中二班安全工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的中二班安全工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中二班安全工作總結1
我校一貫重視安全工作，本學期一開學，就在以往安全工作的基礎上總結經驗，結合上級的指導精神，對我校安全工作、組織建設進行了補充和完善。
1、高度重視疾病預防，特別是甲流，制定應及預案，健全組織機構，責任到人，從測體溫、消毒、晨檢登記、材料整理各項措施落實到位。
2、學校和每位教師簽定責任狀，充分認識安全的重要性，明確責任。
3、為防止學生的自行車丟失，輪胎暴曬、爆胎，學校搭建起了車棚，集中放置，專人管理。
4、上級幾次檢查，兩幢主樓欄桿不夠標準，學校恐學生受到傷害，在經費緊張的情況下籌措資金，購制鋼筋管材，進行加高焊接。
5、對學校設施進行認真細致多次檢查，發現問題及時處理修繕。
破損的落水管進行了更換；對損毀的課桌凳進行了全面的維修；樓頂漏水處進行了粘貼防水材料；照明設備，一有故障及時排除更換；兩幢樓的水暖設備管件的銹蝕壞死的進行了保養，不能正常運轉的電機進行了更換；與電工、焊工保持密切聯系，一有問題隨叫隨到；后院圍墻坍蹋進行了壘砌，
6、操場體育器材螺絲松動的、拉線松弛的進行了加固，對這些器材進行了上漆，防止銹蝕。
7、對第一幢教學樓的室內進行了粉刷，教室潔白明亮。8、各班本學期內都開展了安全教育主題班會，教學生防騙、自護、自救、逃生知識，還通過板報及其它專欄等宣傳安全的重要性。
9、學校在操場內召開了四次全體師生的安全會，強化安全工作，做到警鐘長鳴。
通過以上各項工作，我校平平安安，沒有發生危及學生安全的事，使我校工作正常有序進行。
東大王學校20xx年12月31日
中二班安全工作總結2
安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重。人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于幼兒來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。下面我就把這學期開展的安全工作做個簡單的小結。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全的重要性，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險？”“這樣對嗎？”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐車，知道東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
要記住父母的姓名、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征，以便迷路了能較快找到自己的父母，及時安全回家。通過衛生保健教學活動及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉、逗留，不管是上樓梯還是下樓梯，都應該靠右行走。還利用每周五下午放學前的幾分鐘來對幼兒進行安全教育。如《做車安全》使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故等等。還通過家園園地、家長會向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。
二、班級人員做好安全自查工作。
保育員、老師隨時檢查班級有無危險隱患的存在，每天晨檢時檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，并利用早談時間對每個幼兒進行常規檢查。午餐時請組長做好飯菜的發放工作，其他幼兒手放背后，以免燙傷。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作。
站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展。有了家長的支持和配合，我們的教育才會取得事半功倍的效果。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在節假日中我們會給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。四、交通安全活動。
4～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，因此對幼兒進行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習，使孩子們懂得了緊急疏散的知識。
小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長。
中二班安全工作總結3
每一個父母把孩子交到我們手里，就是要求我們以十二分的精神來照顧他們的孩子，在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此安全幼兒來說是最為重要的，我們也要一直把安全放在心中！
