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困難群眾幫扶工作總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的困難群眾幫扶工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇1
一、明確思路，確定工作計劃。
根據(jù)《區(qū)困難群眾幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)<區(qū)20xx年城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作方案>的通知》(幫扶組[20xx]1號)及《區(qū)20xx年城市困難群眾幫扶工作方案》的.文件精神，及時修訂了區(qū)商務(wù)局困難群眾幫扶方案。
二、落實走訪制度，確保工作落實。
春節(jié)、端午節(jié)前夕，走訪鎮(zhèn)村村民，了解困難戶家庭情況和實際需求。今年以來，我局走訪慰問呂炎坪家2次，送去米、油、春節(jié)大禮包等物資6件，慰問金20xx元，以“接地氣、心貼心”的實際舉措和困難群眾拉近了彼此的距離，讓困難群眾如沐暖陽。
三、動員愛心企業(yè)，踐行社會責(zé)任。
在轄區(qū)企業(yè)中廣泛開展社會責(zé)任主題宣傳活動，大力宣傳困難群眾幫扶工作的重要意義、確定標準、幫扶政策等內(nèi)容。組織愛心企業(yè)向幫扶戶捐贈物資，聯(lián)系愛心企業(yè)與困難戶施行長期結(jié)對。
四、宣傳惠民政策，取得幫扶實效。
積極推進各項惠民政策的落實，努力為幫扶的困難群眾提供致富信息，通過電商幫扶，在蔬菜種植和銷售方面為困難戶提供長期、切實可行的幫助。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇2
自精準幫扶工作開展已來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實市委政府部署和要求，根據(jù)我市困難群眾識別標準，采取“五步識別法”，共計識別出困難群眾7戶14人，并根據(jù)各戶致困原因進行分類指導(dǎo)，精準幫扶，做到“一戶一策”。在市扶貧辦及各結(jié)對幫扶單位的關(guān)心支持下，目前我鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作取得階段性成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、幫扶總體成效
目前我鎮(zhèn)7戶14人在冊困難群眾的家庭年人均純收入均已過線，“兩不愁三保障”方面均已落實得到保障，并于20xx年11月全部實現(xiàn)脫困。
二、工作開展情況
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立并調(diào)整《港口鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，落實“一把手”負責(zé)制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和幫扶工作負責(zé)人。建立領(lǐng)導(dǎo)干部包保幫扶責(zé)任制，進行一對一幫扶。
2、投入資金，規(guī)范使用。設(shè)立專項幫扶資金，用于困難群眾幫扶、慰問等工作，并由鎮(zhèn)紀委監(jiān)督使用。
3、加大走訪，持續(xù)關(guān)心。鎮(zhèn)、村書記帶頭走訪，全年包保干部、幫扶站成員聯(lián)合入戶開展幫扶走訪活動共計40余次。
4、因戶施策，全面落實。通過協(xié)調(diào)市直結(jié)對幫扶單位及各方力量，全面落實我市八大困難幫扶政策。產(chǎn)業(yè)幫扶：為唐xx戶提供養(yǎng)殖業(yè)扶持，解決農(nóng)副產(chǎn)品銷售問題；
就業(yè)幫扶：為程xx、詹xx戶推介就業(yè)，落實工作崗位；
教育助學(xué)幫扶：為詹xx戶申請學(xué)雜費減免、寄宿生補助、中美愛心資助；
健康幫扶：為所有在冊困難戶代繳合作醫(yī)療，提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，幫助劉xx、程xx、吳xx戶辦理慢性病證；
住房安全幫扶：對程xx戶進行危房改造，實施補助；
動員社會力量參與幫扶：為在冊困難戶申請水電費減免、協(xié)調(diào)康寧大藥房為劉xx戶提供醫(yī)療幫扶救助金，協(xié)調(diào)江南化工、暢宇房產(chǎn)等公司為何xx戶捐贈手術(shù)費用；
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶：對唐xx、何xx、詹xx、程xx、劉xx、吳xx戶進行旱廁改造、舊房提升；
社會救助兜底保障幫扶：對在冊困難戶合理調(diào)整低保待遇，為劉xx、程xx、何xx戶申請殘疾人補貼。
三、特色經(jīng)驗做法
我鎮(zhèn)在提高困難戶收入的同時，致力于改善各戶人居環(huán)境，重點啟動舊房改造提升行動。這一行動是保障群眾住房安全、幫扶困難群眾的'有力舉措，使困難群眾在摘掉“窮帽子”的同時，住的安全又舒適，進一步鞏固了幫扶成果。
四、下步打算
1、加強困難群眾動態(tài)監(jiān)測和管理工作：對已脫困戶繼續(xù)進行動態(tài)管理，鞏固幫扶成果；
對邊緣困難戶及時進行動態(tài)監(jiān)測，確保“應(yīng)納盡納”。
2、及時更新困難群眾幫扶工作檔案，確保臺賬信息完整準確。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期即將結(jié)束，結(jié)合開學(xué)初學(xué)校政教處工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來開展的工作作以總結(jié)。
