初中家長會方案（通用8篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的初中家長會方案，歡迎大家分享。

　　初中家長會方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、讓家長了解學校教育教學工作情況。

　　2、讓家長了解班級小組合作學習及隨筆化作文課改情況。

　　3、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。

　　4、讓家長了解學生在校生活學習的情況。

　　5、家校溝通交流教育方法。

　　6、了解家長的意見，征求家長建議。

　　7、與家長簽安全協議書。

　　二、家長會主題：共創燦爛的明天。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：xxx年11月22日(星期六)上午9：00-11:00

　　地點：初三(22)班教室

　　四、家長會參加人員：

　　班主任及科任教師、學生家長以及學生

　　五、活動準備：

　　1、利用校訊通工具和學生帶口信的方式通知家長在規定時間內到學校參加家長會議，爭取所有家長都能及時到校參加會議。

　　2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標語，兩邊寫會議議程和科任教師姓名和聯系號碼;后黑板:“感恩父母”黑板報。

　　3、做好教室的布置：學生作品展(學生試卷、作業展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統計、學習園地、班級活動風采、班級學習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛生角擺放)、教室衛生等。

　　4、徹底打掃“三區”衛生，不留衛生死角。

　　5、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。

　　6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿，做到具有科學性、針對性、教育性。

　　7、準備學生寫給家長的一封信。 要求學生真誠面對家長，匯報自己在學校的學習生活和思想，感恩父母對自己的養育之恩，為孩子搭建一個相互溝通的平臺，使家長有機會來學校了解一下孩子的心聲。

　　8、指定學生干部做好班級衛生工作和后勤服務工作以及家長接待工作，準備好茶水。

　　9、制作家長會所需要的`幻燈片。

　　六、會議流程：

　　1.家長到場就座，翻看孩子作業。

　　2.學生主持人致歡迎詞。

　　3.收聽學校領導的講話。

　　4.班長發言，介紹班級情況。

　　5.學習委員發言，主要是圍繞學習方面的做法和要求。

　　6.體育委員介紹校運會等情況介紹.

　　7.科任教師發言。

　　8.家長代表發言。

　　9.班主任講話。

　　1)、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。

　　2)、期中考試情況。

　　3)、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養成等工作展開)

　　4)、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業布置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。

　　5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

　　10.互動交流

　　1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑，形成比較集中的問題。

　　2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

　　3、請家長對學校及老師提出合理化的建議。

　　4、與部分家長進行個別溝通。

　　七、家長會結束：

　　學生干部逐一歡送家長離場。

　　初中家長會方案 篇2

　　一、會議主題

　　走進初三，備戰中考

　　二、指導思想

　　1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。

　　2、增進學生家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。

　　3、要有創意，改變教師“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會議時間和空間讓給社會人士、家長或學生，讓他們成為家長會的主角，使家長會變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。

　　三、會議時間

　　9月25日

　　四、會議內容及程序建議：

　　1、主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。

　　2、班主任闡述學校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。

　　3、請心理老師講座。

　　4、班級工作匯報展示

　　5、家長、教師、學生之間情感交流。

　　(1)把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優秀家長必備的`心理素質。在家長會上讓家長聽一下孩子的心聲。建議開會前問班上同學有什么不敢當面跟家長說的心里話，需要老師轉告家長的可以先寫出給老師，再把這些短信轉達給家長，并要家長當場寫下自己對孩子所要說的話，轉給孩子。

　　(2)優秀家長家教經驗交流。

　　6、學生學習成果展示：

　　(1)一本卷面整潔的作業

　　(2)一份有進步的試卷

　　(3)告別自己惡習或缺點的一份決心書

　　(4)一份初三備戰中考策劃書

　　7、班主任總結(圍繞主題來說)