班中消除一切安全隱患。每天孩子來園我們三位老師都要認真檢查每個幼兒，一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯系家長；三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發現及早沒收。以免發生安全事故。定時查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報上級。 用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎？"等，讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
利用家長資源，發動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全，看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創作，從中學到了更多的安全標記，張貼標記和安全標語，
通過游戲和通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲，如：火災逃生，開車過馬路，我一個人在家時，我在河邊等等游戲，通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中一班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
中二班安全工作總結4
寒假將臨，一個學期又結束了。看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經長大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里，孩子們都非常的健康、愉快。
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。 孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景
表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
孩子們，進步了，懂事了。比以前懂得保護自己了。希望孩子們能健康快樂的成長！
中二班安全工作總結5
歲末臨近，新春將至，不知不覺，20xx年轉眼間已經過去了。近一年來我在站領導的正確領導和關懷下，在值長的帶領下，在各班組成員的幫助下已從當初一個參加變電運行工作的新人，成為如今運行工作中的一名正值班員，并緊緊圍繞公司中心任務，堅持“安全第一，預防為主”的方針，奮力拼搏，在各個方面都取得較好的成績，全面優質地完成了上級領導下達的各項任務。
回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面：
1、安全生產是所有工作的重中之重，一年中我加強對《電業安全工作規程》的學習；
及時學習安全簡報、督查通報和事故快報，吸取事故教訓，舉一反三；嚴格“兩票三制”，規范操作，杜絕習慣性違章，夯實了安全生產的基礎。在今年各項倒閘操作，特別是綜合性檢修的送電過程中，我能嚴格按照倒閘操作規范化流程進行，順利的完成了本年度的倒閘操作。
我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加，認真學習安全生產的方針政策、上級的規定指示和要求，認真學習上級下發的各種安全文件安全簡報和事故通報，認真學習相關規程和制度，我找到了許多工作中的不足，安全意識也得到了很大的提高。另外根據季節特點以及上級要求我還積極參與春季安全大檢查、秋（冬）季安全大檢查和“安全月”活動等工作，按照上級的部署和要求，以實事求是的工作態度進行認真學習排查，和同事們找出安全生產中的薄弱環節和設備缺陷。
2、過硬的業務技能是安全生產的前提，所以在安全生產的同時我還積極開展對自身的業務技能培訓。
通過一年多的學習和工作經驗的積累，雖然在業務水平上有了一定的提高。但是目前，隨著本所設備的不斷更新，必須加強崗位技能的培訓。為此，要加強自身業務學習，刻苦鉆研技術水平，提高自身的業務技能和對事故的應急處理能力，在作好每月的技術問答、現場考問和事故預想、以及每季的反事故演習同時，主動參與到變電站檢修試驗工作，向現場調試檢修的師傅討教，把書本上的知識同具體設備有機結合起來學習。
3、在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。
今年我們班組于年初成立了QC小組，我在小組中負責QC的制作工作。我們QC小組的課題于11月在站發布，成果得到了站領導評委的一致認可。本次QC活動使我的工作能力和解決問題的能力都得到了很好的鍛煉。
一年來在站領導和值長正確領導下，雖然我做了上述工作，取得了一定的成績，但與上級領導的要求相比，與其它班組成員所取得的成績相比還存在一定的差距。主要有以下幾個方面：
1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。
雖然通過三年多的學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，也成為了一名正值班員。但由于我在變電運行這個工作崗位上時間還不長，所以業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低，離一名合格的正值班員還有一段距離。