一、基本情況：
本學(xué)期本人進行幫扶的對象為八三班寇家強，這位學(xué)生的主要問題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，有嚴重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽講，不關(guān)心學(xué)習(xí)。書寫不過關(guān)，小有脾氣，對老師批評有逆反心理。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對人熱情，真誠。
二、實施方法：
1、進行心理輔導(dǎo)，對癥下藥。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點，改正不良習(xí)慣。
2、加強思想教育、紀律教育和法制教育，提高他們的認識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍，對他們進行各種教育，通過典型的案例，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。
3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任，則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個學(xué)生肯定都想學(xué)好，表現(xiàn)好，但個別同學(xué)往往做不到。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時的成功，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準備。針對這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長聯(lián)系，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、要過多的給予愛心。在一點一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點，給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們，使他們感覺到老師在關(guān)注他們，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育，增強問題學(xué)生的自信心。
6、及時進行“電訪”和家訪活動。教育不能只靠學(xué)校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、學(xué)校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我將與家長共商教子之道，有針對性地采取有效措施教育學(xué)生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注，隨時跟蹤，了解動態(tài)，及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時了解其思想和行為，及時進行教育。
三、取得成績和存在不足
1、取得成績
寇家強書寫有了進步，能寫短小通順的日記。基本養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
語文成績由開學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績，可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著，不斷進步著。
已經(jīng)由開學(xué)初的無知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的.不遲到、不打架、安分守己，說明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。
2、存在不足
和家長溝通不夠。 除了個人的幫扶外，今后應(yīng)該多和家長聯(lián)系，取得教育上的溝通，這樣對于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會更理想。
學(xué)習(xí)的目標不明確。 給學(xué)困生指出切實可行的目標，不要過高，有長期目標和短期目標，以幫助他們實現(xiàn)自己的理想，樹立較強的自信心。
總之，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護，而對后進生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇4
為了促進青年教師的專業(yè)化成長，使新上崗教師在較短的時間內(nèi)，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開展結(jié)對幫扶活動，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實施“教師成長幫扶工程”，有力的促進了青年教師的全面成長，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學(xué)的骨干、學(xué)科帶頭人，有力的促進了青年教師的健康成長。
一、結(jié)對幫扶工作目標
1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、實行措施
課堂教學(xué)方面：
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的.培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：
