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“感謝有你”主題班會設計方案
如何設計“感謝有你”主題班會?下面請看小編給大家整理收集的“感謝有你”主題班會設計方案，供大家閱讀參考。
“感謝有你”主題班會設計方案1
一、班會主題：感謝有你
二、實施背景：
現在的學生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過《感恩伴我成長》主題班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
三、時間安排：
xxx1年11月14日第一節課
四、活動地點：
初二(12)班教室
五、參加對象：
初二(12)班全體師生
六、組織分工：
1、班主任、實習班主任、班長籌備整個活動
2、其他班委協調開展工作，準備相關音樂《假如愛有天意》、《每當我走過老師的窗前》、《感恩的心》等
七、預期目標：
通過本次活動，讓學生了解父母之愛，體會老師之恩，感受朋友之情，體驗愛的無私、偉大與圣潔。 同時，以后，能以一顆感恩的心去看待社會，在自己的能力范圍內去做有用于社會、家庭、學校的事。
八、主要內容：
1、純音樂《假如愛有天意》
2、小品《如此兒子》
3、感恩調查
4、詩朗誦《感恩》
5、學生演唱《每當我走過老師的窗前》
6、集體寫心中話(師生一起)
7、班主任談談感受
8、學生談談感受
9、手語《感恩的心》
九、活動過程：
(一)父愛、母愛“恩重如山”
(純音樂《假如愛有天意》響起，主持人吟著《游子吟》進場)
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：有一種守望的天使，他們不會飛，而翅膀是用來遮風避雨，翅膀下面是房子，是孩子，是愛。
乙：當天使流著淚的時候，他們還不能用翅膀去擦，因為翅膀要用來守護孩子，我們這種天使叫做爸爸媽媽。
甲：從出生到現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這個小品是否能引進大家的共鳴呢?請欣賞小品《如此兒子》。
乙：這個小品不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，當父母為我們操勞時，但我們卻是以“冷漠”的態度對待。
甲：你們眼中的父母又是怎么樣的呢?可我們對父母又了解多少了? 乙：下面進行現場調查
問題：1、你母親的生日?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你母親最喜歡的是哪套衣服?
4、你父母的結婚紀念日?
5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?
6、你父親喜歡吃的菜是?
甲：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
乙：讓我們用一顆感恩的心去對待父母，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，別再一味地索求他們的付出。我們要用我們的行動去感謝父母們給予的一點一滴。
甲：下面我們一起朗誦詩歌《感恩》。
(二)師愛“如沐春風”
甲：世界上除了我們除了最應感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
乙：老師，就像是燃燒自己照亮別人的蠟燭，就像是哺育著祖國的花朵的園丁 。在老師的引領下，我們展開理想的翅膀，遨游在知識的天空，飛向美好的明天。請欣賞小合唱《每當我走過老師的窗前》(3至5分鐘)
甲：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一晚自修，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?有請我們的班主任鄭老師說一說他的感受。(鄭老師發言??)
甲：感謝老師對我們的栽培之恩。可能同學們曾經和我一樣，也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著這樣、那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師。
乙：讓我們真誠地說一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
(三)社會之愛“如魚得水”
甲：其實在這個世界上，關心我們的人很多。除了父母、老師，那些曾幫助過我們，考驗過我們的同學、朋友，我們也要學會感恩!
乙：下面，就請同學們拿出自己手中的便利貼，寫上自己心中現在最想說的話。同時，也請幾位同學談談他們現在的感受和想法。(10至12分鐘)
甲：現在請同學們按順序上到黑板上，并把剛才自己寫在便利貼的話貼在兩個紅心上。
乙：在人的一生，我們會遇到很多人很多事，包括許許多多的挫折。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：懷著感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。懷著一顆感恩的心，才能積極樂觀面對生活，才能讓我們以愛回報社會，才能從生活中獲得源源不斷的動力。
乙：下面請我們的鄭老師來總結本次《感謝有你》主題班會。
甲：謝謝我們的班主任鄭老師對我們的教誨。讓我們一起做一個心存感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起。下面，請欣賞我們《感恩的心》手語。
(放音樂：《感恩的心》)
乙：在這動人的旋律中，我們宣布高一(11)班《感謝有你》主題班會到此結束!謝謝老師、同學們的大力支持與幫助!
全班合：祝我們的父母身體健康，我們的老師工作順利，我們的友誼長長久久!
《感恩的心》中間插入語：
感謝父母，給予我們生命，讓我們有享受人生的機會;感謝老師，傳授我們知識，讓我們有認識自我的能力;感謝朋友，幫助我們學習，讓我們有面對困難的信心。 讓我們懷著一個感恩的心去面對每一個幫助我們成長的人。
“感謝有你”主題班會設計方案2
一、 會前播放劉和剛演唱的MTV《父親》和flash動畫歌曲《母親》(幻燈片1、2)
二、 主持人：
首先請允許我向今天與會的各級領導、各位家長、各位老師表示最誠摯的歡迎!(鼓掌)
為了能給我們這次活動營造一個良好、和諧的氛圍，在此向諸位提幾點小小的要求：請帶手機的朋友們把手機自動關機或調到震動上;請吸煙的朋友們暫時忍耐一下;活動期間請您不要大聲喧嘩，隨意走動;感謝您的支持和配合!