2、安全意識還不夠強。
有時的安全活動沒有能夠認真的投入，在平時對于安全在思想上有時還有點松懈。具體表現是在平時工作中還有一些習慣性違章現象沒有完全杜絕，例如：操作時監護不到位，巡視時不按規定的巡視路線巡視和沒有按規定時間巡視等現象。
對于上述不足之處，在20xx年的工作中，我要總結經驗教訓，找出差距，克服不足之處，特別的安全生產工作方面。在成績面前我要保持清醒的頭腦，充分認識到不安全的因素還可能存在，只有通過堅持“安全第一，預防為主”的方針，周密細致的工作，才能防患于未然。所以我決心在新的一年里要做到：第一，進一步增強工作責任心和使命感。第二，在不折不扣完成公司下達的各項生產任務的同時，堅決杜絕習慣性違章和防止人身事故的發生，以確保全公司的安全生產；第三，加強自身的技術業務水平培訓，特別對于新運規和提高事故處理的能力是近階段我學習的重點；第四，加強自身思想政治學習，在思想上認識到安全活動的重要性，通過安全活動不斷地提高自身的安全意識。
回顧歷史，展望未來，我們正面臨著一個繼往開來的新的發展時期，歷史賦予了我們機遇，同時也賦予我們責任。隨著超高壓發展的不斷深入,我將以積極的姿態來調整自己，使自己能一直緊跟公司發展的步伐。在新的一年里，一步一個腳印，團結一致、克服困難，努力工作，為公司明天的繁榮做出應有的貢獻！
中二班安全工作總結6
本學期，我園按照區教育局安全工作要求，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，緊緊圍繞“維護幼兒園秩序，保障師生安全”的目標，從提高安全意識入手，加強安全管理和檢查，做好安全宣傳和教育，為全園師生營造了安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
一、提高安全意識，落實安全責任
明確園長為幼兒園安全工作第一責任人，強化安全工作領導小組各成員的安全意識和職責，定期召開安全工作例會，充分發揮好安全領導小組在學校安全工作中的領導作用；加強對教職工的安全教育，組織教職工學習了解各崗位安全職責，讓每個人都繃緊安全工作這根弦，明確安全工作是重中之重的事情，明確每個崗位具體的安全責任，全面落實學校安全穩定責任。
加大責任追究力度，把全體教職工的責任落實情況列入教職工月考核和年終考核，開學前對安全考核的內容進行補充與完善，學期末將安全工作與教職工績效工資、評先評優、職務晉升掛鉤。在安全問題上實行一票否決，出現安全問題必將嚴肅追究，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。
二、加強檢查防范，抓好安全管理
牢固樹立預防為主和隱患即是責任的觀念，在安全工作中堅持主動預防。
1、嚴格開展日常安全檢查和重點部位的排查。開學初，兩個園區在自查的基礎上開展互查，每月對校園安全檢查和周邊環境排查，放假前進行校園全面檢查，每一次的隱患排查工作都做到認真細致，對檢查中發現的每一個問題及時上報、及時處理，及時消除安全隱患，建好臺賬資料，有效降低安全事故風險。
2、加強了消防安全和食堂安全工作的落實。定期開展消防安全檢查，對檢查中發現的火災安全隱患及時進行整改；安排專人每周檢查滅火器的壓力是否達標準，及時更換到期的滅火器；每月對食堂人員進行培訓，使她們牢固樹立食品安全意識，嚴防食物中毒事故的發生；積極申報食堂安全先進校，并對照要求規范食堂各項工作，確保幼兒飲食安全。
3、嚴格實行幼兒在園期間封閉管理，嚴格執行外來人員登記制度，幼兒接送卡制度，幼兒中途離園登記制度，嚴防外來人員對師生造成侵害。保安在每日上放學時段使用配備的安防器械，園領導和值班教師每天按時到崗值班，配合保安疏導師生有序出入，有效維護學校周邊交通治安。節假日期間確保值班人員按時到崗，堅守崗位，安全工作有效落實。
4、健全突發事件應急預案。每次組織幼兒外出活動提前準備應急預案，做到防范到位。本學期開展了防拐演練和防震演練，收到良好效果，為預防突發事件緊急疏散打下基礎。
三、深入開展宣傳，做好安全教育
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我園根據實際情況，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的安全宣傳教育，不斷提高全體師生的安全意識和能力。
1、全面認真落實安全教育平臺各項工作。按照教育部每班兩周不少于1課時的要求，將安全平臺授課工作納入學期教學計劃，班級按計劃上好安全教育課和各類安全專項教育活動，每周按時向家長推送周末安全提醒。本學期，各班安全平臺工作完成率100%。
2、開展形式豐富的安全教育活動。每月第三周的“國旗下講話”時間，主講老師向全園幼兒介紹消防、交通、食品、水電等方面的安全知識；多次邀請交通安全輔導員和法制副校長來園開展交通安全、法制宣傳活動；在開學初、放假前，除了對幼兒進行安全教育，還通過召開家長會、告家長書、給家長一封信等形式，請家長配合幼兒園對孩子進行安全教育。
4月份，組織大班幼兒和家長一起制作安全畫報，評選出優秀親子安全畫報并在全園展出，有效地將校園安全工作延伸到家庭，讓更多的家庭關注安全。
3、園內開辟安全宣傳陣地，通過橫幅、展板、班級家園園地、幼兒園網站、班級qq群等途徑，及時充實更新安全宣傳內容，營造濃郁的校園安全氛圍。
今后，我們將繼續高度重視安全工作，加強反思、總結，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