1、每個月互相聽一節(jié)：課前，做好精心的安排和認真的備；在聽課的過程中，適時點評，將課堂的亮點及時記錄下來，并作認真好聽課記錄；課后，進行評課反思，并將優(yōu)秀的方法運用于課堂。
2、從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進行板書設(shè)計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善，針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進行專題研討，針對新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進行理論指導(dǎo)，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。
三、存在的問題及有待改進的方面
新老教師結(jié)對幫扶對老教師也具有一定的促進作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西，學(xué)校開展新老教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點近親繁殖的味道，不利于新老師的進一步提高。因此老教師建議學(xué)校支持新老教師參加一些校級性的培訓(xùn)活動、學(xué)術(shù)活動，聽一些知名特級教師的課，開闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個整體的較大的提高。
說實在的，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí)，新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家；老教師也會注入鮮活的血液，感受先進思想帶來的沖擊。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇5
一直以來，我局積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高度重視社區(qū)幫扶工作，認真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗，進一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，切實加大幫扶工作力度，積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c，社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報告如下：
一、提高認識，明確幫扶工作責(zé)任
一是高度重視幫扶工作，做好社區(qū)幫扶工作，促進社區(qū)工作進一步開展，是區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)和諧社會的一項重大舉措，是惠民、利民的長期工程，也是實踐“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機制。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx局紀委書記xx，副局長xx和副局長xx為領(lǐng)導(dǎo)分別負責(zé)一個社區(qū)的幫扶工作，確保幫扶工作高質(zhì)量進行。
二、深入調(diào)研，明確幫扶工作目標為明確幫扶目的.，采取有效的措施，我局對所負責(zé)幫扶的三個社區(qū)開展了認真的調(diào)研，力爭幫扶措施到位，能幫助社區(qū)解決實際問題。
10月27日上午，xx局黨委與xx路辦事處第二社區(qū)，第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組，認真了解社區(qū)情況，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見，制定幫扶措施。
社區(qū)所面臨的困難：
1、辦公設(shè)施嚴重落后：電腦老化，缺少打印機、照相機、優(yōu)盤。
2、辦公環(huán)境簡陋：辦公室桌椅缺乏，而且陳舊；空調(diào)無法正常使用；辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區(qū)缺少一個經(jīng)濟高效的物業(yè)管理公司。
三、有的放矢，扎實開展幫扶工作針對社區(qū)實際情況，我局高度重視，認真研究幫扶對策，積極采取幫扶措施。
針對辦公設(shè)備老化問題，11月16日，我局購買的三臺惠普牌激光打印機順利交送給三個社區(qū)，其他辦公設(shè)備的準備工作正在積極進行中。
針對社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題，我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系，爭取盡快協(xié)調(diào)解決。
針對物業(yè)管理公司問題，我們正在積極考察，力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。
接下來，我們將更加積極了解社區(qū)實際，加大幫扶力度，為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生、經(jīng)濟生、問題生活動，作為班主任幫助學(xué)生進步更是責(zé)無旁貸。通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生、經(jīng)濟生、問題生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
