不均;梅汛期有較明顯的暴雨相對集中期，部分地區將出現較明顯洪澇和內澇。防汛工作雖然是每年的常規工作，但在不同的年份面對不同的氣候條件也會出現不同的問題。近幾年來我區相繼發生20xx年的“6.15、6.19”，20xx年的“6.24”，20xx年的“6.19、6.29”，的“6.27”，的“5.17,6.19”等小流域洪災，造成重大的經濟損失。自上世紀九十年代末以來，我區沒有發生過流域性大洪水，按照洪水規律，發生流域性大洪水的概率在逐年增加。

　　(二)防汛隱患點多面廣。一是河道防洪能力不強。我區境內省級河道3條、62.9公里，有五十年一遇防洪堤12.4公里，二十年一遇防洪堤38.9公里，其余均為十年一遇及以下標準;境內縣級河道4條、167.9公里，僅有二十年一遇防洪堤28.83公里，十年一遇標準65公里，其余均為五年一遇及以下標準。縣級以下河道343條、20xx.2公里，基本上處于不設防狀態。部分河道上廢渣土、橋梁(涵洞)、各類建筑等非法占用河道現象嚴重，嚴重影響行洪。銅山溪上的銀興、銅山溪、佳意、圣池4座電站，由于電站建設時審批不到位，未按設計施工，不同程度存在占用河道，影響河道行洪。特別是銅山溪電站的引水渠，占用河道斷面大，一旦銅山源水庫下泄流量達200立方米/秒時，蓮花鎮杜村村莊內農房就要進水。二是山塘水庫隱患突出。我區現有小(一)型水庫14座、小(二)型水庫88座，截止底，全區已完成水庫除險加固78座，尚有24座未加固。經檢查，未加固的水庫中，有7座水庫壩腳存在不同程度的滲水、15座水庫壩體單薄。全區476座1-10萬方山塘大多建于上世紀五六十年代，年久失修，還有近300多座需要除險加固，安全隱患十分突出。一些水庫管理制度和管護責任還沒有完全落實到位。三是小流域山洪和地質災害難以防范。我區有10平方公里以上有人居住的小流域51條，共涉及臨溪邊村莊119個、6萬余人，一旦遭遇突發暴雨，極易出現滑坡、崩塌、泥石流等山洪地質災害和工程險情。今年納入日常監管的地質災害隱患點共有63處，威脅居民439戶、1897人。山洪地質災害突發性強、破壞力大，防御面臨較多困難。四是在建涉水工程度汛壓力大。近年來，中央加快推進水利工程建設，我省開展“五水共治”，在建水利工程點多、面廣、量大，建設任務特別繁重，交通、市政等涉水工程也很多，加上前階段雨水比較多，不少項目施工進度滯緩，需要跨汛期施工，必須采取臨時應急度汛措施。

　　(三)思想認識有待加強。由于近幾年沒有發生大的流域性洪水，造成部分干部群眾產生麻痹思想，防汛檢查存在著應付、走過場現象，對防汛工作也容易產生厭戰情緒，部分干部群眾防御洪水災害意識有所淡化。加上鄉鎮和區防指成員單位領導有不少調整，這些人員參與防汛工作時間不長，有一個熟悉了解的過程，這些將對面上防汛安全帶來不利影響。

　　三、下步安排

　　防汛責任重于泰山，面對復雜的天氣形勢，我們要牢固樹立“居安思危、未雨綢繆”的工作理念，按照“不死人、少傷人、少損失”的防汛目標和“不怕勞民傷財，不怕十防九空，不怕興師動眾”的防汛要求，全面做好各項防御工作。

　　(一)抓責任落實。防汛抗旱工作事關人民群眾生命財產安全，事關經濟社會發展大局，各鄉鎮(辦事處)、各部門一定要加強組織領導，嚴明紀律責任，這是我們做好防汛抗旱工作的重要保障。一要嚴格落實行政首長防汛抗旱責任制。各鄉鎮(辦事處)、各部門在前一階段工作基礎上，要對防汛防臺抗旱工作進行再動員、再部署、再落實，把各項工作抓早抓細、抓實抓好。二要嚴格落實部門分工負責制。防汛抗旱工作涉及的部門較多，各有關部門要認真履行職責，加強溝通協作，形成整體合力。三要嚴明防汛抗旱工作紀律。各鄉鎮(辦事處)和區防指成員單位，汛期都要建立健全防汛值班制度，確保水情、汛情、險情、災情以及防汛指揮調度命令及時上傳下達，各鄉鎮(辦事處)、各成員單位要及時將災情信息上報區防指。

　　(二)抓隱患整改。結合全區“五水共治”行動，抓好隱患點的整改和在建工程的度汛安全，對防汛檢查中排查出的81處隱患工程整改情況進行“回頭看”，及時做好督查整改。對交通、城建、水利等涉河建設項目，再次進行全面檢查，檢查是否出現新的安全隱患，發現新的隱患要及時整改。

　　(三)抓汛期值班。全面落實區、鄉、村三級24小時值班制，區水利、國土、交通等防指主要成員單位和各鄉鎮(辦事處)要實行24小時值班，天氣預警期要實行領導帶班值班。領導外出實行請銷假制度。各鄉鎮要加強對山塘水庫巡查員、山區預警員、地質災害監測員等基層防汛網格責任人的管理、督查，按照各自職責，進崗到位，做好防汛值班工作。

　　(四)抓防汛演練。在總結近幾年防汛工作的基礎上，對防汛預案再作修訂完善。以6月為重要時段，開展防汛搶險演練，區、鄉兩級聯動，以小流域、屋頂山塘、沿江沿溪重點村、江心砂洲等為重點的人員撤避演練，進一步提高鄉、村協同應急搶險能力，一旦發生險情時，能做到鄉自為戰、村自為戰。

　　(五)抓巡查監測。加強山塘水庫、河道、堤防、江心砂洲、地質災害隱患點、城市低洼地段、臨水臨崖等重點地段的巡查監測，要充分發揮水利員、國土員、巡查員、預警員、值班員、應急搶險員“六大員”作用，及時進崗到位，加強巡查監測，確保第一時間發現問題、第一時間處置問題、第一時間匯報問題。

　　(六)抓信息暢通。各鄉鎮要加強對防汛會商系統的管理，落實專人負責，加強對水情、雨情設施的管護。要求區水利局全體干部、鄉鎮主要領導、分管領導、水利員、國土員等各級防汛人員和防指成員單位主要領導、分管領導及村兩委干部、預警員、巡查員、監測員等基層防汛網格人員確保24小時通訊暢通，以便第一時間下達上情、上報下情。

　　(七)抓應急聯動。防汛工作時間緊急、涉及面廣，建立健全政府組織、部門協作、社會參與的應急聯動機制，增強應急響應能力和效果。一是加強部門溝通協調。充分發揮各有關部門專業技術的優勢，通過共享各類監測數據，加強對災害天氣的聯合監測預報預警。整合各類應急救援資源，形成跨部門、跨鄉鎮、跨行業的防汛應急救助體系。二是制定城區防洪排澇預案。加強城區防洪排澇工作，制訂完善城區防洪預案，加強對城區地下設施和重點易澇部位的檢查、指導和督促，避免意外事故的發生。三是落實在建工程度汛措施。合理調整施工方案，倒排工期，在保證工程質量的基礎上，加快建設進度。對存在病險或正在除險加固的山塘、水庫，采取降低水位甚至空庫運行，確保險情及早發現和得到有效控制，杜絕意外事故的發生。

　　工作會議講話稿篇6

同志們：

　　這次全鎮環保綜合整治工作會議，是鎮委、鎮政府決定召開的一次十分重要的會議。剛才，黃家慈副鎮長做了一個很好的工作部署，希望大家認真抓好會議精神的貫徹落實，集中時間、集中精力扎扎實實抓好污染企業綜合整治工作，提升我鎮生態環境水平。下面，我著重強調四個方面的問題：

　　一、思想認識要到位

　　認識是行動的先導，思想認識到位，行動才能自覺，措施才能落實，效果才能顯現。

　　1.當前我鎮環保形勢依然嚴峻

　　20xx年開始，順德率先開展“青、碧、藍”工程，對全區環境實施綜合整治，為保護全區環境發揮了重要的促進作用。從有關數據反映，近幾年空氣質量指數中二氧化硫、PM2.5濃度每年均略有下降，全區環境質量呈現逐年改善的趨勢，特別是“美城行動”以后，我鎮的綜合環境日益好轉。但由于客觀的歷史原因，我鎮是電鍍、漂染、廢塑等重污染企業大鎮、對環境污染極大，從我鎮近幾年的投訴來看也可說明這點。這幾年群眾對環保的投訴主要集中在廢氣、污水、垃圾，越居投訴第一位。由此可見，群眾對我們的環境現狀是不滿意的。群眾都表示寧愿少掙一點錢，也希望環境干凈一些。現在的環境問題，呈現出水、大氣、土壤綜合污染的情況，環境治理的難度和復雜性是越來越大，從這些角度可以看出我們環境保護的迫切性和艱巨性是并存的。