中二班安全工作總結7
一、組織機構健全
成立了以校長為組長的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度、防范措施完善。
為了更好地強化學校安全管理工作，我們在實踐中不斷探索，適時制訂了15項中小學安全管理工作制度，并建立了安全工作專項檔案，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證，具體內容有：
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，進行嚴格考核，并嚴格執行責任追究制度。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，做到每周一班子例會把安全工作列入會議的主要議題。學校制定了安全工作每日課表，詳細落實了學校全天教育教學期間各個時段的安全重點工作和具體的負責人，安全課表每人人手一份，并通過校園櫥窗做到安全課表公開化、透明化、清晰化。
2、簽訂責任書。學校與各處室、班主任、教職員工層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。責任書共分三級簽訂，有校長與副校級、副校與處室主任、主管領導與教職工，做到了層層簽訂，逐級落實。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全應急事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案，并堅持每學期開學時按照預案的內容進行一次有實效的安全演練。
5、定期開展隱患排查。我們十分重視學校安全隱患的排查，每周和學校開展重大活動的前后都要針對學校飲食、飲水、交通、消防、用電、危房、實驗室、圖書館、宿舍等各個方面進行全方位、拉網式的排查，真正做到了“排患務盡”，不留死角。平時則隨時組織相關工作人員進行檢查，對于發現的問題都當即向主管領導反饋指出，并限時整改。
三、重點部位的管理。
食堂宿舍安全工作是我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了食堂衛生工作領導小組，具體指導食堂衛生工作。安檢方面，做到了進貨渠道規范，管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，由于措施得力，檢查到位，我校無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。住宿生實行定位管理，早、中、晚點名，夜間查宿，有病、有事請假回家必須由家長向班主任請假，班主任準假后寫出請假條送到宿舍管理教師手中，然后，再由宿舍值班教師銷號，并做好值班記錄備案，另外每天都有人值班值宿，進行夜間巡視，就寢后生活教師檢查宿舍門窗是否插牢，確保學生的安全，因此，我校住宿學生在校期間無一例安全事故發生。
四、常規管理：
我們感到，學校安全工作要做到“變被動為主動”，必須在有效預防上下功夫。而安全教育，是切實搞好預防工作的前提。
1、對學生開展豐富多彩的安全教育活動，充分發揮課堂主渠道作用，以法制教育為切入點，系統編排了一套安全法制教材，讓法制教育、安全教育走進課堂，全面提高學生的自我保護、自防自救能力。同時，學校還積極開展校園安全文化建設，利用班會、校會、活動課多渠道、多形式的開展安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，不斷增強師生的安全意識，使安全意識深入到每一名學生的心里。
2、學校每日實行領導帶班值班制，門衛、值班室24小時設崗，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，學校還特別注重對外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊威脅師生事件的發生。節假日值班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢查工作。今年寒假期間值班領導和老師每天上午、下午各三次對學校的各個場所進行逐一的安全檢查，保證假期期間沒有發生一例安全事故。
3、在安全保障問答上我們堅持做到“事前投入比事后花錢要劃算”的道理。教學樓、辦公樓、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全，在學校關鍵部位特別安裝監控設備、報警器及夜間照明設備。
4、廣大教師的安全意識和工作水平直接影響到學校安全管理工作的開展。我們始終把教師的安全培訓作為學校工作的重要內容，我們的做法是：校長和主管安全的校級干部和安辦主任認真參加上級部門組織的各級各類安全培訓，學校安全工作領導小組負責對全體教職工進行安全培訓，學校各部門負責對本部門教師進行安全培訓。每次培訓都嚴格執行出勤制度和考評制度，并對考試合格者，頒發安全工作培訓合格證書，全面實現教職工安全工作持證上崗。
5、定期召開鍋爐工、食堂宿舍工作人員、電工、門衛、值班教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。