教學(xué)成功與否，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的.情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，爭取科任老師熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生和問題生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。讓經(jīng)濟生感受到大家對他得關(guān)愛，積極的去幫助他們，樹立信心。
三、對癥下藥，開發(fā)非智力因素
差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。
四、爭取家長的配合：
沒有家長的積極配合，差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我抓住家長一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，這對差生成績的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實可行的目標
一定的學(xué)習(xí)目標是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標長期學(xué)習(xí)目標（一學(xué)期），而且經(jīng)常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式，去幫助那些有困難的學(xué)生。去感染他們主動去學(xué)習(xí)、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學(xué)習(xí)。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇7
在市區(qū)教育局的組織安排下，我校于xx年與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)結(jié)為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下，xx年我們也按計劃階段性地開展了各項交流活動，取得了積極的成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)
一、專家引領(lǐng)實踐指導(dǎo)
在xx年初，兩校就在椏溪小學(xué)成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數(shù)學(xué)特級教師工作室”。建鄴區(qū)教育局易善平局長和高淳區(qū)教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動開創(chuàng)了以特級教師工作室為依托，進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式，充分發(fā)揮了特級教師工作室的引領(lǐng)作用。在本學(xué)期開學(xué)伊始，椏溪中心小學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)又來到中華附小，和中華附小的領(lǐng)導(dǎo)一起討論、交流本年度的工作計劃。
二、活動開展扎實有效
自特級教師辦公室分站成立以來，加強交流，相互學(xué)習(xí)，是中華附小和椏溪小學(xué)在新學(xué)期合作的主要方式，以此促進教師的專業(yè)成長。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪小學(xué)分站成立以來，兩校數(shù)學(xué)教師互動頻繁。6月9日，椏溪小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學(xué)”教學(xué)研討活動;6月17日，參加南京、紹興兩個數(shù)學(xué)名師團隊聯(lián)合教研活動。每次活動都是一天時間，雖然路途較遠，可是高淳椏溪小學(xué)分站的老師們都是堅持到最后，認真聆聽，仔細記錄。
除了觀摩課堂教學(xué)，為了更好、更深入的了解學(xué)校的教學(xué)形式、管理模式，xx年10月20日到24日期間，高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進”教學(xué)研討活動。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。通過這樣的教學(xué)交流研討活動為兩校教師提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺，激活了教師的“教”與“學(xué)”，促進了教師教學(xué)理念的更新，加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機，攜手并肩，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，推動教學(xué)向深度開展。
三、攜手共進展望未來
一學(xué)年來，我們雖然做了許多的工作，但是我們還是不滿足。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開始，希望通過雙方的共同努力，項目推進工作順利有深入的進展，讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高，共圓發(fā)展夢。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇8
根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神，堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有目的，有計劃，有方案，有督導(dǎo)。以此推動學(xué)科老師幫扶工作的順利進行。