　　初中家長會方案 篇3

　　一、會議時間：

　　12月8日（星期日）上午9：00

　　二、會議內容及地點

　　1、辦學情況報告會：分小學、初中兩個學部組織，其中初中部會議信號由中心機房傳輸至各班教室

　　2、班情學情分析會、問卷調查和評教評學：各班教室

　　三、參加人員

　　小學部、初中部各班學生家長

　　四、會議議程

　　（一）辦學情況報告會

　　1、初中部：

　　（1）、主持人：龔安學主任

　　（2）、馮校長作辦學情況報告。

　　2、小學部：

　　（1）主持人：王楊

　　（2）張國平校長作辦學情況報告及宣布教育局十條規定。

　　（二）班主任班情學情分析會（各班班主任、任課教師）

　　（三）組織問卷調查、評教評學（教學處、年級組）

　　五、工作分工

　　1、辦學情況報告會會務準備，led顯示內容、宣傳報道：辦公室

　　2、班主任培訓（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）

　　3、家長會前準備、班級家長會巡查，會場紀律及衛生管理（政教處、工會）

　　4、安全管理：安全辦

　　5、組織問卷調查、評教評學、教師考勤：教學處

　　6、家長到會情況統計：年級主任、年級職員

　　7、教室布置及衛生打掃：各年級分管領導、年級主任、班主任

　　六、班主任會前準備清單

　　1、向家長發邀請。

　　2、做好班情學情分析。

　　3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領導審查。

　　4、學生給家長的信。

　　5、家長代表發言（最好能交書面材料）。

　　6、學生作業、書本的整理，供家長參觀。

　　7、會前布置好教室。（前后黑板內容、墻壁學生作品、教室整潔溫馨等）

　　8、組織家長填好家長學員名單。

　　初中家長會方案 篇4

　　家長會主題：

　　創書香班級樹文明家園

　　舉辦形式：會議由學生主持，貫穿期中考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

　　具體安排：

　　（一）人員安排

　　1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

　　2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

　　3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

　　4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）

　　5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

　　6）頒獎嘉賓：班主任和家長委員會成員

　　優秀學生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

　　（二）操作流程

　　1）原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

　　2）班主任講話（30-40分鐘）

　　講話內容：1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

　　2、介紹初中學習的.特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

　　3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況

　　3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

　　4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示）

　　班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　班主任和團支書、（副）中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　校園之星：才藝之星：美德少年：優秀學生干部：優秀科代表：優秀組長：

　　班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀（家長上臺領獎、合影）

　　5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）

　　6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）

　　7）學生家長經驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣）（5分鐘）

　　8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

　　9）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘

　　初中家長會方案 篇5

　　期中考試后召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質量，有利于老師與家長、學生的相互交流與協作，有利于孩子們身心健康發展。

　　一、活動主題：

　　構建家校和諧，共同關注孩子成長

　　二、活動目的：

　　1 、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，理解學校，有事及時反映給班主任或年級組。

　　2 、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業作品展及活動表現等），反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

　　3 、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等）；家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便于教師達到因材施教的目的。

　　4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解半學期孩子在校的'學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　5 、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

　　三、活動的工作原則：

　　1 、尊重。

　　班主任應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

　　2 、自信。

　　班主任應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。

　　3 、務實性。

　　精心選擇把握有利的時機，達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯系。其三，宜多啟發，忌武斷妄下結論。

　　4 、探討性。

　　家長會和家訪要力求全面，又重點突出；既講優點，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力。

　　5 、層次性。

　　由于家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

　　家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。

　　要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變為訓人會和告狀會。

　　四、召開時間：

　　本周六上午

　　五、前期準備：

　　（一）周五前學生完成給家長的一封信，向家長匯報半學期的學習思想成長情況。周五放學前收齊。

　　（二）學生準備好作業和期中考試的試卷，周五放學前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。

　　（三）班主任準備好課件和講話稿，仔細分析班級中存在的問題，需要和家長溝通的問題等等。

　　（四）周五放學前打掃好衛生，整理好教室。

　　六、基本流程：

　　（一）7：50——8：30家長到校進班級，簽到，參觀學生的作業和試卷。

　　（二）8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，學生代表發言，介紹班級情況，匯報自己的學習情況。家長代表發言，介紹自己在家庭教育方面的經驗。