　　2.做好環境治理工作是最重要的民生工程

　　現在區政府提出“城市升級引領轉型發展，共建共享幸福生活”的'戰略。關于這個戰略最重要的體現，我覺得就是要讓我們的老百姓能更富裕、更健康、更幸福的生活，讓我們的老百姓能共享我們的發展成果，這需要我們通過實實在在的推進環保工作、促進生態發展來實現。能夠喝上更干凈的水，能夠呼吸更清新的空氣，我覺得這是老百姓的迫切要求，也是我們的迫切工作。只有把環保工作做好了，才能實現我們提出的建設“產業新區、生態小城、美麗水鄉”為目標。

　　3.做好環保工作是合格政府的重要標志

　　做不好環保工作就不是一個合格的政府，做不好環保工作的干部也不是一個合格的干部。對于環保工作，要爭取多還舊帳，不欠新帳。對于環境違法行為，一定要嚴格執法，堅決查處。下不下決心，敢不敢執法，敢不敢碰硬，成為我們政府和執法部門能不能做好環保工作重要的考核標準。在此我也表個態，環保做不好的企業或個人找到我，沒有情面可講，只會更快速地接受處罰。我們鎮委鎮政府堅決支持各相關職能部門在環保問題上嚴格執法。同時，我希望環保部門把好審批這個關，對新進入的項目，一定要堅決做好環評工作，不符合環保要求的項目就一票否決，絕對不能在杏壇落地。當然在嚴格執法的同時，也必須提高環保審批的效率。

　　二、工作措施要到位

　　剛才，黃家慈副鎮長在工作部署中對整治工作做出了部署，總的要求就是堅持“政府主導、部門監督、公眾參與、齊心協力”，強勢推進環保綜合整治工作，確保整治工作取得實實在在的效果。

　　1.宣傳發動要全方位

　　環保工作不只是政府的事情。政府要發揮好主體作用，做好引領和規劃，引導市民和企業主動參與，共同營造美好的環境。要引導市民從生活到工作領域都積極參與環保提升行動;要引導企業要按照環保的法律規范，依法生產。這是抓好環保工作的首要方面。

　　其次要充分利用電臺、廣播站、商報、城市網，對環保整治工作作鋪天蓋地的宣傳，做到報紙有文、電臺有聲、電視有象;政府*站等媒體要開辟專欄，對整治工作進行全方位的宣傳報道，深入宣傳全鎮環保整治工作的重大意義，消除群眾顧慮，贏得群眾信任，支持企業發展。

　　2.污染排查要全覆蓋

　　排查的深度和廣度決定著整改的效果和質量，全面查清污染企業是做好整治工作的基礎。政府會對全鎮所有污染企業進行拉網式排查，每個流程、每個環節都要認真排查，切實排準排全環保隱患，建立臺帳，落實整改。企業是環保工作的責任主體，企業法人代表是第一責任人，企業本身要認真組織安全環保隱患自查工作，企業設備哪些方面老化，哪些地方要加大投入維修，哪個環節有安全環保隱患，各個企業法人代表都要心中有數，企業主要負責人要對排查工作親自部署、親自研究，排查出來的隱患要親自落實整改。安監、環保等職能部門要加強監督、全程跟蹤，大力推進排查整治工作。

　　3.隱患整改要注重實效。對排查中發現的問題，要迅速落實責任主體、整改要求和整改時限，職能部門要對整改工作進行認真督查，督查企業是否進行整改、是否整改到位。企業整改的情況，部門要組織認真驗收，驗收合格后才能復產，復產還要進行不間斷地檢查，看是否有新隱患、老隱患整改是否徹底。政府各個職能部門都要嚴格認真地履行好執法職能，既要確保整治到位，又要確保服務到位。

　　三、組織領導要到位

　　這次整治工作時間緊、任務重、要求高，必須強化組織領導、強化責任落實、嚴格考核獎懲。

　　加強組織領導。為了保證整治工作成效，鎮委、鎮政府成立了杏壇鎮環境保護綜合整治工作領導小組。領導小組以梁雄輝鎮長為組長、主要職能部門一把手為副組長，領導小組下設辦公室，并設有專門辦公場所掛牌聯合辦公。

　　辦公室成員由杏壇環運城管分局、經科局、市監分局、宣傳辦、綜治辦、派出所、消防隊、國稅地稅分局及供電供水部門的骨干成員組成，辦公室下設宣傳組、巡查組、協調組、辦案組，形成強有力的環境綜合整治平臺，對環保存在的問題，實行綜合治理。任何環保不達標的企業都將受到強有力的整治。希望通過整治，能警醒企業主，提高環保意識，自覺做好環保達標工作。辦公室專門負責環保綜合整治工作的信息宣傳、組織協調、立案處罰及督查落實。領導小組每周要召開一次專題會議，交流工作開展情況，研究我鎮專項整治中存在的突出問題，指導專項檢查工作組開展專項整治工作。各職能部門要抽調本單位的業務骨干，在指定定點聯合辦公，整治工作不結束不收兵。 2.明確工作責任。環保綜合整治工作政策性強、涉及部門多，必須明確工作責任，形成工作合力。職能部門既要認真履行監管責任，對照整治工作方案，認真抓好隱患排查和整改驗收工作;企業的法定代表人對企業的環保整治工作要負總責，企業內部要建立健全安全環保規章制度，進一步加大安全環保投入力度，積極開展隱患排查整治專項行動，努力提高企業管理水平。

　　3.嚴格督促檢查。政府把環保整治工作列入鎮委鎮政府督查重點事項，各職能部門受領導小組統一領導指揮，無條件服從領導小組的分工與調配。領導小組辦公室對整治工作進行全程督查，及時發現問題，及時督促整改，確保整治工作順利進行。對在這次集中行動中履行職責不到位、環保隱患排查不到位、環保整改不到位的，要嚴肅追究相關關責任人的責任。

　　四、鐵腕整治要到位。

　　杏壇是環保污染大鎮，污染企業數量多，污染程度深，其它鎮無法相比。我們各執法部門要嚴格執法，敢于碰硬，面對所有企業出現違法行為，都要一視同仁。尤其是在打開工作局面的初期，要重點治亂，用最嚴厲的法律手段處置各項環保違法案件。環保、公安、司法部門要進一步探索完善環保行政執法工作機制，加大對企業違法的震攝力，形成合力打擊各類環境違法行為。

　　同時，我們要繼續深入推進舉報獎勵政策、暢通投訴渠道，我們要運用社會的力量，來解決我們人手和資金不足的問題。政府定好標準，再放到市場中去推動，形成政府和社會合力推動環保工作的氛圍。

　　在此我個人也表個態，所有涉及環保問題的投訴，我保證首先個人不向執法部門求情。實踐證明，執法越嚴，行政成本就越低，有投訴必查，工作量就會逐年遞減，我們的工作也會一年比一年主動。因此，我堅決支持執法部門依法進行處罰，我也希望我的同事、我們的班子成員堅決支持執法部門依法行政。只有我們的態度堅決，才能形成強大的環保執法權威。

　　我鎮環保工作任重道遠，責任重大。所謂：“為政一任，造福一方”。在這里，我拜托大家回去扎扎實實地按照《杏壇鎮環境保護綜合整治工作實施方案》落實好各項工作任務，不負杏壇人民的重托，不辱肩負的歷史使命，齊心協力為改善杏壇的環境質量做出更大的貢獻。

　　謝謝大家!

　　工作會議講話稿篇7

同志們：

　　今天的這次會議，是經黨委、政府慎重研究后召開的一次重要的會議。會議的主要目的就是堅決貫徹落實中央、省委、市委關于精準扶貧系列會議精神，動員全鎮上下、各駐村工作組、各包村干部，進一步統一思想認識，堅定信心決心，強化責任擔當，切實奮力作為，以更加明確的目標、更加有力的舉措、更加實在的行動，確保在既定時間節點完成工作目標任務，實現全鎮精準脫貧。去年8月，市委常委、紀委書記吳曉軍到我鎮進行專題調研，吹響了全鎮精準扶貧的“號角”;12月31日，我鎮召開全鎮精準扶貧工作動員大會，統一全鎮“一盤棋”，在鎮域范圍“全面開花”開展精準扶貧活動;今年的1月16日、23日，省、市兩級又相繼啟動了第六輪“三萬”活動，并明確活動的主題內容為精準扶貧，全省上下勁吹“扶貧風”，點燃了精準扶貧的“引爆點”。今天，我們召開專題會議，既是工作的小結會，也是工作的推進會，更是活動的誓師會。根據會議安排，我首先對全鎮前一階段的精準扶貧工作進行回顧和盤點，對下段工作進行安排部署，等會，雷書記、柳鎮長還將作重要講話，希望同志們認真聽會，認真學習，認真落實。下面，我講三個方面的內容：

　　一、回顧成績，效果明顯，全鎮上下初步形成了大干快上的生動局面

　　自全鎮精準扶貧工作開展以來，各級、各部門快速響應，迅速行動，積極落實，扎實有序推進工作，各村精準扶貧的態勢、趨勢很好。有四個方面值得肯定：

　　一是基礎工作扎實開展。大部分工作組都能夠在第一時間進村入戶，鋪開工作，開展貧困戶的走訪調查，并初步完成了信息資料收集整理工作，通過臺賬登統、建檔立卡、搭建平臺、規范資料，掌握了大量的村情、民情等一手資料，實現了鎮有冊、村有賬、戶有卡、人有表，為推進精準施策、精準扶貧、精準脫貧提供了重要的信息依據。此外，有的工作組進村后積極宣傳中央、省、市精準扶貧政策，讓廣大群眾體會到黨和政府對農村發展、農民生活的高度重視，了解我們的干部可親可靠，進一步堅定加快發展的信心。