一、制定工作計劃和實施方案
結(jié)對幫扶薄弱教師工程的實施，有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初，我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神，并根據(jù)學(xué)科的實際情況，制定了切實可行的幫扶計劃這樣可使幫扶計劃有步驟的進行。
二、集中培訓(xùn)和跟進式培訓(xùn)
1、學(xué)習(xí)理論，邀請了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報。
2、課例觀摩：現(xiàn)場觀課、評課，全組教師參與備課、聽課、評課，課后反思。
3、結(jié)對幫扶之間聽課活動。
三、重視交流，達到優(yōu)質(zhì)資源共享
定期組織教研活動，組織老師上教研課。本學(xué)期的每個教研組三節(jié)研討課，教師都參加了教研活動，并對這授課分別作出比較中肯的評價和建議，交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多，其他教師也有所得益。除了面對面的交流，還會通過網(wǎng)絡(luò)來進行溝通，這樣更容易及時發(fā)現(xiàn)問題及時交流，并且通過網(wǎng)絡(luò)但到快速的資源共享。與幫扶教師結(jié)對座談，研討今后研究重點及交流方式。重點談個人的觀課感受，結(jié)合自己平時的教學(xué)實踐，設(shè)想今后的教學(xué)該怎樣開展。討論怎樣進行練習(xí)題組的設(shè)計，約定定期交換有關(guān)練習(xí)題組設(shè)計的資源。
同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課，掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師，所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實行畢業(yè)班信息資源共享，通過模擬考試及質(zhì)量分析，查找不足，采取切實有效的措施提高畢業(yè)班的.成績，以此達到共同進步。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動，互相學(xué)習(xí)，互相成長，共同進步。
四、有始有終，建立完善的資料整理機制
結(jié)對幫扶工作有始有終，執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思，聽課教師做好聽課記錄，科組長寫好工作總結(jié)、收集參與活動教師的聽課記錄、教學(xué)研討記錄，并分類整理。
通過對幫扶工作進行梳理，對幫扶對象組織的教學(xué)實驗活動以及提交的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文進行指導(dǎo)。明確承擔本項工作的重要意義，積極履行相關(guān)職責(zé)，與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇9
根據(jù)《關(guān)于公布新一輪省級扶貧結(jié)對幫扶關(guān)系落實第九批農(nóng)村工作指導(dǎo)員扶貧任務(wù)的通知》(浙扶貧辦[]25號)精神，浙江省郵政公司的新一輪扶貧結(jié)對幫扶對象分別為道太鄉(xiāng)的前賴村、上橫村、雙格村、考坑村、王莊村、流地村，以及上垟鎮(zhèn)的供建村。xx年以來，浙江郵政公司，深入領(lǐng)會省委、省政府有關(guān)文件精神和要求，按照“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的社會主義新村的總體要求，認真落實3月20日龍泉會議精神，在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，把做好結(jié)對幫扶工作作為群眾路線教育活動的一項重要內(nèi)容，高度重視，傾心傾力，狠抓落實，堅持不懈，結(jié)合結(jié)對村實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，落實幫扶政策，確定并實施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題，扎扎實實推進了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個“低收入農(nóng)戶集中村”的幫扶工作，特別是發(fā)揮村郵平臺優(yōu)勢，在解決郵政普遍服務(wù)的同時，為提升農(nóng)村生活品質(zhì)，提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的`作用。xx年為道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個村提供幫扶資金共計35萬元。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
浙江郵政公司歷來都十分支持結(jié)對幫扶工作。省公司徐建華副總經(jīng)理3月20日親自參加了龍泉會議精神，鞠勇總經(jīng)理對我公司結(jié)對幫扶工作提出了要求，要求要體現(xiàn)出“向善利民”的國有企業(yè)的社會責(zé)任感，特別要結(jié)合各村村情，發(fā)揮郵政村郵站等平臺的自身優(yōu)勢，在提升農(nóng)村生活品質(zhì)，提高農(nóng)民收入上發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)《浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙委辦發(fā)[]8號)以及3月20日龍泉會議精神，給合各村實際情況，我們擬將與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計劃。