6、學校大力開展校園綠化美化活動，貫徹“環境育人”的理念，以優美的校園環境疏導師生緊張的工作和學習壓力，配合心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。
7、加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。
8、加強師德師風建設，教育職工遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。
中二班安全工作總結8
一、開展安全教育的情況
活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經歷整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我保護能力。我們大班能做到每個星期都有一個安全教育主題：
第一周：
教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我保護意識，學會安全使用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。
第二周：
1、能分辨危險行為和勇敢行為，增強幼兒的安全意識；
2、教育幼兒下課后不在教室追跑；
3、提醒幼兒在家也不做危險性動作，不隨意攀高。
第三周：
了解并注意在游戲、操作中的安全，能遵守相關的規則。如：
1、不亂碰易燃易爆的物品；
2、不與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴；
3、遵守游戲規則。
第四周：
1、初步了解預防常見傳染病的一般知識；
2、不做危險的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；
3、放學回家注意安全，不在路上玩耍，遵守交通規則，及時回家。
第五周：
1、教育幼兒注意保護自己的身體，感知生命的可貴；
2、教幼兒迷路了應采取什么辦法：
①原地等待；
②找警察叔叔幫忙；
③不跟陌生人走
④打電話給親人或110
⑤通過廣播尋找。
我們還開展了豐富多彩的主題活動，根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對
幼兒進行教育。如：“交通安全”、“用電安全”。同時我們積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的教師，負責正確實施家庭中的安全教育。
二、班級中存在的安全隱患
1、大班目前幼兒人數46人，人多而活動的場地比較小，幼兒在下課的時候容易發生摔倒、推、擠等情況。
2、幼兒上廁所時由于廁所路滑，容量發生滑倒的事故，再加上大班幼兒人多，上廁所時會有擠、推同伴的現象。
3、雨季到了，個別家住的比較遠的幼兒經常忘帶雨傘，家長也沒有接送。
4、少數幼兒會在教室里爬高爬低、追趕打鬧。
三、加強班級安全管理方面的情況
針對大班班級存在的安全隱患，我們會改善工作中存在的問題，發現影響幼兒安全的因素，及時消除安全隱患：
1、輔導幼兒安全地進行游戲活動，如正確使用游戲設備（攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守游戲規則；有需要時懂得向教師求助。
2、采用正面的教法，同時加強教育，讓幼兒學會做某些事情，知道正確使用物品的方法。
3、對幼兒進行雨季安全教育，提醒幼兒雨季時不到河、溝邊玩耍，下大雨時、打雷時不到樹下、墻邊躲雨。同時提醒家長雨下得非常大時要來接送幼兒。
四、今后初步打算
在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標：
1、能接受成人安全保健方面的提示。
2、對疾病能配合預防和治療。
3、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具，遵守規則，懂得保健和保護自己的安全。
4、有初步的安全保護意識，能根據已有知識經驗，力所能及地處理生活中出現的緊急情況。
我們將做到以下幾點：
1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患。
2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。
3、教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開。
4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。
5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
中二班安全工作總結9
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全。在開展“各種各樣的帽子”活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
中二班安全工作總結10
安全是酒店的生命線，安全就是效益。20xx年，酒店對安全工作常抓不懈，建立了有效的安全機制，主要有以下幾個方面：
1、成立了安全領導機構，由總經理任組長，各部門經理為副組長，負責檢查，督導安全制度的落實，每周一下午檢查各部門的安全狀況，并督促隱患的整改。酒店落實了專門的資金，主要用于安全設施的維護和增添安全防護設施。