　　二是幫扶措施制定有方。有的工作組進村后，通過前期扎實的工作，在很短的時間內就開出了良藥方劑，根據扶貧村、扶貧對象的實際情況，拿出了“一村一策、一戶一法”方案，確定了幫扶人員，制定了幫扶措施，明確了幫扶任務。比如對于農業生產條件落后的村，工作組就制定了相應的水、電、路等基礎設施改造計劃;對于村級面貌及環境較差的村，工作組制定了立面改造、衛生治理等方案;對于因病致貧、因殘致貧的對象，有的工作組通過自身資源優勢，制定了相應的政策扶持計劃。

　　三是興辦實事力度較大。有的工作組把楊林尾當作第二故鄉，把解決最基礎、最根本的問題作為切入點，在各類項目建設上投入真金白銀，為精準脫貧奠定堅實基礎。如金垸村工作組籌集資金近60萬元，筑路、疏溝、修橋、改電，使村級農業生產條件得到大幅改善;趙家海村工作組投入30多萬元，維修和改造農田生產路，幫助按政策發包土地增加村級資金20萬元，為貧困戶推銷農副產品;革新村工作組幫助村級新建醫務室，解決村民就醫難題，等等。

　　四是關心幫扶大愛無私。有的工作組帶著深厚的感情，真情真意開展工作，傾力關注、關心、關愛那些生產生活困難的群眾，把扶貧戶當成自己的親人，為她們送去真情真意。如白字村工作組將一級、二級重度殘疾村民納入殘疾救助序列，為貧困戶提供醫療救助和補貼，進行低保兜底;安家、花溪村工作組開展“手拉手，結親戚”活動，為貧困對象捐款送物、贈資助學、幫扶就業。此外，絕大部分工作組在元旦后都開展了走訪慰問，為扶貧戶送錢送物，切實關心他們的實際困難，充分展現了大愛無疆、真愛無言的良好形象。

　　二、正視差距，認識問題，進一步增強做好精準扶貧工作的責任感和緊迫感

　　盡管前期我們的工作取得了一點成績，但必須正視依然存在一些問題，主要表現為各個工作組工作推進力度不大一樣，工作局面不盡相同，有兩極分化的現象，概括為四個方面的問題：

　　一是重視程度不一。有的工作組對精準扶貧的重要性、緊迫性認識不足，沒有作為重中之重的工作來抓，進村入戶不到位、調查摸底不準確、工作思路不清晰、幫扶措施不具體，沒有做到精準扶貧。在檢查中我們發現，有的工作組于今沒有到村，僅僅是打了個電話，問了下情況;有的`到村了，只是“點了個卯”，駐村干部甚至連貧困戶在哪個方向、家里有多少人口都說不清楚，當“甩手掌柜”，一問三不知，或者答非所問。

　　二是執行紀律不嚴。有的工作組責任落實不到位，沒有做到主要工作在農村、主要時間在一線，工作組成員沒有與原單位工作脫鉤，沒有吃住在基層，當“走讀生”;有的工作組敷衍塞責，認為精準扶貧不是自己的主業，僅僅是給點錢、送點物，或者簡單走一走、問一問了事，沒有做到真幫真扶。

　　三是扶貧機制不完善。有的村級綜合條件較差，發展相對滯后，工作組進村后認為村里“一無基礎、二無優勢、三無特色”，沒得扶手，所以一直沒有形成扶貧攻堅的措施和工作機制。有的即使制定了方案，但只是應付了事，對貧困戶如何持續發展產業、確保脫貧不返貧沒有具體辦法，沒有從長效機制去思考去謀劃。產業發展與貧困戶的脫貧致富聯系不密切，搞成了“兩張皮”，達不到精準的要求。

　　四是工作開展不平衡。目前，全鎮精準扶貧工作整體推進有序，有的工作組出了亮點、有了經驗，但有少數工作組工作推進遲緩，拖了全鎮“后腿”。比如項目建設方面，有個別項目沒有按時啟動建設，客觀上講，確實在走相關程序，但也有主觀上的拖拉懶散因素;有的雖然開工建設，但由于材料、機械等準備不足，溝通協調不到位，導致進展較為緩慢;甚至有的工作組壓根就沒有打算給村里想辦法、破難題，沒有計劃投錢投物，工作毫無起色，村級發展“濤聲依舊”。

　　以上這些問題，嚴重影響全鎮精準扶貧工作整體推進，各工作組要認真對照檢查，切實舉一反三，及時抓好整改落實。

　　三、突出重點，精準施策，抓實抓好精準扶貧各項工作任務

　　中央、省、市準確把握農村基本情況，把扶貧工作擺在更加突出的位置，明確了精準扶貧的方向和要求，提出定向“噴灌”、定點“滴管”、定期脫貧。在前不久結束的市八屆人大六次、市政協八屆五次會議上，市委、市政府提出了率先在全省全面建成小康社會的戰略目標，這一宏偉藍圖能否實現，精準扶貧成敗尤為重要。楊林尾先天稟賦不足，要想在全市精準扶貧大潮中不落人后，我們就要“三步并做兩步走”，把精準扶貧、精準脫貧作為工作的主攻方向，下最大氣力去抓好貫徹和落實。根據全市統一安排部署，結合我鎮實際，我們下段精準扶貧工作的重點有以下六個方面：

　　1、迅速進村入戶。今天會議結束后，沒有進村的工作組下午之前必須進村，將沒有上的課補上，將沒有做的事做好。我們的駐村干部也要積極跟進，迅速下村，與工作組、村級進行對接。近期，市督查組將會進行不定期、連續性暗訪，鎮委、鎮政府也將會組織專班，到各個村進行檢查，對不遵守紀律規定的，將會進行全鎮通報批評，請各工作組務必按照工作要求，以求真的態度、以務實的措施、以扎實的作風，積極投身到活動中去，切實做到身心沉下去，工作搞上來。

　　2、進行精準甄別。盡管前期我們的工作組做了大量深入的調查工作，將貧困對象的信息進行了一一登記造冊，但有極個別地方存在“信息掌握不準、情況了解不透、數據核查不實、貧困識別不清”的情況，有的將村干部的家屬確定為扶貧對象，有的將條件相對較好的確定為貧困戶，反而那些真正困難、真正貧困的對象沒有給予關心、幫助，人為制造矛盾。這次會議后，請各工作組開展“回頭瞄”，進行核查、篩查、重新甄別，運用“一進、二看、三算、四比、五議”的方法精準識別貧困戶，即進戶了解情況、看住房生產生活設施和發展狀況、算收入支出平衡，與本村農戶進行對比、群眾評議打分，切實把好群眾申請關、入戶調查關、民主評議關、公示監督關、審核確認關，確保精準識別結果群眾滿意，力求做到“精”和“準”。各工作組將重新核查后的貧困對象名單于下周一之前報鎮民政辦公室。

　　3、積極宣傳政策。各工作組進村后，要大力宣傳黨在農村的各項政策，特別是此次精準扶貧的相關政策。前期，我們專門印發了《精準扶貧知識問答》，要求以“門神”的形式張貼到戶、宣傳到人，但現在看來還有“死角”和“空白”。當前，正值大量外出務工人員啟程返鄉時節，正是我們宣傳政策的最佳時機，各工作組要深入基層、走進農戶、走進田頭，采取座談、走訪、會議等多種形式，開展廣泛宣傳，確保群眾知曉率達到100%，宣傳范圍“全覆蓋”，真正做到活動的范圍有多大，宣傳政策的范圍就有多大，把中央的溫暖傳達到每一位基層干部群眾。

　　4、開展走訪慰問。春節將至，工作組下去后，要走家入戶，噓寒問暖。要走訪慰問貧困戶，盡可能在金錢、物資上給予幫助，切實解決實際生活困難，讓他們能夠歡度春節;要走訪慰問孤寡老人，給予他們生活中的照顧、身體上的醫護和精神上的安慰，把黨和政策的關懷傳送給廣大農民群眾。這里需要強調一點的是，大家在走訪慰問的時候，一定要選準對象、摸準情況，切實把關心和幫助送到最需要的貧困家庭和貧困人群。各村干部要積極配合工作組開展工作，在走訪慰問工作中，要幫助工作組正確分析走訪對象，并堅持做到“六個不得”，即不得自作主張確定名單、不得干擾工作組視線、不得優親厚友、不得張冠李戴、不得擠占截留、不得代替操辦。