　　（三）9：00——9：30賈校長講話。

　　（四）9：30——10：30班主任介紹班級半學期來的孩子學習情況，相關的教育教學思想，孩子存在的學習生活上的問題，等等。

　　（五）10：30——11：00家長自由交流。

　　初中家長會方案 篇6

　　一、家長會主題：

　　讓孩子“學會做人、學會學習”，家校攜手，共創輝煌。

　　二、指導思想：

　　（一）展示學校、年級和班級。

　　（二）增進學生家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。

　　（三）為穩生工作奠定堅實的基礎。

　　（四）向家長匯報學生的在校表現以及學生的各科成績。

　　（五）和家長建立良好的家校聯系，轉變和提高家長的自我認識。搞好家校聯系。

　　（六）使家長正確的認識學校的教育，教師的教育。了解學校的辦學思想。

　　（七）家校共同努力為孩子創造良好的育人氛圍。

　　三、家長會時間：

　　4月29日上午9:00報到，9:30正式開始

　　四、家長會地點：

　　（一）主會場:小學部教學樓五樓階梯教室

　　（二）分會場：各班級教室

　　五、家長會主持：

　　由童敦應段長主持。

　　六、家長會活動流程：（先合后分形式）

　　（9:30前）家長到校簽到后，直接到主會場—（9:30—10：10）家長會開始—（10：10—11:10）回各班進行班級會議——家長會結束（11:10）

　　七、家長會組織機構：

　　顧問：郭永福助理、何大成主任

　　總策劃：田洪成校長

　　策劃：蔡壯力副主任

　　組長：梁峰主任、袁成光主任、王秋霞主任

　　副組長： 車明怡副主任、童敦應段長

　　成員：初一年段班主任、生活老師和科任老師。

　　八、家長會準備：

　　（一）通知家長參加會議（童敦應、余錦俊負責）4月27日前完成,

　　要求：

　　1、盡量不允許任何一個家長不來（除特殊原因外）。

　　2、堅持到最后，中途不退場。

　　3、要求家長準時參加。

　　（二）家長到校后的車輛擺放（學校保安負責指揮）

　　（三）多媒體音響設備的準備工作（彭文富、蔡壯力負責）

　　（四）條幅“熱烈歡迎各位家長光臨我校”、“廈門華興學校初一年段家長座談會”“家校攜手共創學生育人環境”（車明怡負責）

　　（五）家長會歡迎標語的準備及主會場的.布置工作及圓珠筆的領取。（王秋霞負責）

　　（六）分會場布置（各班班主任負責）

　　（七）攝像（教務處負責安排）

　　（八）礦泉水的領取（生活部負責）

　　（九）家長會反饋表、家長簽到表(梁峰、袁成光負責制作)

　　（十）科任教師相片，下面寫上老師的一句話及所教科目和聯系方式，寫在多媒體課件上，進行循環播放（教務處負責）

　　（十一）安排接待和簽到處。2名教師在校門口帶領指引的禮儀學生4名，學生佩戴禮帶。在小學部教學樓下左側設立簽到處，家長簽到后領取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負責）

　　（十二）學生學習成果：（1）一份有進步的試卷、（2）一幅自己最喜歡的畫、（3）一篇最得意的習作、（4）一頁最棒的書法、（5）一項最高的榮譽獎項（本期或以前的均可）、（6）學生寫給家長的一封信。（童敦應段長安排各班主任負責）

　　（十三）提前通知優秀家長談教子經驗（1-2個），根據時間，提前布置。（童敦應負責）

　　（十四）年段學生成果展的課件制作（童敦應安排班主任制作）

　　（十五）檔案袋的領取及發放（蔡壯力負責）

　　九、會議內容及程序建議：

　　（一）主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。

　　（二）童敦應段長發言、教務處梁主任發言、德育處蔡副主任發言、生活部發言、家長發言、校長發言（每人發言時間在3-5分鐘）

　　（三）下發《家長反饋表》，現場收齊。

　　（四）班級工作匯報展示（由各班帶回分會場）：

　　具體要求：班主任及生活老師發言稿：做秀的事不做，說實事，做到學生成績、學生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。

　　（五）安排科任教師到各班分會場（有上2個班的，與班主任協調好，由教務處負責，行政進班級和家長交流）

　　（六）分會場學生代表發言（根據各班情況而定）

　　（七）家長、教師關于學生的相關問題進行討論分析。

　　（八）發放《中學部學生“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強調記錄表的重要性，希望家長認真填寫。）

　　十、會議要求及負責人：

　　（一）各班級要認真組織與策劃， 各班家長會詳細策劃方案，于4月23日前交童敦應段長審查。4月26日由童敦應段長上交德育處。德育處轉交田校長，一切準備工作在4月27日前就緒。