為了做好幫扶工作，浙江郵政省公司領(lǐng)導(dǎo)在人、財、物上給予了大力支持。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度，除省公司開展定期走訪外，我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，每年深入幫扶結(jié)對村走訪，了解村莊發(fā)展情況，了解項目實施進度;力求浙江郵政公司和道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間做到三聯(lián)絡(luò)，即雙方之間常聯(lián)絡(luò)、大事喜事必聯(lián)絡(luò)、過年過節(jié)的聯(lián)絡(luò);要求每年召開一次座談會，聽取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況，及時掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動態(tài)。辦公室作為日常工作聯(lián)絡(luò)處室，加強與結(jié)對幫扶組長單位及公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，主動與結(jié)對村聯(lián)系，推動結(jié)對幫扶工作有效開展。
二、結(jié)合郵政，發(fā)揮特色
浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府“基本公共服務(wù)均等化行動計劃” 14個基本項目之一。xx年時任省長的夏寶龍同志在年初《政府工作報告》提出基本實現(xiàn)村村建郵站的目標。村郵站建設(shè)被納入為xx年省政府十方面實事之一。目前，村郵站，不僅讓廣大村民享受函件、報刊、普通包裹投遞和受理等基本公共服務(wù)，同時，運用信息化手段，還為農(nóng)民提供郵政各類業(yè)務(wù)受理、長途汽車客票和航空票等票務(wù)出售、賬戶轉(zhuǎn)付和小額現(xiàn)金支付、公用事業(yè)費用代收代繳等服務(wù)，讓農(nóng)村居民享受到與城鎮(zhèn)居民一樣方便快捷的服務(wù)，得到村民的一致好評。目前，七個扶貧村已建成4個村郵站，其中有兩個是信息化村郵站(王莊、流地，雙格、考坑)，接下來我們將打算做好兩篇文章。
一是利用村郵站平臺做好農(nóng)特產(chǎn)品進城的文章。目前，浙江郵政依托村郵站平臺，創(chuàng)新“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品，把農(nóng)村最具特色的時鮮水果第一時間配送到城市，不僅滿足了城市居民即時嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望，還幫助果農(nóng)實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進城。今年已累計配送“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品13款共9.7萬份，涵蓋了時鮮水果、蔬菜、海鮮、堅果等種類，當日配送成功率達到99%以上,受到了農(nóng)民百姓的歡迎和城市居民的好評。
二是做好農(nóng)村電子商務(wù)這篇文章。首先是利用村郵平臺，推廣村郵網(wǎng)購業(yè)務(wù)，培養(yǎng)村民的網(wǎng)購習(xí)慣，提高村民生活品質(zhì)。目前已有多個村開辦村郵網(wǎng)購;到xx年6月，我們在全省開辦村郵網(wǎng)購的“村郵站”將超過1萬個。其次是利用村郵平臺，解決農(nóng)村電商包裹最后100米問題。如浙江有不少市縣(市)郵政企業(yè)已在整合村郵站和網(wǎng)絡(luò)資源，打造“農(nóng)村電商代投中心”，接受社會快遞企業(yè)委托代投快件，有效緩解農(nóng)村最后一公里包裹投遞難題。
三、項目帶動，狠抓落實
近年來，我公司依靠項目帶動，圍繞工作重點，堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合，確定并實施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題。進一步完善結(jié)對村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施、交通設(shè)施，改善村民的生產(chǎn)、生活條件，為農(nóng)戶增收奔小康創(chuàng)造了良好的條件。主要實施了21個項目的幫扶工作。如道太鄉(xiāng)考坑村的三岔路口澆三面光和綠化項目;達對頭新建公共廁所項目;新建自來水水池項目。前賴村的龍松接口處候車亭建設(shè)項目;新建垃圾焚燒池項目;新建機耕路路基和路面硬化;村辦公樓，新建花壇和綠化項目。雙格村的全村污水處理農(nóng)戶改廁項目;村機耕路水毀工程修復(fù)項目。上橫村的防洪堤建設(shè)和碼頭改造項目。王莊村的王莊庫灣道路建設(shè)項目;污水處理項目;杜瓜基地。流地村的流地至大蘇連接公路項目;村莊道路硬化項目;新開機耕路項目。上垟鎮(zhèn)供建村的村議事中心建設(shè)項目;機耕路建設(shè)項目;老學(xué)校改革老年居家養(yǎng)老中心項目。