　　5、全力興辦實事。授人以魚不如授人以漁。扶貧的終極目的還是脫貧，還是要探索有效的脫貧路子。各工作組要根本實際情況，拿出切實可行、具有操作性的扶貧措施出來，并倒排工期，實行掛圖作業，在規定時間內完成規定事項。根據市委統一要求，此次駐村工作組都要廣泛籌措資金，拿出實實在在的措施給予幫扶，市直一級單位工作組投入資金不得少于5萬元，市直二級單位工作組投入資金不得少于3萬元，鎮直工作組投入資金不得少于1萬元。在具體工作中要做到“三個著力”：一要著力整合政策，增強扶貧效應。各級各有關部門一定要吃透此次精準扶貧的政策內容，仔細研究《市委、市政府關于扎實推進精準扶貧精準脫貧的實話意見》(仙發[20xx]12號)文件精神，堅持精準方向，著眼重點難點，結合實際找準對接點和突破口，把政策的支持作用充分發揮出來，在基礎設施建設、富民產業發展、基本公共服務供給等方面打出“組合拳”，使政策支持轉化為精準扶貧的實在成效。二要著力整合資金，提高投入效益。精準扶貧要做“雪中送炭”的事，真正將好鋼要用在刀刃上，切不可撒胡椒面。要解決好錢和政策“用在誰身上、怎么用、用得怎么樣”的問題，將有限的項目資金效益最大化，使每一個貧困戶都能得到扶持幫助。更不能幫錯對象、用錯方法，造成力量跑偏、資金流失、貧困依舊。三要著力整合力量，形成扶貧合力。有的工作組能量大一點，有的工作組渠道多一點，有的工作組項目廣一點，一定要集中優勢兵力，廣借八面來風，加以整合利用，進一步突出同精準扶貧的相互融合，努力實現聯動發展，多做一些打基礎、管長遠的工作。

　　6、對口結對幫扶。要實現全面脫貧、全面建成小康社會的宏偉目標，還是要拔“窮根”。楊林尾鎮是一個貧困插花的地區，盡管去年我們確定了9個重點貧困村，但其他的49個村居還有不少貧困戶。對于推動村級發展，我們可以通過產業帶動、環境提升、平臺建設進行改善，但對于一些因病致貧、因殘致貧的對象來說，還得需要“一對一”的幫扶。各工作組可以采取“親幫親、結窮親”的方式，通過“扶持生產脫貧一批、推進就業安置一批、助學扶智提升一批、低保政策脫貧一批、醫療救助扶持一批”的辦法，幫助貧困人群恢復和增強脫貧致富奔小康的信心與士氣，幫助貧困群眾增強“造血”發展功能。對于一些特殊人群，在必要情況下，還得采取兜底幫扶、救助幫扶，因人制宜、疊加政策，從根源深處給予幫助，確保如期脫貧、共同奔小康。

　　同志們，精準扶貧、精準脫貧事關全面建成小康社會大局，我們一定要認真貫徹落實中央、省委、市委各項決策部署，本著“精準扶貧、不落一人”的總任務，按照本次會議的安排和要求，以用心、使勁、過細、求效的工作作風，全力打好精準扶貧精準脫貧殲滅戰，為楊林尾地方經濟統籌協調發展獻力、獻計、獻策，為全市率先全面建成小康社會而貢獻最大力量。

　　工作會議講話稿篇8

同志們：

　　xxx學校的發展離不開全體教職工的辛勤勞動，離不開全體班主任的無私奉獻。我們許多班主任為了教育學生不辭辛勞，早起晚睡，無論是風霜雨露，還是冰天雪地，都有班主任的身影。有的班主任沒有時間照顧家里和孩子，讓我深受感動。他們愛崗敬業、愛學校、愛事業、愛學生，真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為了學校，付出了太多。我代表學校對班主任無私的奉獻表示由衷的感謝。

　　有許多班主任一干就是10多年，確實是學校、學生、家長要誠心感謝的。許多學生在其嚴格管理下、熱心關心下得到了健康成長。每當學生回校談起在母校前中的崢嶸歲月，個個意氣風發。畢業學生回校請來了任課教師，許多任課教師已經雙鬢白發，但那些富有事業成就的學生見到老師一如從前，非常融洽，非常真誠，我的內心受到了極大震憾。學生對老師是心懷感恩之情的，班主任工作的價值就是在這里，我們的精神財富是富有的。

　　學校的發展，須要班主任辛勤的努力。班主任責任重大，優良的學風、班風的形成，離不開良好的管理。學校將對班主任的后顧之憂等給予高度關注，積極幫助班主任排憂解難。在新學期，我還要強調幾點：

　　一、嚴格要求學生，加強常規管理。

　　嚴格要求體現了以法治校，我們必須按《中學生守則》、《中學生行為規范》，加強常規管理，加強學生的養成教育。新學期伊始要開好主題班會，組織學生學習有關規章制度。讓學生有序學習、生活。要加強常規管理，不是扼殺學生個性。“養不教,父之過。教不嚴，師之惰。”教師一定要承擔起教書育人的使命，而從學生發展來看，學生在學校學習的過程，本身就是一個人格不斷完善，品德逐漸提高的過程。“玉不琢，不成器。人不學，不知道。”所以，我們不能有近視觀念，不能只看到學生的成績，不能漠視學生存在的問題。事實上只有加強思想教育，使學生形成良好的品德，才能提高學生的學習成績。目前處于價值多元化時期，學生面臨誘惑多，在成長過程中會遇到很多挑戰。而且現在的學生普遍缺乏感恩之心和家庭責任感。我們要加強思想引領，而不是出了問題簡單處罰，要明理在前，教育在前。

　　二、熱情關心學生，讓學生在陽光下健康成長。

　　新的世紀對教師提出了更高的要求，作為一線教育工作者，一定要不斷學習，以適應教學改革的需要。教學改革首先需要確立新型的師生關系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關系，要把教師的奉獻融入學生的成長過程中。要有一個“愛”字，常懷一顆愛心，這是教育的真諦。馬爾連柯說：“要盡可能多地要求一個人，盡可能多地關心一個人。”要有一顆愛心，關心學生的心理、生活、健康、困難，設身處地換位思考，把“嚴”體現在愛心之中。三、坦誠公正，促進全體學生的發展。

　　公平合理地去對待和評價每一個學生，是教育公正最基本的要求。教師在教育和評價學生的態度和行為上，應公正平等，正直無私，對待不同的學生要一視同仁，滿腔熱情地關心每個學生，熱愛每個學生，從不同學生的不同特點出發，全心全意地教育好每一個學生。教師公正是教育公正的.核心，“所謂公正，就是尊重和嚴格要求相結合。在學校生活中，沒有也不可能有抽象的公正。教育上的公正，意味著教師要有足夠的精神力量去關心每一個兒童。”坦誠公正是班主任應有的起碼的道德品質，很難設想，一個沒有公正品質的教師，能真正熱愛每一個學生。家長把子女送到省前中來，就是把未來的希望托付于我們。我們要對每一個學生負責。孔子所說的“有教無類”，講的就是要公正、公平對待每一個學生。坦誠公正的教育可以給學生的人格帶來良好的影響，有利于樹立班主任良好的威信，也有利于學生學習的積極性和主動性的發揮。班主任是學校對社會展現形象的一個品牌，要坦誠公正地對待學生，坦誠公正地做人。四、務實求真，扎實做好本職工作。

　　各位班主任要立足于班級，認真履行崗位職責，把學校要求落實在具體的行動之中。學校以及政治處布置的工作要實實在在地做，不能拖拉推諉。要務實，不搞花架子，不搞形式主義，班級管理、主題班會、社會實踐要力求實效；要求真，就要著眼于學生實際、班級實際，按照教育的規律、學生成長的規律，樹立先進的教育理念，尋找解決問題的途徑，創造性地開展工作。

　　總之，我們要把“愛與責任”當作班主任工作的信條，為教育教學質量的提高，為爭創省級示范院校做出應有的貢獻。

　　工作會議講話稿篇9

教職工同志們：

　　大家好！

　　今天我們在這里召開安全穩定工作會議，根據學校工作安排，我講三個方面的意見，我們一起探討。

　　一、認清形勢，提高認識，切實增強做好學校安全穩定工作的緊迫感和責任感

　　安全隱患，無時不在；安全事故，防不勝防。學校是人員密集地，學生是最需要保護的未成年人群體，特別是當前社會深層次矛盾凸現，交通、治安、食品衛生等社會環境遠遠跟不上形勢發展變化的情況下，更容易發生安全事故，也更容易造成群體性人員傷亡。近幾年來，因自然災害、校舍倒塌、樓梯踩踏、交通事故、食品衛生、游泳溺水等原因，全國連續不斷地發生重大安全事故。

　　安全是教育工作的天字號工程。安全無小事，責任大于天。安全穩定工作只有起點沒有終點，無論任何時候、任何情況下，只能抓得緊而又緊、嚴而又嚴、實而又實，絕不能掉以輕心、心存僥幸，絕不能松勁懈怠。對此，我們要從講政治和落實科學發展觀的高度出發，本著對學生負責、對事業負責，也對自己負責的精神，充分認識做好安全穩定工作的極端重要性、長期性和艱巨性，牢固樹立安全穩定高于一切、壓倒一切的思想，進一步增強責任意識、憂患意識，扎扎實實地做好學校安全穩定工作，為促進全市教育事業的健康和諧發展提供有力保障。