2、酒店制定了各類突發事件應急預案，成立了搶險組、疏散組、救護組、后勤組，并分別對每組成員進行了專門的培訓，明確了每組的職責與分工。
3、年初各部門經理與總經理，員工與部門經理簽定安全責任書，并拿入年終考核范圍，對每位新進入的員工都要先進行安全培訓，熟悉酒店的消防設施設備的分布和應用，在5月份和11月份組織全體員工熟悉應急預案，通過投影觀看一些安全案例，并按預案進行演練。
4、保安部堅持2小時巡查制度，巡查內容為：是否有可疑情況，消防設施是否完好有效，是否存在安全隱患。如發現問題并及時報告，進行整改，工程部和客房部夜間值班人員也分別進行樓層巡查。
5、在員工食堂建立了安全展板，主要內容為安全防范措施，和安全基本常識，監控探頭在原來56個的基礎上，今年又增加了8個點，做到了走道，收銀臺、公共區域全面覆蓋，并且所有監控錄像達到了保存30天以上。
20xx年，酒店在董事長、總經理帶領下，全體員工對安全意識增強，積極參與酒店的各項安全培訓和安全宣傳，做到了全年沒有發生一起安全責任事故，給酒店的經營提供了有效的保障。
在此基礎上，20xx年酒店把安全工作同樣放在首位，加大培訓和宣傳力度，讓每位員工更加了解和掌握安全的'一些基本常識和技能，從意識上有所提高，深化消防安全四個基本能力的建設，做到“隱患早發現，及時整改到位”，做到無重大火災事故，無重大治安事故，無重大安全責任事故。
中二班安全工作總結11
我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前
的，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和住宿區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
中二班安全工作總結12
20xx年公司全年無輕傷事故、重傷事故、死亡事故、火災事故、設備事故及環境污染事故的發生。現將工作的開展情況進行總結說明如下：
一、責任落實
組織召開安全管理會議，明確14全年安全生產管理目標。組織部門主要負責人和專兼職安全員簽訂《xx年度安全生產責任書》。
二、專項檢查管理
對公司重點監控車間噴涂線分別展開兩次安全專項大檢查，包括消防器材、生產運行設備等。
三、職業健康
1、堅持預防為主、防治結合的方針，實行分類管理、綜合治理。
2、采取有效職業病防護設施，并為職工提供個人使用的職業病防護用品。
3、在產生職業病危害的場所，設臵醒目公告欄，公布職業病危害因素的檢測結果。
4、對產生嚴重職業病危害的作業崗位，在醒目位臵，設臵警示標識和警示說明。
5、勞動防護用品定期按期發放，并對使用情況進行經常性檢查。針對公司接觸有毒有害工作崗位的員工，實施全面職業健康體檢。
四、培訓教育
1、對公司全體員工多次進行了消防知識的培訓，組織員工分批觀看安全宣傳視頻《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》，共累計參加732人次，分2次組織員工參與了消防應急救援預案的演練，共計78人參見演練。
2、“特種崗位人員”全教育培訓，培訓特種作業人員包括叉車操作、行車操作、高低壓電工及電氣焊作業共計28人。
3、新入廠員工培訓教育，新員工實施100%三級安全，培訓教育，通過考核方可上崗。
五、現場管理
每天對公司的生產現場進行巡查，發現安全隱患要求現場工作人員立即整改。如無法馬上整改的問題，規定時間按照時間節點進行檢查。
六、內控建立工作
參加公司內控建立工作，跟蹤不符合項的整改情況；
七、不足之處
1）應該繼續加強理論和業務知識學習,以提高自己理論素養和管理能力，以便于能更好的開展工作。
2）整體安全意識有待加強，
八、20xx年工作重點
1）將嚴格按照公司內控建立的方針進行全面工作開展；
2）推動《安全標準化》的建設建立，計劃一二季度并行完成資料的完善建立修訂，及現場不符合要求的改善工作，三季度報區安監主管單位評審驗收。
3）由于廠房設施陳舊，線路老化，消防隱患較多的情況，在xx年
重點加強技改及增加消防演練的頻率，加強消防檢查的力度，確保xx年消防安全事故為零。
安全科
20xx年XX月XX日
中二班安全工作總結13
安全工作是一項長期而又艱巨的任務，必須毫不松懈地抓下。小學生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作，防范于未然，本學期我擔任五（1）班班主任，回顧這一學期的安全教育工作，現總結如下：
一、加強自身安全知識的學習
作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養學生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲；出校門時，慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發生。
三、培養學生遵守紀律習慣
我們班級男生較多，行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《小學生日常行為規范》，經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
四、開展豐富多彩的教育活動。
1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