下面我宣布“攜手風雨，感謝有你”主題班會現在開始!(幻燈片3)
三、 開始語：(播放鋼琴曲《羅密歐與朱麗葉》的背景音樂)
親愛的同學，你可曾想過?從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖，是誰最擔心我們的健康?是誰為我們的進步欣喜驕傲?又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急?
是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親!
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的青少年。這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
同學們，這是一份永恒的愛。它跨越時空，它不求回報。就在今天，就在此時，這份愛來到了我們班會現場!
下面讓我們大家，再次以熱烈的掌聲向今天到會的爸爸媽媽們致以最熱烈的歡迎!
四、 感謝有您——我的爸爸，媽媽(幻燈片4)
1、主持人：接下來，讓我們大家一起把目光移向大屏幕，讓我們大家懷著一顆孝敬父母的心，來觀看一段感人至深的視頻。
(播放鄒越感恩父母的視頻)
2、主持人：視頻已經播放完了，然而我卻發現我們大家的心都被深深的打動了，震撼了，此時此刻我似乎感覺到，有這樣一種情感在我們的心中放縱奔流著，它在我們的胸中熱烈的激蕩著、碰撞著，我想這就是愛，這就是我們對父母的愛，這就是我們在心中珍藏已久來自父母的愛!
那么，就讓我們回想一下，訴說一下，昔日里，父母給予你的千般呵護萬般關愛!
① 真情告白：學生與家長互動發言教師適時點評.(播放生活圖片)
② 請3名同學上臺給家長洗手。
③ 真情瞬間：讓我們給父母一個祝福，一個承諾，一個擁抱。(播放背景音樂(燭光里的媽媽)
中間主持人串詞：
讓我們緊緊相擁在一起，風雨一起走，有淚一起流，人生的甘苦我們共同來堅守;讓我們緊緊相擁在一起，把愁扛在肩頭昂首拼斗，人生的幸福我們共同來謀求;讓我們緊緊相擁在一起，生命能幾秋彼此能夠擁有，人生的愛戀我們共同來彈奏!讓我們緊緊相擁在一起，永不分開!
五、 感謝有您——我敬愛的老師
1、主持人：接下來，請大家隨我從一個家走向另一個家，這個家里有關愛你的老師，他們勝似你的父母，這個家里有關心你的同學，他們勝似你的兄弟姐妹，在這個家里，我們攜手風雨，一起度過了100多個難忘的日日夜夜，此時就請你隨我一起走進我們的家，一起回憶我們共同走過的難忘的日子!
(播放軍訓視頻短片：教師配樂朗誦《把握每個瞬間---紀念我們一起走過的日子》，播放視頻短片合唱《保衛黃河》，播放生活圖片，播放背景音樂《雨的印記》)
難忘我們一起走過的日子，難忘我們在鄉政府慶祝60周年文藝聯歡的舞臺上一起合唱《保衛黃河》;難忘我們為患重病的實驗小學楊淑霞老師進行愛心捐款;難忘第一次住校后，我們有了想家的心情;難忘那無數個早晨和夜晚我們相伴而行;難忘數學老師課堂上的幽默風趣;難忘英語老師課下的耐心輔導;難忘政治老師帶病給我們堅持上課;難忘化學老師在下晚自習后仍給我們熱心講解;難忘物理老師給予我們的一顆慈母愛心!是老師與我們朝夕相伴，是老師與我們攜手風雨，一路同行!接下來讓我們大家再一起把目光移向大屏幕，讓我們大家懷著一顆愛戴老師的心，來觀看一段視頻。
2、主持人：視頻已經播放完了，我相信此時的你定然要有很多的話要和老師說，要和老師講，那么就請你勇敢的站起來，講一講發生在你與老師之間的故事!
① 真情告白：學生與任科老師互動發言教師適時點評.
②講述來自學生的愛《我與雪花共舞》。
③真情瞬間：讓我們給老師一份祝福，一個禮物，一個擁抱。
④ 老師與家長一一握手致意。
⑤ 全體老師詩朗誦《我是一個幸福的人》
3、結束語：《四班，我為你加油》，讓我們彼此加油，共同為我們的家園而打拼!共同為我們的生活而打拼!最后和著《感恩的心》的旋律，做著手語表演結束!
今天是一個幸福的日子，今天是一個讓人留念的日子，我多想讓時間停下來，永遠的定格在這時這刻!然而時間還在快速的前進，日子也在悄然的流逝。此時，我只想告訴您——我的爸爸媽媽，我的老師，攜手風雨，因為有了您，人生路上我們將不再孤單;攜手風雨，因為有了您，我們將無所畏懼、勇敢前行!攜手風雨，因為有了您，我們前進的步子將邁的更加堅定而有力;此時，我只想驕傲和自豪的告訴您——我的爸爸媽媽，我的老師，你的孩子已經長大，我要載著您對我們的愛，勇敢的搏擊風浪，自信的展翅翱翔!
“攜手風雨，感謝有你”主題活動，到此已經結束了!在此，我代表全體教師向今天與會的家長表示感謝，也請你們放心的把孩子和孩子的未來交給我們!同時也衷心的感謝各級領導的親切光臨!最后祝大家身體健康，萬事如意!
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