當然，在肯定成績的同時，我們清楚地認識到還存在以下幾個問題。一是調(diào)研走訪、聯(lián)絡(luò)溝通不夠。雖然我們的地面局龍泉局與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間有比較多的溝通，但省公司層面有待進一步加強。二是缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。存在幫扶村急需什么，我們幫扶什么的現(xiàn)象，下一步我們要加快制定一個立足長遠，堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合的幫扶方案出來。三是幫扶改善生活生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的多，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶動農(nóng)戶增收的項目少。
總之，在龍泉幫扶團組的領(lǐng)導(dǎo)下，在龍泉道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府黨委、政府和結(jié)對村的配合支持下，浙江郵政公司的幫扶工作得到了有效推進。此外，由于我公司對結(jié)對幫扶工作十分重視，把這項工作作為一項政治任務(wù)來部署，作為企業(yè)應(yīng)盡的一份社會責(zé)任來履行，作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效載體來推進，公司員工通過深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶，真切感受到了低收入群眾生活的艱辛，進一步深化了對基層、對群眾的感情，更加珍惜工作崗位，從而強化了做好本職工作的責(zé)任，公司職工得到了教育。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇10
xx公司工會成立以來，在上級工會組織和公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展困難職工幫扶工作，有效地激發(fā)和調(diào)動了職工的主人翁積極性，維護了隊伍穩(wěn)定，促進了企業(yè)和諧健康發(fā)展。現(xiàn)就困難職工幫扶工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實
xx公司自20xx年8月份在xx號召下率先成立二級單位工會組織后，即把困難職工幫扶工作列入重要工作日程，作為弘揚企業(yè)“三色”文化，堅持“以人為本”原則，落實“發(fā)展為了職工、發(fā)展依靠職工、發(fā)展成果惠及職工”理念的重要手段和職工維權(quán)的重要工作內(nèi)容。在公司黨委的大力支持下，公司工會充分履行基本職能，切實當好特困職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人，滿腔熱忱地為困難職工做好事、辦實事、解難事。始終把解決好困難職工生產(chǎn)生活問題作為一項重大的政治任務(wù)來抓。
制定了xx公司工會《工會工作規(guī)則》把“做好困難職工幫扶救助工作，為職工辦實事、做好事、解難事。”列入十項工會組織的基本任務(wù)之一。制定了《職工代表大會專門委員會工作制度》，成立了“生活福利委員會”，負責(zé)幫扶工作的組織開展。成立了公司工會、管理各單位工會、基層企業(yè)分會的三級幫扶體系，把集中性的走訪慰問送溫暖活動和日常解憂難、辦實事有機結(jié)合起來，將扶貧幫困工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，為黨組織和企業(yè)分憂，為職工群眾解難。
二、精心籌備，及時幫扶
xx在xx的各企業(yè)多年來發(fā)展較為平穩(wěn)，職工群眾的生活水平在當?shù)夭⒉粚儆诘褪杖耄杂袀�別職工家庭因突發(fā)事件、患上重病等導(dǎo)致生活困難，多個企業(yè)出現(xiàn)了困難職工。為了及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的難處，我們建立了困難職工動態(tài)管理機制，及時掌握幫扶對象的動態(tài)變化情況，把符合條件的職工及時納入幫扶救助范圍，做到出現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)一個，發(fā)現(xiàn)一個幫扶一個。
一是公司工會和管理各單位工會每年對困難職工家庭情況進行深入細致的摸底調(diào)查，建立和完善了困難職工檔案，做到“六知一定”，即“知家庭住址、知生活狀況、知致困原因、知患病情況、知低保情況、知子女就學(xué)情況”，及時“定救助措施”。各級工會組織針對掌握的困難職工相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析，使幫扶工作更有針對性和時效性。
二是提供資金保障，從各級工會經(jīng)費、行政經(jīng)費、職工互助基金、職工捐款等多種渠道籌集幫扶資金，及時向困難職工發(fā)放，以緩解他們的燃眉之急。20xx年，公司及管理各單位共籌集萬元，用于對困難職工的幫扶，開展了送溫暖活動慰問人次，進行困難職工崗位培訓(xùn)人次，法律援助人次。
通過社保系統(tǒng)專門籌集萬元，對名患有重病的職工進行了救助。
三是擴展幫扶形式，除對困難職工進行經(jīng)濟上的幫助以外，我們還采取了各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問、重大節(jié)日重點走訪、工會上門服務(wù)、部門及時進行談心交流了解掌握情況、職工互幫互助等多種形式，讓他們感受到企業(yè)、工會和同事之間的溫暖。
三、扎實開展，成效顯著
通過開展困難職工幫扶工作，為職工辦好事、辦實事、解難事，切實使廣大職工感受到企業(yè)的溫暖，解決了職工的實際困難，為企業(yè)營造了一個安全和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境，增強了企業(yè)的凝聚力和向心力。活動的開展也激發(fā)了職工的.愛心，在玉樹地震之后，公司系統(tǒng)為災(zāi)區(qū)捐款萬元，在xx省慈善總會開展的“慈心一日捐”活動中，公司職工捐款萬元，受到各級政府的表揚。