　　二、明確安全工作目標責任，突出重點，切實做好今年的學校安全穩定工作

　　1、全體教師要經常性的對學生開展安全宣傳教育活動，上好每周一的安全教育課，做到一周一個專題，并作好開展活動的記錄。

　　2、按時檢查，全面了解，做好安全信息反饋，發現問題，及時上報。一般事故在半個小時內向安全領導小組組長匯報，重大事故在10分鐘內向領導小組組長匯報。配合學校及時處理。

　　3、堅持請假制度，每節課按時清點學生人數，杜絕學生在上課期間外出的現象發生。配合值周做好課間、午間的安全巡視，作好當天各方面的安全評比記載，并及時進行公布。

　　4、組織好體育課、活動課、室外課的有序開展，保證戶外活動安全，嚴禁教師上課隨意化，學生活動自由化。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁教師找學生上街買東西或辦其他事。嚴格按《中學生守則》的要求教育學生，發現問題，及時上報處理。

　　5、加強工作責任心，加強學生心理輔導，關心學生身心健康，當好學生的良師益友。

　　6、清潔打掃或學生擦門抹窗，班主任教師必須到場指導學生操作，杜絕意外事故發生。

　　7、嚴禁學生在室內做動作一致的劇烈運動或緊急集合、解散活動，防止意外事故發生。

　　8、做好各方面的安全活動記錄，定期上交安全月報表。每天每節上下課都要由當節任課教師全權負責上下樓梯與通道走廊安全。

　　9、每天第二節課下課，學生在教室排好隊，由第二節課任課教師組織學生整齊有序地到操場參加課間操。

　　10、每天課間操結束時，或大型集會由班主任組織學生排兩列隊伍分兩個樓道口整齊有序地進入教室。

　　11、晚自習最后一節課，由最后一節晚自習任課教師全權負責學生下樓道安全。

　　12、教師要高度重視安全工作，主動承擔抓安全、保穩定、促發展的重任。

　　13、教師要努力提高安全意識和安全素質。把安全工作帶入會場，走入課堂，經常學，隨時做，使安全教育入耳、入腦、入心。切實做到我要安全，我會安全。

　　14、認真遵守和執行安全管理制度，做好常規工作，注重實效。

　　15、按照自己的分管工作內容和區域，加強安全隱患的排查和整改，作好有關記錄，并及時向學校匯報。

　　16、堅持做好晨檢和重大事項報告審批制度。師生集體外出活動嚴格按照規定的程序進行審批，并制定周密的安全防范措施。

　　17、加強學校內門衛、巡邏、值班守護、消防、飲用水食品安全、傳染性疾病防控等方面工作，全體師生通力配合，嚴密防范校內各種安全事故的發生。

　　18、定期和不定期對校舍和隱性危房的排查，加大力度，不放過任何蛛絲馬跡，不留任何安全隱患。

　　19、堅持集體放學制度，經常開展交通安全、人身及財物安全教育，嚴防各類交通事故發生。

　　20、加強對各保管室工作的管理。教學樓道、學生宿舍安全守護到位，避免因擁堵、踩踏等原因發生傷亡師生的事件。

　　21、認真學習貫徹教師行為規范，嚴格遵守教師十不準、六嚴禁、雙八條規定、省教廳教育工作十條意見，禁止體罰和變相體罰學生。

　　22、認真做好課堂學生的清點，若發現無故缺課學生須及時通報或追蹤調查出結果。

　　23、加強國家遠程教育項目相關設備設施管理、強化相關人員職責，落實安全防盜措施，確保國家投入的遠程教育設備的安全和有效使用。

　　24、發揚主人翁精神，積極為學校工作建言獻策，通過黨政工團等途徑，以正確的方式和程序反映問題，提出意見，溝通心靈，不隨意和不負責任地散布流言，煽，動群眾和越級告狀和上訪。教職工按《信訪條例》，依法、按程序進行申告訴求。不得越級上訪、集體上訪；堅決防止散發煸動性傳單，組織非法游行結社等事件的發生。教職工要嚴格遵守計算機信息管理的有關法律法規。不得在互聯網上和個人網絡空間傳播、散布非正式信息和不良消息。

　　25、強化安全教育，學會自我保護，管好自己的`財物，在特殊情況和災難不幸發生時，挺身而出，保護好學生和公共財產。

　　26、切實做好家長工作，堅持家校聯系，杜絕有損學校聲譽及學生安全的事件發生。

　　27、搞好環境衛生。班主任按時按要求組織學生做好公區、教室、寢室衛生；每位老師按要求搞好辦公室及其它處室衛生。注重個人儀表，著裝得體。

　　28、上好健康教育課，認真開展學生心理輔導工作。

　　三、教職工同志們，為了做好校園的穩定工作，構建和諧的人際關系，這里有幾個方面的經典語句，現摘錄于下，我們一起工勉：

　　（一）為人處世：

　　1.看穿但不說穿。很多事情，只要自己心里有數就好了，沒必要說出來。

　　2.在不違背原則的情況下，對別人要寬容，能幫就幫，千萬不要把人逼絕了，給人留條后路。

　　3.沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。

　　4.自己不喜歡的人，可以報之以沉默微笑；自己喜歡的人，那就隨便怎么樣了，因為你的喜愛會擋也擋不住地流露出來。

　　5.不要做刺猬，能不與人結仇就不與人結仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。

　　6.不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起。

　　7.不要因為沖動說一些過激的話。

　　8.對自己好一點，心情不好的時候，什么都別考慮，千萬別喝酒。

　　（二）做人要有個度：

　　1、不要評價別人的容貌，因為他不靠你吃飯。不要評價別人的德行，因為你不比他高尚。不要評價別人的家庭，因為那和你無關。不要評價別人的學問，因為世上最不缺的就是學問。總之，不要評價任何人，哪怕是你的家人。

　　2、溫和對人對事。不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。

　　3、低調，取舍間，必有得失。盡量不要講同事朋友的八卦。

　　4、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。

　　5、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

　　6、給猴一棵樹，給虎一座山。

　　7、世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。

　　同志們，學校安全穩定，責任重于泰山，是一項長期而艱巨的工作，來不得半點馬虎和一絲一毫的松懈。我們要進一步增強做好學校安全穩定工作的責任感和使命感，以更加嚴謹的作風、更加科學的方法、更加得力的措施、更加精細的管理，切實把各項安全穩定工作責任目標落到實處，消除一切不安全不穩定因素，確保學校安全穩定，為推進教育事業又好又快發展做出積極的貢獻。

　　工作會議講話稿篇10

同志們：

　　今天，我們召開滑縣教研工作會，一是安排本學期教研工作，二是加強教研工作的領導，進一步轉變教研工作的觀念和方式，提升教研工作水平，發揮教研作用，三是建立適應新課程、服務新課程的新的教研工作體系，推動我縣教研工作向縱深發展。基礎教育課程改革實驗以來，教研員直面新理念、新課程、新實踐對教研工作的挑戰，轉變教研工作觀念，積極研究和探索新課程的教研工作的規律和特點，積極轉變自己的角色和工作方式，深入基層、深入學校、深入課堂，邊學習、邊實踐，邊研究、邊指導，邊引領、邊服務，積極開展新課程的教研工作，初步建立起教研員與教師的交往互動、合作伙伴的新關系，與新課程同行，與教師共同成長。

　　隨著基礎教育課程改革由實驗進入推廣階段，教研工作面臨著前所未有的挑戰。教研機構如何樹立新的教研工作觀念，轉變教研工作方式，發揮教研機構的職能和作用，推動基礎教育課程改革，是擺在每個基礎教育工作者，特別是教研機構、教研員面前的重要課題。經國務院同意，教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要（試行）》中指出：“在教育行政部門的領導下，各中小學教研機構要把基礎教育課程改革作為中心工作，充分發揮教學研究、指導和服務等作用，并與基礎教育課程研究中心建立聯系，發揮各自的優勢，共同推進基礎教育課程改革”。下面，我代表縣教研機構，就加強教研工作的領導，樹立教研工作新理念，轉變教研工作方式，構建適應新課程、服務新課程的教研工作體系，形成新課程的教研文化，讓教研工作與新課程同行，讓教研員與教師共同成長，推進我縣基礎教育課程改革向縱深發展講幾點意見。

　　一、轉變教研工作觀念，明確教研機構的職能

　　過去，在計劃經濟體制下建立起來的行政管理式的、單一的、自上而下的教研制度，基本是學校教研圍繞上級教研轉，學校教研服從、服務于上級教研安排，完成上級教研的要求和任務。隨著基礎教育課程改革工作的深入發展，隨著教研工作重心下移到學校，建立以校為本的教學研究制度，原有的教研工作制度已經不適應課程改革的需要，最為緊迫的任務就是樹立新的教研工作理念，轉變教研機構的職能，建立民主、開放、高效的教研工作機制。

　　在新課程的背景下，首先教研機構要明確和正確處理與學校教學工作的關系。教研機構與學校不是領導與被領導的關系，教研機構與學校都是教研工作的主體，教研員與教師都是教學研究的主體；新課程的教研過程是教研機構與學校，教研員與教師共同成長、共同發展的過程，是優勢互補、合力研究、交往互動、相互促進、共同提高的關系。這是新課程教研工作的新理念。因此，教研機構和中心校要充分發揮研究、指導、服務的職能，增強服務意識，由原來的指令性教研轉變為指導性教研，由原來的檢查性教研轉變為服務性教研，由原來的指揮性教研轉變為合作性教研，由原來的評比性教研轉變為引領性教研，樹立學校是研究中心，課堂是研究室，教師是研究者的新的教研理念，為課程改革服務，為校本教研服務，為教師專業發展服務，為學校發展服務，為教育行政部門相關決策服務。