3、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發現違法犯罪行為要及時報告。
4、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
5、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。
6、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學校或街邊逗留，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。
7、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發生，健全檔案。
8、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續下去，為我們的教學工作打好堅實的基礎。
中二班安全工作總結14
學校安全工作關系體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們xx一中以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局”安全工作評價指標“認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：
一、加強領導，明確責任
12月末中心校及教育局來校檢查，得到了相關領導的好評。學校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領導小組“，由校長丁校長為組長，xx以及館室人為組員。校長具體抓，學校政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長車主簽訂了《送子車安全協議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負責“的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
3、南側教室的正門進行維修。南側教室走廊玻璃，北側圖書室玻璃進行了修復。門衛的監視器進行修復。對兩個鍋爐，暖氣管進行了維護和補修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據教委安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以‘校園安全’為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、對學生騎車上學情況進行清查，與學生簽訂送子車學安全協議書。
學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理，學校把此項工作落到實處，寒假前校長親自聯系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。
四、狠抓落實，及時整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、學校籃球場堅持清理冰雪，確保了學生冬季的正常體育活動和安全。每一個季度，每月都組織學校各部門由校長、總務主任對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。
對四大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發現了有個別窗戶有安全，不合要求，馬上通知總務處拆除。
發現教學區用電線路老化，立即申請，由電管站進行改造，現有少數電器開關不是市場品牌產品，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。
對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優秀安全員。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。
學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設施、器材到位。
我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請哈鋼飛消防處的人員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、齊抓共管群防群治，確保學生安全。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
六、存在的主要問題和下步的打算：
我們在校園安全方面做了如下工作：安全工作得到進一步加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學校用電設施本身也存在安全隱患。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決師生用電及用水問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
中二班安全工作總結15