　　（二）《家長會課件制作》要求班主任根據本班實際情況編寫，不得在網上下載。

　　（三）各會場及各班必須在4月 28日進行一次大掃除（包括二樓辦公室）

　　（四）會時行政及參會老師必須佩帶胸卡

　　（五）家長會審核、督查負責人：田校長、德育處、教務處、生活部、初一年段長。請各位按照方案做好認真、充分的準備，確保初一年段家長會圓滿成功！

　　初中家長會方案 篇7

　　一、 目的

　　激勵家長繼續做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹立信心。個別學生行為習慣問題。

　　二、 計劃

　　各科老師先匯報，班內張貼獎狀，下發試卷，表揚優秀學生先進事跡，優秀學生介紹經驗，寓言故事。

　　三、 方式

　　匯報、經驗介紹、交流相結合。

　　四、 準備

　　1、按期中名次算好進步、退步數，進步多的頒發獎狀，并張貼在墻上。

　　2、評選關心集體獎。

　　3、收集各科試卷，復印成績單。

　　4、優秀學生介紹經驗發言稿。

　　5、布置會場：黑板上寫好會標、布置好教室環境、安排好家長座次。

　　五、 實施

　　1、 對家長支持學校的工作表示感謝。

　　2、 表揚班級好人好事。

　　經常為班級服務：早來晚走、維修設施。

　　3、 反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

　　進步名次：

　　4、 引導孩子面對初三的緊張生活，家長應注意的一些教育細節。

　　（一）學習層面

　　1、 督促、檢查孩子的作業及完成情況。

　　2、 關注成績變化，找出癥結所在。

　　3、 正確處理學校教育和家教之間的關系。

　　4、 使用權威的、適量的、有針對性的復習資料。

　　（二）思想變化層面

　　1、 鼓勵孩子樹立學習、生活的自信心。

　　2、 了解孩子對升學去向的想法。

　　3、 掌握孩子在校的學習規律。

　　（三）身體健康層面

　　1、 注意孩子的營養搭配。

　　2、 了解孩子的生活起居規律。

　　3、 鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

　　（四）與孩子溝通層面

　　1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環境。

　　2、 多一些對孩子的`尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。

　　3、 教會孩子進行正確的自我定位。

　　（五） 學校為初三畢業班所做的重點工作。

　　1、 日常教學注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。

　　2、 抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進行義務輔導。

　　3、 每月設月考，并作為推優的相關依據。

　　4、 安排優秀的教師任教畢業班，目前的這支隊伍有經驗、認真、奉獻。

　　5、 學校定期進行質量分析和年級會，總結經驗，制定計劃，為學生的全面沖刺做好充分的準備。

　　初中家長會方案 篇8

　　主 題：家校攜手 打好初三最后攻堅戰

　　時 間：20xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00

　　地 點：各班教室

　　具體流程：

　　觀看校長講話電視錄像。

　　收聽廖主任廣播講話。

　　班主任班級情況匯報分析、與中考有關的政策宣講及中考動員。

　　要 求：（家長會當天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）

　　班主任精心準備好家長會的發言，寫好發言稿，做好課件。做到學生情況分析及相關信息提供準確到位，讓家長充分認識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優異成績充滿期待和信心。在此基礎上對家長提出合理要求建議，調動家長積極配合學校抓好最后30天的復習。

　　各班提前通知到每位家長，保證全體家長準時到會。

　　各班將教室內外及公共區的衛生進行徹底清掃，教室布置整潔，適當張貼標語，營造濃厚的迎考氣氛。

　　可將學生的.相關個人資料放在課桌上，嚴禁公布整班成績及排名。

　　班主任要對參與家長會組織接待的學生進行培訓，并提出相關的紀律要求（因場地限制，要對人數進行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內本班和他班的會議）。

　　會后各班及時總結，并在“家教互聯”上及時反饋；寫好總結交學生處。

　　工作安排：

　　1、年級組統一部署，5月12日前擬訂方案，負責全面協調。

　　2、教務干事家長會當天負責年級組老師考勤。學生干事聯系制作好相關宣傳欄并安裝到位；組織學生分會干部對家長會期間的衛生、紀律進行檢查督管，并安排干部接待。

　　4、請中心調試好各班播放設備。

　　5、請學部給予全面指導、學校相關部門給予大力支持。

　　6、有關資料已放至FTP初中初三家長會文件夾內 。