　　新課程要建立校本教研制度，并不是把現行的教研制度推倒重來，而是對現行教研制度的調整和改進，使之從單一的自上而下的教研機制轉變為自上而下與自下而上的雙向結合、交往互動、優質互補、共同發展的教研機制，使教研機構的`教研工作植根于、服務于校本教研工作。因此，教研機構和中心校要樹立“按需指導、按需服務”的新理念，以新課程目標為導向，從學生發展、教師發展、學校發展的需要出發，緊緊圍繞著我縣和學校實施新課程的問題，有目的、有計劃、有組織地開展區域性教學研究工作，引領和推動校本教研工作。

　　教研機構職能的轉變，必然引起教研員角色的轉變。教研員不再是教研活動的管理者、控制者、傳授者、主導者，而是教研活動的組織者、參與者、合作者、引領者。教研活動不再是教研員的“一言堂”，而是教研員與教師之間交流互動；不再是教研員的“指令性”部署工作，而是共同出謀劃策的“急需性”問題解決、案例分析；不再是教研員“導課”、“評課”，而是教研員和教師“研討探究”；不再是教研員“居高臨下”做教師的教師，而是教研員與教師“入堂為主”、“合作生成”。教研員要樹立“傾聽對話、交流互動、合作研究”新的教研理念，與教師建立一種平等對話的合作伙伴關系，構建新課程的教研文化，與教師平等交流、共同切磋、合作研究、與新課程同行，與教師一起成長。

　　二、拓寬教研工作思路，提升教研工作的水平

　　傳統的教研工作中，教研機構“依綱依本”開展研究與指導工作，指導教師教好教材，導課評課，考試命題成了教研員的主要任務。新課程為教研工作提出了更多的教研任務，給教研員提出了更高的要求，也提供了創造的空間。一方面，教研員是教師實施新課程的合作者和參與者，教研員與教師互促互進，教研員從教師的教學活動中獲取實踐的例證，完善對新課程的理解、證明和修正；幫助教師擺脫昔日教而不思、教而不研的低水平重復的職業生活，提高教師的教學研究水平，提升教師的職業生活；另一方面，教研員是課程專家與課程教學實踐的中介、橋梁、紐帶，教研員既不是純課程理論研究者，也不是課程教學實踐主體，他應有豐富的實踐經驗、扎實的學科基礎和深入的行為思考，是理論的驗證者和實踐素材的提供者，既可指導課程教學實踐，又可因地制宜細化、豐富新課程理論。因此，要拓寬教研工作思路，拓展教學工作內容，更好為課程改革服務，為校本教研服務，為教師專業發展服務，為學校發展服務，為教育行政部門相關決策服務。

　　新課程的教研工作，第一，要從偏重課程標準和教材的詮釋轉變為課程和教學理論的學生與研究。教研員不僅要掌握課程標準，把握新教材，而且更要全面學習新的課程理論，全面把握課程改革的精神和內容；不僅要研究知識與技能、過程與方法，更要研究情感態度和價值觀。

　　第二，要從偏重學科本位的學科研究轉變為多學科整體的綜合研究。教研員不僅要研究“科學世界”，還要研究學生的“生活世界”，實現“科學世界”與“生活世界”的統整研究；不僅要研究本學科，還要研究相關學科，關注學科之間的聯系和綜合。

　　第三，要從偏重單一的教法研究轉變為整個教學方式和學習方式的研究。教研員不僅要研究教師的教學行為，更要注重研究學生的學習過程，研究學生的學習方式，提高學生的學習力。

　　第四，要從偏重共性課程的模式化研究轉變為個性課程的案例化研究。教研員要改變把課堂模式化、教學程式化的研究傾向，開展創新性、個性化的教學案例研究，實現“讓課堂充滿生命活力，讓學生成為學習主人”。

　　第五，從偏重國家學科課程研究轉變為整個課程研究。教研員不僅要研究國家課程，還要研究地方課程和校本課程；不僅要研究國家學科課程，還要研究國家綜合實踐活動課程，特別要研究學生開展研究學習的實踐活動。

　　第六，從偏重課程實施研究轉變為課程實施與評價研究。教研員不僅研究教師的教學方式，還要研究課堂教學中的評價，研究建立學生成長記錄袋的評價，研究學生發展性評價，研究考試改革。第七，從偏重教師教學水平的鑒定轉變為教師專業發展的促進研究。教研員要改變評比鑒定的教研傾向，要從教師的需求出發，了解教師的所思、所想、所疑、所感，以一種積極互動的方式，重點是促進教師的教學反思，激勵教師進行教學改革；要研究教師發展性評價，建立新的教師評價體系，推動教師專業的發展。

　　三、轉變教研工作方式，建立新的教研工作體系

　　教研工作觀念的轉變，教研機構職能的轉變，教研員角色的轉變，教研內容的擴展，都要求我們教研工作方式必然要轉變。傳統的教研方式多是靜態的、封閉的、傳授式的、說教式的、檢查評比式的等等，已經不能適應課程改革的需要，也必然引起教研方式的變革。

　　教研員要堅持教研工作“傾聽對話、交流互動、合作研究”新的教研理念，堅持“按需指導，按需服務”新的教研理念，積極研究和探索適應新課程，服從新課程的教研工作方式，努力實現教研方式多樣化。教研員要探索、創造許多新的教研方式：第一，參與式教研，參與式教研不再是教師被動的接受，以聽為主，而是教師積極主動參與教研；教研員以平等合作的伙伴關系與教師共同反思、討論研究，交流互動。第二，案例式教研。圍繞教師在教學中的“典型事件”，開展反思研究，各抒己見，交流互動。第三，觀摩式教研。教師上觀摩研討課，先自我反思，后教研員評課，不管是成功還是失敗，都給教師以啟迪，給教師一個思路。第四，專題式教研。就是緊緊圍繞一個主題開展教研活動，增強了教研工作的針對性和實效性。第五，沙龍式教研。營造一個民主、開放、寬松的研究氛圍，讓教師在這樣的環境中充分發表自己的見解，不同的觀點碰撞、兼容、對接，新的觀點在這個過程中生成。第六，對比式教研。就是同一個教研內容，不同教師進行教學，爾后大家一起對比研討探究。第七，對話式教研。就是教師提出問題，教研員積極回應，一起探討研究。第八，網絡式教研。就是教研員運用現代信息技術，建立網頁，與教師一起開展網上教研。第九，調研式教研。就是教研員深入學校，深入教研組，深入課堂，進行調查研究，撰寫調查報告，這本身就是教研工作。第十，區域式教研。就是針對本區域存在的問題，推廣好的經驗，開展區域性大規模的教學研討活動。我這里只是舉了10個比較典型的教研方式，還有像微格式教研、診斷式教研、跟蹤式教研、引領式教研等等。希望我們中心校業務校長、教研員繼續解放思想，轉變觀念，大膽實踐，勇于創新，使我們的教研工作充滿生機與活力。

　　在創新教研工作方式的同時，我們要積極建立新的教研工作體系，建立資源共享的機制，加強區域內部交流與合作，加強校際之間交流與合作，以強帶弱，以點帶面，形成覆蓋全縣的教研網絡。以滿足課程改革實驗與推廣。從全縣層面上，要建立以校本教研為基礎的，建立縣、鄉、校三級教研工作體系，形成全縣的教研網絡。從縣（鄉、校）層面上，農村小學要建立以校本教研為基礎的、以中心校為軸心的、輻射片、帶動點的教研網絡；農村初中要建立以校本教研為基礎的，縣（鄉、校）、片、校三級教研網絡。從而，解決農村面廣、交通不便、經費不足的問題。