20xx年x月x日，公司組織了一次為期兩周的裝置大檢修，至5月x日，檢修圓滿完成。此次大檢修公司非常重視，在整個檢修過程中，質量安全管理部堅持“安全第一”的原則，強化檢修期間的安全管理工作，提升安全管理水平和全員的安全意識，努力營造出良好的安全檢修氛圍。在檢修期間，各部門都能較好落實各項安全管理措施，規范了檢修現場的安全作業，有效地保證了檢修任務的安全順利完成。在檢修期間，質量安全管理部除了確保及時高效的完成辦理各類作業票證、制定并監督執行安全檢修方案外，同時還加強了現場的安全檢查力度和重點項目的作業監護，監督各參檢單位嚴格遵守各項安全管理制度和檢修規定要求進行檢修作業。現就檢修期間的安全工作總結如下：
一、檢修前的安全準備工作
1、成立組織機構，逐級落實責任
在檢修前，公司成立了設備檢修組織機構，同時要求各單位把檢修項目的安全責任逐級落實，在檢修項目上要明確主要負責人、安全負責人、現場監護人，將安全責任嚴肅分解，逐級落實。各級管理人員根據檢修項目的具體情況嚴格制定了詳細具體的安全措施，并在裝置停車程序和泄壓、排放、降溫等環節做了要求，并采取相應的安全防范措施，特別是裝置停車過程中的工藝處理徹底，為后來的安全檢修作業奠定的基礎。
2、加強安全教育培訓，提高施工作業人員安全素質
隨著大檢修工作全面展開，外來施工人員大量進廠，由于外來施工人員情況復雜，安全意識淡薄，缺乏安全觀念，為保證檢修期間的作業安全，防止安全事故發生，做好入廠施工人員安全教育培訓工作尤為重要。質量安全管理部因地制宜，采取了靈活的教育培訓，在教育過程中，重點強調了《設備大檢修安全、環保規定》的內容，并對動火作業、受限空間作業、大件吊裝作業等高危作業的注意事項進行了重點講解。此次大檢修中共有五家外來施工單位參加了廠級安全教育，總共對137人進行了安全教育培訓，安全教育率為96%，并對受教育人員進行了登記、建檔。通過入廠安全培訓，提高了外來人員的安全意識。由于培訓工作始終堅持以服務檢修為目的，得到了施工單位的積極支持和配合，提高了外來人員入廠安全教育培訓率，安全教育培訓收到了很好的效果，這點，在檢修過程中，從外來施工單位的人員對檢修現場安全管理的認同和積極配合得到了印證。
二、檢修中的安全管理工作
1、嚴格履行各項票證的審批手續，層層把關，現場核查
停車開始前，公司領導在檢修會議上對檢修期間各部門的安全責任提出了要求，在裝置停車后，質量安全管理部根據公司領導的要求，督促工藝部門必須為檢修提供安全保證，對檢修設備中存在過易燃、易爆、有毒、有害物質的，必須采用惰性氣體、蒸汽或水進行置換，并選擇正確的取樣點定時分析合格，設備檢修前必須用盲板與系統可靠隔絕，對于動火作業和受限空間作業等危險作業，安全人員逐個到
作業現場檢查安全措施落實情況，確認合格后再開具作業許可證。由于安全人員的積極主動，促進了檢修工作的順利開展。此次檢修，共進行動火作業169次；受限空間作業97次；登高作業10次；射線探傷作業1次；動土作業1次。各種作業的票證都按照要求履行了審批手續，并全部落實安全措施，為安全檢修提供了保障。
2、加強檢修現場的安全監管力度
檢修期間質量安全管理部克服人員少、工作多、任務重的困難，重點檢查施工中危險作業安全防護措施的落實情況；檢查施工現場各施工單位安全制度的執行情況；檢查現場施工作業人員勞動保護用品配戴情況；檢查各種作業證的審批情況；檢查特種作業人員證持證上崗等情況。每天全部在現場配合檢修作業，同時監督檢查檢修現場的安全狀況，對作業情況進行匯總，隨時掌握檢修施工作業中的安全動態，及時發現和排除檢修作業現場事故隱患，糾正檢修現場的違章作業，防止安全事故的發生。
3、突出重點，加強高危作業的監護工作
在眾多檢修項目中，精制的五個結晶罐清料及檢查、氧化反應器的清料檢查、重點部分的動火作業等重點檢修項目的安全作業尤為重要，存在著檢修難度大，危險因素多的特點，安全管理人員對以上幾個重點檢修項目高危作業進行了重點監護，保證了重點檢修項目安全進行。
三、存在的問題
在本次大檢修期間，主要暴露的問題有：
1、 有個別員工安全意識淡薄，對檢修安全工作不夠重視，在重點檢修項目和高危檢修作業上被動制定檢修方案，被動采取安全防護措施。
2、 施工單位還有個別人員存在未教育上崗現象，在檢查中雖然進行了再教育，但體現出施工單位負責人對安全教育工作不夠重視。
3、 習慣性違章在檢修工作中時有發生，安全意識還需要進一步加強。
以上存在的安全問題在下一步安全管理工作中還需要改進，特別是在檢修期間，要加強直接作業環節的安全管理和監控，如在大修期間發生的幾起事故苗頭：（1）在F1－1604在拆管線過程中漏酸滴到正在底層交叉作業的電氣人員、（2）罐區違規啟動消防應急泵對熱熔管作業人員造成威脅以及（3）鍋爐島操作工未做檢查啟動正在檢修的風機事件，另外還發生了一起人員在作業過程中腰部扭傷的事故，雖未造成嚴重影響，但暴露出現場安全管理工作還存在缺陷，我們必須時刻將安全放在首位，加強現場監管，各部門也需務必提高安全意識，落實安全責任，把安全防范措施落實到位，杜絕違章，同時加強作業過程的銜接和合作，絕不能馬虎行事，否則，任何一件小事都是一個不安定的因素，都有可能會釀成一場事故災難。
此次大檢修的安全圓滿完成，是從公司領導到全體參檢人員的共同努力的結果。也為以后裝置運行的安全管理工作積累了經驗，今后我部門將繼續深挖潛力，勇于探索，查找缺陷，嚴格管理，爭取在今后的安全管理工作中更上一個臺階。
質量安全管理部
20xx年x月x日
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