四、完善機制，深入推進
雖然在幫扶工作中做了大量工作，但距上級要求和先進單位相比，還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在幫扶力度不夠，沒有穩(wěn)定的資金來源渠道，在一定程度上制約了幫扶工作的深入開展。今后要重點加強以下幾方面的工作：
一是要提高認識，把幫扶工作納入企業(yè)的整體工作之中，繼續(xù)爭取政府、企業(yè)、工會組織等各方支持，合理利用社會保險等有效形式，集成各方面的力量，推動幫扶工作深入開展。
二是建立幫扶工作長效機制，健全有關(guān)制度，落實工作責(zé)任制，實行規(guī)范化管理，提高工作水平和幫扶效率。如采取幫扶工作回訪機制，及時了解情況，進行深度幫扶；采取受助人簽名方式，確保幫扶資金足額到位；對困難職工檔案采取動態(tài)管理，及時調(diào)整名單，把有限的資金用在關(guān)鍵之處。
三是建立幫扶資金籌措機制。在現(xiàn)有的企業(yè)撥款、會費投入、職工捐助的基礎(chǔ)上，積極爭取政府、上級工會和社會各方面力量的支持。比如xx省“慈心一日捐”活動新規(guī)定捐款企業(yè)可以申請返還一定比例資金用于本單位的幫扶工作，我們要早日申請，為困難職工落實幫扶資金。
總之，我們將繼續(xù)健全困難職工幫扶工作機制，把集中性的走訪慰問送溫暖活動和日常解憂難、辦實事有機結(jié)合起來，將扶貧幫困工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，為黨組織和企業(yè)分憂，為職工群眾解難，推動企業(yè)和諧發(fā)展。
困難群眾幫扶工作總結(jié) 篇11
按照xx局幫扶工作的安排部署，20XX年我開始承擔xx村一戶困難村民的工作，重點幫扶xx村四組五保戶xxx。在工作中牢固樹立宗旨意識，本著認真、踏實、團結(jié)的工作態(tài)度，認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)扶貧文件精神，積極地配合xx鎮(zhèn)政府和村支兩委,全身心地投入到xx村五保戶xxx家開展幫扶工作。在這段時間里，在與其他駐村工作隊員、幫扶干部、村干部及村民的相處中，增進了理解與交流，建立了深厚的情誼，學(xué)到了許多工作方法，并從他們身上感受到了強烈的進取精神和發(fā)展意識，真切感受到基層鍛煉的價值與益處。現(xiàn)將幾年來的工作情況總結(jié)如下：
一、幫扶對象基本情況
我從20XX年開始幫扶五保戶xxx老人。xxx，男，XX47年3月生，現(xiàn)年73歲，xx鎮(zhèn)xx村四組村民。老人無兒無女，是xx村一名五保戶，年紀大缺乏勞動力是其主要致貧原因。屬2016年識別貧困戶，2018年脫貧退出。目前各項政策持續(xù)落實到位，無返貧風(fēng)險。
二、充分認識建整扶貧工作的重要性，踏踏實實為群眾服務(wù)。
結(jié)對幫扶工作是實踐“立黨為公、執(zhí)政為民”要求的重要載體，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要途徑。結(jié)對幫扶工作的實施，有利于發(fā)揮我單位職能作用和資源優(yōu)勢，助力該戶脫貧。
要做一個合格的一對一幫扶干部，就必須認真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村政策、規(guī)章制度和各種會議精神，不斷豐富自己的理論水平，充分的認識與理解建整扶貧工作的重要性。所以，在工作中，我注重學(xué)習(xí)，認真思考，不恥下問，并結(jié)合實際和工作需要，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，不斷豐富自己的知識，增長工作才能，增強自己的工作自信心，逐漸提高了自身的素質(zhì)和綜合本事，幫助我更好地完成各項工作任務(wù)。
三、制定個性化的幫扶措施，幫扶效果明顯。
扶貧工作貴在“精”“準”“實”，為確保幫扶工作取得實效，我及時深入幫扶對象家中調(diào)查研究，根據(jù)其實際情況為其制定個性化的幫扶方案。為了取得最詳實的第一手資料，我經(jīng)常深入群眾中去，了解貧困戶生產(chǎn)、生活中遇到的困難并及時加以記錄。
目前xxx老人，由其侄子分散供養(yǎng)，住一層磚混房屋，住房安全有保障，飲水用自來水，安全又方便，參加合作醫(yī)療大病保險，享受養(yǎng)老待遇。其侄子一家對老人關(guān)懷備至，對老人吃、穿、住、行照顧全面，一家六口溫馨和諧。老人目前身體狀況良好。
xxx老人享受國家五保戶兜底政策，2020年起每月領(lǐng)取xxx元五保金，xxx元養(yǎng)老金，xx元高齡補貼，xx元的電價補貼，各項政策都能按時足額到位。基本生活得到很好的保障。
xxx老人曾種植了0.77畝獼猴桃果樹，目前年紀大了之后，地里的`農(nóng)活由其侄子一家?guī)兔Υ蚶怼＝鼉赡觌m受自然災(zāi)害影響，每年仍有1000多元生產(chǎn)經(jīng)營性收入。
三、體會和收獲
經(jīng)過近兩年的幫扶工作，我對農(nóng)村工作的開展和存在的問題有了進一步的認識，對今后的工作有了很大的幫忙和指導(dǎo)作用。我深刻的體會到了，只有扎根群眾，才能了解群眾;只有深入群眾才能服務(wù)群眾;只有勤于實踐，才能盡快成長。在政策水平、業(yè)務(wù)本事、思想作風(fēng)上的提高使我終生受益，工作中學(xué)到的工作方法、思想方法、解決問題的方法等，永遠都將是我今后學(xué)習(xí)、工作的一筆寶貴財富。
在今后的實際工作中，加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。帶著職責(zé)、帶著問題、帶著任務(wù)、帶著情感真正深入基層，深入實際，把黨在農(nóng)村的各項方針政策落實好，我有決心、有信心圓滿完成各項工作任務(wù)。
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