　　四、加強教研工作的領導，發揮教研機構的作用

　　新課程不僅對教研工作提出了挑戰，而且給教研工作的發展提供了機遇，并且賦予了教研工作以新的生命力。新課程的實施，促進了教研觀念、教研職能、教研內容、教研方式、教研網絡的變化。因此，各鄉鎮（產業集聚區）中心校、局屬學校要加強對教研工作的領導，充分發揮教研機構研究、指導、服務的職能，推動課程改革工作向縱深發展。第一，要加強思想觀念的領導。要幫助教研機構轉變職能，樹立新的教研理念，把課程改革作為中心工作，做到理念到位、研究到位、指導到位，服務到位，引領到位。第二，要加強教研工作的指導和支持。要讓教研員有時間學習新的課程與教學理念，有時間研究課程改革實踐中提出的問題，有時間開展新課程的教育科研，增強教研員學習意識、研究意識、實踐意識，促進良好學習風氣、研究風氣、實踐風氣的形成，提高教研員理論水平、研究水平和實踐能力，提高新課程的教研工作的水平，要帶頭把教研機構建成學習型組織。要保障學校教師教研活動經費，保證教師能夠外出參加學習培訓和開展教研活動。要對教研工作取得的教研成果及時加以推廣，對先進教師給予表彰。第三，教研機構要當好教育行政部門的參謀，要充分發揮指導的作用，靈活運用教學現場指導、教學案例分析、專題問題研討、課題研究實驗、搭建平臺交流、成功經驗推廣等多樣化的教研方式，指導課程改革實踐與推廣工作。要充分發揮教研機構服務的作用，深入學校、深入教研組、深入課堂，為教師和學校及時提供理論服務、現場指導服務、信息資源服務、技術支持服務等，特別是專業引領服務，要采取用先進的觀念理念引領、用現場教學指導引領、用典型的教學案例引領、用區域性教研活動引領，用科研課題研究引領、用先進的典型經驗引領、用豐富的課改信息引領等等，為課程改革服務，為教師專業發展、為學校發展服務。第四，要加強校本教研工作的領導。校本教研是新的教研制度的重要組成部分，要抓校長是校本教研第一責任人的落實，建立學習制度、教學反思制度、合作教研制度、專業引領制度，要保證每周半天的學習與教研制度的落實。這里需要進一步明確的是，校本教研制度不是封閉的制度，校本教研旨在“為了教學”、“在教學中”、“通過教學”。因此，校本教研也要打破時空界限，不能“劃地為牢”，加強校際交流合作，積極參加分片教研、區域教研。從而，拓寬和豐富校本教研途徑，促進和提高校本教研的發展。

　　同志們，我們的教研工作要與新課程同行，教研員要與教師一起成長，共同構建新的教研工作體系，共同構建新的教研文化，為新課程、為學生的發展、為教師的發展、為學校的發展，也為我們教研員的自身發展，繼續努力，追求更好！

　　謝謝大家！

　　工作會議講話稿篇11

同志們：

　　今天，縣老年體育協會換屆會議在此召開，我的心情非常高興。我代表縣委、縣政府對會議的召開表示熱烈的祝賀，祝賀會議圓滿成功！

　　近年來，在縣委、縣政府富民強縣工作方針的指導下，城鎮建設有了飛躍發展，人民生活水平也有了顯著提高。城鄉人民強身健體的愿望日益增強，城鄉基礎設施的完善給人們提供了安全舒適的體育鍛煉活動場地，促進了我縣全民體育工作的蓬勃開展。

　　老年體育工作是全民體育工作的一部分。人人都要老，家家有老人。老年人的身體健康關系到老年人是否有一個幸福的晚年，關系到家庭幸福，社會和諧。因此，老年體協換屆——組建一個新的.班子，對全縣老年體育工作加強組織領導是當務之急。近日來，在縣委、縣政府關懷下，體育局同志積極工作，通過充分醞釀協商，漣水縣老年體協新一屆領導班子順利組建，由原政協副主席陳月宇同志擔任新一屆老年體協主席、原農牧漁業局書記徐永成同志任秘書長。希望新一屆老年體協在他們的努力下，影響力、號召力、凝聚力定會不斷增強，希望他們與時俱進，開拓創新，使漣水縣老年體協工作邁上一個新的臺階，促進老年人強身健體運動篷勃開展！

　　當前，我縣正處于加快發展的重要時期，城鄉面貌的改變，人民生活的提高，各項事業的發展離不開社會的和諧穩定，而老年人是維護社會和諧穩定的一支重要力量。做好老年體協工作意義重大。為此，希望各級各部門與到會的各位同志都要以尊老之心，愛老之情大力支持老年體協的工作，及時解決老年體協工作中遇到的困難和問題，特別要重視幫助解決老年體育活動的場地設施問題，組織網絡建設問題和活動經費保障問題，從人、財、物等各個方面為老年體協的工作創造良好的環境，全力推進老年體育事業的科學、持續發展。力爭使我縣的老年體育工作上一個新臺階，走到兄弟縣市區的前列。

　　最后，祝新一屆老年體協工作順利，祝老年人體育事業興旺發達！所有到會同志身體健康，合家幸福！

　　謝謝大家！

　　工作會議講話稿篇12

同志們：

　　針對初三寒假考試的情況，對新學期畢業班工作提出了四點要求：

　　一是要明確目標，關注每一個學生的發展。

　　我們要正視我們寒假的考試成績。特別在初二時地理和生物成績較差，我們壓力很大。要面向全體學生，不拋棄、不放棄每一個學生，做好各層次學生思想工作，加大感情投入，靠愛心提高質量，確保每個學生都能挖出自己的潛力，考上適合自己的學校。

　　二是要抓好集體備課，分層教學，分類推進，因材施教。

　　我們要落實好全員導師制。在本學期抓好集體備課，初三的集體備課領導班子要包到學科。立足學生現狀、發揮團隊優勢、實施分層教學，使每一個學生都有明確的奮斗目標。對優生、邊緣生、學困生要做到對癥下藥，因材施教。特別是對學困生，要耐心細致，循循善誘，多和他們交流，提振他們的信心，特別是引導學困生在基本題上下功夫。要實施分類作業，切實提高作業的實效，減輕過重的作業負擔。

　　三是要強化學科研究和協作。

　　用好教材、教輔。要求教師心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，打好團體戰和協作戰。認真總結了去年畢業班教學的經驗教訓，研究近三年的中考試題，老師們要親自做一做，研究社會熱點和焦點，研究學科教材，研究創新作業，研究家校共育。我們初三教師在博客建設、網絡教研各個方面要走在全校的前面。

　　四是要有奉獻精神。

　　扎實做好中考前的各項工作，強化時間觀念，做到分秒必爭！當好學校教學質量的代表隊，為打造亮麗泉溝中學，建設質量強校貢獻自己的.力量。

　　五是加強信息收集。

　　用好泰安、新太教研網；基礎教育網、、對周邊肥城、泰山區的好學校的網站要積極關注。同時和兄弟單位常聯系，及時把握中考動向。同時初三為學校的資源庫要盡一份力量。

　　相信經過大家的共同努力，初三的成績會更上一個臺階。

　　工作會議講話稿篇13

各位領導，老師，同學們：

　　今天我們在此隆重召開初三師生動員大會。風雨拼搏兩年多，現在只有七八個月時間了。在這短暫的幾個月里，你們人生長卷上將留下重重的一筆，它足以成就一位強者，足以讓青春為你們喝彩。但是與此同時你們面對的也可能是平凡的學習，平淡的生活。不同的人生，有不同的色彩，有的'絢麗，有的平凡，絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈，平凡也可讓我們品味朝陽與落日的從容，能讓我們慢慢體會到生命價值的真諦。腳踏實地，從自己的一點一滴做起，一樣可以實現人生的意義，追求生命的價值。

　　在努力的過程中，我們會有刻苦探索時的艱辛，也會有收獲成功后的喜悅;會有不見希望的迷茫，也會有撥開云霧的通達，這一切都在記憶里不可磨滅，都是我們生命中精彩的一筆。

　　經常說“責任”二字，什么是責任?責任來自于在學習中孕育快樂之心。生活的較高境界之一就是使事業成為喜悅，使喜悅成為事業，對于我們學生來說事業就是學習。要明白，學習是一種享受，而不是一種痛苦，要學會從學習中尋找快樂，在學習中收獲快樂。把心放在學習上，你就會感到快樂和舒心。責任還來自于對自身得認識。初三的同學們，你們是。中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。

　　在最后的這幾個月里，我們初三年全體教師將時刻與你們同在，以最無私的投入、最真摯的情感與你們患難與共、與你們同舟共濟!

　　讓我們大家一起，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，下定決心;志存高遠，腳踏實地;刻苦努力，勤奮多思;滿懷信心，永不放棄，奪取最后的勝利!

　　一份耕耘，一份收獲。我堅信，今天我們用辛勤的汗水澆灌含芳吐蕊的花朵，明年火紅的六月我們定能摘取累累碩果!

　　謝謝!了

　　工作會議講話稿篇14

同志們：

　　剛才我們簡要回顧了第一季度安全生產工作情況，下面安排部署一下第二季度安全生產重點工作：

　　一是要扎實做好汛前各項準備工作，確保防汛安全。

　　要高標準高質量完成8處中央特大防汛補助資金應急整治項目，確保汛前脫險；對堤外無灘、臨河陡險、主泓貼岸等33處存在安全度汛隱患的險工險段，要密切關注，適時觀測，發現險情，及時上報，妥善處置。

　　二是要倒排工期扎實苦干，確保在建工程安全。

　　“五一”前，7座在建或整治涵閘要下閘擋水，特別是拆除重建的五座涵閘，還要做好破堤復口工作；要組織精干人員，高質量編制在建工程度汛方案，并做好各項度汛準備工作，特別是“赤膊堤”擋水措施，要求盡量細化，做到寧可備而無汛，不可汛而不備。

　　三是要明確責任真抓實干，確保單位內部安全。

　　要本著“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“誰主管誰負責”的原則，著重抓好重點部位的'安全生產工作，特別是人員密集區的賓館酒店、加油站以及各單位的辦公及住宿區等；要經常性的、不間斷的、全覆蓋的開展隱患排查治理，做好安全風險管控。針對排查出的安全隱患，要樹立“隱患就是事故思想”，切實做好隱患的整改和信息上報工作。

　　四是要持之以恒抓標準化建設，確保年底前完成達標任務。

　　四個閘管分局要組織精干人員，對前期編制完成的安全評價報告可能存在的漏項、評價深度不夠等提出意見和建議，以便修改、完善；要對照年初下發的《20xx年度安全生產工作清單》和新修訂的《水利工程管理單位安全生產標準化評審標準》，認真做好日常各項安全生產工作和達標創建工作。

　　五是要提前謀劃“安全生產月”活動，確保取得預期效果。

　　局安全生產科要提前著手擬定“安全生產月”活動方案，開展除知識網絡競賽外的如安全知識培訓、消防安全演練、征文等活動；各直屬單位也要結合自身際，制定切實可行的活動方案，并組織開展形式多樣、內容豐富的安全生產宣傳培訓教育和檢查活動，形成人人關心、支持、參與安全生產工作的濃厚氛圍。

　　工作會議講話稿篇15

同志們：

　　抓好安全工作。各校要在開學前組織班子成員，開展校園安全拉網式排查，加大飲用水、教學儀器設備、消防設施、食品等安全隱患的排查力度，發現問題及時整改，同時加強學校正在建修項目的管理，做好場地清理、懸掛安全警示標語、封閉施工場地，學校需要拆除舊建筑的，要請專業拆遷隊拆除，加強安全教育，確保師生安全。飲水機濾網要及時更換，要求專業人員負責，規范管理，手續完備，確保學生安全飲用。

　　嚴肅收費紀律。各中小學、幼兒園要嚴格按照上級收費文件執行，嚴禁預收費、亂收費，公示收費項目、收費標準、收費范圍、投訴電話及收費減免政策，規范收費行為，增加收費透明度，接受群眾監督，提高后勤服務質量。有償補課問題要整治。

　　推進依法治教。要按規定開齊課程、開足課時，小學要求開設英語課程，各校充分利用好“轉崗培訓”成果，開設好美術、音樂、體育等課程，規范學校的辦學行為。加強控輟保學工作，學困生不因厭學而輟學，廣泛開展文體活動，激發學習興趣；嚴明財經紀律，杜絕違規開支，提高資金使用效益。充分發揮學校理財小組和財務內審小組的作用，進一步完善財務校內監督機制。實行財務公開，進行年終決算，形成年度財務報告，報教育局審查。局財會股牽頭每年組織財務專業人員對全區的學校進行財務內審。多種形式的公開黨務政務校務，切實保障教職工的知情權和監督權，進一步增強領導干部的法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法治教、依法管理的能力和水平。

　　深化教育改革，確實增強教育發展的.內生動力。基教股要狠抓教學質量，提高各校育人水平。各學校要高度重視，提高認識，做好一師一優課，一課一名師，網上曬課任務，正確認識到其背后的價值。為著力提高教育教學質量，各學校要召開教育質量分析會，總結上學期教學工作，找問題，找原因，找亮點，抓整改。進一步加強教學督導檢查，強化整改落實，及時向教師反饋常規檢查中發現的問題，提出整改措施，全面提高教育質量，推動區教育優質均衡發展。

　　工作會議講話稿篇16

同志們：

　　在從嚴的大背景下，高校必須準確把握當前財務管理工作的新要求及主要任務，提質增效，切實規范財務管理工作，“永遠不要與趨勢為敵”。她強調，高校各級領導要用法治的思維和法治的方式分析及解決問題，增強敏銳性、緊迫性和戰略性。周處長表示，高校要盡快建立校內經濟責任制，明確管理責任；切實加強內部治理能力建設，梳理、建立并完善相關制度，加大執行力度；加強內部控制制度建設，推進有效監督體系的建設，建立財務管理整改長效機制；增強預算編制的科學性和執行的時效性，深入推進預決算公開和財務公開，推動學校事業發展。

　　財力保障是學校發展的命脈，要大力弘揚求真務實的作風，辦實事、求實效。黃校長從“增收節支保障學校事業穩步發展、盤活存量促進學校事業健康發展、提質增效推動學校事業跨越發展”三個方面深入的`分析了學校財務及事業發展的需求，他指出需要依法多渠道籌措資金，積極爭取各類財政專項經費、提高資產有償使用收入、增加科研收入、爭取社會捐贈資源、做好其他相關收入入賬工作，各單位都要樹立開源節流的意識，在保障事業發展的基礎上，避免浪費，節省不必要的開支。黃校長要求各單位各部門要對包括財政專項資金在內的存量資金加強管理，積極適應財政資金安排新常態，在推動財政專項資金使用進度的同時，全力做好統籌工作，盤活存量資金，樹立“資源轉資金”觀念，將資產資源盤活并轉化為可支配的資金，推動各單位及學校事業發展。黃校長表示，各單位各部門要明確樹立績效管理理念，努力推進資金使用的“提質增效”，努力提升資金使用質量發揮資金使用邊際效應，提高資金使用績效發揮資金資源配置功能，要探索資金使用績效的考核辦法，提倡和鼓勵“少占用，多產出”或“等量占用，產出更高”。

　　黃校長要求各單位各部門要認真謀劃20xx年工作，確定年度工作任務及重心，按預算編制通知的要求，積極做好預算編制及申報工作。黃校長最后強調，現在已經進入11月份，各單位各部門要把精力集中到抓發展上來，聚焦到具體問題的研究解決上來，必須更加務實地抓好當前工作，確保全面完成年初提出的各項目標，確保學校“十三五”發展實現良好開局。

　　工作會議講話稿篇17

老師們、同志們：

　　大家下午好。初二年級地生小中考獵獵喜氣感染著我，初三年級兩位教學主任拳拳講話振奮著我，翹首六月，我不由想起了大詩人杜甫的兩句詩“曉看紅濕處，花重錦官城”，權且作為我今天講話的題目。

　　春雨無聲，萬物勃發，孕育了秋的豐碩。坐在主席臺，回想著自己在初三一年的工作，我被初三老師不計得失的精神和忘我工作的狀態深深折服。七年前的“選擇文通，就意味著吃苦，選擇初三，就意味著奉獻”的鏗鏘誓言再一次在全體初三老師身上得到了印實。

　　領導規劃時，進言獻策；接受任務時，無怨無悔，即使因為有特殊原因說一兩句話，可是工作起來，忘記一切；培優促中絞盡腦汁，教研活動唇槍舌劍；分部競爭，激烈而合作，體育加試眾志成城，聽力考試出謀劃策，模擬考試資源共享，這一幕幕如在眼前，尤其是英語聽力考試前的那個晚自習，在Ⅱ部英語辦公室的一場精心安排，淋漓盡致地展現作為文通主人翁的風采，那一夜的雨聲至今在我的心頭“嘀噠”，讓人時刻感受春天的明媚。

　　我為文通擁有這樣的一支師資隊伍而驕傲！

　　每個早晨，當從平臺踏步走向沈坤樓時，我總要看一眼紅底藍字的倒計牌，因為我知道，一年的付出將要結果，我更喜歡站在平臺用目光迎接步履匆匆的老師，因為在你們有力的腳步聲里，我聆聽到了澎湃的希望。

　　國學大師季羨林說過這樣一句話：所謂成功，不過就是堅持到最后。各位老師，在距離中考最后的'90天里，讓我們的作業批改更精細一點、更及時些，讓我們的課堂教學更側重于知識點的查漏補缺，讓我們的試卷分析更加量化些，變式訓練更到位些，讓我們英強班尤其英才、英超的目標生關注更細化些、更具體些，；德國哲學家維根斯坦說，教育就是一塊云推動另一塊云、一棵樹搖動蠅一棵樹的工作。各位老師，在距離中考最后的14天里，讓我們對待學困生更有耐心和愛心些，用我們的勤勉催化學生的刻苦，用我們的激情激發學生學習的熱情，用我們的斗志昂揚起學生不懈的追求。

　　堅持90天，成就夢想，這是我的信念，更是我們全體初三師生的信念，請集團放心，學校放心，今天全體初三人放馬中考，漫步臺北，等到六月，譽滿古城。

　　工作會議講話稿篇18

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　金秋送爽，丹桂飄香，又是一年秋風到，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校——正在建設、發展中的柳林中心小學。美麗的校園因為大家的到來而更加充滿生機。新學年新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。

　　作為教師，我們既感到無比的幸福和無尚的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。作為教師，我們早已做好準備，因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們的進步是我們的欣慰;你們的成功是我們的愿望。在新的學期里，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使孩子們都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創造。我們一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任。

　　同學們，新學年緊張的學習生活就要開始了，你們準備好了嗎?借此機會，對同學們提出幾點希望：高年級的同學們，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用適當的學習方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;中年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項工作中做好榜樣，一年更比一年好!一年級的新生們，你們是我校的新鮮血液，希望你們盡快適應新的'環境，多向大哥哥、大姐姐們學習，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。

　　同學們，讓我們用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們的童年!過好精彩的每一天!

　　老師們，同學們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們全體師生攜起手來，齊心協力，共同創造我們柳林中心小學新的輝煌!

　　最后，祝愿各位領導、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學們學習進步!快樂成長!祝愿我校的事業蒸蒸日上，燦爛輝煌!謝謝大家!

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